第一篇：珍惜生命,保障安全大全

珍惜生命保障安全

各位領導，工友同志們：

大家好!

“火工生產啥重要，安全就是天字號”，安全始終是企業永恒的主題，生命是安全的最后底線，因為生命只有一次，失去不可復得。然而在實際工作中，有些人往往心存僥幸心理，安全意識淡薄，安全監督不夠，使事故有了可趁之機，甚至事故頻頻發生，肆意掠奪著人們的生命。

“5.20”，這個讓所有人震驚的日子，隨著一聲震天巨響，33條鮮活的生命從此與世隔絕。似乎還能聽到地下他們撕心裂肺的吶喊：我不想死，我的幸福還沒享夠呀！我想活，我的心愿還未了呀！然而誰能讓他們重生呢？一個人的生命是短暫的，大家都應該珍惜生命，遠離事故，讓“安全”這個永恒的主題深深烙印在我們每個人的腦海。

我們不能忘記，4.30南京理工大學實驗室爆炸，1死3傷；3.21江西鉛山永平銅礦混裝車爆炸，4死9傷；3.11云南包裝廠乳化車間爆炸，3人死亡……我們不能忘記讓壺化人現在都心有余悸的6.5事故，6個親人的生命無情地被那位不以安全為是的違章者一同帶走。那一幕幕慘劇仿佛就在眼前，遇難者那一具具冰冷的尸體，一張張被極度痛哭扭曲的臉，親人們一聲聲嚎哭，還在叩擊著我們的心。此時多少幸福的家庭面臨崩潰，有多少父母失去了孩子，多少妻子失去了丈夫，多少子女失去了父親。

前車之鑒，后事之師，壺化人化悲痛為力量，總結經驗，吸取教訓，把先人用血換回來的教訓總結成一條條安全警語，設置在工區內，并且形成了壺化獨特的安全警語文化。讓所有人走進壺化的工區時，都會處處受教育，時時想安全。

今年安全月活動開始，公司為進一步強化我們的安全意識，通過觀看安全錄像，來促進和提高我們對安全的更加重視。試問親愛的朋友，你可曾想過：有哪一次事故遭殃的不我是我們一線操作者？每個人的生命只有一次，你無法選擇如何失去至愛的生命，但是我們應該知道如何選擇保護生命。我們已不是咦呀學語的孩童，深諳世事的你我應該懂得安全，把握安全。

條條規程血寫成，不可再用血驗證。面對事故我們是不可抗拒的，但是，事故是可以預防的。安全第一，預防為主，就是要時時刻刻記住安全、事事處處提高警惕。當你要習慣性違章動作時，請你想一想，事故帶給我們的痛苦，當你存有僥幸心理時，請你想一想，家中的父母雙親、妻兒的企盼。親愛的工友們!請你在進入工房時，看一看自己的勞保穿戴是否齊全，請你在操作中，看一看自己是否將浮藥清理徹底？讓隱患徹底消滅，讓事故不再重演，我們能做的只有按章操作，保證安全，因為我們只需要安全，我們渴望的是幸福平安!

身為壺化的一名老員工，我清醒地知道，安全對我們意味著什么？對企業而言，安全就是效益，對我們每個員工而言，安全就是幸福。人們常說，生命是人一生中最寶貴而最脆弱的東西，它承載著人類所有的感情，所有的夢想。有了安全，才有家家戶戶的的平安，有了安全，才有人人眾眾的幸福。安全是生命健康的保障，是家庭幸福的保障。

讓我們時刻謹記，珍惜生命，保障安全，永遠堅持警鐘長鳴，平安前行，讓每個歡樂的家庭更加歡樂！最后，祝愿在座的各位領導、各位工友們平安、幸福！

我的演講完了，謝謝大家。

第二篇：關愛生命，保障安全

人們熱愛生命，因為她能讓人領略到幸福和溫情，然而，現實生活中并不是所有人都能認識到這一點。有的人安全意識淡薄，工作中典型的馬虎、湊合、不在乎，把安全制度和安全規程拋在腦后。當我們把目光投向那一個個因血淋淋的事故摧毀一個個完整家庭的時候，酸澀在眼，刺痛在心，這一切使我們不禁吶喊，是什么帶來了這不幸的災難？

安全是火，點燃了生命之燈！

安全是燈，照亮了生命之路！

安全是路，引導著生命走向新的輝煌！安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們整個人生。

安全無小事,希望我們所有的領導和員工都重視安全,關注安全,提高安全管理人員的素質，提高作業人員的安全防范意識，真正讓今年安全生產月活動主題中的“平安”二字永遠陪伴著我們每一個人。

體面的勞動必須是安全的、不傷害勞動者身心健康的勞動，安全和健康的勞動對于生產力的提高和經濟增長也是一種積極的因素。發展安全生產與職業健康事業有利于促進勞動力資源的優化和中華民族整體健康素質的提高,是構建和諧社會、實現又好又快發展目標的必然要求。

第三篇：重視安全 珍惜生命

重視安全 珍惜生命

安全生產主題演講賽演講稿《重視安全 珍惜生命》

各位領導、各位評委，來賓們、朋友們：

大家好！

很榮幸能有這樣的機會參加今天的演講會。我叫何思穎，是XX中學的一名普通學生。我演講的題目是《重視安全珍惜生命》。

當我們背著書包高高興興來到學校時，當我們舉家團聚、同享天倫之樂時，大家是否感到快樂幸福呢？可是就在我們身邊每時每刻都有一幕幕的悲劇在重復上演著：一個又一個孩子被無情的車輪奪去父母，一個又一個美滿的家被大火燒得滿目瘡痍……他們撕心裂肺的哭喊聲是那樣強烈地震撼著我。于是我來了，來到了這個講臺上向大家高聲呼吁： “重視安全、珍惜生命！”

我們每個人都在不停地追求著幸福，可是什么是幸福呢？這樣才能擁有幸福呢？我的耳畔響起了孫悅的那首《祝你平安》：“祝你平安喔祝你平安，讓那快樂圍繞在你身邊，祝你平安喔祝你平安，你永遠都幸福是我最大的心愿。”因此，我今天要說：“平安才是幸福！” “平安”這兩個字頓時有了千鈞之重的分量。沒有安全意識，就沒有了個人生命財產的平安保障；沒有安全意識，就會失去家庭的幸福歡樂；沒有安全意識，就沒有社會的穩定與國家的昌盛。安全意識的淡薄、安全知識的貧乏總是會讓我們聽到一串串長鳴不停的安全警鐘，看到一幕幕血與淚的教訓：

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2004年河北省查實發生了7起特大安全生產事故，共計造成176人遇難。該省安監局有關負責人認為，少數個體企業主要錢不要命，違法生產和私挖濫采等因素導致災難發生。

2004年重慶開縣“12． 23”特大井噴事故，243人遇難、數千戶人家生命財產遭受重大損失。調查表明；災難發生的直接原因是明顯的違規行為、疏忽大意、管理不善、應急搶險機制缺失。

某市一家紡織廠的一位28歲的女工，她有一個剛滿一歲呀呀學語的孩子，一家人歡聲笑語整日不斷，那日子恰似蜂蜜拌白糖甜蜜蜜。但不幸的是在1997年12月25日，她在工作中被機器奪去了年輕的生命。姐妹們怎么也不敢相信，上班時還有說有笑的她，怎么就突然消失了呢？她匆匆去了，留下了哭天喊地的父母親人，她的老母親飽嘗了白發人送黑發人的痛苦；她匆匆去了，沒來得及跟朝夕相伴的丈夫說一句話，沒來得及再看一眼尚在嗷嗷待哺的一歲嬌兒；她匆匆去了，使她的家庭宛如“花紅時，無奈朝來寒雨晚來風”一般肢離破碎。麻痹大意、違章操作，正是這場悲劇的直接原因。

……

我曾經讀過這樣一篇短文——《一封無法寄出的信》，至今記憶猶新。信是這樣寫的：

親愛的爸爸：

您知道嗎？每當夜深人靜時，我就會想起從前，從前那個溫暖幸福的家：您常用有力的臂膀把我高高地舉起，媽媽呵護的目光中透著笑意，爺爺奶奶笑聲朗朗……可是這一切都因您酒后駕車化為烏有。當您離開的噩耗傳來，奶奶急暈了海量資料分享

過去，一連幾天不能下床，媽媽雙眼哭腫，每天只是望著您的照片呆呆地發傻。

爸爸，我是多么的愛您！可我又怎能不怨恨您呢，您可知道這幾年女兒是怎樣度過的啊？在學校我怕寫關于“家”的作文，別的同學都會寫：“我有一個幸福的家，家中有爸爸、媽媽……”可我呢，車禍留給我的是一個破碎凄苦的家。白天，我怕走在街上，我也怕見到汽車，但是，我更怕回家，怕看見爺爺奶奶那蒼蒼白發，怕看見媽媽紅腫的雙眼；晚上，我怕睡覺，怕在睡夢中……被媽媽的哭聲驚醒。爸爸，女兒好怕呀！您都知道嗎？知道嗎？學校開家長會，望著別人拉著爸爸的手，又蹦又跳走進教室，我好羨慕啊！我輕輕來到校門口等啊，盼啊，盼著爸爸您能從天而降，可是盼來的只是兩鬢斑白、腿腳不靈，卻還要支撐著來為孫女開家長會的爺爺。

爸爸，這都怪您，怪您酒后駕車，怪您不遵守交通規則。您讓女兒，讓我們的家失去了太多、太多……

這封信我已經不能再讀下去了。“前事不忘，后事之師”，別人用鮮血和生命換來的教訓，難道不能使我們警惕嗎？難道不能讓我們心痛嗎？難道還不能讓我們把“重視安全、珍惜生命”銘刻在心嗎？愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免流血。假如我們每個人都能以此為戒，重視安全，珍惜生命，那么我們就能夠拒災難于千里之外。

然而生活中的安全隱患卻無處不在，禍患常起于小事，事故多出于忽微。哪怕是你一個多余的意念，一次僥幸的心理，一次小小的麻痹大意，都可能釀成巨大的事故；哪怕是你一個不該的眨眼，一個細微的不規范操作，一個粗心的決定與行為，都可能擊碎幸福平安的夢想。只需一個煙頭，就可以釀成一場森林火災，就可能引起一次井下瓦斯爆炸的礦難；只需一顆螺絲釘的松動，就可能是一次車毀人亡的慘劇，就可能是工廠停產的重大損失……

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因此，我們一方面要不斷地加強安全意識的教育，隨時隨地按照安全生產的要求規范自己的行為，遠離災難；一方面要提高警惕，發現了安全隱患，要及時報告并小心防范，把安全事故扼殺在萌芽狀態。

關愛自己、關愛他人、關愛社會、關愛世界。為了讓每個家庭充滿幸福，為了讓我們的祖國繁榮昌盛，我在這里呼吁：全社會都行動起來，共同鑄就安全的長城！

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第四篇：安全第一,珍惜生命

《安全第一，珍惜生命》主題班會主持詞

同學們，我們今天班會課的主題是《安全第一，珍惜生命》，下面請出我們的主持人。

老師們，同學們你們好！

主持人甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人乙：然而，總會在那不經意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。

主持人甲：大火是那樣無情，吞噬了多少個年輕的生命！主持人乙：地震又是那樣殘忍，拆散了多少個幸福的家庭！主持人甲：災難的發生對于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。

主持人乙：無論咿呀學語 還是學富五車，如果缺少應有的警惕，危險可能就在那一瞬間。

主持人甲 ： 人的生命只有一次，生命是多么珍貴！

主持人乙 ： 是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

主持人甲 ： 所以，我們要懂得關愛生命，學會保護自己。

合： 四年級一班“安全第一

珍惜生命”主題班會現在開始！

甲：有一根弦它常響在我們身邊，乙：有一根弦它連著我們的生命線, 合：它的名字就叫“安全”！

甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。

乙：可是，我們卻經常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場面。請聽下面一個個觸目驚心的事件： 案例一：

《馬路上的悲劇》：深圳市小學生陳洋下午放學回家，經過一個十字路口時，被后面的一輛轎車撞倒在地。出事后，司機緊急將他送到附近醫院，他父母隨后又將他送到更大的醫院，可這一切都無法挽回陳

洋的生命，第二天陳洋便離開了這個世界。可是對于他父母更大的打擊還在后面。由于陳洋當時是在機動車道上行走，沒有做到各行其道，所以交警判定他要負事故的主要責任，司機負次要責任。案例二：

《公共汽車上》：青島市小學生小明，有一天約了同學王亮一起乘坐公共汽車去上學。在車上，小明拿出新買的文具盒給王亮看，誰知頑皮的王亮竟一把搶過小明的文具盒，然后向車廂的前部跑去，還做出要把小明的文具盒扔出窗外的動作。小明急了，雙手離開扶手，踉踉蹌蹌地沖過去要搶回自己的文具盒。可就在這時令人震驚的一幕發生了。由于前方有人突然橫穿馬路，司機猛地踩了急剎車，巨大的慣性使小明站立不住而跌倒，頭重重地撞在堅硬的鐵桿上，當場昏迷了過去。由于傷勢過重，小明搶救無效死亡，巨大的悲痛留給了他的父母。案例3：

《無情的數字》：據公安部有關負責人介紹，2006年全國共發生道路交通事故三十七萬八千七百八十一起，共造成八萬九千四百五十五人死亡。其中發生一次死亡10人以上特大交通事故38起，造成558人死亡。

甲：聽了上面三個發人深省的案例，同學們一定受到了不小的震動吧。下面請談談你的感受。自由談感受。

1、交通事故是那么可怕，一瞬間，就會奪走了人的生命。

2、現在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人了。

3、如果我們每個人心中都有交通規則，每個人都能自覺遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。

乙：安全警鐘應該常鳴，可我們的同學卻沒有引起足夠的重視。為此我們編了兩首兒歌，希望能給大家一點警示：

1小朋友，請注意，交通安全要牢記。欄桿叔叔對我說，別從我的肩

上過。路燈阿姨告訴我，晚上天黑要當心。紅綠燈，提醒我，睜開綠眼大步行。一眨一眨黃眼睛，告訴大家準備啦！小朋友，請珍惜，生命安全最重要。

2、我是一個小公民，遵守交規常記心，乘車禮讓有禮貌，尊老愛幼講文明。車內頭手勿外伸，安全隱患要消除。路上大家別嬉戲，人命關天豈兒戲。人行道上過馬路，未滿十二不騎車。開心出門開心歸，安全時時記心中。

甲：安全意識是同學們應該隨時銘記在心的。同學們要切實樹立安全意識，掌握必要的安全知識。

主持人乙：前方的路有更多的挑戰，學會生存更需要智囊。主持人甲：接下來就讓我們來個安全知識競賽吧！

（1）關于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的? ①上下樓梯時，靠右側行走。②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。③玩上下樓梯游戲。

（2）如果你在學校里看見許多同學擠成一團，你應該怎么做？ ① 趕緊擠進去看看出了什么事。② 招呼同學去看熱鬧。

③情況危險，立刻報告老師。

（3）下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害？ ① 在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。② 在校園攀爬樹木比誰爬的高。

（4）打掃教室衛生時，下面哪些行為可能很危險? ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

（6）７歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得她應該怎樣做？

①找馬路上的警察叔叔幫忙 ②跟一個自己稱認識她媽媽的阿姨，一起去找父母。

（7）小剛經常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做? ① 向父母、老師、同學尋求幫助。

②找機會狠狠報復小剛。

（8）在學校不允許帶哪些東西 ①橡皮

②剪刀、火柴、彈簧刀

③文具盒

（9）路口交通信號燈()燈亮時，準許車輛和行人通行,()燈亮時，不準車輛和行人通行。①紅燈

綠燈②綠燈

紅燈

（10）未滿＿＿＿ 的兒童，不能像大人一樣到馬路上騎自行車。A．10歲 B．11歲 C√ ．12歲

（11）上體育課時，＿＿＿.A.可帶別針、小刀等金屬硬物 B.√不帶與體育課無關的物品

（12）郊游乘搭交通工具時，應該

A、一擁而上 B、不著急，慢慢來

C、隨便上哪個都行 D、按計劃講次序動作快

（13）爬高是非常危險的，一不小心就會跌傷。

A、腳趾 B、大腦

（14）當你獨自在家，有陌生人敲門時，最好的做法是什么？ Ａ、始終不開門

Ｂ、覺得對方的理由充分就開門 Ｃ、把門打開問他有什么事

（15）下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。（16）哪些東西不準帶進校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

（17）哪種行為不對：①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。

（18）上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。主持人甲： 看來大家掌握的安全知識還真不少呢！那我們進入下一個環節(動腦筋，出主意)

一號題：你和媽媽在一個打購物中心或公園里，你被一些有趣的東西吸引住了，停下來看了看，一抬頭，媽媽卻不見了。

應急措施：可以告訴那里的穿制服的警衛人員說你找不到媽媽了，千萬不能隨便抓住大人就告訴他，你找不到媽媽了。

二號題：你獨自在家的時候，有陌生人敲門，那人說有急事，請你開門。

應急措施：千萬不要給陌生人或只來過你家一兩次的人開門，即使那人說有急事，或者說是你父母叫他來接你的，也不要開門。你要隔著門大聲說，你父母在休息，請他稍后再來，然后打電話給你父母或鄰居。

三號題：夜晚，家里人都睡著了，你聞到東西燃燒的氣味醒了過來，原來家里著火了。

應急措施：要大喊“失火了！失火了！”叫醒家人，如果有煙，俯下身子爬出去。假如你住的高樓，不要試圖從窗口跳下去，應該用被單打信號，讓消防隊員知道你在屋里。這些都做了之后，便盡量貼近地板，因為那里的空氣中煙量較少；用濕布掩住口鼻，等待消防隊員救你出去。

四號題：你和一個不會泳游的朋友在河邊或泳游池邊玩，他掉進水里。應急措施：這時你要大聲呼救。假如有任何可以漂浮的東西，扔給你的朋友，讓他抓住，等人來救援。千萬不要自己伸手去抓他，因為你本身的力量非常小，弄不好還會把自己拖下水。

五號題：全體同學注意，緊急通知，地震局預報北京東南地區發生地震，將要危及到我們地區。同學們，你會怎樣做？

學生1：我會躲到穩固的物體下，教室的桌子下，在家可以躲在床下，防止被震碎或震倒的東西砸傷。

學生2：我會往操場上跑，因為那里的地方大，不會被困住。如果是在家里，樓房的話，我就不能跑了，尤其是不能乘坐電梯。學生3：我會聽從老師的安排。

主持人乙：同學們的做法都對，但是，還應注意一個問題，當遇到這種情況時，大家的心情都很著急、害怕，肯定會有很多人往外涌，這時，應注意不要推擠，以免造成其他傷害。主持人甲：大家是不是從中受到很多啟發吧!主持人乙：下面請欣賞三句半《少先隊員要學法》

鑼鼓敲得震天響 聽我來把新事講

千萬注意別走神 快講！

少先隊員要知道 學習知識很重要

自我保護不可少 重要！

健康成長第一條 知法用法最重要

運用方法保自己 高招！

夏天中暑別急燥 清涼油擦別忘了

再用涼水輕輕噴 記住！

如果不幸燙了手 快沖冷水降降溫

再用醬油、牙膏涂 有效！

嗓子不巧被魚刺兒扎 不要硬用飯塊壓

合上一口加水的醋 慢咽！

觀看電視學問大 預防輻射2米8 少吃零食防肥胖 鍛煉！

我是家中小主人 管好鑰匙鎖好門

陌生人兒要想進 沒門！

遇到壞人別害怕 冷靜思考動腦筋

呼救報警打電話 制服他！

咱是社會小主人 應急電話記心中

火警119匪警110急救請撥120 健康成長靠大家 自由渙散紀律差

團結合作力量大 真理！

大家同來學自護 幸福生活永遠屬于你

屬于我 屬-于-大家

主持人：電話號碼要記牢，下面就請nn同學來介紹電話號碼的作用110---我是110，遇到壞人報告我，除害公正沒的說。120---我是120，生病急救報告我，救死扶傷沒得說。119---我是119，遇到火災報告我，滅火救人沒得說。

我們三個，要牢記，隨打隨到，幫助你。

：

乙：在今后的學習和生活中，我們怎么在行動上做到文明安全行呢？甲：安全的標語可以給我們一些提示，老師給我們準備了幾句，如：課間活動要文明，不可追逐和打鬧。

走廊樓道不跑跳，腳步要輕慢慢行。

集會做操快靜齊，秩序井然不擁擠。

交通法規要遵守，騎車行走都靠右。

穿越馬路不心急，一停二看三通過。

愛惜生命講安全，防火防水防觸電。

地攤小販不圍觀，謹防上當和受騙。

乙：今天，同學們也自己動手寫了一些標語，向大家宣傳文明安全行。請展示：

1、上下樓梯精力要集中，一律靠樓梯的右邊行走，前后要保持一定的距離，不要并排，不要跑跳，不要追逐打鬧，不要前推后擁；發現擁擠現象不要慌亂，要靠墻或扶樓梯扶手止步；不要將身體探過樓梯扶手，更不要從欄桿上下滑。

2、在走廊上行走時，要輕聲慢步，不要大聲喧嘩，不要跑。

3、不要在走廊內追逐打鬧和做游戲。

4、不要在教室內跑、追逐打鬧和做游戲。

5、不要在門口追逐打鬧和做游戲。

6、不經老師允許不得出校門。

7、在校園內活動時不得急跑，不得追逐打鬧，不的做惡作劇。在人少的地方活動或游戲，且不要危及他人安全。不要做有危險的活動和游戲。

8、第一遍上課鈴響后立即停止活動，以正常行走速度走進教室。

9、按規定時間到校，到校后立即到教室做好課前準備。

10、出校門后直接回家，不得在路上停留、打鬧、游戲或做其它事情。

11、上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。

12、玩耍嬉戲要當心，安全警鐘常在心。

13、高高興興上學來，平平安安回到家。

14、危險地方我不去，學會保護我自己。

15、紅燈停，綠燈行，安全處處伴我行。

16、課間游戲要安全，上下樓梯不打鬧。

17、快快樂樂上學，平平安安回家。

主持人甲：說得真好，為了珍惜我們的生命，我們四（1）中隊向全體隊員發出了“珍愛生命、安全第一”的倡議。下面請中隊長nn宣讀倡議書。

安全倡議書

1、認真學習安全知識，爭做“安全小衛士”，學會保護自己和愛護他人。

2、走路時小心地滑，上、下樓梯時，不要擁擠，不推別人。不要滑欄桿，不攀爬登高，不要沖撞，打球和活動時防止碰撞摔倒。

3、珍愛生命，同學之間團結友愛，不打架、不惡語傷人，不鬧情緒。課間做有益的游戲活動，不追逐打鬧，不傷害別人。

4、活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發生。聽從老師的指揮，嚴格遵守紀律，不私自離開集體。

5、遵守交通規則，過馬路左右看。主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。

6、天氣熱了，有些同學喜歡游泳，你一定要在父母的陪同下，并要掌握游泳技術和要領。

7、重視學校組織的安全教育活動，尤其是疏散演練，以加強安全意識，提高防范能力。

8,發揚見義勇為精神時,要認清自身的能力和條件,采用適當的方法,我們不提倡盲目的見義勇為,以免造成自身不應有的嚴重后果.9、要養成盡量不在校內騎自行車的習慣,在校外騎車也要小心,不要帶人,遵守交通規則.10、“安全第一”牢記心間，不玩火、不玩電、不冒險，不做危險的事情。

主持人甲：同學們，生命是寶貴的，生命又是脆弱的，任何一次小小的意外都可能導致對我們的傷害，主持人乙：只有那些了解安全知識，嚴格遵守安全管理規章制度，不斷提高自我保護能力、時刻具有安全防范意識的人，傷害才會離他而去。

甲：學校無大事，生命大于天，希望大家在以后的日子里，能更加關愛生命，在關愛生命的同時，你也一定會感受到生活的美好，活著的快樂。最后，讓我們齊聲高喊：珍惜生命，路在腳下，安全在我心中！讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。相信在未來的日子里生命因我們的珍惜而越來越美好。

乙：最后請班主任講話。從同學們積極投入的表現中，老師們足以看出大家對安全的重視。希望同學們通過這次班會活動，進一步增強安全意識和自我保護意識，徹底遠離交通危險。讓安全時刻伴著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和快樂；愿平安永遠伴隨著我們大家！本次安全主題班會到此結束！謝謝大家！

安全是生命的源頭活水，安全是生命的雨露陽光。下面請聽詩朗誦 《生命的價值》生命的價值是什么 我問春天的小草 小草輕輕的告訴我 雖然它很渺小 但卻為大地增添了勃勃生機

合：這就是生命的價值 我問夏天的小河 小河快樂的告訴我 它雖然有時奔流不息 有時風平浪靜 但卻能為炎熱的夏天

送來絲絲清涼 合：這就是生命的價值 我問秋天的果實 果實微笑著告訴我 雖然它的生命即將結束

但卻能帶給人們收獲的喜悅

這就是生命的價值 我問冬天的雪花 雪花驕傲的告訴我 它的生命雖然短暫 但卻在寒冷冬天 看到了孩子們的笑臉 也為明年的春天蘊釀了新綠

這就是生命的價值 我問時間老人生命是什么 時間老人和藹的告訴我 生命是什么并不重要 重要的是生命的力量

品質與價值

安全知識競賽

（1）關于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的? ①上下樓梯時，靠右側行走。②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。③玩上下樓梯游戲。

（2）如果你在學校里看見許多同學擠成一團，你應該怎么做？ ① 趕緊擠進去看看出了什么事。② 招呼同學去看熱鬧。

③情況危險，立刻報告老師。

（3）下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害？

① 在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。② 在校園攀爬樹木比誰爬的高。

（4）打掃教室衛生時，下面哪些行為可能很危險?

①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

（6）７歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得她應該怎樣做？

①找馬路上的警察叔叔幫忙 ②跟一個自己稱認識她媽媽的阿姨，一起去找父母。

（7）小剛經常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做? ① 向父母、老師、同學尋求幫助。

②找機會狠狠報復小剛。

（8）在學校不允許帶哪些東西 ①橡皮

②剪刀、火柴、彈簧刀

③文具盒

（9）路口交通信號燈()燈亮時，準許車輛和行人通行,()燈亮時，不準車輛和行人通行。①紅燈

綠燈②綠燈

紅燈

（10）未滿＿＿＿ 的兒童，不能像大人一樣到馬路上騎自行車。A．10歲 B、11歲 C、12歲

（11）上體育課時，＿＿＿.A.可帶別針、小刀等金屬硬物 B.√不帶與體育課無關的物品

（12）郊游乘搭交通工具時，應該

A、一擁而上 B、不著急，慢慢來

C、隨便上哪個都行 D、按計劃講次序動作快

（13）爬高是非常危險的，一不小心就會跌傷 ————。

A、腳趾 B、大腦

（14）當你獨自在家，有陌生人敲門時，最好的做法是什么？ Ａ、始終不開門

Ｂ、覺得對方的理由充分就開門 Ｃ、把門打開問他有什么事

（15）下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。（16）哪些東西不準帶進校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

（17）哪種行為不對：①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。

（18）上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

動腦筋，出主意

一號題：你和媽媽在一個打購物中心或公園里，你被一些有趣的東西吸引住了，停下來看了看，一抬頭，媽媽卻不見了。

二號題：你獨自在家的時候，有陌生人敲門，那人說有急事，請你開門。

三號題：夜晚，家里人都睡著了，你聞到東西燃燒的氣味醒了過來，原來家里著火了。

四號題：你和一個不會泳游的朋友在河邊或泳游池邊玩，他掉進水里。五號題：全體同學注意，緊急通知，地震局預報北京東南地區發生地震，將要危及到我們地區。同學們，你會怎樣做？

第五篇：珍惜生命關注安全

珍惜生命關注安全

——新世紀實驗學校舉行安全疏散演習

安全責任重于泰山，為了預防緊急突發事件，增強學校師生的安全防患意識。在吳友珍校長的高度重視下，9月9日上午，新世紀實驗學校舉行了安全疏散演習。

為保證演練活動安全有序，我校進行了周密的部署安排：

首先，認真研究制定了安全可行的演練方案，明確了演練的程序、時間和紀律要求，安全措施做到滴水不漏，嚴防擁擠踩踏事故的發生。

接著，在安全負責人游濤老師的主持下，來自長沙市消防協會的陳教官為全校師生開展了一場消防安全知識講座，讓全校師生學會了對于不同原因引發火災的滅火自救的方法，對如何使用滅火器和防毒面具進行了現場演示。

疏散預演開始了，警報聲聲，全體學生在老師的帶領下有序地撤離了教室。游老師針對全校學生逃生演練情況作了小結，要求全校師生指出聽到警報后，迅速撤離教室，按兩路縱隊行走。

第二次警報拉響后，樓道間煙霧滾滾，孩子們在老師的帶領下開展了第二次安全疏散演練，按指定的路線和要求，井然有序的從教學樓疏散到安全地帶。整個疏散過程僅花了一分多鐘。

本次活動不僅提高了全體師生的安全意識，還讓我們學到了逃生的技能，進行了安全實踐，整體提升了學校突發安全事件的應急應變能力。