第一篇:珍惜生命 安全第一
《珍惜生命 安全第一》主題班會教案
一、班會目的:
通過這次主題班會,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。
二、班會準備:
1、確定主持人,選定劇情扮演者并進行排練。
2、學生通過各種渠道搜集有關安全方面的資料。
3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個美術字。
4、制作精美的課件。
三、班會程序:
主持人甲 :敬愛的領導、老師、親愛的同學們: 合:大家好!
主持人甲:每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。主持人乙:然而,總會在那不經意的一瞬間,生命的泉水便會永遠枯竭。主持人甲 :衡陽的大火是那樣無情,吞噬了多少個年輕的生命!主持人乙:汶川的地震又是那樣殘忍,拆散了多少個幸福的家庭!主持人甲:災難的發生對于每個人來說,不分性別年齡,不分貧富貴賤。主持人乙:無論咿呀學語 還是學富五車,如果缺少應有的警惕,危險可能就在那一瞬間。
主持人甲 : 人的生命只有一次,生命是多么珍貴!主持人乙 : 是的,沒有比生命更寶貴的東西了。主持人甲 : 所以,我們要懂得關愛生命,學會自救自護。
合:
三、四中隊 “珍惜生命 安全第一”主題班會 現在開始!(生鼓掌)主持人乙 : 讓我們一起先來看一個小品
小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫院。醫生說,如果司機不及時踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
主持人乙:同學們,看了這個小品,你想說什么?
生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。生2:這個小孩不遵守交通規則,行車行人都應該靠右,而他是靠的左邊。
生3:急救要撥打“120”報警。
生4:我們要愛惜自己的生命,不到危險的地方玩耍,這樣不但害了自己,也害了別人。既讓自己痛苦,也讓別人遭受經濟上的損失。
生5:我們要遵守交通規則,這是讓家庭安寧,社會安寧的一個重要方面。
生6:我們每個人都不會每次都這么幸運,如果他不吸取教訓的話,下次可能是失去自己的生命。……
主持人甲:對,我們要珍惜自己的生命,生命是重要的。
主持人乙:人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,要有自我保護的意識。主持人甲 : 要自我保護,我們必須了解一些生活中的安全常識。接下來,我們來進行安全知識競賽,看誰知道得知識最多,表現最棒![安全知識競賽]
1、主題隊會每年的“中小學生安全教育日”是在幾月份? A、三月B、六月 C、十一月
2、坐在火車上,對面的叔叔請你喝他帶的可樂,你覺得哪種做法最妥當? A、向他表示感謝,但不接受他的可樂
B、接過可樂,并說聲“謝謝”
C、不吭聲、保持沉默
3、放學路上如果被陌生人跟蹤,最不可取的做法是什么?
A、跑到人多的地方
B、打110報警
C、趕緊跑回家
4、如果在校外有人向你勒索金錢,事后你最應該做什么? A、不能讓任何人知道這件事,免得遭報復
B、以后每天帶點錢,免得沒錢挨打
C、盡快告訴爸爸媽媽或老師
5、以下放學路上的哪些行為可能會給自己帶來危險?
A、看熱鬧
B、為問路的陌生人帶路
C、和同學一起回家 6、7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了,你覺得下面哪種做法可能非常危險?
A、找馬路上的警察叔叔幫忙
B、在原地等待 C、跟一個說認識她的阿姨,一起去找父母
7、油鍋著火時,正確的滅火方法是:
A、用水澆
B、用鍋蓋蓋滅
C、趕快去端油鍋
8、在火場中,充滿了各種各樣的危險:炎火、高溫、煙霧、毒氣等。下面幾種保護措施,哪一條是不正確的?
A、在火場中站立、直行,并大口呼吸
B、迅速躲避在火場的下風處
C、用濕毛巾捂住口鼻,必要時匍匐前行
9、家中電視機著火了,錯誤的做法是什么? A、迅速拔掉電器電源插頭,切斷電源
B、滅火器直接對著熒光屏滅火
C、用水滅火
10、下面的哪些做法會導致觸電?
A、剛洗過手未來得及擦干就去拔電插頭
B、在電線桿附近放風箏 C、在有“高壓危險”字樣的高壓設備5米外行走
11、到床底、閣樓找東西時,應用()照明。A、手電筒
B、油燈
C、蠟燭
12、學生外出郊游應注意:()
A、聽從老師的安排,注意防火安全。B、護林防火期間,嚴禁到山林野炊。C、可以在樹林中焚燒枯枝敗葉。
主持人乙: 看來大家掌握的安全知識還真不少呢!主持人甲 : 我們倆可真是受益匪淺呢!
主持人乙 : 可光說不練、紙上談兵可不行。主持人甲 : 對呀!“紙上得來終絕淺,絕知此事要躬行”嘛!主持人乙 : 那我們就來看看實戰演習吧!掌聲有請表演者!
模擬表演:[甲、當地震來臨時----乙、觸電之后----](每組一個,有敘述、有表演)
發生了地震,我該怎么辦?
笑笑和璐璐是一對好姐妹。這天晚上,她們的爸爸媽媽出差去了,只留下她們兩個獨自在家看電視。
電視畫面一閃,新聞開始了,報道的是某某地區發生特大地震的事。笑笑望著電視畫面上的殘亙斷壁,同情的說:“這是哪兒呀?發生這樣大的地震。多可憐呀!”璐璐擔心地說:“是呀。不知道我們這兒會不會發生地震呢?” 夜深了,璐璐打了個哈欠,說:“好困呀,我們去睡覺吧。”“嗯”。于是兩姐妹很快進入了夢鄉。“Za Za Za”璐璐開始做夢了,笑笑也舔了舔嘴邊的口水,說起夢話:“這冰激凌真好吃呀。”忽然笑笑感到大地在喀喀喳喳地晃動。她開始叫璐璐:“璐璐,璐璐,快醒醒呀!這地怎么在動呀?!”璐璐不耐煩地說:“你別晃我,我還沒有睡醒呢!你別晃我!別晃我!”笑笑焦急地喊道:“我沒晃你!是大地在動!”璐璐被嚇醒了,她驚恐地望著笑笑問:“不會是地震吧?!”“對,是地震!”“怎么辦?怎么辦?怎 么辦呀?”璐璐嚇得躲到了笑笑身后。這時,笑笑想起了平時老師說的話:“遇到地震首先要冷靜。在高層建筑物里,沒有時間往下跑,可以躲到衛生間或廚房的角落里。”“如果我們被困在里面十天八天的,廚房里還有東西吃,咱們躲廚房吧!”
于是兩姐妹跑到廚房的角落里,照老師說的那樣,用手捂住口鼻,頭上頂了一個盆,躲了起來。過了好久,地震終于停了。笑笑迷迷糊糊地睜開了眼睛:“地震停了嗎?唉,璐璐呢?!”她叫醒了身邊的璐璐,璐璐倚在笑笑身上,迷迷糊糊地問:“我們怎么睡到廚房里來了?”“是地震!你忘了?”“呀!”璐璐如夢初醒:“那我們快離開這兒吧。雖然我們的樓房沒有塌,可也搖搖欲墜了。很危險的,我們快走吧!”于是,兩姐妹跑出了地震現場。
主持人甲:掌聲送給表演者。經過這一次地震,笑笑和璐璐也總結了對付地震的方法。下面就讓她們給大家介紹一下吧!
笑笑:對于現在來說,大多數人都住在樓房里。如果在樓房里發生地震,千萬不要試圖跑出去,因為時間來不及。最安全最有效的辦法是:及時躲到兩個承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。
璐璐:也可以躲到桌、柜等家具下面,并注意保護好頭部,千萬不要在陽臺或窗下躲避。
笑笑:如果已經離開房間,千萬不要等地震一停就回屋取東西。
璐璐:因為第一次地震后接著還會發生余震,余震對人的威脅會更大。主持人乙:再次用掌聲感謝兩位同學為我們總結的對付地震的方法,大家可要記在心里呀!讓我們再來看看觸電之后應該怎么辦? 觸電之后
人物:甲(觸電者)乙方:(救援)丙:(敘述)內容:
丙:星期六的一天,乙去甲家看電視,甲剛從少年宮學完武術回來。甲:鏘??!(擺出一個武術動作站立)我是虎背熊腰(用手拍下前胸)的山東小漢(一種泄氣的樣子,前面都用四川活)。
丙:天很熱,甲想洗把臉。于是來到水池邊,把袖子一拉,打開水管,洗了洗手和臉。甲:(一邊聽丙說一邊做動作)。
丙:這時,他說出了一句非常令人嘔吐的話。甲:我這張臉真是百看不厭呀!“美麗”這個形容詞,簡直就是為我而造的。丙:甲想,還是把他今天學的武功練一下吧。甲:我還是練下吧。看我的宇宙超級無敵太職系美男子太極勢第六招關電燈!(說完按下電燈開關就不動了)。丙:這時,動畫片開始了。
乙:甲,甲,動畫片開始了(轉了半天才看到)。
乙:小甲,你是不是練功練癡迷了?(雙手掐腰,裝出生氣的樣子)。丙:可是,過了一會兒,還不見甲動,于是乙想: 乙:是不是觸電了?唉,觸電了。(裝出沒有事很正常的樣子)啊!觸電了!(驚訝,緊張。)觸電了怎么辦?怎么辦?(用手抓頭皮)冷靜,冷靜!對了,老師說過,用絕緣體!
丙:于是,乙拿來絕緣體,把甲手弄開。甲:(一下倒地,舌頭伸出,不醒人事)乙:(打110)甲乙丙:(上臺)
甲:同學們,以后不要用濕手關電燈!乙:觸電后一定用絕緣體。
丙:讓我們遠離電源,告別觸電。甲乙丙合:讓我們生活更加美好。(鞠躬下臺)
主持人甲:掌聲感謝三位表演者。同學們,正確用電,珍惜生命,讓我們的明天更加美好!
主持人乙:請欣賞××給我們帶來的詩歌朗誦《安全是首詩歌》 《安全是首詩歌》
也許,在有人眼里,“安全”這兩個字,只是一個抽象的詞語。可是,你享受了生活的贈予,就會明白它的含義。
“注意安全!”一個普通語句,就像一張通行證,把守在人生的十字路口。多少次在你耳邊響起,為的是不讓你失去自己!朋友,工作時千萬別大意!因為親人們盼望,回家時仍是一個完整的你。
安全使生活豐富多彩,人人有自己的位置,安全讓你延伸生命的軌跡,更多地為社會創造價值。安全讓天藍水清,讓你每天都快樂地生息。
安全的意義也不僅僅如此,生活會給你更多的啟示,安全,其實是一首詩。
主持人甲:是啊!安全其實是一首詩歌,只有在安全前提下,我們的生活,才可能都充滿陽光和鮮花。主持人乙:安全不僅是一首詩還是一首歌,讓我們來欣賞同學為我們帶來的安全拍手歌!安全教育拍手歌
你拍一,我拍一,注意安全數第一。
你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個伴兒。你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。你拍四,我拍四,亂穿馬路會出事。你拍五,我拍五,炎熱天氣防中暑。你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。你拍七,我拍七,三無產品要遠離。你拍八,我拍八,不在電線桿上爬。
你拍九,我拍九,不跟陌生人隨便走。你拍十,我拍十,自我保護是大事。
主持人甲:掌聲感謝表演者。時間過得真快,我們的班會就快結束了。主持人乙:同學們,我們一起來回憶一下今天的收獲吧!主持人甲:我們不要隨便去摸電!主持人乙:我們不能隨便下河游泳!
主持人甲:上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!主持人乙:不罵人、不打架、不斗毆!
主持人甲:遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,讓我們趕快向老師報告,并大聲地說我不認識他!
主持人乙:外出游玩讓大人們帶著,我們不要私自外出。
主持人甲:遵守交通規則,讓我們聽從交警叔叔的指揮,靠右行走,注意車輛!主持人乙:認真走好每一次路隊,上好每一節課,做好每一節操---“五個一"牢記心間。主持人甲:不滿12周歲,我們絕不騎自行車!
主持人乙:滿12周歲后,騎車請睜大眼睛,雙手不準離開車把!主持人甲:安全、安全,我們不能開玩笑!
主持人乙:安全、安全,我們的生活才會幸福美滿!主持人甲:一縷朝霞將托起一輪嶄新的太陽。主持人乙:一株嫩芽將預示一棵明天的棟梁。
主持人合:最后,讓我們齊聲高喊:珍惜生命,安全第一!有請我們的班主任葉老師做總結,掌聲歡迎!
班主任總結:
同學們: 這次主題班會開得很有意義,也很成功,從主持人到各位小演員、組員都表現特別棒!從同學們積極投入的表現中,老師們足以看出大家對安全問題的關注。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝各位領導!謝謝同學們!
第二篇:珍惜生命安全第一
珍惜生命安全第一
11月12日,文學院學生公寓消防安全疏散演習在學生公寓樓西苑六棟和西苑十一棟舉行。文學院黨總支副書記胡源春,文學院負責人謝金富老師,劉善權老師親臨現場,指導了演習工作。學生會主要干部及2010級、2011級學生參加了此次模擬演練。
活動組織安全有序, 本次疏散演習共分五組,分別有疏散引導組、樓層安檢組、出口安檢組、滅火組和應急組。西苑十一棟由謝金富老師帶隊,西苑六棟由劉善權老師帶隊,首先由樓層安檢組檢查各樓層所在人數,并向現場指導老師匯報,各部門工作準備就緒,上午十時演習正式開始,學生工作人員分別在西苑六棟和西苑十一棟四樓燃放煙霧彈, 總指揮下達人員疏散命令后,疏散引導組迅速組織全樓人員疏散,至10點15分,整個樓層全部人員安全有序地疏散到樓外安全地帶。最后,由出口安檢組清點人數。上午10時30分文學院學生公寓消防安全疏散演習圓滿結束。
本次演習得到了廣大同學的積極參與和認可。來自11級漢本一班的楊潔同學深有感觸:“作為大一新生,第一次參加學生公寓消防疏散演習,增加了我對消防安全知識的了解,一方面火災危害很大,提醒我們注意防火;同時,火災并不可怕,只要遵循安全規律,有序疏散,生命和財產可以得到有效保障。”
隨后所有人員在五四廣場集合,參加在那里舉行的贛南師范學院學生公寓消防安全知識培訓。參加此次培訓的領導有我校黨委委員、副校長胡龍華教授,我校學工處副處長、團委書記魏美春以及我校其他重要領導。
此次活動旨在加強對學生的消防安全教育,提高他們的消防安全意識和火災時自救與逃生的能力,并對提升我校消防安全工作的管理能力有著重要作用。
第三篇:珍惜生命安全第一
珍惜生命安全第一
活動目的:
通過本次主題班會,學習安全知識,掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力.班會過程:
一、主持人開場白
甲:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!
乙:人的生命只有一次,生命是多么寶貴。
甲:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。
乙:所以,我們要懂得關愛生命,學會自己保護自己。
甲乙:三(1)中隊“珍惜生命,安全第一”主題班會現在開始!(學生鼓掌)
甲:我們多么幸福。
乙:我們多么快樂。
甲;請聽歌曲《我們多么幸福》(放歌曲,學生拍手跟唱)乙:可是,在我們最快樂,最幸福的時候,有些意想不到的事情發生了。
甲:下面請看《安全警示片》(放VCD)
二、看光碟,《消防安全篇》。
乙:同學們,看了這些死亡于火災的人數,你有什么話要說? 下面進行知識搶答。
1、知識搶答題:(老師提供部分問題,學生可適當補充)
(1)生活中哪些因素會引起火災?
(2)一旦發生火災,要迅速撥打什么電話號碼?
(3)撲救時是先救人還是先救物?
(4)先斷電還是先救火?
(5)電話報警時要注意報清,報全哪些信息?
(6)你知道哪些逃生方法。
2、下面請大家齊讀火災逃生自救十要素。
熟悉環境,記清方位,明確路線,迅速撤離
通道不堵,出口不封,門不上鎖,確保暢通;
聽從指揮,不擁不擠,相互照應,有序撤離;
發生意外,呼喚他人,不拖時間,不貪財物;
自我防護,低姿匍匐,濕巾捂鼻,防止毒氣;
直奔通道,順序疏散,不入電梯,以防被關;
保持鎮靜,就地取材,自制繩索,安全逃生;
煙火封道,關緊門窗,濕布塞封,防煙侵入;
火已燒身,切勿驚跑,就地打滾,壓滅火苗;
無法自逃,向外招呼,讓人救援,脫離困境。
3、判斷題。(學生也可補充題目。)
(1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天,小紅到山上去野炊。看到煮過飯的柴還有火,她就走了。
(3)報警時,報警人說明自己的姓名和電話號碼就可以了。
(4)發生火災時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣物等包住頭部,捂住口鼻。
(5)家用電器起火,應馬上關掉電源開關,千萬不要往電器上潑水。
三、游戲:齊讀防火拍手歌。
你拍一我拍一,拍完南北拍東西。
你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。
你拍三我拍三,禁火場所別吸煙。
你拍四我拍四,用火不當會出事。
你拍五我拍五,煙囪壞了快修補。
你拍六我拍六,風大失火不好救。
你拍七我拍七,不要玩火做游戲。
你拍八我拍八,電線不能隨便拉。
你拍九我拍九,火警電話119。你拍十我拍十,人人防火要落實。
小結:是呀!天有不測風云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識,掌握一些自救逃生的方法。
除了火災,我們還看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生,下面請看小品《踢球》——
四、小品表演:劇1(人物:A、B。時間:放學路上。準備:足球、書包、劃分路界線。B走在前面,A走在后面)
A:哇,好漂亮的球,啥時候買的?
B:前天,是爸爸給我的生日禮物。
A:借給我踢吧,只要十分鐘。
B:現在?
A:對呀,怎么樣,舍不得吧。
B:這里是公路邊,不行呀。
A:沒關系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。
B:好吧!(A、B踢球兩個來回)
A:看球!(球被踢到公路中間)
B:怎么辦?我的球……
A:沒關系,我去撿。
B:算了吧,那么多車,來來往往,我怕……
A:怕什么,你等著。(翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車路過……)師問:同學們,看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?(指名說)
小結:是啊!這多危險啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。在學校里,我們應該怎樣注意安全呢?
下面我們來進行選擇題比賽。
1.下課了,不能干什么:①打球。②追趕打鬧。③跳繩。
2.哪些東西不準帶進校門:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
3.哪種行為不對:①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。
4.上下樓梯怎樣行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
五、同學們,通過這次班會,你有什么收獲?下面進行聽音樂傳花回答。也可以說你知道的安全知識。
總結:學校安全人人講,安全學校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。
五、齊讀安全知識歌謠。
家用電器和煤氣,閱讀說明再使用。
發生火災不要慌,斷電呼救第一樁。
放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。
遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。
一人在家關好門,與人說話要謹慎。
發現壞人來撬門,趕快撥打110。
安全第一記心中,珍惜生命最重要。
同學們,這次主題班會開得很有意義,也很成功,大家都表現的特別棒!希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。時刻記住珍惜生命,安全第一。愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,愿平安永遠伴隨我們!謝謝同學們!
甲:最真誠的友誼是期盼,最良好的祝愿是平安!
乙:最殷切的牽掛是父母,最美好的時刻是團圓!
合:讓我們共同撐起安全的保護傘,感受家的溫暖,享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學,我們永遠《祝你平安》。(《祝你平安》音樂響起,全體齊唱)
甲:“珍惜生命,安全第一”主題班會到此結束!
第四篇:珍惜生命安全第一主題班會記錄
主題班會記錄
主題:珍惜生命,安全第一。時 間:2012年12月12日 地 點:二教501 活動目的:希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!活動過程
(一)開場白:
人最寶貴的是生命,生命屬于我們僅有一次。作為新世紀的大學生,我們是否有強烈的安全意識,是否有足夠的自我防護自救能力?在當今這個和平安定的年代里,我們可能會覺得安全二字很輕飄,也很遙遠,我們總相信,被厄運女神光臨的那個人,一定不是我。然而,事實往往是殘酷的。請同學們展示搜集資料,告訴大家:危險,究竟離我們有多遠?
(二)危險,距離我們并不遙遠
學生敘述近年來紹大線一帶交通事故、諸暨市及周遭各類災情以及其他溺水、觸電、打架斗毆等損傷情況……
(三)面對一幕幕慘劇,我們想到什么
學生們談自己的感受,分析事故發生原因,慘劇釀成原因…… 班委歸結各類安全隱患:
交通、飲食(煙酒)、生活(水電使用、體育活動、打架斗毆等)、自然災害等。
(四)珍愛生命,我們該做些什么
1、學生自由論壇——增強安全意識,學習安全知識:介紹火災脫險、溺水救護等知識。
2、班主任強調平時行為規范:
(1)課間文明休息,不追逐推搡,不摸高,不攀爬門窗、扶欄。(2)輕步穩行,上下樓梯一律靠右,學會謙讓
(五)(3)舉止文明,寬容對人。
(4)遵守勞動和活動紀律,聽從老師安排,不得擅自活動。(5)校內不騎車。放學回家規范坐車、文明騎車。
(6)假期里不騎摩托,不進營業性娛樂場所,不擅自外出游玩。
活動總結 這次活動增強了大家的安全意識,也讓學生學到一些自救常識,對于排除安全隱患、保護自身生命安全起到了一定的作用。
第五篇:珍惜生命安全第一杜川玲
珍 惜 生 命 安 全 第 一
生命是一種奇跡,來到這個世上,就是一種幸運。所以,讓我們要珍惜自己,珍惜生命,珍惜生命中的每一天。人生路上,有著許許多多難以預料的事情威脅著我們的安全,甚至寶貴的生命,所以,我們應該時刻警惕危險的發生,因為,生命只有一次。
上班路上,那句“禮讓,讓出海闊天空,爭搶,搶出飛來橫禍”的提醒,您記在心上了嗎?您是一掃而過,卻從未用心思考。也許繁重的生活讓您無暇顧問,也許來來往往行駛的汽車擋住了您的視線?無論也許怎樣,請閉上您的眼睛,回憶曾經就發生在您身邊的事,那一幕幕無情的慘狀,怎能不讓您震動,那一條條生命您又怎能不顫抖呢。所以安全對于我們每個人來說是多么的重要啊!走進車間,你是否注意到“勞動創造財富,安全帶來幸福”這幾句話。金錢、權利固然誘人,健康卻是一切的前提,也是我們每個人最寶貴的財富。所以,為了家人,更為了自己,我們應該時時關愛自己的生命。
“安全是一種行為,安全是一種習慣”。安全的思想應該時時刻刻貫穿到腦海中,并在工作中長期的付諸于實際。朋友,您養成這樣的習慣了嗎?您是否還在因怕熱而脫掉安
全帽;您是否還在圖省事而懶得系安全帶;您又是否經常耍小聰明、投機取巧與規則過不去。
焦粉工段生料加工組
杜川玲