第一篇：-信息提示

黨員就在我身邊

周運(yùn)峰

一說起共產(chǎn)黨員，我相信大家的眼前一定會(huì)浮現(xiàn)出許多優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光輝形象。

“危急關(guān)頭，他毅然決然地用左手托起炸藥包，右手拉燃導(dǎo)火索，高喊：‘為了新中國，沖啊！’，以自己的生命為部隊(duì)開辟了前進(jìn)的道路的董存瑞”；“剛到西藏，就寫下‘青山處處埋忠骨，一腔熱血灑高原’，并以此銘志的孔繁森”；“在困難面前，他們毫不退縮，在死神面前他們坦然自若，在他們的心里只有群眾的冷暖，人民的疾苦。。。，唯獨(dú)沒有他們自己的牛玉儒、任長霞。。。。他們是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，是時(shí)代先鋒、領(lǐng)導(dǎo)干部的楷模、是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

然而，在我們這個(gè)新時(shí)代，我更多的去關(guān)注身邊的共產(chǎn)黨員，特別是我們教師隊(duì)伍中的共產(chǎn)黨員。他們在平凡的崗位上用實(shí)際行動(dòng)去詮釋著共產(chǎn)黨員的內(nèi)涵。

一提起我校王世臣老師大伙無不伸出大拇指。他1977年9月參加教育工作，2000年6月加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)在已在我校工作了30多個(gè)年頭。曾榮獲“大連市中學(xué)外語骨干教師”、“普蘭店市中學(xué)外語學(xué)科帶頭人”、“普蘭店市先進(jìn)教師”、“大連市、普蘭店市外語優(yōu)秀課”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號。

幾十年如一日，無私地奉獻(xiàn)著自己的能量，用真情和愛心澆灌著一顆顆幼苗茁壯地成長，用真誠和熱情幫助培養(yǎng)年輕教育工作者不斷進(jìn)步。為了教育事業(yè)，默默地奉獻(xiàn)著自己的一生。

一、愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)

1、每天提前2個(gè)多小時(shí)上班。王世臣擔(dān)任政教工作，堅(jiān)持的第一原則就是保持和學(xué)生最近距離的交往。地處北部山區(qū)的農(nóng)村中學(xué)，由于學(xué)生家長急于出門干活，造成學(xué)生每天到校時(shí)間差異甚大，學(xué)生到校最早的時(shí)間比規(guī)定時(shí)間時(shí)常要提前2個(gè)多小時(shí)。為了使學(xué)生家長放心，不使學(xué)生到校出現(xiàn)問題無人管，王世臣堅(jiān)持每天都是在第一個(gè)學(xué)生到校之前來到學(xué)校，一年四季，每天都要提前2個(gè)多小時(shí)上班，每天都是當(dāng)?shù)氐谝粋€(gè)行走在上班路上的人。

2、一人擔(dān)任多人工作量。王世臣從事外語教學(xué)工作，由于農(nóng)村中學(xué)缺少外語教師，王世臣曾連續(xù)多年擔(dān)任4個(gè)初三班級的外語教學(xué)。一干就是18年。

現(xiàn)在，王世臣擔(dān)任著初一思想品德課程、政教工作、學(xué)籍管理工作。

二、混亂班變成市三好班級

幾年前，因?yàn)樘厥庠蛭倚３醵昙壋霈F(xiàn)了一個(gè)特殊的混亂班級。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)曾親自兼任該班級的班主任，也無濟(jì)于事；值周教師到該班上任僅一天，竟然被學(xué)生打傷，幾年沒能上班。學(xué)生私下里稱這個(gè)班級是校園里的黑幫。

進(jìn)入初三年級了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把這個(gè)班級交給了他。他上任的第一天，這個(gè)班級就有三起毆打其他班級學(xué)生的事件，5人次課堂不經(jīng)老師同意，就離開教室到操場上玩籃球。

1、走進(jìn)學(xué)生的心靈。他在班級分4次召開了小組學(xué)生座談會(huì)。通過了解知道，盡管這些學(xué)生都是那么消極，但他們每個(gè)人的心中都因?yàn)樽约荷碓谶@樣的班級而感到恥辱，為自己當(dāng)初和現(xiàn)在的表現(xiàn)而懊惱，但自己又不知道何去何從。家長不信任他們，同學(xué)們瞧不起他們，社會(huì)上的人們鄙視他們。

2、讓家長懂得孩子。為了爭得家長的配合，他讓每個(gè)同學(xué)給父母寫下了一封長信，題目是“爸爸媽媽，你知道孩兒的苦惱嗎？”同學(xué)們在這封長信中向家長傾述了自己對以前表現(xiàn)的懊悔，對自己無法改變家長和社會(huì)的看法而苦惱，對自己的前途無望而傷感。

3改變觀念，增強(qiáng)自信。他先后在班級召開了3次主題班會(huì)。通過主題班會(huì)，增強(qiáng)了班級的凝聚力，使同學(xué)們明確了自己的奮斗目標(biāo)。

4、以學(xué)生為主體，施行體驗(yàn)式德育教育。在全班同學(xué)的參與下，對班級各項(xiàng)職責(zé)和活動(dòng)進(jìn)行了明確分工，使全班每個(gè)同學(xué)每天有事要做，都有事要管。班級里還建立了一系列的考核制度和獎(jiǎng)懲制度。在班級成立3個(gè)每日學(xué)生表現(xiàn)考核小組。對班級同學(xué)每天的課堂表現(xiàn)情況、活動(dòng)參與情況、遵章守紀(jì)情況等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)記錄，每周進(jìn)行一次總結(jié)。

對違犯班級規(guī)定的學(xué)生，由個(gè)人寫出書面呈報(bào)材料，并自己提出接受處罰意見，報(bào)請班級考核小組審批執(zhí)行。

5、家庭配合。每個(gè)月末由班級委員會(huì)成員填寫學(xué)生操行評價(jià)統(tǒng)計(jì)表，對每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步表現(xiàn)給予形象評價(jià)，并要求學(xué)生將評價(jià)表帶回家，由家長簽字。對不給孩子的考核表簽字或?qū)⒆拥倪M(jìn)步表示恥笑的家長，要求到校，當(dāng)著老師的面給孩子道歉；對因夫妻關(guān)系不合等原因無理對孩子采取粗暴態(tài)度的家長，要求

寫出書面檢查，由孩子帶給班主任。

經(jīng)過一年時(shí)間師生的共同努力，全班學(xué)生日常行為表現(xiàn)成為全校學(xué)習(xí)的楷模，課堂聽課是最專心的、自習(xí)紀(jì)律是最好的、課間活動(dòng)是最優(yōu)秀的、各項(xiàng)活動(dòng)是最出色的。年底全校師生一直推薦他班級為大連市三好班級。

三、鄉(xiāng)村教師，干出大業(yè)績。

王世臣自擔(dān)任外語教學(xué)工作以來，曾連續(xù)十八年教初三英語。由于農(nóng)村中學(xué)師資力量不足，王世臣最多的時(shí)候一人擔(dān)任6個(gè)班級英語課。但王世臣不辭辛苦，一心撲在工作上。所教的班級學(xué)生成績最好的時(shí)候名列普市第2名。王世臣多次榮獲普蘭店市先進(jìn)教師，榮獲大連市和普蘭店市優(yōu)秀課。

四、小組長，創(chuàng)出新記錄

我校建樓期間，校舍不夠用，校領(lǐng)導(dǎo)決定讓初三年級到下面的一所廢棄小學(xué)的校舍上課。

離開了學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)，沒有了學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助和支持，校園周邊環(huán)境復(fù)雜。不論是學(xué)生管理，還是教學(xué)工作開展，都存在相當(dāng)難度。

為了捍衛(wèi)學(xué)生的合法權(quán)益，王世臣曾經(jīng)一人將來校園騷擾學(xué)生的三個(gè)不法人員打翻在地。

為了不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)給予的厚望，王世臣團(tuán)結(jié)全體老師奮力拼搏，努力提高教學(xué)質(zhì)量。年底中招考試，我校升學(xué)率創(chuàng)下了建校30多年歷史上最輝煌的成績。教師節(jié)上，鎮(zhèn)黨委書記激動(dòng)不已，即興掏出3000元獎(jiǎng)勵(lì)王世臣（當(dāng)然王世臣把這獎(jiǎng)金分發(fā)給了全體同事）

在王世臣擔(dān)任學(xué)年組長期間（主要是初三），升學(xué)率一直都在全市前列。學(xué)年組的管理方面，被領(lǐng)導(dǎo)和其他年組的老師稱作是“放心組”、“免檢組”。

五、骨干有骨干的樣子，帶頭人起到帶頭的作用

作為一名大連市骨干教師，普蘭店市中學(xué)外語學(xué)科帶頭人，王世臣堅(jiān)持和諸多中青年同事一起進(jìn)行教育教學(xué)研討，改革創(chuàng)新。由于王世臣的豁達(dá)熱情，深得年輕同事的厚愛。王世臣曾先后培養(yǎng)出多名優(yōu)秀的外語骨干教師。

由學(xué)校統(tǒng)一組織，王世臣曾多次給我校的班主任及德育相關(guān)人員進(jìn)行了德育工作方式方法講座。王世臣創(chuàng)立的體驗(yàn)式德育工作模式、班主任每日工作12項(xiàng)流程在全校得以推廣。

六、提高素質(zhì)，完善自我在參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中，王世臣一直非常認(rèn)真，及時(shí)保質(zhì)保量完成作業(yè)。電腦操作水平成為我校中老年隊(duì)伍中能力較強(qiáng)者之一。

為了進(jìn)一步打開我校德育工作新局面，與我校徐主任一起帶領(lǐng)全校班主任老師，深刻學(xué)習(xí)，潛心研究，召開學(xué)生座談會(huì)，制定了我校“德育工作新辦法”“學(xué)生行為規(guī)范10項(xiàng)細(xì)則”，建立了由學(xué)校、家庭和社會(huì)三者組成的學(xué)生操行考評網(wǎng)絡(luò)體系。

王世臣始終堅(jiān)持把教育工作當(dāng)作是一個(gè)用愛心、耐心、細(xì)心、關(guān)心、熱心堆積起來，贏得孩子們的親近、感激、尊重和愛戴的偉大工程。在時(shí)間中探索，在管理中創(chuàng)新、在和諧中育人。

第二篇：-信息提示

2012年上學(xué)期學(xué)科培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃

科目：英語年級：三班級：67、68、69教師：宋伶俐

一、指導(dǎo)思想

為順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，提高本學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)三年級學(xué)生的實(shí)際情況，圍繞教學(xué)目標(biāo)，除了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，批改作業(yè)，定期檢測學(xué)生成績，優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學(xué)外，采取課內(nèi)外培優(yōu)補(bǔ)差措施，制定此計(jì)劃，以高度的責(zé)任心投入到緊張的教學(xué)及教學(xué)工作中，力爭取得較好的成績。

面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)思想，培養(yǎng)拔尖學(xué)生，讓優(yōu)生吃得飽，讓學(xué)困生吃得好。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，開展幫困活動(dòng)，鼓勵(lì)他們重新。對于學(xué)困生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí)，多重復(fù)，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的能力。尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)積極性的提高方面要花大力氣。

二、學(xué)情分析：

優(yōu)生分析：

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，能認(rèn)真聽講，思維活躍，勤學(xué)好問，善于發(fā)現(xiàn)解決問題的關(guān)鍵，對知識的運(yùn)用能力較強(qiáng)。

2、課上積極發(fā)言，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)和練習(xí)。

3、基本上掌握了一定英語學(xué)科的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧。

4、有一定的閱讀能力和自學(xué)能力。

學(xué)困生分析：

1、缺乏學(xué)習(xí)興趣和積極性，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，上課愛搞小動(dòng)作。

2、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，消極學(xué)習(xí)，無所謂的態(tài)度很突出。

3、沒有基本的學(xué)習(xí)英語的方法，對基礎(chǔ)知識沒有基本掌握。

4、有的不能完成作業(yè)。

5、對不懂的知識不理睬，對知識的運(yùn)用較差。

三、措施和方法：

培優(yōu)：

1、課堂上拓展學(xué)生的知識面，擴(kuò)大閱讀量。

2、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識與交際運(yùn)用能力的訓(xùn)練。

3、對個(gè)別突出的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。

4、每一次檢測練中，注重對優(yōu)生情況的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。補(bǔ)差：

1、對書本基礎(chǔ)知識點(diǎn)進(jìn)行過關(guān)。

2、上課多提問，抓住差生的注意力，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣。

3、抓反復(fù)，反復(fù)抓，注意出現(xiàn)更糟糕的學(xué)困生。

4、要對他們課后及時(shí)輔導(dǎo)，并過關(guān)檢查。

5、努力培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣和學(xué)習(xí)方法。

6、多溝通，多鼓勵(lì)，多關(guān)心，多輔導(dǎo)。

四、預(yù)期效果：

培優(yōu)預(yù)期效果：通過培優(yōu)工作，爭取使這些學(xué)生的知識更拓展，閱讀和寫作能力有一定的提高，綜合運(yùn)用語言的能力及應(yīng)試能力全面提高。

補(bǔ)差預(yù)期效果：

使學(xué)生端正學(xué)習(xí)英語的態(tài)度，提高英語的學(xué)習(xí)興趣，讓他們能力多學(xué)些知識，爭取現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有不同程度的提高。

總之，培優(yōu)補(bǔ)差差工作是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，它需要教師有足夠的重視和努力的付出。

第三篇：-信息提示（范文模版）

高檔車間實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間過得很快，在高檔車間的三個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間即將過去，這三個(gè)月是不同尋常的三個(gè)月，因?yàn)樗俏译x開學(xué)校后正式走向社會(huì)的三個(gè)月，也是我人生新起點(diǎn)；這三個(gè)月它不僅充滿著對大學(xué)生活的美好回憶更充滿著我們對未來獨(dú)立生活的向往憧憬。

十幾天的軍訓(xùn)結(jié)束后我被分到高檔車間五大片單元實(shí)習(xí)。在結(jié)束之際，我非常感謝公司能夠安排我們這樣一個(gè)進(jìn)入部門之前先進(jìn)入生產(chǎn)車間實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在五大片車間實(shí)習(xí)的這三個(gè)月，使我體會(huì)到了很多很多，也學(xué)到了很多的內(nèi)容，它承載著我對過去大學(xué)生活的美好回憶，也承載著我對未來生活的向往。在這里我初步的了解了客車骨架焊接制作的工藝流程，學(xué)到了車間綜合管理的一些知識。從一個(gè)門外漢，到現(xiàn)在汽車骨架比較熟悉，這一切都要感謝高檔車間五大片單元。在和車間師傅們一塊相處的這段日子里使我受益匪淺，他們不僅給我們傳授相關(guān)的生產(chǎn)技術(shù)知識而且也教會(huì)了我們做人處事的方法，真的很感謝每一位師傅，因?yàn)樗麄兪俏覀兲と肷鐣?huì)的第一位老師。李付才主管對我的幫助最大，從教我看骨架圖，到領(lǐng)我們到車間現(xiàn)場參觀，從教我們面試新員工的一些技巧談話方式，再到車間綜合管理的要求和檢查方式。太多的知識都是從他身上學(xué)到的。在五大片單元我體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)對于員工成長的關(guān)注與支持。李主管沒有因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)生而不愿意教我們知識，而是把我們當(dāng)朋友當(dāng)同事。還有單元經(jīng)理趙英，在他身上我體會(huì)到了什么是堅(jiān)持與忠誠，一個(gè)在宇通工作了24年的老員工，一個(gè)一家兩代人都為宇通發(fā)展奉獻(xiàn)力量的領(lǐng)導(dǎo)。

從八月三號我們進(jìn)入車間的第一天開始，也許就注定了我們與這些師傅們有一定的相識之緣，在車間的每一天他們不僅有一定的生產(chǎn)任務(wù)要去完成而且還是時(shí)刻刻的注意著我們的安全，他們原本可以為了自己的任務(wù)不理睬我們，但是他們卻時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心我們，當(dāng)我們向他們詢問一些生產(chǎn)技術(shù)上的知識時(shí)他們總是在他們懂得了解的前提下給我們耐心的講解，借這樣一個(gè)實(shí)習(xí)總結(jié)的機(jī)會(huì)我想表達(dá)對那些在生產(chǎn)一線師傅們的感謝：謝謝師傅們，你們辛苦了！

在車間實(shí)習(xí)的這三個(gè)月里看到師傅們那一滴滴的汗水使我想到了很多；也許在很多人的心目中認(rèn)為能夠待在辦公室多好啊，但是我想說作為一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生沒有在車間實(shí)習(xí)過對你以后的工作是不利的，尤其是銷售職位；如果你自己都對車輛知識不太熟悉，那客戶憑什么相信你的產(chǎn)品？雖然在車間的這三個(gè)月里有段時(shí)間天氣很熱，車間噪聲一直很大，出了很多的汗，幫師傅搬運(yùn)物料時(shí)劃傷手，被物料車壓掉了腳趾甲，但是我適應(yīng)下來了，因?yàn)閯e人都能適應(yīng)我為什么不能適應(yīng)呢？俗話說梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有經(jīng)歷了磨練只有經(jīng)歷了痛苦的洗禮才能在以后的工作中做的更好。在車間的實(shí)習(xí)我認(rèn)為這些都是有必要都是值得的，因?yàn)橹挥心阌H自嘗試了你才懂得如何去做，只有你了解了宇通一線員工的吃苦耐勞、辛勤工作的精神，你才會(huì)真正融入宇通，才會(huì)真正發(fā)現(xiàn)什么是敬業(yè)奉獻(xiàn)。

記得在幫師傅們刷天津雙層公交漆時(shí)，一位老員工曾經(jīng)對我說了這樣一句話：像你們大學(xué)生剛開始只具有理論知識，在下面實(shí)習(xí)時(shí)一定要在安全的情況下多動(dòng)手多實(shí)踐才能熟悉客車制造的各個(gè)環(huán)節(jié)，同時(shí)在動(dòng)手的過程中就能慢慢學(xué)會(huì)如何去發(fā)現(xiàn)車間存在的一些問題，提出體驗(yàn)改善建議，幫助車間改善問題。聽了老師傅對我說的話使我收獲頗多；公司讓我們在車間實(shí)習(xí)的目的不是讓我們干多少活，而是讓我們體驗(yàn)車間生活、發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)而解決問題。通過切身體驗(yàn)，學(xué)習(xí)客車制造知識，為以后的部門工作積累專業(yè)知識，只有這樣才能在制造型企業(yè)中立足發(fā)展。這三個(gè)月以來，我就是以這種心態(tài)投入到工作中的。不管是剛開始在線上工作，還是后來分到辦公室負(fù)責(zé)現(xiàn)場管理、員工招聘工作。

不能否認(rèn)，剛開始在線上干活時(shí)心理有一些波動(dòng)，那時(shí)候經(jīng)常在想我大學(xué)畢業(yè)為什么非得在車間刷漆呢？這樣干三個(gè)月有什么用。我被這個(gè)問題困擾過。但是后來想想，公司給你開那么多工資絕對不是讓你來刷漆的打雜的，而是讓你歷練成長。度過了這段時(shí)間后我的心態(tài)有了很大轉(zhuǎn)變。眼里不再是簡單重復(fù)的干活，而是帶著問題找答案。什么車型制造的多，什么車型需要地板上加墊板；帶著問題工作使我學(xué)到了更多。

實(shí)習(xí)結(jié)束前半個(gè)月，埃塞俄比亞一客車裝配企業(yè)一行24人來公司學(xué)習(xí)。按公司部門要求，我被調(diào)回海外市場部做陪同翻譯。由于之前在焊裝車間實(shí)習(xí)，所

以我負(fù)責(zé)4名外國人在焊一車間學(xué)習(xí)的陪同翻譯。我經(jīng)過比較充分的準(zhǔn)備，掌握了必備的專業(yè)詞匯，加之在高檔五大片學(xué)到的焊裝知識，在翻譯過程中我做的得心應(yīng)手，焊穿、焊瘤、滿焊、龍門骨架、錯(cuò)臺等這些知識自己都懂得，不需要向師傅再問，直接就可以翻譯，這一切都得益于在高檔車間的學(xué)習(xí)。

雖然這短暫的三個(gè)月過去了，但我發(fā)現(xiàn)自己所了解的知識只是微乎其微，在接下來的三個(gè)月的底盤車間實(shí)習(xí)工作過程中還需繼續(xù)學(xué)習(xí)，尤其是在生產(chǎn)過程中的實(shí)際生產(chǎn)知識，不僅要了解更重要的是精通；只有精通了，對底盤了解了，才能在今后的銷售中解決可能遇到的問題。因此我覺得在高檔車間的實(shí)習(xí)生活可以用得上酸甜苦辣來形容，在酸、苦、辣中感受甜的快樂，相信我會(huì)在接下來的三個(gè)月中繼續(xù)不斷地努力，盡力去幫師傅們做力所能及的事，繼續(xù)與同事和諧相處，繼續(xù)做到不遲到不早退做一名優(yōu)秀的實(shí)習(xí)員工。在實(shí)習(xí)中做到實(shí)踐與理論緊密的結(jié)合，通過已學(xué)的理知識來聯(lián)系實(shí)際生產(chǎn)中問題使自己爭取有一個(gè)好的提升和質(zhì)的飛躍，使自己能夠更早更快的適應(yīng)。

李軍

2012年11月4日

第四篇：-信息提示

目錄

資信部分

一、投標(biāo)致函...............4

二、投標(biāo)書...............8

三、對合同條款的響應(yīng)一覽表...............9

四、投標(biāo)人資格聲明...............12

五、法定代表人授權(quán)書...........14

六、法定代表人身份證明...........15

七、近3年經(jīng)會(huì)計(jì)師事務(wù)所審計(jì)的財(cái)務(wù)報(bào)表.........16

八、經(jīng)年審合格的營業(yè)執(zhí)照副本............31

九、業(yè)績證明文件..........32

十、資格證明文件................591、企業(yè)營業(yè)執(zhí)照................592、稅務(wù)登記證...........603、組織機(jī)構(gòu)代碼................614、安全生產(chǎn)許可證..............625、銀行資信證明................636、化工防腐蝕施工資格證...............647、質(zhì)量認(rèn)證證書ISO 9001...............65

環(huán)境管理體系認(rèn)證證書ISO14001.............66

職業(yè)健康安全管理體系證書OHSAS18001.......678、海關(guān)進(jìn)出口報(bào)關(guān)注冊登記證書........689、國家標(biāo)準(zhǔn)起草單位...........6910、企業(yè)獲得的榮譽(yù)證書................73

十一、訴訟及仲裁情況承諾書..............79

十二、財(cái)產(chǎn)被接管或凍結(jié)的情況承諾書.............80

技術(shù)部分

一、技術(shù)規(guī)格書（施工方案及技術(shù)措施）............82

（一）管道鋼件的制造、檢驗(yàn)與試驗(yàn)............82

（二）橡膠襯里材料選型及技術(shù)參數(shù)............94

（三）襯膠施工工藝及質(zhì)量管理........100

（四）表面處理及涂裝................110

（五）監(jiān)造、工廠檢查和性能驗(yàn)收試驗(yàn)..........117

（六）技術(shù)服務(wù)和聯(lián)絡(luò)................117

（七）包裝方案...............118

（八）重點(diǎn)難點(diǎn)分析及合理化建議.............119

二、投標(biāo)貨物清單（硫化礦、粘土礦）.............120

三、投標(biāo)貨物所需要生產(chǎn)設(shè)備、測試儀器清單......131

四、計(jì)劃采用的主要元器件/原材料清單..........133

五、項(xiàng)目管理方案...............133

六、生產(chǎn)實(shí)施計(jì)劃...............136

七、質(zhì)量保證............138

（一）鋼構(gòu)............138

（二）鋼管熱硫化橡膠襯里檢驗(yàn)流程...........141

（三）噴漆............142

（四）竣工圖紙...............142

（五）保護(hù)、包裝和存儲..............142

八、技術(shù)文件清單...............143

九、培訓(xùn)建議書..........144

十、質(zhì)保期間及質(zhì)保期后的服務(wù)承諾.............145

十一、企業(yè)簡介..........146

十二、華寧公司襯膠管道圖片示例........147

第五篇：-信息提示

2011年精神文明建設(shè)工作總結(jié)

一年來，市種子管理站在市農(nóng)牧局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照精神文明建設(shè)的總體要求，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，以“創(chuàng)建窗口執(zhí)法單位”活動(dòng)為載體，緊密圍繞年初局黨委確定的目標(biāo)任務(wù)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)推進(jìn)“建設(shè)和諧富裕新中衛(wèi)”大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)，深入開展精神文明建設(shè)活動(dòng)，取得明顯成效，真正實(shí)現(xiàn)了“時(shí)間倒逼，任務(wù)超前”的目標(biāo)，為全年各項(xiàng)工作的開展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

一、育人為本，扎實(shí)開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)

市種子管理站把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)貫穿于黨建工作全部和

各個(gè)環(huán)節(jié)，深入調(diào)研，制定方案，精心準(zhǔn)備，適時(shí)推進(jìn)，嚴(yán)格程序，扎實(shí)工作，大膽探索，認(rèn)真研究，確保了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作的順利開展，基本達(dá)到了“提高黨員干部素質(zhì)，服務(wù)人民群眾，促進(jìn)各項(xiàng)工作”的目標(biāo)要求，得到了服務(wù)對象的充分肯定。

一是采取靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。種子管理站按照局黨委的要求，結(jié)合工作實(shí)際，采取行之有效的學(xué)習(xí)方式，在“學(xué)”字上花功夫，在“改”字上做文章采用集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，集中討論和個(gè)別談心相結(jié)合，扎實(shí)開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。二是創(chuàng)新工作方法，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。通過集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等方式，深入開展以學(xué)習(xí)十七屆五中全會(huì)精神、黨史教育和學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系為重點(diǎn)的理論學(xué)習(xí)工作，組織黨員干部學(xué)習(xí)文建明、楊善洲等先進(jìn)事跡，全年共組織理論學(xué)習(xí)42次，參學(xué)率100%。

二、與時(shí)俱進(jìn)，深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)

一是以種子執(zhí)法年、農(nóng)藥監(jiān)管年活動(dòng)為契機(jī)，深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，不斷提高干部職工對公民道德、家庭美德等的認(rèn)同認(rèn)知，轉(zhuǎn)化為干部職工的精神信仰和價(jià)值追求。二是組織“頌歌獻(xiàn)給黨”、“十謝共產(chǎn)黨”傳唱活動(dòng)，開展“學(xué)黨史、佩黨徽、強(qiáng)作風(fēng)、做表率”活動(dòng)，積極參加市委宣傳部組織的“建黨90周年黨史知識競賽活動(dòng)”，深入推進(jìn)“建設(shè)和諧富裕新中衛(wèi)” 大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)，以紅歌傳唱、理論學(xué)習(xí)、知識競賽等群眾喜聞樂見的形式，引導(dǎo)干部職工加強(qiáng)對當(dāng)時(shí)黨情、國史國情的了解，加強(qiáng)對黨的基本理論和路線方針政策的理解。三是扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系創(chuàng)建活動(dòng)，在辦公室醒目位置設(shè)置“文化墻”，以圖文并茂、通俗易懂的語言文字宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值體系基本內(nèi)容。

三、開展典型引路，切實(shí)推進(jìn)公民道德建設(shè)向前發(fā)展

認(rèn)真做好道德模范宣傳工作。按照市農(nóng)牧局《關(guān)于開展向文建明同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知》精神要求，組織開展了學(xué)典型、樹新風(fēng)、爭優(yōu)秀活動(dòng)，以模范人物的先進(jìn)事跡鼓舞引領(lǐng)干部職工在農(nóng)業(yè)綜合執(zhí)法，新品種推廣，硒砂瓜、設(shè)施蔬菜園區(qū)建設(shè)工作中干出成績、創(chuàng)出亮點(diǎn)、創(chuàng)先爭優(yōu)。向全站職工發(fā)出了向楊善洲同志學(xué)習(xí)的倡議，征訂《楊善洲的故事》和《堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園—全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員楊善洲》宣傳掛冊一副，以圖文并茂的形式，生動(dòng)形象地將楊善洲同志的先進(jìn)事跡展現(xiàn)在干部職工面前，變抽象文字學(xué)習(xí)為圖文并茂的具象學(xué)習(xí)，通過模范人物的模范事跡感召干部職工創(chuàng)先爭優(yōu)。積極參與市委宣傳部組織開展的“感動(dòng)中衛(wèi)”人物、文明市民、十佳公仆等評選活動(dòng)。組織干部職工參加全國優(yōu)秀黨員和全國道德模范網(wǎng)上評選活動(dòng)。通過活

動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，積極創(chuàng)先爭優(yōu)，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。加強(qiáng)宣傳農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法、新品種展示示范、良種推廣工作中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，踐行“八個(gè)方面”的良好風(fēng)氣，努力營造加快發(fā)展的濃厚氛圍。

四、樹優(yōu)良形象，不斷提升文明單位精神文明創(chuàng)建水平

以創(chuàng)建文明單位為紐帶，開展“文明示范窗口”創(chuàng)建活動(dòng)，推廣社會(huì)服務(wù)承諾制、行政執(zhí)法公示制、生產(chǎn)經(jīng)營信譽(yù)制，規(guī)范執(zhí)法活動(dòng)，提高執(zhí)法水平。通過開展文明創(chuàng)建活動(dòng)，培養(yǎng)造就一支能啃硬骨頭、善打硬仗和特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)、特別能戰(zhàn)斗的干部隊(duì)伍，有力地推動(dòng)單位各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。組織兩場次農(nóng)資使用知識培訓(xùn)，培訓(xùn)人員600人次，發(fā)放培訓(xùn)資料2000余份，將農(nóng)民所需的涉農(nóng)法律知識、識假辨假知識及時(shí)送到手中。編發(fā)信息快遞8期，向媒體投稿10篇，刊發(fā)5篇，及時(shí)宣傳了精神文明建設(shè)中的典型事件，提升了單位的精神文明創(chuàng)建水平。扎實(shí)開展“在職黨員進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)”，單位2名在職黨員到居住地社區(qū)報(bào)道后，結(jié)合工作實(shí)際和本人特長在社區(qū)做出了2-3項(xiàng)公開承諾，主動(dòng)參加社區(qū)的政策宣傳、法律咨詢、科普宣講、扶貧幫困等志愿服務(wù)活動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)了“黨員身份進(jìn)社區(qū)、作用發(fā)揮進(jìn)社區(qū)、監(jiān)督管理進(jìn)社區(qū)”。

五、創(chuàng)新活動(dòng)方式，全力推進(jìn)基層群眾文化活動(dòng)

圍繞慶祝建黨90周年和辛亥革命100周年，動(dòng)員干部職工廣泛參與“講文明 樹新風(fēng)”活動(dòng)，大力倡導(dǎo)文明禮儀之風(fēng)、讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)、勤儉節(jié)約之風(fēng)、廉潔從政之風(fēng)、低碳環(huán)保之風(fēng)。開展全民閱讀活動(dòng)，征訂《中國共產(chǎn)黨黨史》一套，組織干部職工學(xué)習(xí)黨史，教育引導(dǎo)干部職工加強(qiáng)對黨的路線方針政策的理解，正確認(rèn)識堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義道路的歷史必然性。以慶祝建黨90周年活動(dòng)為契機(jī)，積極參加參加“頌歌獻(xiàn)給黨”活動(dòng)，引導(dǎo)群眾心向黨、跟黨走。

開展“我們的節(jié)日”主題實(shí)踐活動(dòng)。繼續(xù)開展健康教育和健康促進(jìn)活動(dòng)，著力提高干部職工健康知識水平，增強(qiáng)保健能力。圍繞元旦、春節(jié)、清明、端午等傳統(tǒng)節(jié)日，積極組織干部職工參與主題廣場文化演出、紅歌傳唱活動(dòng)，豐富職工文化生活，陶冶職工情操，展示農(nóng)業(yè)人積極向上的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)群眾認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，不斷提高干部職工文化修養(yǎng)。

積極開展全民健康教育和健康促進(jìn)活動(dòng)，認(rèn)真組織干部職工開展愛國衛(wèi)生活動(dòng)，清除三中北巷貼圖小廣告，清理樓房死角垃圾。嚴(yán)格落實(shí)辦公區(qū)域 “三包”責(zé)任制，辦公環(huán)境衛(wèi)生整潔，室內(nèi)外綠化、美化、凈化。