第一篇：計算機學(xué)院主題班會策劃書

我的大學(xué)誰做主主題班會

活動時間:2011年10月23日

活動地點：待定

活動對象：10計算機信息工程科技1班

組織者：

參與者：全班同學(xué)、（輔導(dǎo)員待定）

主持人：

活動主題：我的大學(xué)誰做主

器材：電腦、話筒，音響，投影儀、禮品、零食等

一、班會目的促進(jìn)班級友誼，培養(yǎng)集體榮譽感，活躍班級氣氛，更好的為班級營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，讓同學(xué)們意識到學(xué)習(xí)真的很重要。

二、班會背景：

班級學(xué)習(xí)氛圍處于低落狀態(tài)，班級還不夠團結(jié)。

三、班會形式：觀賞電影、組織班級學(xué)生小品演示、游戲競猜等。

四、班會時間：2011-10-23

五、班會地點：待定

六、班會準(zhǔn)備：

1.班委齊心策劃，確定內(nèi)容、方式。

2.指導(dǎo)同學(xué)編排小品、制定競賽規(guī)則等。

3．地點場地布置又何濤胡培負(fù)責(zé)（采購布置所需材料報給…）

4..采購由….負(fù)責(zé)。

七、主要過程：

1、主持人致歡迎詞

（…..負(fù)責(zé)：3分鐘）

2、班委講話（10分鐘）

3、寢室節(jié)目（25分鐘）（…負(fù)責(zé)分組）

（節(jié)目在星期三晚上之前上報）

4、做游戲（35分鐘）（游戲內(nèi)容又…負(fù)責(zé)）

5頒發(fā)獎品（5分鐘）

6、視頻（….負(fù)責(zé)）（20分鐘）

7、班長、團支書總結(jié)（3+2=5分鐘）

8、發(fā)動大家寫我的計劃（10分鐘）

9、自愿將自己的計劃讀出來（15分鐘）

八、事后寢室長班委整理后續(xù)工作。

九、活動應(yīng)注意事項

1、人員出勤率

2、活動過程中衛(wèi)生的保持

3、活動中照片的收集

第二篇：主題班會策劃書外國語學(xué)院

參賽選手單位：商丘學(xué)院外國語學(xué)院參賽選手姓名：主題班會名稱：以鄰為伴策劃書共度嚴(yán)寒

一、活動主題 “團結(jié)互助，增進(jìn)友誼”

二、活動背景

從步入大學(xué)生活至現(xiàn)在，我們在一起經(jīng)歷了許多，從陌生人到親如兄弟姐妹。在同學(xué)們大學(xué)兩年的后階段，可能為了自己的未來而選擇單獨奮斗。此時此刻，“班集體”的觀念有可能已經(jīng)淡化，同學(xué)們的集體榮譽感或許會減弱許多。而針對于此，我們需要去尋找我們的過去，清楚我們的現(xiàn)在，更要明確我們的未來。而大學(xué)是我們步入社會的最后一道玄關(guān)，我們有必要清楚的了解團結(jié)力量的強大，認(rèn)識到團隊合作無可比擬的重要性，提升自身處事能力，增強師生感情，以積極、樂觀的精神狀態(tài)去迎接明天的一切美好。

三、活動目的1.為了使同學(xué)們在活動中緊跟時代步伐，發(fā)揮青春激情活力，并積極主動敢于創(chuàng)造，努力探索事物的深層部分。同時為建設(shè)團結(jié)班級、和諧校園及增進(jìn)彼此友誼做出不懈努力。

2.增強班級凝聚力，使班級成員及老師之間相互關(guān)心、相互鼓勵，齊心協(xié)力為班集體做貢獻(xiàn)。同時，在班級成員之間廣泛形成一種積極向上、團結(jié)奮進(jìn)的氛圍，爭取樹立先鋒模范作用。

四、活動意義

1.有利于增強班集體成員的團結(jié)意識、加強對班級的熱愛。

2.有利于加強班級成員的集體責(zé)任感、集體榮譽感和集體觀念，有利于老師和班委開展工作，增進(jìn)師生感情，提高工作效率。

五、活動時間：2013年11月22日（周五）下午14：30

六、活動地點：商丘學(xué)院塑膠跑道操場

七、活動班級：（英本1201、英本1202、英本1203、日語本1201、英專1201）部分同學(xué)

八、活動負(fù)責(zé)人：裁判：各班團支書總教練：（輔導(dǎo)員）隊長：各班班長

九、活動項目：

1.扯龍尾

1).項目類型：團隊合作趣味型

2）場地要求：空曠的平地

3）道具要求：氣球5個、繩子五條

4）項目時間：20分鐘—25分鐘

5）詳細(xì)游戲規(guī)則：

① 將參與者分成五組，每組十三人。

② 每組皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在隊尾的那個人掛上氣球。

③ 游戲開始時，每組最前面的那個人要去捉其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。

④ 若捉到別人的尾巴，兩組便會組成一組，變成一條較長的“龍”。

⑤ 游戲繼續(xù)進(jìn)行，直至所有組成一條龍為止。

⑥ 排在這條龍的最尾的一組，是贏家。

2.球行萬里

1）.項目類型：團結(jié)合作型

2）.場地要求：空曠的平地

3）.道具要求：球槽（用報紙做）、乒乓球5個

4）.項目時間：25—30分鐘

5）具體游戲規(guī)則

①整個團隊每個隊員手拿一根半圓形的球槽。

②將球連續(xù)傳動（滾動）到下一個隊員的球槽中。

③隊員迅速地排到隊伍末端，繼續(xù)傳送前方隊員的傳球。④將球傳到目的地且用時最少的隊伍獲勝。

3、袋鼠跳

1）.項目類型：團隊游戲、).場地要求：空曠的場地一片，最好在操場).需要道具：布袋五個。每組所用布袋均為同一規(guī)格，用明顯的標(biāo)記劃出各隊的起跑線和跑道線。A，B兩隊起跑線間距離30米，每條跑道寬1.2米。).詳細(xì)游戲規(guī)則：

①每組比賽五隊參加，每隊13人，每支隊伍平均分為2個小隊記為A，B，相向各排成一縱隊。比賽開始前，每組A隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后向B隊前進(jìn)，中途布袋不得脫離雙腿，至B隊時脫去布袋，由B隊隊員套上布袋向A隊前進(jìn)，如上述循環(huán)直至最后一名隊員。

②比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進(jìn)行，不能越線。所有隊的比賽結(jié)束后，以用時較短的次序排出前三支隊伍。

十、懲罰項目：

1.呀虎2.浪莎廣告語3.大喊三聲：我再也不尿床了

4.哭笑不得5.屁股寫字

十一、活動流程

1.中午14：00在操場集合，預(yù)計二十分鐘之后集合完畢開始。

2.開始項目活動

1）扯龍尾2球行萬里3）袋鼠跳

3.獲勝隊獲得挑選懲罰項目，輸?shù)膱F隊接受懲罰。

4.請同學(xué)們談?wù)劵顒痈惺?/p>

5.合影留念

十二、活動注意事項

1.活動過程中聽從統(tǒng)一指揮，不要單獨行動，遇到問題與負(fù)責(zé)人聯(lián)系，不要擅做決定。

2.衣著、鞋子要適合戶外運動。

3.每人都應(yīng)該配備充足的礦泉水或飲料，以防口渴。

4.準(zhǔn)備相應(yīng)藥品。創(chuàng)可貼、止痛劑，以備突發(fā)情況。

5.記得帶傘，以防天氣有變。

6.負(fù)責(zé)人應(yīng)該經(jīng)常清點人數(shù)，防止有人掉隊。

注：活動流程中出現(xiàn)的時間為預(yù)定時間，具體時間以實際為主。

外國語學(xué)院

2013-11-21

第三篇：09級計算機2班主題班會策劃書

大學(xué)生安全教育主題班會策劃書

一、活動主題：安全教育，防范于未然

二、活動時間：2012年11月8日

三、活動地點：1B403教室

四、主辦單位：電氣工程系09級計算機科學(xué)與技術(shù)（2）班

五、參加人員：電氣工程系09級計算機科學(xué)與技術(shù)（2）班全體成員

六、活動背景：

1、9月份，教育部頒布了《學(xué)生傷害事故處理辦法》，對學(xué)生在校期間所發(fā)生的人身傷害事故的預(yù)防與處理作出新的規(guī)范，明確界定“學(xué)校對未成年學(xué)生不承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé)”，但同時《辦法》規(guī)定：因?qū)W校的校舍、場地、其他公共設(shè)施，以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，或者有明顯不安全因素的；學(xué)校的安全保衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時采取措施的等11項學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。現(xiàn)結(jié)合《學(xué)生傷害事故處理辦法》，為保障學(xué)生的安全，確保學(xué)校教育工作的有序進(jìn)行。

2、前不久，我院1號樓510宿舍應(yīng)使用劣質(zhì)電插板而導(dǎo)致宿舍著火事件,教育同學(xué)們要時刻提高警惕，防范于未然。

七、活動宗旨：

高校是社會知識和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類社會一樣，學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的大學(xué)生也難免會面對

各種危險。今天就高校大學(xué)生可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡要介紹，目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識，掌握安全防范知識，加強自我安全保護(hù)，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護(hù)和營造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“ 安全教育，防范于未然”。

八、前期工作：

1、安全教育主題班級活動申報材料

2、申請教室

3、準(zhǔn)備簽名海報

4、收集有關(guān)學(xué)生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例

5、需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵

6、各個工作的分配

7、預(yù)算這次主題班會的總開支

九、活動流程：

1、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來的嘉賓

2、主持人引入導(dǎo)語

3、展示有關(guān)于生命財產(chǎn)安全的圖片，談?wù)勍瑢W(xué)的感受

4、介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命財產(chǎn)丟失的原因，措施等

5、介紹各類安全事例

6、學(xué)生介紹安全教育經(jīng)驗，以演講形式，并展開生命財產(chǎn)安全防范的互動搶答活動（共10題），且對答對者有物資獎勵

7、材料介紹完后，兩位主持人 一起上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭

8、結(jié)束語，并對到來的嘉賓表示感謝

十、注意事項：

1、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等

2、要保護(hù)好多媒體機子，不得讓同學(xué)亂用

3、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾

4、主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物

第四篇：旅游學(xué)院心理健康主題班會策劃書

旅游學(xué)院心理健康主題班會策劃書

一、活動主題：“健康心理，陽光人生”

二、活動背景及目的：當(dāng)今大學(xué)生普遍具有以下各種壓力：

1、大一新生剛剛?cè)胄Ｒ荒辏巧D(zhuǎn)換與適應(yīng)障礙。該情況頻頻出現(xiàn)在大一新生中間，這種不適應(yīng)如果得不到及時調(diào)整，便會產(chǎn)生失落、自卑、焦慮、抑郁等心理問題，有的學(xué)生還會因長期不適應(yīng)而退學(xué)。

2、學(xué)習(xí)與生活的壓力。大部分大學(xué)生都曾感到過學(xué)習(xí)的壓力，但如學(xué)不會釋放壓力，精神就會長期處于高度緊張的狀態(tài)下，極可能導(dǎo)致強迫、焦慮甚至是精神分裂等心理疾病的出現(xiàn)。目前，中國高校在校生中約有20％是貧困生，而這其中5％-7％是特困生。調(diào)查表明，70%以上的貧困生認(rèn)為自己承受著巨大的學(xué)習(xí)、生活壓力，這些壓力對他們造成了較大的心理困擾，而貧困生們并不懂得該如何去化解。

3、情感困惑和危機。大學(xué)生對情感方面的問題能否正確認(rèn)識與處理，已直接影響到大學(xué)生的心理健康。大量個案表明，大學(xué)生因戀愛所造成的情感危機，是誘發(fā)大學(xué)生心理問題的重要因素，有的人因此而走向極端，甚至造成悲劇。

4、交際困難造成心理壓力。“風(fēng)聲雨聲讀書聲，我不吱聲；家事國事天下事，關(guān)我何事”。“宿舍里面不吭氣，互聯(lián)網(wǎng)上訴衷腸。”這些順口溜實際上反映了相當(dāng)一部分大學(xué)生的交際現(xiàn)狀。現(xiàn)代大學(xué)生的交際困難主要表現(xiàn)為不會獨立生活，不知道如何與人溝通，不懂交往的技巧與原則。有的同學(xué)有自閉傾向，不愿與人交往；有的同學(xué)為交際而交際，不惜犧牲原則隨波逐流

4、就業(yè)壓力。近幾年來，由于社會競爭的加劇，就業(yè)市場的不景氣，大學(xué)生找工作或找比較理想的工作越來越困難。這對大學(xué)里眾多高年級學(xué)生造成很大的精神心理壓力，使他們因焦慮、自卑而失去安全感，許多心理問題也隨之產(chǎn)生。由于各種心理問題的產(chǎn)生所以我們很有必要做一個心理班會讓班級的同學(xué)能夠正確的去面對這些問題。去解決這些問題，盡量避免同學(xué)們的心理問題。

三、活動宗旨：讓我們的同學(xué)能夠樹立健康心理意識，讓同學(xué)們足夠的重視心理問題，并且能夠正確的積極的去面對和解決在生活和學(xué)習(xí)中所遇到的問題，盡量避免同學(xué)們心理問題的產(chǎn)生。為下個月的心理健康節(jié)做好宣傳。

四、活動形式：以班級為單位組織主題班會。

五、活動時間：在四月中旬各班在另行具體安排。

六、活動地點：各班組織同學(xué)在一教的班級里組織班會

七、到場人員：班級成員必須全部到場，可以邀請學(xué)姐學(xué)長，可以邀請老師。

八、活動的流程：

1、各班的主持人先介紹一下5月25大學(xué)生心理健康日的由來。

2、介紹我院心理健康教育的管理、服務(wù)機構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容

3、可以邀請輔導(dǎo)員和學(xué)長學(xué)姐上臺說話。

4、同學(xué)們討論主題話題說說自己對這些大學(xué)生常見心理問題和大學(xué)生所遇到的各種壓力的看法及自己面對這些問題時的做法，然后在大家一起分析現(xiàn)實中正確的解決方法。

5、對一些典型案例的思考，然后大家在討論這些案例的產(chǎn)生原因和我們的建議。

6、組織每位同學(xué)都講講班上其他同學(xué)的優(yōu)點，這樣可以很好的促進(jìn)同學(xué)們的互相了解。

7.然后由主持人總結(jié)，請輔導(dǎo)員發(fā)言。

九、活動意義：

通過本次班會，提高我院各年級學(xué)生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。

心理的健康很重要，一個人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好！

第五篇：計算機學(xué)院經(jīng)驗交流會策劃書

06—07經(jīng)驗座談會策劃書

活動主題：06—07經(jīng)驗座談會

活動目的：通過舉辦本次活動，旨在幫助07級學(xué)子了解本專業(yè)的基本知識和

基本能力。通過學(xué)長的經(jīng)驗介紹，讓同學(xué)們在大學(xué)二年級有一個明

確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

活動對象：計算機學(xué)院的07級的學(xué)生和06級的優(yōu)秀學(xué)長

活動時間：2008年10月22號（下周三）晚上8:30

活動地點：教三樓六階

特邀嘉賓：06級的優(yōu)秀學(xué)長、其他學(xué)院主席和學(xué)習(xí)部部長

活動流程：（1）由學(xué)習(xí)部長活動材料交給輔導(dǎo)員，審核并通過。

（2）有學(xué)習(xí)部長負(fù)責(zé)發(fā)出邀請函，邀請?zhí)匮钨e。

（3）聯(lián)系宣傳部做好宣傳工作，讓班長通知本班同學(xué)。

（4）相關(guān)人員組織好與會人員的簽到工作。

（5）主持人簡單介紹與會嘉賓。

（6）由嘉賓依次作報告，介紹自己的學(xué)習(xí)生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，心德，體會。

（7）由嘉賓負(fù)責(zé)回答學(xué)生的提問題。

（8）由學(xué)習(xí)部作活動總結(jié)，并交給辦公室存檔。

經(jīng)費預(yù)算：15元（15瓶礦泉水、海報一張

注意問題：（1）安排好同學(xué)們準(zhǔn)時入場，并相關(guān)負(fù)責(zé)人處簽到。

（2）大會中工作人員要服從安排并隨機調(diào)動，保證每項工作順利進(jìn)行。

（3）相關(guān)負(fù)責(zé)人要努力創(chuàng)造一個良好的會場氛圍。

學(xué)習(xí)部2008年10月17日