第一篇：大學文明班級申請材料

文明班級申報表（XX年度）班級名稱：xx學院09級xx專業主要事跡介紹從XX年入學開始，本班就以“09對外，無畏氣概；09對外，幸福同在”的口號來傳達09對外班的團結拼搏，不畏困難的精神。也正是這樣的口號時刻激勵著對外班的同學，才使班級在這一年里取得了顯著的成績。1.XX年九月份我班舉辦了雙語話劇表演，在此次活動中，09對外的同學們都展示了個人才藝，增進了同學們之間的了解。此次活動獲得了輔導員老師的大力表揚。2.XX年十二月份xx學院舉辦的“一?二九”合唱比賽中，我班同學以一曲《長江之歌》震撼全場，取得了第一名的好成績。此外，我班的指揮xx同學了獲得了優秀指揮的榮譽稱號。3.XX年十二月份，在xx學院舉辦的冬季越野賽中，我班同學積極拼搏，取得了團體總分“第一名”的好成績。4.XX年三月，在校運動會中，本班表現突出，被xx學院評為“優秀集體獎”。5． XX年五月份，在xx學院舉辦的“國學經典知識競賽”中，我班同學取得了“最佳博學獎”，即“第一名”的好成績。6． XX年六月，09對外一班和對外二班被xx師范學院評為“優秀團支部”。注：本表“主要事跡介紹”可摘要填寫。事跡材料可另附。領導小組意見院系學生工作組長簽字：（公章）年 月 日黨委學工部意見蓋章年 月 日文明辦意見蓋章年 月 日學校黨委意見蓋章年 月 日備 注文明班級申請事跡材料在過去的一年里，xx學院09級xx專業在xx學院團總支和班委的領導下，在全班89名同學的積極支持和努力下，不僅在和諧班級建設和服務學生的成長、成功、成才方面的取得了極大的成功，而且在系級、校級各項活動比賽中取得了優異的成績，現在的09級xx專業正在以更加團結，更加友愛，更加文明的態度和信心，壯志滿懷，放眼未來，高舉“文明班級”的旗幟，走向美好的未來

一、班級制度

1、班委組成。對于剛建成的班級而言，成立一個好的班委，自然是美好大學生活的必備元素。在輔導員老師的任命下，我們形成了班級委員會。正是這支團隊，使得我們在這一個學年中成長了不少，學到了不少。原本一個來自五湖四海的班級，各自有著不同的文化背景和生活習慣。但正是在我們班委的努力下，全班同學在潛移默化、不知不覺中形成了一個團結友愛，鉆研學習，積極實踐的集體。每位班委都負責不同工作。年級長——xx：負責班級的負責班級的總體協調工作，工作充滿激情。班長——xx、xx： 工作熱情，配合年級長處理班級日常工作團支書——xx。xx：對待工作認真負責，樂于助人學習委員——xx、xx：性格穩重，對待工作實事求是，一絲不茍生活委員——xx、xx：工作認真踏實，學習成績優良，負責班費管理組織委員——xx，xx：工作細心謹慎，負責班級活動的籌備工作。料理班中同學的生活事項。文藝委員——xx、xx：為人隨和冷靜、積極樂觀，組織同學開展 各類文藝活動宣傳委員——xx、xx：性格活潑，負責班級各種信息宣傳工作。體育委員——xx、xx：工作積極熱情，負責班級體育活動方面的組織活動。

2、班級制度建設在班級制度建設方面，我們充分發揚民主集中制，先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務制度、班級會議制度、班級值日制度，在班級工作中力求做到制度化、規范化、科學化，將整個xx學院09級xx專業凝聚成一個團結向上的集體。班委會爭取每個同學能了解班級的工作，一方面能夠協助班委會搞好工作，另一方面又能培養大家為班集體服務的責任心和主人翁的精神，同時提高我們班級的凝聚力，使班級始終保持了積極向上的發展姿態。

二、思想建設09級xx學院xx專業在學院黨、團總支領導下，開展了一系列思想政治教育和道德建設教育等方面的活動。定期舉行主題班會，采用座談、討論、投稿等形式深入，通過班會同學們紛紛樹立學習新風尚。我班共89名學生，全是共青團員，預備黨員一人，入黨積極分子名。其余同學都紛紛向黨組織提交了自己的入黨申請書，積極向黨組織靠攏，入黨申請率高達90。他們全心全意，在各方面都表現積極，學習刻苦，生活有序，待人以誠。同學們都有一個堅定的為中國共產黨的事業而奮斗的信念。我班擁有良好的道德品質，在學習和生活中認真學習先進理論，不斷提高政治思想素質與專業素質。

三、班風班貌做為大學生，09級xx學院xx專業始終堅持以學習為主軸，上學期的期末考試，我們班的各科成績優秀，得到老師的一致肯定，1、考試無作弊現象。我班同學在每一場考試中都能國能夠端正考風、嚴肅考紀。考前認真復習準備，考試過程中無作弊現象。

2、出勤率高。班里制定了嚴格的考勤制度，在過去的一學年中，我班同學都能按時上課，積極參加校里和院系里舉辦的各種活動，并且出勤率總保持在高水平。

3、上課聽課認真和“比學趕幫超”的班風。我班課堂紀律良好，同學之間相互追趕，人人都有力爭上游的干勁。

四、文體雙修本班級體在過去的時間里，積極開展了班級內部及其班級與班級之間的各種活動，如以團內生活為主題的班會，組織開展元旦晚會，并組織了同學進行校外活動，如游人民公園。同時,我班也積極參加院校組織的各項活動,如辯論賽、羽毛球賽、籃球賽、排球賽等，均取得了驕人的成績。活動不僅促進了同學與同學之間的友誼，更豐富了他們的課余生活。我班同學個個才華橫溢，在院校比賽中多次獲獎，獎項涉及各個方面，如校園歌手大賽、國學經典知識競賽、青年志愿者先進個人等。其中，我班208寢室在我院舉辦的畢業晚會上自編自導音樂劇《同桌的你》和《新聞條播》獲得了一致好評;賈雪倩同學“xx印象”征文比賽中獲一等獎;張瓊等同學獲青年志愿者先進個人光榮稱號，xx同學在詩文風云活動中取得佳績；范彩云、xx同學在運動會中均展其風采，捧獎而歸，xx同學在《秋水》創刊號中發表了《夢回江南》一文，受到了廣大老師及同學的一致好評--幾乎全校大小活動均有我班同學身影，09xx專業的同學為校園點綴了一道亮麗的風景。文體活動的開展一方面豐富了同學的業余生活，同時也提高了身心素質。

五．班級優秀事跡簡介1.XX年九月份我班舉辦了雙語話劇表演，在此次活動中，09對外的同學們都展示了個人才藝，增進了同學們之間的了解。此次活動獲得了輔導員老師的大力表揚。2.XX年十二月份xx學院舉辦的“一·二九”合唱比賽中，我們同學以一曲《長江之歌》震撼全場，取得了第一名的好成績。我班的指揮xx同學了獲得了優秀指揮的榮譽稱號。3.XX年十二月份，在xx學院舉辦的冬季越野賽中，我班同學積極拼搏，取得了團體總分“第一名”的好成績。4.XX年三月，在校運動會中，本班表現突出，被xx學院評為“優秀集體獎”。5．XX年五月份，在xx學院舉辦的“國學經典知識競賽”中，我班同學取得了“最佳博學獎”，即“第一名”的好成績。6．XX年六月，09對外一班和對外二班被xx師范學院評為“優秀團支部”。六．班級展望對于此次先進班級的評選，全班同學都報以極大的信心去面對：若可以評選成功，對我們班級來說既是一項莫大的榮譽，也是對我們提出的一個新的挑戰——我們會更努力地去面對今后的學習生活，在未來的一年中爭取做到以下幾點：

1、在政治思想方面，在有更多入黨積極分子的前提下，在班級范圍內組建一個黨建小組，帶動班風的建設和同學對于學習、各項活動的積極性！

2、在學習方面，提高英語四六級和計算機等級考試的通過率，進一步改善學習氛圍以及整體的成績;

3、在班級活動方面，舉辦內容更豐富、更有意義的主題班會，對外展現我們的風采；

4、在考勤方面，杜絕曠課現象的發生，從最根本的方面入手，保證學習的質量;過去一年的種種輝煌是令人忘懷的，但回顧過去，我們感覺到的不是滿足和沾沾自喜，而是身上的擔子越來越重，因為在每接受一份榮譽的同時，也接過保持這份榮譽的壓力，一年如一日，我們秉承著“厚德、博學、自勝、勤行”睿智哲思，一年彈指一揮間，歷練了多少學習，積淀了多少難忘。若此次爭取到“文明班級”的稱號，無疑是對我們的莫大鞭策。但是我們的腳步不會停滯不前。我們是有著榮譽的集體，有著極強責任感的集體。我們必然會更加努力，負起“文明班級”的責任，向廣大老師和同學展示“文明班級”最光彩的一面！為學校迎評創優做出自己應有的努力。

八、班委寄語回首過去，我們笑談人生、努力拼搏、無怨無悔；展望未來，我們躊躇滿志、意氣風發、無畏無懼；我們昂首闊步走向文明的康莊大道。

第二篇：文明班級申請

*************大學

文 明 班 級 申 請 材 料

*******學院

******班

二00八年十月二十二日

目錄

一、引言----------------------------3

二、班級建設篇-------------------4

三、思想建設篇-------------------5

四、學風建設篇-------------------6

五、素質拓展篇-------------------7

六、優秀個人介紹----------------9

七、總結----------------------------11

引 言

這里有奇思與妙想在飄逸，也有我們求是、勤奮的努力；

這里有智慧與靈性在飛揚，也有我們團結、進取的創意；

這里有實踐與真理在融合，也有我們深邃、幽遠的啟迪；

這里有關懷與友情在閃爍，也有我們年輕、熱情的足跡。

這是一方盡顯****班的本色大舞臺，也是我們大家同心耕耘的一塊綠地，種植著關心與愛戴，成長著感悟與求知??

時光如水,歲月如流,曾經那張張稚嫩的臉龐,被故事里的春華秋實涂摸上了幾分成熟.花落花開之間,又不知貯藏起了多少彌香的記憶;緣聚緣散,人生的旅程因為有你而精彩。我們是一群春天的燕子，用那剪刀似的尾去勾畫未來的蒼穹；我們是爬滿籬笆的牽牛花，枝枝蔓蔓，手足相連情相切。我們相遇在科大，相聚在“明德博學、日新篤行”的河南科技大學；同樣的追求和夢想讓我們相匯在科大食品與生物工程學院；奇妙的緣分又讓我們走進了同一個班級。兩年的風風雨雨，酸甜苦辣，成功，喜悅，收獲，我們一起走過。

營造良好班風，鍛造先進集體

1、班級簡介

*****班共有28名同學，16名男生，12名女生，他們來自全國6個省、自治區。

一片緣分的天空，一方情感的樂土。二十八顆心在這里交匯，相融；二十八雙手同把夢編織、牽著你、牽著我，將情深義重束于彼此心際。琥珀破般凝固了點點滴滴的愛。笑與淚，記錄著我的感動；叫與鬧、和著青春的旋律奏出一段段美妙而雄渾的樂章。情誼的引力將我們的心聚攏。

為了憧憬過的前程，為了能奔赴未來屬于自己的繁花似錦，讓我們攜手，齊力拼搏、同心奮斗、一道去筑起那生命的七彩虹橋！

2、班級風氣健康向上

“班風正才能學風正，學風正才能成績好”，將樹立良好班風放在班級建設工作的首位。嚴格遵照校規進行管理，督促同學們作好各項常規工作。全體同學在校、院領導和老師的指導下，跟隨集體的腳步，注重時代感和創新精神，學會生存、學會學習、學會做人、學會辦事、學會健體，共同營造純正的班級風氣和良好的班級氛圍。

如果說一個班級是一個鮮活的生命，那么，班風就是這個生命的靈魂；如果說一個班級是一個完整的圓，那么班風就是這個圓的圓心；如果一個班級是一支整裝待發的隊伍，那么班風就是這支隊伍勇往直前的一面旗幟。對于一個班集體來說，班風是引領我們前進的旗幟。

3、班級評選制度

（1）任何民主選舉活動，根據學院或學校有關規定，均采用無記名投票。（2）同學評優評先與學習成績和參與班級活動情況相掛鉤。

堅定共產主義信念，明確共青團員使命

如果說*******是一個齊心協力、溫暖人心的大家庭，那么我們的團支部就是一股把所有人包圍其中的洪流，就是一根堅挺正直的脊梁，就是一種心靈上的凝合劑。團支部是一面鮮明的大旗，指引著先進的思想航向，是同學們的思想陣營和精神家園，我支部緊扣時代脈搏，加強愛國主義教育，響應黨的號召。

1、團支部簡介

******班團支部成立于2007年10月13日，成員有28名，在經歷了一年大學生活的洗禮之后，本團支部已逐漸成為一個有先進思想、有高尚風格、有嚴明紀律和有遠大目標的團員組織。

2、團員的發展

本班28名同學全部加入了中國共產主義青年團。在作為共青團員的這段時間中，同學們以積極的心態和飽滿的熱情接受團組織的培訓，用所學到的十七大先進的思想來武裝自己的頭腦，完善自己各方面的素質，并接受團組織的教育和考驗，維護團組織的榮譽和利益，切實做到了一個擁有先進思想的共青團員所應該做的工作。

3、黨員的發展

本團支部中有四名同學被選為入黨積極分子，他們在黨課培訓中表現出來的積極性和對成為中國共產黨員的渴望性十分強烈。另外，本支部有近1/3的同學自愿向黨組織提交了入黨申請書和思想匯報，他們的入黨積極性之高在整個專業乃至整個學院都有很大的影響

勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才

在學風建設上，我們班同學在經歷過初入大學的迷惘后，開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得蔚然成風。所有的同學都從剛入校時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。

1、濃濃的學習氛圍

在歷次考試中，合格率達92.86%。在所有考試中嚴肅考風。在林蔭小路、茂密樹林、圖書館總能看到我們的忙碌的身影。為了提高我們聽課的效率，我們總會提前到達教室去占前排的位子。往往教室里上課的人都還沒走，門口就擠滿了我們班的同學。在課堂上，我們積極向老師發問，抓緊課堂時間，保證學習效率。在課后我們也會與老師進行交流。

2、綜合成績

我們班的學習成績是大家有目共睹的，也是有據可查的。在2007----2008，上學年我們有7人獲獎學金，其中二等兩個、三等五個；這都是同學們努力的結果。

3、四級成績

我們班在大一參加英語四級考試有10人，通過十人，位居07級四級通過率之首，這個成績是優異的，也是令我們班同學引以為榮的，這學期我們剩余18人也報名參加了四級考試，我們有信心同樣以優異的成績通過四級考試!6 大漠孤煙直，長河落日圓

回首過去，我們感概萬千。時間的長河我們已共同游弋了一年。現在，彼此成為了可以互訴心事的好朋友，成為學習上互相幫助共同進步的良師益友；曾經，我們班干部在工作上面臨著許多沒有意想到的阻力，畢竟大學是一個自由的空間，班集體概念相對較弱，有時做起工作真的感到阻力重重，而現在，我們的工作已經得到了大多數同學的支持與肯定，班集體概念越來越強；

昨日播撒下的種子，如今已生根、發芽，經過一年的努力。團支部配合班委開展了一系列的活動。第二課堂是實施素質教育的重要陣地，它包括學生社團活動、學生自我組織的活動、大型校園文化活動等。

1、班級活動

2007年11月，我們班參加了院里舉辦的英語風采大賽，同學們熱情高漲，幾乎每個人都參與其中，有英文歌曲比賽，英文演講比賽，還有話劇比賽，并且都取得了不錯的成績，特別值得一提的是我們班 的話劇《新梁祝》和《灰姑娘》都進入了決賽。

2007年11月，我們班舉辦了一場以“溫馨的家”為題的班級活動。這次活動的內容是大家一齊動手包餃子。其目的在于通過在冬至包餃子吃餃子這么一個風格，讓同學們能夠在班里找到家的感覺，并且能夠和睦相處，把班集體真正的看作一個家，把每個同學都看作是家庭的一名成員。事實證明，這次活動舉辦得很成功。

2007年11月，我們參加了宿舍安全動員會，班長、宿舍長都進行了簽字儀式。氣氛雖然是嚴肅的，但同樣也是認真的。因為這關乎到每一位同學的安全。這次動員會，提高了同學們的安全意識，同時加強了班干部們的責任心。

2008年3月，學院舉行了女生風采大賽，我們也積極“響應”。*****幫助學生會準備一系列的活動。李冉冉參與其中，并展現出當代女大學生的獨特氣質，最終獲得優異成績。

2008年4月，為了迎接即將到來的校運動會，學校舉辦了“河洛杯”運動會征稿。班上同學們興趣盎然，都積極主動的參與進來。雖然自己不能像運動健兒們一樣在運動場上馳騁，但我們可以憑借自己的文字為他們加油！

以上只是我們所參與活動的幾項，但通過這些活動足以表明班級的優良風氣與團結向上的精神。一個班級體中，最重要的就是團結和睦，唯有凝結城一股勢不可擋的氣流，才能不斷的進步、不斷的超越！當然，我們知道自己做的還不夠，但是我們會繼續努力，去做一個名副其實的優秀班集體，文明班集體！

2、文體活動

在過去的一年里，根據學校的有關規定，我們進行了早操、晚操訓練，效果顯著。首先，通過早操訓練，大家養成了早起的習慣，有更充沛的精力應付接下來的工作和學習；其次，因為晚操安排在九點左右，大家在一天忙碌的生活之后，有片刻余暇放松自己，又可以思考、總結一天的生活所得，并為明天的生活作出粗略的安排；再者，因為是集體活動，增進了同學們之間的理解，增加了班級的凝聚力；最后，通過不斷的訓練，大家的體質明顯增強，在最后的體育考試中，獲得了優異的成績，圓滿通過了考核。

大一一年，一共組織并參加了二十八次文體活動，充分豐富了大家的業余文化生活，與此同時，通過不斷的觀察、總結，了解了同學們的興趣愛好，發現了一批在文體方面有特長的人才。比如：****************** 總之,在過去的一年里,我們通過舉辦各種各樣的活動,豐富了同學們的業余文化生活,取得了優異的成績。

一個蓬勃的集體，一支活躍的班隊，一群年輕而有朝氣的學生，在多彩的舞臺上閃亮的永遠是青春颯爽的英姿，奏響的永遠是青春律動的音符。

********（自己填吧）

總

結

我們有少年的銳氣 我們有青春的活力 我們有躍動的思維 我們有集體的智慧 我們有對夢想的堅持 我們有對成長的渴望

我們班之所以能夠獲得今天這樣的成績，還得感謝院領導、輔導員魏明老師對我們的支持幫助以及班主任郭老師對我們的教導！在即將到來的日子里，******班的28名同學一定會在一起以更飽滿的熱情積極面對！

特此申請文明班級稱號。

第三篇：文明班級申請

信息科學與技術學院2009-2010文明班級申請

深秋時節，又一個輪回，又一次收獲，08級計算機班也走過了一個美麗的年華。08級計算機班成立于2009年9月，自成立之初，就是一個團結奮進、積極向上的班集體。回首過去的一年，在學院領導和班主任的悉心指導下，在班、團干部的積極配合下，全班35名同學一致奮發向上，團結努力，積極應對各種挑戰。在學習上學風純正，成績突出；在思想上樂觀上進、積極與組織靠攏；在生活上互相關心、互相照顧。此外，我們班級更是認真開展班級建設活動，對于各校際活動也是積極參與，為學院和班級取得了成績。因此，我們鄭重而又充滿信心地提出“文明班級”榮譽稱號的申請，現將我班各項活動的具體情況匯報如下。

一、思想教育篇

本班擁有良好的道德品質，在學習和生活中認真學習先進理論，不斷提高政治思想素質與專業素質。全班同學認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，倡導和諧發展觀，為建設和諧社會，構建和諧校園貢獻一份力量。

從入學至今，班級同學都在奮發進取，積極向黨組織靠攏，在提高自身修養方面從來沒有片刻懈怠。迄今為止，全班35名同學中已有共產黨員1名，預備黨員4名，入黨積極分子27名。絕大多數人都向黨組織遞交了入黨申請書。班級素質和理論水平在全班同學的推動下不斷提高。思想上的積極向上，整體水平的不斷提高，良好的精神風貌不僅為黨組織壯大了隊伍力量，也為整個班級帶來了榮耀。通過兩年的班級工作，同學們的思想認識水平得到了普遍提高，個人理論修養水平正在向系統化邁進。我們一致認為，在以后的學習和生活中，班級的思想水平會達到一個新高度。

二、班容班風篇

08級計算機班自成立之初就是一個富有凝聚力和集體榮譽感的班集體，這一優點也一直被帶入我們班級的日常活動和生活中。對于學院和學校組織各項競賽和體育賽事等，班級同學積極參加，努力拼搏，為學院和班級取得了成績；在面向班級內部組織的活動中，例如春游奧林匹克森林公園、師兄師姐經驗交流會、同學對老師意見反饋、組織同學打羽毛球等，同學們都熱烈響應，積極參加。通過這些活動的開展，不僅增進了同學們之間的了解和友誼，而且很大程度地增強了班級凝聚力和同學們的集體榮譽感。

此外，在紀律方面，我們班的全體同學更是堅持遵守學校、學院的各項規章制度，自入學以來無人因違反校紀校規被處分。不僅如此，我們全體同學更是將這一精神延續到日常的生活中，對自己高標準，高要求，無論是平時課堂紀律還是參加各種集體活動。在住宿方面，舍友間親如兄弟姐妹，相互關心，相互照顧，其中有一室被評為星級宿舍。在日常的生活中，同學們更是互幫互助。讓人感動的是，有同學主動捐出自己的獎學金作為服務大家的班費和幫助家庭條件有困難的同學。

三、學習風氣篇

誠然，作為大學生，學習還是我們日常生活的重心所在。全班同學在班主任的指導和班委的帶領下建立了良好的學習風氣。同學們不僅做到在課上認真聽講，課后作業認真完成，在課間更是能經常看見討論問題、交流經驗、互幫互助的身影。更有同學主動整理學習資料無私地分享給大家。在良好的互助的學習風氣下，同學們自主學習的同時也建立了良性的競爭意識。形成了“比學趕超”的好班風。在全體同學的共同努力下，我們班的優秀成績有目共睹。全班34名英語考生中有33名通過了了英語四級，多數同學通過英語六級。有15名同學主持或參與校級科研項目的研究。在學校的ACM程序設計大賽中，我班有2人獲得一等獎，5人獲得二等獎，6人獲得三等獎；在學校數學建模大賽中，1人獲得二等獎；在北京市級全國軟件專業人才設計與開發大賽中有1人榮獲三等獎；在國家級全國軟件專業人才設計與開發大賽中有1人榮獲二等獎。我班去年取得了國家獎學金1人、一等獎學金2人、二等獎學金4人、三等獎學金6人、信科凌云獎學金1人、三好生2人的良好成績，為班級學習風氣的進一步提高奠定了堅實基礎。

在濃郁的學習氛圍下，班集體在老師的指導和班委的帶領下更是組織開展了一項集娛樂和學習于一體的邏輯推理比賽活動。同學們熱烈響應積極參與，充分體現了班級里良性競爭的優良氛圍和凝聚力。

四、班級工作篇

一個優秀的班集體離不開負責的班主任和優秀的班級干部成員。我們班級干部的所有成員都是依照程序按照大家的意愿競選產生的。所有的成員都具有強烈的集體榮譽感和服務意識。認真做好老師和同學之間溝通的紐帶的同時，以身作則，認真負責地完成老師布置的各項任務，為廣大同學服務。

在班級事務中，我們充分發揚了民主機制。涉及比較大的和同學切身利益的事務時，會由班長和團支書組織召開班會，充分集中并尊重大家的意見，集思廣益。一些綜合測評，獎學金、三好學生評選方式等草案，一定采取透明的制度，讓大家充分的了解。

縱觀過去，我們班在各方面確實取得了一些成績，這些成績離不開每位同學的努力。然而回顧過去，我們感受到的不是自滿或是沾沾自喜，而是還要繼續努力充實和完善自己。如若此次爭取到“文明班級”的稱號，無疑是對于我們莫大的鞭策和鼓舞。但我們的腳步不會停歇，我們一定會充分發揮模范帶頭作用，更加努力爭取取得更好的成績，向更高的山峰攀登。

最后，我們忠心感謝學校和系里領導對班級的關心、支持和老師們的辛勤指導，正是有了你們的幫助我們才能自豪地提出“文明班級”這個申請！

2008級計算機班 2010年10月

第四篇：文明班級申請事跡材料

文明班級申請事跡材料

在過去的2014-2015學年里，施庵中八一班在學校的領導下，在班主任及各科老師的關心和幫助下，在班委的共同努力下，在全班42名同學的積極支持和努力下，八一班不僅在和諧班級建設和服務學生的成長、成功、成才方面的取得了極大的成功，而且在階段及學校各項活動比賽中取得了優異的成績，現在正在以更加團結，更加友愛，更加文明的態度和信心，壯志滿懷，走向美好的未來

一、管理出色，班規護航

一個班級能否正常運轉，是否具有凝聚力，班級的管理是關鍵。而班級的管理又全在于班主任以及班干部們的工作。開學初的班會上我們42位同學加上正副班主任共同制定出我班的班規，競選產生了我們的班委成員。日常考核專人管理、嚴格執行；嚴格德育考核，使量化成績成為學生成長的一面鏡子。后來的工作中，我們也看到了以法治班的可喜效果和民主選舉產生的班干部對于工作的認真負責和自身的以身作則。我們是個新班級，所以一個良好的開端對于我們以后的工作、學習的順利進行將起一個保駕護航的作用。良好組織紀律性我們主要從下面嚴抓：

a．規范早操，午休，自習課的紀律

b、狠抓課堂紀律，養成良好的學習習慣

c、力爭在升旗，早操和學校的各種大型活動中表現出快，靜，齊，要站得挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。

所有任課老師均反映我們的紀律是嚴肅活潑，張弛有度。我們的課堂特點是積極活躍、老師能輕松做到收放自如；而我們的練習課則是安靜、全神貫注，形成了良好的學習氛圍。

二、學風濃郁，知識領航

勤奮、嚴謹、求實、創新的優良學風也是促使班級發展的重要因素。在學校的學習，我們更注重的是課堂的學習效果和熱情，我們從最基本的抓起，要求學生“學會傾聽、積極思考”，認真傾聽，是對老師勞動的尊重，積極思考，更是對知識的尊重，同時自己也遵守了課堂紀律，我班的學生可以說是放得開，收得住，聽時專心，說時精彩，有個好的學習狀態。漸漸地，我們班涌現出了各個學科的優秀者。期中考試后，為了培養同學們的競爭意識，我們對各科優勝者進行了表彰，評選了班級的“學習之星”，這些優秀者在班級的學風建設中起了示范帶頭作用，其他孩子也都有了努力學知識，爭當有知人的進取心。

三、文明班風，品德導航

良好的班風，是衡量一個班級體的重要標準之一。我們班最突出的班風就是同學間的團結友愛。我們就像是兄弟姐妹一樣，榮辱與共，福禍同當。一學期以來，我們多次開展師生交流會，增進師生的感情交流，達到理解。我們師生之間，有三個共同：共同感受：感受學習的過程；感受同學的情誼，感受生活的美好；共同分享：分享學習的快樂，分享友情的快樂，分享成功的喜悅；共同成長：不停的學習新的知識，更新觀念，和時代同步和學生共同成長。

我們班的凝聚力，更體現在運動會上，學生奮力拼搏，灑下熱汗，我一直提倡我的孩子們在快樂中運動，運動中健康；小報展上，孩子們熱情抒發自己對祖國的愛；班會上，每個同學都為班級的事情出謀劃策；隊會上，每個孩子都努力展示自己的少年情懷……我想，即使班里的孩子不是最優秀的，我們團結的力量也一定是最令人振奮的。比賽，結果不是最重要的了，因為我們的心凝聚在一起，團結才是我們最靚麗的風景線。

我們的集體，因團結而有了集體的榮譽感；我們的班級，成為了我們共同的家。如今，處處提倡為人文明禮貌，我們班也不例外。為此，老師們還專門制定一個計劃。為了在班里形成一個文明的班風，同學之間要互相監督，對于說臟話，不主動向老師問好，不顧及班級衛生等不文明行為進行檢舉，對于有不良行為的同學大家會積極去教育，有時候會譴責，在這樣一個愛班級、集體榮譽感強烈的班級氣氛中，學生身上的一些小缺點都在慢慢消失，一個真正文明、融洽的班級日漸形成。一個班級的文明程度，體現了一個班級的整體素質。我們班正向更高一個層次而努力中。

四、勤勞樸實，勞動啟航

勞動創造了人本身。身為八一班的一員，個個學生都能發揚吃苦耐勞、為同學們服務的精神，都是些憨厚孩子，因為我們深知勞動對于班級、對于一個人的重要性。經過一次次衛生教育的努力和勞動委員們認真仔細地督促，大家都漸漸養成了衛生的習慣，從被動勞動變為主動勞動，熱愛勞動，十分自覺地完成自己的工作任務。當大家忙完一陣，看到干凈整潔的教室時，勞動的喜悅就都溢于言表了。在衛生流動紅旗的評比中，我們每次都達標。

除此之外，當班上的同學被外派勞動時，管理衛生的老師們對于我們班外派勞動的同學也給予了很高的評價：勤懇、認真、細致，不怕臟不怕累，也從不當逃兵。“勞動創造美麗的生活環境”，我班的同學是這樣做的。

五、活動豐富，能力是槳

首先是學校的活動本來就辦得多姿多彩，其次是我們班級內部的小活動也開展得有聲有色，同學們也表現得積極活躍。我們還策劃了很多有特色的受同學們歡迎活動，如：“我的”主題班會，怎樣迎接圣誕談話會，學習做飯小競賽，小組競爭，辯論會，跳繩比賽，下棋比賽，大合唱，操場游戲，串門不怕煩等等，這些活動，我一般都交給班干部們自己組織安排，安排好了邀請各位老師參與，既鍛煉了學生能力，又給班級帶來了活力，還給同學們帶來了很多的快樂！

我們還成立了跳繩隊，乒乓球隊，羽毛球對，讓我們的校園生活更豐富多彩！

六、文明禮貌，舉止如水

文明禮貌是中華民族的優良傳統.在人們的交往中,注重禮貌,體現著一個人的道德修養,也是尊重別人的體現.。我班將學生的禮貌教育和一日常規的落實相結合，以言語文明，儀表樸素大方作為突破口，要求學生講話文明，舉止文雅，不講贓話、粗話，團結友愛，遇到老師與客人要主動問好，特別要求教師首先要儀表端莊、為人師表。

a、結合開學、新生入學教育、慶祝教師節、9·20“公民道德宣傳日”和迎接國慶等活動，將主題教育實踐活動與民族精神教育、傳統美德教育、革命傳統教育、行為規范教育以及學校的其它教育教學活動緊密結合。

b、開展各種教育活動。學期初的尊師重教專題黑板報、“少年強、則國強”主題班會、讓每位學生做一件講文明講禮貌的實事。開展豐富多彩的課內外教育活動，不斷提高學生的思想道德水平。

c、充分挖掘學校與課堂的教育主導作用，把文明禮儀教育融入到學“守則”、“規范”教育活動之中。通過主題班隊會、升旗儀式、故事會等形式組織學生學習領會《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》，并在宣傳教育過程中引導廣大學生共同來制定文明禮儀常規，讓學生在體驗中接受教育，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明學生的良好風氣，把文明禮儀宣傳教育活動轉變成為廣大師生的自覺行動。

d、以“弘揚民族精神，珍惜幸福生活”為契機，通過紅歌傳唱、寫書法作品，辦手抄報等活動，有機滲透對學生進行文明禮儀教育。

七、家校互動，齊心協力

學生的生活除了我們共在的校園，另一個場所就是每個人的家庭。在孩子的教育、學習、成長中，我一直很重視家園協作，共同關注。在中華世紀城工作之后，我更認識到家園工作的重要性、服務性、親和性，努力使家校聯系經常化、熱情化、貼心化。

我班所有老師都能和家長勤溝通常聯系，都能想學生所想，急家長所急，及時、貼切的解決學生學習上、生活上、心理上出現的一切困惑和問題，而且，我們也以自己親身做法影響家長，使家長明白當家長也需要學習，需要和孩子共同成長。開學至今，我們每周堅持與4—6名家長電話溝通，以幫助學生成長。家長對我們也越來越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我們有更大范圍的交流，這對我的工作有很大的幫助。

八、成績不俗，自信為帆

優異的成績，是一個優秀班集體不可缺少的條件之一。我們八一班是一個學習氛圍很濃、勞動干勁足、活動興趣高的班集體，同學之間相互學習、合作，大家積極進取，共同進步。如今，在學習上，我們班已取得了喜人的成績，在平常的測驗考試以及期中考試中，涌現出來像岳攀、呂登超、蔣倩等優秀學生，我知道，在這喜人成績的背后，飽含著全體同學的勤奮、認真和努力。在文藝方面，有我們的楊洋、王營等活躍分子。在勞動衛生方面，有我們樸實的王巧、孫軍營。這一班孩子太純真可愛了，我的孩子們，不管他們在別人嚴眼中如何，在我眼中，都是閃爍著光彩的。

剛入學的時候，我們班的整體水平并不理想。看著這樣的狀態，在各任課老師的鼓舞下，同學們振作起來，在后面的考試中、活動中為班級爭回榮譽，讓大家樹立自信，堅信我們能行。尤其在學習科學知識方面，真正的體現了我們學校的辦學宗旨：專心的學習，痛快的游玩。慢慢地，同學們不僅把學習當作一件快樂的事，在快樂中學習，從學習中得到快樂，而且養成了良好的學習習慣。課堂上，同學們上課認真聽講，積極回答問題；課后，大家聚在一起激烈地討論學習上遇到的困難，認真地完成老師布置的作業，并且隨時向老師請教。這樣一來，大家的學習成績自然提高了不少。

付出總會有回報，如今我們班的精神狀態是學校最好的班級之一，我們的成績也在穩步前進。在歷次考試當中，我班學生總是名列前茅，班級總排名一直是幾段階第一、二名，班級整體穩定，成績優秀。在學校組織的各項活動中表現突出，曾獲得校比賽第一名、體操比賽第二名，學校量化綜合評比總分第一名。我們班的進步，是所有人有目共睹的，我們不會因現在取得的微小成績而驕傲，我們更知道我們還有許多不足，但是我們相信，只要我們一直手握著手，一齊朝著同一個目標奮斗，就一定會不負眾望，我們堅信“細節決定成敗，進步無止境”，我們仍需要努力。

鄭州市文明學生申報材料

我叫張干，良好的家庭教育環境培養了我吃苦耐勞的精神，2011年我以優良的中考成績被102中學美術班錄取。入校后，我無論在學習上還是班級工作管理中都取得了很好的成績。

高一入學之初，我以個人良好的氣質和班主任龐老師的信任，擔任了高一（7）班軍訓時方隊的指導員。在軍訓生活中，我表現非常出色，受到了軍訓教官和班主任龐老師的表揚。軍訓生活結束之后，在全班同學的信任和肯定下我擔任班長一職。我自小學上學到現在長期擔任班長、學習委員等班干職務的經歷使我深刻意識到一個優秀的班干對一個班級發展的重要性，為此我始終嚴格的要求自己，不斷的完善自己。

政治思想方面：

我堅持以一名優秀學生干部的標準來要求自己，來規范自己的言行，在思想政治方面我積極要求進步，時刻不忘提高自己的政治覺悟和道德修養。我對自己嚴格要求，遵紀守法，遵守學校各項規章制度，尊敬師長，團結同學。為人正直，誠實守信是我最大的特點。

班級工作方面：

作為學生干部，我熱愛學校，熱愛班集體，模范遵守學校的各項規章制度。上課從不遲到早退，課堂上認真聽講，嚴格遵守課堂紀律，充分起到了班級的表率作用。在班級中擔任班長工作期間，我始終不忘班干部的工作職責，積極協助班主任龐老師開展班級管理工作，主動地處理班級各項事務，熱心為同學們做好服務。我將同學視為自己的兄弟姐妹，帶領全班同學一起關心和照顧班級中家庭困難的農村同學，努力去幫助貧困生，為他們排憂解難。通過此類工作的開展，使班集體氛圍更為團結、友愛，使班集體凝聚力進一步的得到鞏固與提高。

我作為一名班干部，具有鮮明的是非觀和正義感，遇事總愛弄個來龍去脈、是非曲直。在學習和生活上樂于幫助他人，與同學們形成了和諧、融洽、互助的關系。

我對自己所擔任的班長工作認真負責，不斷給同學們介紹一些好的學習方法，協助各科代表圓滿完成各位老師交給的任務，使我班在短時間內形成了良好的學習習慣、濃厚的學習氛圍，同學們的競爭意識不斷增強。對待班級中成績落后的同學，我積極維護班內榮譽，從大局出發，主動找班內后進同學談心，通過大量的思想工作，使同學的集體觀念到提高，班級團結友愛的良好風貌得到提升，班級同學整體成績得到快速提高。作為一名共青團員和一名班干部，我積極參加各項公益活動，包括到為災區捐款、清除污染物保護環境、學雷鋒等活動，在各項活動中我都能盡最大努力幫助他人，為同學做出表率和榜樣。我求真務實、認真負責、大膽創新的工作作風也帶動了身邊的其他學生干部，同時，在同學中樹立了較高的威信。作為班長，不僅個人要求進步，還團結帶領全班同學共同進步。我還利用課余時間組織班里同學進行籃球比賽等課外活動，借此加強同學間的交流，使班級像一個大家庭一樣團結和睦、積極向上。“急老師之所急，想同學之所想”，我在班級中發揮了良好的紐帶作用，得到了老師和同學的一致認可。

學習成績方面：

作為學生，學習也是十分重要的，在學習上，我已經養成了良好的學習習慣，有極強的自覺性，善于在學習中發現問題并對其進行深入細致的思考，總要弄個清楚明白，逐漸形成了嚴謹、敏捷的思維習慣，這對我的學習有很大幫助。在對學習的不斷思考中我逐漸摸索、總結了一些好的學習方法，形成了規律性的認識，不但提高了我的學習效率和學習成績，還把一些高效、有益的方法在廣大同學中加以推廣，幫助同學共同進步，使我個人在同學中的威信不斷提高。高中學習生活磨練了我頑強的學習意志和刻苦學習的精神，能夠坦然面對學習中的困難和挫折并迎刃而解。我的學習成績一直名列班級前列并不斷提高。我認為學習是一件非常有樂趣的事，學習中最大的樂趣是在勇于拼搏、戰勝困難之后獲得知識并取優異的成績，使我的思維能力和水平得到很大提高。

體育活動方面:

我特別喜歡體育運動，在繁忙的學習之余，積極參加各項體育活動。我酷愛籃球，在班級中成立了籃球隊，帶領同學們積極參加體育鍛煉。我也從各項體育活動中得到了鍛煉，提高了我的體育運動和組織管理能力。在學校各類體育比賽中都能找到我的影子，為班級贏得了榮譽。

綜上所述，我是一名積極進取，不斷追求更大進步；學習上刻苦鉆研，勤奮踏實；工作上積極負責，注重團隊合作；生活上作風簡樸，嚴于律己的全面發展的優秀學生干部。

最后，我特別感謝班主任龐永剛老師對我的親切關懷教導，同時感謝全班同學在班級工作中給予我的大力支持和幫助。今后，我將會更加嚴格的要求自己，用優異的成績見證自己青春的無悔。

第五篇：申請文明班級材料

學習雷鋒好榜樣—我愛我班，我愛我校

學習雷 鋒 主 題 團 日 活

動

哈

13中學 高一五班

2013年3月19日

德高體健，學深志遠；高一五班，勇往直前

學習雷鋒好榜樣—我愛我班，我愛我校

德高體健，學深志遠；高一五班，勇往直前

學習雷鋒好榜樣—我愛我班，我愛我校

一.活動主題

“學習雷鋒好榜樣—我愛我班，我愛我校。”

二.活動背景

雷鋒的一生，是把有限的生命投入到無限的為人民服務之中的一生。他以“釘子”精神，刻苦學習馬列主義、毛澤東思想，堅持理論聯系實際，努力實踐，因而具備了全心全意為人民服務的無私忘我的奉獻精神。他愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去的崇高精神，集中體現了中華民族的傳統美德和共產主義道德品質。

三.活動目的

很多人都覺得雷鋒離我們越來越遠，尤其是現在的高中生，他們是自私自利，嬌生慣養的代名詞。但是雷鋒到底有沒有走遠,就讓我們一起來見證。希望通過此次活動,喚醒同學們心靈深處的美,讓孩子們從點點滴滴入手，更愛我們的同學，更愛我們的班級，更愛我們的學校！讓雷鋒永遠伴隨著我們。

德高體健，學深志遠；高一五班，勇往直前

學習雷鋒好榜樣—我愛我班，我愛我校

四.活動內容

1.我愛我校

提起十三中，一種自豪之情溢于言表，因為這是我們每天學生學習，教師工作的地方；在這個大家庭里，我們學到了知識，交到了朋友，我們沒有理由不愛它，沒有理由不去為它做些什么。

1）打掃化學實驗室

德高體健，學深志遠；高一五班，勇往直前

學習雷鋒好榜樣—我愛我班，我愛我校

化學學科的特點使得經常需要試驗儀器，授課時整個學年都需要實驗演示，高一五班的男生主動擔當了去實驗室取送實驗儀器和藥品的責任。這項工作看似簡單，卻極需耐心和細心，因為取的不及時，會使得上課沒有演示實驗，送的不及時，會污染空氣。上圖為高一五班金奕辰和田進同學在送實驗托盤，當他們打開實驗室的大門時，發現藥品不整齊，又像上個學期一樣，開始了整理藥品儀器的工作。

這件事情雖然不大，但是堅持下來并不容易。雷鋒就是在一件件小事上堅持下去，才感動了全世界的人民，高一五班的孩子們也表達了將實驗室打掃到底。

2）清掃政治組

政治組的特點是人少課多，每一位老師每天都有很多課時，所以辦公室的清理肯定沒有那么及時，而高一學年的備課組長鄒國濤老師是我們高一五班的任課教師，雖然是理科班，但是跟政治老師的感情很好，因此在午休時，孩子們放棄了休息，來到了政治組，開始了快樂的打掃。

德高體健，學深志遠；高一五班，勇往直前

學習雷鋒好榜樣—我愛我班，我愛我校

德高體健，學深志遠；高一五班，勇往直前

學習雷鋒好榜樣—我愛我班，我愛我校

雖然是去打掃辦公室，但是高一五班的學生們一點都沒有覺得累，反而十分開心，因為在辦公室里看到了老師在午休時間仍然在備課，感受到了老師的辛苦，從而更加學會感恩；在辦公室里看到了很多老師在給學生補課，比起老師為學生付出的，這點勞動算什么？上圖為高一五班部分學生與政治老師鄒老師開心的合影以及打掃衛生時流露出的真心的笑容。

3）為辦公室老師抬水，取試卷 多數老師的辦公室都在三樓四樓，而教師中又以女教師為主，如果教師想喝上礦泉水，可要費一番功夫了；而十三中的特色教學活動之一即每周的周練，周練從周二到周四都有，試卷集體復印，會送到一樓的玻璃門內，各科老師去取很不方便，所以高一五班的學生承擔起了為辦公室老師送水和取試卷的任務。這項任務不僅需要體力，同時更需要細心和愛心。

上圖為五班學生劉繼男在取周練試卷。

德高體健，學深志遠；高一五班，勇往直前

學習雷鋒好榜樣—我愛我班，我愛我校

上圖為高一五班學生金奕辰為辦公室老師抬水。

雷鋒把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去，作為學生，首先就要愛我們生活的大環境，我們的大家庭——十三中。愛校，要愛校園整潔的環境；愛校，也要愛校園里辛勤的園丁。是老師傳授我們知識，是老師教會我們做人，是老師讓我們明白奉獻，是老師讓我們銘記雷鋒精神！

學習雷鋒好榜樣，從身邊小事做起，從愛我們的校園做起，從愛我們的老師做起，高一五班的每一位學生都會銘記雷鋒精神，在點點滴滴中流淌著愛的河流。高一五班是一個充滿愛的班集體，也一定會在愛我們十三中這個大校園的同時，愛我們的老師，愛我們的同學，愛我們身邊的一切。

德高體健，學深志遠；高一五班，勇往直前

學習雷鋒好榜樣—我愛我班，我愛我校

2.我愛我班

高一五班是一個團結向上的班集體，在成立的半年多里，取得了各項活動的優異成績，無論是在學習上，還是在校活動上，都有著拼搏進取，樂觀向上，求真務實的態度。這些成績的取得是大家共同努力的結果，是一些同學默默付出的結果，是他們身上的雷鋒精神照耀到了班級的每個角落。

1）互幫互助，團結向上

現在孩子的體制都不是很好，病假幾乎天天都有，一旦請假，課程很容易落下，這個時候班級內的同學之間是否團結，是否有奉獻精神就凸顯的十分重要了。

仇邦楚同學因感冒兩天沒有來校，同桌于彤不僅幫其整理下發的全部試卷，還在午休時間為其講解化學重點內容—化學方程式的書寫。同學之間的互幫互助已經成為五班一道亮麗的風景線。

在五班經常可以看到下課時間，同學們圍在一起，研究課上沒有研究清楚的題目。這個畫面在我腦海里定格，幫助他人的同時，自己也是快樂的！

德高體健，學深志遠；高一五班，勇往直前

學習雷鋒好榜樣—我愛我班，我愛我校

2）班干帶頭，共同進步

班干部的帶頭作用是無窮的，班級的很多事情都與班干部的作用息息相關。高一五班有個負責的學習委員，每天都要把作業寫在小黑板上，方便大家，也會把一些需要提醒的事件也記錄在小黑板上，比如“明天要交回執單”“明天體檢請帶拖鞋”等等之類的提示語，這項工作看似簡單，要想三年如一日并非那么簡單，但是正是由于池鈺泉學委的堅持奉獻，使得五班更美好。

學習委員在第一時間為大家記錄作業。這樣的情景每天都會上演，無需人提醒，這成為了池鈺泉學委的習慣，也成為了高一五班全體學生的習慣，也許時間久了，沒有人想起要去感謝，但是這真的可以稱作是最平凡的付出，最簡單的小事，最真實的雷鋒精神！

德高體健，學深志遠；高一五班，勇往直前

學習雷鋒好榜樣—我愛我班，我愛我校

3）整潔明亮，力爭最美班級

五班的孩子們很講衛生，把教室當自己的家一樣對待，無論是誰，發現地上有紙屑或者垃圾都會主動撿起扔到垃圾箱。值日生也能恪守職責，把教室打掃的一塵不染。班級布置的很溫馨的同時，良好干凈的環境也是學習的必要條件之一。

上圖為非值日生盧啟凡同學在課間時發現柜子周圍有粉筆頭，于是拿起笤帚就開始打掃衛生，目的只有一個，把五班打造成最干凈最亮麗的班集體！讓43個成員在整潔干凈的教室里呼吸，學習，成長，進步！事情雖小，卻也值得歌頌！

德高體健，學深志遠；高一五班，勇往直前

學習雷鋒好榜樣—我愛我班，我愛我校

五.活動感受

1.班主任閆麗老師

通過這次學習雷鋒活動，再一次激起了孩子們心中最美好的部分。讓我看到了高一五班這個集體的成長與進步；讓我感受到了作為五班班主任的驕傲之情。

兩位班長陳宣羽和周天佑每天為班級的大事小情都親力親為，目的只有一個：為五班服務！這與雷鋒的為人民服務是很類似的，孩子們心中愛這個班集體，才能愛十三中這所學校，才能熱愛生活，享受生活。這次活動，孩子們不僅僅學會了感恩，更加理解了老師的工作，對老師會更加愛戴與尊重，從而珍惜勞動成果，努力學習！這次活動會結束，但是五班孩子跟我承諾，實驗室藥品的取送我們負責三年，老師辦公室的桶裝水和試卷我們也會負責三年！孩子們給我的不僅僅是承諾，更是展示了他們那顆充滿愛的心！學習雷鋒精神，把愛在五班傳遞！

2.班長周天佑

雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學民利用午休時間體老師打掃辦公室；課下彎腰撿臟，為學校環境出自己的一份微薄之力；互相幫助補習功課。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。

3.副班長陳宣羽

雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優秀是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領會其精神實質后，真正的一種體現在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。

4.團支書孫樂怡

做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學習，更要有探索精神。對于我們，中考的腳步越來越近，復習中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來，同學們充分弘揚雷鋒精神，釘子精神，在班級范圍內營造了良好的學習環境和學習氣氛，制定學習目標學習計劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優異成績是對此最好的見證。5.學習委員池鈺泉

從雷鋒留下的日記，和一些生前用過的東西中，我們似乎真正走進了雷鋒，走進了雷鋒精神。在對身邊的平凡又不平凡的小事的拍攝中，同學們真正感受著學習雷鋒的快樂，相信在今后的日子中同學們一定會以雷鋒作為榜樣，認真貫徹雷鋒精神，把雷鋒當作為人處事的標桿。雷鋒雖然已經離開了我們，但他的精神卻無處不在。從雷鋒身上我們看到了中華民族的希望。學雷鋒做好事，是每個公民的責任和義務，更是我們中學生應具備的良好品質。我們要從自身做起，用自己的一顆愛心去關心，去幫助那些需要我們的人。讓我們伸出愛之手，打造更美好的人間。

德高體健，學深志遠；高一五班，勇往直前

學習雷鋒好榜樣—我愛我班，我愛我校

6.學生高原

雖然說三月是雷鋒紀念月，紀念日本身就是用來紀念的，但我們班的同學都真正做到了交流學雷鋒的心得，緬懷雷鋒事跡，寄托無限哀思。我們千萬不要唯獨只有此時才想起去“學雷鋒”。因為學雷鋒不是一個口號，而是貫穿于日常生活的點滴細微之處，而并非一定要借助于學雷鋒日扎堆體現。因此，讓我們把這樣的傳統美德當成責任和義務，融入生活中的點點滴滴。我以后也會像雷鋒一樣為班級服務，為老師服務，為同學服務。

德高體健，學深志遠；高一五班，勇往直前