第一篇：2011大學文明班級申報材料參考

我們是文明班級

很多老師和同學只要聽到計算機3090，仿佛晴轉暴雨。其實不然，你們都不知道我們班級在做什么，只知道我們班級班風不好。但是我要告訴你們，我們班是學校值得頒發(fā)“文明班級”的班級。

我們是學生，目的是學習。學習的目的是什么？修身養(yǎng)性，提高認知。

班級管理，一個好的班級，優(yōu)秀的班級不需要班級管理，因為我們不是企業(yè)，要創(chuàng)造出無窮多的財富。每個同學的志向不一樣，要做的事不一樣，自然，學習起來就不一樣。只起我們班的例子。如：何同學喜歡學軟件開發(fā)，每天從早到晚在課堂和興趣小組穿梭，思考如何才能實現(xiàn)興趣小組網(wǎng)站的功能；梁同學喜歡學習基于淘寶電子商務營銷，飯都顧不上，哪里還想到自己原來是在學校來學習的。馬同學喜好拍攝和影像后期制作，除了上課，網(wǎng)絡電視臺和興趣小組就是第二宿舍；權同學喜歡網(wǎng)絡，只要接到網(wǎng)絡故障的電話，本來打好的飯，馬上打包，先去給同學修好網(wǎng)絡故障再考慮自己，解決同學上網(wǎng)的困難，自己可以學到知識，也幫組了同學，他這樣做認為很值得。班級里等等很多的先鋒模范作用都被“不愛上課”這樣幾個字給抹殺了。但是我們認為這樣一個愛好不同，“各有志向”的班級是寧職學院的驕傲，很好，非常好！

我們的班級項目更是出色無比。首先要清楚搞項目的主要原因，為同學們搭建一個自主創(chuàng)新的學習的平臺，助人而利己。

何洪江軟件拓展中心帶領班級同學和電子工程系的部分同學從機房管理到學習科技文化知識，有效的提高了專業(yè)技能。

馬勇把在軟件拓展中心學到的技能在數(shù)字科技園開起了“逝水年華”攝影工作室，開始了人生的創(chuàng)業(yè)之路。

班級陳穎同學在一年下來精心經(jīng)營“電腦診所”，為學校學生和老師處理電腦故障上百次之多，還走出校門，為社區(qū)服務，做愛心志愿者，為社會貢獻小小的力量。

高云同學更是厲害，身為學生會副主席職務，承接學校大小事務活動同時，還在校外做兼職，一邊學習一邊賺錢，經(jīng)過努力，早已成為肯德基店的領班。

一個班級還需要的是什么呢，需要的是團結、互助。雖然同學們都非常忙，但是，只要有班級有活動，不到四十也能到三十。在學期將要結束集會中，班級同學們和老師熱情相擁在一起拍照，齊聲高呼“老師辛苦了”，我想沒有那個班級有我們這樣精彩和值得回憶留戀。

第二篇：文明班級申報

文明班級申報

我班是一個溫暖、和諧、積極向上的優(yōu)秀班集體。團結進取、求實創(chuàng)新是我們最大的優(yōu)點。幾個學期以來，經(jīng)過老師和我們同學的共同努力，10級會計與審計六班已經(jīng)成為了一個有著極強的凝聚力的班集體，一個嚴謹、團結、活潑的班集體。

一、文明的班風

良好的班風是衡量一個班集體的重要標準之一。我們班最突出的班風就是同學間的團結友愛。經(jīng)過幾學期的相處，同學們之間變得團結，有事情互相幫助，就像兄弟姐妹一樣，榮辱與共。

現(xiàn)在處處提倡為人要文明禮貌，我們班也不例外。我們班還制定了一個計劃，為了讓班級有一個文明的班風，同學之間相互問好，學生要主動向老師問好。對于不講文明懂禮貌的同學我們會加以教育并改正。我們堅信班級的文明程度體現(xiàn)的是一個班級的整體素質(zhì)，我們班正向更高的一個層次努力。

二、穩(wěn)定的學風

“班風正，學風濃”是我班的一大特色。現(xiàn)在班級里有一個共識，只有現(xiàn)在努力刻苦學習，才有將來的美好人生。現(xiàn)在我班大部分同學都在積極的參加各種考證備考，每天早自習班長會幫我們抽默英語四級單詞，同學們在私下里也會在一起討論復習中所遇到的問題。

現(xiàn)在同學們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學習興趣高，學風濃厚是文明班級建設的突出成果。

三、多姿多彩的活動

在班級集體生活方面，我們會組織全班同學共同參加，例如：在地鐵口當志愿者、大學生社會實踐、班級野炊、參加校運動會、參加學校迎新生活動等等。讓每位同學在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團結，在實踐中不斷完善。

課外活動有著廣泛的天地，靈活多樣的活動對我們來說有著很大的吸引力。能讓我們在愉悅中受到教育，更容易接受，體會更深。

四、無止境的進取心

以前取得的成績不代表永遠都好，我們團結進取、求實創(chuàng)新的心仍在努力，曾經(jīng)的成果離不開我們?nèi)w老師和同學的共同付出。共同的奮斗目標是我班不斷奮進的動力。

學無止境，我們?nèi)孕枧ΑF結思想能使我們在各種活動中做的更好，奮進的精神令我們看到自己的潛力。今后我班全體師生將繼續(xù)探索，勇于創(chuàng)新，使班級文明更上一層樓。

申報班級：10級會計與審計六班申報時間：2012年9月16日申報人員：六班全體師生

第三篇：文明班級申報總結

2009~2010班級總結

2009~2010，通過我化工系材料091班全體成員的努力，本班級已成長為團結互助，氣氛和諧的班集體。

本我班在校、系管理團委的指導下，在輔導員和班主任老師的監(jiān)督及幫助下，圓滿的完成了本學期的工作。本學期在班委班干部的帶領下，我班同學積極參與校、系組織的各項活動，現(xiàn)就2009~2010的工作總結如下：

一、干部隊伍建及其工作情況

班委會通過全班同學本著公平、公正、公開的原則投票選舉產(chǎn)生，干部委員會成員分工明確，責任到人，班級日常工作穩(wěn)定有序。班委在明確分工的基礎上加強有效合作，使得班級的工作都能迅速有效的開展。班委會定期召開例會，各班委成員就工作情況進行總結報告，并對下一步班級工作的展開提出合理化規(guī)劃，使得班級工作有條不紊的展開。

二、班風建設

在班風建設上，我班積極提倡發(fā)揚集體主義精神，班內(nèi)成員共同努力搞好班級建設。在本學我班同學在學習、文體活動、社會實踐等各個方面都取得了優(yōu)異的成績，同時涌現(xiàn)出一大批先進分子，在學校及系活動中獲得獎勵。在班委的積極帶領下，我班形成了團結、奮進、積極、創(chuàng)新的良好的風氣。整個班級感情融洽，班風和諧向上。

三、思想方面

我班共27人，已有14名成員參加了黨課培訓班的學習，均已結

業(yè)。班級成員思想積極上進，認真學習黨的理論知識，力爭早日加入

黨組織。

在日常生活學習中，班委會成員通過和本班的同學廣泛接觸，了

解掌握本班成員的思想動態(tài)，適時適當?shù)囊龑О鄡?nèi)的思想導向，使得

班內(nèi)保持積極上進的氛圍，促進同學更加合理的學習和生活。在此同

時及時主動的和輔導員及班主任老師匯報班級情況及工作進程。

四、學習方面

班級內(nèi)部積極強調(diào)學習的重要性。在學風建設上，我班同學在自

我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束的能力上都有顯著的提高，開始有目標、科學、有效地投入到緊張的學習生活中。

在班委的帶動下，我班形成了良好的學習氛圍，在學習上，班級

內(nèi)部同學都取得了令人可喜的進步。班級全體成員從以前的不會學習、不適應大學新的學習模式的困境中走了出來，充分適應了大學特

有的學習方式。我班同學始終堅持優(yōu)良學風，誠信考試，本學未

出現(xiàn)考試舞弊的現(xiàn)象。

在班級成員的不斷努力下，班級27人全部通過英語應用能力考

試，21人已取得中級操作工資格證，2人通過國家英語四級考試，27

人通過江蘇省計算機一級考試，更是有多人通過不同專業(yè)的自考科

目，2人獲得國家勵志獎學金。

五、班級成績方面

無以規(guī)矩，不成方圓。我班班委深深懂得這個道理，為此，在班

委成員的共同參與下，一套適合本班的制度相繼產(chǎn)生，規(guī)定大一學年

度的正常課程或晚自習班級成員必須參加，有事或特殊情況必須提前

和班長或團支書解釋清楚，并附帶一份請假條，然后再由班長向班主

任或輔導員請示，經(jīng)批準后方可不參加，如有無故不參加的記違規(guī)，平常無故曠課、遲到早退的，在學期末的綜合測評，集體意識一項扣

分；學習任務未達標的，不認真按時完成學習任務的在學習意識一項

扣分等等。通過這個制度的產(chǎn)生，班級成員均自覺守時守紀的出勤每一節(jié)課程，未出現(xiàn)無故曠課等違紀現(xiàn)象。經(jīng)過全班成員的共同努力，我班在2009~2010獲得系自管部文明班級，后又獲得校自管會舉

辦的全校“靜馨之家”活動文明班級。

六、新學期展望

回首2009~2010，這是我們真正思考大學、尋找目標、確定

目標并為之努力的一個學，這也是我們班級班委辛勤付出，與全

班同學共同進步的意義非凡的一個學。

展望未來的班級工作，我們要根據(jù)團委老師及輔導員的工作精

神，保持并發(fā)揮工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的不足，帶領整個班委

會更高質(zhì)量的完成本學的工作，確保本班級的工作順利展開。

化學工程系

材料091

班長：龔永賽

2010年12月26日

第四篇：2019年文明班級申報事跡材料

17會計一班自入學以來在學校院系各級領導的指導下，在輔導員秦老師的帶領下，全班54名同學抱著團結一致的信念為班集體增光添彩，以積極飽滿的熱情投入到學校生活當中，勤奮好學,文明守紀,積極進取,認真配合學校組織的各項活動。學習上，同學們刻苦學習，認真鉆研專業(yè)知識，入學至今有2名同學獲得國家勵志獎學金,3名同學獲得學校獎學金。創(chuàng)造良好的學習氛圍，帶動全體同學總結學習經(jīng)驗，找到學習方法，班級補考人數(shù)逐漸下降。生活上，互幫互助，團結友愛，彼此關心,是一個美好和諧的大家庭。努力建設好宿舍文化和教室文化。思想教育方面，牢記立德樹人的宗旨，積極參與愛國主義教育，中國傳統(tǒng)文化教育，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，為將來步入社會打下良好的基礎。積極參與青年志愿者活動，通過豐富的青年志愿者活動，關心社會，回饋社會，感恩社會，樹立正確的人生觀和價值觀。

自2017年入校以來榮獲了以下榮譽：

在剛入校之后舉行的2017年新生軍訓中，表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異，被評為“軍訓先進集體”。在學校組織的新生才藝大賽中，組織得力，榮獲“一等獎”。在學校組織的心意六合拳比賽中，團結一致，動作整齊劃一，榮獲“一等獎”。在學校組織的公益活動春游活動中，榮獲“一等獎”。在2017-2018學年第二學期中，表現(xiàn)優(yōu)異，成績顯著，榮獲“優(yōu)秀班集體”光榮稱號。在2018-2019學年第一學期獲得學校“優(yōu)秀團支部”光榮稱號。在學校組織的團日設計大賽中，精心構思，通力合作，榮獲“二等獎”。在財經(jīng)系舉辦的“迎新生軍訓征文”比賽中，積極參與榮獲“優(yōu)秀組織獎”。在財經(jīng)系舉辦的“創(chuàng)建先進班級，建文明宿舍”評比活動中，班級衛(wèi)生整潔，表現(xiàn)突出，榮獲“優(yōu)秀教室”光榮稱號。在財經(jīng)系舉辦的“青年杯”象棋比賽中，榮獲“第一名”。在財經(jīng)系舉辦的感恩節(jié)征文比賽中，表現(xiàn)突出，榮獲“一等獎”。在財經(jīng)系舉辦的視頻評比大賽中，表現(xiàn)突出，成績斐然，榮獲“優(yōu)秀班集體”光榮稱號。

所取得的成績代表著過去，將來我們將以更加飽滿的熱情投入到學校生活當中，取得更多更好的成績！

第五篇：二年3班文明班級申報

二年3班文明班級申報

——師大二附小 何娟

我們二年3班是一個文明、團結、嚴謹、活潑的班集體，我們班每個人都為自己身為二年3班的一員而感到驕傲。嚴謹?shù)陌嘁?guī)、濃郁的學風、文明的班風是我們班最大的特點。

一、嚴謹?shù)陌嘁?guī)

一個班級能否正常運轉，是否具有凝聚力，班級的管理是關鍵。而班級的管理又全在于班主任以及班干部們的工作。從一年級一入學開始，我們34位同學及老師就共同制定出我班的班規(guī)，對于新入學的一年級來說，一個良好的開端對于我們以后的工作、學習、生活的順利進行將起一個保駕護航的作用，也正是因為班規(guī)的嚴謹，從一年級入學到現(xiàn)在，我們班組織紀律性一直受到領導們和老師們的好評。良好組織紀律性我們主要從下面嚴抓：

1．規(guī)范晨讀，午休，課間的紀律。

2．狠抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的學習習慣。

3．力爭在升旗，課間操和學校的各種大型活動中表現(xiàn)出快，靜，齊，要站得挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。所有任課老師均反映我們的紀律是嚴肅活潑，張弛有度。我們的課堂特點是積極活躍、老師能輕松做到收放自如；而我們的練習課則是安靜、全神貫注，形成了良好的學習氛圍。

4．在班級日常工作上，我也秉持“一竿子插到底”的精神，不讓學生有空子可鉆，事無巨細，從小事抓起，從細節(jié)抓起，學生也了解我的性格，所以要傳達的事情、要求基本都可以達到“一次性”到位的地步，不用反復強調(diào)。

二、濃郁的學風

勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的優(yōu)良學風也是促使班級發(fā)展的重要因素。我一直把優(yōu)良的學風建設放到班級發(fā)展的首位。學習是學生的天職，濃郁的學風是保證學習效果的前提。在學校的學習，我們更注重的是課堂的學習效果和熱情，我們從最基本的抓起，要求學生“學會傾聽、積極思考、流暢表達”，認真傾聽，是對老師勞動的尊重，積極思考，更是對知識的尊重，流暢表達，能更好地鍛煉語言邏輯思維，我班的學生可以說是放得開，收得住，聽時專心，說時精彩，有個好的學習狀態(tài)。

三、文明的班風 良好的班風，是衡量一個班級體的重要標準之一。我們班最突出的班風就是愛心、友善。從一年級開始，我就潛移默化中向學生滲透愛的教育，教會他們?nèi)绾螑凵鐣圩鎳鬯恕圩约骸?/p>

二年級開學之初，我們班就開展了一系列的愛心教育，開學第一周，剛剛放完暑假回來，擔心有些學生狀態(tài)還沒調(diào)整好，于是來了一管強心劑，主題班會“我愛我的班集體”，讓學生談談怎樣才算是愛班集體？想要更好地愛班集體，打算今后怎么做？以此喚醒學生對班集體的愛，培養(yǎng)集體榮譽感。第二周又恰逢教師節(jié)，于是我們開展了主題班會“濃濃師生情、滿滿都是愛”，讓學生結合愛班集體一起，談談為什么要尊師重教？你覺得老師們愛你嗎？你是從什么事情感受到的？那你怎么做才算是愛老師的表現(xiàn)？今后打算怎么做才是更加愛老師的表現(xiàn)？由此提醒學生要更好地愛老師，遵守校紀校規(guī)、認真學習、乖巧懂事等都是對老師的一種回報。

后來又延伸這兩個班會做了兩個延伸性的自主十分鐘，對之前反復強調(diào)的內(nèi)容再次強化。后來第三次“我愛我自己——我和時間賽跑”，有了前面的基礎，學生已經(jīng)輕車熟路、信手拈來了。也是從這一次開始，有一句話在班里風靡一時，幾乎變成人人的口頭禪，那就是“只要讓自己變得越來越好，我的班級才會更好。”

第四次，趕上國慶節(jié)，恰逢我們班升旗儀式，主題是“祖國，我為您自豪”，由此同步制定了自主十分鐘“我愛我的祖國”，讓學生結合生活實際談談如何做才是愛國的表現(xiàn)？以少先隊員的身份導入，如何做會讓胸前的紅領巾更鮮艷？

第五次，開展了“我愛我的家——我想對您說說心里話”，讓孩子們談談家人做過的讓自己感動的事情，再說說自己做過的對不起家人的事情，并真誠道歉，由此激發(fā)學生學會感恩，懂得報恩，并學會反思自己的行為。

第六次是“我愛我的小伙伴”，談談自己喜歡什么樣的小伙伴？再說說今后打算做一個什么樣的小伙伴才能讓大家更喜歡？從而理解了“己所不欲勿施于人”，愛人者終被人愛。

第七次，由于我們班一年級被評為文明禮儀免檢班，為了繼續(xù)發(fā)揚學生“講文明、懂禮貌”的好習慣，繼續(xù)開展了“我做懂禮好少年”主題活動，學生分別介紹古今中外名人志士以禮待人的小故事，在談談與同學相處、與父母長輩相處、與社會上人相處該怎么與人為善、心中有他人？試圖用自己微薄的力量，讓身邊的人、事、物變得越來越好。

第八次，主題是“最美的禮物——真誠贊美”，先介紹兩個關于贊美成功的案例，再說說贊美的方式都有哪些，接著說說贊美的好處，贊美班里每一位同學的優(yōu)點或進步，并設計了一個環(huán)節(jié)，是來自孩子父母親筆寫來的贊美信，學生之前不知情，現(xiàn)場讀的過程中，很多學生滿眼淚花，最后自由、主動去贊美、去擁抱那些平時忽略的、發(fā)生過小摩擦的、接觸比較少的、不如自己的孩子，孩子們在擁抱中紛紛笑顏如花，燦爛、美好。

第九次“文明友善、你我同行”主題活動，先介紹文明友善的小故事，再談談如何做就是文明友善行為？文明友善離我們到底有多遠？最后表揚班級里日常發(fā)生的文明友善事跡，希望大家從平時的一言一行做起，和同學之間互相幫助、友善互助。

這樣的活動還會繼續(xù)下去，每次活動，提前一周布置內(nèi)容，讓4位同學結合主題從不同角度展開贅述，必要的時候其他同學參與發(fā)言和討論，還會選另外4位同學周四下午圍繞主題布置黑板，起初我?guī)е麄円黄鹱觯以谝慌赃m時指導，后來漸漸放手，孩子們做的更好了，很多朋友都不敢相信二年級孩子居然有這樣強的能力。每周五晚上7點，發(fā)言的4位同學準時在微信班級群把發(fā)言稿錄制一遍，讓所有家長和孩子們再聽一次，然后從此刻之后，所有學生都可以開始發(fā)言談感想及做法了，學生們互相評價，互相贊美，家長們也可以發(fā)表評論，每周一早晨再做一個集體性總結，學生的熱情高漲，大家都表示很喜歡這樣的安排，剛開始第一次錄音，學生還摸不著門，有一些說的不是太好，我也及時關注，給出評價，孩子們再聽聽別的同學的發(fā)言，取長補短，第二次發(fā)言就已經(jīng)明顯進步很多，再后來就更輕車熟路、信手拈來了。每周末，班級微信群里都非常熱鬧，很多家長也反映這樣的活動很好。通過一系列這樣的主題活動，孩子們自主管理能力明顯增強了很多，由于我是青年教師，本學期有很多培訓學習，比如三年新青教師活動，計算機培訓，繼續(xù)教育活動，數(shù)學青年核心組學習等等，每周至少兩個甚至3個半天要外出，這就需要孩子們有很強的自我管理能力，每次我外出，都會提前與孩子們做好約定，晚上可以主動跟我匯報情況，于是每個外出的晚上就會收到幾乎全班孩子發(fā)來的錄音，匯報：何老師不在時，我自主管理自己的情況。通過這樣的方式，很多教過3班的老師都跟我反映3班孩子真好帶，非常乖，講文明、懂禮貌，凡是都很有秩序，包括去衛(wèi)生間、去接水等都會主動征詢在班教師同意后才會行動。見到所有路過的教師更是會主動問好和再見，連門衛(wèi)叔叔和清潔阿姨都多次跟我表示3班孩子真有禮貌，真招人喜歡，從去年至今，每個月甚至每周，我們班的日常得分都在100分往上，每次都會加很多分。

付出總會有回報，我們的成績也在穩(wěn)步前進。我們班的進步，是所有人有目共睹的，我們不會因現(xiàn)在取得的微小成績而驕傲，我們更知道我們還有許多不足，但是我們相信，只要我們一直手握著手，一齊朝著同一個目標奮斗，就一定會不負眾望，我們堅信“細節(jié)決定成敗”，做好常規(guī)工作才是以后要走的漫漫長路，在以后的工作中，我們班更要以嶄新的面貌，創(chuàng)新的精神，團結向上，奮力拼搏去迎接新的挑戰(zhàn)，爭取更大的成績。