第一篇：高一(14)班申報文明班級材料

高一（14）班文明班級申報材料

這是一個團結友愛的集體

這是一個奮發向上、朝氣蓬勃的集體

這是一個紀律嚴明，尊師好學，活動積極的集體

我們高一（14）班從建班以來，全體同學在班主任老師的指導下，跟隨集體的腳步，嚴格遵照校規進行管理，督促同學們作好各項常規工作。開展豐富多彩的課外活動，共同營造純正的班級風氣和良好的班級氛圍。同學們親如一家，彼此相愛。我們一路走來得到了校領導和全校師生的肯定與好評。請看我 們 的 足 跡。

一、提倡文明禮貌團結友愛的道德風尚，樹立優良的班風、增強班級凝聚力.凝聚力是一個集體的靈魂，改善同學的關系，使大家產生歸屬感，是增強集體凝聚力的重要途徑。在班級建立之初，同學之間彼此顯得很生疏，思想上有自由散漫的情緒，不便于管理也不利于班級工作的開展。因此，首先是建立核心,完善制度，形成有效的管理機制。選拔出經得起檢驗，作風正派，素質較高，率先垂范，團結協作，在關鍵時刻能夠站在最前面的學生干部，他們用踏實忘我的行動、無私奉獻的精神將同學們緊緊的聯系在一起，形成堅強有力的領導核心。班委就如一塊磁鐵，能形成一個“磁場”，吸引周圍同學，“磁化”周圍同學。大家分工協作，互相配合，班級事務井井有條。良好的班風，是衡量一個班級體的重要標準之一。我們班最突出的班風就是同學間的團結友愛。我們就像是兄弟姐妹一樣，榮辱與共，相濡以沫。因團結而成功的事數不勝數，運動會就是一個很好的例子，雖然我班實力不強，但是上至老師、隊員，下至拉拉隊、后勤人員，無不全力以赴，奮力拼搏。場上隊員們揮灑汗水，場下的拉拉隊員們也同樣是汗流滿面，大家高呼口號，直到比賽結束才離開。這體現了我們班團結進取的作風。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學們有著強烈的集體榮譽感，大家把高一（14）班視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念。我們的班級，成為了我們共同的家。現在我們班是以“團結友愛、勤奮踏實、青春活力、積極進取”的形象出現在大家的面前。

二、班風正才能學風正，學風正才能成績好，班級學風濃厚，成績名列前茅。良好的班風對于集體的成長是非常重要的。如果說一個班級是一個鮮活的生命，那么，班風就是這個生命的靈魂；如果說一個班級是一個完整的圓，那么班風就是這個圓的圓心；如果一個班級是一支整裝待發的隊伍，那么班風就是這支隊伍勇往直前的一面旗幟。對于一個班集體來說，班風是班級的靈魂、班風是班級建設的核心、班風是引領我們前進的旗幟。我們為了創建良好的班風。制定了一系列的規章制度，開展理想教育、挫折教育、心理衛生教育、勞動教育、意志品質教育等活動。在良好班風的催化下，我班成為一個學習氛圍很濃的班集體，學生學習興趣高,學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。同學之間相互學習、合作，比較，駢進。大家積極進取，共同進步。每到下課總有同學去老師辦公室尋求解答。大部分同學對作業練習毫不含糊，按時按量按質地完成各科作業，對學習不肯放松。學風濃厚還表現在同學們在學習中的互助上。有的同學某一科強，有的同學另一科好，大家平時聚在一起，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經驗，向別人請教自己薄弱環節的學習方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結。所以本班綜合成績名列平行班第一.。三． 學習先進的思想理論，把握方向，與時俱進

通過學習愛國材料、觀看有意義的視頻及召開主題班會等,認真學習“科學發展觀”理論,深刻理解科學發展觀的重大意義。如：觀看電影《大地有愛》并進行觀后感的討論，同學們從‘愛’、‘奮斗’、‘感恩’等不同方面發表自己的感想。同學們通過交流洗滌了心靈、陶冶了情操，不再亂花零用錢，更加勤奮刻苦學習，格外尊重老師。由于班集體建設始終以德育為核心，努力提高每一位同學的政治思想水平和政治熱情，班級體現了一種蓬勃向上的生氣。四.課外活動豐富多彩，在學校重大活動中表現突出 在班級的集體生活方面，我們堅持以團支部為核心舉行各種活動：及時傳達學校的有關精神，動員同學積極參加學校組織的各種活動；在學校舉行的跑操評比，迎面接力比賽等校運會上取得多項好成績，讓同學的興趣在學習和實踐中不斷升華。

五.總結過去，取長補短，繼續前進

我們班不只是一個成績優秀的班級體，也是一個學風濃郁的班級體，更是一個團結向上的班級體。有優秀的成績作鋪墊，有良好的學風作基礎，有向上的思想作后盾，這些難道不是我們成為優秀班級體的理由嗎？本班級在老師的具體指導幫助以及全體班級成員的共同努力下，嚴肅遵守各項制度，無違反校院規章制度的事件發生。大家不斷提高思想覺悟，不斷地學習。班委成員不斷聽取老師及優秀者的寶貴經驗和教訓，取人之長，補己之短，來提高班委會和團支部的工作效率和工作質量；我們要進一步完善組織，更好地開展班級的各項工作。59顆純潔而上進的心，共同筑起了高一（14）班這個先進的大熔爐，集體的進步影響著每位成員，大家在各自崗位上發光發熱，亦為集體的進步添磚加瓦，使得這個集體不斷前進?；厥淄拢覀優槲覀內〉玫某煽兌械津湴?；展望未來，我們滿懷希望，信心十足。成功的背后凝結著全班同學的汗水，我們將更加團結一致、銳意進取，齊心協力、開拓創新，用我們飛揚的青春，迎接明天新的挑戰！

在過去的一年中，我們全班59名同學同心協力，取得了以上各方面的成績。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，再創佳績，更上一層樓。如果我們獲得文明班級這項殊榮，大家定會信心倍增，熱情十足，向更新的目標邁進！

第二篇：高一班班級具體情況

高一（2）班班級情況

（一）班級概況：高一（2）班擁有39名成員，由19名女生，20名男生組成的優秀班集體。其中民族學生6名，漢族學生33名。家長委員會成員共2名。這個班集體是一個溫暖、和諧、充滿友愛的大家庭。

（二）班級情況：從進入高一到現在一段的時間，也許高一（2）班的成績不是最優秀的，可是學習態度以及課堂表現已經得到多位老師的贊賞。班級大部分學生能夠做到一到教室就開始早讀或學習，午休和自習課基本上很安靜。還有每天的衛生和周五的大掃除同學們都很用心的打掃，發揮不怕苦不怕累的精神。

（三）班訓：

勤奮刻苦，兢兢業業是我們的學習宣言；

活潑好動，鍛煉身體是我們的運動宣言；

舉止文雅，尊敬師長是我們的行為宣言；

勇往直前，永爭第一是我們的拼搏宣言。

（四）班級奮斗目標：

我們團結，我們努力，我們快樂。

只要人人有愛心，班級永遠是春天。

勤奮并快樂著，成長并幸福著。

沒有最好，只有更好。

（五）班主任寄語：

希望，就在前方，是黑夜閃亮的星星給了你明凈的雙眸，每一個靈動的眼神都寫滿聰慧；是碧空輝煌的太陽給了你燦爛的笑顏，每一聲咯咯歡笑都如音樂飛揚。是山澗溪流給你清脆歌喉，高低相和，唱一支生命樂章；是花叢蝶影送你翩躚舞姿，恣意飛旋，作一場精彩演出；是云上蒼鷹贈你矯健雙翼，展翅翱翔，來一次漂亮搏擊；是林中麋鹿予你敏捷步伐，奔騰跳躍，啟一段無悔行程。

哦，生命的長河里，你只是浪花一朵。也許默默漂流無人知曉，也許化為雨露滋潤蒼生，也許驚天動地掀起大潮。

第三篇：高一班班級公約

一（3）班班級公約

班風：自控、習慣、堅持、樂觀

處罰措施：

１．頂撞老師：寫出500字以上的情況說明，向老師道歉并寫檢討書，全班誦讀（最遲第二天執行）。

2．無故遲到：班級規定時間沒到者參加第二天的勞動衛生；學校規定時間沒到者參加第二天的勞動衛生并罰錢5元充班費，以后如再遲到一次則在原基礎上累加1元（遲到同學當天自動把款交給生活委員吳齊，吳齊做好班費記載）。

3．上課睡覺：有睡意的可自覺站起、坐下；被老師點名或班長、紀律委員、值日生之一記下名字者：①罰站路線（座位→教室后面→教室門外→辦公室內→辦公室外→回家去吧）與罰站節數視程度而定（當堂執行或下一節課執行）。②補齊當堂筆記及掌握當堂所學知識（最遲第二天讓科代表檢查）。

注：晚上不要學的太晚，中午要休息，切記不要影響白天的學習。

4．講閑話： ①罰站路線（座位→教室后面→教室門外→辦公室內→辦公室外→回家去吧）與罰站節數視程度而定（當堂執行或下一節課執行）。②補齊當堂筆記及掌握當堂所學知識（最遲第二天讓科代表檢查）。

注：課上不屬于討論的，被記名后一律按講話算。

5．各科考試：學科測試不及格者，一律在改錯本上訂正，并要求理解。

6．各科作業：學生應該按時完成作業，保質保量，不照抄他人作業；不交作業者補交作業且罰講當科題目(當天自習課上執行)。

7．看雜書： 看跟課堂無關的及自習課上不得看課外書，否則沒收書籍，罰與書同價值的款充當班費。

8．Mp3、mp4、手機等：沒收至一學期結束時歸還并通知家長說明情況。

9．勞動衛生：勞動不認真者，罰參加第二天的勞動衛生；無故不參加衛生值日一次，罰掃三次，即連續三天參加其它組的衛生值日。

10．打架斗毆、滋事：違反者除負擔相關醫療費、精神損失費、誤學費外，交由學校處理。在班上作檢討，勞動反省。

11．集體活動：無故不參與者或拖班級后腿者，認罰自選，班級大部分童鞋通過則可。

12．包夜上網：一旦確定，除寫思想覺悟外，座位自動搬到前門第一排位置（單座），至少一星

期，視其表現再論。

13．其他：由班主任作相應處理。

一星期中違反紀律超過三次的罰下一星期每天在講臺前講一個冷笑話（脫稿）；如以后任何一星期依然違反紀律超三次，則改為1000字以上的《談談XXXX》的思想領悟；如再以后任何一星期依然違反紀律超三次，則停2天課回家反省，并以此累加。

說明：

1、值日干部做好記載，每一星期由紀律委員及班長做好班務總結

2、處罰是為了規范同學們的言行，為同學們創造一個良好的學習環境，望同學們遵守公約，團結協作，為創建良好的班風而努力！

3、班級公約大家定，行為習慣常對照同學之間常勉勵，遵紀守法班風為班干部要以身作則，起模范帶頭作用，班委會作為班級公約的監督機構，來監督公約的執行。

4、最終解釋權歸班主任所有。2013

第四篇：高一班班級承諾

高一（1）班班級承諾

高一（1）班全體30名成員：

1，帶手機來學校，不自動上交至班主任處，藏于宿舍或身邊利用在校時間玩耍，被學校抓到一次，交罰款200元，其中100交做班費，另一百協議處理。手機于學期末在9門期末考中至少5門及格時退還。

2，在學校抽煙，抓到一次，回家思過一星期，并按學校戒煙理事會規定，交五十五罰款于學校，第2次停課一月，交罰款五十五元，記嚴重警告處分。如發現身上有煙味，在學校停課觀察一星期，證明確有行為，按以上條款處罰。

注：私下向班主任舉報者，經證實被舉報人確有其事，從一百協議款中得五十作為獎勵。

如未有異議，簽名：

2013年12月8日至本學期末

第五篇：高一班文明公約

高一（1）班文明公約

為了樹立良好的班風，學風，培養同學們的班級榮譽感，增強班級的凝聚力，也為了創造良好的學習氛圍，有利于每一位同學健康快樂的成長，培養同學熱愛集體，關心集體、團結互助的良好品質，努力爭創文明班級，提高每位同學學習成績。根據《中學生日常行為規范》，特制定以下文明公約暫定實施方案，作為期中、期末思想鑒定依據，也作為家長會交換意見的依據，促進全班學生思想、行為、紀律等方面全面發展。希望同學們提出寶貴意見，進一步修改完善，共同創建團結，奮進，和諧的班集體。

一、班級宣言：

秩序井然，紀律嚴明；積極進取，樂學深思；團結友愛，樂于奉獻。

二、學習規章明確規定

（一）早讀時間： ① 時間：7:30——7:50 ② 不遲到，不早退，不隨意進出教室，不在早讀時補作業； ③ 早讀必須帶好相關書籍； ④ 認真配合課代表布置的任務。

（二）上課時間: ① 上課認真聽講、做筆記，遵守課堂紀律 ② 上課期間不隨意私自外出；

③ 遲到15分鐘算曠課，遲到進教室請說“報告”；

④ 上課不吃零食，不能玩電子產品，不睡覺，保持課堂秩序。

（三）午習時間: ① 時間：13:00——13:20；

② 午習不遲到、早退，保持教室秩序井然；

③ 午習期間認真學習，加強自我約束，不影響他人學習。以上規定由同學、班干部、老師監督

（四）作業：

① 科代表及時布置、分發作業（不要堆在講臺上）；

② 全體同學認真、獨立、按時完成作業，并用紅筆訂正，有不清楚的情況及時詢問老師同學； ③ 每天早上到校就及時上交作業，組長收取并登記，將未交名單報給課代表（不得瞞報），課代表在課間操前收起交給任課老師并附上未交作業的學生名單。

（五）考試：

① 一切考試（包括周練）由自己獨立完成，誠信應考；

② 以正確的心態面對考試：重視而不過分重視，注重平時扎扎實實的點滴積累。

三、常規(一)、儀表

1、言談舉止要文明，不隨地吐痰、不說臟話、不罵人。

2、在校期間要注意穿著整潔。男同學不穿背心，女同學不穿高跟鞋、不化妝、不戴首飾進教室，包括耳環，掛件，戒指，護身符，手鏈等；男同學不留長發，女生不燙發、染發；男女同學一律不得穿拖鞋進入教室(班主任有權沒收拖鞋并處理)。

★若發現，第一次罰值日3天；第二次罰值日7天，并予全班面前做自我檢討；第三次則上報年級、通知家長領回家教育，再次回校時需攜帶保證書(1500字，需家長簽名)。(二)、紀律

1、嚴格遵守成田高級中學在校紀律，課堂上嚴禁頂撞或藐視老師；課下不得追逐打鬧及大聲喧嘩，更不得與同學發生沖突；預備鈴響要準時就位并安靜等待上課，杜絕課前喧嘩；自行車自覺擺放整齊；服從勞動委員要求。

2、尊敬師長，不得頂撞、言語辱罵攻擊老師；團結同學，同學之間要友愛互助，正常交往，言語文明，嚴懲口出臟言者。

3、自覺遵守課堂紀律，上課、自修課（包括早讀、晚自習課及其它自修課）不做與學習無關的事情（如睡覺、玩手機、說話等），不做小動作，不講空話，不私自調換座位。

4、課間時間不要在教室里大聲喧嘩或在教室走廊上相互追逐、推搡、打鬧。

5、在校學習期間不準下棋、玩手機(老師有權沒收手機并處理)、禁止在教室給手機充電；課外活動時間不準上網、賭博。

6、杜絕不符合校規校紀要求的現象。如違反學校有關規章應謙虛接受批評，并做出書面檢查。情節嚴重，則通知家長協助學校、年段教育并停課5天(情節嚴重者，停課時間另定)。

★違反以上條規若發現，第一次罰值日2天；第二次告之家長到校協助教育，并罰值日1周；第三次則上報年段、通知家長領回家教育，回校時需攜帶保證書(2500字，需家長簽名)。

(三)、考勤

1、嚴格遵守學校作息時間，早上7：30、中午13：00準時到班級學習，要求全體同學不遲到、不早退，在校期間不得隨意外出，如有特殊情況要向班主任請假。

2、學校里的任何活動（課間操、跑操、學校、年段集會等）要及時參加，不遲到、不早退，不得無故缺席，班主任隨時檢查并處罰(遲到、早退、不做操、不跑操)后三名，無法參加必須通

知班主任或請假。

3、請假者手續必需完整，無特殊情況請假必須由班主任批準，否則請假無效，當曠課處理。請假看病者都必須出示證明（藥）和看病時間、藥店名稱并向副班長登記。校內請假看病不得超過30分鐘（掛點滴除外），否則以曠課1~2節課處理。無特殊情況看病請假嚴禁陪同。

★上課遲到(以上課鈴聲為準)需罰值日2天，曠課一節課以上(含一節)者需罰值日5天；曠課二節課以上(含二節)者告之家長到校協助教育，寫保證書1500(需家長簽名)并在全班面前做出承諾，同時需為班級同學作出貢獻，值日一周。(四)、衛生

1、每位同學應負責自己“責任區(桌椅底下)”的衛生保潔工作。教室值日生必須保證教室和走廊一天整潔，如發現地上有廢紙應及時撿掉，衛生器具必須擺放整齊，放學前將垃圾清除干凈。衛生打掃不干凈者需重新打掃，拒不執行者罰掃1天。班級值日生不得因失職讓班級扣掉任何一分；班級日常衛生責任自負；大掃除時必須全力以赴，責任自負。

2、衛生區值日生應提前15分鐘到場打掃，預備鈴響前結束。

3、衛生大掃除應聽從勞動委員安排，盡心盡責做好本職工作，責任到人，做得不好的重做，由勞動委員和班主任驗收。

4、積極踴躍地參加集體勞動，保護勞動工具，保證勞動質量，保證勞動任務的圓滿完成。

5、拒絕校內零食現象，更不得因零食現象造成班級扣分。

6、衣冠整潔，不得穿奇裝異服，不得留長發、怪發，不得佩戴飾品。

★衛生檢查：被學校領導點名沒掃干凈的罰掃2天，衛生沒有打掃者罰掃1周。(五)、學習

1、課堂嚴格遵守課堂紀律，尊重老師，積極配合老師的講授，積極回答問題，不要打斷老師的上課。同學之間應相互幫助，共同進步。

2、獨立、認真、負責地完成老師要求的作業任務，包括要求背過的知識，作業要及時收交，嚴禁早自習抄襲作業，更不得威逼他人代寫。被科任老師檢查到沒做的，第一次罰教室值日1天，第二次2天，第三次3天，依此類推。

3、考試嚴禁作弊，使用手機作弊者除沒收手機，一并通報家長和全班同學，由家長協助年級、班級處理。

4、課堂無老師或自習課情況下，必須保持安靜，不允許討論任何問題。

5、每個學習階段要及時進行反思總結，正確確立個人學習目標，并在師傅的幫助下保證能夠通過努力達成目標。

6、如果在月考、期中考試或期末考試中成績位于年級前15名，給予一定的物質獎勵，如果成績名次在班中上升15名，也給予一定的物質獎勵，由班費中支出。

（六）、社會方面

1、在家中尊敬父母，孝敬長輩，做自己力所能及的事情。

2、在社會上樹立良好的中學生形象，言行舉止端莊知禮。

四、獎勵

1、班級好人好事，予以表揚，并記錄檔案，以為期末的品行鑒定提供參考。

2、月考、期中、期末考：單科第一名（班級），總分前三名，記錄檔案，為期末的品行鑒定提供參考，并告知家長。

3、代表班級參賽的同學榮獲年級前三名，班級給予相應獎勵，具體獎品視情況而定。

五、以上條規采取班級登記制度——對每位同學實行獲獎與違紀登記制。

1、獲獎：獲得班級、年段、學校、縣、市、社會團體等獎勵或表彰。

2、違紀：違反法律、校規、班級公約（遲到、早退、曠課、曠操、缺席學校集體活動、上課睡覺、晚自修說話聊天、課堂違紀、作業拒不完成、無理頂撞辱罵老師、打架斗毆、賭博、夜不歸宿、違反宿舍其他規定、不服從班干部合理安排、干擾威脅班干部工作）。

3、記錄要求：具體時間、地點、違紀事件。

4、違紀統計以月為單位，若在一個月之內達到5次記錄者：通知家長到校助處理，并將記錄打印一份給家長；交保證書一份，要求家長簽名保證，停課反省處理。

5、對學習成績優秀、進步迅速，關心班集體和團結同學，對班級作出貢獻的同學應及時表揚、記錄，期末也作為品德考評的重要依據。

六、未盡事宜在今后的工作中完善。

附錄：本條例最終解釋權歸班委會和班主任。

希望全體同學能行文明事，做文明人，成長為令人敬仰的優秀的成高學生！

班主任：XXX

2013級高一（X）班全體同學

2013年9月12日