第一篇：五型班組目標、計劃措施

70586開展“五型”班組活動計劃、目標及措施 通過學習領會集團公司關于創建“五型”班組的文件精神，為更好的全面落實文件精神，真正達到提高員工隊伍的基本素質，提升基層班組建設水平，我隊本著求真務實的態度，結合隊伍自身的實際情況，制定出符合實際的“五型”班組活動計劃、目標及措施。

一、在創建“學習型”班組方面：

1、目標：提高素質，培養技能人才，員工技能滿足崗位需求，各種學習培訓達標。讓員工明白學到手的才是真本事，技多不壓身觸類旁通的道理，以端正大家學習態度。

2、學習計劃及措施：本隊結合隊伍狀況由隊委和班委統一制定出2011年度“五型”班組學習培訓計劃，并按計劃認真落實到位。班組方面除堅持每天班前班后半小時自學制度外（內容上盡可能的以實踐工作配合原理結合的通俗些），隊上積極鼓勵大家在日常實踐工作中總結學習提問，生產中沒弄明白的，可以下來后提出來，由相關的專業人員給大家講解，讓員工真正知道自己每天在做什么，為什么要這么做，并做好記錄；學習載體以崗位責任制、操作技能、安全知識為主，使每一位員工都能做到有問題能發現、一般故障能排除、作業風險會識別能消減、發生應急知道如何處置。

二、創建“安全型”班組方面：

1、目標：崗位違章明顯減少、班組隱患及時發現，全隊無安全事故事件發生。

2、計劃與措施：從值班干部、大班人員、生產骨干到員工逐級

構筑隊伍的安全生產網絡，做到人人有專責、事事有人管的管理模式，哪里有問題，有安全隱患，哪里就有相關人員解決、匯報；在生產工作中堅持相互監督提醒的機制，鼓勵大家積極發現隱患，杜絕違章，自己不違章，也不讓別人違章，體現在班組安全生產臺帳上；值班干部進行匯總，月底進行總匯；加強班組生產骨干的安全責任感，通過每次的班前生產會，由司鉆根據當班的生產任務自行安排人員，明確各崗的生產任務及安全風險監督消減措施，值班干部根據安排掌握班組動態，進行安全督導。

三、創建“清潔型”班組

1、目標：嚴格按照屬地管理的原則，將設備區域分配到每個崗位員工人頭上。要求設備管理標準、規范，無“跑、冒、滴、漏”現象，屬地區域清潔、干凈，無環境污染事故發生，營區生活環境干凈、整潔。

2、計劃與措施：全體員工嚴格按照屬地管理劃分的區域和要求，每班對自己崗位分管的設備、工具、區域進行認真檢查，發現有設備、工具不清潔、放置位置不當等現象自覺進行清理，屬地區域不整潔的自覺進行清掃，并與下個班組進行認真交接；每周生產班組以班組為單位進行營區生活環境打掃、清理，保證生活環境干凈、整潔。實現井場三標規范化，生活質量標準化，努力實現“綠色基層隊”的規范要求；職業勞動保護到位，員工按時進行健康檢查，努力實現無職業病發生；積極開展愛國衛生活動，消滅四害，潔凈美化工作生活環境；

四、創建“節約型”班組方面

1、目標：嚴格按口井各方面料的使用計劃執行，崗位員工無物、料、油、生活物品燈方面的浪費事件發生。認真做好“修舊利廢”工作。力爭實現節約創效。

2、計劃與措施：樹立節能降耗從點滴做起的理念，各項物、料、油、生活物資方面要求班組從一點一滴做起，充分發揮班組的聰明才智，把好各種材料的消耗控制，堅持修舊利廢的優良工作作風，每個月進行核算總結分析，推廣獎勵那些好的做法，改進舊的方法，提高員工的創造性；優化作業參數，搞好動力匹配工作，減少不必要的設備運轉，做到節能減排。

五、創建“和諧型”班組

1、目標：班組實現：團結友愛、互相幫助，人人講文明懂禮貌，團隊意識強，自覺遵守職業和社會道德規范。

2、計劃與措施：生產中做到相互協作與協調，主動溝通和開拓創新能力；自覺開展“職工之家”和文化體育活動，創建班組特色文化；加強民主與落實班務公開，增強員工民主參與意識；加強職業道德建設，規范班組員工行為，確保班組員工能夠遵紀守法；切實提高服務意識與質量，創造一流工作業績和效益；努力把班組建設成為員工愛崗敬業、奮發向上、團結互助的“溫馨小家”。

六、創建總體目標：2011年三個班組全面“五型”達標。

七、隊干部創建任務分工：由平臺經理劉長英、支部書記錢宏負責全面創建工作，平臺副經理康鎖具體負責安全型、和諧型創建，工程師李久遠、李磊具體負責清潔型、節約型創建，工程師劉忠磊、謝正強

體負責學習型創建。

八、激勵與約束辦法：嚴格執行70586隊“五型”班組獎懲考核辦法中的相關條例和措施。

渤海鉆探70586鉆井隊

第二篇：創建“五型”班組計劃和措施

為深入落實公司關于創建五型班組的實施意見的精神，促進基層班組建設工作不斷上水平，為實現分公司又快又好發展的目標奠定堅實基礎，我站在認真總結去年基層建設工作經驗的基礎上，決定今年開始落實創建五型班組(五型即學習型、安全型、清潔型、節約型、和諧型)活動。

主要工作計劃和措施是：

1、廣泛開展思想動員，開展好 五型班組創建活動的學習和宣傳發動工作。結合我站的實際，利用報紙、網絡等媒體，采取座談、交流會等形式，廣泛開展討論教育，動員員工積極參與，形成爭創五型班組，我為五型班組創建動腦筋、出主意、獻計策、見行動的濃厚氛圍。

2、制訂計劃。在作好宣傳動員工作的基礎上，根據實施意見相關內容，積極開展多種活動。最終達到班組大多數成員要成為綜合型、復合型、創新型人才，班組團隊有較強的執行力、戰斗力和創新力。

3、深入開展全員培訓。加快員工培訓進度，在全員培訓的基礎上，把提供培訓機會作為對優秀員工的一種獎勵，為優秀員工多創造和多提供學習培訓機會，發揮優秀員工的影響示范作用，帶動大家一同進步。采取有效措施，加強對市場化和新錄用工人員的培訓，使之盡快適應崗位需要，重點培養好專業技術人員，使之能夠成為專業管理的領頭人。建立培訓考核制度，將培訓考核結果、實際工作能力、日常工作表現與員工獎金更好地掛鉤，建立良好的學習培訓氛圍。

4、認真學習先進典型。按照五型創建標準，努力開展創建工作，同時注意學習系統內的先進典型，發揮示范作用，加快創建進度。通過報紙、電視、網絡等多種形式進行學習宣傳，進行借鑒，消化吸收，充分發揮典型的示范引領作用。

幾項措施：

1、加強組織領導。提高領導、管理人員對五型班組的認識和重視程度，落實領導負責、工會牽頭、全員配合的制度，按時有效地推動創建活動穩步進行。

2、學習借鑒，消化吸收。系統內各兄弟單位都在積極開展此項活動，都有各自的措施和辦法，可以采取多學習、多借鑒的方法，取人之長、為我所用。

3、發揮員工的智慧和力量，做到群策群力。在宣傳(！)教育的基礎上，積極開展討論、競賽和工團活動，積極征求員工意見和建議，進行擇優選用。

4、發揮黨員、工團組織成員的作用。抓住黨員、工團組織負責人、團員中的進步員工，充分發揮他們的積極主動性，發揮輻射作用，采取幫帶措施，用他們來帶動全員進步。

5、作好檢查引導。在創建過程中，及時對照標準找差距、找不足，采取針對性改進措施，不斷提高。

第三篇：五型班組計劃(班組模版)

***單位*** 班“五型”班組創建活動計劃

根據《***創建“五型”班組實施辦法》的通知精神，***結合生產實際，特制定本活動實施計劃。

一、各型的目標與負責人

1、創建“學習型”班組。目標： 負責人： 工作計劃：

1、每年2月1日前，班組根據車間的培訓目標和要求，學習型負責人及班員共同制定出班組的培訓目標和培訓，月度計劃。

2、每年2月20日前，班組每一位班員根據班組的培訓目標制定出本人的學習計劃。

3、從生產實際需要出發，通過車間集中培訓和自學結合的方式，創造良好的學習氛圍，按班組計劃組織學習政治理論、業務技術知識和進行技能練習。

4、學習型負責人組織班組成員積極參加廠、車間和班組競賽、崗位練兵、技術比武等活動。

5、班組每一位成員每年至少提一條合理化建議，并填寫合理化建議登記表，經車間及以上采納，按班組考核辦法獎勵。

6、如果有課題、少數民族HSK的提升等情況，應加入。

（二）創建“安全型”班組。目標：

負責人：建議為班長。工作計劃：

1、班組成員必須遵守各項安全規章制度，嚴格執行2009合成車間績效考核細則和班組業績考核細則。

2、每年1月10日前依據班員培訓需求及現狀，制定班組安全培訓計劃，明確培訓時間、培訓人及培訓內容，報學習型負責人處，并組織好計劃的實施。

3、每月至少組織一次規章制度、操作規程、應急預案的抽查活動，了解班組成員對相關內容的掌握程度，并做好記錄。

4、每月至少組織一次安全經驗分享活動，并有記錄。班組成員每年至少提出一項安全經驗，并填寫安全經驗分享卡。

5、按計劃每月組織開展一次應急預案演練，并做好記錄。

6、每周組織一次安全知識和技能的學習，并做好記錄。班組員工及時做好學習筆記。

7、崗位人員每小時對生產裝置巡檢一次，并填寫巡檢記錄。

8、班組長每周開展一次行為安全審核活動，審核情況在交接班會上通報，并做好記錄。

9、每天按“JSA”工作方法召開班前會，班長或班組安全員進行安全講話，并做好記錄。

（三）創建“清潔型”班組。目標： 負責人： 工作計劃：

1、每年至少組織兩次清潔生產相關政策的宣貫和技術交流，并有記錄。

2、每年至少上報一個清潔生產方案，經車間及以上審核實施，按班組考核辦法獎勵。

3、班員在當班期間按公司現場標準化治理規定擺放物品，保證操作室整潔無廢物。

4、注重保工作護環境和衛生，不亂扔亂倒垃圾，工作現場和操作室內地面干凈，無雜物，對設備檢修施工作業完工后的現場衛生進行驗收并簽字認可。

5、崗位人員每小時對生產裝置巡檢一次，對發現的“跑、冒、滴、漏” 現象及時處理和消除。

（四）創建“節約型”班組。目標： 負責人： 工作計劃：

1、每年至少提一條節能降耗、增收節支的合理化建議，并有記錄。經車間及以上審核實施，按班組考核辦法獎勵。

2、科學生產提高效益，班組成員生產作用過程中，注重科學組織，合理安排，有效利用資源提高效益。

3、每季度至少組織一次節能降耗、增收節支的學習、交流活動，并有學習交流記錄，促進班組成員有良好的節儉習慣。

4、每年至少上報一個節約生產方案，經車間及以上審核實施，按班組考核辦法獎勵。

5、每天當班準確記錄成本管理臺賬，保證計量數據準確可靠，有透徹詳

細的統計分析。

6、嚴格按照PDCA的循環，開展好《****》的QC課題，堅持每月課題活動，有詳細的記錄，及時總結創新成果。

（五）創建“和諧型”班組。目標： 負責人： 工作計劃：

1、每月對班員的考核分數、獎金、考勤及班費的情況進行公示，并有記錄。

2、每年對各類先進的評比嚴格按照民主程序推薦，并有記錄。

3、積極參加車間組織的各類活動，組織參加重大節假日活動（春節、五·

一、國慶等），不斷增強員工團隊意識。

3、班員之間互相關心，互相愛護，互相諒解，互相幫助，無打架斗毆現象，凝聚力強。

4、每年組織至少兩次班組活動，促進班員間的溝通、交流，營造樂觀、健康、向上的良好氛圍。

第四篇：五型班組成本管理措施

班組成本管理具體的實施措施

班組是一個單位的重要組成之一，也是一個單位中行政命令的最終執行者，班組的管理與企業的命運是息息相關，在班組管理上我們本著厲行節約、杜絕浪費盡最大可能的為單位降低生產使用成本，從而實現單位利潤的最大化。我們特制定了以下班組成本管理的具體實施措施，同時需要各班組的積極配合，明確自己轄區的控制重點和關鍵環節，努力控制生產成本節支降耗，逐步完善五型班組建設使其走上健康的軌道。

一、各班組要從大處著眼，從小處入手。每個班組要根據自己轄區的實際特點制訂切實可行的方法來控制主要消耗，對一般性的消耗材料也要嚴格控制，保證在指標以內。

二、嚴格執行隊里制定的月份經濟分解指標，班組中如因特殊情況需要進購新的工具及材料備品，必須提前兩周左右向隊里進行書面匯報及審批，同時在月度消耗的臺賬上作增補說明。

三、嚴格材料使用發放管理制度，對班組消耗材料的領取、發放、回收、使用必須同步建立臺賬，并且賬目要清晰準確，以方便對班組的消耗進行統計核算。

四、鍋爐班組要著重根據天氣及時調整供暖溫度降低煤、水、電的主消耗，節約成本支出。

五、廠區用電，各班組要根據班組的特點制定切實可行的節電措施以降低電費支出。

六、隊里負責每月對各班組的材料使用進行統計核算，同時每半年全面開展一次消耗或設備效率情況總結分析。

七、對在管理過程舞弊作假的班組責任人要依據情節分別給與批評、警告、罰款、嚴重的給與降級和離職處分。

八、各班組的機電設備使用必須設專人負責，并嚴格控制“跑、冒、滴、漏”和常明燈的現象發生。

九、年底對成本管理成績突出的班組及責任人要給與一定的獎勵，也要作為先進班組考評優先條件之一。

十、本實施措施的最終解釋權歸隊班組建設領導小組所有。

第五篇：五型班組

五型班組總結

**班組在勝利完成五型班組創建達標任務后，再接再厲，繼續保持良好的工作勢頭。在這一的工作中，又取得了較好的成績。

一、在學習上，班組成員主動認真，學習筆記清晰齊全，能夠完成好各項學習任務。并在傳幫帶中，對新入廠的兩名員工認真輔導，使他們很快掌握了技能，勝任了本職工作。

二、遵章守紀上，班組成員嚴格執行六大禁令，自覺維護生產秩序、勞動紀律。全年班組未發生一起事故事件，未有違紀行為。

三、安全生產中，班組成員嚴格四有工作法，以操作規程、工藝紀律為準繩，做到了安穩、長滿優的生產。尤其在今年大修期間，班組成員能夠認真對待，主動承擔任務。在邊生產邊大修的工作中，出色的完成了任務。

四、清潔生產上，班組對各個成員的環境分擔區的維護進行督促，使各個分擔區及個人專責都得到了很好的維護。對不屬于分擔區的青草拔除工作也積極參與，達到了上級的要求。

五、和諧共進，共創團結班組。成員們互幫互敬，使班組內環境和諧。成員間共同相處，共同進步。

在新的一年的工作中，該班組的成績是突出的，但也存在一定的不足。在今后的工作中，克服不足發揚優勢，為車間的各項工作有序開展再立新功。

**班組

2010年9月11日

五型班組總結

單立國班在順利完成五型班組創建達標任務后，再接再厲，繼續保持良好工作勢頭。在這一的工作中，又取得了較好的成績。

一、嚴格遵守“九項原則”、“六大禁令”

在這一年里，班內多次組織對“九項原則”、“六大禁令”的學習與討論，找出自身的不足，共同學習進步。通過這一年的學習，班組未發生一起安全事故事件，沒有違章違紀行為。

二、夯實基礎——“清潔型”班組

從班組實際出發，從每一個細節入手，首先加強班組及崗位安全防護用品和日常用品的規范擺放，做到物品擺放有序，環境整潔美觀。

三、全班創效——“節約型”班組

全班樹立“節約優先”的理念，從節約每一滴水，一張紙，一度電做起，發揚勤儉節約傳統。

四、構建和諧班組

全班在工作中講協作，生活上講互助，做到尊重人，幫助人，形成了班員關系和諧、互助、互愛的良好氣氛。

在新的一年的工作中，該班組的成績是突出的，但也存在一定的不足。在今后的工作中，克服不足發揚優勢，為車間的各項工作有序開展再立新功。

單立國班組

2010年9月12日

五型班組總結

一年一度的五型班組創建活動正在有條不紊的進行，作為第一批被公司評為五型班組的劉偉班為了做到更好結合近幾年來公司的發展壯大和各個層次不斷的提高本班全體成員也在積極的努力，做到有則改之無則加勉，發揚本班的光榮傳統。

一、近幾年由于生產需要裝置改造和人員也有許多變更，在此期間結合自身的不足，積極主動的學習和新氨壓機流程，在學習中發現問題及時匯報并進行整改，新來的員工在很短的時間內能獨立上崗。

二、遵章守紀、盡職盡責、認真執行廠規廠法，及車間工段的紀律要求。本班在歷次勞動紀律大檢查中未發現一名員工違紀現象。發現有不精神的同志也能主動去提醒甚至與其聊天并帶到生產操作中來，都能以飽滿的精神狀態完成自己的工作任務。

三、在日常生產工作中克忠職守，對安全生產無一疏漏，牢記安全第一、以人為本，對待每一項首先想的是安全。對本班人員及新來的同志進行經常性空氣呼吸器的佩戴，本班全體員工經常進行反事故演練；各個對裝置的有毒有害氣體了如指掌。無論做什么工作首先通知班長，經再三思考后才進行，做到先安全后生產，不安全不生產的原則。

四、清潔生產，節能降耗，注意日常工作中的環境衛生情況，沒有一個好的衛生環境就不能保障安全生產，如門前衛生，操作間的電腦臺、地面以及施工現場的衛生，經常組織班中人員進行清理工作，做到桌上擺放整齊，地面光潔無雜物，以及對加藥間的清理，為職工創造一個舒心的工作環境。

五、班中人與人之間互相幫助，和諧有愛。如在新來員工的學習上和個人問題上都主動去詢問與幫助，做到一方有難八方支援。從沒有人打架罵人的現象，使班中的氣氛有家一樣感覺心里暖暖的以便自己在崗位上更好的工作與學習。

在這一年里本班彌補以前的不足，發揚自身的優點，在石化公司的道路上向美好的明天大踏步前進。

劉偉班組

2010年9月13日

五型班組總結

郝利民班在達到五型班組指標后，繼續努力奮勇直前在工作中持續改進，在今年的工作中又取得了優異的成績。

一、學習上，班組內認真學習公司有關材料，認真學習車間組織的各項應急措施和安全學習大討論。班員互相督促共同進步，并在工作中充分發揮了其學習成果，為裝置平穩運行做出了努力。

二、安全中，班組成員以六大禁令、HSE管理原則為生產指導，以四有工作法、操作規程為準則，以全年零事故為目標，在全班人員共同努力下，本未發生一次不安全行為，并多次發現排除安全生產隱患。

三、遵守各項規章制度，班組成員嚴格執行六大禁令，自覺維護勞動紀律，在班長嚴格要求和班員的共同努力下，全年本班未發生違紀行為。

四、清潔生產中，本班員工對個人專責認真負責，對本班組分擔區的雜草雜物定期進行清理，以上均達到車間的清潔指標，并多次參加車間組織的義務大掃除活動。

五、和諧上，本班團結奮進，互幫互助，在和諧環境中，共同努力共同進步。在今年的工作中，我班取得了驕人的成績，但肯定也存在欠缺之處。在今后工作中持續改進，為車間的平穩生產做出自己應有的努力。

郝利民班組

2010年9月13日

五型班組總結

楊大明班組在勝利完成五型班組創建達標任務后，再接再厲，繼續保持良好的工作勢頭。在這一的工作中，又取得了較好的成績。

一、遵守各項規章制度，班組成員嚴格執行六大禁令，維護生產秩序、勞動紀律，這一年來班組未發生一起事故事件，未有違章違紀行為。

二、清潔生產上，班組對各個成員的環境分擔區的維護進行督促，使各個分擔區及個人專責都得到了很好的維護，對不屬于分擔區的青草雜物等清理工作也積極參與，達到了上級的要求。

三、在學習上，班組成員主動認真，學習筆記清晰齊全，能夠完成好各項學習任務。并在傳幫帶中，對新入廠的兩名員工認真輔導，使他們很快掌握了技能，勝任了本職工作。

四、安全生產中，班組成員嚴格四有工作法，以操作規程、工藝紀律為準繩，做到了安穩、長滿優的生產。尤其在今年大修期間，班組成員能夠認真對待，主動承擔任務。在邊生產邊大修的工作中，出色的完成各項任務。

五、和諧共進，共創團結班組。成員們互幫互敬，使班組內環境和諧。成員間共同相處，共同進步。

在新的一年的工作中，該班組的成績是突出的，但也存在一定的不足。在今后的工作中，克服不足發揚優勢，為車間的各項工作有序開展再立新功。

楊大明班組

2010年9月12日