第一篇:創建五型班組
創建五型班組,打造班組建設新品牌
吉林腰英臺經理部采油五班不斷調整班組建設思路,在2012年度過工作中創新性地開展“五型”班組創建活動.一是效益性班組.通過組織班員回顧總結建班以來的歷程,提煉出了班組工作“三清”工作法.即,當月工作目標清楚,本周重點工作清楚,當日工作完成情況清楚;采用“日用日結、周小結、月末分析,修舊利廢、優化措施、因陋就簡”六種成本管理手段,最終達到“低耗電、低耗藥、低耗材”的目標。全年耗電費、藥濟費材料費同比節約19.6萬元。在長嶺采油廠班組成本排名中多次名列前矛。二是“革新型班組”。采油八班、是長嶺采油廠對DB16井區提高儲量動用率決策的直接承擔班組之
一,該班在密切配合新井搶建搶投的同時,結合在生產實踐中摸索、總結出的油水井動態規律和管理方法,創新了水井調水油井對應調參操作制度,提高了措施有效率。班組員工先后完成了“火燒罐防噴防溢操作法”、“舊皮帶代替盤根注意事項”、“加藥罐出口凍堵排除法”等多項實用小革新,目前已得到推廣應用。三是“管理型班組”。對每周的重點工作、每天的具體工作量實行“菜單”式管理。根據班組周內的重點工作內容和每天的具體工作內容,分類以“菜單”的形式明確并程序化;按點,按人頭照單檢查驗收。并實行事前明確要求,事中重點安排,事后認真落實,靠管理提高工作效率和質量,以管理提升班組管理水平。四是“安全型班組”。以 “點”保面。把每個班員作為一個“安全點”,以每個人的安,保證全班整體的安全。在實踐中提煉出了班組安全“十點”法。即上班時要進行人員清
點,巡回檢時認真落實到每個巡檢點;工作開始前安全隱患查找全面點,操作過程中標準比規定嚴格點;平時督促班員對安全知識多學點,日常行為自覺、嚴謹點”,通過人人對“點”做事,事事對點運行,實現了全年安全生產。五是“和諧型班組。采油五班在班組建設中提出了“人與設備和諧”保安全、“人與人和諧”促凝聚、“人與環境和諧”創效益的工作目標。采取把把每周班組會替換為“懇談會”的方式,增強班員對工作安排的理解與執行的認同感、參與感,及時為員工排憂解難,做好班組員工思想工作,讓同事情、工友愛、同是江漢人的理念深入人心并化作每個人的自覺行動,有力促蟛了和諧共同體的形成。班組人員事事為班組榮譽著想,自覺為班組工作中的難點、重點奉獻自己的力量,使該班成為腰英臺油田班組建設第一品牌。
第二篇:五型班組創建
“五型班組創建
工藝質量型
1、班前會制度。發揮“班前會”功能,班長向全體成員講解強調當天生產中應注意防范的質量問題。
2、班組學習制度。班組千方百計擠時間加強理論學習和技能培訓,請技術人員講課,管理人員講課,班組員工相互講課,介紹經驗和心得,使班組員工相互促進共同提高。
3、交接班制度。按時到崗,交代當班生產情況、設備儀器運轉情況等。
4、通過崗位練兵、素質登高、“傳、幫、帶”等活動,使班組成員素質提高顯著,每位員工都成為具備裝配、調試、操作本領于一身的復合型人才。確保動力工藝保障到位。
安全生產型
通過認真貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞“六堅持、三轉變、一實現”的安全工作指導方針,以推進職業健康安全管理體系建設為抓手,以《特種設備安全監察條例》為指導,以安全生產標準化管理創建為契機,加強重點部位和重點環節的安全管理,廣泛開展形式多樣的安全教育活動,夯實安全管理基礎,全面提升班組職工的安全意識和安全技能。努力做到動力保障正常。
學習創新型
通過成立以工段長任組長,技術骨干等人員參與的活動小組,把創新活動列入班組重要工作計劃中,構建完善的組織網絡,制定詳細的工作計劃,結合設備技術進步情況,逐步進行實施。努力開創工作創新局面,促進員工不斷進步。
節能減排型
通過貫徹上級減排工作實施方案及有關工作精神,深刻認識企業面臨的嚴峻的資源形勢,提高對構建節約型企業重要性的認識,不斷提高能源、物資利用效率,有效降低生產成本,減少生產過程中污染物的排放,全面推動污染物減排工作上水平,努力促進資源節約型、環境友好型班組建設,以過程為主線,以全員參與為動力,大力推進節約生產、清潔生產,全力打造“低碳”班組。
和諧民主型
班組在決定重大事項、涉及職工利益事項時堅持班委會制度,如評選先進個人、推選職工代表、解決生產難題等,通過及時召開會議,認真聽取組員的意見和建議,采取體現民主的表決方式,形成班組最終的決議,增強班員參與民主管理的意識。推進各項工作在班組的貫徹實施,進一步調動班組職工的工作積極性,構建和諧民主班組。
第三篇:創建五型班組
在創建五型班組過程中發現的七個問題
周奮明
二〇一〇年七月十五日
在創建五型班組過程中發現的七個問題
周奮明
創建“學習型、安全型、清潔型、節約型、和諧型”的“五型”班組的活動,是煤炭企業加強基層建設的重要工作。要切實抓好創建“五型”班組的工作,就必須加強培訓、提高認識、加強領導、突出重點、強化檢查、扎實推進。在創建五型班組過程中發現發現以下七個問題:
一、認識不足 第一是對理念認識不足
創建五型班組是一套整體的管理措施。五型是從班組管理要素中抽出五個核心的要素,這五個要素形成“五型”彼此相互聯系,相互促進,相互制約,不是孤立的。如果一型一型的推進,就會出現顧此失彼、浪費資源、減低效率。
一個都不能少。在“五型”中學習為前提,和諧是關鍵,安全是保障,清潔是基礎,節約創效是目的。通過抓住這五個核心的要素,帶動企業向前發展。這五樣大事我們以前都做過,我們要通過創建五型班組,使其更好。
第二是對目標認識不足
把創建五型班組看作是一場活動,沒認識到創建五型班組的本質。創建五型班組的重要目標是培養具有五型素養的人。使每個職工都能做到“走五型路、說五型話、辦五型事、做五型人”。
創建五型班組的目標體系如下:
1、創建五型班組的核心目標是:培養人性、締造幸福、賺取利潤、持續發展。
2、創建五型班組的具體目標是: 學習型 以道御術,強技創效; 和諧型 以德御行,整合隊伍; 安全型 認真負責,人物安全; 清潔型 養成習慣,環境友好; 節約型 處處節約。以儉富財;
學習型開源創效,節約型節流富財!做好了,企業的績效就提升了。
一切管理都是績效管理!結果至上!沒有績效,就是玩笑!
3、培養職工的目標是:使職工愛上自己的工作,負起自己的責任;完成自己的使命,奉獻自己的愛心。把應該做的事做到極致。每位職工都是創建五型班組的發動機,而不是佗螺。
4、現場管理追求的目標是:“管理無缺陷,現場求八零”即:行為零違章,危險零隱患,設備零故障,資源零浪費,質量零缺陷,安全零事故,環境零污染,和諧零沖突。
5、五型班組要實現“五化” ①學習型:工、學、研一體化; ②和諧型:整體和諧自動化; ③安全型:人物安全時時化; ④清潔型:清潔規范有序化; ⑤節約型:資源利用最大化; 6培養三支隊伍:
① 培養一支懂業務、精技術、會管理、善領導的班組長隊伍; ②培養一支懂現場、會輔導、會培訓、會推動的班組教練隊伍; ③培養一支愛崗敬業、一專多能、自動自發、有執行力的職工隊伍。
第三是對方法認識不足
這五型先抓哪一型,一型一型的建吧。其實“五型”是一個整體。“五型”彼此相互聯系,相互促進,相互制約,不是孤立的。如果一型一型的推進,就會出現顧此失彼,浪費資源,減低效率。
應該從學習開始,從心開始。進行查不足、改缺點、補漏洞、建規則、建設施。見行動,見效果。
第四是對創建五型班組的重要性認識不足
我們國家在2002--2006年分別在不同的時間提出了建設學習型社會、和諧型社會、安全保障型社會、資源節約型社會、環境友好型社會的概念。創建五型班組的舉措與國家的大政方針相一致,創建五型班組是落實科學發展觀的最好平臺。
五型素質是人的核心素質,這五型素質提升了,對個人、對家庭、對朋友、對企業、對社會都有好處。個人會有一個幸福的人生。
二、重視不夠
有的認為創建五型班組是一場活動,一陣風就過去了。其實從創建五型班組的目標可以看出,創建五型班組要打造的是企業的魂。是 打造百年企業的重要舉措。
創建五型班組是一項長期的任務,要堅持長久,要制定創建“五型”班組的長遠規劃,部署創建任務,把創建活動擺上重要議事日程,定期研究分析情況,確保創建活動有序運行
要集中抓,循環建,形成規律,形成習慣。不能“開始轟,中間松,最后空”
要求認真務實。不說空話,把制度落到實處;不作表面文章,把工作落到實處;不弄虛作假,把效益落到實處
三、落實不夠
方案代替執行。有的班組編個方案,寫個規則,造點材料,應付檢查。有的職工什么是“五型”還說不清。
四、標準繁瑣
在操作層面,要求簡單實用,在很多情況下復雜等于無用,多了記不住,難了不會用。簡易不是簡單。簡易之德配至善,簡易之妙配大智。以簡馭繁,舉重若輕。制度永遠不完善,用人心去完善制度、完善行為。
一看職工五型素養,不看個案(一個都不能少)也不是看一時一事,而是看長久;
二看環境、職工風貌;
三看績效 ;沒有績效,就是開玩笑。
四看材料。材料要簡單明晰,有的班組搞了一大堆材料,浪費人力、浪費時間、浪費紙張,這本身就不是節約。用數字說話,用故事和案例證明,由上級考核向,自我考核過渡,實現自我管理。
五、培訓不到位
創建五型班組的培訓順序是高層—中層—班長—職工
五型班組=五型班長+五型職工。沒有五型班長就沒有五型班組。創建五型班組從培訓五型班長開始。由五型班長帶出五型職工
應該加強對班長培訓
六、管理理念的整合不到位
上面千條線,下面一根針。這個上級部門搞一個理念,那個上級部門搞一個措施,都要壓到班組。考核應在一起,否則基層接待有負擔。應該給基層減負。讓基層把更大的精力用在生產上。
七、核心的管理理念總變
企業一但確定了適合本企業的管理模式,就要有相對的穩定性,不能總變。決不能今年引入一個管理模式,明年又引入一個管理模式。生搬硬套,這樣換來換去,職工都不知道怎么做好了。別人的鞋子好,并不一定適合自己的腳。在管理過程中,要找到適合自己的鞋。
一種管理模式能否見效,需要經過一段時間腳踏實地的貫徹才能奏效。就象醫生治病一樣,也需要一個過程。應用一種管理模式,需要在實踐中不斷地調整和豐富她的內涵和外延,使其適用于本企業
有的領導為了追求管理創新,經常變著形的提出一些管理理念,管理理念不在多,而在于能否落實并奏效。其實從理念到結果還需要很多的工作要做,要有職工的認同、制度的保障、行為的落實、效果 的體現。如果經常變換管理理念,只能是嘴上跑理念,天上飄理念。
在一定的管理時期,總是要追求某些不變的東西,如相對穩定的領導體制,相對穩定的組織機構等等。今天是一個章法,明天是一個規矩,使人無所適從,班組的職工都不知道怎么做了。古人說“欲多者得寡,禁多者止寡,令多者行寡”。所以變的目的追求適用、是行得通,與情與理都通,這樣才會長久。
第四篇:五型班組創建
五型班組創建
“五型”班組創建活動的主要內容
1、創建學習型班組
(1)班組重視學習,倡導終身學習理念,積極開展“創建學習型組織,爭做知識型職工”活動,經常性組織學習理論和業務技術知識,學習氛圍濃厚。(2)充分肯定和尊重職工的學習熱情、學習成果和勞動創造,形成了工作學習化、學習工作化,以學習推動工作,以工作促進學習的局面。
(3)根據施工經營任務,注重組織職工分析圖紙,嚴格按施工技術方案進行施工,能夠及時發現問題并提出改進措施,經常性提合理化建議,班組創新創效的實踐能力突出。
(4)能夠結合施工經營實際,組織進行班組崗位培訓,積極開展“以師帶徒”活動.(5)認真組織班員參加所在單位或公司舉辦的各種業務技術學習和培訓,按時參加技能鑒定,并均一次通過;在各種技術比武、比賽中,班員成績突出。
2、創建安全型班組
(1)高度重視安全工作,牢牢堅持“安全第一,預防為主”的方針,結合實際,創造性地開展班組安全治理工作。
(2)全員安全意識強,熟知并能深刻領會公司安全理念,切實樹立了“我要安全”、“我會安全”、“我能安全”的意識。
(3)認真組織班員參加單位舉辦的HSE知識學習及各種安全知識培訓、技術交底、應急預案的演練等,把握安全生產應知應會知識,自我保護能力不斷增強。(4)班長切實履行班組安全第一責任人職責,堅持班前安全講話并規范記錄,堅持進行安全監督檢查,班員能夠互相愛護,互相提醒,互相監督,尤其要做好對新職工的安全監護。(5)班員能夠自覺規范穿戴各種勞保用品,嚴格遵守各種安全制度和操作規程,果斷抵制和反對“三違”現象,沒有安全責任事故。
3、創建清潔型班組
(1)班組環境保護意識強。班組施工生產過程中,始終注重保護周邊環境,對“三廢”能按規定妥善處理,對發現的超標排放行為能及時向單位領導反映。(2)工作場所整潔有序。班組及其成員的工作場所、休息室等,能按公司現場標準化治理規定布置,物品擺放有序,整潔無廢物。
(3)生活駐地環境好。注重保護生活駐地環境和衛生,不亂扔亂倒垃圾,班組宿舍內地面干凈,無異味,個人物品擺放整潔。
(4)班員講究個人衛生,注重儀表儀容,在有著裝要求的場合,能按規定統一著裝,整潔劃一,體現出公司的良好形象。
4、創建節約型班組
(1)班組認真貫徹執行國家和上級的有關節能法規、政策,且能夠結合實際,制定有關節能降耗的具體辦法和措施并加以落實。
(2)科學生產提高效益,班組及其成員施工生產過程中,注重科學組織,合理安排,有效利用資源提高效益。
(3)加強成本分析與控制。班組經常組織進行針對性的成本分析,并采取相應措施,班員有強烈的成本意識,時刻注重精打細算。(4)班員有良好的節儉習慣。堅持對班員進行勤儉節約的道德教育,班員養成和保持了良好的節儉習慣,愛護公物,班組范圍內無長流水、長明燈等不良現象。
5、創建和諧型班組
(1)團結協作干事創業。班組成員能夠始終同心同德,圍繞班組目標團結一致,協作奮進,按時高質量地完成承擔的各項任務。
(2)正確處理同所在單位、部門、業主、其他班組等各方面的關系,相處融洽。(3)班員之間互相關心,互相愛護,互相諒解,互相幫助,無打架斗毆現象,凝聚力強。
(4)班員遵章守紀,集體榮譽感強。班組及其成員關心愛護集體,服從領導,服從安排,組織紀律觀念強,無違法亂紀現象;積極參加所在單位或上級組織的集體活動,努力爭創和維護班組榮譽,班組內布滿樂觀、健康、向上的良好氛圍。具體要求
“五型”班組創建活動的具體要求 開展“五型”班組創建活動,是加強基層建設、提高班組戰斗力和凝聚力的重要措施。各級領導班子要以求真務實的作風,立足實際,細致工作,把這項活動扎實有效地開展下去。
1、要加強組織領導。各級黨組織是“五型”班組創建活動的領導者,人力資源部是創建活動的主管部門,負責創建活動的日常工作。各級黨組織要把創建活動作為一項重要任務來抓,列入議事日程,加強具體指導,務必狠抓落實。相關部門和單位既要各負其責,又要相互配合,從自身實際出發,切實抓好創建活動的開展和考核評價工作,及時總結和推廣經驗,切實促進班組建設。
2、要務求取得實效。要把創建活動同促進公司基層建設、增強綜合實力、保持穩定發展的大局聯系起來,同加快完成生產經營目標任務、推動本單位、部門、項目部各項工作的開展緊密結合,不做表面文章,不搞形式主義,確保創建活動取得實效。要通過創建活動的開展,進一步提高班組的整體素質,推動基層建設上水平。
3、要完善治理措施。“五型”班組創建活動,既是加強班組建設的有力舉措,又是以班組為核心推動基礎治理的重要形式,各級領導班子、機關治理部門要增強責任心,善于在創建活動中發現問題、解決問題,探索創新,根據公司工作的總體部署和要求,不斷完善和落實加強班組治理,加強基層建設的具體措施,推動治理工作上水平。
4、要嚴格組織考評。要根據“五型”班組創建活動的目標要求,由人力資源部牽頭,每年組織對公司范圍的班組按照“好”、“較好”、“一般”、“差”四檔進行一次考核評價。綜合考評情況由人力資源部分析匯總,黨委組織公司“創先爭優”活動領導小組審定“五型”班組,并從中按比例提出參加公司“功勛班組”評選的候選班組。班組對創建活動中存在的問題要認真總結分析,提出改進措施,努力提高班組綜合能力,為公司建設多做貢獻。
2中石油版
關于創建“五型”班組的實施意見
[1] 班組是企業生產經營活動的基層組織,是企業一切工作的落腳點。加強班組建設,是企業的一項長期戰略舉措。為全面貫徹落實科學發展觀,提高員工隊伍基本素質,提升基層班組建設水平,著力構建基層建設的長效機制,奠定加快建設綜合性國際能源公司的堅實基礎,經集團公司黨組研究決定,在生產經營一線班組(含加油站)深入開展創建“學習型、安全型、清潔型、節約型、和諧型”班組(以下簡稱“五型”班組)活動,并提出如下實施意見。
一、指導思想和總體目標
(一)指導思想:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,圍繞科學發展、構建和諧兩大主題,進一步落實《基層建設綱要》,大力發揚大慶精神、鐵人精神和石油工業優良傳統,堅持固本強基、促進發展、求真務實、繼承創新,以強化班組執行力為重點,不斷增強隊伍的凝聚力和戰斗力,為實現集團公司又好又快發展奠定基礎。
(二)總體目標:以生產經營一線班組為重點,深入開展“五型”班組創建活動,力爭到“十一五”期末,把集團公司80%以上的基層班組,建設成為勤學苦練、崗位成才、勇于創新的一流班組;建設成為制度健全、遵章守紀、安全生產的一流班組;建設成為設備清潔、崗位文明、環境整潔的一流班組;建設成為節能降耗、增收節支、成效顯著的一流班組;建設成為以人為本、班務公開、團結和諧的一流班組。
二、基本內容
(一)創建“學習型”班組。牢固樹立“終身學習”的理念,以提高員工綜合素質、培養技能人才為目標,以開展“創建學習型班組、爭做知識型員工”活動為載體,不斷完善班組學習環境,努力營造學習氛圍;建立健全學習制度與激勵機制,促進和激發員工學習熱情;廣泛開展崗位練兵和技術比武活動,提高崗位競爭能力和員工操作技能。努力把班組建設成為員工刻苦學習、增強技能、提高素質的“人才搖籃”。
(二)創建“安全型”班組。牢固樹立“安全第一、環保優先、以人為本”的理念,按照HSE體系的管理要求,以實現“零事故”為目標,認真落實班組崗位責任制,嚴格遵守勞動紀律,強“三基”(基層建設、基礎工作、基本功訓練),反“三違”(違章指揮、違章操作、違反勞動紀律);嚴格執行技術標準、工作程序和操作規程,強化班組執行力;切實加強風險管理,全員參與危害識別、風險評估,制訂和采取控制措施,提高應急反應和處置能力;開展全員安全教育培訓,提高安全操作技能和安全意識,實現安全生產。努力把班組建設成為人人有專責、事事有人管、班班保安全的“受控細胞”。
(三)創建“清潔型”班組。牢固樹立“清潔發展”的理念,以促進班組與環境協調、實現班組清潔生產為目標,嚴格履行環境保護目標責任,防止環境污染和生態破壞;加強污染源的管理,持續開展清潔生產,從源頭上杜絕污染;強化環境污染的預防和控制,搞好自控、互控、聯控,實現全過程文明、清潔生產。努力把基層班組建設成崗位清潔、設備清潔、環境清潔的“綠色班站”。
(四)創建“節約型”班組。牢固樹立“開發與節約并重、節約優先”的理念,以創建“節約型企業”、實現節約發展為目標,落實指標責任,加強班組定額考核;強化全員節約意識,積極開展勞動競賽、合理化建議、增產節約、增收節支等活動,做好厲行節約和資源的綜合利用;發揚勤儉節約傳統,創新節約手段,充分利用小發明、小創造、小革新等,搞好工序質量控制,降低生產能耗。努力把班組建設成為優質、高效、節約的“低耗單元”。
(五)創建“和諧型”班組。牢固樹立“和諧發展”的理念,以實現班組和諧發展為目標,堅持以人為本,努力形成員工關系和諧、工作協調、互助互愛的良好氛圍;組織員工開展文化體育等活動,培育、創建班組特色文化;加強民主管理,落實班務公開,增強員工民主參與意識;加強職業道德建設,規范班組員工行為,確保班組員工遵紀守法;提高服務質量,創造一流工作業績和效益。努力把班組建設成為員工愛崗敬業、奮發向上、團結互助的“溫馨小家”。
三、主要標準
(一)“學習型”班組
1.有明確的學習計劃和目標,做到學習工作化、工作學習化。2.有基本的學習場地和設施,有開展學習、交流活動的載體。
3.有切實可行的班組學習制度與激勵機制,形成全員學習的氛圍。
4.有較好的學習環境,堅持開展形式多樣、內容豐富的崗位練兵活動,班組員工熟練掌握本崗位、本裝置操作業務技能,技能考核合格率100%。
(二)“安全型”班組
1.嚴格落實安全崗位責任制,在工作中杜絕“三違”行為發生,做到“三不傷害”(不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害),實現“要我安全”向“我要安全、我會安全、我能安全”的轉變。
2.認真開展班組安全活動、安全教育和安全講話,熟練掌握崗位應知應會基本功。安全教育培訓形式多樣化,有計劃、有記錄、有考核,班組成員持證上崗率100%。
3.嚴格執行企業各項規章制度、操作規程,設備巡檢記錄、交接班記錄、安全活動記錄填寫及時、準確、內容完整,實現生產全過程的受控管理。
4.全員參與危害識別和風險評估,熟練掌握應急預案,能及時發現和消除事故隱患,做到設備無故障、員工無違章、班組無隱患,實現“零傷害、零損失、零事故”的目標。
(三)“清潔型”班組 1.環境保護目標責任落實,執行生態保護措施具體有效,現場環境管理達到“綠色基層隊(站)、車間(裝置)”建設技術規范要求。
2.嚴格按照標準配備、使用環保設施和設備,定期開展環境監測和報告,總量控制符合要求,“三廢”(廢水、廢氣、廢渣)穩定達標排放。
3.班組現場管理規范,實現文明清潔生產,做到現場物放有序,操作室窗明幾凈,操作人員服飾行為規范得體。組織員工因地制宜綠化、美化工作環境。4.嚴格執行員工健康體檢制度,預防職業病的發生,按規定配發勞動保護用品,職業衛生防護工作到位。
(四)“節約型”班組
1.開展節約降耗、增收節支活動有指標、有措施、有載體,成效比較顯著。2.加強班組核算管理,注重技術創新、提高質量、降低成本,搞好優質服務,做到大處著眼、小處著手、勤儉辦事,效益良好。
3.努力盤活班組資產,堅持修舊利舊,提高設備、設施的利用率。組織引導員工學習掌握新技術,操作技能和業務素質得到提升。4.廣泛開展QC小組等群眾性質量活動,定期開展質量考核評比和用戶滿意度測評,實現優質服務,做到零投訴。
(五)“和諧型”班組 1.民主管理制度健全,班務公開落到實處,員工的知情權、參與權和監督權得到保障。
2.班組思想政治工作生動活潑、富有成效,員工精神面貌良好,自覺遵守職業道德規范,工作中講協作,生活上講互助,無越級上訪,無違法違紀行為。3.積極改善員工的工作和生活條件,做到尊重人、理解人、關心人、幫助人,員工隊伍穩定,班組團隊精神較強。
4.培育和創建班組特色文化,充分發揮黨員和骨干的帶頭作用,班組文化活動有載體、有措施、有特色、有效果。
四、措施及要求
(一)健全工作機制。集團公司思想政治工作部作為牽頭部門要加強組織協調,總部機關相關部門要按照分工做好“五型”班組創建活動的政策研究和指導工作,自上而下健全完善督導檢查機制。各企業要從實際出發,在基層建設工作領導小組的統一領導下,建立健全開展創建“五型”班組的組織體系,建立起黨政統一領導,相關部門分工負責,工會牽頭組織協調的工作機制,形成推進創建“五型”班組的強大合力。要認真研究制定創建活動的工作目標、實施方案、主要措施和考核激勵機制,有重點、分步驟推進創建“五型”班組活動。
(二)落實工作責任。各企業要制訂“五型”班組創建活動的具體規劃并納入本單位工作安排,擺上重要議事日程,明確主管領導,落實具體實施部門,切實抓好各項工作。要加強創建活動的組織實施,明確責任和目標,細化考核標準,經常分析“五型”班組建設情況,做到每年進行一次考核評價,兩年進行一次評比,實行動態管理,逐步形成制度,創出品牌,確保各項任務目標得到落實。
(三)突出工作重點。各企業要將班組長隊伍建設作為創建“五型”班組的關鍵環節來抓,切實發揮班組長的核心作用。要建立健全班組長選拔、培養和使用機制,著力提升班組長的業務指導、組織協調、溝通交流和開拓創新能力;加強對班組長工作的考核,創新和完善激勵機制,不斷提高班組長的整體素質和工作水平。要把優秀員工尤其是青年員工培養選拔為班組長,把優秀班組長和班組骨干培養成為黨員,進一步擴大黨員在班組的覆蓋面,發揮黨員在班組建設中的先鋒模范作用。
(四)抓好宣傳總結。要加大對集團公司標桿班組、先進班組的宣傳力度,及時宣傳創建“五型”班組活動的開展情況和典型經驗,通過廣泛深入的宣傳,引導廣大員工積極參與到這項活動中來。堅持在繼承中發展,在創新中提高,將長期形成的班組建設經驗與尊重班組員工創新精神相結合,學習借鑒集團公司標桿班組、先進班組建設經驗,積極營造創建“五型”班組活動的良好氛圍。要注意發現新典型、總結新經驗、推廣新成果,大力推進班組建設深入發展。
(五)務求工作實效。在創建“五型”班組活動中,要堅持求真務實,從企業實際和行業特點出發,加強班組制度建設,夯實班組基礎管理工作,積極開展先進班組、標桿班組等創優競賽活動,力爭在創建目標、內容、標準、措施、理念上取得新的突破。要按照系統、科學、實用的要求,立足班組定位,發動員工廣泛參與,將“五型”班組創建與生產經營管理緊密結合,與深化改革緊密結合,努力促進經濟效益、社會效益、員工利益的協調發展。要根據新形勢、新任務的要求,進一步探索創建“五型”班組建設的新思路、新途徑,建立推進基層班組建設的長效機制,使班組建設不斷邁上新臺階,為集團公司科學發展、和諧發展奠定基礎。中石油搞好“五型”班組建設??
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集團公司2007年領導干部會議明確提出,要深入開展學習型、安全型、清潔型、節約型、和諧型班組創建活動,力爭在“十一五”期間,80%以上的基層班組達到“五型”班組建設標準。這是集團公司重視基層、建設基層、提高班組建設水平的一項重要舉措,為搞好班組建設、提高基層隊伍素質指明了努力的方向和途徑
第五篇:創建五型班組
青島安邦煉化有限公司文件
青安煉化發“2014”21號
關于創建“學習型、安全型、清潔型、節約型、和諧型”班組活動的實施方案
公司所屬各單位:
為加強企業班組建設,夯實企業發展基礎,進一步提高員工業務能力,強化班組內部管理,從2014年開始在全公司范圍內開展創建?學習型、安全型、清潔型、節約型、和諧型?班組(以下簡稱?五型?班組)活動,具體實施方案如下,望各部門認真組織實施。
一、創建目的及總體目標
班組是企業生產經營活動的基層組織,是企業一切工作的落腳點,加強班組建設是我公司的一項長期戰略活動。在充分認識企業創建?五型?班組活動重要意義基礎上,結合我公司實際,