第一篇：雙照中學(xué)德育工作計劃2012.2

2011－2012學(xué)年度第二學(xué)期

雙照中學(xué)德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大和十七屆六中全會精神為指導(dǎo)，繼續(xù)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，以學(xué)校工作為重點(diǎn)，以未成年人思想道德建設(shè)工作為抓手，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作，抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人；堅持對班主任工作考核，積極組織實(shí)施班主任培訓(xùn)計劃，全面提升班主任隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)育人環(huán)境提升、育人能力提升、學(xué)生素質(zhì)提升、教育公平度提升。

二、中心工作

以未成年人思想道德建設(shè)工作為重點(diǎn)，進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作機(jī)制，提高德育工作實(shí)效，抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作，積極實(shí)施午休和靜校管理制度；認(rèn)真開展愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動；進(jìn)一步規(guī)范班主任工作量化考核，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真組織實(shí)施班主任培訓(xùn)計劃，提高班主任素質(zhì)；加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育；強(qiáng)化住校生的管理；加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)；重視學(xué)生特殊群體的管理與教育。

三、工作重點(diǎn)

1、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育。

以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《雙照中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》等為指導(dǎo)，對學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和文明禮貌教育，讓學(xué)生做到禮貌待人，自尊自愛，自覺做學(xué)習(xí)的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處，抓出實(shí)效。

2、繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育。

通過國旗下的講話、愛國主義讀書活動和有特色的主題班會等活動，大力加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育，激發(fā)他們的愛國之情和報國之志。

3、繼續(xù)強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育

通過對班級的各項(xiàng)綜合考核評比，使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，同時也促進(jìn)班主任加大對班級管理的力度。通過定期請有關(guān)部門的同志來校作法制報告、心理講座等，使學(xué)生懂法、守法、用法；通過家長會，讓家長積極參與學(xué)校管理，形成教育合力，讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

4、繼續(xù)加強(qiáng)法制、安全教育

請法制副校長到校進(jìn)行法制教育報告，全學(xué)期上2節(jié)法制教育課，全面開展“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動，積極預(yù)防未成年人違法犯罪；加強(qiáng)安全教育，開展“3.29”、“5.12”安全演練，提高學(xué)生自我防范、自救自護(hù)、自救互救的意識和能力；注意食品衛(wèi)生安全、教學(xué)秩序安全、學(xué)習(xí)生活安全、交通安全等。

5認(rèn)真組織實(shí)施愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動

組織開展愛國主義讀書教育系列活動和讀書節(jié)系列活動。

6積極組織實(shí)施午休和靜校管理制度

為了讓師生有一個更為充足的休息時間，保證下午的教學(xué)和學(xué)習(xí)效率，學(xué)校決定繼續(xù)實(shí)行校園靜校制度。政教處要認(rèn)真落實(shí)，督促班主任、認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，進(jìn)一步提高管理水平，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。

7、續(xù)加強(qiáng)對借宿生的管理

借宿生要自覺遵守寢室管理制度，積極配合生活指導(dǎo)老師搞好寢室管理工作，堅持“文明寢室”評比制度。同時要加大對生活指導(dǎo)老師的工作考核，指導(dǎo)他們的工作，使他們的管理水平再上新臺階。具體措施：

（1）組織全體住校生認(rèn)真學(xué)習(xí)《雙照中學(xué)寢室管理制度》、《雙照中學(xué)學(xué)生寢室安全教育制度》。（2）建立行政值班領(lǐng)導(dǎo)突查機(jī)制，政教處將協(xié)同行政值班領(lǐng)導(dǎo)對寢室進(jìn)行不定時突查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。（3）爭取班主任支持，打造寢室精品文化。（4）繼續(xù)通過開展文明寢室的評比活動，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。8繼續(xù)強(qiáng)化對班主任工作的管理

加強(qiáng)對班主任愛崗敬業(yè)教育，完善班主任工作的考核機(jī)制，組織實(shí)施班主任工作培訓(xùn)工作計劃，定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，努力鑄就一

支作風(fēng)正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍；圍繞綠色學(xué)校、思想道德、法制教育、安全教育等內(nèi)容開好主題班會。

9繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校宣傳工作，努力提高學(xué)校的社會地位。

進(jìn)一步加大學(xué)校對外宣傳的力度。主動與電視臺聯(lián)系，積極報道雙中的特色，宣傳學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)。利用學(xué)校櫥窗、校報、黑板報、廣播等宣傳陣地，宣傳好人好事，通過“校園文化藝術(shù)周”，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高學(xué)生的審美情趣和對藝術(shù)的鑒賞能力。

10加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育

針對學(xué)生上網(wǎng)、打架、早戀、中考等心理問題，開展形式多樣的心理健康教育，規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生心理素質(zhì)。

四、具體安排

二月份中心：安全紀(jì)律教育理想教育

1、安全紀(jì)律教育

2、制定本學(xué)期政教處工作計劃。

3、校園安全工作排查，制定本學(xué)期學(xué)校安全工作計劃。

4、認(rèn)真實(shí)施午休和靜校管理制度。

5、班主任上交本學(xué)期工作計劃。

6、召開班主任工作會議，布置新學(xué)期工作。

7、理想教育

8、更新櫥窗。

9、完善校園文化氛圍。

三月份中心：養(yǎng)成教育 學(xué)雷鋒活動

1、制定并實(shí)施行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動實(shí)施方案，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。

2、開展讀書節(jié)有關(guān)活動。

3、開展“學(xué)雷鋒”活動。

4、開展植樹活動，環(huán)保教育。

5、健康衛(wèi)生教育。

四月份中心：愛國主義教育法制教育

1、祭掃烈士，革命傳統(tǒng)教育。

2、配合相關(guān)部門開展網(wǎng)吧集中整治工作。

3、舉辦愛國主義讀書教育活動演講比賽。

4、開展交通安全教育；

5、舉行心理健康教育講座。

6、考風(fēng)考紀(jì)教育，迎接期中考試。

7、“五一”節(jié)假期安全教育。

五月份中心：德育、安全教育

1、開展“德育活動周”活動：主題：感恩教育

2、校園歌曲革命歌曲演唱比賽。

3、迎接區(qū)、市級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“日常行為規(guī)范”示范班級評比。

4、班主任工作座談會

5、開展防溺水、防雷擊等安全教育。

6、開展“5.12”安全教育演練日活動和“5.19”安全教育日活動。

7、召開寢室長和全體借宿生會議，對借宿生管理進(jìn)一步明確新的要求。

12、舉行心理健康教育講座。

六月份中心：學(xué)期結(jié)束工作

1、九年級中考前教育。

2、做好中考安全保衛(wèi)、宣傳工作。

3、迎接學(xué)校安全工作專項(xiàng)考核。

4、舉行心理健康教育講座。

5、班主任工作期末檢查。

（1）檢查班主任工作手冊。

（2）上報三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部名單。

（3）班主任工作總結(jié)。

（4）主題班會材料

（5）學(xué)生評語

七月份中心：假期教育

1、素質(zhì)教育通知書驗(yàn)印

2、印發(fā)《暑期告家長書》，學(xué)生寫假期保證書。

3、評選優(yōu)秀班集體模范班主任。

4、組織學(xué)生參加社區(qū)實(shí)踐活動。

5、加強(qiáng)紀(jì)律教育和安全教育。

6、綜合目標(biāo)考核自查。

7、班主任暑期培訓(xùn)。

8、做好秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作。

五、政教處常規(guī)工作

1、每天對全校進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象及時糾正，好人好事及時表揚(yáng)，處理校園突發(fā)事件，做好學(xué)生的養(yǎng)成教育。

2、每天對學(xué)生到校情況進(jìn)行匯總和反饋（各班報到校學(xué)生人數(shù)，遲到和曠課學(xué)生名單）。指導(dǎo)班主任工作。

3、每周召開一次政教處主任會議。

4、每兩周召開一次班主任工作會議。

5、做好學(xué)校大型活動的籌備及宣傳工作。

6、各班每月召開兩次主題班會；出一期黑板報。

7、每月開展一次心理健康教育。

8、每月公布一次班主任量化考核結(jié)果。

雙照中學(xué)

2012-2-10

德育工作計劃

雙 照 中 學(xué)

2012.2

第二篇：雙照中學(xué)2018年工作計劃

雙照中學(xué)2018年工作計劃

一、工作思路

以黨的十九大精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)教育局2018年工作要點(diǎn)，以科學(xué)發(fā)展、辦人民滿意教育為宗旨，深化教育改革，著力提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)校園基本建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校教育的發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

（一）提升學(xué)校內(nèi)涵，彰顯文化特色，爭創(chuàng)陜西省文明校園學(xué)校。

（二）創(chuàng)新管理舉措，推行教育教學(xué)改革，優(yōu)化過程管理。

（三）錘煉師德，追求專業(yè)成長，建設(shè)高素質(zhì)的兩支隊(duì)伍。

（四）抓實(shí)德育規(guī)范，培養(yǎng)健康、活潑、陽光的中學(xué)生。

（五）深化精準(zhǔn)扶貧，加強(qiáng)與扶貧戶的聯(lián)系與溝通，重在“扶志、扶智”，創(chuàng)新扶貧方式方法，完成預(yù)期教育扶貧目標(biāo)與任務(wù)。

（六）深化教學(xué)改革，注重教學(xué)管理創(chuàng)新，提升教學(xué)質(zhì)量。2018年，中考上線率力爭超55％，600分以上人數(shù)突破10人；

七、八年級抽考成績爭取位居秦漢新城前三。

（七）抓好校園建設(shè)，推進(jìn)現(xiàn)代化教育水平提升工程。

（八）加強(qiáng)安全管理，進(jìn)一步打造平安校園，創(chuàng)建西安市應(yīng)急管理示范學(xué)校。

三、主要工作

（一）加強(qiáng)黨建群團(tuán)建設(shè)

構(gòu)筑堅強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘

1、強(qiáng)化黨建工作。學(xué)校黨支部要深入開展“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化學(xué)習(xí)教育活動，圍繞專題學(xué)習(xí)討論，不斷加強(qiáng)組織建設(shè)、班子建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)筑堅強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。按照上級黨委的工作部署，認(rèn)真組織黨員開展黨的各項(xiàng)理論學(xué)習(xí)；加強(qiáng)黨員的教育管理，堅持“三

會一課”、民主評議等系列制度，“堅持微型黨課、四講四有、“大走訪”等學(xué)習(xí)教育活動，讓廉政文化走進(jìn)校園，弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)，長行風(fēng)清氣正。

2、扎實(shí)扶貧攻堅，落實(shí)精準(zhǔn)幫扶工作。貫徹秦漢新城扶貧攻堅的工作要求，發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢，堅持精準(zhǔn)、幫戶、發(fā)展原則，扎實(shí)開展結(jié)對幫扶活動，力所能及地開展科教輔導(dǎo)、政策宣講等工作。在脫貧攻堅階段，開展進(jìn)村工作，按上級要求嚴(yán)格完成幫扶任務(wù)。

3、發(fā)揮工會監(jiān)管職能。學(xué)校工會要積極參與學(xué)校校務(wù)監(jiān)督、民主管理，2018年組織召開兩次教職工代表調(diào)查問詢會，廣泛聽取教職工關(guān)于學(xué)校建設(shè)的意見和建議，發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用；維護(hù)廣大職工的權(quán)利，做教職工的貼心人。進(jìn)一步做好“獻(xiàn)愛心、送溫暖”工作，為教師送上生日祝福。安排好教職工體檢工作，關(guān)注教職工心理健康。積極開展豐富多彩的文體娛樂活動，豐富校園生活。

4、豐富團(tuán)組織活動。學(xué)校團(tuán)委要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，開展優(yōu)秀社團(tuán)評比活動，豐富學(xué)生生活。積極開展主題團(tuán)日活動，將“清明祭掃英烈”、“五四運(yùn)動”紀(jì)念、南京公祭日活動等與學(xué)生的思想教育結(jié)合起來，在活動中努力傳遞正能量。繼續(xù)做好團(tuán)員檔案的整理和團(tuán)員發(fā)展工作。

（二）創(chuàng)新德育教育形式

追求學(xué)校德育實(shí)效

1、完善班主任為主體的德育體系。為了全面推進(jìn)德育工作，確立以班主任為主，下班、學(xué)科教師為輔的德育工作隊(duì)伍，明確“人人都是德育工作者”的德育原則，遵循教育和學(xué)生成長的規(guī)律，營造良好的人文環(huán)境，建立起 “學(xué)校搭臺，教師表率，學(xué)生主體，全員參與”的德育建設(shè)體系。政教處要開好班主任周工作例會，進(jìn)一步完善班主任考核制度，做好每月一次的文明班級考評。班主任要強(qiáng)化對學(xué)生的管理，多與學(xué)生談心，多與家長聯(lián)系，要采取切實(shí)有效的措施，開展形式多樣，生動活潑的德育工作。

2、嚴(yán)格抓好德育常規(guī)。強(qiáng)力推行養(yǎng)成教育，完善相關(guān)獎懲措施，營造優(yōu)良校風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生在“發(fā)掘潛能、賞識激勵、全面提高”的原則下，健康成長。繼續(xù)抓好跑操、就餐、衛(wèi)生這三大德育抓手；利用多種平臺，宣傳文明衛(wèi)生的行為習(xí)慣，杜絕亂拋亂扔，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。

3、深入研究“班會主題教育課”。2018年政教處要將 “班會主題教育課”的主題序列、情境形式等核心問題深入進(jìn)行研究，繼續(xù)開展德育科研，提升班主任團(tuán)隊(duì)的“思想工作、情境創(chuàng)設(shè)、組織協(xié)調(diào)、突發(fā)應(yīng)對”等德育工作能力。積極聯(lián)系秦漢中學(xué)聯(lián)盟總校，選派部分班主任走入總校學(xué)習(xí)班級管理理念與經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期召開“班主任論壇”，相互分享班級管理的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提升班主任團(tuán)隊(duì)整體實(shí)力。

4、注重校園德育環(huán)境的建設(shè)。各班級統(tǒng)一張貼“文明禮儀”“社會主義核心價值觀”等德育內(nèi)容，同時注重班級文化的個性，各班級可利用“黑板報宣傳、墻報專欄布置、個人宣言展示等平臺，營造“溫馨教室”，營造積極樂觀“輿論氛圍”和健康向上的班級“心理氛圍”。進(jìn)一步打造校園文化大道，營造德育氛圍，讓校園的每一個角落都成為學(xué)生“智慧的加油站”和“力量的積聚處”，讓德育通過無處不在的校園文化滋潤每個學(xué)生的心靈。

5、暢通家校聯(lián)系渠道。政教處、各年級組要積極做好家長學(xué)校組織工作和授課活動，舉辦形式多樣的家校互動活動。堅持召開四次家長會，并倡導(dǎo)利用新的媒體形式，如班級QQ群、微信群等，密切家校聯(lián)系。

6、重視心理健康教育。繼續(xù)加強(qiáng)心理咨詢室建設(shè)，健全制度，建立學(xué)生心理檔案；學(xué)校合理安排心理講座與輔導(dǎo)，消除學(xué)生的心理困擾，幫助學(xué)生健全人格；在各類主題教育中滲透心理健康教育。注

重靜態(tài)的校園文化設(shè)施和動態(tài)的校園文化環(huán)境建設(shè)，營造積極向上，團(tuán)結(jié)和諧的心理健康成長的氛圍。

（三）規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為

提高依法治校水平

1、提高依法治校、依法執(zhí)教水平，加強(qiáng)自我約束，接受社會監(jiān)督。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校招生秩序，嚴(yán)格實(shí)行劃塊招生、就近入學(xué)的原則，切實(shí)保障入學(xué)權(quán)利和入學(xué)機(jī)會均等，切實(shí)保障附近外來務(wù)工子女和有就讀能力的殘疾兒童等弱勢群體學(xué)生都享有平等受教育的權(quán)利。

2、努力抓好新生入學(xué)和“控輟”工作。簽訂控輟責(zé)任制，實(shí)施全員控輟，認(rèn)真積極組織3月份、9月份“控輟”月活動。重視學(xué)習(xí)困難學(xué)生、行為偏差學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，嚴(yán)把學(xué)生入學(xué)關(guān)、轉(zhuǎn)學(xué)關(guān)、新學(xué)期開學(xué)關(guān)、八年級分化關(guān)和九年級提前離校關(guān)。加強(qiáng)學(xué)籍管理，及時辦理學(xué)籍變動手續(xù)。在小升初上，把握局定政策的優(yōu)勢，做好宣傳，進(jìn)行細(xì)致工作，盡量減少學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生外流，保證辦學(xué)規(guī)模。

3、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生資助、營養(yǎng)餐和“兩免一補(bǔ)”等工作，積極開展俊芳教育助學(xué)基金等助學(xué)活動，不讓一個孩子因家庭困難而失學(xué)。開齊開足課程，以學(xué)科競賽、藝體活動為抓手，促進(jìn)學(xué)生與社會、學(xué)科深度融合，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

4、嚴(yán)格控制學(xué)生作息時間，切實(shí)保證學(xué)生的每天和法定節(jié)假日的休息時間。未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)不擅自組織學(xué)生參加各類競賽和“以賽促銷”、“ 以賽代銷”任何資料與商品。不利用寒暑假、公休日、課余時間組織或變相組織學(xué)生補(bǔ)課。

（四）注重教師專業(yè)成長

建設(shè)高素質(zhì)的兩支隊(duì)伍

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，打造強(qiáng)有力的干部隊(duì)伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，提高管理水平，增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任意識，樹立團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勤政務(wù)實(shí)、高效進(jìn)取的班子形象，保證學(xué)校工作的正常有序運(yùn)轉(zhuǎn)。行政領(lǐng)導(dǎo)要以身作則、以上率下，充分發(fā)揮領(lǐng)學(xué)促

學(xué)作用。認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”，抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。堅持周行政例會制度，堅持“三重一大”事項(xiàng)集體研究、上報制度，科學(xué)謀劃，通盤統(tǒng)籌，加速推動，促進(jìn)各項(xiàng)工作有效開展。

2、強(qiáng)化師德教育，建立一支師德高尚的教師隊(duì)伍，以教師良好的思想素質(zhì)、高尚的道德情操去引領(lǐng)、熏陶和教育學(xué)生健康成長。大力開展“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”、“學(xué)生心中的好老師”等評選表彰活動，不斷涌現(xiàn)省、市、區(qū)師德典型，努力在教師隊(duì)伍中營造“比師德看奉獻(xiàn)，比品行看表率，比敬業(yè)看行動，比能力看業(yè)績”的良好氛圍。

3、加大對教師違規(guī)違紀(jì)的查處力度，堅決制止在職教師（含臨聘人員）家教家養(yǎng)、有償補(bǔ)課、亂訂濫發(fā)教輔資料等社會反響強(qiáng)烈的違規(guī)違紀(jì)行為，維護(hù)教育和教師的良好形象。加強(qiáng)教育陽光服務(wù)工作，及時掌握社會輿情,及時化解家校矛盾。

4、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面完成五年一周期的全員繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)。進(jìn)一步實(shí)施校本教研培訓(xùn)，大力開展以課堂為中心的說課、上課、聽課、評課、課件制作和實(shí)驗(yàn)操作等形式的教學(xué)研究活動，促進(jìn)教師研讀課標(biāo)、深鉆教材、改進(jìn)教法，提高課堂教學(xué)效率。采取“走出去，請進(jìn)來”的辦法，鼓勵支持教師外出開展考察學(xué)習(xí)、競賽觀摩、學(xué)術(shù)交流等活動，聘請專家、學(xué)者到校進(jìn)行專題講座。進(jìn)一步完善學(xué)校與其它學(xué)校結(jié)隊(duì)幫扶、骨干教師跨校兼職兼課和名師帶徒制度，逐步改善學(xué)校教師的年齡結(jié)構(gòu)和知識結(jié)構(gòu)。

5、充分發(fā)揮獎勵性績效工資的作用，全面推行優(yōu)教優(yōu)酬的利益導(dǎo)向，實(shí)行重能力、重實(shí)效、重貢獻(xiàn)的獎勵機(jī)制，真正做到有獎有懲，獎罰分明。按照上級會議的精神要求，對長期堅守在教育第一線的教師，在工資、職稱、榮譽(yù)和生活條件等方面實(shí)行待遇從優(yōu)，千方百計穩(wěn)定教師隊(duì)伍。

（五）深化教學(xué)管理改革

全面提升辦學(xué)品質(zhì)

1、切實(shí)提高教學(xué)管理的精細(xì)化程度。落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求，定期做好教師教案、聽課記錄、作業(yè)批改情況的檢查和審核工作，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的過程監(jiān)控，努力做到“六個有效”：有效備課、有效上課、有效作業(yè)(練習(xí))、有效課外輔導(dǎo)、有效組織實(shí)驗(yàn)、有效實(shí)施評價。認(rèn)真落實(shí)《行政領(lǐng)導(dǎo)聽課、巡課制度》，行政領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)課堂教學(xué)巡查，實(shí)行推門聽課，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量督查。

2、開展豐富多彩的教研活動。全校教師要積極開設(shè)或參加同題競技、示范課、匯報課等各類型公開課活動，出席情況將納入教師的考核；示范課由教研組長組織實(shí)施，每學(xué)期前8周內(nèi)完成；匯報課由備課組長組織實(shí)施，由備課組內(nèi)的青年教師在期中考試之后，期末考試之前完成。各教研組內(nèi)的教師要互相聽課，青年教師每周不少于2節(jié)，行政人員、教研組長、備課組長，指導(dǎo)教師每周不少于2節(jié)，師徒結(jié)對的青年教師聽1節(jié)上1節(jié)，其他教師每周不少于1節(jié)。

3、加強(qiáng)考試工作。發(fā)揮骨干教師的作用，加強(qiáng)對應(yīng)考的研究工作，提高答題效率和質(zhì)量；加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法、答題技巧、應(yīng)試心理的指導(dǎo)。每次考試結(jié)束后，各年級組要做好相關(guān)數(shù)據(jù)分析，深入各年級組了解試題質(zhì)量，收集相關(guān)意見和建議，及時反饋給命題人員和任課老師，從命題、評價、反饋的角度促進(jìn)教學(xué)的高效化。

4、強(qiáng)化學(xué)科競賽輔導(dǎo)。積極舉辦或組織學(xué)生參加各級各類競賽活動，打造幾支有特色的學(xué)科競賽團(tuán)隊(duì)。將競賽和社團(tuán)活動、學(xué)科活動相結(jié)合，引導(dǎo)一批有特長，有興趣的學(xué)生積極參與學(xué)科競賽活動。積極探索新的學(xué)科競賽輔導(dǎo)辦法，加強(qiáng)輔導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范競賽輔導(dǎo)的考評，不斷提升輔導(dǎo)的專業(yè)度。

5、加強(qiáng)起始年級和畢業(yè)年級的教學(xué)管理。七年級要注重小初中銜接，注意設(shè)置教學(xué)梯度，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、濃厚的學(xué)習(xí)興

趣和優(yōu)秀的思維品質(zhì)。九年級要強(qiáng)化目標(biāo)管理，認(rèn)真研討，統(tǒng)籌安排各復(fù)習(xí)輪次的中心任務(wù)，努力提高管理效率和教學(xué)質(zhì)量，爭取完成中考目標(biāo)任務(wù)。

6、提高多媒體設(shè)備的使用效率。目前，學(xué)校的硬件設(shè)施建設(shè)已經(jīng)較為完備，為老師積極運(yùn)用多媒體設(shè)備，嘗試新的教學(xué)方法，教學(xué)形式，提供了必要的條件。2018年底力爭完成各部室、教室的互聯(lián)網(wǎng)接入，充分發(fā)揮多媒體設(shè)備在課堂教學(xué)中作用。借助“微課”“直播課堂”等新的課堂形式，豐富教學(xué)手段，活躍課堂形式，使傳統(tǒng)教學(xué)與新技術(shù)連接，創(chuàng)新教學(xué)模式，打造新穎、生動、高效的課堂教學(xué)形態(tài)。

（六）加強(qiáng)校園文化建設(shè)

提升學(xué)校文化內(nèi)涵

1、以創(chuàng)建省級文明校園為主線，做好學(xué)校的文化規(guī)劃設(shè)計。精心打造校園雕塑、文化大道、宿舍文化區(qū)域等文化硬件，使之成為雙中文化的展示中心，體驗(yàn)中心；充分利用微信公眾平臺、QQ群、黑板報、宣傳櫥窗、展牌等載體，強(qiáng)化校園文化的“軟件”展示。各班級要建設(shè)班級物質(zhì)文化、制度文化、精神文化，引導(dǎo)學(xué)生形成共同的價值觀念、道德標(biāo)準(zhǔn)、行為方式，以班級精神激勵學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

2、舉辦好“兩節(jié)一會”文化活動。文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)活動和運(yùn)動會已成功舉辦六屆，學(xué)校要結(jié)合周邊咸陽市市民文化中心、城運(yùn)會奧體中心和雙照湖建設(shè)，進(jìn)一步創(chuàng)新活動形式，推出全新理念和精彩內(nèi)容，展現(xiàn)師生素質(zhì)，彰顯學(xué)校文化特色。教務(wù)處、團(tuán)委要做好“兩節(jié)一會”活動和社團(tuán)建設(shè)的融合工作，使“兩節(jié)一會”活動成為社團(tuán)的重要舞臺，成為特長學(xué)生展示才華的平臺。

3、學(xué)校將把創(chuàng)建“書香校園”作為平時常規(guī)工作督查內(nèi)容來抓落實(shí)，2018年將組織開展兩次學(xué)生經(jīng)典詩文誦讀會、漢字書寫比賽、讀書心得演講比賽，開展一次教師讀書筆記評展活動。

4、加強(qiáng)宣傳工作。學(xué)校是一個傳播知識和文化的開放平臺，要立足自有媒體，積極利用互動新媒體，弘揚(yáng)校園文化，傳播正能量。繼續(xù)辦好學(xué)校微信宣傳平臺。繼續(xù)在省、市、區(qū)級主流媒體及其他相關(guān)網(wǎng)站上宣傳學(xué)校，宣傳優(yōu)秀教師代表，擴(kuò)大知名度，推動學(xué)校各方面工作不斷進(jìn)步。

（七）做好后勤保障

建設(shè)平安校園

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生管理。在衛(wèi)生方面做到經(jīng)常保持室內(nèi)外無磚瓦、雜草、紙張等雜物；室內(nèi)無煙塵、墻壁整潔、空氣清新。實(shí)行學(xué)生值日承包制，使學(xué)生每天都明確自己的任務(wù)，養(yǎng)成講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境的良好日常習(xí)慣。嚴(yán)格檢查，及時處理所發(fā)現(xiàn)的問題，嚴(yán)格執(zhí)行日檢查周評比的管理制度，為全校師生創(chuàng)造良好衛(wèi)生環(huán)境。

2、加強(qiáng)門衛(wèi)（校警）管理工作，打造平安校園。2018年，學(xué)校將加大對門衛(wèi)（校警）管理工作的管理，并進(jìn)一步明確門衛(wèi)（校警）人員職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)進(jìn)出人員登記工作，特別加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)出校園的管理工作，建立嚴(yán)格的請假批準(zhǔn)制度；注意校園車輛的有序停放，保持校園環(huán)境整潔；加大校警的巡邏，杜絕安全隱患，減少校園沖突事件的發(fā)生。加強(qiáng)節(jié)假日、夜間值班，防范不安全事故發(fā)生。

3、加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)等管理工作。認(rèn)真做好校舍、校產(chǎn)管理工作，對校舍、校產(chǎn)要進(jìn)行分類、編碼、造冊登記。嚴(yán)格財物的借用、歸還制度；注重教育學(xué)生注意關(guān)門窗，節(jié)約水電，合理使用資源，如水、電、紙張等，盡可能杜絕浪費(fèi)。加強(qiáng)校產(chǎn)的使用、維護(hù)工作，確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用.4、注重衛(wèi)生防疫、食品安全，加強(qiáng)對學(xué)校食堂的監(jiān)督管理，為師生創(chuàng)設(shè)安全、溫馨的生活環(huán)境。每月請消殺公司為學(xué)校全面消毒，每學(xué)期邀請衛(wèi)生防疫所、食安所做兩次食品、衛(wèi)生防疫安全知識教育，有效開展傳染病的預(yù)防，群策群力，做好學(xué)校的衛(wèi)生防疫工作。

5、加強(qiáng)安全演練與法制安全教育。2018年，每月組織一次應(yīng)急（地震、消防、食品）演練，提高全體師生突發(fā)事件的防范、避險、應(yīng)對意識和技能，有效保護(hù)師生人身安全。繼續(xù)邀請法制方面的專家來校做“法制講座”，以增強(qiáng)學(xué)生法制意識和自我保護(hù)和安全意識。定期召開安全會議，提高師生安全意識。要求各班上安全課，以學(xué)生安全集中教育大會、安全教育主題班會、主題板報、手抄報等形式，積極開展安全教育與宣傳。

6、積極爭取政府資金投入，完成學(xué)校全方位監(jiān)控設(shè)施的布設(shè)安裝工作。對學(xué)校教師的辦公室、宿舍進(jìn)行裝修，創(chuàng)設(shè)舒適的工作、休息環(huán)境。加快校園用電、供暖工程的升級改造，2018年冬季完成教學(xué)樓、宿辦樓的供暖工作。

新的一年，學(xué)校面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)、困難與希望，我們將在秦漢教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合校情，開動腦筋，扎實(shí)工作，團(tuán)結(jié)一心，為雙照中學(xué)教育的大發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。

秦漢新城雙照中學(xué) 2017年10月26日

第三篇：雙照中學(xué)德育工作總結(jié)文檔 （最終版）

雙照中學(xué)德育工作總結(jié)

本學(xué)期,我校認(rèn)真貫徹各級有關(guān)德育工作意見要求,堅持“德育為首,育人為本”,樹立大德育觀,強(qiáng)化德育常規(guī),建設(shè)德育隊(duì)伍,探索德育創(chuàng)新機(jī)制和德育特色德育工作思路。

一、指導(dǎo)思想

我校德育工作以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為準(zhǔn)繩,貫徹我校“自主發(fā)展、快樂成長、合作創(chuàng)新、追求卓越”的辦學(xué)理念,學(xué)校以努力培養(yǎng)學(xué)生良好素質(zhì)與良好習(xí)慣為目標(biāo)。

二、本學(xué)期工作亮點(diǎn)：

以立德樹人為根本,以提升工作效率,提升工作質(zhì)量為重點(diǎn);以全員育人,學(xué)科滲透為努力踐行“情感德育”,打造“幸福德育”的德育特色,“讓每一位學(xué)生有尊嚴(yán)的在雙中健康、快樂的學(xué)習(xí)和成長”,“讓每一位老師健康、幸福、自主的在雙中工作和生活”。全面落實(shí)未成年思想道德建設(shè)專項(xiàng)評估和文明學(xué)校創(chuàng)建的要求,求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新,努力培養(yǎng)具有團(tuán)隊(duì)合作精神與終身學(xué)習(xí)習(xí)慣的現(xiàn)代公民,推動我校德育工作再上新臺階。

1.以“課改文化”建設(shè)為核心。

在“自主發(fā)展、快樂成長、合作創(chuàng)新、追求卓越”的辦學(xué)理念下推進(jìn)學(xué)校“情感德育”,打造“幸福德育”的德育特色。

2.加強(qiáng)“社會主義核心價值觀”及《新守則》教育,積極推動雙照中學(xué)“文明新風(fēng)”行動實(shí)施。3.認(rèn)真落實(shí)“五個一”安全工作,創(chuàng)建平安校園。

4.開展觀看愛國影片紀(jì)念活動,加強(qiáng)愛國主義教育和國防教育。5.開展班主任外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，下午放學(xué)后校門口值班。

6、扎實(shí)開展青少年心理健康疏導(dǎo)，心理咨詢室有效使用。

三、具體工作落實(shí)

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),努力提高班主任育人水平。

1、強(qiáng)化我校德育工作理念,即以情感德育為核心,有意施教、無意受教的育人理念,體現(xiàn)德育教育即生活體驗(yàn)的教育思想提升育人的自然性、流暢性,進(jìn)而探索出我校德育的特色:幸福德育。

2、努力建設(shè)一支無私奉獻(xiàn)、善育善導(dǎo)、合作互助的良好德育工作團(tuán)隊(duì);全面提升班主任的職業(yè)道德水平與育人能力;提升班主任的責(zé)任感和使命感。政教處對新班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),以提高班主任的理論水平和管理水平,科學(xué)、合法、合情、合理、有效地進(jìn)行班級管理。實(shí)行全員德育制,按照學(xué)校“全員育人、全程育人、全方位育人”的要求,全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上,結(jié)合本職工作,認(rèn)真履行了育人職責(zé),學(xué)校制定實(shí)施了《關(guān)于實(shí)行全員班主任制》的規(guī)定,落實(shí)了優(yōu)生、邊緣生、后進(jìn)生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用,自覺滲透德育教育,全校上下,人人都是德育工作者,做到了教書育人,管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

3、倡導(dǎo)先進(jìn)工作方法。本學(xué)期,組織班主任集中學(xué)習(xí)研討。規(guī)范各班級主題班會,開創(chuàng)德育新亮點(diǎn)。做到每周定主題,形式多樣,并組織班主任互相觀摩研討。組織召開班主任工作會議,了解學(xué)校政教工作動態(tài),安排班主任工作事務(wù),把握班主任工作重點(diǎn),明確班主任工作方向,提高班主任工作效果。針對班主任年齡層次不同,對班主任工作會議進(jìn)行改革,新老班主任結(jié)對進(jìn)行傳幫帶,集中配合有問題班級的班主任,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。同時,要求班主任增強(qiáng)資料積累意識 認(rèn)真填寫《班主任工作手冊》。

4、加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，與全體教師簽訂《雙照中學(xué)師風(fēng)師德承諾書》。

5、發(fā)揮學(xué)生家長作用，家長是老師得力的助手。大多數(shù)班主任有針對性地約請部分學(xué)生家長來校交流,充分發(fā)揮家長對子女的教育作用,通過家訪，家長委員會會議和家長學(xué)校教學(xué)活動,加強(qiáng)和家長的聯(lián)系與溝通,與家長共同研究、探討教育學(xué)生的最佳途徑和有效方法。開展的家長學(xué)校教學(xué)活動,活動準(zhǔn)備充分內(nèi)容豐富,活動得到了家長的肯定,收效顯著。不斷完善“校訊通”工作,密切家校聯(lián)系,家長及時了解和掌握了學(xué)校主要工作和學(xué)生情況。

(二)加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,努力養(yǎng)成良好的校園風(fēng)尚。

1、加強(qiáng)學(xué)生管理，堅持“潤物細(xì)無聲”教育。加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng)和管理,在學(xué)生中大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)“自學(xué)、自律、自理、自護(hù)自強(qiáng)”的五自精神,充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理中的作用。通過學(xué)生干部來抓班風(fēng)學(xué)風(fēng),開學(xué)初政教處召開學(xué)生干部和合作學(xué)習(xí)小組長大會,對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。

2、加強(qiáng)安全信息員的培養(yǎng)，每周定期匯報班級情況，政教處第一時間處理學(xué)生突發(fā)事件。

3、加強(qiáng)養(yǎng)成教育和行為規(guī)范教育,廣泛開展精神文明教育。開展有效宣傳和活動。開展隊(duì)列訓(xùn)練,并都進(jìn)行了考評。本學(xué)期,德育組通過強(qiáng)化以“美”為核心的系列主題教育、活動,來推動學(xué)生良好素養(yǎng)的養(yǎng)成。進(jìn)一步塑造文明守紀(jì)、禮貌待人,團(tuán)結(jié)合作,積極向上的中學(xué)生形象。

4、堅持不懈抓日常行為規(guī)范,以夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)道德。通過全面強(qiáng)化常規(guī)管理、常規(guī)檢查,來推動學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成與儀容儀表規(guī)范化,實(shí)現(xiàn)德育工作規(guī)范化、常態(tài) 化。負(fù)責(zé)為升華點(diǎn),學(xué)會報效祖國。

5、關(guān)愛特殊學(xué)生群體。根據(jù)學(xué)生的生理、心理特征,班主任能深入了解每個學(xué)生,因材施教,切實(shí)關(guān)愛貧困生、留守學(xué)生、后進(jìn)學(xué)生以及單親家庭學(xué)生,關(guān)注他們平時的學(xué)習(xí)和生活,努力把學(xué)生發(fā)展工作做深、做細(xì)、做到位。對于經(jīng)常違紀(jì)的個別同學(xué),班主任能主動聯(lián)系政教處和學(xué)生家長及時地處理和教育。

6、開展“心靈港灣”心理健康輔導(dǎo)工作，我校配1名專職心理教師。深入開展心理健康教育志愿服務(wù)活動,開展免費(fèi)心理咨詢和心理健康講座,并通過家長會、家長學(xué)校等形式進(jìn)行宣傳提高家長、社會對未成年人心理健康的重視程度,創(chuàng)新心理健康教育服務(wù)方式。利用網(wǎng)絡(luò)新媒體建立溝通交流渠道,并面向未成年人免費(fèi)開展心理輔導(dǎo)、加強(qiáng)心理危機(jī)干預(yù),解決學(xué)生的厭學(xué)、心理挫折和人際交往等方 面的心理問題。

7、本學(xué)期繼續(xù)向?qū)W生提出具體的行為規(guī)范要求,即“一樹”,樹立信心和目標(biāo);“二別”向陋習(xí)告別,向違紀(jì)告別;“三養(yǎng)”,養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,養(yǎng)成安全的行為規(guī)范;“四帶”,把禮儀帶進(jìn)校園,把微笑帶給大家,把孝敬帶給長輩把謙讓帶向社會;“五無”,出言無臟話,地面無雜物,公物無損壞,墻壁無腳印,糧食無浪費(fèi)。

8、嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)教育。

美好的青少年時光認(rèn)真學(xué)習(xí),誠信考試;加強(qiáng)考試管理和保衛(wèi)。(三)安全法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。

1、我校組織全體班主任在微機(jī)室進(jìn)行了

學(xué)校安全教育平臺使用專題培訓(xùn)。此次培訓(xùn)由政教副校長趙顯主持,政教處主任張國棟主講。

2、完善安全制度預(yù)案。制定了本學(xué)期《雙照中學(xué)安全教育活動方案》,每月德育工作要點(diǎn)明確,安全教育重點(diǎn)突出,活動內(nèi)容豐富多彩。堅持安全隱患排查月上報制度,及時將檢查和教育情況上報教育局、消防大隊(duì)等部門。政教處連同各班主任開展安全教育工作,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

3、抓好安全教育宣傳。充分利用櫥窗、廣播等對學(xué)生進(jìn)行安全教育的宣傳,使學(xué)生能切實(shí)意識良好行為習(xí)慣的重要性,進(jìn)而從行動上嚴(yán)格要求自己。根據(jù)天氣變化、治安環(huán)境和道路交通狀況等,積極落實(shí)市教育局開展的“每日一分鐘,安全記心中”警示教育活動,做到“能根據(jù)季節(jié)和天氣變化,及時進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生如何防滑、防凍,特別要求學(xué)生上學(xué)放學(xué)途中注意騎車安全。抓住初三體育達(dá)標(biāo)考 試為契機(jī),加強(qiáng)運(yùn)動安全教育,教育和引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育鍛煉。

4、開展消防安全教育。9月集中對教師和學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,通過緊急避險安全演練等多種途徑,加強(qiáng)用電、防火、防 氧化碳中毒等安全教育,使師生員工了解應(yīng)知應(yīng)會的消防知識,掌握消防器材的正確使用方法,明確公共設(shè)施疏散路線圖,提高了師生的消防安全意識和事故防范能力。

5、加強(qiáng)交通安全教育。交通安全教育班主任時刻不放松,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,嚴(yán)禁騎車帶人;政教處舉辦了交通安全教育報告會,出了專題宣傳欄,11月份交警三中隊(duì)到我校講授“安全謹(jǐn)記心間”專題講座，組織學(xué)生參觀“交通安全宣傳”圖片展,進(jìn)一步提高了師生的安全意識。加強(qiáng)防踩踏教育教育學(xué)生有序上下樓、文明把路行;禁止學(xué)生在校園內(nèi)騎車,按規(guī)定停放車輛;教育學(xué)生上下樓梯,嚴(yán)禁擁擠推搡,防止傷害事故發(fā)生。

6、突出食品衛(wèi)生安全教育。我們完善了預(yù)防傳染病和流行病相關(guān)制度,認(rèn)真做好預(yù)防措施,加大檢查力度,堅持衛(wèi)生掃除。各班通過主題班會和黑板報等形式對學(xué)生加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育,教育學(xué)生不要吃“三無”食品,要搞好個人衛(wèi)生。

7、加強(qiáng)防暴力侵害教育。班主任利用班會再三教育學(xué)生遵紀(jì)守法,不要去網(wǎng)吧、kt∨、臺球室、奶茶店等場所,不要和陌生人搭訕,不要為“小事”打架滋事,也不要觀看打架,更不要帶人“傳話”;教育學(xué)生遇到暴力侵害須告知監(jiān)護(hù)人或老師,要及時報警(打110電話)。政教處還與雙照派出所共建,定期安排警力對校園周邊進(jìn)行巡邏。

8、開展自救自護(hù)教育。利用宣傳欄、校廣播和網(wǎng)站,宣傳消防法規(guī)、消防安全等自救自護(hù)知識。以“學(xué)會自我保護(hù)”為主題,召開自救自護(hù)安全教育主題班會。12月,以“女生如何自我保護(hù)?”為主題開展了專題安全教育。

9、進(jìn)行寒假安全教育。各班加強(qiáng)了學(xué)生寒假安全教育,教育學(xué) 生寒假外出時要遵守交通規(guī)則;安全用水、用餐、用電;并教育學(xué)生要文明上網(wǎng),不到網(wǎng)吧上網(wǎng)、自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息;同時教育學(xué)生不要私自下海游泳,防止意外溺水事故。政教處發(fā)放了教育局統(tǒng)一印制的《致學(xué)生家長的一封信》

10、嚴(yán)抓校園治安保衛(wèi)。我校兩名保安,有效地凈化校園環(huán)境,杜絕“小混混”混入校園,繼續(xù)推行行政人員24小時值班制,不留真空時段,行政值班加大巡查力度;督促學(xué)校保安認(rèn)真履行職責(zé),加強(qiáng)校園巡邏,防患于未然。

11、加大法制教育力度。繼續(xù)開展青少年陽光普法活動,邀請法制副校長來校上課,有針對性地開展法制教育活動,教育學(xué)生懂得社會生活離不開法律,不但要學(xué)法、守法,還要懂得用法律保護(hù)自己,增強(qiáng)全體學(xué)生的法制觀念。圍繞全國法制宣傳教育日,開展了以“預(yù)防青少年犯罪”為主題的教育活動,深入開展“崇尚科學(xué)、反對邪教”活動。

12、做好學(xué)校綜治工作。學(xué)校綜治安全工作做到有計劃有總結(jié),活動內(nèi)容豐富,工作成績顯著,材料分類裝盒,檢查時受到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評。及時查處違紀(jì)事件,做好維穩(wěn)工作。“安全無小事,責(zé)任重于泰山”。政教處積極協(xié)助總務(wù)處每月進(jìn)行一次安全大檢查,若發(fā)現(xiàn)安全隱患或感覺有點(diǎn)問題第一時間及時上報處理。

(四)扎實(shí)開展各項(xiàng)德育活動,促進(jìn)學(xué)生良好品德的養(yǎng)成.1、透過“三愛”教育。開學(xué)初通過櫥窗、板報廣播、國旗下講話進(jìn)行宣傳。

2、各班觀看愛國電影。

七、八年級舉行了詩朗誦、唱紅歌;九年級舉行了“銘記歷史,珍愛和平”現(xiàn)場作文比賽;七年級進(jìn)行“我了解的抗戰(zhàn)”手抄報比賽;

七、八年級進(jìn)行了“緬懷抗日英烈,踐行社會主義核心價值。

3、觀”繪畫書法比賽。

4、開展的“三愛三節(jié)”主題實(shí)踐活動,倡導(dǎo)“厲行節(jié)約,反對浪費(fèi)”,把節(jié)約每一粒糧食、每一滴水、每一度電,從找做起,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,引導(dǎo)正確的輿論。

德育組充分利用國旗下講話這一重要的德育基地,以“生活化德育早餐”方式,分別以文明創(chuàng)建、良好習(xí)慣、安全防范為主,做到內(nèi)容系列化。樹優(yōu)秀學(xué)生榜樣,激勵學(xué)生自我成長,幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。我校德育工作中開展了一些活動，取得了一些成績，有效穩(wěn)定了學(xué)校的教學(xué)秩序，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，贏得了學(xué)生家長的好評和社會各界的贊許。但我們的工作還需進(jìn)一步的探索，在新形勢下學(xué)校德育工作將面臨許多新的情況，新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們有信心和決心把學(xué)校德育工作做得更好，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平再上新臺階。

雙照中學(xué)

2018—17

第四篇：雙照中學(xué)安保工作總結(jié)

秦漢新城雙照中學(xué)安保工作總結(jié)

一年來，在各級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我校在校園安保工作上，以維護(hù)校園正常教學(xué)秩序，保障校園師生安全為己任，以合格稱職的保安人員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求執(zhí)勤人員，確保了所在的雙照中學(xué)全年校園秩序的持續(xù)穩(wěn)定，圓滿完成了各級領(lǐng)導(dǎo)的安排的工作任務(wù)。

具體工作主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

一、在思想上，我校進(jìn)一步要求安保人員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，在思想上和行動上與新一屆黨中央保持高度一致，并在黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅定不移地走中國特色社會主義發(fā)展道路，以更加昂揚(yáng)的斗志和改革創(chuàng)新的精神，更加信心滿懷地向未來。

二、在日常管理工作中，我校安保組始終堅持每周不少于一次例會，一次集中學(xué)習(xí)。思想統(tǒng)一，團(tuán)結(jié)一致、相互幫助、相互關(guān)心，“心往一處想，勁往一處使”的工作氛圍。在文明執(zhí)勤中，大家出都能統(tǒng)一要求、統(tǒng)一著裝，做到文明禮貌，虛心待人、熱情大方，但在工作中也存在一些不足之處，如：工作方法還不夠靈活，行為語言上還不夠到位。

三、樹立服務(wù)意識，服務(wù)于校園安保大局。

工作期間，堅持做好自己的常規(guī)工作，按時接班，認(rèn)真檢查孩子的校牌，堅持學(xué)校的出入制度，對外來人員堅持登記原則，課間做到巡查，放學(xué)期間做到校園外100米看守護(hù)送等。努力做到讓家長放心，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)滿意，校園秩序穩(wěn)定。

四、認(rèn)真完成安保任務(wù)、落實(shí)具體工作。

1、安保人員自覺遵守紀(jì)律，做到不遲到不脫崗，上崗時著裝嚴(yán)整，舉止文明、自覺樹立保安人員的良好形象。

2、堅持工作日志和出入人員及校園巡邏工作的登記。同時在學(xué)校放假后，配合校內(nèi)教職工每天留校值班，開展巡邏和防范工作。

3、在完成本職工作的同時，積極主動配合學(xué)校完成一些力所能及的其他工作。

回顧一年來的工作，總的來說，安保人員在校園安全崗位上為學(xué)校的安全和保衛(wèi)工作作出了巨大的貢獻(xiàn)，雖然也存在著不足之處，但相信安保人員在今后的工作中會繼續(xù)努力，完善不足，圓滿完成校園保安的職責(zé)和任務(wù)。

秦漢新城雙照中學(xué)

2018—9

第五篇：2016—2017第二學(xué)期雙照中學(xué)德育工作總結(jié)

2016—2017雙照中學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)

本學(xué)期，我校德育工作圍繞市教育重點(diǎn)和學(xué)校工作計劃，把德育工作擺在重要位置，在提高德育工作的針對性、實(shí)效性上下功夫，努力開創(chuàng)德育工作新局面，不斷完善學(xué)校德育工作機(jī)制，強(qiáng)化德育工作責(zé)任，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，切實(shí)落實(shí)德育實(shí)效。現(xiàn)就本學(xué)期德育工作做如下總結(jié)。

一、健全德育管理體系，提升德育工作者自身素質(zhì)

學(xué)校進(jìn)行德育教育管理，需要有一個健全的組織機(jī)構(gòu)。我校建立校、室、班三級管理，明確規(guī)定各級的德育管理職責(zé)。成立了由校長、德育副校長、德育主任、班主任組成德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長到班級，形成垂直的管理，使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，保證了學(xué)校德育工作的實(shí)施。

與此同時，我校注重加強(qiáng)師德師能和班主任隊(duì)伍建設(shè)。以新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，以教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》為指導(dǎo)，深入開展鑄師魂、養(yǎng)師德、樹師表、正師風(fēng)、練師能活動。組織全體教師參加培訓(xùn)，并簽訂“師德師風(fēng)承諾書”使教師具備了高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面提高了教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)能力，為德育工作的有效開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、抓好行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練，實(shí)施常規(guī)育人

播種行為，可以收獲習(xí)慣;收獲習(xí)慣，可以養(yǎng)成性格;養(yǎng)成性格可以成就未來。規(guī)范行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是學(xué)生健康成長的根本保證。

（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練，是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程。行為規(guī)范訓(xùn)練工作包容方方面面，關(guān)鍵是提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

（二）形式多樣，強(qiáng)化訓(xùn)練

行為規(guī)范訓(xùn)練工作啟動后，我校通過多種渠道，多種方式，積極采取行之有效的措施，努力提高學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練的效果。

1、加強(qiáng)宣傳，潛移默化。

在行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練中，我校注重宣傳教育，利用板報、校刊等載體向?qū)W生展現(xiàn)行為規(guī)范養(yǎng)成的重要性及意義，利用國旗下講話、早會課、班隊(duì)課等機(jī)會向?qū)W生講解訓(xùn)練的內(nèi)容，讓學(xué)生在耳聞目染中受到潛移默化的熏陶。我校還要求班主任有計劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等，觀看有教育意義的影視材料。通過這些宣傳教育活動使學(xué)生提高了思想認(rèn)識，樹立了正義感，激發(fā)了上進(jìn)心。

2、常規(guī)教育，明確是非。

“行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月”活動啟動之后，我校經(jīng)常性地利用集隊(duì)時間，對學(xué)生進(jìn)行“道德規(guī)范”、“文明禮貌”、“禁毒、法制”、“交通安全”、“社會公德”等教育，讓學(xué)生明辨是非。同時，我校要求各班主任每星期組織一次主題班隊(duì)活動，寓教于樂，并積極與科任老師配合，把行為規(guī)范滲透到各種教學(xué)活動中。在全體教師的努力下，我校的行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練得到了有效的開展及落實(shí)。

3、細(xì)處著手，養(yǎng)成習(xí)慣。

我校在活動中，循序漸進(jìn)，指導(dǎo)學(xué)生從細(xì)微處入手，從學(xué)習(xí)生活中的小事做起，使學(xué)生體驗(yàn)到養(yǎng)成良好行為規(guī)范的重要及意義，樹立信心，積極參與訓(xùn)練活動。如：開展“美化校園、凈化心靈”、“感謝勞動者，珍惜勞動果實(shí)”、“做好學(xué)習(xí)主人”等活動，取得了良好的收效。

4、自我教育，形成自制。

良好行為習(xí)慣的形成關(guān)鍵在于自省，在各種環(huán)境中進(jìn)行自我約束。自訓(xùn)練活動開展以來，我校非常重視學(xué)生的自我教育，致力于學(xué)生自我約束能力的提升。

5、加強(qiáng)監(jiān)督，鞏固成效。

學(xué)生自制力和持久性差，我校在開展訓(xùn)練活動中推選出一批行為習(xí)慣較好、較有有組織能力的學(xué)生擔(dān)任監(jiān)督員，明確分工，各司其職，隨時隨地督促其他同學(xué)的行為。通過加強(qiáng)監(jiān)督，鞏固了訓(xùn)練成效，學(xué)校里違規(guī)犯紀(jì)現(xiàn)象逐漸減少，學(xué)生的良好習(xí)慣也慢慢地養(yǎng)成了。

三、創(chuàng)設(shè)活動載體，寓教育于活動中

“教”，既指社會道德教育，又指德育文化開發(fā)，德育工作的“教”的功效應(yīng)是崇尚美德、簡樸、正義、秩序和法律，應(yīng)促使人接受文明，養(yǎng)成規(guī)范。教是目的，教必須通過樂的手段才能實(shí)現(xiàn)，教化功能不能脫離使人獲得愉悅的具體形象，受教者總是在體驗(yàn)樂趣和感受審美中得到陶冶。本學(xué)期，我校重視活動的開展，使德育在活動中得到落實(shí)。

(一)、堅持規(guī)范的升旗儀式、國旗下講話。每周一堅持舉行正規(guī)的升旗儀式和國旗下講話，全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，感受祖國的騰飛，在教師的國旗下講話中聆聽教誨，在時事報告中感受時代變遷，使師生受到了一次又一次的德育醺陶。

(二)、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動。

1、三月份，舉行“弘揚(yáng)雷鋒精神”主題班會、手抄報展覽、評選“雷鋒標(biāo)兵”等教育活動。

2、開展了“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”系列活動。我校通過開展追憶革命烈士先輩活動，以寄托對革命先烈的無限哀思，達(dá)到深入貫徹落實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育目標(biāo)。通過此次活動，廣大師生在緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)了師生們愛黨、愛國、愛社會主義情感。

3、四月份開展“法制安全進(jìn)校園”專題報告會。

4、五月舉行校園文化藝術(shù)節(jié)

精心策劃和全體教師的用心準(zhǔn)備，我校舉行了豐富多彩的活動，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)快樂，感受積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感。

5、六月組織學(xué)生參加各級各類競賽。競賽活動豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，張揚(yáng)了學(xué)生個性，鍛煉了學(xué)生的能力，醺陶了學(xué)生的品格。

6、本學(xué)期積極開展青少年心理輔導(dǎo)工作，對于青春期的中學(xué)生普遍存在的敏感、易怒、自閉、煩躁、心理脆弱、情緒波動大等心理健康問題進(jìn)行解讀。

七年級“誠信專題講座”，八年級“早戀專題講座”，九年級“考前心理輔導(dǎo)，減壓鼓勁迎中考”等系列專題講座7場。

學(xué)生個案咨詢32人次，針對學(xué)生成長中容易出現(xiàn)的心理問題分別開展常態(tài)化的心理疏導(dǎo)。

四、加強(qiáng)安全宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價值

本學(xué)期，我校堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，扎實(shí)開展 “平安校園”活動。每周不定期進(jìn)行“管制性器具收繳”檢查，加強(qiáng)安全宣傳教育。引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價值，努力營造良好的校園治安環(huán)境和育人環(huán)境，保障師生的身心健康和生命安全，確保校園的安全穩(wěn)定。

我校除了常規(guī)性的對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育外，德育處還開展各種活動，加深學(xué)生對安全的認(rèn)識，增強(qiáng)對安全事故的預(yù)防與應(yīng)對能力。

如開展了“安全教育周暨安全教育日”活動，開展了“珍愛生命，安全出行”的交通安全知識講座，引導(dǎo)學(xué)生更好地保護(hù)自身安全，珍愛生命，遵守交通規(guī)則，健康平安地成長;開展了“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育與演練活動，舉行地震應(yīng)急逃生演練、防溺水專題報告等，這一系列活動的開展，有效地提高了全體師生防災(zāi)減災(zāi)的意識和避險自救的能力，切實(shí)提高了學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作水平。

五、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人作用

我校在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，不斷提高硬化、綠化、美化水平，根據(jù)教育局的要求，結(jié)合實(shí)際，科學(xué)規(guī)劃，精心布置校園環(huán)境和班級文化氛圍，提升了學(xué)校文化品位;廣泛開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動和校園文化藝術(shù)活動，組織形式多樣的興趣小組，豐富校園文化生活，濃厚學(xué)校文化環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。

六、拓展育人空間，拓寬德育力量的渠道

本學(xué)期，我校加強(qiáng)了課堂滲透德育的力量，積極開發(fā)德育課程，充分挖掘各學(xué)科的“育人點(diǎn)”，讓德育有機(jī)地滲透到各學(xué)科的教學(xué)中，發(fā)揮其德育功能。致力搭建家校互動平臺，形成家校教育合力，本學(xué)期，班主任及科任老師必須對本班學(xué)生進(jìn)行兩次以上的全面家訪，加強(qiáng)了學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

雖然本學(xué)期的德育工作取得了一定的成績，但是仍一些不足，如德育工作考核制度的不夠完善、德育活動內(nèi)容不夠豐富，德育工作經(jīng)驗(yàn)交流較少，德育工作方式缺乏創(chuàng)新等。今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合青少年學(xué)生的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)，提高德育工作者的能力，增強(qiáng)德育工作者的責(zé)任意識和創(chuàng)新意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

雙照中學(xué) 2017—6—30