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見習總結

時間:2019-05-14 07:38:55下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《見習總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《見習總結》。

第一篇:見習總結

2009秋季平和二中見習總結

人的能力和對知識的運用是在實踐中鍛煉和成熟起來的。對于學校這次為我們提供了難得的見習機會,我們感到萬分珍貴。很榮幸,我的見習班級是平和二中的高三3班,是一群面對高考和人生十字路口的孩子。

一、前期準備感受

在準備說課,收集教案和活動材料的過程中,我學習到了許多在平時課本和課堂上沒有的知識和東西。平時的學習,因為沒有運用的壓力和實踐的機會,所以對很多基礎知識沒有很好地仔細地掌握,對于一些理論沒有進行實踐導致對一些細節沒有深刻的了解和掌握。在緊張的材料收集過程中,我充分地在高三學生的心理和生理特點和基本規律的基礎上,進行課堂設計和活動方案計劃。比如一些游戲的實用性和適用性,針對高三學生思想和獨立性的提高,采用一些邏輯性較強的游戲和上課環節。針對高三學生學習壓力和應試焦慮較為嚴重,對未來的迷茫,對自我的認識較片面的情況,采取關于情緒、自信心和職業生涯的主題進行心理健康教育及團輔活動。

由于對平和二中的具體情況,我們不是非常了解,比較教學水平,校規管理情況,學生總體心理健康水平程度和學生人數情況等,所以在準備的時候,采取了備用方案和備用教案。特別是針對高三學生的大型活動,我們采取了以培養班級凝聚力的主題,借鑒了我系自律會的班級連環競的形式,對具體的競賽環節進行多種備份設計。

總的來說,我們的見習準備是很充分的,并且在充分中,學習了很多關于心理健康的知識。

二、見習過程中生活感受

剛到達九峰的時候,看到道路兩邊的店鋪和路邊的路人,一種莫名的熟悉感覺。只是行李太多,帶來的累贅和麻煩。宿舍條件比我們預想的好很多,6個人一間,有獨立衛生間。我搬到了三個人一間的宿舍,帶來的安靜和寬敞讓我覺得很滿意。只是隨后,宿舍出現的一些問題是我們沒有想到的。我們都帶了電腦,手機,相機等需要充電的東西,可是宿舍沒有任何可以充電的插口和地方,且每天只有晚上6點左右才有電,這里的黃昏容易天黑,有幾個黃昏,我在宿舍里摸黑。最糟糕的是,這里只是半夜12點有水,其他時間宿舍的水龍頭幾乎都沒有半滴水,每天都要到一樓去提水到我們住的5摟。沒水又沒電,我們洗澡也成了一個問題,每天要到一樓去提水,然后到門衛那里借電燒水,再提到5摟洗澡,然后再到一樓去洗衣服。這樣的生活在我們剛去的一兩天是一種折磨,到了后來,我們倒習慣了。現在想想,那樣的環境其實還好了,比起一些更偏遠的地區,那樣的環境我們應該知足了。反過來說,那樣的條件鍛煉了我們,也考驗了我們,是我們人生當中一筆珍貴的閱歷財富。

三、與班級接觸相處過程感受

第一天,我們早早集合在高三辦公室,我和班級的黃英同學共同為高三3班的見習老師。通過熱心的年段長老師介紹,認識了各自的班級班主任即指導老師。我的指導老師是曾金木老師,是一位有豐富教學經驗和班級管理經驗的優秀教師。在早讀時間,班主任帶我們來到了高三3班的教室,在一陣熱烈的掌聲中,我在黑板中寫下了我的名字,然后進行了簡短的自我介紹。原本以為不會緊張的我,莫名有些忍不住的興奮和緊張。就這樣,在自我介紹后,我和高三3班為期11天的見習就開始了。

第一天的第一節課,我就主動申請幫助語文老師督促學生進行做練習。在督促學生做練習的過程中,我發現了本班學生由于是理科班,存在較為嚴重的偏科現象,對語文和英語不喜歡和不擅長。這個現象存在率較為普遍,是一個難以解決的問題。

在為期11天的見習中,我主要進行了一下工作:

(1)黑板報制作

第一天,關于心理健康的黑板報我通過與班主任的交流,了解到幾位擅于黑板報制作的同學,然后將事先準備好的關于感恩的心的板報內容打印出來,交給生福、金源兩位同學,讓他們進行設計和制作。在制作過程中,兩位同學征求我們的意見和建議,按時按量按質地完成了黑板報的制作。黑板報的完成,讓全班同學都仔細地閱覽了該板報的內容,起到了心理健康教育的作用,并且,在全校的黑板報比賽中,我班的黑板報榮獲了全校第一的桂冠,增強了班級的凝聚力和榮譽感。特別要感謝制作黑板報的幾位同學。

(2)一堂心理健康課

這次課,我根據之前收集的資料和教案,設計一堂以情緒優化為主題的心理健康課。題目為“我的情緒我做主”。一開始用一個暖身游戲“烏龜與烏鴉”達到暖身和活躍課堂氣氛,然后請同學上來表演情緒表情來導入本課的主題,在表演過程中,學生的配合起到了重要的作用。接著采用發揮教師主導作用的傳授法,講授用于調節情緒的幾個方法分類,結合學生問答和師生互動,使得學生不會覺得內容枯燥。在課堂的最后,讓學生前后桌位一組,進行對情緒調節方法哪種效果最好的主觀討論和發表看法,使得學生對教學內容更加深入理解和掌握。本次課進行得較為順利,一是對于學生來說,這樣的教學內容和方法較為新穎和新鮮,二是我在課前與他們進行溝通,希望他們進行配合和合作。在以后的教學中,應多尋找一些新穎的教學方法和手段,讓學生在輕松的學習環境中進行有質量地學習。

(3)一堂班會課

鑒于我的搭檔黃英在之前一天已經給學生上過一節類似活動課的關于班級合作與競爭的班會,我決定給學生進行一節較為有思考性和內省性的關于自信的班會。在課前,要求學生準備兩張白紙。然后課堂暖身采取對話接龍的游戲,是一個起到去除學生前面已經上了兩節文化課的疲倦,且不至于費用太多體力的使用于在座位上進行的游戲。然后讓學生在準備好的白紙上寫“15個我是誰”,讓學生對自我進行思考。教師進行自我示范,并導引學生向優點進行思考,然后請學生和聽課的班主任進行分享和討論。接著讓學生進行一個簡單的自信心指數測試,讓學生了解自己的自信心程度。然后請幾位同學上臺來進行對視表演,讓表演者說說感受,接著全班進行對視。結束后說明對視練習可以提高自信心和自我接納程度的程度。課堂在將各自的自卑寫在白紙上折成飛機進行放飛的環節里結束。

本節課有一些不足:如引導學生思考自我的程度不夠,對視表演示范中學生的采取有所失誤,自卑的放飛場地有所限制沒有達到預期效果。

(4)大型活動

本次大型活動采取班級競賽,分為四個環節,一是班級風采展示,二是運籃球,三是七人六腳,四是南水北調。每個環節都需要班級進行合作和分工,充分調動班級協作和團結。我們班級在選班歌和口號時候采取投票制,很快地把班歌《水手》和口號“永不服輸,誓掙最棒”定了下來。但是在排練班歌的時候出現了一些小矛盾,我沒有很好地進行調查和了解他們對課程的喜好,導致在數學課時練習班歌讓有些同學不滿,自己又沒有很好地處理這個矛盾反而是將累計的情緒暴露出來。這個小事件讓我在以后的路上時刻警示自己要在準備和了解充分征求學生意見下再進行行動,并且要時刻調整好自己的情緒和狀態。

由于沒有和老師溝通好,導致班級沒有充裕的時間進行預先排練和練習,不過在班級團結和拼搏下,我們班級還要拿下了第二名的好成績。這個成績鼓舞了整個班級的士氣和提升了班級凝聚力。

不管最后比賽名次如何,整個班級團結起來,就是最難得的一切。所以在和黃英商討下,我事先買了一些糖果,在比賽結束后分給了班級的同學,對他們的努力進行了肯定和表揚。還有一個不足就是沒有及時地在比賽后第一時刻,集合全班進行分享和討論。除了場地和時間的限制外,還有我們是第一次自己組織大型活動經驗不足的原因。

(4)班級團輔

在黃英的建議和提議下,我們充分利用我班學生下午第四節課為自由實踐的空擋,招募成員志愿加入團輔活動。我和黃英各自帶不同的團輔班次,即分為兩個團輔班次,讓學生自愿報名參加。每個人為期三次的團輔。我的團輔主題分為人際關系,自我認識和職業生涯。我們還安排了一次全班性的團輔,進行班畫活動。

這次活動我應感謝黃英的提議,因為我沒有設想過利用他們的實踐課來進行團輔。

團輔活動中,讓我與班級的學生更加親近和加深了了解和認識,也給了我實踐的機會,給了學生成長的機會。

(5)班級管理和個案咨詢

本次見習任務中,有一項任務為協助班主任進行班級管理。我采取先接觸一些較為外向活潑的學生進行接觸和相處,然后逐漸接觸較為內向的學生,與學生建立亦師亦友的良好關系。學生的相處中,我采取對個別學生進行關注和訪談,了解學生的想法和煩惱。在我班中,有許多學生有習得性無助現象,目標缺失,自我認識較為模糊等問題現象。具體見個案咨詢記錄。

四、合作帶領班級的感受

本次見習我和黃英一起合作作為高三3班的見習老師。在過去的同班學習生活中,我與黃英交往并不非常的深,所以造成彼此不是很了解,在這次合作中,我們加深了對彼此的了解。在此次合作中,我明白了要和他人合作,要及時袒露自己的想法和感受,以免造成誤會和對工作造成阻礙。自己有時大大咧咧不拘小節的性格有些需要改變一下。要積累更多與人合作的經驗促進與人合作的能力。

五、見習后感受

本次見習讓我認識了很多可愛的高三學生,讓我保存了很多美好的回憶,讓我學習到了很多與人相處和做事的方法和技巧。在離開九峰的時候,看著在車下送別我的學生哭的樣子,自己忍不住也一直落淚。半個月的時間,讓我成長很多,也讓我明白很多。不僅提高了我的專業知識的應用和實踐,也讓我獲得了許多人生中的最珍貴的東西。

這是我大學中第一次的見習,我會好好總結這次見習和實踐,在以后的學習和工作中,吸取這次見習的經驗和收獲,更加努力和做得更好。

第二篇:見習總結

見習總 結

杭師大人文學院楊芬芬學號: 08010510

322011年7月7日至2011年8月19日,我于杭州龍禧福朋喜來登酒店見習,我所在的部門是西餐廳,我作為一個西餐廳的服務員,學習到了許多關于西餐廳服務的程序和細節,比如如何讓正確擺臺,如何正確點單買單,如何使用infrasys機,酒店的日常英語等,現將這一個月的見習所得總結如下:

1、標準化的管理對酒店至關重要。由于我所在的酒店是福朋喜來登,它是世界著名的酒店管理集團喜達屋旗下的品牌,喜達屋在全球各地均有自己的酒店,也有不同的品牌,如艾美,威斯汀,喜來登,W酒店等等,而福朋是其中一個比較大眾化的品牌,主要針對的是經濟性大眾客人為主,由于是全球連鎖的管理公司,因此對員工有許多細節上的要求,有標準化的管理,比如我剛進酒店的第一天,公司就發給我一個員工守則,里面有各項要求,從儀容儀表的要求到行為舉止的細節,都要做到規范化。進入西餐廳工作以來,我也一直感受到這種標準化的管理理念,從平時的擺臺,刀魚叉的間距有嚴格的規定,到口布的擺放,飲料的正確出品,都有嚴格的要求,讓我深刻感受到這種標準化的管理體制對于酒店的重要性,標準化的管理能有利于酒店的連鎖經營,品牌的樹立,以及客人體驗的一致性。印象最深刻的是有一次我自己買了雙帶有蝴蝶結的工鞋,經理看見了就要求我把蝴蝶結摘掉,說這不復核人酒店的要求,平時經理對我們形象上的要求特別嚴格,經常會在開會時檢查我們的儀容儀表,要求我們著裝發型都符合酒店的形象要求。還有一次我在服務時,由于是團隊客人,客人的團隊餐飲中包含可樂,雪碧,我為了方便省事,就直接拿瓶裝(原裝)的給客人,事后領班看見了就對我說,我不應該這樣做,應該按酒店的標準,即用玻璃大扎壺裝好可樂或雪碧再端出來,星級酒店是不能讓客人看到我們用的產品的商標的。為了按照酒店的標準走,我們通常有事都要先找領班反應,如果領班解決不了再向主管反映,一層一層往上反映,為了確保解決得合理妥當。

2、酒店應當關愛員工,除了堅持賓客中心原則外,還應當注重員工中心原則。此次

在酒店我發現福朋喜來登在關愛員工這方面做得還有欠缺,雖然酒店的管理中強調員工關愛計劃等等,或許我的看法有偏頗,因為我作為酒店的實習生,并不是正式員工,可能我了解的葉有片面,但是至少我作為一個實習生,感受到酒店對于實習生這一群體還是有偏見的,比如酒店知道我是一個見習生,只做兩個月,在發西餐廳的員工培訓資料時,就沒有復印給我的,當每天培訓時,我發現自己沒有資料而向領班反映了后,他們才勉強地給我復印了一半的資料,另一半關于酒店菜單的復印資料就沒有給我。還有一次酒店全體員工分部門進行安全培訓,知道我是來見習的,他就不安排我安全培訓了,而其它的實習生都去培訓了,這就讓我覺得自己受到了不公平的待遇。

3、關于逃單問題。我在酒店工作期間,我們是區域上的員工,負責區域上客人服務,包括客人來了,我們需要倒水,客人點咖啡什么的,我們又要鉆進廚房后臺區幫客人出咖啡飲料等,期間我們還要負責榨果汁,烤面包等許多瑣碎的事情,等于說是一個區域上的服務員做的事情是非常瑣碎復雜的,而還要做看好客人,避免客人逃單。一般每晚到8點半的樣子都是買單高峰期,有可能區域上的服務員都跑到收銀臺去幫客人,這時區域上沒人了,如果這時候客人逃單是很容易的。有一天晚上正當我去幫一桌的客人買單時,等我回來的時候發現有一桌靠窗的客人

不見了,就這樣發生了逃單的事情,此前我沒有遇到過類似的情況,于是我就跟收銀反映了這個問題,收銀的就讓我向領班說,我跟領班說了之后他就向經理反映了,這下經理的回答是讓我和另一個同事一起承擔逃單的問題,一起賠錢把那桌單買了,當時我就覺得很無辜,酒店這樣分明是欺負我們,我作為一個實習生,一個月的工資才800,而那桌客人的單就要賠686,元,最后還是說給我們打個員工折扣半價,讓我和我同事一起賠300,免去服務費,我們工資本來就這么一點,一個星期也才200的樣子,這樣不是等于讓我們一個星期白干么,再說這就是第一次,誰沒有犯錯的時候,還有,難道就只是我們錯,當晚值班的領班和經理就沒有責任了么,他們是領導,他們就沒有管理上的疏忽么,他們就沒有責任了嗎,本身酒店的管理就存在問題,也不是我們愿意發生這樣的事情,唉,這一下子讓我情緒失落很多,如果按這樣的賠償制度,那我再逃幾桌單,我一個月工資都賠光了,我是不是就可以走人了?況且酒店關于逃單沒有成文的賠償制度規定,完

全也是按情況來的。因此我覺得,酒店應該在逃單問題上有比較明確的規定,并

且發生逃單時管理者也應當負連帶責任,這樣對員工來說才會公平。酒店的人員

流動性本來就大,如何留住員工以成為酒店的一個難題,因此應該更注重員工,員工也是人,也應該受到尊重與關愛,關于逃單上酒店的做法無疑是加劇了員工

4、與酒店之間的矛盾,更是催化員工產生跳槽的動機。關于實習生的問題。酒店為了節約成本,每年都會去高校招一大批的實習生過來,這些實習生通常來自省外,如我們酒店的實習生有來自云南,陜西,貴州等地,在酒店的服務人員當中,80%都是實習生,而這些實習生都是酒店與學校簽約合作的形式招進來的,通常來到酒店之后就會很失望,感覺自己是被賣到酒店一樣,是學校把他們賣到酒店的,很多時候他們都還不知情,在入職的時候酒店都在各方面說得好好的,說什么有獎金等,等真正進來了之后才發現啥獎金都沒有,還可能因為逃單等問題被扣工資。于是工作起來就沒有激情,沒有動力,只是應付

式地工作,機械地去完成需要做的事情。這勢必會影響酒店的服務水平和良好的5、品牌形象的樹立。關于酒店培訓。酒店的培訓包括入職培訓,在職培訓,部門培訓等,如我所在的宜客樂西餐廳在每周的工作日下午3點到5點都會安排自己部門的培訓,培訓的內容包括服務程序,飲料酒品的正確出品標準,酒店日常英語,菜單培訓,點單系統,買單程序等等,我們后臺都張貼著酒店培訓計劃,按照計劃每天逐步培訓,通過培訓確實讓我收獲不少,我學到了標準的操作技能,也學會了用infrasys機,但是酒店由于人員流動性很大,因此培訓也只是基于簡單的初步培訓,沒有更多更深的培訓學習,因此對于老員工來說,酒店的培訓是反復的,正如我在一個工作了一年的老員工口中得知,他這樣的培訓去年就參加過了,反反復復,還是在培訓這些。這或許就是酒店培訓的不足之處吧。

近兩個月的見習讓我收獲了一些知識,增長了一些技能,同時,我也體會到了生活的艱辛,知道了賺錢的不容易,進一步認識了社會,學到了一些做人做事的方法,接下來我決定好好學習,珍惜我的大學時光,提高自己的理論修養,要厚積薄發,力求在我的人生事業道路上走得更遠更久。

第三篇:見習總結

見習總結

光陰似箭,日月如梭,大二暑期在京泰派出所進行的一個月的警務見習快就要結束了。見習期間我始終不忘隊長在校的教誨,嚴格地要求自己,能認真完成派出所領導交辦的各項任務,能將在校期間學到的理論知識自覺地運用到實踐當中,圓滿地完成了此次見習任務,并受到了領導的贊揚和好評。

一個月的見習時間雖然不長,但是我從中學到了很多關于做人、做事的道理和知識,使我在思想上和工作能力上都有了很大的提高。從各位民警身上學到了一些寶貴經驗,拓寬了我的視野,增長了我的見識,使我受益匪淺。在所里我能熱情地幫助接待來訪群眾,盡力幫助群眾排憂解難。積極協助派出所民警接處警、做詢問筆錄、訊問筆錄及辦理各種法律手續等。在見習期間,我跟隨陶所長對轄區內的游戲廳以及娛樂場所進行了例行檢查,多次完成許所長等交待的看守犯罪嫌疑人的任務,跟隨金磊、曹鑫、張璐明、周飛幾個師兄去看守所訊問犯罪嫌疑人,多次跟隨師兄李宏源、馮相奇等學習接處警的一些知識,多次做好經驗豐富的王志明警官交待的詢問筆錄,以及和派出所的輔警同志觀看視頻監控,積極為案件尋找線索等各種警務活動。

其中印象最深的就是跟隨陶所長一起去訊問一涉嫌盜竊的女孩,這次參與審訊我學到了很多東西。第一,公安人員要熟練掌握各種法律條文,依法處理各類案件。第二,公安人員要對案件有全面充分的了解,要進行大量的調查取證,掌握詳實、全面的犯罪證據。第三,訊問犯罪嫌疑人,是一場復雜的面對面的智斗,罪犯為了掩蓋其罪行,總是回避要害,避重就輕,千方百計地進行狡辯,甚至偽造口供,歪曲和隱瞞事實真相,公安人員必須善于從對方的供述中發現疑點,善于找出邏輯矛盾,并利用這些矛盾戳穿其陰謀。第四,公安工作的性質對公安人員的表達、論證和記錄能力也提出了很高的要求,要善于識別謬誤和詭辯,并能有力地加以揭露和駁斥,在同犯罪嫌疑的的談話中,抓住其薄弱環節,順藤摸瓜,使犯罪分子將他的犯罪事實全部交待出來,并同時做好詳細、全面的筆錄。

見習期間,我得到了陳所長、陳指導員的熱情關懷以及他倆專業上的指導,他們集合自己的親身經歷,用自己的閱歷和鮮活的例子來鼓勵我、教育我如何才能成為一名優秀的人民警察。

當然,我也體驗了社會競爭的殘酷,發現了自己有一些不足:一是學習不夠、知識不全面,相關的法律條文不熟,特別是理論知識與實踐之間的結合的不協調。二是公安業務工作還有很多不適應的地方,需要繼續努力;三是對一些問題的處理方面還沒有多少經驗,要向經驗豐富的民警師傅們學習;四是如何做群眾工作方面還需要進一步加強學習等。在今后的工作中我一定會克服這些不足,努力學習相關的法律知識、公安業務知識和社會知識,用過硬的專業知識和滿腔熱血投身到做一名優秀人民警察的事業中。同時這次見習,讓我清楚的認識到,公安工作任務的艱巨性和重要性,對工作不僅要滿腔熱情,認真負責,還要有吃苦耐勞的精神,良好的溝通協調能力,強健的體魄。同時我更加深刻地了解了這個特殊職業所要面對的社會中的各種矛盾與難題和做一名警察的艱辛與不易,當然作為一個新時期的警官大學生,我會努力克服困難,讓自己全身心的投身到“鞏固共產黨的執政地位,維護社會長治久安,保障人民安居樂業”的崇高事業中,為社會貢獻自己的全部力量!

最后,我真誠地感謝京泰派出所的陳所長、陳指導員以及各位師兄師姐對我的關心和愛護,以及對我的幫助和教誨!我一定把京泰派出所的“吃苦耐勞”、“扎實工作”等傳統發揚光大,無論我以后走到任何一個地方,在這里的收獲都將是我一生的寶貴財富。

第四篇:見習總結---

廣東韶關學院

專業見習總結

姓名_____ ______ 學號_____________ 院系____

廣東韶關學院2013 年

專業見習總結

月27 日 11

專業見習總結

根據學校的教學計劃安排,我們經濟管理學院2011級國際經濟與貿易二班在2013年10月28日—11月1日進行了我們期盼已久的專業見習。在我們經管學院的付永副院長和輔導員朱林山的帶領下,我們先后參加了周小新董事長的“創業經驗分享”講座;參觀了安信證券公司等見習活動。通過這次學院組織的見習活動,我初步了解一些關于投資方面的知識與經驗;懂得了關于創業的現狀以及目前要面對的機遇與挑戰。下面則是我對這次見習詳細報告:

(一)、見習內容:

1、參加了周小新董事長關于“創業經驗分享”的講座,了解關于創業方面的知識;

2、參觀了安信證券公司,通過工作人員的介紹,了解關于投資業務的知識;

3、參加了中山大學嶺南學院林江教授有關“上海自由貿易區成立背景下廣東的發展策略”的講座;

4、在學院的國際貿易模擬實驗室,在外貿老師的耐心講解下,全面了解國際貿易的業務與流程;

5、參加了廣州倬億貿易有限公司陳秀霞董事長有關“作為一個領導者或管理者應具備哪些條件”的講座。

(二)、見習任務:

了解投資方面的具體操作流程與內容,學會如何去看股票;學習大學生創業應具備哪些知識與素質;熟悉外貿業務流程,熟悉操作網上業務平臺,能夠與國外客戶郵件電話溝通與聯系;把書本知識與現實操作做到完美結合。

(三)、見習總結:

作為國際經濟與貿易專業的學生,第一次外出見習,我們在見習前的準備工作做的非常扎實,學院要求帶隊老師認真搜集相關的見習準備材料,并組織召開了見習動員大會和專題培訓,通過詳細介紹此次見習的內容和任務,讓學生們簽訂了專業見習安全承諾書。這次有探索性的外出見習為今后國際經濟與貿易專業發展提供了經驗材料,及時總結這次見習工作,對于探討教學改革的可行性、科學性,準確引導改革工作的順利進行,具有十分重要的意義。根據和學生的多次

交流和討論,我的總結這次見習的收獲如下:

在周小新董事長有關“創業經驗分享”的講座上,他講述了他剛畢業時,在不知所措與迷茫中開始他的第一份工作,接著講述了他從工作中總結的經驗與教訓,最后憑借著個人技術、經驗和資金開始自己創業,成立一家自己的公司,迄今為止,他的創業取得了比較圓滿的成功。他還耐心回答了同學有關創業方面的疑問。在這次講座上,我學到了一個大學生畢業后去創業應該具備哪些條件:首先,在學校時,應該努力學好自己本專業的基礎理論知識,為以后創業打下堅實的基礎;接著在課外時間,應該積極參加社會實踐活動,例如,參加學生會,鍛煉自己的組織能力與人際交往能力,還可以在校外做兼職,鍛煉自己的膽識和社會實踐能力。只有具備這些基礎知識與能力,才能在以后的工作與創業中立于不敗之地。

而在副院長及輔導員的帶領下,我們來到了安信證券公司。在工作人員的帶領下,參觀公司上下的各個部門,他們耐心講了每個部門的業務與分工,讓我們充分了解每個部門的業務流程。接著在他們的會議室里,他們公司的業務經理給我們講解了如何與客戶溝通以及如何幫客戶理財。最后,他們公司的金牌投資顧問給我們講述了他自己在學校時做了很多有“經濟頭腦”的事情以及工作后的經歷,他還推薦我們看《這些道理沒有人告訴你》、《如何掌控自己的時間與生活》等書。在這次參觀中,我學會了如何去看股票,懂得了投資業務與流程。

在中山大學嶺南學院林江教授的講座上,他給我們分析了上海成立的自由貿易區的優勢和劣勢。也分析了目前廣東省經濟發展要面對的機遇與挑戰,他認為,廣東省應該與香港、澳門形成“粵港澳”自由貿易經濟圈,銜接我們中國與東南亞的經濟與貿易,加快粵港澳乃至全中國的經濟快速發展。相應地,他也提出了韶關經濟的發展戰略。在這次講座上,我學會了如何用自己的專業知識去分析一個地區或一個國家的經濟發展。

在國貿模擬實驗室,通過老師的耐心講解,我學會了如何寫外貿郵件及與客戶溝通;熟悉了外貿業務流程,懂得了如何操作外貿業務。在陳秀霞董事長的講座上,我懂了要作為一個領導者或管理者,應該具備睿智的頭腦、超強的膽識以及過人的能力。

在這次見習過程中,我收獲了許多,最大的收獲就是懂得了許多自己專業的知識,明確了以后專業方向及未來畢業的方向。卻也發現了自己的一些不足,例如:專業知識比較缺乏;有關經濟的新聞了解的比較少,缺乏對經濟的語言表達能力,還沒能形成自己的獨到見解;在外貿模擬操作中,感覺自己的外貿知識很缺乏。所以,在未來的學習中,我將努力提高自己的專業知識,多關注國內外的經濟大事件,多去鍛煉與表達自己對經濟的語言表達能力,學會用經濟學角度看待現實問題,形成自己的獨到見解。

第五篇:見習總結[推薦]

2013年見習活動總結

為了給即將畢業的高校畢業生一次提前進入社會、體驗工廠工作的機會,也為了給我公司選拔人才、儲備力量,我公司設立實習基地,于 年 月 日舉行一次為期六個月的高校畢業生見習活動。

見習活動安排如下:

見習活動開始,我公司召開動員會,公司領導講話,鼓勵參加見習畢業生努力學習,認真工作,把在學校里學到的知識與實際工作相結合。會議過程中,公司領導與見習生親切交談,為見習生以后參加工作打氣。會后,我公司對見習生進行基礎培訓,讓見習生對我公司有一個大概的了解,介紹了我公司各生產車間的基本流程和生產工藝以及在安全方面的注意事項。

培訓結束后,我公司把名見習畢業生分別分配到崗位參加見習,我公司見習活動正式開始,各位見習生也熱情洋溢的面對接下來的工作體驗。

六個月的見習期結束后,各位見習生根據各自的情況,大部分人選擇畢業后繼續在我公司工作,我們公司也對在見習活動中表現優秀的同學進行了選拔。我公司本次見習活動共接收名見習生,最終留用了名,對公司和畢業生來說都是一個很好的結局。

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