見習總結
201648010214劉浩瑩
工業見習是環境科學與工程專業本科教學工作中的一項重要內容,也是學生對與環境相關的企事業單位取得一定的感性認識,培養環境學科人才的一個重要環節。工業見習使學生初步了解環境污染的產生、環境污染防治、環境決策與管理的基本情況,為以后專業課程的學習奠定必要的實踐基礎。同時,通過工業見習,讓學生有機會較廣泛地接觸環境各行各業人員,了解社會生產活動,學習社會生活。工業見習也是貫徹理論聯系實際的教育方針,培養社會需要專業人才的重要環節,是提高學生認識問題、分析問題、解決問題、適應社會的能力,增強學生職業意識、勞動光榮感,提高政治思想覺悟,擴大視野,鞏固所學理論知識的重要途徑。
這一周的見習,我們先后去了四平中法供水有限公司,東方換熱器廠,四平污水處理廠和四平紅嘴大學科技園。通過參觀和工作人員的介紹和講解我們了解到了許多平時接觸不到的知識,也看到了原來生活中很小的一個部分一個環節竟然存在這么多的學問,同時也存在著很多污染環境的問題。這也間接說明了我們不應該只停留在書本上面的知識,應該走出去,切身體會一下真實的工作環境和真實存在的環境問題。
四平中法供水有限公司
生產流程
配水井
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反應池
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沉淀池
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濾池→
清水池
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市區
1.配水井:
主要水源是二龍湖水庫的水和下三臺水庫的水,二龍湖水庫的水為常用水源,下三臺水庫的水為備用水源和應急水源。
2.反應池:
溶藥池、配藥池位于加藥間,兩池分別用于配置PAC、KMnO4,配好比例的藥品由管線進入投藥設備。投藥設備采用泵投加的方式,投藥量由泵計量。
3.網格式沉淀池
利用懸浮顆粒的重力作用來分離固體顆粒的設備。水沿水平方向流動,從一級泵房流出來的水從池的一端流入,從池子的另一端流出,利用沉淀池可以將水中污泥不斷堆積并濃縮,定期排除池外。從而達到凈化的目的。在沉淀池中持續、定量的投入Cl2、ClO2以起到過濾的目的。
4.石英砂過濾池
過濾時要不斷沖洗掉浮在水面的藥劑。
5.清水池
水貯存在清水池中,因建地較高,最后由于重力作用流入到千家萬戶。
東方換熱器廠
換熱器,是將熱流體的部分熱量傳遞給冷流體的設備,又稱熱交換器。換熱器是化工、石油、動力、食品及其它許多工業部門的通用設備,在生產中占有重要地位。在化工生產中換熱器可作為加熱器、冷卻器、冷凝器、蒸發器和再沸器等,應用更加廣泛。換熱器種類很多,但根據冷、熱流體熱量交換的原理和方式基本上可分三大類即:間壁式、混合式和蓄熱式。在三類換熱器中,間壁式換熱器應用最多。主營產品:板式換熱器、換熱機組、管殼式換熱器、容積式換熱器、波節管換熱器、螺旋板式換熱器、壓力容器、非標設備、空氣散熱器……
我們今天見到主要是最典型的間壁式換熱器,它在工業上的應用有著悠久的歷史,而且至今仍在所有換熱器中占據主導地位。主體結構由換熱板片以及板間的膠條組成。長期在市場占據主導地位,但是其體積大,換熱效率低,更換膠條價格昂貴(膠條的更換費用大約占整個過程的1/3-1/2).主要應用于液體-液體之間的換熱,行業內常稱為水水換熱,其換熱效率在5000w/m2.K。
為提高管外流體給熱系數,通常在殼體內安裝一定數量的橫向折流檔板。折流檔板不僅可防止流體短路,增加流體速度,還迫使流體按規定路徑多次錯流通過管束,使湍動程度大為增加。常用的檔板有圓缺形和圓盤形兩種,前者應用更為廣泛。
在換熱器的制造生產過程中也存在著很多大家所關注的環境問題,如粉塵,焊接時產生的煙氣,以及噴漆時所產生的污染等等,針對這些污染,工廠也采取了措施,如打開天窗讓空氣流通和利用排風扇排出污染氣體等等。生產膠墊時加熱橡膠產生的氣味也要及時排出。生產過程中堿洗酸洗以及使用熱水后的廢水經中和以及沉降重金屬離子后再排出。焊接以及備料時,都有廢鐵屑飛出逐漸積累,這是需要及時清理避免堆積,布袋除塵。生產過程中也伴隨著噪聲污染通過控制聲源,采用吸聲材料來保護工人的健康安全。
四平市污水處理廠
污水處理廠是從污染源排出的污(廢)水,因含污染物總量或濃度較高,達不到排放標準要求或不符合環境容量要求,從而降低水環境質量和功能目標時,必需經過人工強化處理的場所。一般分為城市集中污水處理廠和各污染源分散污水處理廠,處理后排入水體或城市管道。有時為了回收循環利用廢水資源,需要提高處理后出水水質時則需建設污水回用或循環利用污水處理廠。處理廠的處理工藝流程是有各種常用的或特殊的水處理方法優化組合而成的,包括各種物理法、化學法和生物法,要求技術先進,經濟合理,費用最省。設計時必須貫徹當前國家的各項建設方針和政策。因此,從處理深度上,污水處理廠可能是一級、二級、三級或深度處理。污水處理廠設計包括各種不同處理的構筑物,附屬建筑物,管道的平面和高程設計并進行道路、綠化、管道綜合、廠區給排水、污泥處置及處理系統管理自動化等設計,以保證污水處理廠達到處理效果穩定,滿足設計要求,運行管理方便,技術先進,投資運行費用省等各種要求。
污水處理廠一般建在郊區且地勢低的地方充分利用地形,選擇有適當坡度的地區,以滿足污水處理構筑物和設備高程布置的需要,節省能源和動力。
收集日常生過污水(包括家庭生活、洗滌等無工業廢水)利用水泵提升水位
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進入內部進水口
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粗格柵(柵出較大的不可降解的生活垃圾)
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細格柵(與粗格柵作用類似,可柵出較小的生活垃圾,自動、柵為樓梯狀)→
由出水口到下一環節
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初沉池又叫厭氧池
(錘架式攪拌器使污泥不沉底)→
泵房
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二沉池又叫缺氧池(除磷和氮)
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泵房
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耗氧池
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處理后達到排放標準的污水
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流入河流
1)進水泵房
泵房內格柵前后設2+2臺水位計,依據水位差自動控制耙渣,皮帶運輸機與之聯動,格柵的停運,根據延續時間或柵耙運行的次數進行設定。泵房內水泵的開停,由水位變動自動控制,泵房格柵間設置硫化氫氣體測定儀1臺。
2)曝氣沉砂池
池內沉砂由刮砂機刮至砂斗后,借助提砂泵抽送到池外,砂水分離器脫水,砂渣裝車運出。沉砂池曝氣量按0.1~0.2m3/m3水計,由廠內鼓風機房供給。
3)調節沉淀池
4)二次沉淀池
二沉池剩余活性污泥排至調節沉淀池,并與其共同沉淀.為了配合A/O系統的正常運行,二沉池出水設SS測定儀2臺,pH計1臺。
5)
污泥泵房
本設計活性污泥回流泵房與二沉池配水井合建,6)
鼓風機房
7)污泥濃縮池
8)污泥脫水機房
工廠存在的污染物及相應措施:污泥有機肥,脫氮除磷,生物除臭,要對污水進行硝化,污水中的垃圾定期處理。
四平紅嘴大學科技園
生產節能燈的機器是半自動化的,將節能燈的芯片放入自動智能刷膏機上,膏體為灰白色,芯片上有銀色的小片,刷膏后會通過傳感帶傳入貼片機,然后進行編程。將日期設備歸零,進行Mark點設置,即為有橫縱坐標的參考點,共96個。一個點一個點編入相應的坐標,此操作會有誤差,當誤差積累后就需要進行位置補償操作。PCD設置,用攝像頭定位后利用壓強差原理將燈珠準確貼在相應位置上,然后在傳感器上進行定位矯正,固定位置。在機器中溫度隨機器長度變化,在機器中部,溫度會達到300攝氏度(可使錫融化),故整個機器都是密封的。芯板達到機器的后部溫度會下降,共有3個散熱器來降溫,從而使燈珠固定在燈板上。制好的燈板要進行切割,切割的長度可以人工控制,切割器可從頭到尾,也可通過踩腳踏板來控制切割長度,從起始點開始踩,到結束掉停止,然后進行組裝,這樣就完成了我們日常使用的節能燈。
節能燈的生產工藝流程:刷錫膏——貼片——貼燈珠——融化錫膏——冷卻凝固——切割燈條——切割發光芯片——組裝——通電使用
污染情況及措施:1、焊接過程中,會有少量的氣體散發到空氣中,對人體產生危害,整個系統的空氣最終由排風系統經過簡單處理排放到空氣中。2、在整個生產過程中,機器會散發出噪聲。
通過一周的見習,我們的參觀體驗和工作人員的講解介紹,讓我們看到了書本外面的專業知識,生活中的點點滴滴都存在著環境問題,小小的生活環節都存在著環境污染。水和電是我們生活的必需品,是生活中最微小卻也是最重要的存在,通過見習,我們看到了原來我們隨意浪費的水和電是這樣的來之不易,是工作人員經過那么多復雜的步驟得來的,我們以后要注重自己的行為,珍惜身邊的每一度電,每一滴水。熱也是我們生活中一個重要的部分,換熱器在我們生活中有著至關重要的作用,用途大而廣,然后在換熱器的制造與生產過程中也存在著很多的環境問題,這是我們以前都不曾知曉的,也沒接觸過的。所以我認為這次的見習十分有意義,我們身邊看似很微小甚至我們從不注意的生活小事的背后存在著很多智慧和汗水,也存在著很多環境問題。也讓我們看到了書本和實際生產中的差距,我們要更好的學習專業知識以后更好的利用,也要把知識和實踐相結合,做出更多的貢獻。很多我們看似簡單的問題實際有那么多的步驟,也讓我們感受到了高科技的重要性,社會發展需要高科技,高科技需要知識需要智慧需要頭腦需要行動需要態度,我們現在應該做的就是端正態度努力學習文化知識,豐富自己的知識面,提升自己的能力。我們要從身邊的小事做起,節約每一度電,節約每一滴水,把自己的環保意識切實深入到生活中,傳遞給身邊的每一個人。可能我們不經意間的一個動作就會導致很多的污染問題,所以我們要時刻銘記自己是環境人,做環境人應該做的事,現在利用自己的環境精神為環保做出貢獻,將來用自己的專業知識為環保做出更大的貢獻。