第一篇:2010年美術學院106班班長工作總結
2010年第一學期期中總結
班級:106職位:班長姓名:
時間匆匆而過,感觸頗多。很感謝老師和同學們的支持,讓我成為班長,讓我有機會為班級服務,也很感謝那些給我提出意見的同學,是你們讓我懂得如何更優秀。
班長是上級和下級進行溝通的橋梁和紐帶,作為班長的我,班里大大小小的事都由我來負責,我理所當然要發揮好這中間的連接作用,向同學們傳達上級的各種通知和分配上級所交給的各項工作。班級的工作不是單憑班長一個人就可以做好的,而是要依靠整個班級團體所以,我會把相應的工作分配給各個班委去完成。
班長的工作是統籌并協調各班委管理好班級日常事務,并努力創建優良的班風學風。在班委的積極配合,還有班級同學的積極參與下,我們積極開展班級建設,并根據本班同學的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時對學習我們也從不放松。現班長工作總結如下:
一、活動方面
1.開學的新生軍訓,負責每天的同學簽到點名工作。
2.9月23日的迎中秋活動,讓大家在故鄉之外體驗到團聚的喜悅。
3.新生杯籃球比賽,鼓勵大家積極參與。
4.10月17日上午10點組織全班同學到圖書館國際會議中心參觀校史。
5.10月28.29日兩日校運會,我負責通知全班同學簽到,并且給我們院的運動員加油助威。
6.下達院里“三筆字”比賽的通知,鼓勵大家參與。
7.11月1日全班同學去嘉園路燒烤之夜活動。
8.11月12日“感恩、勵志、成才”的教育活動,通過感動題材的電影讓大家懷有感恩的心,并寫觀后感。
二、學習方面
1.9月28日,通知全班同學上網選擇公共體育課程。
2.10月8日的入學考試,負責通知全班同學考試內容及具體要求。并且和各個班委一起把全班的畫貼于藝術宮一樓的展板。
3.收齊全班的《大學生職業生涯規劃》并于10月10日交于輔導員。
4.收集全班同學的電子檔照片,交于圖書館,弄好圖書證。
5.整理全班的個人檔案,填好全班的人口普查表于10月30日交于負責人。
6.收集全班的個人信息,制作大學生體質健康標準數據EXCEL表格,并讓全班同學核對信息。
7.核對全班的個人信息,添加并填充所有信息,于10月28日傳回教務處學籍科統一整理匯總。
8.通知陽光長跑活動,組織全班同學完善個人信息及采集指紋。
三、常規方面
1.我們班在經過了一段時間之后又重新選舉了班委。作為班長,我召開了班委會,讓他們知道自己要做什么,負責班上哪些工作。
2.剛開學下達上級通知都是用電話通知的,相當的麻煩。而現在我用了既開班會又用飛信總
結的方法,確保了每一個同學都能收到通知。全班同學不清楚的才會單獨打電話詢問。
3.我們班實行了有效的管理制度,安排了每天勞動的值日生表,根據個人的能力安排了勞動任務,以此保證每天教室的清潔。
4.強調了每個禮拜的早簽早讀的重要性,在大家的配合下,我們班沒有出現遲到或曠課現象。
5.我們班建立了一個宣傳欄,貼于教室的墻面上,宣布本班的班級工作及上級下達的各項通知。
以上便是我的班長工作總結。
擔任班長,或許是一種榮譽,但是也是一種鍛煉,提升自我。我覺得擔任班長是另一種形式上的財富,而這種財富將會幫助我成就更遠大的理想。
展望未來的班級工作優勢,避免并克服工作上的缺點,帶領好整個班委會,以爭創優秀班集體為目標,努力學習,踏實肯干,不斷創新,積極搞好班級各項工作,確保本班班級工作順利開展,為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。
第二篇:動漫班班長工作總結
2011下學期動漫班班長工作總結 轉眼一個學期就這樣過去了,仿佛軍訓就在昨天。在匆匆過去的半年,感觸頗多。很感謝老師和同學們的支持,讓我有信心和動力做好班長,感謝那些曾經給過我幫助和鼓勵以及對我提出批評的學長和同學,我會以百倍的努力去做好自己的職責,不辜負大家對我的期望。
回顧這個學期,我們在一起生活學習,每個人都做出了一點值得驕傲的成績,大家之間的感情也不斷加深,互相團結,班級也蒸蒸日上。雖然還存在許多不足,但是希望下期能夠進一步改善。
一.班級工作方面
1.班級氣氛和諧融洽,班委會議以及班級會議發言比較積極,對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相幫助,互相促進。
2.班干部分工明確,都能夠合格的完成自己的職責,班務工作有所提高。
二.學習方面
1.同學們出勤率一般,基本能做到不遲到、不早退,有事請假。課堂積極性一般,但是能夠保質保量地完成作業。
2.同學們學會利用學校圖書館以及方便的互聯網資源,涉獵更多的知識,豐富了自己的知識庫。
三.活動方面
1.半年的時間自己班里組織過晚會,很感謝團支書、文建委員的協助晚會辦得算是很成功吧,發現班里的同學多才多藝,總是有一陣高過一陣的喝彩。
2.學校的紅歌節雖然成績不太理想,但是大家都付出了努力,有的人嗓子都啞了。大家為了爭得班級榮譽都積極進取,為成績出謀劃策,表現出了良好的精神風貌。
3.在學校組織的活動,我們班同學也表現出很高的積極性,并獲得不少獎項,為自己的大學生活增加了絢麗的色彩。
4.我們班的部分同學還參加了市紅十字會的義務鮮血。
5.不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力。
四.思想方面
1.大多數同學積極向上、進取,努力學習。
2大多數同學思想團結、集體榮譽感強,樂于幫助班級里的每一個人。
4.班里同學向黨組織靠近,不少同學寫了入黨申請書。
五. 班里的不足
1.有的同學在學習態度上暴露了不足,經常上課遲到或曠課,對于某些課程態度不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想。
2.一部分同學對網絡投入了過多精力,導致學習不太認真。
3.個別班委會成員總體表現不太好,紀律和積極性不高,望得到進一步的改善。
4.班級里或多或少出現小集體,在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。
5.有些同學對班級活動出現抵觸情緒,不愿參加。
六.個人感想
大家都來自湖南,組成我們現在的班集體,大家經過半年的接觸和了解,逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有很大的可塑性,我相信,只要通過我們的努力,我們會更加團結,更加熱愛我們的集體。做了半年的班長我學到很多東西,學會了理解,學會了溝通,學會了提高。很感謝大家的支持和幫助,很感謝大家賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班集體而努力,不會辜負大家和老師的期望,再次感謝大家!
2011年12月22日 11動漫班 楊勇
第三篇:小車班班長工作總結
小車班班長個人工作總結
2013年,小車班在公司領導和綜合部領導的帶領下,在各部門同事的大力支持下,牢固樹立安全行車和服務至上的思想,較好的完成了全年工作任務。
一、思想政治表現。
我能夠時刻嚴格要求自己,不斷提升自身的思想素質和業務水平。在思想行動上與中心各領導保持了高度一致,樹立了強烈的事業心與責任心,敬業奉獻,務實重干,被公司評為先進班組和先進工作者等。
二、業務素質。
為不斷提高自身的業務素質和理論水平,堅持走自學成才之路。自學了《小車駕駛技術》、《轎車的維修和故障處理》的書籍,常年放棄節假日和星期天。曾主持為小車班的管理制訂了多項制度和措施,堅持“自己動手,學以致用”的原則,為企業節能降耗做出了不懈的努力。
三、工作業績.認真工作,為領導和同事做好服務。積極挖潛增效,致力中心發展。作為公司小車班班長,雖然職務不大,卻肩負著為領導及生產服務的重任。我平時的工作職責是管理司機的出車任務和車輛的保養,工作量大而且瑣碎。自2011年上任后,首先從自身做起,時時刻刻能嚴格要求自己,在干好本職轎車司機的同時,能夠認真做好車輛的管理工作,合理利用車輛,使每臺車輛達到最大利用率,為了給公司節省開支,自學了車輛維修技術知識,通過刻苦學習,如果哪輛車輛出了毛病,我首先自己先對車輛進行一次全面排查,查清楚是哪種故障。正是這種認真負責和學習創新精神,不僅每年為公司節省了汽車維修費用,而且這種做法也感動了小車班的同事們,他們能夠在平時的工作中加強了對車輛的愛護工作,增強了班員平時工作的敬業心和責任感。
念好“安全經”,確保安全行車。交通安全可以說是全中心各項安全工作中的重中之重,我在小車班的安全管理上,始終堅持“居安思危、警鐘長鳴”的工作方針,經常召集班組成員學習交通法規,教育班組人員要遵章駕車,不可習慣性違章,安全問題來不得半點僥幸心理。在出車制度上,要求班組成員做到不見出車單不出車,不準出私車和私自出車,不準帶病駕車等安全駕車規章制度。至今,我班組安全行車全年無事故。
小車班人少事務雜,面對全公司的長短途公務出車和接待任務。司機們常常是風里來雨里去,不分晝夜,沒有節假日。小車班的同事們都毫無怨言,踏踏實實的履行自己的職責。小車班堅持良好的駕駛作風,文明行車、禮貌服務。
小車班服從領導、服從調度,從不挑肥揀瘦、拈輕怕重。并按照要求,調整自己的服務方式,做到隨時用車,隨時出車,沒有發生過一例由于出車不及時而耽誤領導工作的事情。同時小車班積極配合各部門的公務用車,遇到用車緊張,及時與各部門溝通協調解決,盡最大能力解決同事的出行困難。精心維護,愛車如愛自己的眼睛。空閑的時候,或每每用車回來,我總是把車擦洗得干干凈凈,有條件的話,再把車晾干,打上蠟,以延長車輛壽命。車子有了哪怕一點點小毛病,我都擱在心上,非得修好才踏實。因為我深深知道:天不怕,地不怕,就怕車子壞在路途中,耽誤了領導的時間又堵塞了交通。因此,我從不帶“病車”上路,把交通安全時刻牢記心中。勤思考、勤動手,在車輛的維護和保養工作中,當好了“醫生”和“美容師”的雙重角色。
小車班班長不僅負責出車任務,還負責公司全部車輛管理工作,包括加油、保險、年審等各項事務處理及費用的上繳工作,以及維護、事故處理、維修監督、車輛檔案整理等。一年來不斷完善健全車輛管理制度,建立車輛使用、維護、安全檢查登記制度。對于車輛的外送維修、故障原因油料管理等,我都一字不漏地體現在臺帳上,每一部車的健康狀況在腦子里形成一個無形的檔案。
四、存在的問題和今后努力方向 2013年的工作中,我們小車班根據領導和組織的安排,做了一些工作,取得了一些成績,但從更高的標準衡量自己,也還存在著一些差距。在今后的工作中,我們將不斷繼續抓好安全法規、政策的學習,增強安全觀念,切實加強服務意思,認真做好服務工作,力爭取得更大的成績。
加強日常管理,我們認真開展安全自檢、自查活動,聽取員工的意見,對員工們反映的隱患及時開展整改。
存在的不足和問題: 一是主觀能動性仍然不強,有負領導和同志們的希望。二是對一些法律法規學習的不夠深、不夠系統。三是對一些駕駛員的思想動態掌握不夠準確、及時。
主要表現在:(1)、管理問題
盡管企業制定了相對健全的管理制度,可在不少環節上流于形式,存在貫徹落實不及時,學習教育不深入、思想認識不到位等情況,沒有達到有效監督管理的目的。對各業主、駕駛員沒有做到科學化、制度化、規范化的管理。(2)、服務品質問題
雖然中心也多次積極開展駕駛員培訓學習,但整體上并沒有達到預期的效果。具體表現為:一些駕駛員的技駕水平相對較高,但是公共服務意識淡薄,服務用語冷漠粗俗,服務做法不夠規范。
解決措施
(1)、多組織培訓學習,提高從業人員整體認識,對駕駛員當前存在的問題及時歸納總結。有必要時,召開座談會,分組討論、集思廣益征求大家意見解決問題。讓駕駛員充分認識自己所從事工作的性質,提高職業道德,提升服務水平。
(2)、與兄弟企業多搞交流活動,學習兄弟企業先進管理經驗,揚長避短,在管理工作上狠下功夫。各司其職,各負其責,建立健全獎罰機制,對集中投訴車輛要開展批評教育。對表現好的車輛,可以給予一定的物質獎勵。
五、明年工作計劃
(1)、在上級領導部門的英明領導下,深入貫徹國家、局關于城市公共交通的各項法律法規政策。有計劃、有步驟地深入開展各項依法行政實施工作。抓住關鍵環節,健全職業道德,弘揚行業正氣,以優異成績和良好風尚迎接2014年各項工作。
(2)、繼續加強對駕駛員的學習培訓,提升從業人員的整體素質。這是一個長期不能松懈的工作。促進駕駛員間的相互交流,營造良好的學習氛圍,建立完善的學習制度,做到學習有計劃,有辦法、有步驟,人人有學習筆記,心得體會。尤其在安全工作上,更不能麻痹大意。安全工作必須制度化,形成人人講安全、人人抓安全的工作局面。廣泛開展“情滿車廂、舒心旅途”服務活動。創建富有行業特色優質服務品牌。
小車班要始終把服務生產經營、促進各項工作作為工作重點,保證安全行車,提高運行質量。在有效滿足領導和各部門工作需要的前提下,強化調度指揮職能,合理平衡協調各類公務用車,最大限度地提高車輛利用率,促進了工作的健康有序開展。
一粒砂中看世界,一滴水中見人生。我2011年來一直在自己平凡的崗位上忘我地工作著,但能為自己所熱愛和追求的事業默默奉獻,再苦再累我也覺得心甘情愿。“學習、學習、再學習”是我孜孜不倦的追求,“勤學習、勤思考、勤動手”是我應對挑戰的唯一戰略。在今后的工作中,我將百尺竿頭,更進一步,不斷錘煉,持續創新,進一步提升自己為領導和職工服務的本領,為培訓中心美好明天,貢獻自己的力量。
培訓中心綜合部小車班班長
2014年12月16日
第四篇:2010年機電班班長工作總結
xxxxxxxxxxxxxxxx有限公司
2010年機電班班長工作總結
在公司及各領導的正確領導與大力支持下,我緊圍繞著“以設備保運轉,以設備保安全”的中心思想展開機電維護工作,搞好設備的用,管,養,修工作。
一.2010年機電設備總結
針對設備部剛剛制定的《設備管理制度》《設備操作規程》等管理制度,繼續推行計劃檢修與故障檢修相結合,但設備朝著集成化自動化流程化的方向不斷發展,僅靠我們現有的維修技術已經遠遠不能勝任即將投入的各類設備的檢修,不光要自身充電提高維修技術,并且要改變現有檢修體制,朝著日常保養經常化,使設備真正實現“設備保運轉,設備保安全”的中心思想。在我班的積極配合下,廠家人員順利地完成各設備的安全運轉工作,并經過驗收全部合格,現已投入到生產之中,為了保障各種設備的安全運行,采取全面檢查和重點設備重點檢查相結合的方法,主要檢查設備的性能,安全裝置,潤滑情況等。
三.2011年的工作思路
1.主要生產設備的停機對各生產的影響差異較大。例如:初選車間分級機與清洗車間清洗機流水線上的某一主要生產設備故障后會使生產線全部停產。因此要求一定要做到預防性維修,定期維修;確保在生產中不會因故障而造成停
機處理而影響當天,當月的生產任務。但對有些故障停機后再維修而不會給生產造成損失的設備,采用事后維修方式進行處理。
2.通過日常和定期檢查,狀態監測和故障診斷等方法切實掌握設備的技術狀態;根據日常巡檢情況針對設備技術狀態優劣狀況確定維修類別,編制設備預防性維修計劃,修前要做好生產準備工作,盡可能的利用生產間隙時間,適時的進行維修。維修中積極采用新技術,新材料和現代管理方法,以保證維修質量,縮短停歇時間和降低維修費用。
3.建立設備使用培訓制度,通過理論和實踐相結合的培訓,定期開展設備使用演練使職工懂得原理,學會要領,熟練操作。
4.未來的設備部將逐步脫離機械為主體,而是步入一個以微控操作為主體的時代,這就給維修人員提出了一個新的課題,維修者不能再局限于簡單的機械修理,而是要維修知識全面化;因此公司需要考慮給這些維修人員及時充電,保證設備日后的故障維修。
xxxxxxxxxxxxxx有限公司
機電班班長:xxxxxx
2011年xx月xx日
第五篇:沖壓班班長工作總結
2010 年 沖壓班班長工作總結 各位領導,各位同事下午好: 2009 年即將結束,我們將迎來新的一年,在過去的一年中沖壓班在上級領導和各部門的協調配合下,順利的完成了公司及生產科下達的各項生產任務和其它相關的指標。2009 年全年工作中,本班組堅持 “ 安全第一,預防為主 ” 的方針,除認真落實公司實行的安全生產責任制外,還將提高安全生產意識融入到工作中,切實提高崗位安全操作技能。每天早上利用晨會的時間給大家講一些安全常識,讓大家時時刻刻牢記安全的重要性。同時我們定期對車間設備進行維護保養,每天打掃車間的環境衛生,為生產的正常運行提供了一個良好的空間。當工作需要加班加點時,大家能積極工作,沒有任何怨言,這充分顯示了沖壓班工員的拼搏精神,更充分展示了我班員工 “ 愛崗敬業 ” 精神。在工作中我們除了執行公司下達的生產任務外,還吸取工作經驗,誠然,我們目前的工作中也存在一些不足和問題,主要表現在: 1、產品質量沒有明顯的提高,自檢力度不夠,員工的質量意識差,主要還是我的工作不到位,2、現在 5S 沒有做好 雖然與前況相比,有了很大的進步。但在 5S 管理方面我存大著很多不足,最主要是缺少持之以恒的管理方針,有時為了準時交產量而忽略 5S 的持之以恒的管理。4、各種表格沒有及時填寫。5、個別員工還看不懂圖紙,業務技能還需進一步提高。