第一篇：外語系12級行政二班班級管理規(guī)定

外語系12級行政二班班級管理規(guī)定

為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，使班級工作能夠正常有序進(jìn)行，使行政二班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,經(jīng)班委會討論通過特?cái)M定此班級管理制度。具體內(nèi)容如下：

一、班級日常管理制度

1、學(xué)習(xí)：

大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),大家必須充分重視，努力做到:

⒈按時(shí)上課,不遲到,不早退,不逃課。特別是周一的升旗及每天的早操不得遲到。遲到者予以嚴(yán)懲。

2.有事不能上課要按照有關(guān)程序請假（班委無權(quán)批假，如需請假須有老師批準(zhǔn)的假條交至相關(guān)班委處）獲得批準(zhǔn)方可。

3.積極配合相應(yīng)科代表的工作,認(rèn)真完成作業(yè),按時(shí)上交。

4.遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,積極回答問題，體現(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)度。

5、課堂或會議上應(yīng)把自己的手機(jī)調(diào)成振動或關(guān)機(jī)。

2、衛(wèi)生：

宿舍是大學(xué)生活動的重要場所,宿舍衛(wèi)生狀況直接影響同學(xué)們的生活環(huán)境,因此,宿舍衛(wèi)生必須保持：

1.宿舍內(nèi)部要制定相應(yīng)的衛(wèi)生制度(大檢時(shí)按軍訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),其他時(shí)候必須保持整潔),實(shí)行責(zé)任到人制,宿舍長及班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督。

2.宿舍衛(wèi)生每日打掃,值日生要盡職盡責(zé),認(rèn)真對待,為同學(xué)們創(chuàng)造整潔舒適的生活環(huán)境。

3.切實(shí)執(zhí)行宿舍管理中心的各項(xiàng)規(guī)定,做好衛(wèi)生打掃工作,認(rèn)真對待衛(wèi)生檢查。

4.注重個(gè)人衛(wèi)生。

3、活動

因?yàn)榘嗉墶⒃骸⑿ｉ_展各種各樣的活動，故有以下規(guī)定

1.對于班級組織的各項(xiàng)活動,同學(xué)們要熱心關(guān)注，積極參與,共建一個(gè)團(tuán)結(jié)界奮進(jìn)的班級體。

2.對于院、校組織的活動,同學(xué)們也應(yīng)認(rèn)真對待,敢于挑戰(zhàn)自我，為班級和個(gè)人的榮譽(yù)拼搏。

3.同學(xué)們要積極的為班級發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使本班的活動搞得有特色,有意義。

4、對于多次不去的同學(xué)，將取消其評優(yōu)評先的資格。

二、班級獎懲制度

1、評優(yōu)、評先依據(jù)《懷化學(xué)院學(xué)生手冊》進(jìn)行評選。

2、推薦黨校學(xué)員采取民主與集中相結(jié)合的原則進(jìn)行評選。

3、在校為班級爭得榮譽(yù)或在集體活動中表現(xiàn)突出的個(gè)人或團(tuán)體，將推薦予以表彰，或予一定的物質(zhì)獎勵。

4、因個(gè)人原因使班級受到院級以上（包括院級）通報(bào)批評的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)，取消其本學(xué)期評優(yōu)、評先及參選資格。

5、凡考試中有舞弊現(xiàn)象的，經(jīng)查證屬實(shí)，取消本學(xué)期評優(yōu)、評先及參選資格。

6、在團(tuán)日活動，主題班會，班會及其他須到的班級活動中遲到、早

退的同學(xué)將給予批評并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行懲罰。

7、班會無故缺席三次以上的同學(xué)，將予以批評，并影響其本學(xué)期考核成績（需要點(diǎn)到的班級活動處理方式同上）。請假的同學(xué)需出請假條及相關(guān)證明，經(jīng)班級輔導(dǎo)員或班長批準(zhǔn)方可請假。

8、對有重大錯誤，影響班級榮譽(yù)的同學(xué)可考慮取消其助學(xué)金或獎學(xué)金等各項(xiàng)資格。

9、每周由副班長對課堂的出勤情況進(jìn)行檢查并進(jìn)行通報(bào)，每周抽查一次，對是否曠課遲到將做記錄并作為期末評優(yōu)參考。

10、在團(tuán)日活動，主題班會中積極參與的將進(jìn)行加分，評優(yōu)評先優(yōu)先.以上規(guī)定請同學(xué)們嚴(yán)格遵守，并互相監(jiān)督實(shí)施。

外語系行政二班班委會

2012年11月20日。

第二篇：七年級二班班級管理規(guī)定

七年級二班班級管理規(guī)定

違紀(jì)情況及扣分標(biāo)準(zhǔn):

1.遲到，早到無故缺席(-1)。

2.升旗儀式中，不行禮，說話打鬧(-2)。

3.不穿校服，不帶校徽，儀表不符合要求(-1)。

4.不認(rèn)真做眼操，跑操，早操(-1)。

5.課堂上睡覺，吃東西，玩小東西，傳紙條，看課外書，交頭接耳，嬉戲打鬧，擅自換座、離座，中途離開教室(-1)。

6.課間制造巨大噪音，狂奔亂跳，滋擾同學(xué)，無事生非(-1)。

7.毀壞公物，亂扔粉筆頭(-2)。

8.值日生缺勤，勞動拖拉、懶惰(-2)。

9.不完成作業(yè)(-3)。

10.打架、偷竊(-3)。

11.進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不得進(jìn)入的場所(-3)。

12.拖欠作業(yè)，考試作弊，拖欠應(yīng)交付學(xué)校的款項(xiàng)(-3)。

13.欺瞞、頂撞師長，對同學(xué)惡意相言(-3)。

14.亂扔紙屑，隨地吐痰(-1)。

15.給同學(xué)起侮辱性外號，喊綽號(-1)。

16.班委、課代表等不負(fù)責(zé)任(-2)。

17.損害班級榮譽(yù)，被領(lǐng)導(dǎo)抓到(-3)。

18.攀爬窗戶，用腳踢門(-3)。

19.早自習(xí)寫作業(yè)(-1)。

20.招引其他班同學(xué)來本班，去他班串班（-1）

加分標(biāo)準(zhǔn):

2.主動參加運(yùn)動會，或各類活動、競賽等，[運(yùn)動會（+1）、班級活動（+1）、學(xué)校競賽、活動（+2）、區(qū)、市競賽、活動（+5）、省或省以上（+10)]。

3.舉報(bào)不良現(xiàn)象，情況屬實(shí)。(+2)。

4.考試中有進(jìn)步[全校進(jìn)步0-50名(+1)，51-100(+2)，101-200（+3），201及以上（+5)]。

5.得喜報(bào)或獎狀(+1/張)。

7.各科測試中成績優(yōu)秀或有進(jìn)步(+1需得到任課老師的認(rèn)證或簽字)。

8.好人好事，拾金不昧（+2）

未盡事宜:

以上規(guī)則請同學(xué)們自覺遵守，共創(chuàng)我們優(yōu)良的班集體!如班規(guī)中有不足之處，請同學(xué)們及時(shí)提醒、糾正錯誤。

第三篇：高二二班班級管理規(guī)定（寫寫幫推薦）

高二二班班級管理規(guī)定

1、俗話說沒有規(guī)矩不成方圓，為了使我們的班級集體能向著更健康的方向去發(fā)展，我們特設(shè)置此班規(guī)班紀(jì)。

2、班規(guī)制訂說明：之所以要制訂這個(gè)班規(guī)班紀(jì)，是因?yàn)樗鼇碜晕覀兺瑢W(xué)內(nèi)部的需要，所有的班規(guī)班紀(jì)都將由我們?nèi)w同學(xué)共同討論來生成，一旦生成，是我們高二二班所有同學(xué)必須共同遵守的。

第一章 班級基本目標(biāo)

一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)、三個(gè)學(xué)會： 一個(gè)中心是：以學(xué)習(xí)為中心； 兩個(gè)基本點(diǎn)是：紀(jì)律和衛(wèi)生；

三個(gè)學(xué)會是：學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會處事。學(xué)會做人：道德上做個(gè)好人，學(xué)習(xí)上做個(gè)能人。

學(xué)會學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)取，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，并要持之以恒。學(xué)會處事：

學(xué)會處理與老師的關(guān)系：服從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，一定不能做出出格的事。

學(xué)會處理與同學(xué)的關(guān)系：大事講原則，小事講風(fēng)格，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，使班級在一個(gè)良好的、正氣的環(huán)境中發(fā)展。

學(xué)會處理與父母的關(guān)系：孝敬父母，珍惜金錢，勤儉節(jié)約，為父母爭光。第二章 班級精神

自信、合作、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)是本班的精神。

自信：自信是成功的前提，所有的同學(xué)都應(yīng)該樹立堅(jiān)定的信心。

合作：班級是個(gè)大家庭，同學(xué)之間要和睦相處，對班級的事要積極參予，加強(qiáng)合作，要熟悉到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。

務(wù)實(shí)：腳踏實(shí)地，一步一層；積極肯干，苦干加巧干；不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。奮進(jìn)：胸懷大志，理想永存；銳意進(jìn)取，刻苦勤奮；鞭策自身，激勵他人。第三章 班規(guī)

1、在教室內(nèi)不得喧嘩打鬧，有事到教室外處理，保持教學(xué)區(qū)安靜。

2、在自習(xí)上，不能亂下位，不得隨便說話，確需討論問題，只限同位且不能讓其他人聽到。

3、遵守宿舍制度，值日生要及時(shí)打掃衛(wèi)生，整理好內(nèi)務(wù)，午休晚休按時(shí)休息，不大聲喧嘩。

4、不打架，不罵人，與同學(xué)和睦相處。

5、不遲到，不早退，不缺勤，嚴(yán)格執(zhí)行請假制度。

6、準(zhǔn)時(shí)參加宣誓活動，認(rèn)真唱好班歌，積極參加集體活動。

7、愛護(hù)公物，損壞公物按學(xué)校規(guī)定處理。

8、尊師敬長，不得與老師頂嘴。

9、要及時(shí)完成作業(yè)，可以討論但嚴(yán)禁抄襲。

10、要提前到位，按時(shí)打掃并保證質(zhì)量。

11、不能在班內(nèi)亂扔垃圾，保持地面整潔。

12、服從班干部、科代表、組長、宿舍長的安排，班干部等人要認(rèn)真履行職責(zé)并發(fā)揮帶頭作用。

違紀(jì)處理：

1、在全班同學(xué)前講一個(gè)勵志故事。

2、在全班同學(xué)前唱首歌。

3、寫一份心理活動報(bào)告。

4、抄班規(guī)五遍。

1、擦黑板一天或倒垃圾一天

2、在全班同學(xué)前做800字說明

3、找老師反省，寫1000字說明

4、由父母領(lǐng)回家反省，回來后在全班同學(xué)前做2000字說明 第四章 班級管理機(jī)構(gòu)

1.值周班長：

班級實(shí)行值周班長負(fù)責(zé)制，在班主任不在時(shí)代表班主任。負(fù)責(zé)宏觀調(diào)控班級所有事務(wù)，及時(shí)收集、反映學(xué)生生活中存在的問題，及時(shí)與班主任保持工作聯(lián)系，上情下達(dá)，下情上達(dá)，維護(hù)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，重點(diǎn)負(fù)責(zé)宿舍課堂自習(xí)的紀(jì)律。常務(wù)班長負(fù)責(zé)對值周班長進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，參與學(xué)校會議并及時(shí)向值周班長傳達(dá)。

2.團(tuán)支部書記：

負(fù)責(zé)團(tuán)委的工作，負(fù)責(zé)黑板報(bào)組織及學(xué)校團(tuán)委組織的比賽如演講比賽、歌詠比賽、文藝會演等。

3.學(xué)習(xí)委員：

學(xué)習(xí)委員應(yīng)協(xié)助班長主動做好圍繞學(xué)習(xí)開展的各項(xiàng)工作，協(xié)助教師搞好教學(xué)工作的開展，帶領(lǐng)各科科代表做好工作，建立一個(gè)富有濃厚學(xué)習(xí)風(fēng)氣的班級。

4.體育委員：

負(fù)責(zé)兩操一課組織領(lǐng)隊(duì)工作，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織學(xué)校組織的體育比賽如運(yùn)動會、籃球賽、拔河比賽、乒乓球賽等。

5.衛(wèi)生委員：

負(fù)責(zé)平日及大掃除的衛(wèi)生工作，主要是檢查、督促、把關(guān)工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)組織同學(xué)清掃。

6.生活委員： 負(fù)責(zé)學(xué)生的飯卡充值和掛失等工作。

7.文藝委員：

負(fù)責(zé)每天課前一首歌的組織工作，協(xié)助團(tuán)支部書記組織好板報(bào)、歌詠比賽、文藝會演等。

8、紀(jì)律委員會

由紀(jì)律委員擔(dān)任會長，推薦六名委員（值周班委成員除外）并經(jīng)全班同學(xué)多數(shù)同意組成紀(jì)律委員會。紀(jì)律委員會負(fù)責(zé)監(jiān)督本班同學(xué)的遵守紀(jì)律情況，一旦由違紀(jì)現(xiàn)象由紀(jì)律委員會做出裁定并負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行。當(dāng)然班級任何一名成員都可以監(jiān)督班級其他任何成員是否違反班規(guī)，如果你認(rèn)為是違反了，請向紀(jì)律委員會成員進(jìn)行報(bào)告，最終由紀(jì)律委員會決定，他們裁決、執(zhí)行的是否公平合理，大家是否滿意，我們可以過一段時(shí)間進(jìn)行投票決定，多數(shù)同學(xué)不滿意，我們將重選委員會成員，并由會長在班會上作1000字說明。

9、.課代表：

各科代表負(fù)責(zé)完成各科教師布置的任務(wù)，對作業(yè)收交情況做好記錄，要做到腿勤、手勤。

10、宿舍長

監(jiān)督和督促本宿舍成員遵守宿舍制度，創(chuàng)設(shè)整潔、舒適、和諧、奮進(jìn)的宿舍環(huán)境，及時(shí)做好本宿舍成員的考勤。

第四篇：二班班級管理計(jì)劃

二年級（1）班班級管理計(jì)劃

新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下班主任工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動，努力探索班級工作的新特色。

二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我共有學(xué)生76人，其中男生44人，女生32人，男女人數(shù)失衡。學(xué)生來自周邊各個(gè)村，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，具體情況分析如下：品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級特點(diǎn)，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛，不愛張揚(yáng)。一,常規(guī)教育方法。

從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手。

1,充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

2,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用文明班的評比活動,對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

二,班級工作計(jì)劃

一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手。

1,課堂紀(jì)。

首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是“說到做到，言行一致。

2,課間紀(jì)。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),開展”跳繩,做游。"等活動,使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂。

3,路隊(duì)紀(jì)。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興來上學(xué)，平平安安回家去。三,學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃。

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲，飯前便后洗手。

2,班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育四,班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體。五,其他方。

班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年.這學(xué)期,我仍將會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時(shí)糾正。

第五篇：二班班級精細(xì)化管理

班級精細(xì)化管理

二（1）班 朱青

班級精細(xì)化管理可以落實(shí)管理責(zé)任，變一人操心為大家操心，將管理責(zé)任具體化、明確化，它要求每一個(gè)人都要到位、盡職，要求班級工作人人都要管，處處有管。工作要做到日清，每天都要對當(dāng)天的情況進(jìn)行登記檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，及時(shí)處理。精細(xì)化管理有利于學(xué)生自我教育、自主發(fā)展、符合學(xué)生年齡段特征，發(fā)展學(xué)生的自我意識，提高學(xué)生個(gè)體和群體的自我教育能力，這樣有助于每一個(gè)同學(xué)的成長，進(jìn)而帶動整個(gè)集體的發(fā)展和成長。本學(xué)期準(zhǔn)備做以下嘗試：

1、以目標(biāo)教育鼓舞人心，統(tǒng)一思想

在開學(xué)初我都會向?qū)W生們提出：班榮我榮；班級是我家，做文明學(xué)生創(chuàng)文明班級的要求，從而統(tǒng)一人心，從思想上約束學(xué)生的行為。讓學(xué)生明白，他們的言行不僅代表個(gè)人，更是代表一個(gè)班集體，做事始終從集體利益出發(fā)，以集體利益這一面大旗來統(tǒng)一全班學(xué)生的言行。

2、制定切實(shí)可行的班規(guī)，發(fā)揮學(xué)生主體作用，在持之以恒地落實(shí)過程中把培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、上進(jìn)心，增強(qiáng)學(xué)生的自控力與形成班級良好的班風(fēng)協(xié)調(diào)起來，使班級管理定量化、精細(xì)化、科學(xué)化。

制定學(xué)生行為要求，其項(xiàng)目主要是班級公約里規(guī)定的，涉及學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)情況，如勞動、禮貌、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等，每項(xiàng)都有一至兩個(gè)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人都是盡心盡責(zé)的學(xué)生干部。每人都有一個(gè)登記本，每天及時(shí)把表現(xiàn)記錄下來，考核表兩周一統(tǒng)計(jì)，評出周文明學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生及不文明學(xué)生，并反饋在“學(xué)生月考核表”內(nèi)，公布在教室墻報(bào)欄里。由此調(diào)動了全體同學(xué)的積極性，增加了責(zé)任人責(zé)任意識，凝聚了班級集體意識和團(tuán)體榮譽(yù)感，確保了精細(xì)化管理實(shí)施的力度及針對性。

3、以情感教育拉近教師與學(xué)生的距離，滋潤學(xué)生的心田，感化學(xué)生的心靈。在整個(gè)班級管理的過程中，始終要身體力行，用對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精的態(tài)度去感染學(xué)生；同時(shí)公正的對待每一個(gè)學(xué)生，無論品學(xué)兼優(yōu)，還是品學(xué)均差，從不偏信偏愛。每次在全班表揚(yáng)時(shí)，總是先表揚(yáng)最有進(jìn)步的學(xué)生，不管他原來的位置在何處，只要有進(jìn)步就表揚(yáng)。

4、建立一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍，是實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理，實(shí)行班級精細(xì)化管理，使班級各項(xiàng)工作走上良性循環(huán)的重要保障。班干部是班主任的左膀右臂，班干部素質(zhì)的高低，就決定了班級工作進(jìn)展是否順利。要重視對班干部的培養(yǎng)和扶持。把學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)作為班級建設(shè)的關(guān)鍵,走學(xué)生自主管理之路。總之，班主任對班級對學(xué)生的精細(xì)化管理，就是要求事事清、時(shí)時(shí)清、處處清。讓每一個(gè)學(xué)生都能在不斷總結(jié)與反思中進(jìn)步，讓每一個(gè)走進(jìn)這個(gè)班級的同學(xué)都自信，都有長足發(fā)展。

附責(zé)任分工：

王萬晟、李崇衛(wèi)：負(fù)責(zé)組織學(xué)生學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)同學(xué)上好各種自習(xí)，布置學(xué)習(xí)任務(wù)，管理各小組組長。組織優(yōu)秀學(xué)生輔導(dǎo)差生。

陳羲、花赫： 負(fù)責(zé)班級整體工作，組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動。管理班級的秩序，處理班級的突發(fā)事件。組織開展豐富多彩的文體活動。

陳家駒、張軒：負(fù)責(zé)班級的各項(xiàng)勞動。組織學(xué)生進(jìn)行勞動，搞好勞動的安全工作。

盧妍、孫茜：負(fù)責(zé)管理班級的各項(xiàng)衛(wèi)生工作（室內(nèi)外、個(gè)人衛(wèi)生）。每天做好早自習(xí)前的衛(wèi)生檢查工作，督促組長及時(shí)完成衛(wèi)生工作，處治衛(wèi)生中出現(xiàn)的問題。

1、安全管理責(zé)任人： 路隊(duì)管理員： 陳家駒 勞動管理員： 張軒

班級安全巡視員: 李兆熙、王闊、李舜禹 室內(nèi)安全：徐士才、代爽、陳家駒

2、衛(wèi)生責(zé)任人：

桌面擺放 ： 蘭力寧、王萬晟、李舜禹、盧俊杰、盧妍 門窗玻璃 ： 蘭力寧、王萬晟、李舜禹、盧俊杰、盧妍 講臺黑板 ：徐士才、代爽、陳家駒

打掃工具 ： 各小組組長

保潔員 ： 張軒 陳家駒

3、學(xué)習(xí)管理責(zé)任人： 課 前 準(zhǔn) 備 檢 查 員： 各小組組長

晨 誦 領(lǐng) 讀 員： 周一 陳羲；周二 王文新；周三 李崇衛(wèi)；周 四 陳羲；周五 李舜禹。

每 天 一 練： 中午課前二十分種書法練習(xí)，由花赫、王萬晟進(jìn)行相應(yīng)的正確書寫姿勢指導(dǎo)。

規(guī) 范 字 教 官： 把每天由學(xué)習(xí)小組長認(rèn)為書寫不規(guī)范的同學(xué)聚集起來集體在中午餐1：30集中練習(xí)書寫20分種。

作 業(yè) 追 蹤 員： 王萬晟把每天由學(xué)習(xí)小組長匯報(bào)上來不完成作業(yè)的同學(xué)作好記錄，課間加緊追蹤作業(yè)，在中午飯后聚集起來補(bǔ)習(xí)作業(yè)。（各小組長和不完成作業(yè)人員）

二、班級精細(xì)化管理的措施

1、日 常 記 載：及時(shí)、準(zhǔn)確、客觀、公正記錄。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，以免類似事件再次發(fā)生。

2、月 總 結(jié)：一月對班級實(shí)施精細(xì)化管理的情況進(jìn)行總結(jié)。指出優(yōu)點(diǎn)和不足,每個(gè)人有哪些缺點(diǎn),下個(gè)月及時(shí)改正.