第一篇：班級小游戲策劃書

為了能寫出更好的策劃書，下面好范文推薦一篇策劃書范文,僅供參考：

班級之間活動策劃書(含小游戲)

短時間內坐破5個氣球的勝出。

第二單元 我行我show

監理103-2才藝展示

物流103-1才藝展示

造價103-1才藝展示

三個班才藝展示最精彩、最受歡迎的班級將獲精美禮品

5、根據各班級累計的時間情況，宣布時間最短的獲勝班級，并頒發獎品

第三單元 純娛樂

趣味跳繩

目的：考驗協調反應能力 時間：不限

游戲要求：每班8人，3個班同時進行

游戲規則：

1.第一輪：每組8人，選出兩人各握住繩子的一端，游戲開始，則不停地舞動繩子，其他6人排好隊輪流跳過繩子。第一輪沒有跳過的人將被淘汰。

2.第二輪：經過第一輪淘汰后，剩下的人則排隊輪流跳入，但不跳出，直到剩下的人全部跳入，最后再一個接一個地輪流跳出

3.時間最短的隊獲勝。

本環節不計時不計分，大家輕松玩游戲，在本環節歡快的游戲中結束本期班級之間活動，主持人致結束語并宣布活動結束。

6、工作人員合影，并打掃會場

六.活動道具及經費預算

道具：(游戲一)剪刀3把、彩紙(若干)、紙杯9個、未開封的礦泉水3瓶、膠水3瓶、短繩6根(綁腿)小禮品9份

(游戲二)便簽紙18張、氣球15個 小禮品18份

(游戲三)長繩3根 小禮品24份

獎品：社團表演禮品1份、“班級之星”獎狀1張、“班級明星”獎狀1張

才藝表演者禮品3份、參與班級小禮品若干(根據參與班級人數而定)

音響設備1套、話筒2個(最好備份一套)、宣傳海報2張

經費：100元

第二篇：班級小游戲

一、結對而行 道具:繩子若干

參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加

游戲規則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊“開始”時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。

二、頂氣球比賽

道具：氣球一個、繩子一條

參加人員：兩組對抗（每組一般為3人到7人）

游戲規則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網球網一樣），然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位）

三、籮卜蹲

將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數字命名，任意指定一堆蘿卜開始統一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。

以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。”念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。

四、踩汽球

一組出2個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

五、明七暗七

玩法：按自然數按順序數下來，1、2、3、4、5、6、7??遇到7、17、27、37等以7結尾的數字稱作““明七”，7的倍數如14、21、28等稱作“暗七”，是“明七”“暗七”的人都不能發聲，只能敲一下桌子，然后逆順序再繼續數下去。從左到右1、2、3、4、5、6、7（不發音）然后逆順序，喊“6”者要緊接喊“8”，9、10、11、12、13、14（不發音），喊“13”者又要緊跟著喊“15”，一直下去，到“27”、“28”時最容易出錯。六．兩人三足接力賽

選擇50米的距離，兩人三足看那組先到 七．“空當接龍”

每隊6人，排成一縱隊，單號從腿下傳球，雙號從頭頂傳球，1分鐘內傳球最多者勝出。

規則：隊員性別不限，腿下傳球時必須從兩腿之間穿過，頭頂傳球必須超過頭頂，身體轉身或球落地成績均屬無效，最后一名隊員把球要放入指定位置。八．心心相印（背夾球）：

每隊6人，分成3組，每組2人，第一組和第三組站在起跑線外，第二組站在終點線外，從第一組開始進行接力，以第三組兩名隊員同時越過終點線為結束，賽程20米，以最后完成用時最少的隊伍為勝。

規則：參賽隊隊員至少有2名女隊員參加，比賽過程中隊員不得用手觸球，如中途掉地，須返回起點線重新開始。接力方必須在線外完成接力活動。九。“單腳火車跑” 7人排成一列，每人僅用右腳支撐。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人左腳，多隊并排一起站在起跑線上。裁判發令后各隊齊出，賽程為20米，用時少者為優勝隊。

規則:每個參賽隊至少有2名女隊員參加，比賽過程中腳掉下來的隊伍為犯規，將失去比賽資格。

十。搶椅子啊,分兩組,每組6--8個人,椅子比人數少一把,然后大家圍著椅子轉,聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最后一人獲勝,有獎品,輸的人得表演節目,或參加下一個游戲.十一。首先準備問題若干,報紙一張.規則:一男一女同站一張報紙上,開始回答問題，答錯問題,報紙折半繼續。答對問題,問下一道

男女在回答問題時,身體不能接觸報紙以外的事物，總共20道問題,問完時,男女還能符合上一條規則時,游戲結束發獎品

十二。成語表演，游戲規則：兩人一組，一個表演，另一個來猜，在規定的時間內，看哪組猜的最多的，發獎品。十三。游戲名稱：合力吹氣球

游戲類型：室內游戲、趣味游戲、團隊游戲

游戲目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務 人數要求：每組限六人 場地要求：不限

道具要求：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）

汽球（每組一個）適合人群：全部的人 游戲方法：

1.分兩組，但每組必須要有六人。

2.主持人請每組每人抽簽。

3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

十四。

一、游戲名稱：寫“漢”字

三、游戲道具：黑板一塊，粉筆幾支。

四、游戲方法：把游戲者分成人數相等的若干組，每組成一路縱隊，立于起跑線后。在起跳線前10-20米處放一塊黑板。教師發令后，各組第一人用雙足跳跳到黑板前，用粉筆寫“漢”字的第一筆劃，然后跑回拍第二人的手。第二人立即用雙足跳前進，在黑板上寫“漢”字的第二筆劃，然后跑回拍第三人的手。以此方法，直到把“正”字寫出。先寫完“漢”字的組為勝。

五、游戲規則：

1．必須用雙足跳的方法跳到黑板前，否則回到起跳線重新跳。2．準備跳躍的學生必須拍手后，才能跳躍前進。

六、教法建議：

1．教師可根據各小組的人數寫其它的字，如每組七個人，可寫“體”字。2．也可以采取每人寫一個字的方式進行。比如；每組5個人參加游戲，可寫“為人民服 務”；每組8個人，可寫“鍛煉身體獻身四化”、“我們愛偉大的祖國”等。

十五。豬的英語拼寫是PUG吧？

--不對，是PIG--不是吧，我怎么記得是U（YOU）呀--你弄錯了，是I--豬是YOU--豬是I 十六。伸出1個手指，問別人“這是幾” 再次伸出2個手指，問別人“這是幾” 再次伸出3個手指，問別人“1＋1是幾” 10人里最多1人答對

十七。問比1大的數字有嗎？對方說有 再問比10大的有沒有？對方說有 直到說到100000--最后問比你傻的傻瓜的有沒有？對方回很警覺的說“沒有”！十八。甲：除了人什么動物最愛問“為什么”？ 乙：不知道。甲：是豬！乙：為什么？ 哈！！十九。冒險故事.爺孫出海經歷險！

爺爺是個水性很熟的漁夫，這天，天氣很好，他喊了小孫子一起出海打魚。誰知剛出海不久，天氣突變，海上起了風浪。小孫子很害怕，爺爺就安慰他：乖孫別怕，爺爺這么多年的技術了，這點風浪怕啥？ 突然，一個大浪頭打過來，把船漿給劈頭打成兩節！爺爺無奈地對孫兒說：乖孫啊，漿完了！

二十。圍成一個圈，每人腳下一張舊報紙，腳不能站到報紙外。由主持人站中間，發音”砰“隨聲任指一人，”中槍“者手作投降狀，”中槍“者旁邊左右兩人則要發”啊"的聲音。出錯者將舊報紙對折，直到報紙小的站不下人時，則該人出局，其它人繼續。堅持到最后的人接受獎勵，或最先出局的前三人接受懲罰。

第三篇：小游戲策劃書

小游戲策劃書

（一）一、活動名稱：趣味互動

二、活動目的：增強學生會內部人員默契，使學生會內部人員與人員間更加了解，提供一個部門與部門間互相了解的平臺。

三、活動對象：學生會全體成員

四、活動前期準備：通知各部門人員。

五、活動內容：題板猜字 在題板上寫成語，用擊鼓傳花的方式——就是參加活動的人員們（圍成一個圈，間距約為半個手臂的寬度）（之所以需要間距是盡量避免在擊鼓傳花過程中，出現目標人物被模棱兩可）坐成一排一排的然后叫一個工作者負責念一句詩或唱幾句歌（反正可以自由發揮）下面的成員就由第一個人傳一個東西（可以是空瓶子）等那個工作者說完而下面的人的東西傳到誰那誰就上去表演那個成語（所選成語是能夠用肢體語言表達出的，并要列出一覽表，方便活動順利進行）以此類推選出一個人來表演這個題板上的成語，學生會全體人員舉手來猜，猜錯的人或所有人都認同表演的人不符合成語的，都要接受懲罰，《懲罰的內容為受懲罰者要接受其他的人的真心問答（真心話大冒險）5個就可以獲得獎勵，（獎勵的具體東西可以在（再）定）猜對的人可在身上貼一個圖標，》（此處活動講述矛盾）圖標達到。

六、活動時間：5月22日星期六早上9點

七、活動道具準備：

1、材料購買——

2、寫題板上成語——

4、收集成語——

3、材料的剪裁與制作——

八、活動經費預算：白紙10張（10元）彩色卡紙10張（5元）雙面膠3卷（3元）總計：18元

九、活動流程：活動分兩場，每場15個成語。

十、活動當天安排：

1、文體部全體人員進行活動現場布置。

2、舉題板人員——

3、負責翻題板人

4、負責擊鼓人員—

5、負責發圖標人員——

6、負責貼圖標人員——

7、負責記錄整場活動內容——

十一、活動結果預計：這個活動是體現人的肢體表達能力和洞察能力，可以讓成員間看到平時看不到的一面，有助于加深成員與成員間的印象。相信通過本次活動后學生會會更加和諧，更加活躍，會越來越有聲有色。本次活動使成員們放松了也了解了，可以說是收到了雙贏的效果。

十二、活動后清理現場：文體部全體成員。小游戲策劃書

（二）一、活動背景： 為了豐富我班同學的課余生活，增加同學在校生活的趣味性，加強同學們之間的合作與交流。為此開展20**年的蘇州科技學院通信工程專業心理小游戲活動。希望通過這次活動，能夠讓大家在快樂中學會合作，在合作中發現別人的優點與自己的不足，完善自己；學會分享，與他人進行交流，學會在生活中發現一切一切的美好，積極的去面對。

二、活動對象： 蘇州科技學院通信工程1211班

三、活動時間： 20**年12月19日 上午9：00—10:30

四、活動說明： 這次的活動，我們始終秉持著讓同學們獲得真心的快樂，拉近同學們之間的關系，促進同學們之間友誼的增長的理念，在比賽活動中遵循著“快樂第一，比賽第二，成績第三”的原則，在比賽中，各心理委員負責記錄整理各個游戲的過程和結果。

五、活動展望： 我們希望通過這次的活動能夠讓同學們獲得快樂，拉近與同學之間的關系，增近友誼，明白其實快樂真的很簡單，生活中我們應該學會去發現快樂，要學會與他人合作，與他人分享，將快樂變成雙份。在今后的學習生活中，都能夠一直保持著積極樂觀快樂的心境去面對，讓生命旅程都充滿微笑，灑滿陽光。

六、活動名稱： 通信工程專業心理小游戲活動

七、活動項目：

1、松鼠與大樹

2、石頭剪子布

3、幫派分組

4、心有靈犀 活動過程中可以用好的項目替換或增加。

八、活動內容策劃：

1、松鼠與大樹 游戲時間——十分鐘 成績評定——由心理委員記錄。

2、石頭剪子布 玩石頭剪子布的游戲，輸者被刮鼻子一次。游戲時間——五分鐘 成績評定——由心理委員記錄。

3、幫派分組 游戲時間——十五分鐘

4、心有靈犀 游戲規則——每組人員站成一列，裁判告訴第一個人一個數字，第一個人通過肢體動作將這個數字告訴第二個人，這樣下去直至最后一人，他要大聲報出數字是什么，速度快者獲勝，如果在其中說話了，則直接輸掉。游戲時間——十五分鐘

十、活動結尾： 大家再次圍成一圈，每個人用一句話說出自己對這次活動的感受

第四篇：小游戲策劃書

游戲策劃書

年 月 日

目錄

第一章 概述................................................................6 1.1 簡介.......................................................................................................................................6 1.2游戲特點................................................................................................................................6 1.3游戲風格................................................................................................................................7 1.4游戲配置................................................................................................................................7 1.5概述 英文版...........................................................................................................................7 第二章 故事背景...........................................................10 第三章 游戲元素...........................................................12 3.1游戲角色..............................................................................................................................12 3.1.1主要角色........................................................................................................................12 3.1.2主要npc.......................................................................................................................13 3.1.3次要npc.......................................................................................................................16 3.1.4怪物................................................................................................................................19 3.2游戲道具..............................................................................................................................24 3.2.1裝備系統........................................................................................................................24 3.2.2武器系統........................................................................................................................26 3.2.3防御系統........................................................................................................................32 3.3實體對象...............................................................................................................................33 3.4消耗品列表..........................................................................................................................34 第四章 游戲機制...........................................................36 4.1角色技能...............................................................................................................................36 4.1.1“熱情”類角色技能.....................................................................................................36 4.1.2“沉穩”類角色技能.....................................................................................................38 4.1.3“冷酷”類角色技能.....................................................................................................40 4.2、怪物技能............................................................................................................................42 4.3角色經驗獲得及升級規則...................................................................................................42 4.3.1經驗獲得方式................................................................................................................42 4.3.2經驗獲得數量................................................................................................................42 4.3.3升級規則........................................................................................................................43 4.4組隊......................................................................................................................................44 4.4.1組隊方法........................................................................................................................44 4.4.2組隊規則........................................................................................................................44 4.4.3物品分配原則................................................................................................................44 4.5行會規則..............................................................................................................................44 4.5.1組建行會........................................................................................................................44 4.5.2加入行會........................................................................................................................45 4.6 pk規則................................................................................................................................45 4.6.1決斗................................................................................................................................45 4.6.2惡意pk..........................................................................................................................45 4.6.3賞金獵人........................................................................................................................46 4.7行會戰爭..............................................................................................................................46 4.8重要系統公式......................................................................................................................47 4.8.1能量系統........................................................................................................................47 4.8.2攻擊、防御、損壞度....................................................................................................47 第五章 人工智能...........................................................48 5.1 新人類軍人工智能..............................................................................................................48 5.2 外星生物人工智能..............................................................................................................49 第六章 游戲進程...........................................................51 6.1劇情任務...............................................................................................................................51 6.2場景地圖...............................................................................................................................67 6.2.1一級地圖：....................................................................................................................67 6.2.2二級地圖........................................................................................................................67 6.2.3三級地圖........................................................................................................................69 第七章 系統功能...........................................................75 7.1游戲登錄流程......................................................................................................................75 7.2游戲界面..............................................................................................................................76 7.2.1游戲登陸界面................................................................................................................76 7.2.2選擇人物界面................................................................................................................77 7.2.3創建人物界面................................................................................................................78 7.2.4游戲主界面....................................................................................................................79 7.2.5人物屬性界面................................................................................................................80 7.2.6人物技能界面................................................................................................................81 7.2.7裝備及倉儲界面............................................................................................................82 7.2.8好友及行會界面............................................................................................................83 7.2.9商品購買界面................................................................................................................85 7.2.10制造界面......................................................................................................................86 7.2.11系統設置界面..............................................................................................................87 7.2.12鼠標右鍵菜單..............................................................................................................91 7.3游戲操作設定......................................................................................................................92 7.3.1鍵盤操作列表................................................................................................................92 7.3.2鼠標操作列表................................................................................................................93 后記.......................................................錯誤！未定義書簽。篇二：小游戲策劃書

小游戲策劃

一、活動目的及意義

1學習團隊知識，以及如何建立團隊 2學會與陌生人的接觸，如何拉近之間的距離 3實踐建立團隊，從中獲取相關的經驗 4豐富 大學生活，結交更多的朋友

二、分好小組分隊： 全體學員起立手拉手圍成一圈，報數分隊成n組。各小組規定好各自的活動區域，按位置坐好各小組聚集，聽游戲規則以及注意事項，準備游戲！

第一:名字接龍 1.各小組按位置做好不要走動 2.交代游戲規則：

1)各小組熟悉自己小組人員，速記組員名字。2)按位置，從第一位開始，說:我是某某，第二位則說我是某某

旁邊的誰，以此類推知道介紹最后一位成員.第二：拍七令

方法：多人參加，從1-99報數，當有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人

繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則唱一首歌。

興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術。

第三： 創建團隊 1 各小組在一輪游戲的基礎上，自行挑選各組的組長，交流討論小組隊名，隊歌，隊徽，以及口號，并 相應的畫在發下來的白紙上 2，各小組輪流上臺，有組長介紹隊員，隊名等等并唱幾句對歌 同時喊出口號，最后擺好隊伍姿勢亮相（其他小組不得討論，保持會場安靜）

評分規則同樣評委各自打分，打分點：隊內討論參與度，以及活動整體過程和活動內容（隊名，隊歌，口號等）

第四: 五毛和一塊

場地：稍微寬敞一點就可以，沒有特別要求； 人數：10幾個人就可以，人多些更好玩。

人員：一定要有男有女，比例不限 裁判：一名，負責發號司令

規則如下： 在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢（也

可女生一塊，男生五毛）。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數（比如3塊5、6塊或8塊5），裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛先下手為強；當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

第五：解套

規則如下

1）要求所有的參與者圍成一個圈。2）從任何一個人開始，要求他將兩只手分別與不相鄰的兩個人相握；然后這兩個人再各自與其不相鄰的人握手，按此順序繼續，直至所有人的手都與其他人相握。3）這時所有人的手連接起來，形成一個交錯的套，此時要求大家在不松開手的情況下，通過移動自己的身體、變換自己的位置，來解開交錯的套，打開成一個或若干個圈。

第五：結對而行

游戲規則: 游戲開始時全體蹲下，后面的人拉住前面人的褲角，前進過程中不得有人斷節，斷節后前面的人必須退后到后面隊員處連接好后繼續前進。多組并排一起站在起跑線上，主持人喊“開始”時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。

第六：超級比一比（猜成語）

游戲規則： 1）一組排開。除了第一人，其余的人皆面向相反的一邊（只會看到下一人的后腦瓜子！）2）主持人把寫著題目的紙條秀給第一人看，然后再表演給觀看者和別組的人。3）當第一人準備好后，計時每人十到十五秒的時間傳動作給下一人看。要傳前先拍打下一人的背好讓那人轉身面向自已。做動作的人不可用寫或出聲來表達題目。4）比到最后一人時，主持人向前尋問答案，如果多于半數的人答錯，可叫第一個比的人再比一次。

第七:隊員交流活動感想

第八: 評委計算分數，得出獲勝隊伍 總結活動，頒發獎品，退場

活動經費預算 1.材料，（紙，筆等相關的東西 2.獎品）.不建議保留下面活動 需要準備的東西多 有負面影響(萬一指令有錯，信任受到懷疑后很難重建)

5、瞎子走路 游戲規則：兩人一組（如a與b）a先閉上眼睛，將手交給b，b可以虛構任何地形或路線，口述注意事項指引 a行進。如：“向前走，??邁臺階??跨過一道小溝??向左手拐??” 然后交換角色，b閉眼，a指引b走路 分析： 通過親身體驗，讓學員體會信任與被信任的感覺 作為被牽引的篇三：趣味游戲活動策劃書 xx學院“一院一特色”活動

主辦單位：

承辦單位： xx學院團委 xx團支部 xx團支部 xx團支部 xx團支部

大 家 樂 趣 味 活 動 策 劃 書 策劃：2012級經濟與管理學院

主辦單位：經濟與管理學院

活動主題：小型趣味活動

指導老師:xxx 活動簡介：該小型趣味活動是由：“打保齡球”、“你來比劃我來猜”、“七彩連環炮”、“吹蠟燭”、“背靠背”、“夾彈珠”、“千鈞一發”、“信任前行”八個環節組成。比賽是展現校園新生青春活力的平臺。此外，通過在活動插入與觀眾互動的環節，增進學生之間的相互溝通與了解。

一、承辦單位：2012級經濟與管理學院的四個專業團支部：

經濟學團支部、電子商務團支部、市場營銷團支部、信息管理團支部.二、活動目的：為了積極響應學院團委“文明溝通”的持久開展，也為了促進各班級同學之間的合作交流，加強彼此間的聯誼與溝通，塑造良好的組織文化與和諧氣氛，形成正確的價值觀，增強團隊意識，增進大家的友誼，也為了讓同學們更好的感受趣味游戲的非凡魅力，享受活動帶來的歡樂。

三、活動人員：以2012 級經管學院學生為主，本校其他學院的學生自愿參與。

四、活動時間及地點：10月25日中午，第一食堂前空地。

五、活動流程：(1)本學院的同學在自己所在的班級文藝委員處報名，各班文藝委員與活動前確定好參賽同學的人數，其他學院的同學可現場報名；(2)活動過程中的裁判及各活動負責人從各專業選出活動前各裁判需要對各個活動的規則詳細了解，做到公正嚴明，班級的出場次序及賽程安排由組織委員安排決定;(3)比賽始終堅持”友誼第一，比賽第二“的原則;(4)各班宣傳委員組織好宣傳工作，積極組織活動的相關工作，搞好活動預期效果，擬定好具體宣傳方案并粘貼在校展覽板上。

六、活動器材：由各個負責人根據賽程需要準備，羅列出器材清單統一發配。

七、獎項及獎品設置：起草賽程相應的獎品設置的方案，制定獎券，制定獎勵規則，統一到生活委員負責處（設置獎品領取處）領取。

八、活動賽程內容及規則

活動一（背靠背）；

游戲方法：每次比賽由4組隊員同時進行（負責人可根據實際情況稍做調整），每組兩人。每組參賽人員使用背部、臀部、手臂合力將氣球壓破，不得使用尖狀物品觸碰氣球。限時2分鐘。

獎勵方法:壓破氣球多的一組獲得該回合的勝利(組內成員每人一張獎券)活動二（夾彈珠）；

游戲規則：把一個裝著水的和若干彈珠的小盒放在桌子上。兩個參賽的同學用筷子分別從這個盒子中夾取彈珠，放到各自旁邊的小杯子中，時間為一分鐘。在這一分鐘內，看誰夾的彈珠數量最多，多者獲勝。贏家將得到獎券一張。

注意事項：

(1)彈珠在被夾到杯子的過程中，滑落就作廢，不能重新將其夾起來放到杯子里。(2)夾取彈珠時，必須用筷子，不能用手拿去，否則犯規。

獲獎方法:夾球最多者獲得該輪的勝利

（文件一由經濟學統一負責 負責人：劉媛，徐安穩）

活動三（千鈞一發）；

游戲規則：將兩張桌子拼在一起，參與者手握水

杯，從桌子一頭推往另一頭，但水杯不能掉下桌子，用卷尺測量水杯與桌邊界距離最短即為勝利者（距離相同者以杯內水多者勝出）。

獎勵辦法:從規定位置將此水杯推出停止后,根據水杯距離桌面距離依次頒發一,二等獎。

活動四（信任前行）；

游戲規則：參賽者兩人一組，一名選手蒙上雙眼，由隊友言語指揮參賽者由起點手持乒乓球通過設定的障礙物，在規定的2分鐘內最先將乒乓球投入指定位置，即為勝利。

注意事項：

（1）參賽者不能隨意摘下眼罩，碰倒障礙物需重新返回起點再次開始。

（2）裁判注意參賽選手的違規現象，做到公正嚴明。

（3）場外人員不要大聲喧嘩，以免干擾參賽者。獎勵辦法:從規定位置出發,在相關規定時間范圍內,分設一,二等獎。

（文件二由電子商務統一負責 負責人：王雪、趙霞）

活動五（七彩連環炮）；

游戲規則：篇四：小游戲活動策劃書

小游戲活動策劃書

一、活動背景

本次活動是基于2011年紫金礦業學院暑期社會實踐之暑期夏令營而開展的，通過活動中一些游戲的互動增進實踐隊隊員與小營員之間的相互認識，讓所有活動人員在游戲中放松自我、盡情娛樂，同時培養他們的團隊協作能力。

二、活動主題

快樂游戲，快樂成長

三、活動時間

2011年7月12號19:00--21:00

四、活動人員

實踐隊所有隊員及所有小營員

五、活動形式

1、五毛和一塊

場地：稍微寬敞一點就可以，沒有特別要求；

人數：10幾個人就可以，人多些更好玩的人員：一定要有男有女，比例不限 裁判：一名，負責發號司令

規則如下：

在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。

游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數（比如3塊5、6塊或8塊5），裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛先下手為強；當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

2、結對而行

道具:繩子若干

參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加

游戲規則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊“開始”時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。

3、拍七令

人數：無限制

方法：多人參加，從1-99報數，當有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不

許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則唱一首歌。

興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術。

4、解套

參與人數： 5～10人

地點要求：要求有一個比較開闊的空地

游戲組織：

1）要求所有的參與者圍成一個圈。2）從任何一個人開始，要求他將兩只手分別與不相鄰的兩個人相握；然后這兩個人再各自與其不相鄰的人握手，按此順序繼續，直至所有人的手都與其他人相握。3）這時所有人的手連接起來，形成一個交錯的套，此時要求大家在不松開手的情況下，通過移動自己的身體、變換自己的位置，來解開交錯的套，打開成一個或若干個圈。

5、瞎子走路

游戲規則：兩人一組（如a與b）a先閉上眼睛，將手交給b，b可以虛構任何地形或路線，口述注意事項指引a行進。如：“向前走，??邁臺階??跨過一道小溝??向左手拐??” 然后交換角色，b閉眼，a指引b走路

分析： 通過親身體驗，讓學員體會信任與被信任的感覺

作為被牽引的一方，應全身心信賴對方，大膽遵照對方的指引行事

而作為牽引者，應對伙伴的安全負起全部的責任，對一舉一動的指令均應保證準確、清楚

另外，萬一指令有錯，信任受到懷疑后很難重建

6、超級比一比（猜成語）

游戲規則：

1）分組，每組差不多五到七人 2）一組排開。除了第一人，其余的人皆面向相反的一邊（只會看到下一人的后腦瓜子！）3）主持人把寫著題目的紙條秀給第一人看，然后再表演給觀看者和別組的人。4）當第一人準備好后，計時每人十到十五秒的時間傳動作給下一人看。要傳前先拍打下一人的背好讓那人轉身面向自已。做動作的人不可用寫或出聲來表達題目。5）比到最后一人時，主持人向前尋問答案，如果多于半數的人答錯，可叫第一個比的人再比一次。

6）每組輪留上去比不同的題目。

六、活動組織

主要負責人為×××、×××，其他人配合組織。篇五：公司年會小游戲方案大全 ? 看誰學得像

要某人會某種舞蹈、武功或拳法等，讓n人來學表演 ? 爆竹三聲，瞎子吞蛋

各隊抽出二名隊員，比賽開始一隊員用最快的速度吹爆5個氣球，吹完后另一隊員蒙住雙眼尋找雞蛋，找到后以最快的速度吃完2顆雞蛋為獲勝 ? 一個桌子兩頭，分別豎直拜上3個碗，碗里分別裝1/3的面粉，分別在靠桌邊的兩個碗里各放一個乒乓球，然后兩邊各站一個人，看誰先把乒乓球吹到第三個碗里誰就算贏。

這個游戲很能調節氣氛，也很整人哦。。? 買奧利奧,然后打中間的奶油刮下去,涂上牙膏!讓人吃掉,事先不能讓他知道,看他什么反應,哈哈哈!? 男的當傷員，女的當護士，用卷筒紙（每人一卷）包扎，從頭到腳，做

木乃伊狀，誰包扎的最好、最嚴得獎！青蛙大戰 ? 坐氣球拼禮品：用具：5把椅子、每張椅子放3支氣球的；每個氣球里面都有

一個字，其中兩個字可以拼成禮品全稱。? 游戲規則：8人一組，共3組，轉圈搶椅子，限定時間為2分鐘，2分鐘后，搶到椅子的嘉賓統一在一分鐘捏坐爆氣球拼禮物，拿到全稱的嘉賓才能有生理禮品。? 游戲2：搶凳子； 用具：5把椅子，圍成一圈； ? 游戲規則：將椅子圍成一圈，響音樂，6個人轉圈圍著椅子走，音樂停，6個人搶

坐，沒有搶著的輸；

? 游戲3：筷子運鑰匙鏈；用具：12支筷子、2個鑰匙鏈； ? 游戲規則：6個人一組，分為兩組，每個人嘴里叼一只筷子，將鑰匙鏈掛在第一個人的筷子上，第一個人將鑰匙鏈傳給第二個人，必須用筷子傳，不能用手，哪個組最先將筷子傳到最后一個人的筷子上，為贏。? 游戲4：呼啦圈傳區別針；用具：呼啦圈3個、曲別針18個； ? 游戲規則：3個人，每人一個呼啦圈，手里6個曲別針，每個人在轉呼啦圈的同時，要將手里的6個曲別針連在一起，誰先將6個曲別針連在一起，誰就勝出； ? 游戲5：踩氣球；用具：100個氣球 ? 游戲規則：分為兩組，一組5個人，每個人球上綁10個氣球，主持人限定時

間3分鐘，互相踩對方隊員腿上的氣球，3分鐘后，看哪個組隊員總署氣球省的多，就勝出。? ? ? ? ? ? ? ? 瞎子摸東西：紗布，物品.概要:蒙眼前進摸東西 方法: 各隊輪流派出1人。把東西放在起點前方5步的地方。回到起點蒙眼旋轉三次以后出發。能夠準確前進拿到東西教多的一組獲勝。參考：進行中對方可以用錯誤的指示來擾亂。該游戲大約持續20分鐘。? ? ? ? 游戲：踩氣球 >目的：活躍氣氛，增進協調性和協作能力。>要求：人數為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。>步驟：每組每人的左腿和右腿綁在一起，每人綁兩個氣球。十人開始 踩其他兩組的氣球，要求兩人的心要齊，在保護自己的氣球不被踩還要踩到別人的氣球，最后剩氣球最多的一組為獲勝。? ? 來個bingo游戲吧．一張紙．100個問題10×10．首先回答完一行或一列的有獎．問題為對公司成員特點的描述．請描述對象簽名方為答對一道． 在會場中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這

些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧，不過只能用一次，大家曉得了就沒意思了 ? 事先準備一些紙片，上面寫好各種職業，或者體育運動。然后讓每個人

分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業。

分成2組，同樣準備一些小紙片，上面寫一些電影名字，最好是動作片，或是有特色的，然后分組抽簽表演，讓對方猜。matrix, spider man, super man都很有意思的 ? ? 可以選兩排人,三個一組,其中兩個蒙上眼睛,用筷子喂對方食物,剩下能 看的那人指揮.? 嗡嗡~~ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 首先準備問題若干,報紙一張.規則:一男一女同站一張報紙上,開始回答問題 答錯問題,報紙折半繼續 答對問題,問下一道 男女在回答問題時,身體不能接觸報紙以外的事物 總共20道問題,問完時,男女還能符合上一條規則時,游戲結束發獎品 善解人意 分成2組,每組3~5個人,排成兩縱列 人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思 鐵人三項 連續完成吃漢堡+喝啤酒+吹爆氣球 最后還要閉眼旋轉15圈 速度最快者有獎 踩氣球。一組出2－3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。十人一組 男女間隔 兩組人用嘴將撲克牌傳遞 先傳完的勝利 有電腦有投影儀的話 搞個經典影視配音也不錯啊。逢x，x的倍數，帶有x的數字不能說，要以蹲一下來表示。例如：x＝3 那么幾個人排好隊，一個一個說： ? ? ? ? ? ? ? 1，2，（蹲一下），4，5，（蹲一下），7??11，（蹲一下），（蹲一下），14?? 每個人分兩個烤地瓜,4個人一起比賽,看誰先吃完！發兩張紙。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。然后念出來。。不用寫名字的。念出來一樣很好玩的說！此游戲適合晚會最后，掀起高潮。

要求：參加人數30人-50人為佳，分成4-5組

道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）

將游戲規則告知大家

每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小獲勝。背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢

聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。我們做過一次，最刁的主持選擇最后是一根白頭發，結果老總的腦袋遭了殃?.。? 道具：“寶物”（一般為字條）

參加人員：集體 尋寶大行動

游戲規則：先準備好“寶物”（即字條上可以寫“表演節目、獲得獎品等），然后把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋“寶物”，找到 “寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”，由主持人對獎。主持人根據“寶物”的內容給“寶物”的主人對獎。比如：寶物里寫著“學貓叫三聲，獎勵蘋果兩個”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內容去做，然后，主持人給予相應的獎勵 ? 各隊抽出兩名隊員，必須有一名男隊員，比賽開始后，男隊員戴上女式

假發在場上一邊等候，另一隊員在道具處拿6根頭繩員戴假發的男隊員扎完6個小辮后，再跑回道具處，依次將圍裙、頭花、胭脂、口紅飾物為戴假發隊員穿戴化妝整齊，穿戴化妝結束后戴假發隊員要以模特步方式走回拿頭繩隊員的起點，那隊完成的最好、最快為獲勝。（道具：假發

3、頭繩

18、圍裙

3、頭花

3、胭脂

3、口紅

3、長條桌1）此游戲最精彩之處是男隊員帶上假發、化妝走模特步，現場效果十分熱烈、搞笑。? 公司年會游戲節目 ? 夾波珠 ? 規則：由兩人上場比拼，同在一個小盆中夾波珠，看誰在最短的時間內夾的波珠的數量

多，多者獲勝！（小塑料盆、波珠、紙杯、衛生筷）? 三人抱成團 ? 規則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最

短的時間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實際情況喊口令！? 動作接龍 ? 規則：由兩人上場比試，由一方先做一個動作，對手跟著做，再加上自己的一個新動作，以次類推！接不上，忘記者出局！? 倒著說 ? 規則：先規定出題的字數，比如這一輪出題必須在四個字以內，也就是說出題的人可以

任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在５秒鐘之內把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。

第五篇：班級互動小游戲

班級互動小游戲

1、可以玩畫鼻子，先叫一位同學上講臺，然后在黑板上畫一個搞笑的臉，用一條紅領巾蒙住同學的眼睛，讓他（她）拿著粉筆低頭轉五圈，然后拿著粉筆在黑板上畫鼻子。

2、.007

由開始一人發音“零”隨聲任指一人，那人隨即亦發音“零”再任指另外一人，第三個人則發音“柒”，隨聲用手指作開槍狀任指一人，“中槍”者不發音不作任何動作，但“中槍”者旁邊左右兩人則要發“啊”的聲音，而揚手作投降狀。

3、數7

回顧一下老游戲的規則：首先人要多一點，5人以上。任意一人開始數數，1、2、3……那樣數下去，逢到7的倍數（7、14、21……）和含有7的數字（17、27……）必須以敲桌子代替。如果有誰逢7卻數出來了，就輸，有誰沒逢7就敲桌子的，也輸。

4、開頭是一樣的，但是，數到逢7的數字后，要倒回去數！比如，原來是順時針數的，輪到甲是7，他敲一下桌子，照理坐在他左邊的乙應該接下來數8，不是！現在要變成逆時針，由坐在他右邊的丙數8！這樣轉來轉去，我向你保證，轉不了三次方向大伙兒就迷糊啦！還有一點要說明：只有第一回是從1開始數的。接下來誰輸了喝酒之后，由他開始數，可以不必從1開始，而是以小于10的任意數字開始。

試試看從6開始數……

5、屁股寫字：顧名思義，就是用屁股寫字。雙手放在腰上，然后扭動臀部，就像用手在空中比劃一樣把字寫出來，一邊扭，一邊要把寫的筆畫說出來