第一篇：班級風采展示策劃書

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一、活動目的及意義

一年一度的班級風采大賽是光電學院獨具特色的比賽交流形式。它是一個班級與班級之間文化藝術交流的平臺，呈現了班級這個學生團體，團結，進取與創新的一面，它以豐富多彩的節目形式展現各班不同的風貌。通過比賽，可以增強班級榮譽感，凝聚力，促進了班級之間的交流，也豐富了同學們的課余生活。同時，給了大家一個展示自己藝術特長與發揮創造力的舞臺。

二、活動主題

本次班級風采大賽的主題是“繼承五四精神展現青春風采”。09年，在這個生意盎然的春天，我們即將迎來偉大的“五四”運動90周年的紀念日。作為新時代的大學生，我們應該大力弘揚五四精神，銘記光輝歷史，展現出新時期青年積極向上的精神風貌。讓我們以生動的藝術形式，展示我們的火熱青春，努力創造具有鮮明時代特點，深受大學生歡迎的五四節日文化。

三、參賽對象

光電學院大

一、大二各班。

四、活動形式及內容

各系每班準備1~2個節目，形式不限，人數不限。內容盡量貼近本次大賽主題，突出本班特色。每班至多有一個節目代表本班參加大賽。具體節目編排由各班班長和文藝委員負責及組織，然后經過策劃組審核。節目出場次序由策劃組決定。

五、活動策劃

光電學生會文藝部

六、比賽時間

2009年4月25日 晚 19：00 ~ 21：00(暫定)

七、比賽地點

模擬法庭

八、活動各環節安排

1)幕布設計征稿：大賽幕布的設計于四月初向本學院同學廣泛征稿，由宣傳部打板宣傳。各班宣傳委員向本班同學加強宣傳。

2)主持人選拔：主持人2名，男女各一名。由策劃組選擇形象氣質兼優，表達能力、應變能力和責任心強的同學。

3)特色節目：由光電藝術團準備1~2個節目，為此次比賽增加亮點，同時樹立光電藝術團的品牌，展現藝術團文藝人才的風采。

4)派發請柬和邀請函：賽前一周由秘書處寫請柬，邀請院領導、各級輔導員、各院學生會主席。由策劃組負責邀請評委老師，并于賽前一周制作好節目單。

5)場地布置：賽前由宣傳部負責背景、幕布以及場地的布置。

6)場務及后臺工作：比賽現場由文藝部負責場務，并在體育部的協助下做好后臺的后勤工作。

7)現場秩序：由自律部負責維持現場秩序。賽前半小時由各班班長帶領本班同學有秩序的進入會常

8)賽程記錄：由信息部負責比賽全程的攝影工作。

9)頒獎活動：由院領導向獲獎班級頒發獎狀和獎品。

10)場地衛生：大賽結束后由秘書處和生活部負責清理場地。

11)賽后整理：由信息部將比賽現場精彩環節和圖片及時發布到校園網上。

九、活動準備階段日程安排

班級風采大賽宣傳 3月26日~4月7日

向各班下發通知說明比賽的具體事宜 3月26日~3月29日

文藝委員上報各班初定的節目 4月7日

節目負責人向策劃組匯報排練進度及存在問題 4月10日

節目初審 4月12日~4月14日

總體節目彩排 4月18日~4月19日

賽前彩排 4月25日 15：00~17：00

* 活動現場準備

16：30 場地布置

18：00 演員及主持人到場

18：20 所有觀眾開始有秩序入場

18：50 評委老師及嘉賓到場

19：00 主持人宣布本次班級風采大賽正式開始

十、獎項設置

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名，最佳組織獎1名。

十一、經費預算

場地租借費 900元 舞臺特效 200元

節目單 2元/張*20=40元 一條橫幅 50元

舞臺布置 200元 購買請柬 50元

購買獎品 150元

其他費用支出 200元

活動預算總計 1800元

十二、活動后期工作

1)書面總結 2)利用校園網宣傳

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第二篇：班級風采展示大賽策劃書

甘 肅 政 法 學 院

第一屆班級、團支部風采展示大賽

策

劃

書

主辦：共青團甘肅政法學院委員會

承辦：甘肅政法學院學生會

二〇〇九年十月十六日

一、本次活動的目的舉辦這次活動，為了營造豐富多彩的校園文化環境，倡導導

大學生積極向上，給大學生提供一個充分展示自我、展示校園文化生活的空間和舞臺；同時，提高班級的綜合素質，展現班級風采，增強大學生的集體意識和集體觀念。

二、活動宗旨

服務同學、奉獻校園，三、活動口號

團結、奮進、拼搏

四、主辦單位

主辦：共青團甘肅政法學院委員會承辦：甘肅政法學院學生會

五、展示內容

1、才藝展示：各班級可以準備適合本班級的文藝節目，通過表演的方式展現出來，節目內容不限，可以是小品、相聲、詩歌朗誦、話劇、歌唱組合。總之，要能夠展示出本班級特色。

2幻燈片展示：（1）展示本班級圖片。包括學習、生活各個方面的。（2）班級活動展出。可以是本學期的各項活動展出，團學活動展出。（3）以幻燈片的形式展示出來，各班配講解員一名。

六、注意事項、1、參賽時間：11月中旬（具體時間另行通知）。

2、參賽資格：面向本校年級，以班級為單位。

3、參賽地點：活動中心5樓。

七、報名須知

1、報名 ：由各二級學院學生分會統一組織，最后報校學生會。

2、節目選定：由各班級自行選定。

3、報名費:每班30元。

八、活動流程

本次活動分為兩個階段:初賽和決賽。

1、初賽：采取淘汰賽制，選出18個班級進入決賽。

2、決賽：決賽由初賽選出的幾個班級、團支部產生出最終的優

秀班級，團支部。

九、活動評選

1、評委：校學生會主席團

2、采取打分制。（詳細見評分標準）

3、最終結果，按比例分配。

4、打分采取10分制。

十、大賽組織機構

1、總顧問:草珺陳潔武文凱

顧問： 張全林石琦范玉江張正紅 王覺菲張維

2、評委組：初賽；校學生會主席團決賽;二級學院分團委書記

3策劃組：學生會基層工作部

十一、獎項設置：

1獎項設立：本次比賽共設立獎項3個其中一等獎1個

二等獎2個三等獎 3個2獎品設置：一等獎獲得班級 ：榮譽證書和獎品二等獎獲得班級：榮譽證書和獎品

三等獎獲得班級：榮譽證書和獎品

十二、金費預算、1、報名表及相關資料印 50元

2、宣傳費用200 元

3、獎品費用500元

4、嘉賓評委茶水費用：

5、賽場布置：150 元

50元總計：950元

學生會基層工作部二〇〇九年十月十六日

附報名表

2009年第一屆班級風采展示大賽報名表

第三篇：班級風采展示大賽策劃書

班級風采展示大賽策劃書

一、活動名稱：2011年資源與環境學院班級風采展示大賽

二、活動背景：

我們都是通過自己的奮斗和拼搏才進入濟南大學，能夠在一

個班里相聚更是一種緣分，四年的時光很短暫，我們更應該珍惜在一起的日子，為什么我們不一起將自己班級的風采展示出來，給自己的大學生活增添一份色彩？

三、活動目的：展示本班的風采，通過本次活動拉近同學們之間的距離，增進友誼，增強班級的凝聚力。

四、資源需要：

空教室，大學生活動中心

五、活動開展：時間： 預計在3月20日和3月27日

（開學后的第三、四個周）

本次大賽共分為兩個環節第一個環節為班級的特色展示，第二個環節為班徽的展示。

第一個環節：班級的特色展示

展示的內容可以包括同學同學之間的合影，班級集體的合影；在經歷了上半個學期大學生活，同學們一定參加了許多學校里，學院里所組織的活動，也一定獲得了很多優異的成績和名次，不妨通過這樣的機會展示出來，各班選出代表做講解，時間控制在五分鐘以內，最后由評委打分。

第二個環節：班徽的展示

班徽作為一個班級形象濃縮的精華，其重要性不言而喻。各班級在比賽前準備好本班所設計好的作品，可手工繪圖，也可通過ppt展示，選出本班的代表講解其寓意，時間控制在五分鐘以內，最后由評委打分。

兩個環節可以分兩個周完成，六、經費預算：

賽前會印發相應的宣傳單

七、活動應注意的內容和細節

關于賽前的宣傳問題：除了各班下發宣傳單之外，以及由宣傳部繪出相應的宣傳班，還應該部長帶領各干事盡早深入宿舍，將賽前的宣傳動作做到位。

關于比賽的裁判問題：由大二，大三的學長擔任，裁判應該本著公平，公開，公正的原則。

八、活動的組織人及其參與者

策劃組織人部長：張華閆曉彤 許穎蘅及其辦公室成員

主要的參與者：資源與環境學院的各個班級

2011.2.23

第四篇：班級風采展示活動策劃書

班級風采ppt展示策劃書

一、活動背景：

為了展現建筑工程學院的教學成果，體現班級風采，為了加強我院的班級文化建設，充分展現各班級團結進取、健康向上的精神風貌，推動各班良好班風的形成。為我院各班級提供一個展示班級文化特色的機會，打造屬于自己班級的品牌，展示班級風貌，塑造班級形象，加強班級之間的溝通。建筑工程學院團總支學生分會心理發展部特意搭建這樣一個文化平臺，定期舉行班級風采展示。

二、活動主題：班級文化 各顯風采

三、活動目的意義:

通過塑造優良的班級形象，展現才華、展現風采、展現精神，進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、塑造班級魅力、活躍班級氣氛，增強集體榮譽感，從而提升全班成員的整體素質。

四、活動時間：每兩周舉行一次

五、活動對象：建筑工程學院11級全體同學

六、展示內容介紹及要求：

班級風采展示主要涵蓋的內容有：以班為單位，各班收集發生在本班或與本班相關的事跡，照片，班級口號，活動策劃以及活動總結。或者是大學生感興趣的，班集體想向大家宣傳的東西。宣傳內容要求思想健康向上，有積極意義，能夠展現本班精神風貌和大學生風采。例如，大合唱上的真情流露，運動場上的健步如飛，團日活動中火熱朝天等精彩的場面……

七、活動主要流程：

（一）前期工作

1、聯系好班級的心理委員，確定展示的班級。

2、活動地點：網絡。

3、場所提供：心理發展部郵箱。

4、每一次班級風采展示本部都會安排部門人員進行幫助指導。

5、要進行班級風采展示的班級首先要想心理發展部部遞交申請表，申請的內容包括班級的基本情況，班級風采想要展示的內容。

（二）具體工作

1、想要參加班級風采展示的班級首先需填寫班級風采展示申請表格，在每個星期的星期一晚7點之前遞交申請到心理發展部郵箱。

2、確定好風采展示需要的材料，包括文字和相片之類的。

3、本部對班級宣傳文字和相片等材料進行審核，要求材料圖片積極向上。

4、材料圖片通過后，心理發展部安排時間通知班級風采展示班級組織班上人員進行ppt設計工作。本部門人員只負責指導和輔助，不參與制作。全過程有班級人員自行完成。

（三）收尾工作

1、一星期后對ppt進行評比。

2、每次參與指導輔助的部門人員都要做好總結工作，在部門例會上要進行闡述。

八、注意事項

a)ppt評比時間為一個星期。

b)上交的ppt不會退還稿件，請各班子存原稿。

第五篇：班級風采展示

第一屆“筑夢青春”班級文化風采大賽

為加強班級建設，營造良好的班級學習氛圍，提高學生的學習興趣，努力提升大學生的思想品位和創新意識，加強對大學生世界觀、人生觀、價值觀的正確引導，增強學生的團隊精神和班級凝聚力，以班級文化建設提升學院學生管理實效。經研究決定，在全院開展以輔導員、班主任為中心，以學生為重點的班級文化建設活動。舉辦班級文化風采大賽，以此大力推進校園文化建設深入開展，營造良好的學生成長環境。

一、活動背景：

班級是學校進行教學活動的基層組織和基本單位，是大學生日常思想政治教育的主陣地，是促進大學生全面發展的重要組織載體，高等學校做好班級建設工作，是對學生進行教育的重要手段。新時期大學生班集體建設中存在的問題伴隨著大學生個體特征變化以及信息通訊方式的集中大爆發。當代大學生班集體的建設也與過去有了明顯的不同，在校園生活中我們發現，我們大學生班集體的發展存在著許多不盡如人意的地方：第一，大學生班集體凝聚力有待于加強；第二，學生之間合作意識淡薄；第三，班集體沒有形成優良的規范和融洽的氛圍；第四，班級的管理方式不能與時俱進。面對新時期的新問題，推進班級建設的創新與發展成了一個刻不容緩的話題。為了進一步推進班集體建設，我系舉辦首屆“筑夢青春”班級文化風采大賽，推動班級建設，改善大學生的集體環境氛圍。

二、活動目的：

本次班級風采大賽,旨在培養各個班級之間互相學習,互相競爭的態勢,促進各班級展開豐富多彩的班級文化活動,增強班級成員的集體榮譽感和凝聚力,激發團體成員的創新能力,塑造特色,鑄就班魂,達到經驗共享,互相促進的目的,為校園的文化建設,學風建設形成良好的輿論環境和內生動力,同時,也為大家提供一場包含多元文化的合作交流盛會.此外,本次活動通過加強班級集體建設,將強對學生的引導,使我系學生主動將個人的發展融入班級建設以及學院發展中,激勵青年學生以全新的姿態,”優異的成績迎接未來的每一天.三、活動對象：

會計系12,13,14,15的班級

四、活動時間：

五、活動流程：

活動分為三大階段,包括前期準備,活動期間(開展期),活動后期.前期準備包括:審核,宣傳,各部門的工作準備

活動期間包括:決賽當天活動安排,決賽流程,頒獎儀式.活動后期包括:活動總結,活動新聞.六、活動要求：

班級文化展示要求：

1、領說人舉步大方、語辭簡潔、清麗。

2、內容：班徵、班名及含義、口號、班訓、競爭班級、奮斗目標、班歌等。

3、可采取活潑的形式展示。（可自行做ppt）

文藝節目相關要求

1、要注重藝術性，是要充分展示我校師生的才藝。

2、要力求節目立意高、質量好、效果佳。

3、是要注重細節，要充分考慮上臺的可操作性，如服裝、燈光、道具、話筒等;原則上自備，特殊情況可請求協助。

4、各班于月日前上報1至2個節目名稱

5、文藝節目形式力求多樣化，主題要突出，提倡師生同臺演出。表演形式如：相聲、小品、器樂、音樂劇、魔術、雙簧、等。

七、活動評分：