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班級風(fēng)采展示活動策劃書五篇范文

時間:2019-05-14 07:30:32下載本文作者:會員上傳
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第一篇:班級風(fēng)采展示活動策劃書

一、活動背景

為了進一步加強水利工程學(xué)院各班級的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”功能,充分發(fā)揮和調(diào)動學(xué)院各班級工作的積極性和創(chuàng)造性,加強學(xué)院各班級之間的聯(lián)系和溝通,充分展現(xiàn)各班級團結(jié)進取、健康向上的精神風(fēng)貌,推動各班良好班風(fēng)的形成,共青團長沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院委員會組織開展“優(yōu)秀班級”評選工作,特意搭建風(fēng)采文化展示平臺,舉行班級風(fēng)采展示,班級風(fēng)采展示的評比結(jié)果將作為評選“優(yōu)秀班級”的依據(jù)。

二、活動主題

班級文化 各顯風(fēng)采

三、活動意義

通過塑造優(yōu)良的班級形象,展現(xiàn)才華、展現(xiàn)風(fēng)采、展現(xiàn)精神,進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、塑造班級魅力、活躍班級氣氛,增強集體榮譽感,從而提升全班成員的整體素質(zhì)。

四、活動時間、地點及參與對象

活動時間:5月25日(待定)

活動地點:甘飴園

活動參與對象:水利工程學(xué)院09、10、11級各班級

五、活動組織機構(gòu)

策劃主辦單位:共青團長沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院委員會

承辦單位:水利工程學(xué)院09、10、11級各班級

六、展示內(nèi)容及要求

1、班級風(fēng)采展示主要涵蓋的內(nèi)容有:

(1)可以采用手繪、寫真、照片等形式介紹本班特色,展示班級風(fēng)貌,展現(xiàn)班級事跡和榮譽;

(2)才藝展示,根據(jù)各班特色,在現(xiàn)場進行文藝展示(如樂器演奏等);

2、宣傳內(nèi)容要求

(1)各班需派出1至2名同學(xué)進行現(xiàn)場介紹;

(2)展示要求思想健康向上,有積極意義,能夠展現(xiàn)本班精神風(fēng)貌和大學(xué)生風(fēng)采。

七、活動具體流程

l 前期準備階段1、5月15日,召開09、10、11級班長會議通知活動內(nèi)容并做好動員工作;

2、對09、10、11級各班進行分組,三個年級所對應(yīng)的班級為一個小組(例如港行0901班、水利1001班、水利1101班為一個小組),共分為10組;

3、組織各小組進行抽簽,確定風(fēng)采展示時所在位置(帳篷的位置);

4、向各班提供一塊展板;

5、各班完成風(fēng)采展示的相關(guān)材料或才藝展示等準備工作(如:文字介紹、海報、照片等);

6、完成場地、帳篷(11至12個)的申請及物品的準備;

7、提前邀請領(lǐng)導(dǎo)和老師;

8、做好前期宣傳工作,充分利用此次宣傳陣地,展示我院各班的風(fēng)采;

l 班級風(fēng)采展示流程

時間:5月25日中午11:40--14:00(初定)

地點:甘怡園

1、各組安排同學(xué)在活動中心領(lǐng)取一個帳篷,并將帳篷擺置甘怡園所在的位置,對帳篷進行相關(guān)的布置;

2、各班以小組的為單位進行班級風(fēng)采展示和介紹;

3、各班班長、團支書和大眾評委需在投票點領(lǐng)取票,對各組進行打分和投票;

l 后期工作

1、對各班的風(fēng)采展示得分進行匯總、統(tǒng)計及公示;

2、完成后期的宣傳工作;

3、進行相關(guān)總結(jié)工作,對風(fēng)采展示中表現(xiàn)突出的班級進行表彰。

八、評分細則

1、本次班級風(fēng)采展示的最高分為10分(暫定);

2、各班的最終得分主要來自于三部分:老師打分(30%)、各班班長及團支書對同年級的其他班級打分(50%)、大眾投票(20%);

3、評分標準

a、綜合展示:根據(jù)班級精神風(fēng)貌、班級特色等內(nèi)容進行評分; b、解說展示:班級的展示時,對班級現(xiàn)場的解說和介紹進行評分;

c、創(chuàng)意展示:綜合班級的創(chuàng)新意識、班級宣傳設(shè)計、才藝獨特性等進行評分。

第二篇:班級風(fēng)采展示活動策劃書

班級風(fēng)采ppt展示策劃書

一、活動背景:

為了展現(xiàn)建筑工程學(xué)院的教學(xué)成果,體現(xiàn)班級風(fēng)采,為了加強我院的班級文化建設(shè),充分展現(xiàn)各班級團結(jié)進取、健康向上的精神風(fēng)貌,推動各班良好班風(fēng)的形成。為我院各班級提供一個展示班級文化特色的機會,打造屬于自己班級的品牌,展示班級風(fēng)貌,塑造班級形象,加強班級之間的溝通。建筑工程學(xué)院團總支學(xué)生分會心理發(fā)展部特意搭建這樣一個文化平臺,定期舉行班級風(fēng)采展示。

二、活動主題:班級文化 各顯風(fēng)采

三、活動目的意義:

通過塑造優(yōu)良的班級形象,展現(xiàn)才華、展現(xiàn)風(fēng)采、展現(xiàn)精神,進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、塑造班級魅力、活躍班級氣氛,增強集體榮譽感,從而提升全班成員的整體素質(zhì)。

四、活動時間:每兩周舉行一次

五、活動對象:建筑工程學(xué)院11級全體同學(xué)

六、展示內(nèi)容介紹及要求:

班級風(fēng)采展示主要涵蓋的內(nèi)容有:以班為單位,各班收集發(fā)生在本班或與本班相關(guān)的事跡,照片,班級口號,活動策劃以及活動總結(jié)?;蛘呤谴髮W(xué)生感興趣的,班集體想向大家宣傳的東西。宣傳內(nèi)容要求思想健康向上,有積極意義,能夠展現(xiàn)本班精神風(fēng)貌和大學(xué)生風(fēng)采。例如,大合唱上的真情流露,運動場上的健步如飛,團日活動中火熱朝天等精彩的場面……

七、活動主要流程:

(一)前期工作

1、聯(lián)系好班級的心理委員,確定展示的班級。

2、活動地點:網(wǎng)絡(luò)。

3、場所提供:心理發(fā)展部郵箱。

4、每一次班級風(fēng)采展示本部都會安排部門人員進行幫助指導(dǎo)。

5、要進行班級風(fēng)采展示的班級首先要想心理發(fā)展部部遞交申請表,申請的內(nèi)容包括班級的基本情況,班級風(fēng)采想要展示的內(nèi)容。

(二)具體工作

1、想要參加班級風(fēng)采展示的班級首先需填寫班級風(fēng)采展示申請表格,在每個星期的星期一晚7點之前遞交申請到心理發(fā)展部郵箱。

2、確定好風(fēng)采展示需要的材料,包括文字和相片之類的。

3、本部對班級宣傳文字和相片等材料進行審核,要求材料圖片積極向上。

4、材料圖片通過后,心理發(fā)展部安排時間通知班級風(fēng)采展示班級組織班上人員進行ppt設(shè)計工作。本部門人員只負責(zé)指導(dǎo)和輔助,不參與制作。全過程有班級人員自行完成。

(三)收尾工作

1、一星期后對ppt進行評比。

2、每次參與指導(dǎo)輔助的部門人員都要做好總結(jié)工作,在部門例會上要進行闡述。

八、注意事項

a)ppt評比時間為一個星期。

b)上交的ppt不會退還稿件,請各班子存原稿。

第三篇:班級風(fēng)采展示大賽策劃書

甘 肅 政 法 學(xué) 院

第一屆班級、團支部風(fēng)采展示大賽

主辦:共青團甘肅政法學(xué)院委員會

承辦:甘肅政法學(xué)院學(xué)生會

二〇〇九年十月十六日

一、本次活動的目的舉辦這次活動,為了營造豐富多彩的校園文化環(huán)境,倡導(dǎo)導(dǎo)

大學(xué)生積極向上,給大學(xué)生提供一個充分展示自我、展示校園文化生活的空間和舞臺;同時,提高班級的綜合素質(zhì),展現(xiàn)班級風(fēng)采,增強大學(xué)生的集體意識和集體觀念。

二、活動宗旨

服務(wù)同學(xué)、奉獻校園,三、活動口號

團結(jié)、奮進、拼搏

四、主辦單位

主辦:共青團甘肅政法學(xué)院委員會承辦:甘肅政法學(xué)院學(xué)生會

五、展示內(nèi)容

1、才藝展示:各班級可以準備適合本班級的文藝節(jié)目,通過表演的方式展現(xiàn)出來,節(jié)目內(nèi)容不限,可以是小品、相聲、詩歌朗誦、話劇、歌唱組合。總之,要能夠展示出本班級特色。

2幻燈片展示:(1)展示本班級圖片。包括學(xué)習(xí)、生活各個方面的。(2)班級活動展出??梢允潜緦W(xué)期的各項活動展出,團學(xué)活動展出。(3)以幻燈片的形式展示出來,各班配講解員一名。

六、注意事項、1、參賽時間:11月中旬(具體時間另行通知)。

2、參賽資格:面向本校年級,以班級為單位。

3、參賽地點:活動中心5樓。

七、報名須知

1、報名 :由各二級學(xué)院學(xué)生分會統(tǒng)一組織,最后報校學(xué)生會。

2、節(jié)目選定:由各班級自行選定。

3、報名費:每班30元。

八、活動流程

本次活動分為兩個階段:初賽和決賽。

1、初賽:采取淘汰賽制,選出18個班級進入決賽。

2、決賽:決賽由初賽選出的幾個班級、團支部產(chǎn)生出最終的優(yōu)

秀班級,團支部。

九、活動評選

1、評委:校學(xué)生會主席團

2、采取打分制。(詳細見評分標準)

3、最終結(jié)果,按比例分配。

4、打分采取10分制。

十、大賽組織機構(gòu)

1、總顧問:草珺陳潔武文凱

顧問: 張全林石琦范玉江張正紅 王覺菲張維

2、評委組:初賽;校學(xué)生會主席團決賽;二級學(xué)院分團委書記

3策劃組:學(xué)生會基層工作部

十一、獎項設(shè)置:

1獎項設(shè)立:本次比賽共設(shè)立獎項3個其中一等獎1個

二等獎2個三等獎 3個2獎品設(shè)置:一等獎獲得班級 :榮譽證書和獎品二等獎獲得班級:榮譽證書和獎品

三等獎獲得班級:榮譽證書和獎品

十二、金費預(yù)算、1、報名表及相關(guān)資料印 50元

2、宣傳費用200 元

3、獎品費用500元

4、嘉賓評委茶水費用:

5、賽場布置:150 元

50元總計:950元

學(xué)生會基層工作部二〇〇九年十月十六日

附報名表

2009年第一屆班級風(fēng)采展示大賽報名表

第四篇:班級風(fēng)采展示策劃書

熱文推薦:《班級風(fēng)采展示策劃書》

一、活動目的及意義

一年一度的班級風(fēng)采大賽是光電學(xué)院獨具特色的比賽交流形式。它是一個班級與班級之間文化藝術(shù)交流的平臺,呈現(xiàn)了班級這個學(xué)生團體,團結(jié),進取與創(chuàng)新的一面,它以豐富多彩的節(jié)目形式展現(xiàn)各班不同的風(fēng)貌。通過比賽,可以增強班級榮譽感,凝聚力,促進了班級之間的交流,也豐富了同學(xué)們的課余生活。同時,給了大家一個展示自己藝術(shù)特長與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。

二、活動主題

本次班級風(fēng)采大賽的主題是“繼承五四精神展現(xiàn)青春風(fēng)采”。09年,在這個生意盎然的春天,我們即將迎來偉大的“五四”運動90周年的紀念日。作為新時代的大學(xué)生,我們應(yīng)該大力弘揚五四精神,銘記光輝歷史,展現(xiàn)出新時期青年積極向上的精神風(fēng)貌。讓我們以生動的藝術(shù)形式,展示我們的火熱青春,努力創(chuàng)造具有鮮明時代特點,深受大學(xué)生歡迎的五四節(jié)日文化。

三、參賽對象

光電學(xué)院大

一、大二各班。

四、活動形式及內(nèi)容

各系每班準備1~2個節(jié)目,形式不限,人數(shù)不限。內(nèi)容盡量貼近本次大賽主題,突出本班特色。每班至多有一個節(jié)目代表本班參加大賽。具體節(jié)目編排由各班班長和文藝委員負責(zé)及組織,然后經(jīng)過策劃組審核。節(jié)目出場次序由策劃組決定。

五、活動策劃

光電學(xué)生會文藝部

六、比賽時間

2009年4月25日 晚 19:00 ~ 21:00(暫定)

七、比賽地點

模擬法庭

八、活動各環(huán)節(jié)安排

1)幕布設(shè)計征稿:大賽幕布的設(shè)計于四月初向本學(xué)院同學(xué)廣泛征稿,由宣傳部打板宣傳。各班宣傳委員向本班同學(xué)加強宣傳。

2)主持人選拔:主持人2名,男女各一名。由策劃組選擇形象氣質(zhì)兼優(yōu),表達能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心強的同學(xué)。

3)特色節(jié)目:由光電藝術(shù)團準備1~2個節(jié)目,為此次比賽增加亮點,同時樹立光電藝術(shù)團的品牌,展現(xiàn)藝術(shù)團文藝人才的風(fēng)采。

4)派發(fā)請柬和邀請函:賽前一周由秘書處寫請柬,邀請院領(lǐng)導(dǎo)、各級輔導(dǎo)員、各院學(xué)生會主席。由策劃組負責(zé)邀請評委老師,并于賽前一周制作好節(jié)目單。

5)場地布置:賽前由宣傳部負責(zé)背景、幕布以及場地的布置。

6)場務(wù)及后臺工作:比賽現(xiàn)場由文藝部負責(zé)場務(wù),并在體育部的協(xié)助下做好后臺的后勤工作。

7)現(xiàn)場秩序:由自律部負責(zé)維持現(xiàn)場秩序。賽前半小時由各班班長帶領(lǐng)本班同學(xué)有秩序的進入會常

8)賽程記錄:由信息部負責(zé)比賽全程的攝影工作。

9)頒獎活動:由院領(lǐng)導(dǎo)向獲獎班級頒發(fā)獎狀和獎品。

10)場地衛(wèi)生:大賽結(jié)束后由秘書處和生活部負責(zé)清理場地。

11)賽后整理:由信息部將比賽現(xiàn)場精彩環(huán)節(jié)和圖片及時發(fā)布到校園網(wǎng)上。

九、活動準備階段日程安排

班級風(fēng)采大賽宣傳 3月26日~4月7日

向各班下發(fā)通知說明比賽的具體事宜 3月26日~3月29日

文藝委員上報各班初定的節(jié)目 4月7日

節(jié)目負責(zé)人向策劃組匯報排練進度及存在問題 4月10日

節(jié)目初審 4月12日~4月14日

總體節(jié)目彩排 4月18日~4月19日

賽前彩排 4月25日 15:00~17:00

* 活動現(xiàn)場準備

16:30 場地布置

18:00 演員及主持人到場

18:20 所有觀眾開始有秩序入場

18:50 評委老師及嘉賓到場

19:00 主持人宣布本次班級風(fēng)采大賽正式開始

十、獎項設(shè)置

一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名,最佳組織獎1名。

十一、經(jīng)費預(yù)算

場地租借費 900元 舞臺特效 200元

節(jié)目單 2元/張*20=40元 一條橫幅 50元

舞臺布置 200元 購買請柬 50元

購買獎品 150元

其他費用支出 200元

活動預(yù)算總計 1800元

十二、活動后期工作

1)書面總結(jié) 2)利用校園網(wǎng)宣傳

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第五篇:班級風(fēng)采展示大賽策劃書

班級風(fēng)采展示大賽策劃書

一、活動名稱:2011年資源與環(huán)境學(xué)院班級風(fēng)采展示大賽

二、活動背景:

我們都是通過自己的奮斗和拼搏才進入濟南大學(xué),能夠在一

個班里相聚更是一種緣分,四年的時光很短暫,我們更應(yīng)該珍惜在一起的日子,為什么我們不一起將自己班級的風(fēng)采展示出來,給自己的大學(xué)生活增添一份色彩?

三、活動目的:展示本班的風(fēng)采,通過本次活動拉近同學(xué)們之間的距離,增進友誼,增強班級的凝聚力。

四、資源需要:

空教室,大學(xué)生活動中心

五、活動開展:時間: 預(yù)計在3月20日和3月27日

(開學(xué)后的第三、四個周)

本次大賽共分為兩個環(huán)節(jié)第一個環(huán)節(jié)為班級的特色展示,第二個環(huán)節(jié)為班徽的展示。

第一個環(huán)節(jié):班級的特色展示

展示的內(nèi)容可以包括同學(xué)同學(xué)之間的合影,班級集體的合影;在經(jīng)歷了上半個學(xué)期大學(xué)生活,同學(xué)們一定參加了許多學(xué)校里,學(xué)院里所組織的活動,也一定獲得了很多優(yōu)異的成績和名次,不妨通過這樣的機會展示出來,各班選出代表做講解,時間控制在五分鐘以內(nèi),最后由評委打分。

第二個環(huán)節(jié):班徽的展示

班徽作為一個班級形象濃縮的精華,其重要性不言而喻。各班級在比賽前準備好本班所設(shè)計好的作品,可手工繪圖,也可通過ppt展示,選出本班的代表講解其寓意,時間控制在五分鐘以內(nèi),最后由評委打分。

兩個環(huán)節(jié)可以分兩個周完成,六、經(jīng)費預(yù)算:

賽前會印發(fā)相應(yīng)的宣傳單

七、活動應(yīng)注意的內(nèi)容和細節(jié)

關(guān)于賽前的宣傳問題:除了各班下發(fā)宣傳單之外,以及由宣傳部繪出相應(yīng)的宣傳班,還應(yīng)該部長帶領(lǐng)各干事盡早深入宿舍,將賽前的宣傳動作做到位。

關(guān)于比賽的裁判問題:由大二,大三的學(xué)長擔任,裁判應(yīng)該本著公平,公開,公正的原則。

八、活動的組織人及其參與者

策劃組織人部長:張華閆曉彤 許穎蘅及其辦公室成員

主要的參與者:資源與環(huán)境學(xué)院的各個班級

2011.2.23

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