第一篇：大學先進班級評選申請書

尊敬的各位領導、老師：

你們好！我們是理工科07制版班的全體學生，我們申請參加“先進班級”的評選活動。我們來到湛江財貿學校已有兩年了，優良的校園環境伴我們成長和進步。過去的兩年里，我們取得過不錯的成績，贏得過不少的榮譽，也遇到了不少的困難。然而請相信，我們一直在努力！我們認為，我們有充足的信心獲得這個榮譽稱號，因為我們是無愧于“先進班級”這個光榮稱號的。

一、思想政治教育方面

本班共48名學生，共青團員32名，本班擁有良好的道德品質，在學習和生活中同學們互幫互助、團結友愛、共同進步、取長補短。不斷提高個人思想素質與專業素質。在上個學期中的全校女子排球賽活動中，我們班級的所有班干部及其同學們都認真的投入到這次的活動中來，讓同學們在輕松的氛圍里學習。在這次活中我們班榮獲得“第四名”。

二、專業學習方面

我們班同學認真學習，刻苦鉆研。自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。在XX至XX學年度，本班有很多同學都獲得了“一等獎學金”、“ 二等獎學金”、“ 三等獎學金”。有很多人通過全國計算機等級考試。有兩名同學參加湛江市技能大賽，在這次比賽中他們分別獲得“一等獎”、“優秀獎”。絕大多數的同學都能按照學校規章制度嚴格要求自己，按規定出席，堅持不遲到、不早退、積極參加學校組織的活動。認真完成老師課后和課堂作業，形成了濃厚的班級學習氣氛。每個人都知道不能因為自己而影響班級，有強烈的集體榮譽感。形成了你追我趕的良好學習氛圍。

三、宿舍生活方面

我班同學關心宿舍集體，友愛他人，積極向上，勇于拼搏。每個人都十分配合學校的各項大小事務，認真做好衛生，爭取文明宿舍。本班有1間宿舍被評為?！靶l生宿舍”稱號。每個成員都積極熱情，在班集體有需要時，每個人都不會因為自己的私事而影響班級，對于有困難的同學，我們會伸出援助之手，盡自己一份微薄之力。以自己的努力為集體爭得榮譽。我們是一個不服輸的集體，是一個擁有熱情與溫暖的大家庭。并且我們始終以提高宿舍文化，形成有特色的宿舍文明為目標而努力。宿舍是我家，美好靠大家。相信在將來的日子里會有更多的笑聲。

四、第二課堂活動方面：

本班級在過去的時間里，積極開展了班級內部及其班級與班級之間的各種活動，如以科里的男子籃球友誼賽、女子排球賽等。積極參與學校青年志愿者報名工作，萬名學子幫扶十萬農民學信息活動?；顒硬粌H促進了同學與同學之間，學生與農民百姓之間的關系。更豐富了他們的課余生活。

五、班級建設方面

（一）學風建設

良好的班風對于集體的成長是非常重要的。如果說一個班級是一個鮮活的生命，那么，班風就是這個生命的靈魂；如果說一個班級是一個完整的圓，那么班風就是這個圓的圓心；如果一個班級是一支整裝待發的隊伍，那么班風就是這支隊伍勇往直前的一面旗幟。對于一個班集體來說，班風是班級的靈魂、班風是班級建設的核心、班風是引領我們前進的旗幟。一個班集體要想有凝聚力，首先，必須加強團結。

班風是核心，是班級發展的根基。發揮班風的核心作用要求我們抓好學生干部隊伍的建設，增強班集體團結奮進的向心力。第一，發揮班風的核心作用首先要明白核心建設的基礎。第二，核心建設的關鍵在于團員隊伍和學生干部隊伍的培養。

（二）培養核心，德才兼備

1、學生干部的管理模式

2、學生干部的動態管理

3、學生干部隊伍的優化完善

（三）優化管理，量化評定

１．重視制度建設 ２．班費的管理與使用 ３．綜合測評，量化管理

最后，我們都十分感謝學校領導及老師對我們的教育和關愛，感謝你們對我們工作、學習和生活等方方面面的細心指導和大力支持。

第二篇：大學先進班級評選申請書

尊敬的各位領導、老師：

你們好！我們是理工科07制版班的全體學生，我們申請參加“先進班級”的評選活動。我們來到湛江財貿學校已有兩年了，優良的校園環境伴我們成長和進步。過去的兩年里，我們取得過不錯的成績，贏得過不少的榮譽，也遇到了不少的困難。然而請相信，我們一直在努力！我們認為，我們有充足的信心獲得這個榮譽稱號，因為我們是無愧于“先進班級”這個光榮稱號的。

一、思想政治教育方面

本班共48名學生，共青團員32名，本班擁有良好的道德品質，在學習和生活中同學們互幫互助、團結友愛、共同進步、取長補短。不斷提高個人思想素質與專業素質。在上個學期中的全校女子排球賽活動中，我們班級的所有班干部及其同學們都認真的投入到這次的活動中來，讓同學們在輕松的氛圍里學習。在這次活中我們班榮獲得“第四名”。

二、專業學習方面

我們班同學認真學習，刻苦鉆研。自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。在XX至XX學，本班有很多同學都獲得了“一等獎學金”、“ 二等獎學金”、“ 三等獎學金”。有很多人通過全國計算機等級考試。有兩名同學參加湛江市技能大賽，在這次比賽中他們分別獲得“一等獎”、“優秀獎”。絕大多數的同學都能按照學校規章制度嚴格要求自己，按規定出席，堅持不遲到、不早退、積極參加學校組織的活動。認真完成老師課后和課堂作業，形成了濃厚的班級學習氣氛。每個人都知道不能因為自己而影響班級，有強烈的集體榮譽感。形成了你追我趕的良好學習氛圍。

三、宿舍生活方面

我班同學關心宿舍集體，友愛他人，積極向上，勇于拼搏。每個人都十分配合學校的各項大小事務，認真做好衛生，爭取文明宿舍。本班有1間宿舍被評為?！靶l生宿舍”稱號。每個成員都積極熱情，在班集體有需要時，每個人都不會因為自己的私事而影響班級，對于有困難的同學，我們會伸出援助之手，盡自己一份微薄之力。以自己的努力為集體爭得榮譽。我們是一個不服輸的集體，是一個擁有熱情與溫暖的大家庭。并且我們始終以提高宿舍文化，形成有特色的宿舍文明為目標而努力。宿舍是我家，美好靠大家。相信在將來的日子里會有更多的笑聲。

四、第二課堂活動方面：

本班級在過去的時間里，積極開展了班級內部及其班級與班級之間的各種活動，如以科里的男子籃球友誼賽、女子排球賽等。積極參與學校青年志愿者報名工作，萬名學子幫扶十萬農民學信息活動。活動不僅促進了同學與同學之間，學生與農民百姓之間的關系。更豐富了他們的課余生活。

五、班級建設方面

（一）學風建設

良好的班風對于集體的成長是非常重要的。如果說一個班級是一個鮮活的生命，那么，班風就是這個生命的靈魂；如果說一個班級是一個完整的圓，那么班風就是這個圓的圓心；如果一個班級是一支整裝待發的隊伍，那么班風就是這支隊伍勇往直前的一面旗幟。對于一個班集體來說，班風是班級的靈魂、班風是班級建設的核心、班風是引領我們前進的旗幟。一個班集體要想有凝聚力，首先，必須加強團結。

班風是核心，是班級發展的根基。發揮班風的核心作用要求我們抓好學生干部隊伍的建設，增強班集體團結奮進的向心力。第一，發揮班風的核心作用首先要明白核心建設的基礎。第二，核心建設的關鍵在于團員隊伍和學生干部隊伍的培養。

第三篇：先進班級申請書

先進班級申請書

尊敬的學校領導、老師：

2009年那個激情燃燒的九月，我們市場營銷一班滿腔熱血地踏上越南留學的征途，經過一年的努力，我們市場營銷（1）班不僅順利完成了出國留學的各項學習工作計劃，而且在小組負責人的帶領下，通過全班同學的努力，我們班同學在思想、學習、活動以及社會實踐方面都取得了顯著的成績，充分體現了班集體自強不息、積極向上的團隊精神和強大的凝聚力，特別是我們刻苦學習的精神和高尚的愛國情操給越南人們留下的深刻的印象！

班級作為一個整體，緊密地團結一起，積極配合越南學校有關活動，全力奉獻我們市場營銷班的集體力量。同學們積極參加越南學校組織的各項活動，以鍛煉自己的綜合素質。在參與這些活動的過程中，同學們不僅加深了同班同學之間的友誼，也為中越友誼貢獻了一份力量。

下面就把班級入學一年來各個方面的情況做具體介紹：

一，政治思想方面

在院、系里領導、老師的正確領導下，在班委會和團委會的帶領下，在全班同學的共同努力下，班級全體同學在思想上都積極要求進步，都能夠端正并堅持正確立場，能夠積極維護國家和集體的整體利益,并且全班同學在學習中、生活中都不段提高自身的政治素質，全班同學都積極向黨組織靠攏。

2010年一月份，峴港大學舉行多國的留學生交流會，但由于峴港大學學生會組織者的失誤，誤將西藏獨立旗懸掛在會場之中。對此，我們市場營銷班同學非常憤慨，立即上前與會場負責人談判，并強烈要求會場負責人馬上撤下藏獨旗、道歉。開始的時候，會場負責人對我們的抗議置之不理，但隨之我們班同學進行了的英勇斗爭，最后會場負責人只能把藏獨旗拆下，并向我們所有的中國留學生道歉！我們班同學在拆下國旗之后向所有的在場人員作出了解釋：西藏是中華人民共和國不可分割的一部分，西藏不是一個國家！我們班同學這種高尚的愛國情操深深的感動了每一位在場的外國同學，給他們留下了深刻的印象！

二，學習成績方面

我們班同學深知出國留學的主要目標就是學習先進的知識，并通過努力學有所成。出國留學首先遇到的困難就是語言障礙，為了克服這個障礙，我們市場營銷班經常舉行各種中越聯誼活動，邀請越南學生來做客、互動，甚至邀請越南學生一起煮菜做飯。在這活動中我們不僅學習了越南語，還更深刻的了解了越南的風俗習慣，飲食文化，收獲了友誼。在這種良好的學習氛圍下，我們市場營銷班在學習上取得了優異的成績，全班同學都以優秀的成績通過了峴港大學的各項考核，沒有一位同學掛科！受到了越南老師們的一致好評！

三，文化活動、社會實踐方面

在抓好班級建設的同時，我們也沒有忽視開展課外活動。豐富同學們的業余生活，開拓視野。班干部定期召集組織全班同學進行多項文體活動，在活動中，同學們積極性很高，反應也很熱烈。我們同學還多次參加越南校方組織的留學生交流晚會，在晚會上一展歌喉，表現當代中國大學生的風采，受到越南師生的歡迎！

市場營銷是一個實踐性很強的專業，所以我們班在學習之余都積極參加各種社會活動，通過社會實踐，我們的能力等到了質的提高，也贏得了一些商家的肯定！臺灣永業紙業有限公司的黃總非常熱情的邀請我們班去他的公司里面參觀實踐，并對我們班同學能吃苦耐勞的精神十分贊賞！在我們班回國的前兩天還專門趕來為我們送行，令我們很感動。

在過去的一年我們有過失敗，有過淚水，有過教訓，有過遺憾，有過這樣或那樣的不足，但我們的心從未變成過灰色。我們堅信“人心齊，泰山移”，堅信努力就有回報，不管什么樣的困難，只要我們的心在一起，就沒有邁不去的坎，沒有過不了的河！

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在人生的征程上我們闊步向前，市場營銷班的全體同學都時刻準備著，為著理想奮斗不息。進步無止境，同學們仍需努力。這是我們對過去取得的成績的認識，也是對我們今后工作提出的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，市場營銷班必會走向更加燦爛美好的明天！

第四篇：先進班級申請書

“先進班級”申請材料

尊敬的領導：

您好！

2009年9月，來自五湖四海的26名同學，帶著親人的囑托，懷著對未來的美好憧憬，來到了南京工業大學，并組成了測控0902班，其中男生19名，女生7名。全體同學在校訓“明德、厚學、沉毅、篤行”的指導下，開始了我們團結拼搏、開拓進取的大學生活。經過3年多的學習與成長，我們在各方面都取得了優異的成績，班級中26名共青團員也都積極向黨組織靠攏，如今已有2名正式黨員、5名預備黨員和多名入黨積極分子。

一、班級建設方面

2009年11月29號，前任班長張松波同學，作為班級代表，榮幸地到我?？萍即髽怯訙乜偫?。12月，班級舉辦了《學習溫家寶總理講話精神》座談會，觀看了關于溫總理的一些視頻，同學受到鼓舞都踴躍發言，暢想了自己的理想并談論了今后的奮斗目標。班委積極認真組織心理班會，09年12月主題《你好，朋友》和10年5月主題《心里有你》的兩次心理班會，改善了男女同學之間的關系，加強相互了解，促進了班級成員的團結。班級多次組織秋游和春游，也增進了同學之間的友誼。2010年元旦，舉辦了《迎元旦，凝聚班級》聯歡晚會，凝聚力是一個集體的靈魂，促進同學關系，使大家產生歸屬感，是增強集體凝聚力的重要途徑，這次晚會讓大家，特別是遠離家鄉的同學，都感受到了像朋友一樣的溫暖、像家人一樣的溫馨。4月，舉辦了《暖春，感恩父母》主題班會，讓大家懂得了感恩的重要性。2011年3月27日，我們測控0902班于浦江田徑場舉行了集鍛煉、娛樂、教育于一體的春季班級運動會。“每天鍛煉一小時，健康工作生活50年”，由此可見健康愉悅的身心是一切追求的前提。此次運動會既凸顯了體育運動的重要性，讓班級同學鍛煉了體能，又提升了班集體凝聚力，形成了特色班級文化。2012年元旦，為迎接武漢工程大學來我校的交流生，班級里舉辦了以元旦活動為契機，以《匯聚一堂》為主題的元旦交流會，一方面既為大家提供了方便的交流平臺，也讓同學們互相感受了不同的班級文化，也促進了班級的集體向心力。我們班同學全部參加入黨積極分子培訓班，認真學習，并且積極做好思想匯報工作。

二、社交活動方面

同學們積極參加學校、學院及社團活動，并屢次獲獎，不僅為班級贏得了榮譽，也提高大家的社會交際能力。第一學年，在自動化學院舉辦的籃球友誼賽中，雖然沒能拿到名次，但同學們在比賽中不驕不躁，團結互助，榮獲了體育道德風尚獎。

學校舉辦的“一二·九“萬米接力，班內五位同學參加，榮獲全校第六名。2010年4月20日舉辦的南京工業大學第八屆運動會，我班共有十四人代表學院參加，其中六人獲獎，其他同學也積極擔任志愿者工作，大家都為學院榮譽貢獻了自己的一份力量。暑假期間，同學們認真開展暑期社會實踐活動，不僅鍛煉了自己，增長了經驗，也體會到了工作的艱辛。

2011年10月份，我班經內部刪選，派出3人，組成一支隊伍參加校自動化院科技論壇，并取得優勝獎。2011年10月22日，我校成功舉辦江蘇省“校長杯乒乓球賽”，在班長、團支書宣傳作用下，同學們都踴躍報名，經校團委的篩選和面試，我班共有四名同學入選“校長杯”志愿者，在為期兩周的志愿者培訓中，既鍛煉了同學的品格品質，又為賽事的成功舉辦增添了信心籌碼，這一活動極大的促進了同學的工作積極性，更體現了當代青年吃苦耐勞的精神和活力。

2012年5月，我班多人參與“南京工業大學首屆程序設計大賽”，全部進入決賽，最后一人獲得一等獎，其余均獲得優秀獎。

2012年8月27日，在系主任王曉榮老師的帶領下，我班與隔壁兄弟班組建4支隊伍，報名參加“第六屆大學生物聯網創新創業大賽”，其中一組獲初賽省級一等獎并闖入決賽。

三、學習生活方面

在過去的三年里，同學們認真學習，都取得了驕人的成績。上學年，一人獲國家獎學金，一人獲勵志獎學金，多名同學獲得國家助學金。另外獲特等獎學金一次，獲一等獎學金四次，獲二等獎學金六次，獲三等獎學金十次。與此同時，有2人被評為三好學生標兵，3人被評為優秀班干。2009年12月，在江蘇省理工科人文知識競賽中，史俊杰、劉玉榮同學榮獲優勝獎。2010年6月，在江蘇省大學生高等數學競賽中，張鵬飛、張松波同學分別榮獲二等獎和三等獎。史俊杰同學參加心理委員培訓班，獲得優秀學員稱號。團支書黃濤同學參加的科協紙飛機大賽、廢棄物回收再利用大賽分別榮獲一等、二等獎。并且兩人均積極申請并擔任2011級新生助理班主任。同學們在生活上力求做到干凈整潔，班級所在宿舍，在上一學年全部評為衛生先進宿舍和衛生標兵宿舍。另外，有4個被評為文明宿舍，1個被評為文明標兵宿舍。三年多來，我們從無到有，從陌生到熟悉，從一開始的不知所措到現在的駕輕就熟。26名同學緊緊地團結在班委、團干部的周圍，共同揮灑汗水與青春，經歷喜悅與淚水，克服困難與挫折，最終達到全新的高度。但是，成績是屬于過去的，我們還沒有可以值得驕傲和炫耀的資本，在新的一年里，我們一定謙虛謹慎，再接再厲，團結拼搏，齊心協力，去創造更美好的未來。我們追求的是“更高，更精，更強”。

此致

自動化與電氣工程學院

測控0902班 敬禮

2012年9月15日

第五篇：先進班級申請書

人文學院10級歷史學先進班級申請書

2010級歷史學本（1）正式申請2010——2011先進班級榮譽稱號。時光荏苒，歲月匆匆，轉瞬又是一個春夏秋冬，萬象更新，變化不已。我們告別了大一時的稚氣和青澀，彼此之間建立了的深厚情誼。這正是班級凝聚力的基礎，我們班在團支部、班委會的領導下，以及全班58名同學的積極努力下，在班風支部建設、班級學風建設和集體活動等各方面都取了優異成績。現匯報如下，望考察并批準。

（一）班風支部建設

思想是旗幟。建設有一個優秀的支部就應有正確的思想。我們班有12名同學參加完團校培訓、4名同學參加完黨校培訓，以期在黨的領導下擁有良好健康的思想品行。其中有四人已經被發展成為預備黨員的行列，有黨員一名。我支部也積極參加學院組織部開展的團日活動。全班同學團結一致，互助互愛。同時也積極參與義務獻血活動。

我們不僅是一個優秀的團支部也是一個用有良好班風的班集體。在院籃球賽中屢獲佳績。在贊美集體的同時，我們也欣賞個人。為建設良好班風，在發揚集體主義精神的同時，充分發揮每個同學的個人才能，展現每個同學的才華。在過去的一年里，我班涌現出一大批先進人物。許多同學都在各項活動中活動大獎，在這里就不一一列舉了,詳見班級成員獲獎情況登記表。

（二）班級學風建設

作為一名大學生，我們始終沒記我們的第一職責是學習科學文化專業知識。同時我們也在學習生活、工作方面的技能。全班同學基本上都能嚴格遵守校紀校規，按時出勤。上課積極認真，課后都能及時復習，做好預習。我們一起入學，將一起畢業；絕不拋棄，不放棄。我們班8人過國家計算機二級，一人過了普通話二級，在同類班級中也是領先。其中還有3人獲得勵志獎學金，2人獲得學院特等獎學金，2人獲得學院一等獎學金，2人獲得學院二等獎學金，3人獲得學院三等獎學金。我班的一個女生宿舍更是獲得了?！拔拿鲗嬍摇倍泉?，寢室文化活動一等獎。

（三）班級集體活動

在班級干部的積極帶動下，我班形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹。在抓好班級建設的同時我們也沒有忽視開展活動。班里組織形式多樣的班集課外活動，例如班級文藝晚會、考察奢香夫人古墓、國慶燒烤郊游等，讓同學們在學習之余能夠有更多的接觸，增進大家的情誼，豐富同學們的業余生活，進一步增強同學們的集體主義感和班級的向心力。

忙忙碌碌的一個學年過去了，回顧過去，我們10級歷史學全體一起，一路播種，一路收獲。我們總結著以往的失誤和教訓，不斷奮斗。今天，我們班朝氣蓬勃；明天我們會愈加燦爛；今后的我們班會更加努力，更加勤奮，更加用心，更加團結。假如生命是一首歌，10級歷史學是這首歌中最華麗的樂章，那我們每一個成員就是那跳躍的音符。成功了我們一起笑得酣暢淋漓，失敗了也不輕易掉下淚水，我們會緊緊的團結在一起，風雨同舟只為奏出那動聽的曲子。如果我們獲得優秀班級這一殊榮，大家定會信心倍增，熱情十足，向更新的目標邁進！