第一篇：本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃和努力目標(biāo)

本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃和努力目標(biāo)

一、班級(jí)制度建設(shè)

一個(gè)班級(jí)，一個(gè)集體需要一個(gè)制度去維持，去管理。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，班無紀(jì)，則亂。所以建立一個(gè)健全，公平公正的班級(jí)制度是非常必要的。我認(rèn)為作為作為管理只有軟硬兼施才為上策，班級(jí)制度是硬的，是不可逾越的底線，而平時(shí)的同學(xué)的關(guān)心和教育則是軟的，使他們能夠?qū)W會(huì)自我教育，自我反省，自我管理。只有這樣才能夠?qū)⒁粋€(gè)班級(jí)管理好。

所以我們班級(jí)下面的建設(shè)將會(huì)圍繞以下三方面的工作進(jìn)行：

1.制定班級(jí)制度，使班級(jí)具有更強(qiáng)的操作行；

2.實(shí)行民主班級(jí)管理，一切由班級(jí)同學(xué)決定；

3.明確班級(jí)委員的工作任務(wù)，將責(zé)任落實(shí)到個(gè)人；

堅(jiān)決貫徹這上面班級(jí)制度建設(shè)的工作原則，我相信只要我們大家一起堅(jiān)持，一起努力，我們的班級(jí)將會(huì)穩(wěn)步前進(jìn)和獲得新的突破。

二、班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè)

班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班團(tuán)委和團(tuán)支書。班長(zhǎng)、團(tuán)支書及副班長(zhǎng)既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每周開班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會(huì)效率。另外，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作。實(shí)施“互相監(jiān)督，責(zé)任到人”的制度。

三、班級(jí)活動(dòng)

開展班級(jí)的班級(jí)活動(dòng)可以加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的友誼和增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，組織各種積極向上的活動(dòng)，并號(hào)召班級(jí)同學(xué)積極參加。希望通過這些豐富多彩的活動(dòng)能夠使班級(jí)同學(xué)的精神得到充實(shí)。對(duì)于班級(jí)活動(dòng)我認(rèn)為大型的活動(dòng)不多于三個(gè)，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)如果大型的活動(dòng)搞的太多的話，班級(jí)同學(xué)的積極性就會(huì)明顯下降，同時(shí)如果少的話也對(duì)于同學(xué)的積極性有影響，所以兩三個(gè)剛好。對(duì)于這些活動(dòng)主要有關(guān)于學(xué)習(xí)紀(jì)律的，外出旅游，還有體育活動(dòng)。

1.班團(tuán)會(huì)議每?jī)芍芘e行一次，主要是商討上兩周的工作問題，以及班級(jí)的下面需要改進(jìn)的地方;

2.每年舉行一次春，秋游活動(dòng)。采取自愿為原則，盡量保證班級(jí)同學(xué)大部分人去，同時(shí)安全問題更是重中之重，在保證大家安全的情況下，讓大家玩的盡情愉快。

3.適時(shí)舉行班級(jí)運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，讓班級(jí)同學(xué)能夠在輕松愉悅的心情下學(xué)習(xí)。

四、班風(fēng)建設(shè)

1.建立班級(jí)建議采集冊(cè)，讓同學(xué)們隨時(shí)去對(duì)班級(jí)的班委和團(tuán)委提出建議；

2.采取記分制，對(duì)每個(gè)人的平時(shí)的早晚讀和上課的出勤進(jìn)行記分，然后每周統(tǒng)計(jì)一次，對(duì)那些好的同學(xué)進(jìn)行稱贊和對(duì)那些落后的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)。在每月底在進(jìn)行評(píng)比，好的同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)，差的同學(xué)搬一個(gè)“藍(lán)莓獎(jiǎng)”。而且后五名的同學(xué)要下周每天的擦黑板。

3.采集每個(gè)老師的聯(lián)系方式，將老師的QQ加到班級(jí)群眾去，用來同學(xué)和老師的互相交流。

五、學(xué)習(xí)方面

1.建立學(xué)習(xí)小組，以每個(gè)宿舍為單位進(jìn)行評(píng)比，評(píng)比依據(jù)就是每周的個(gè)人評(píng)分加起來的總和，分?jǐn)?shù)高的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，分?jǐn)?shù)最低的給予懲罰。

2.要求學(xué)習(xí)委員與班長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)，為班級(jí)營(yíng)造出學(xué)習(xí)氛圍，讓大家意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

第二篇：本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃

本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃

作為班里的生活委員，做好自己的本職工作是很重要的，也是最基本的。首先，管理好班費(fèi)是最主要的，(1)、認(rèn)真記錄班級(jí)班費(fèi)情況，在重大活動(dòng)后公開班費(fèi)情況讓同學(xué)們了解班級(jí)支出和結(jié)余狀況；（2）、記錄好每次購(gòu)買物品的費(fèi)用并保管好發(fā)票；合理計(jì)劃運(yùn)用班費(fèi)，管理好班級(jí)賬目；（3）、期末向班級(jí)同學(xué)公布花費(fèi)情況。

其次就是生活服務(wù)方面，（1）、努力更多的了解同學(xué)們，積極幫助他們解決生活中的問題，同學(xué)有任何問題都可以來問我；（2）、積累一些生活方面的信息并告知同學(xué)們以方便大家的生活；（3）、組織同學(xué)們抓好寢室衛(wèi)生，可以在班里開展宿舍衛(wèi)生評(píng)比，給予獎(jiǎng)勵(lì)，從而鼓勵(lì)大家搞好宿舍衛(wèi)生；

（4）、搞一些體育活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)體育活動(dòng)的熱愛，增加同學(xué)之間相互了解，培養(yǎng)友誼，團(tuán)結(jié)集體。

除了做好自己的本職工作，作為班委，一些涉及到班級(jí)的工作，在自己的能力范圍內(nèi)的，我會(huì)積極努力去做，班級(jí)建設(shè)需要每一個(gè)人的努力。同時(shí)班委之間要多交流，一起合作。這個(gè)學(xué)期比如要組織春游，舉辦一些活動(dòng)，開展班會(huì)等。班班委之間的共同協(xié)作，級(jí)凝聚力強(qiáng)是把班級(jí)建設(shè)好的根本。

——11機(jī)械一班生活委員錢婷婷

第三篇：本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃

篇一：班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃書 13271041班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃

所謂萬事開頭難，但也有好的開始時(shí)成功的關(guān)鍵。我們剛剛步入大學(xué)，一切都是新起點(diǎn)。縱然以前有再多的錯(cuò)誤與遺憾，在此我們都得重新開始。所以，為了使我們能更好的去建設(shè)一個(gè)充滿生機(jī)與活力的班級(jí)，特制定以下計(jì)劃：

（一）工作目標(biāo)：

1．增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)集體凝聚力。

2．學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓，同時(shí)豐富課余文化生活。3.調(diào)動(dòng)更多的同學(xué)能參與到班級(jí)的管理上來，爭(zhēng)創(chuàng)民主決策的新班級(jí)。4.在班委工作基礎(chǔ)上，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)校級(jí)先進(jìn)班級(jí)。

（二）工作安排：（1）學(xué)習(xí)建設(shè)：

創(chuàng)造一個(gè)積極向上的班級(jí)氛圍，學(xué)風(fēng)建設(shè)是關(guān)鍵。在大學(xué)這樣一個(gè)比較自由而開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們應(yīng)該樹立新的學(xué)習(xí)觀，確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，探索學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，重視獨(dú)立思考能力的鍛煉和創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

①樹立學(xué)習(xí)第一的觀念，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)氛圍，首先盡量讓同學(xué)們?cè)僮疃痰臅r(shí)間進(jìn)入最佳狀態(tài)，克服假期在家養(yǎng)成的懶散習(xí)慣。

②鑒于缺席，逃課人數(shù)增多的現(xiàn)象，在今后的工作中，不僅在早晚自習(xí)前及時(shí)清查人數(shù)，再下一節(jié)課上課前也要留意在座人數(shù)，抓好上課出勤率，對(duì)無故曠課的同學(xué)予以提醒和警告。③抓好晚自習(xí)紀(jì)律，營(yíng)造安靜有序的學(xué)習(xí)氛圍。

④及時(shí)傳達(dá)老師的作業(yè)和任務(wù)，督促同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè)。

⑤與同學(xué)們多交流，了解大家的想法，采納一些好的建議和意見，改善學(xué)習(xí)環(huán)境。

⑥努力配合好老師的工作，成為老師與同學(xué)們溝通的紐帶。同時(shí)幫助同學(xué)環(huán)節(jié)考前壓力，搞好考試動(dòng)員工作。

⑦鼓勵(lì)同學(xué)們參加有意義的活動(dòng)，比如鼓勵(lì)組建各個(gè)學(xué)科興趣小組。

（2）班委內(nèi)部建設(shè)：①每月召開一次班會(huì)，兩次班委會(huì)，同時(shí)根據(jù)需要，針對(duì)普遍感興趣的話題，提供機(jī)會(huì)，有話大家談，努力建立一個(gè)大家積極發(fā)表意見參與班級(jí)建設(shè)的民主氛圍，從而使班級(jí)工作透明化。

②總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，召開班委例會(huì)，過程：?jiǎn)栴}羅列到集中解決。③對(duì)于班級(jí)內(nèi)部矛盾，如果對(duì)除班長(zhǎng)以外的同學(xué)，可以先找班長(zhǎng)商議協(xié)調(diào)；若對(duì)班長(zhǎng)有意見，可以當(dāng)面指出或者找心里聯(lián)絡(luò)員溝通。（3）文化建設(shè)：

①發(fā)揮班委核心作用，在活動(dòng)中滲透，激勵(lì)同學(xué)，鞭策后進(jìn)。

②組織班級(jí)活動(dòng)：開辦班級(jí)博客，吸引全班參與;建立生日薄，及時(shí)發(fā)表祝福；定期拍照，青春留念。

③加強(qiáng)德育工作，將綜合素質(zhì)評(píng)定與思想評(píng)定工作結(jié)合。④組織春游，選擇合適地點(diǎn)，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流。⑤積極組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（民生調(diào)查等等），并且可以去特色社會(huì)場(chǎng)所體驗(yàn)學(xué)習(xí)（如：孤兒院，敬老院等等）

⑥加強(qiáng)班與班之間的交流，邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)們傳授經(jīng)驗(yàn)。（4）生活建設(shè)：

①處理好班級(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算、結(jié)算及整個(gè)收繳過程。

②制定詳細(xì)的收支表及收齊經(jīng)費(fèi)的報(bào)銷小票，使我們班的經(jīng)費(fèi)管理更加條理化。③經(jīng)費(fèi)的收取及時(shí)，提高工作效率的同時(shí)保證條理有序，避免出一些不必要的差錯(cuò)。④協(xié)助并配合其他班委開展班級(jí)活動(dòng)，做力所能及的事，使我們的班風(fēng)更加和諧。⑤班上某些公共用品出現(xiàn)問題時(shí)，及時(shí)上報(bào)。（5）思想建設(shè)：

①加強(qiáng)班級(jí)的管理工作，促進(jìn)文明督促工作，維持學(xué)習(xí)和生活的正常秩序，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的自律意識(shí)和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

②在班主任的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)性思想，培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義精神和積極向上，肯吃苦，自信樂觀豁達(dá)的優(yōu)良品質(zhì)。

（6）科技文化建設(shè)：①研究班級(jí)科技文化建設(shè)的環(huán)境文化內(nèi)容，創(chuàng)建科技特色環(huán)境，讓同學(xué)們健康快樂地成長(zhǎng)：a.充分發(fā)揮黑板報(bào)的科技宣傳教育功能。b.精心布置班級(jí)科技角。②研究班級(jí)科技文化建設(shè)的活動(dòng)文化內(nèi)容，讓創(chuàng)新成為班級(jí)科技活動(dòng)的主旋律。

③研究班級(jí)科技文化建設(shè)的制度文化內(nèi)容，使學(xué)生主動(dòng)參與，煥發(fā)班集體的生命活力。（7）體育運(yùn)動(dòng)建設(shè)：

①積極與兄弟班，甚至系外班級(jí)舉行籃球，足球等。增強(qiáng)同學(xué)們之間的凝聚力。

②在大型活動(dòng)中要起到帶頭和組織的作用，如三人籃球賽。要提前安排好各人員的任務(wù)，虛心聽取同學(xué)們的意見，尋求最佳方案，務(wù)求把活動(dòng)搞得有聲有色。

③在班級(jí)中開展“吉尼斯”活動(dòng)。每次體育課中，設(shè)置一項(xiàng)目進(jìn)行擂臺(tái)賽，并進(jìn)行記錄，列入“班級(jí)吉尼斯”板單。通過一段時(shí)間積累，同學(xué)們之間的了解程度很快得到提高。

最后，為了確保計(jì)劃的可行性，特制定以下措施：1.任何計(jì)劃都應(yīng)充分考慮其可行性；2.每次活動(dòng)應(yīng)預(yù)留充分的準(zhǔn)備時(shí)間，以免倉(cāng)促，活動(dòng)后及時(shí)總結(jié)；

3.整體活動(dòng)需選出一個(gè)負(fù)責(zé)人，統(tǒng)籌整個(gè)策劃；4.注意明確活動(dòng)分工。

中北大學(xué)朔州校區(qū)13271041班

二〇一三年十月二十號(hào)篇二：新學(xué)期班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書 新學(xué)期班級(jí)計(jì)劃書

上學(xué)期本班班團(tuán)委積極組織全班同學(xué)參與了學(xué)校開展的各種活動(dòng),給大家營(yíng)造了一個(gè)豐富的課余環(huán)境,同時(shí)帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個(gè)我們共同的大家庭而努力學(xué)習(xí),進(jìn)步!

一、班風(fēng)建設(shè)

為保證我班有良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓優(yōu)秀向上的學(xué)風(fēng)活動(dòng)計(jì)劃在我班有步驟有計(jì)劃地開展。根據(jù)我班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況制定了以下學(xué)風(fēng)建設(shè)方案：

（一）成立學(xué)風(fēng)建設(shè)小組

首先把我班同學(xué)分成若干個(gè)小組，再讓學(xué)習(xí)、品德優(yōu)秀的同學(xué)成為小組長(zhǎng)，帶領(lǐng)各自小組進(jìn)行有針對(duì)性的相互學(xué)習(xí)。學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)：結(jié)合我班實(shí)際情況，學(xué)風(fēng)建立的目的是通過一定時(shí)間的努力，在我班形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

（二）階段目標(biāo)：

1、學(xué)風(fēng)建設(shè)出現(xiàn)新的氣象，即學(xué)生具備良好的學(xué)習(xí)意識(shí)。

2、在今后的學(xué)習(xí)中要培養(yǎng)一種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度使大家的積極性有較明顯的提高。

（三）具體措施：

1、利用班會(huì)進(jìn)行宣傳、把學(xué)生的精力和注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來；

2、通過各種形式的活動(dòng)的開展來推動(dòng)我班學(xué)風(fēng)建設(shè)；

3、落實(shí)建設(shè)方案，嚴(yán)抓到課率，上課出勤率，嚴(yán)格檢查，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)力度。

（四）落實(shí)責(zé)任.為了確保我班學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，必須加強(qiáng)管理，落實(shí)責(zé)任制，加大檢查力度。我班班委要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真抓好本班級(jí)建設(shè)

及日常事務(wù)工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)考勤工作，積極組織本班同學(xué)參加學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。

二、班集體凝聚力與向心力

我班凝聚力與向心力建設(shè)主要從以下幾點(diǎn)開展：

1、精神指路：根據(jù)我班的具體情況，提倡積極向上，勤奮、踏實(shí)的精神，讓這種精神貫穿到我班同學(xué)的學(xué)習(xí)生活的各個(gè)細(xì)節(jié)中去。

2、活動(dòng)開展：在每個(gè)學(xué)期精心組織有特色的班級(jí)活動(dòng)，這樣能使我班同學(xué)身心愉快，充分享受班極大家庭的溫暖，從而提高我班同學(xué)的凝聚力。

3、目標(biāo)激動(dòng)：確立班級(jí)體共同的奮斗目標(biāo)，這是一個(gè)班級(jí)體形成的前提條件。有了全班同學(xué)共同奮斗的方向，從而提高了我班的向心力，把握了我班同學(xué)的整體思想。

三、班級(jí)特色與創(chuàng)新

班級(jí)特色與創(chuàng)新也是一個(gè)優(yōu)秀班集體的一方面的體現(xiàn)；根據(jù)我班專業(yè)和各位同學(xué)的學(xué)習(xí)、性格等特點(diǎn)準(zhǔn)備從以下幾點(diǎn)來體現(xiàn)我班的特色與創(chuàng)新。

1、為了能給我班營(yíng)造一個(gè)良好學(xué)習(xí)和互相交流學(xué)習(xí)方法、心得的良好環(huán)境，每周末晚自習(xí)組織各色各樣的班級(jí)活動(dòng)。

3、記錄每次活動(dòng)的進(jìn)展情況，收集好資料圖片，以此宣傳班級(jí)建設(shè)工作及班級(jí)風(fēng)貌。

4、組織一個(gè)較為有意義的“收藏愿望“活動(dòng)，由生活委員組織，讓同學(xué)們將自己愿望寫下，然后折成各種形狀，再放入精致的盒子里，由生活委員統(tǒng)一保存，最后在畢業(yè)會(huì)上讓大家共同分享。

四、集體活動(dòng)安排 九月：

1、展望新學(xué)期。制定新學(xué)期計(jì)劃。

2、感恩教師節(jié)。組織班委向各科老師獻(xiàn)禮送祝福。開展主題班會(huì)活動(dòng)。

3、文明從我做起。強(qiáng)調(diào)日常規(guī)范，做文明人，辦文明事，講文明話。

4、關(guān)注釣魚島，熱愛中國(guó)土。針對(duì)釣魚島事件，談感受，落實(shí)處，心懷祖國(guó)。十月：

1、中秋佳節(jié)，團(tuán)圓美。在中秋節(jié)來臨前，談中秋，讀中秋，歌頌中秋。

2、喜迎國(guó)慶，培養(yǎng)愛國(guó)主義精神、情懷。

3、重陽節(jié)，孝敬長(zhǎng)輩，弘揚(yáng)中華 十一月：

1、打開心靈之門，擁抱彼此快樂。設(shè)想畢業(yè)后的我們，設(shè)想我們的 未來。人生展望。

2、學(xué)期期中總結(jié)，承上啟下的過程，總結(jié)教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃下半期沖刺。

3、學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，有集體榮譽(yù)感。

4、我運(yùn)動(dòng)我成長(zhǎng)。了解鍛煉的益處，了解體育精神。十二月：

1、期末復(fù)習(xí)，你準(zhǔn)備好了嗎？

2、將壓力化為動(dòng)力。

3、元旦迎新會(huì)。

相信，有這樣一個(gè)班，有這樣一群可愛的人們的努力，我們初二零一四級(jí)六班定會(huì)越來越優(yōu)秀，越來越團(tuán)結(jié)，成為一個(gè)39人溫暖的生活學(xué)習(xí)的樂土。春華秋實(shí)，今天付出多少，明天我們就會(huì)收獲多少。恍惚間，我們似看見未來茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的美麗六班。初二零一四級(jí)六班 全體班委篇三：本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃和努力目標(biāo) 本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃和努力目標(biāo)

一、班級(jí)制度建設(shè)

一個(gè)班級(jí)，一個(gè)集體需要一個(gè)制度去維持，去管理。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，班無紀(jì)，則亂。所以建立一個(gè)健全，公平公正的班級(jí)制度是非常必要的。我認(rèn)為作為作為管理只有軟硬兼施才為上策，班級(jí)制度是硬的，是不可逾越的底線，而平時(shí)的同學(xué)的關(guān)心和教育則是軟的，使他們能夠?qū)W會(huì)自我教育，自我反省，自我管理。只有這樣才能夠?qū)⒁粋€(gè)班級(jí)管理好。所以我們班級(jí)下面的建設(shè)將會(huì)圍繞以下三方面的工作進(jìn)行： 1.制定班級(jí)制度，使班級(jí)具有更強(qiáng)的操作行； 2.實(shí)行民主班級(jí)管理，一切由班級(jí)同學(xué)決定； 3.明確班級(jí)委員的工作任務(wù)，將責(zé)任落實(shí)到個(gè)人；

堅(jiān)決貫徹這上面班級(jí)制度建設(shè)的工作原則，我相信只要我們大家一起堅(jiān)持，一起努力，我們的班級(jí)將會(huì)穩(wěn)步前進(jìn)和獲得新的突破。

二、班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè)

班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班團(tuán)委和團(tuán)支書。班長(zhǎng)、團(tuán)支書及副班長(zhǎng)既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每周開班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會(huì)效率。另外，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作。實(shí)施“互相監(jiān)督，責(zé)任到人”的制度。

三、班級(jí)活動(dòng)

開展班級(jí)的班級(jí)活動(dòng)可以加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的友誼和增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，組織各種積極向上的活動(dòng)，并號(hào)召班級(jí)同學(xué)積極參加。希望通過這些豐富多彩的活動(dòng)能夠使班級(jí)同學(xué)的精神得到充實(shí)。對(duì)于班級(jí)活動(dòng)我認(rèn)為大型的活動(dòng)不多于三個(gè)，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)如果大型的活動(dòng)搞的太多的話，班級(jí)同學(xué)的積極性就會(huì)明顯下降，同時(shí)如果少的話也對(duì)于同學(xué)的積極性有影響，所以兩三個(gè)剛好。對(duì)于這些活動(dòng)主要有關(guān)于學(xué)習(xí)紀(jì)律的，外出旅游，還有體育活動(dòng)。

1.班團(tuán)會(huì)議每?jī)芍芘e行一次，主要是商討上兩周的工作問題，以及班級(jí)的下面需要改進(jìn)的地方;2.每年舉行一次春，秋游活動(dòng)。采取自愿為原則，盡量保證班級(jí)同學(xué)大部分人去，同時(shí)安全問題更是重中之重，在保證大家安全的情況下，讓大家玩的盡情愉快。3.適時(shí)舉行班級(jí)運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，讓班級(jí)同學(xué)能夠在輕松愉悅的心情下學(xué)習(xí)。

四、班風(fēng)建設(shè)

1.建立班級(jí)建議采集冊(cè)，讓同學(xué)們隨時(shí)去對(duì)班級(jí)的班委和團(tuán)委提出建議；

2.采取記分制，對(duì)每個(gè)人的平時(shí)的早晚讀和上課的出勤進(jìn)行記分，然后每周統(tǒng)計(jì)一次，對(duì)那些好的同學(xué)進(jìn)行稱贊和對(duì)那些落后的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)。在每月底在進(jìn)行評(píng)比，好的同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)，差的同學(xué)搬一個(gè)“藍(lán)莓獎(jiǎng)”。而且后五名的同學(xué)要下周每天的擦黑板。

五、學(xué)習(xí)方面1.建立學(xué)習(xí)小組，以每個(gè)宿舍為單位進(jìn)行評(píng)比，評(píng)比依據(jù)就是每周的個(gè)人評(píng)分加起來的總和，分?jǐn)?shù)高的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，分?jǐn)?shù)最低的給予懲罰。

2.要求學(xué)習(xí)委員與班長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)，為班級(jí)營(yíng)造出學(xué)習(xí)氛圍，讓大家意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

第四篇：2018工作計(jì)劃目標(biāo)及努力方向

2018工作計(jì)劃目標(biāo)及努力方向

2018工作計(jì)劃目標(biāo)及努力方向

在迎接教育強(qiáng)縣的大好形勢(shì)下，要全面推進(jìn)學(xué)校德育、教學(xué)、師資隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)雙常規(guī)管理，加強(qiáng)教研教改力度，推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、民主化，根據(jù)上級(jí)教育部門要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制訂本計(jì)劃。指導(dǎo)思想: 在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以科學(xué)發(fā)展統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局,以全新的理念和視角理性審視現(xiàn)實(shí)，以提升教師專業(yè)化發(fā)展為抓手，深化改革，內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)建書香校園，全神貫注抓質(zhì)量,科研新校,以人為本，素質(zhì)優(yōu)先，全面建設(shè)和諧校園，辦成社會(huì)滿意的學(xué)校。工作目標(biāo):

1、繼續(xù)強(qiáng)化科學(xué)、規(guī)范管理，確保質(zhì)量穩(wěn)步提升，辦學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)信任、社會(huì)認(rèn)可、人民滿意的學(xué)校

2.以學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，以“素質(zhì)質(zhì)量”為中心，完善細(xì)化績(jī)效量化考核辦法。

3.注重德育實(shí)效性的研究，扎實(shí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，落實(shí)在校一日行為規(guī)范要求。

4、以信息化帶動(dòng)學(xué)校教育現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)在信息化基礎(chǔ)上各項(xiàng)教育要素的有機(jī)整合，促進(jìn)學(xué)生和老師在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式上的變化。

5、創(chuàng)新工作方式，在教育形式，教研方式，反思形式，課堂教學(xué)形式等方面有所創(chuàng)新。又好又快提高教育質(zhì)量。

6、以教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人為重點(diǎn)，加強(qiáng)師德教育，提高我們愛崗敬業(yè)、為人師表等師德素質(zhì)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，運(yùn)用信息的育人方法培育學(xué)生。

7、以骨干教師為主導(dǎo)，開展集體備課活動(dòng)，提高備課質(zhì)量，培養(yǎng)一批思想過硬、業(yè)務(wù)精良的學(xué)科帶頭人。

8、加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作，做到安全工作警鐘常鳴，讓學(xué)生在安全、健康、和諧的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。工作任務(wù)和措施：

一、著眼學(xué)校發(fā)展，完善學(xué)校各種管理機(jī)制

努力創(chuàng)設(shè)能激發(fā)教師工作主體意識(shí)的平臺(tái)和搭建促進(jìn)教師能力提升的舞臺(tái)。著重抓學(xué)校的制度建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展。“率先發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)一流，平安穩(wěn)定?！?，全體教職員工要確立“四種意識(shí)”：發(fā)展意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、率先意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及行政管理人員要不斷提升“四項(xiàng)能力”：調(diào)查研究的能力、決策設(shè)計(jì)的能力、組織執(zhí)行的能力、反思調(diào)整的能力。根據(jù)教育局新的教師考核要求，修訂完善我校各項(xiàng)考核管理辦法。

二、以“學(xué)生發(fā)展”為本，全面提高學(xué)生素質(zhì)

1、德育工作求實(shí)效。

我們要切實(shí)根據(jù)小學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)。認(rèn)真扎實(shí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，即：禮儀、誠(chéng)信、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、健體、勤儉習(xí)慣;落實(shí)在校一日行為規(guī)范要求。

繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國(guó)旗下講話內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)意識(shí)和集體榮譽(yù)感;以重大節(jié)日和重要紀(jì)念日為契機(jī)，利用演講、讀書、主題班會(huì)、參觀德育基地、知識(shí)競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動(dòng)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，提高德育工作實(shí)效;開展好綜合性主題教育，認(rèn)真在教師節(jié)、迎“國(guó)慶”、迎“新年”組織各項(xiàng)活動(dòng)，精心安排主題活動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)更多的師生參與到活動(dòng)中來，要將各項(xiàng)活動(dòng)的舉辦成為師生互動(dòng)、全校參與的盛會(huì)。

2、切實(shí)加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作。

“常規(guī)”往往最能體現(xiàn)一所學(xué)校的管理水平。要從日常行為規(guī)范教育入手，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明教育。通過逐步完善“德育量化考核”、播放“行為規(guī)范專題片”，要把學(xué)生的行為規(guī)范分解、細(xì)化，確定每個(gè)階段的訓(xùn)練重點(diǎn)，形成序列。在教育訓(xùn)練的過程中堅(jiān)持低起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、多層次、嚴(yán)要求的原則，做到要求明確、訓(xùn)練到位、反饋有效，力求通過嚴(yán)格的訓(xùn)練、使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣。

班級(jí)是學(xué)校管理最基本的單位。要進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè)，注重良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。在抓好行為、紀(jì)律、衛(wèi)生等班級(jí)基礎(chǔ)性工作的基礎(chǔ)上，各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況、分層次、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和文明禮儀教育，力求逐步形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)“梯隊(duì)式管理模式”、“爭(zhēng)星榜”德育管理模式。班主任在學(xué)校德育工作中發(fā)揮著十分重要的作用，是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量，可以這么說，一所學(xué)校校風(fēng)的優(yōu)劣在很大程度上取決于各班班風(fēng)的情況，而班風(fēng)形成的關(guān)鍵在于班主任。班主任工作又是一項(xiàng)既辛苦又光榮的工作。要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過“班主任培訓(xùn)、舉辦班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”等，使班主任在班級(jí)管理中能耐心細(xì)致地做好班級(jí)日常管理工作。在日常管理中進(jìn)行深入思考，深刻反思，不斷總結(jié)班級(jí)管理成功的經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，努力形成具有鮮明特色的管理模式

3、做好少先隊(duì)工作，發(fā)揮少先隊(duì)組織的育人功效。少先隊(duì)工作是實(shí)施德育的重要途徑，要加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性和針 2018工作計(jì)劃目標(biāo)及努力方向

在迎接教育強(qiáng)縣的大好形勢(shì)下，要全面推進(jìn)學(xué)校德育、教學(xué)、師資隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)雙常規(guī)管理，加強(qiáng)教研教改力度，推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、民主化，根據(jù)上級(jí)教育部門要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制訂本計(jì)劃。指導(dǎo)思想: 在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以科學(xué)發(fā)展統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局,以全新的理念和視角理性審視現(xiàn)實(shí)，以提升教師專業(yè)化發(fā)展為抓手，深化改革，內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)建書香校園，全神貫注抓質(zhì)量,科研新校,以人為本，素質(zhì)優(yōu)先，全面建設(shè)和諧校園，辦成社會(huì)滿意的學(xué)校。工作目標(biāo):

1、繼續(xù)強(qiáng)化科學(xué)、規(guī)范管理，確保質(zhì)量穩(wěn)步提升，辦學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)信任、社會(huì)認(rèn)可、人民滿意的學(xué)校

2.以學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，以“素質(zhì)質(zhì)量”為中心，完善細(xì)化績(jī)效量化考核辦法。

3.注重德育實(shí)效性的研究，扎實(shí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，落實(shí)在校一日行為規(guī)范要求。

4、以信息化帶動(dòng)學(xué)校教育現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)在信息化基礎(chǔ)上各項(xiàng)教育要素的有機(jī)整合，促進(jìn)學(xué)生和老師在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式上的變化。

5、創(chuàng)新工作方式，在教育形式，教研方式，反思形式，課堂教學(xué)形式等方面有所創(chuàng)新。又好又快提高教育質(zhì)量。

6、以教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人為重點(diǎn)，加強(qiáng)師德教育，提高我們愛崗敬業(yè)、為人師表等師德素質(zhì)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，運(yùn)用信息的育人方法培育學(xué)生。

7、以骨干教師為主導(dǎo)，開展集體備課活動(dòng)，提高備課質(zhì)量，培養(yǎng)一批思想過硬、業(yè)務(wù)精良的學(xué)科帶頭人。

8、加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作，做到安全工作警鐘常鳴，讓學(xué)生在安全、健康、和諧的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。工作任務(wù)和措施：

一、著眼學(xué)校發(fā)展，完善學(xué)校各種管理機(jī)制

努力創(chuàng)設(shè)能激發(fā)教師工作主體意識(shí)的平臺(tái)和搭建促進(jìn)教師能力提升的舞臺(tái)。著重抓學(xué)校的制度建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展?！奥氏劝l(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)一流，平安穩(wěn)定?！保w教職員工要確立“四種意識(shí)”：發(fā)展意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、率先意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及行政管理人員要不斷提升“四項(xiàng)能力”：調(diào)查研究的能力、決策設(shè)計(jì)的能力、組織執(zhí)行的能力、反思調(diào)整的能力。根據(jù)教育局新的教師考核要求，修訂完善我校各項(xiàng)考核管理辦法。

二、以“學(xué)生發(fā)展”為本，全面提高學(xué)生素質(zhì)

1、德育工作求實(shí)效。

我們要切實(shí)根據(jù)小學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)。認(rèn)真扎實(shí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，即：禮儀、誠(chéng)信、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、健體、勤儉習(xí)慣;落實(shí)在校一日行為規(guī)范要求。

繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國(guó)旗下講話內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)意識(shí)和集體榮譽(yù)感;以重大節(jié)日和重要紀(jì)念日為契機(jī)，利用演講、讀書、主題班會(huì)、參觀德育基地、知識(shí)競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動(dòng)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，提高德育工作實(shí)效;開展好綜合性主題教育，認(rèn)真在教師節(jié)、迎“國(guó)慶”、迎“新年”組織各項(xiàng)活動(dòng)，精心安排主題活動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)更多的師生參與到活動(dòng)中來，要將各項(xiàng)活動(dòng)的舉辦成為師生互動(dòng)、全校參與的盛會(huì)。

2、切實(shí)加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作。

“常規(guī)”往往最能體現(xiàn)一所學(xué)校的管理水平。要從日常行為規(guī)范教育入手，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明教育。通過逐步完善“德育量化考核”、播放“行為規(guī)范專題片”，要把學(xué)生的行為規(guī)范分解、細(xì)化，確定每個(gè)階段的訓(xùn)練重點(diǎn)，形成序列。在教育訓(xùn)練的過程中堅(jiān)持低起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、多層次、嚴(yán)要求的原則，做到要求明確、訓(xùn)練到位、反饋有效，力求通過嚴(yán)格的訓(xùn)練、使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣。

班級(jí)是學(xué)校管理最基本的單位。要進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè)，注重良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。在抓好行為、紀(jì)律、衛(wèi)生等班級(jí)基礎(chǔ)性工作的基礎(chǔ)上，各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況、分層次、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和文明禮儀教育，力求逐步形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)“梯隊(duì)式管理模式”、“爭(zhēng)星榜”德育管理模式。班主任在學(xué)校德育工作中發(fā)揮著十分重要的作用，是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量，可以這么說，一所學(xué)校校風(fēng)的優(yōu)劣在很大程度上取決于各班班風(fēng)的情況，而班風(fēng)形成的關(guān)鍵在于班主任。班主任工作又是一項(xiàng)既辛苦又光榮的工作。要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過“班主任培訓(xùn)、舉辦班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”等，使班主任在班級(jí)管理中能耐心細(xì)致地做好班級(jí)日常管理工作。在日常管理中進(jìn)行深入思考，深刻反思，不斷總結(jié)班級(jí)管理成功的經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，努力形成具有鮮明特色的管理模式

3、做好少先隊(duì)工作，發(fā)揮少先隊(duì)組織的育人功效。少先隊(duì)工作是實(shí)施德育的重要途徑，要加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性和針 對(duì)性研究。一是德育常規(guī)既要規(guī)范又有創(chuàng)新。二是要能根據(jù)小學(xué)生的心理特征，貼近學(xué)生的思想實(shí)際，精心設(shè)計(jì)和組織形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，做到在貼近中引領(lǐng)、關(guān)懷中教育，使我們的教育能入情入理，能轉(zhuǎn)化為學(xué)生成長(zhǎng)的動(dòng)力和航標(biāo)。三是要加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)，培訓(xùn)少先隊(duì)干部，在少先隊(duì)自主管理、自主教育上下功夫，讓少先隊(duì)員能做學(xué)校管理的主人。四是繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播站，不斷豐富廣播欄目，力爭(zhēng)打造出一至兩個(gè)精品欄目。緊抓教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)行好課堂教學(xué)改革

1、堅(jiān)持以師為本，塑造教師集體優(yōu)秀教風(fēng)。要求教師個(gè)體在教育細(xì)節(jié)上下功夫，創(chuàng)設(shè)“敬業(yè)愛崗，追求一流”的校園文化氛圍。首先抓教師的職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)精神。要加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的重要位置。全體教師要進(jìn)一步理解教師這一職業(yè)的深刻內(nèi)涵，牢固樹立“學(xué)高為師，身正為范”的從業(yè)準(zhǔn)則，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想的影響;關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，真正做到愛護(hù)學(xué)生而不放縱學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生而不粗暴對(duì)待學(xué)生，耐心教育學(xué)生而不歧視、挖苦學(xué)生;衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明大方。從而真正成為學(xué)生欽佩的“靈魂工程師”，人民滿意的園丁，社會(huì)稱贊的楷模。

2、建立“以校為本”的教研機(jī)制，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐中反思、在反思中提高，是學(xué)校發(fā)展、教師成長(zhǎng)和課改推進(jìn)的迫切需要。本年，我們將著力構(gòu)建三大平臺(tái)，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)校本研究。學(xué)習(xí)的平臺(tái)：確立“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的意識(shí)，把學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣、一種生活方式，形成組織學(xué)習(xí)的機(jī)制，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。充分發(fā)揮圖書和閱覽室的作用，開展“推薦好書”活動(dòng)，提倡工作之余的自主學(xué)習(xí)，摘抄學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得，及時(shí)在校園網(wǎng)或教育博客上發(fā)布推薦文章、學(xué)習(xí)體會(huì)。

實(shí)踐平臺(tái):課堂是素質(zhì)教育的主陣地，“上一堂好課”是教師的基本素質(zhì)。要通過多層次、全方位的課堂實(shí)踐來提高教師新課程實(shí)踐水平，如新任教師匯報(bào)課、師徒幫帶課、骨干教師示范、課改專題觀摩課等。要實(shí)施“備課—說課—議課—上課—評(píng)課”的操作流程，上課教師寫好說課稿，年級(jí)組教師寫好評(píng)課稿，組織互動(dòng)討論，并在教育博客上發(fā)表自己的觀點(diǎn)，著力打磨每一節(jié)課，提高實(shí)踐課的效能。

反思交流平臺(tái):要大力倡導(dǎo)反思性教學(xué)，把“反思”作為開展校本研究的重要途徑和手段。開展如“教學(xué)敘事”“教學(xué)案例”“教學(xué)日志”“教學(xué)反思”等形式的研究活動(dòng)，從自身的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)尋找問題，繼而轉(zhuǎn)化為課題來研究。教師定期在教育博客上發(fā)布自己的教學(xué)反思。

3、加強(qiáng)教育科研，增進(jìn)學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。一是結(jié)合當(dāng)前課改實(shí)際，要做好兩個(gè)重點(diǎn)課題的結(jié)題及成果申報(bào)工作;二是建立“課題組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”、“課題組例會(huì)制”，各課題組要認(rèn)真制訂階段工作計(jì)劃，定期分析研究工作。三是要做好各課題研究過程資料的收集、整理、歸檔工作;組織好教師校本培訓(xùn);爭(zhēng)取上級(jí)教科研部門領(lǐng)導(dǎo)和專家的指導(dǎo)。

4、深入開展“唱紅歌、讀經(jīng)典、誦古文、學(xué)英模賢達(dá)”活動(dòng),是推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要載體，是加強(qiáng)精神文明建設(shè)、提升學(xué)生品德的重要抓手，是發(fā)展學(xué)校教育文化、加強(qiáng)思想政治教育的有效形式?！俺t歌”能凝聚人心，鼓舞士氣，有助于發(fā)揚(yáng)優(yōu)良革命傳統(tǒng)，培養(yǎng)群眾的愛國(guó)精神;“讀經(jīng)典”能增長(zhǎng)知識(shí)，啟迪智慧，有助于傳播先進(jìn)文化，提高教師教學(xué)能力和教學(xué)水平;“誦古文”能提升境界，陶冶情操，有助于傳承優(yōu)秀民族文化，提升廣大師生的人文素質(zhì);“學(xué)英模賢達(dá)”能弘揚(yáng)正氣，引領(lǐng)風(fēng)尚，有助于增強(qiáng)廣大師生的社會(huì)公德意識(shí)，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。扎實(shí)開展好這項(xiàng)活動(dòng)能把師生的智慧、干勁和熱情激發(fā)出來、凝聚起來，形成共同的理想信念、良好的道德風(fēng)尚和強(qiáng)大的精神動(dòng)力，為實(shí)現(xiàn)奮戰(zhàn)三五年，崛起“十二五”的目標(biāo)而共同奮斗。

5、體衛(wèi)藝工作規(guī)范化

要高度重視體衛(wèi)藝等學(xué)科課程的教學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益;建立教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。要牢固樹立“健康第一”思想，認(rèn)真貫徹體衛(wèi)工作《兩個(gè)條例》，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，加強(qiáng)體育課外活動(dòng)，保證學(xué)生在校一小時(shí)體育活動(dòng)，增加小型單項(xiàng)比賽，多開展體育活動(dòng)，提高體育教學(xué)質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)水平。制定落實(shí)相關(guān)小學(xué)生愛護(hù)眼睛預(yù)防近視的相關(guān)措施。

藝術(shù)教育要從基本知識(shí)、基本技能入手，加強(qiáng)素質(zhì)能力培養(yǎng)，組織開展藝術(shù)單項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生審美能力和藝術(shù)教育質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣和生活自理能力。開展科技教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦的能力，培養(yǎng)他們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的科學(xué)意識(shí)。

以特色建設(shè)為抓手，進(jìn)一步豐富學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵

創(chuàng)建特色并不是學(xué)校的最終目的，只不過是學(xué)校辦學(xué)的一個(gè)抓手，最終目的是借特色建設(shè)來培養(yǎng)教師和發(fā)展學(xué)生，以提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校發(fā)展無止境，為此，要做好以下幾方面工作：

1、注重辦學(xué)特色，做強(qiáng)做亮強(qiáng)勢(shì)特色項(xiàng)目。力求在寫字教學(xué)、藝術(shù)教育、文明禮儀等方面有所突破，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的知名度。

2、構(gòu)建閱讀生態(tài)，打造書香校園，提高校園文化建設(shè)內(nèi)涵。通過校園美化建設(shè)，書籍、電腦開放，閱讀考級(jí)，長(zhǎng)廊文化，櫥窗校報(bào),為學(xué)生創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。加強(qiáng)安全教育，創(chuàng)建平安校園

1.切實(shí)加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，確定由值周領(lǐng)導(dǎo)、教師負(fù)責(zé)每天日常安全工作，落實(shí)好《安全工作計(jì)劃》和《安全值勤管理辦法》。

2、落實(shí)“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的方針，堅(jiān)持安全工作“逢會(huì)必講，逢活動(dòng)必預(yù)案”的原則，全面貫徹落實(shí)縣教育局安全工作會(huì)議精神，完善學(xué)校安全工作制度、安全管理檔案資料，適時(shí)開展安全法制教育活動(dòng)，加大安全工作的監(jiān)督檢查力度，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，為師生創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。

3、建立健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，利用廣播電視、網(wǎng)站、校報(bào)、家長(zhǎng)學(xué)校加強(qiáng)師生安全知識(shí)教育，積極進(jìn)行安全疏散演練和應(yīng)急培訓(xùn)，提高自救自護(hù)能力。

4、做好學(xué)生常見病預(yù)防和傳染病防控工作，組織好學(xué)生體檢工作。

5、落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制，加強(qiáng)安全管護(hù)工作，政教處落實(shí)好每日安全檢查制度，落實(shí)責(zé)任到人，并做好檢查記錄。

2018年是中心小學(xué)各項(xiàng)工作再上臺(tái)階，全面創(chuàng)新的一年，在新的一年里，在全校教職工齊心協(xié)力、踏實(shí)工作下，學(xué)校的工作必將會(huì)取得一個(gè)全新的發(fā)展。

第五篇：本學(xué)期班級(jí)總結(jié)

本學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)

自2010年10月22日接經(jīng)管C101班以來，所做工作如下：

本具體工作和成績(jī)

一、班級(jí)情況：班級(jí)共47人，男生27人，女生20人。

男生宿舍分布：9#602/604/606/608/613;女生宿舍分布：2#315/318/409/413

二、歷史班會(huì)綱要（從這些方面：理想、目標(biāo)教育；班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)；修身教育；增強(qiáng)集體榮譽(yù)感；積極鼓勵(lì)班級(jí)學(xué)生參加學(xué)院的第二課堂鍛煉）1、10月25日第一次班會(huì)主題內(nèi)容：《如何規(guī)劃自己的大學(xué)生活》目的讓學(xué)生走進(jìn)了大學(xué)，要讓自己的人生更有意義，就必須提前做好自己的人生規(guī)劃，一個(gè)沒有機(jī)劃的人生就像一場(chǎng)沒有球門的足球賽，對(duì)球員和觀眾都索然無味。戴爾~卡耐基曾經(jīng)說過：“如果想要快樂，就為自己立一個(gè)目標(biāo)，使他支配自己的思想，放出自己的活力，并鼓舞自己的希望?！焙?jiǎn)言之，意欲所往，則無往不達(dá)。

2、10月31日第二次班會(huì)主要內(nèi)容：《班級(jí)日常管理和大學(xué)生安全問題》 為了讓本班學(xué)生在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己。3、11月9日第三次班會(huì)：主題班會(huì)《大學(xué)生如何理財(cái)》目的：象牙塔里的大學(xué)生能有多少收入，要讓他們理財(cái)，這不是“巧婦難為無米之炊”嗎？在過去，人們看到“象牙塔”或是“大學(xué)生”的字眼，總會(huì)與“囊中羞澀”聯(lián)系起來。但是，如今的大學(xué)生已不再是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”古人了。通過各種不同渠道，大學(xué)生早就知道“外面的世界很精彩”這個(gè)道理，并且很快投入到這一“精彩”中去，他們獲得收入的途徑越來越多。對(duì)他們來說，“理財(cái)”是一門重要的功課。4、11月15日第四次班會(huì)：觀看感恩視頻《讓生命充滿愛》鄒越主講，從愛國(guó)，愛老師，愛父母，愛自己，并對(duì)學(xué)生求學(xué)，學(xué)習(xí)的幾個(gè)能力做了分享。5、11月21日第五次班會(huì)：《班級(jí)規(guī)章制度和各個(gè)班委職責(zé)的頒布》讓制度正式實(shí)行，規(guī)范同學(xué)們的行為規(guī)范。6、11月28日第六次班會(huì)：主題班會(huì)《大學(xué)校園安全消防問題》穩(wěn)定校園安全因素，防范校園消防安全事故發(fā)生，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)消防安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)，了解掌握自救的能力，意識(shí)身邊曾在的不安全因素的發(fā)生。7、12月5日第七次班會(huì)：《校園、安全、防火》強(qiáng)化消防四個(gè)能力，寢室五個(gè)不準(zhǔn)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)并運(yùn)用。8、12月11日 帶領(lǐng)班級(jí)22位優(yōu)秀學(xué)生赴聚成公司的企業(yè)員工培訓(xùn)，作個(gè)人總結(jié)。9、12月12日第八次班會(huì)：《如何做文明大學(xué)生》主題班會(huì)，從學(xué)習(xí)，文明，禮儀，學(xué)生日常行為規(guī)范，素質(zhì)，能力，來闡述，爭(zhēng)做優(yōu)秀大學(xué)生。10、12月19日 第九次班會(huì)《期末復(fù)習(xí)應(yīng)考，圣誕節(jié)活動(dòng)安排》；內(nèi)容：復(fù)習(xí)應(yīng)考，考試安排。11、12月24日 班級(jí)舉辦歡慶圣誕元旦晚會(huì)，邀請(qǐng)了本系部老師到場(chǎng)，老師與學(xué)生一起歡呼，歡度平安夜，增進(jìn)師生，同學(xué)之間的情感。12、12月27日 晚上深入各個(gè)男女生宿舍，做好學(xué)生返鄉(xiāng)前的安排，并總結(jié)本學(xué)期學(xué)生個(gè)人表現(xiàn)，提出學(xué)生明年來校的時(shí)間，學(xué)習(xí)計(jì)劃與目標(biāo)，走進(jìn)大學(xué)開始的夢(mèng)想，明年來自己怎么做？

三、班級(jí)早訓(xùn)戶外活動(dòng)素質(zhì)拓展訓(xùn)練 1、11月1日

第一次早訓(xùn)，我做總教官，體育委員為教官，早訓(xùn)內(nèi)容：跑步，廣播操，報(bào)數(shù)，班級(jí)口號(hào)，團(tuán)隊(duì)游戲---信任背摔。2、11月8日

第二次早訓(xùn)，我做總教官，體育委員為教官，早訓(xùn)內(nèi)容：跑步，廣播操，報(bào)數(shù)，班級(jí)口號(hào)，團(tuán)隊(duì)游戲----拋球識(shí)人。3、11月15日 第三次早訓(xùn)，我做總教官，體育委員為教官，早訓(xùn)內(nèi)容：跑步，廣播操，報(bào)數(shù)，班級(jí)口號(hào)，團(tuán)隊(duì)游戲----相輔相沉。4、11月23日 第四次早訓(xùn)，我做總教官，體育委員為教官，早訓(xùn)內(nèi)容：跑步，廣播操，報(bào)數(shù)，班級(jí)口號(hào)，團(tuán)隊(duì)游戲-----老鷹抓小雞。5、11月29日 第四次早訓(xùn)，我做總教官，體育委員為教官，早訓(xùn)內(nèi)容：跑步，廣播操，報(bào)數(shù)，班級(jí)口號(hào)，團(tuán)隊(duì)游戲-----蘿卜蹲。6、12月 6日 第五次早訓(xùn)，我做總教官，體育委員為教官，早訓(xùn)內(nèi)容：跑步，廣播操，報(bào)數(shù)，班級(jí)口號(hào)，團(tuán)隊(duì)游戲-----不差錢。7、11月10日 經(jīng)管班和物流班 去翡翠湖進(jìn)行戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練，徒步旅行至翡翠湖，團(tuán)隊(duì)游戲拓展，自我介紹，軍訓(xùn)報(bào)數(shù)表演。。增加同學(xué)之間的溝通交流，互幫互助，增進(jìn)友誼。8、12月11日 帶領(lǐng)經(jīng)管班20位優(yōu)秀學(xué)生去聚成學(xué)習(xí)孔豫棟老師《業(yè)績(jī)飆升的三把利刃》。營(yíng)銷方面知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。9、12月20日 第六次早訓(xùn)，我做攝影師，體育委員為教官，早訓(xùn)內(nèi)容：跑步，廣播操，報(bào)數(shù)，班級(jí)口號(hào)。

工作特色和經(jīng)驗(yàn)

本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)繼教部經(jīng)濟(jì)管理班48名同學(xué)，我們一起度過了大學(xué)第一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，中間我們有許多美好的回憶，我堅(jiān)持課堂與課下的管理模式，課堂以我為主，師生關(guān)系，嚴(yán)格按照學(xué)院對(duì)學(xué)管工作的執(zhí)行，班會(huì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育，并且不斷督促，時(shí)刻提醒學(xué)生加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，課下我和學(xué)生交朋友，平等的關(guān)系，堅(jiān)持按照計(jì)院長(zhǎng)的“升旗到場(chǎng)，課前到班，自習(xí)進(jìn)堂，值班住宿，主題班會(huì)”20字方針，給我在學(xué)生管理工作方面，起到了很大的有效的作用。有學(xué)生開始的不理解到理解認(rèn)可，并對(duì)我的工作感覺不錯(cuò)。在針對(duì)學(xué)生正在做的事，只要我在眼前，我都會(huì)表揚(yáng)他們，當(dāng)然，做的事不對(duì)，我當(dāng)場(chǎng)指正，批評(píng)，讓其注意改正。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)第二課堂參與的興趣。

存在的不足與教訓(xùn)

班級(jí)學(xué)生給我的感覺，對(duì)學(xué)習(xí)的熱情不強(qiáng)，而一味的偏向于活動(dòng)。對(duì)平時(shí)上課和晚自習(xí)時(shí)間的利用不充分，這些問題，我根據(jù)自己的切身思考，并與學(xué)生交流，針對(duì)性的提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性。平時(shí)掛在嘴邊的是學(xué)院的學(xué)生手冊(cè)上的學(xué)生紀(jì)律處分條例來要求班級(jí)學(xué)生積極上課，效果不錯(cuò)，但是還有2人，平時(shí)喜歡睡睡懶覺，不能準(zhǔn)時(shí)上課，我課前都去查，看見就教育他，都能明顯的改好。但是，有些學(xué)生，個(gè)人性情，朋友義氣重，自己的理性不強(qiáng)，經(jīng)過同學(xué)的拉攏，與外班發(fā)生打架事件，有2起，其實(shí)，在每次的班會(huì)上，我都強(qiáng)調(diào)過學(xué)生在校以學(xué)習(xí)為主，嚴(yán)格遵守學(xué)院規(guī)章制度，不允許打架事件的發(fā)生。

2011~2012的工作思路

我自身要按主任的指導(dǎo)，從自身角色轉(zhuǎn)變和知識(shí)儲(chǔ)備兩個(gè)方面，來提升自己，加強(qiáng)自己的能力。

自身角色轉(zhuǎn)變：有學(xué)生形象轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)老師的形象，從講話，做事來改變，明確自己的工作是什么，哪些該做，哪些不該做。同時(shí)，注意觀察領(lǐng)導(dǎo)和同事在做事的一些習(xí)慣和方法，多向他們?nèi)〗?jīng)，多與他們交流，讓自己養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。在待人接物方面，注重禮節(jié)，尊重，禮貌。在學(xué)生面前，有個(gè)老師的樣子，什么該說，什么不該說。

知識(shí)儲(chǔ)備：自己的學(xué)歷方面的積極取得本科學(xué)歷；自己的專業(yè)努力學(xué)習(xí)，精益求精；對(duì)本班專業(yè)知識(shí)的掌握和了解，做到與學(xué)生對(duì)答如流。

班級(jí)管理：從“五率”嚴(yán)格按照計(jì)院長(zhǎng)的20字方針“升旗到場(chǎng)，課前到班，自習(xí)進(jìn)堂，值班住宿，主題班會(huì)”。加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，從上課班會(huì)，到平時(shí)沒課，再到晚上宿舍，多與學(xué)生交流進(jìn)期生活學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)方面：關(guān)心他們的考證，積極鼓勵(lì)參與考證，取多證，計(jì)算機(jī)的操作能力。課余活動(dòng)：積極鼓勵(lì)參與院系的各項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉能力，豐富大學(xué)生活。

戶外訓(xùn)練：班級(jí)每周早訓(xùn)照常進(jìn)行，并有團(tuán)隊(duì)游戲參與進(jìn)來，給學(xué)生學(xué)習(xí)到游戲的真諦；強(qiáng)身健體！演講能力訓(xùn)練：班級(jí)班會(huì)上，平時(shí)有機(jī)會(huì)，就讓學(xué)生上臺(tái)展示。

繼教部經(jīng)管班輔導(dǎo)員：周銳

二0一一年一月六日