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創(chuàng)建本質安全型班組之我見

時間:2019-05-14 07:50:33下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《創(chuàng)建本質安全型班組之我見》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《創(chuàng)建本質安全型班組之我見》。

第一篇:創(chuàng)建本質安全型班組之我見

創(chuàng)建本質安全型班組之我見

張記

班組是煤礦經(jīng)營管理工作的基礎,班組是煤礦生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位,是煤礦最基層的生產(chǎn)管理組織。目前,我們金能煤業(yè)公司的安全生產(chǎn)月活動正在緊張有序、緊鑼密鼓地進行著,“治理隱患,防范事故”,為了搞好安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)和安全質量標準化工作,確保今年我們金能公司各項目標任務順利實現(xiàn),為了提高班組長的業(yè)務能力和管理水平,改進和提升對班組的管理能力,正確而且準確指導井下現(xiàn)場的安全生產(chǎn),努力提高工作質量和工作效率,作為神寧金能公司的一名普通員工,下面我就緊緊圍繞如何塑造

本質安全型人和如何創(chuàng)建本質安全型班組,結合井下實際工作略述己見。

一、開好班前會,安全教育培訓不走形式。班前會要嚴格按照2208培訓模式來運行,班前會培訓時間不少于20分鐘,培訓內容要結合現(xiàn)場實際,熟練本質安全體系知識培訓及體系運行情況,嚴格按照班組培訓計劃實施培訓。保證抓安全教育不走形式,緊緊圍繞“抓安全、保運輸、降事故”這一主題,在職工中加大安全教育力度,采取有效措施加強安全管理,從而形成人人抓安全、講安全的良好氛圍。在工作中,一定要把提高職工隊伍的素質,加強自主保安當作搞好安全生產(chǎn)的突破口,并利用班前會和周五1小時學習時間,認真組織職工學習《煤礦安全規(guī)程》、《煤礦安全生產(chǎn)手指口述法》、皮帶司機崗位作業(yè)標準等,做到學習時間、主持、人員、內容“四落實”,使職工真正從思想上認識到搞好安全生產(chǎn)的重要性。為多形式地開展好安全教育活動,除利用班前會抓好職工的安全教育外,還要利用我隊近年來發(fā)生的典型事故案例組織職工進行現(xiàn)身說法,職工們對照規(guī)程找問題,對照制度找差距,從而為規(guī)范安全行為、促進安全生產(chǎn)起到積極作用。在此基礎上,還分層次地展開“安全大家談”活動,采取黨團員會、班組長會等形式,讓大家談安全、說安全。通過開展“安全大家談”活動,既總結了本單位安全生產(chǎn)經(jīng)驗和事故教訓,又提出了一些好的有價值的合理化建議和措施,為有效地促進安全管理工作上臺階打下良好的基礎。

二、努力提升“手指口述”現(xiàn)場管理,班組長要帶頭進行“手指口述”。班組長是“兵頭將尾”,既是生產(chǎn)者,也是管理者。作為生產(chǎn)者,班組長必須掌握生產(chǎn)技術;作為管理者,班組長必須掌握管理思想和管理方法。班組長不但自己熟練“手指口述”,而且必須要求班組內每一崗位人員要熟練掌握手指口述內容;班組長必須要求班組內每一操作人員必須要熟練識別本崗位的危險源,并且熟練采取有的預控體系,用起源于日本零事故戰(zhàn)役的手指口述法來具體指導工作,而且一定要達到規(guī)程教學口語化、現(xiàn)場操作程序化、工序更替確認化,實實在在地由物本安全上升到人本安全,再上升到心本安全,真正做到保安五原則:保護

好自己、保護好同伴、決定的事情要遵守、不懂的事情不去做、不懂的事情要去學和問。

三、安全防范意識非常重要。安全第一,預防為主,安全生產(chǎn)過程中必須要具備防范準備。做每一個小動作前必須有措施。我們知道零事故戰(zhàn)役由三個基本單元組成:基本目標、實施方法、執(zhí)行環(huán)節(jié)。實施方法:主要包括危害辨識預防和培訓和手指口述。手指口述的實施目標:零、預期、參與。所以在井下操作前做好安全防范,這就要求我們時時刻刻做到口隨眼動,眼隨心動,手隨口動,并且要堅決克服掉“馬虎、湊乎、不在乎”和“看慣了、干慣了、習慣了”的壞毛病。與此同時,安全監(jiān)督必須到位,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員、青安崗員、群監(jiān)網(wǎng)員的先鋒模范作用和安全生產(chǎn)監(jiān)督作用。所謂監(jiān)督就是要親眼看著干,發(fā)現(xiàn)隱患立即處理,發(fā)現(xiàn)漏洞立即堵上,發(fā)現(xiàn)違章立即制止,監(jiān)督者和被監(jiān)督者都要有預見性。加強自主保安意識,就是在井下實際操作中,自己首先要保護好自己,自己的認識決定下一步的具體動作。加強安全培訓教育要落實到位,不能走過場,不能搞形式,必須實實在在地學一點,記一點,用一點。必須強化員工勞動紀律,在工作中堅決執(zhí)行“手指口述法”,在實際工作中要大聲說出下一步具體動作,通過大聲說,傳至耳,再傳至腦,腦再判斷對與否,如果口述有問題,腦要及時加以糾正。時刻提高警惕,防患于未然,居安思

危、如臨深淵,必須明白“停止勝于前進,防范勝于救災”,寧愿不生產(chǎn),不能出事故!

四、區(qū)隊領導必須深入現(xiàn)場,真正做到靠前指揮,對不負責任溜嘴皮子在地面做遙控指揮者,要立即更新。俗話說:“兵囊囊一個,將囊囊一窩”;俗話又說:“火車跑得快,全靠車頭帶”。讓隊干帶動班組長,讓班組長帶動職工,讓職工個人嚴格要求自己。在井下皮帶運輸線,最好堅持“八個必須”。針對個別職工遲到、早退、曠工和睡崗等現(xiàn)象,采取嚴厲的獎罰制度,提高職工的出勤率和堅守崗位的自覺性。為提高作業(yè)質量、確保采煤隊正常出煤,班組必須實行“八個必須”:即:皮帶司機必須做到手拉手交接班;皮帶運行時必須堅守崗位,不得睡崗或串崗;對于刷子和機尾滾筒下的浮煤必須清理干凈;發(fā)現(xiàn)隱患,必須立即處理;處理不好、立即匯報;跟班隊干必須深入現(xiàn)場;班組長必須做到巡回檢查,發(fā)現(xiàn)接頭、卡子脫落,及時綁好;維護工和電工必須做到隨叫隨到,電纜懸掛整齊、托輥配備完好、接頭牢固可靠;我們班組現(xiàn)

場管轄區(qū)必須做到無雜物、無浮煤、水溝暢通。

五、全面進行“手指口述”強化訓練,力爭做到規(guī)程教學口語化、現(xiàn)場操作程序化、工序更替確認化,全力執(zhí)行“危害辨識、預防培訓和手指口述”。強化管理,務實求實,反“三違”雷聲大雨點猛。在開展反“三違”保安全活動中,班組長現(xiàn)場查、操作人員自己查。針對本班組安全生產(chǎn)存在的問題,結合公司安全工作的總體部署,開展以保安全為主題的創(chuàng)安達標活動。為使活動深入、持久、見實效,實行一級抓一級,一級帶一級、一級保一級。在安全教育上,克服部門檢查應付抓、公司檢查突擊抓的形式主義,將安全教育的內容、時間、人員、效果四落實,實行黨政領導重點抓、班組長具體抓、值班干部直接抓、檢查考評四

上墻。

六、積極開展安全月活動。為夯實安全生產(chǎn)的基礎,在開展安全生產(chǎn)月活動中,突出“治理隱患、防范事故”這一主題,加大安全生產(chǎn)的管理力度,把這項工作置于工作的首位。與此同時,積極開展“七比七看”活動,本著“急一線所急、想一線之所想”的原則。在開展為一線優(yōu)質服務的“七比七看”活動中,在各班之間開展比比看哪個班組安全運行搞得好,比比看哪個班組文明生產(chǎn)搞得好、比比看哪個班組勞動紀律遵守得好、比比看哪個班組團結協(xié)助優(yōu)質服務工作坐得好、比比看哪個班組運煤運得多、比比看哪個班組各項制度遵守得好的“七比七看”活動。在活動中,加大對皮帶設備的維護檢修力度,把“不遲到、不早退、站好每一班崗、為隊增光”做為自己行為的準則,盡心盡力把每一項工作做細做實。通過這些活動,提高工作

質量,從而使得皮帶機械事故影響率降到歷史同期最低點,確保小皮帶機的安全運轉。

七、努力提高班組長素質。從狠抓班組長的管理素質入手,努力夯實安全管理基礎。通過抓班組長安全教育培訓,全面提高班組的管理水平,并開展班組勞動竟賽和青年安全監(jiān)督崗活動,提高班組隊伍的整體素質。班組長必須要以身作則,一定要帶頭認真遵守有關規(guī)章制度和勞動紀律,堅決做到不違章指揮,不違章操作,在安全上起帶頭和表率作用;要戒驕戒躁,發(fā)揚民主,努力改進工作,不斷總結經(jīng)驗,團結進取、奮力拼搏。在日常安全生產(chǎn)過程中,班組長每天在皮帶運行線要做好巡回檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理;認真查隱患、堵漏洞、有效防止事故發(fā)生。班組長在員工中要開展傳、幫、帶活動,全面貫徹落實煤礦安全生產(chǎn)手指口述法,使班組長進一步增強現(xiàn)場組織生產(chǎn)、指揮生產(chǎn)的能力,在井下實際工作中發(fā)揮出自己

應有的作用,確保安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)和安全質量標準化工作順利進行。

八、深入開展思想政治工作,激發(fā)了職工吃苦耐勞,扎實工作,不畏艱難,無私奉獻的敬業(yè)精神把尊重、理解、關心、體貼職工作為思想工作的重點。得意不能忘形,居安必須思危。思想政治工作要注重實效,積極做好新形勢下的職工思想政治工作,越是在安全生產(chǎn)月活動期間,越要加強思想政治工作,以保持職工隊伍的干勁、和諧、穩(wěn)定。從思想上確立四種觀念,克服四種傾向。即:確立越是深化安全生產(chǎn)工作,越要加大職工的思想政治教育力度,克服淡化、削弱思想政治工作的傾向;確立職工教育必須以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為重點的觀念,克服重點不突出、講不深、吃不透的傾向;確立職工思想教育必須圍繞深化企業(yè)改革、構建“五型企業(yè)”來開展的觀念,主動把搞好經(jīng)濟利益作為職工教育的出發(fā)點和落腳點,克服就教育而教育,只講數(shù)量不講效果的傾向;確立抓職工教育從實際出發(fā),持之以恒,積極進取,不斷創(chuàng)新的觀念,克服因循守舊,不思進取,方法陳舊,講起來重要,忙起來忘掉的傾向。在此基礎上,把宣傳安全生產(chǎn)與轉變員工思想觀念緊密聯(lián)系在一起,教育員工消除“三乎”即湊乎、馬虎、不在乎現(xiàn)象和看慣了、干慣了、習慣了的“三慣”思想,樹立掙工資觀念和安全意識及危機意識。

為了確保井下原煤運輸暢通無阻,保證礦井生產(chǎn)任務完成,針對井下皮帶機現(xiàn)狀,對運輸能力集中、事故易發(fā)的皮帶實施重點管理。班組長還必須把加強崗位勞動紀律作為搞好安全生產(chǎn)的硬指標來抓,明確規(guī)定,凡崗位人員必須手拉手、口對口交接班,否則按脫崗論處。對當班造成責任事故的,無論影響大小,都一律按照“四不放過”原則進行追究處理。

“治理隱患,防范事故”,這是今年安全生產(chǎn)月的主題。只有班組安全生產(chǎn)工作搞好了才能實現(xiàn)本質安全型礦井的宏偉理想。讓我們齊心合力、真抓實干,真正把創(chuàng)建本質安全型班組工作搞好搞扎實,為我們

金能公司的安全生產(chǎn)、安全運輸和美好明天做出更大的貢獻吧!

第二篇:如何創(chuàng)建本質安全型班組

夯實安全生產(chǎn)基礎

提升班組科學管理

根據(jù)近段時間“兩落實”檢查及班組標準化管理達標活動的開展,為創(chuàng)建本質安全型班組打下堅實的基礎,最終達到人員無傷害、系統(tǒng)無缺隙、管理無漏洞、設備無障礙、風險可控制、人機環(huán)境和諧統(tǒng)一的目的。特向大家講解:夯實安全生產(chǎn)基礎,提升班組科學管理。

首先充分發(fā)揮班組長的現(xiàn)場帶頭作用,力求做到身先士卒。班組長是“兵頭將尾”,既是生產(chǎn)者,也是管理者。作為生產(chǎn)者,班組長必須掌握生產(chǎn)技術等;作為管理者,班組長必須掌握管理思想和管理方法。班組長必須要以身作則,一定要帶頭認真遵守有關規(guī)章制度和勞動紀律,堅決做到不違章指揮,不違章作業(yè),不違反勞動紀律,要在安全上起帶頭和表率作用;必須嚴格要求班組內每一位員工自己的崗位職責要清楚,熟練識別本崗位的危險源,并且熟練采取有效的防范措施。生產(chǎn)現(xiàn)場堅決做到制度化、流程化、標準化、表單化、數(shù)據(jù)化,實實在在地由物質安全上升到行為安全,真正做到四不傷害:不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、保護他人不受傷害。俗話說:“火車跑得快,全靠車頭帶”,因此班值長是搞好本質安全型班組的關鍵。

二加強班組安全教育。安全第一,預防為主,綜合制理,安全生產(chǎn)過程中必須要具備防范措施。做每一項工作前必須要有危險點分析與控制措施的落實。堅決與“違章、麻痹、不負責任”三大安全敵人作斗爭。與此同時,安全監(jiān)督必須到位,所謂監(jiān)督就是要親眼看著干,發(fā)現(xiàn)隱患立即處理,發(fā)現(xiàn)漏洞立即堵上,發(fā)現(xiàn)違章立即制止,監(jiān)督者和被監(jiān)督者都要有預見性。必須強化員工勞動紀律,在工作中堅決執(zhí)行“三講一落實”規(guī)定,時刻提高警惕,防患于未然,居安思危,把隱患處理于萌芽階段。為夯實安全生產(chǎn)基礎,在開展安全生產(chǎn)中,突出“安全第一,預防為主,綜合制理”這一中心,加大安全生產(chǎn)的管理力度,把這項工作置于班組安全工作的首位。

三做好業(yè)務技能培訓工作,激發(fā)員工工作熱情。從生產(chǎn)現(xiàn)場出發(fā),讓每一位員工了解現(xiàn)場、熟知現(xiàn)場、熟知設備。每周開展一個培訓會,讓每一個人輪流授課,大家共同討論點評,找出不足進行改進,達到共同進步的目的。讓“要我學習”轉變?yōu)椤拔乙獙W習”的學習氛圍,提高業(yè)務技能。還要從思想角度出發(fā)開展思想政治工作,激發(fā)員工吃苦耐勞,扎實工作,不畏艱難,無私奉獻的敬業(yè)精神,把尊重、理解、關心、體貼員工作為思想工作的重點。得意不能忘形,居安必須思危。思想政治工作要注重實效,積極做好員工思想政治工作,越是在平穩(wěn)期間,越要加強思想政治工作,以保持員工隊伍的干勁、和諧、穩(wěn)定。越是深化安全生產(chǎn)工作,越要加大員工的思想政治教育力度,克服淡化、削弱思想政治工作的傾向;員工教育從實際出發(fā),持之以恒,積極進取,不斷創(chuàng)新的觀念,克服因循守舊,不思進取,方法陳舊,講起來重要,忙起來忘掉的傾向。在此基礎上,與安全生產(chǎn)相結合,為創(chuàng)建本質安全型員工打下堅實的基礎。

四堅持開好班前、班后會,嚴格執(zhí)行“三講一落實”。班前會要嚴格按照“三講一落實”的形式來進行,班前會培訓時間跟據(jù)工作任務而定,培訓內容要結合現(xiàn)場實際,由各班值長布置工作任務,包括缺陷、定期工作以及各類非計劃性工作,由工作負責人進行危險點分析講解、控制措施的講解與落實,工作班成員進行補充,爭取做到“人人講”。切實做到“講任務,講風險,講措施,抓落實”,嚴格按照“三講一落實”的實施流程來走。保證安全教育不走形式,在員工中加大安全教育力度,采取有效措施加強安全管理,從而形成人人抓安

全、講安全的良好氛圍,為整個工作的安全打下堅實的基礎。通過開展班后會活動,既總結了安全生產(chǎn)工作經(jīng)驗和危險點,又提出了一些好的有價值的合理化建議和措施,表揚遵章守紀、批評麻痹大意,堅持獎勤罰懶,為有效地促進安全管理工作穩(wěn)步前進。

五生產(chǎn)現(xiàn)場要做好“6S”標識,不能讓“6S”管理像一正風似的一吹而過。生產(chǎn)現(xiàn)場無論是現(xiàn)場設備還是工具間擺放的工具、庫房的備品備件等都要堅持做好“6S”標識,只有做好了標識,才能得心應手地工作。現(xiàn)場設備做好了“6S”標識,能讓剛來的新同事很快地了解設備,能時時提醒老同事的不安全行為,能時時提醒大家相關設備的操作方法。工具做好“6S”標識,能讓大家最快最準地找到工具,為工作方便打下堅實的基礎。備品備件做好“6S”標識,能讓大家在維護、檢修時很快找到所需要的備品備件,為維護、檢修提供方便。當然這只是最基本的作用,做好“6S”標識好處還有很多很多!因此班組必須堅持管理和落實好“6S”標準的執(zhí)行,為我們提供一個舒適的工作環(huán)境。

當然以上五點只是一個基礎,我們只有做好了基礎才能向更深的方向去發(fā)展,讓我們齊心協(xié)力為黃花寨的明天加油吧!

第三篇:淺談本質安全型班組建設

淺談本質安全型班組建設

班組是電廠安全生產(chǎn)的主體,運維工作是技術和人才密集工種,運維人員必須24小時對發(fā)電機組各項參數(shù)進行監(jiān)視、調整、分析等操作,同時還要及時消除設備存在缺陷;這樣日復一日的重復,其目的是從本質上確保全廠設備安全、經(jīng)濟、穩(wěn)定運行。為了達到目的我認為應該從建設本質安全型班組抓起。

我認為建設本質安全型班組可以從如下幾個方面入手:

一、完善班組規(guī)章制度,實行班組安全管理目標化

制定出班組安全生產(chǎn)目標,發(fā)揮班組安全目標責任制的管理作用,實現(xiàn)班組安全與生產(chǎn)目標積極對應,在此過程中,必須注重安全目標的制定、實施、考核環(huán)節(jié)。安全目標責任的制定一定要切合實際,根據(jù)電廠生產(chǎn)目標,形成個人向班組、班組向科室、科室向電廠逐級負責的安全責任管理。班組安全管理工作,重在防微杜漸,要不斷提高精細化管理水平。一要,重視超前控制,要有超前意識,要抓好苗頭性問題的處置,發(fā)現(xiàn)違章違紀的苗頭,必須予以堅決制止;二要,嚴厲打擊習慣性違章行為,一但發(fā)現(xiàn)習慣性違章就進行考核,防止“習慣成自然”的將違章行為常態(tài)化;此外,我們還應舉一反三,從不同角度查找安全管理漏洞,確保班組安全目標得以實現(xiàn)。

二、加強崗位培訓,提高人員的作業(yè)安全技術水平

明確了班組安全生產(chǎn)責任制的重要性,那么我們應該怎么做呢?首先,專業(yè)素質過硬、安全意識強的設備管理隊伍是崗位技能要求的主要內容。這些內容都是與實際緊密相連的,所以在崗位培訓在內容上,應注重從實際出發(fā),突出個性,因人而異,加強各專業(yè)的業(yè)務知識培訓學習、運行操作規(guī)程、檢修規(guī)程的學習等等;開展經(jīng)常性的職業(yè)技能培訓,提高職工技術素質,使職工能夠熟練掌握安全知識和操作技能,能夠熟練正確地傳達、執(zhí)行操作指令,使作業(yè)活動、程序化、規(guī)范化,從而從源頭上避免“三違”現(xiàn)象和誤操作事故的發(fā)生。

三、理性做事,感性做人,以人為本抓安全

制度面前人人平等,沒有“特殊人,特殊事”,對違章、違規(guī)行為要認真分析,堅持“四不放過原則”,依規(guī)從嚴管理、依規(guī)從嚴考核,安全管理要體現(xiàn)狠。在安全方面存在僥幸心理的人,要給予嚴肅的批評教育,并且利用一切可利用的機會,舉一反三,使大家深深懂得安全生產(chǎn),穩(wěn)源于嚴、潰始于寬的道理。

安全生產(chǎn)主要是由人去實現(xiàn)的,要確保安全,就要抓住人心,只有抓住人心,安全才有保障。因此,在工作中,我們要時刻本著對同事負責的態(tài)度,隨時了解、掌握同值員工的思想動態(tài),化解心中的“雜念”,以耐心、愛心幫助他們,以心換心,觸及到靈魂的深處,使每個人都真正融入到班組中來,共同出力建設本質安全型班組。

第四篇:創(chuàng)建本質安全型企業(yè)

創(chuàng)建本質安全型企業(yè)

多少年來,安全工作者總想找到一些辦法,能夠事先預測到事故發(fā)生的可能性,掌握事故發(fā)生的規(guī)律,作出定性和定量的評價,以便能在設計、施工、運行、管理中對發(fā)生事故的危險源加以辯識,并且能夠根據(jù)對危險性的評價結果,提出相應的安全措施,達到控制事故的發(fā)生與發(fā)展,提高安全水平的目的。

一、本質安全的相關概念

1、本質安全

“本質安全”一詞來源于20世紀60年代的電氣設備的防爆構造。由于有了這種構造,電器設備在正常狀態(tài)下或發(fā)生事故時,所發(fā)生的火花、電弧以及高熱等不至于引燃爆炸性氣體。這種構造不是從外部采取附加的安全裝置和設施,而是依靠自身的安全設計,進行本質方面的改善,使設備或系統(tǒng)在發(fā)生故障或誤操作做的情況下,也能保證安全。

擴展之后的本質安全,是指操作者在誤操作或判斷失誤的情況下,即使有不安全行為,設備、系統(tǒng)仍能自動地保證安全。當設備、系統(tǒng)發(fā)生故障時,它能自動排除,確保人身和設備安全。為了使設備、系統(tǒng)處于或達到本質安全而進行的研究、設計、改造和加強管理的過程,稱為本質安全化。

2、本質安全型企業(yè)

本質安全型企業(yè)有四個特征:

⑴人的安全可靠性。不論在何種作業(yè)環(huán)境和條件下,都能按規(guī)程操作,1杜絕三違,實現(xiàn)個體安全。

⑵物的安全可靠性。不論在動態(tài)還是靜態(tài)過程中,物始終處在能夠安全運行的狀態(tài)。

⑶系統(tǒng)的安全可靠性。在日常安全生產(chǎn)中,不因人的不安全行為或物的不安全狀況而發(fā)生重大事故,形成“人機互補,人機制約”的安全系統(tǒng)。

⑷制度規(guī)范,管理科學。杜絕管理失誤,實現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)中的零缺陷,零事故,從而基本形成無災可救,無險可搶,無事故發(fā)生的格局。

3、本質安全型職工

可通俗的解司釋為:想安全,會安全,能安全。即具備自主安全理念,具備充分的安全技能,在可靠的安全環(huán)境系統(tǒng)保障之下,具有安全結果的生產(chǎn)管理者和作業(yè)者。

二、本質安全的基礎理論

1、本質安全“剃須刀”定義分析法

內容:傳統(tǒng)剃須刀需要有具備一定經(jīng)驗的理發(fā)師操作,但不免對人的皮膚造成傷害。后改進為在刀片兩邊放上夾具,操作變得簡單了,對人的傷害程度受到限制,但稍不注意依然可能劃傷臉部。繼續(xù)改進為現(xiàn)在的電動剃須刀式樣,刀片外加有結實細致的安全網(wǎng),此種狀態(tài)下,使刀片和皮膚不在親密接觸,在不專門有意破壞的前提下,即想刮破皮膚也難以做到。結論:企業(yè)本質安全就是職工想安全(不想受到傷害——人的安全意識),會安全(改進工具和設備——物的安全,能安全(有可行便捷的保障——系統(tǒng)的安全),使不安全成為不可能。

2、系統(tǒng)可靠性理論

內容1:假設一條生產(chǎn)線由100個崗位串聯(lián)而成,每個崗位的可靠率都達到了99%,看起來似乎都很好了,但系統(tǒng)的可靠性理論認為:整條生產(chǎn)線的可靠性應等于各個環(huán)節(jié)可靠率的連乘。100個99%連乘是多少?36.67%,這就是系統(tǒng)的可靠性。

內容2:蝴蝶效應。蝴蝶在巴西扇動翅膀而產(chǎn)生的微弱氣息,經(jīng)過逐步演變,最終可能在美國的德克薩斯州形成一場颶風,造成巨大的災難。

結論:安全問題無小事,很小的事情經(jīng)過系統(tǒng)會放大到驚人的地步。因而,在系統(tǒng)分析安全問題時,不要只看到自身,而要考慮自身對整個系統(tǒng)和整個系統(tǒng)對自身的影響。

3、系統(tǒng)追問內容:不斷追問解決安全事件的本質問題。假設某生產(chǎn)線發(fā)生了一次安全事故,下面是對此事故的分析:

為什么會發(fā)生?是不知道還是明知不可為而為?為什么不知道?哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題?知道了為什么還會發(fā)生?負責人違章指揮,負責人為什么這樣做?為了省事省力趕進度?

結論:不斷追問,不斷接近本質,既是不斷實現(xiàn)企業(yè)本質安全的過程,也是不斷提升職工本質安全素質的過程。

4、青蛙現(xiàn)象

內容:把一只青蛙扔進很燙的水中,它會立刻意識到危險并馬上跳出。而把它放進冷水中慢慢加熱,最初它會感到很舒服,但當溫度繼續(xù)升高,它意識到危險時,已因身體虛弱而無法逃脫。

結論:在安全生產(chǎn)中,不僅要挑戰(zhàn)環(huán)境的劇烈變化,更要警惕緩慢、漸進的變化,從量變看質變,從漸變看巨變,“平靜”中保持危機意識,“靜態(tài)”中完善預警機制。

5、事故法則內容:事故法則即事故的統(tǒng)計規(guī)律,又稱1:29:300法則。即,在330次事故中,會造成死亡重傷事故1次,輕傷、微傷事故29次,無傷事故300次。結論:要消除一次死亡事故,以及29次輕傷事故,必須首先消除300次無傷事故。也就是說,防止災害的關鍵,不在于防止傷害,而是要從根本上防止事故。所以,安全工作必須從基礎抓起,如果基礎安全工作做的不好,小事故不斷,就很難避免大事故的發(fā)生。

三、本質安全的相關措施

實現(xiàn)本質安全的核心就是杜絕各類事故,特別是重大事故的發(fā)生,而控制事故也應采用本質安全化方法,從而確保系統(tǒng)本質安全化。一旦系統(tǒng)或設備發(fā)生故障時,能自動排除、切換或安全地停止運行;當人為操作失誤時,設備、系統(tǒng)能夠自動保證人機安全。做到系統(tǒng)的本質安全,應采取以下綜合措施:

1、提高設備的可靠性,消除物的不安全狀態(tài)。

⑴提高元件的可靠性

⑵增加備用系統(tǒng)

⑶改進設備的防護措施

⑷加強預防性維修

2、加強職工安全教育,消除人的不安全行為。

本質安全教育的內容非常廣泛,主要包括安全意識、安全技能、安全系統(tǒng)觀等三個方面。

3、安全意識教育。

⑴安全意識教育,旨在解決“要安全”的問題,使人們牢固樹立: ①珍愛生命意識。生命具有一性,不可復得,不可修補,是人生一切的基石。安全重于泰山,生命重于金錢。

②安全責任意識。職工在生產(chǎn)行為中的行為要對社會、企業(yè)、車間、同事、家庭、親人及自己負責。

③安全法律意識。明確企業(yè)安全管理的法律內涵,自覺接受其強制性要求,理解其剛性原則。

④在一定程度上講,違章就是犯罪,就要依法追究相應的法律責任。⑵安全技術能力培訓。

安全技能的培訓包括對崗位安全技能、基礎安全技能、即時安全技能的培訓,旨在解決“會安全”的問題。

①崗位安全技能。職工具備符合安全生產(chǎn)需要的崗位操作能力,即崗位對安全的要求,使職工具備在安全狀態(tài)下完成本崗位工作的能力。②基礎安全技能。作業(yè)規(guī)程等所要求的應知應會能力。

③即時性安全技能。新的工作崗位、新的設備所需要的相關安全能力。⑶安全系統(tǒng)觀教育。安全狀態(tài)是生產(chǎn)系統(tǒng)中各種因素綜合作用的結果。

要教育職工學會系統(tǒng)地看待、分析、解決安全問題,認識到系統(tǒng)諸要素和諧統(tǒng)一的重要性,要著力從系統(tǒng)入手來為個體、局部的安全提供

保障,旨在解決“能安全”的問題。

①致力于形成“系統(tǒng)思考、本質追問、對癥下藥、不斷深入”的良好思維習慣,即“系統(tǒng)追問”。

②每個職工、崗位都是整個企業(yè)安全生產(chǎn)系統(tǒng)中的基本要素,生產(chǎn)系統(tǒng)的任何安全問題我都有責任。

③系統(tǒng)的不安全是最大的不安全,本質安全就是系統(tǒng)安全。

④本質安全“四問法”,強調“我”的作用,避免歸咎于外。主要內容:

我在安全生產(chǎn)中,扮演了哪些角色?每個角色要承擔哪些責任和義務?

哪些角色扮演成功?哪些還不行?為什么?

我怎樣做才能更好地履行職責和義務?

分析事故“刨根法”。強調系統(tǒng)思考、避免就事論事和以罰代管,從根本上解決同類事故發(fā)生的問題。事故為什么發(fā)生?原因何在?主觀原因、客觀原因、個人原因、系統(tǒng)原因、職工原因、領導原因、監(jiān)管原因等等,是什么因素導致了這些原因的所在?這些因素哪些是可控的?哪些是不可控的?各占多大比例?可控的因素為何失控?不可控的有沒有可能變成可控?按此要求,刨根問底,逐步趨近本質。

第五篇:創(chuàng)建本質安全型企業(yè)

創(chuàng)建本質安全型企業(yè)

安全是企業(yè)生產(chǎn)活動永恒的主題,企業(yè)的安定團結,員工的家庭幸福,無一不來自安全的饋贈。我們泰山建能公司堅持以安全文化為安全生產(chǎn)“導航掌舵”。用易于接受的安全理念、全方位的教育、人性化的管理打造企業(yè)共同的安全價值觀,用安全人文環(huán)境和長效機制筑牢安全防線,使安全管理逐步走上了良性發(fā)展軌道。

“安全好不好,關鍵在領導”、“安全是企業(yè)最大的效益和福利”。這是我們公司將“安全第一”方針細化后,不斷向干部職工宣傳和灌輸?shù)陌踩砟睢墓绢I導到基層干部,從班組長到每一名工人都把安全放在心上,相互檢查、相互監(jiān)督、相互趕超,形成了全員重視安全的濃厚氛圍。安全是“天字號”的大事,成了全公司上下共同的價值觀。

我們泰山建能公司把安全宣傳教育作為安全管理必不可少的組成部分,大力培育安全文化。成立了安全宣傳教育領導小組,負責研究制訂《安全宣傳教育規(guī)劃》和各項工作的組織實施,使安全宣傳教育與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營同時規(guī)劃、同時部署、同步推進,實現(xiàn)了安全宣傳教育的制度化、經(jīng)常化、互動化,構建了一個全員參與、齊抓共管的安全宣傳教育體系。實現(xiàn)了六個“突出”:一是突出了“多樣性”,教育方法結合實際,因地制宜,形式多樣;二是突出了“現(xiàn)實性”,安全教育既突出重點,還不斷創(chuàng)新,以典型案例和身邊的事實進行教育,增強了員工的自保能力;三是突出了“針對性”,對個案“三違”進行剖析,就事論事,談危害講安全,在教育中根據(jù)不同的人,不同的情況,采用不同的內容和方法;四是突出了“對比性”,對生產(chǎn)中涌現(xiàn)出的安全生產(chǎn)好、質量標準高、無“三違”的班組和個人,大張旗鼓的宣傳表彰,對存在各種安全問題較多的班組和個人,重點幫教,結合經(jīng)濟手段促其增強安全意識,徹底杜絕隱患,最終達到安全生產(chǎn)的目的;五是突出了“趣味性”,把典型案例、小常識、小經(jīng)驗等用生動的語言和員工喜聞樂見的形式進行宣傳,起到寓教于樂的目的;六是突出了“超前性”,充分發(fā)揮安全宣傳教育的預防和警示作用,各項工作提前組織、提前安排、落實有力,做到了每日有活動,月月有安排,全年不斷線。促進了安全生產(chǎn)工作的持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

我們泰山建能公司堅持“以人為本”的安全管理,從親情關愛入手,大力營造尊重人、關心人、體貼人、愛護人的濃厚氛圍,致力于打造具有人情味的安全文化。安全宣傳教育在空間上做到了無空白,生產(chǎn)區(qū)、生活區(qū)安裝了以安全為內容的燈箱、櫥窗、宣傳欄,各基層單位因地制宜設置了各種安全宣傳園地,建立了自己的安全走廊,內有員工全家福照片和親人的安全親情忠告以及企業(yè)文化、安全誓言、經(jīng)營理念等內容,共同以豐富多彩的內容和良好的視覺效果引導、教育著干部職工關愛生命、關注安全;在時間上做到不斷線,年初工作一上手,公司黨委就制訂了安全宣傳教育規(guī)劃,落實不同部門、單位開展各類安全宣傳教育活動,在利用黑板報、標語等形式宣傳安全理念的同時,還在廣播電視上開辦安全教育專題節(jié)目,播放安全教育片,技術培訓錄像;在員工中開展安全生產(chǎn)問卷調查、安全警句征集、親人安全親情忠告征集;舉辦“警鐘常鳴”安全事故展、職業(yè)病防治知識展、安全演講、千人安全簽名等活動,使廣大員工在活動中受到教育,增長知識,筑牢了安全思想防線。宣傳部門發(fā)揮廣播、電視的優(yōu)勢,開設《安全知識問答》、《安全為天》等專題欄目。現(xiàn)在員工在家中有電視臺播出的親情提示,在單位有安全親情宣誓,在工作現(xiàn)場有親情安全警示。全方位、立體式的安全宣傳教育做到了不留縫隙、不留斷層,時時、處處說安全、見安全,打造了強勢安全輿論氛圍,在潛移默化中強化了干部員工的安全觀念,提高了安全意識。

我們泰山建能公司積極推行準軍事化管理,全力打造執(zhí)行力文化。倡樹企業(yè)是軍隊、員工是軍人的理念,以軍事化管理塑造員工昂揚向上的精神風貌、干練高效的行為風格、令行禁止的紀律觀念,培育一支誠信、勤奮、敬業(yè),團結協(xié)作、紀律嚴明的團隊,形成管理順暢、工作高效的新機制,提高企業(yè)的競爭能力。結合實際,實行整建制輪流軍訓,對全體員工進行了為期2個月的脫產(chǎn)輪訓,共舉辦軍事訓練班十一期,參訓員工1060人。其中包括企業(yè)文化的學習、學唱《新礦之歌》、學習安全誓詞等。通過軍訓,提高了廣大干部員工的軍事素質,增強了團隊精神和紀律意識,為進一步加強準軍事化管理工作奠定了堅實的基礎。同時制定《準軍事化管理考核細則》、《員工語言、行為規(guī)范及考核辦法》等規(guī)范化管理制度。全公司形成了集體列隊上下班制度,養(yǎng)成了在辦公區(qū)、生產(chǎn)區(qū)行走,兩人成行、三人成隊、集體成列的行為習慣。

我們泰山建能公司狠抓安全管理,強化制度的落實,用強有力的措施影響和約束員工的不安全行為。他們以“雙基”建設為主線,深入抓好“兩化”(安全質量標準化和崗位作業(yè)標準化)建設,全面開展了安全質量標準化達標驗收工作。制定完善了各類人員崗位責任制、危險源識別及防范管理規(guī)定、定置化管理制度、程序化操作規(guī)程、消防管理規(guī)定、各類事故預案等40多種安全管理制度。同時,積極探索和創(chuàng)新安全管理的新路子、新方法,建立健全了安全時空閉合管理機制。全面實施了“安全質量標準化旬檢查、月驗收制度”,由公司組織人員對各基層單位安全基礎工作落實情況、員工安全教育培訓、車間班組的安全例會制度等方面進行檢查,評出最好和最差單位在全公司通報,重獎重罰,從而有效調動了各單位搞好安全工作的積極性,促進了員工安全意識的提高,使全公司員工形成了上標準崗、干標準活的良好習慣。以“工廠是花園、車間是舞臺”為目標,以機加工分廠為試點,以點帶面,全面推行了精細化管理工作,對車間內外生產(chǎn)環(huán)境進行了全面整治,實施了硬化、綠化、美化、亮化“四化”工程,各項工作做到統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施、全員參與。以崗位作業(yè)標準化為載體,規(guī)范員工操作行為,在對員工實行ABC卡考核的基礎上,實行了甲、乙、丙“三工”動態(tài)轉換管理,實現(xiàn)了人人、時時、處處、事事都有標準和考核辦法。員工正規(guī)操作、按章作業(yè)蔚然成風,各類安全隱患和“三違”現(xiàn)象明顯減少,安全管理由此變的輕松、省心。

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