第一篇：服務班班組簡介

隆興供電所班組簡介

服務班班組簡介：

35KV隆興供電所服務班位于隴南市武都區隆興鄉葉壩村，負責轄區隆興、龍壩兩鄉用電業務咨詢、業擴報裝、服務投訴、故障報修、客戶電費收繳工作。班組現有職工5人，男職工1人，女職工4人。

班組愿景：

按照“你用電，我用心”的服務理念結合工作實際，積極培養全班人員的工作責任感。提倡奉獻、追求理想、勤奮工作、團結協作，不斷學習爭做知識型工人，勇于創新，積極創建學習型班組，與企業共同發展。

班組理念：

提高優質服務、創新服務理念、創建一流班組

個人愿景：

李紅梅：工作中不斷完善自己，爭當合格的班組，踐行服務承諾、追求技術創新、創建卓越團隊。

運行班班組簡介

35KV隆興變電站位于隴南市武都區隆興鄉葉壩村，距市區68公里，占地面積5.5畝是一座35KV變電站，現有主變2臺，總容量為1800KVA，班組現有職工4人，均為女性。

班組愿景：

以“安全第一，預防為主，綜合治理”為方針，結合本站工作實際，細化工作標準，優化工作流程，以嚴謹，細致，團結，協作，求是，創新的工作作風，提升工作水平和工作績效，以高度的責任心和奉獻精神，與企業共同發展。

班組理念：

提高執行力、推動班組全面工作效率

個人愿景：

王瑞：工作中不斷自我激勤，勤奮工作，謙虛謹慎、大膽開拓、勇于創新。

營業班班組簡介：

35KV隆興供電所服務班位于隴南市武都區隆興鄉葉壩村，負責轄區隆興、龍壩兩鄉的高、低壓客戶表計的抄表、電費催收、用電服務、線損管理、市場開拓工作，班組現有職工4人，均為男性。

班組愿景：

按照“你用電，我用心”的服務理念，認真落實行風建設責任制和“規范、真誠、方便”的原則，處理各類服務事件，做好用電客戶的優質服務工作，與企業共同發展。

班組理念：

與客戶面對面溝通、零距離服務

個人愿景：

魏國俊：以黨員的標準嚴格要求自己，做好模范先鋒帶頭作用。

配電班班組簡介：

35KV隆興供電所服務班位于隴南市武都區隆興鄉葉壩村，負責轄區的高、低壓線路及配電設備的設備的運行、檢修、巡視、維護的管理工作。其中35KV架空線路35km，10KV架空線路134.2503km，全線路共計桿基1160基，配電變壓器120臺，容量3710KVA。現有班組成員4人，均為男職工。

班組愿景：

按照“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，積極培養班組職工的工作責任感，凝聚力和之人翁意識，提倡奉獻，追求理想，勤奮工作，與企業共同發展。

班組理念：

班組管理制度化，工作流程標準化。

個人愿景：

賀興杰：以黨員的標準嚴格要求自己，以強烈的工作責任心，推動班組工作新起點，讓本班的工作在上新臺階。

第二篇：生產服務班組特點簡介

生產服務分公司班組特點簡介

生產服務分公司現有職工280人，下設11個基層支部，班組 40 個，班組人員 431 人，班組類型包括施工作業、產品生產、服務型、生產保障型班組，今年以來，分公司繼續以創建“五型”班組為重心，充分發揮班組在分公司發展中的重要作用。

一 學習型方面

班組各崗位員工始終堅持學習本職崗位，干好本職崗位工作，煉就過硬的崗位技能。把學習實踐活動的重心傾向于工作實際，年輕的新員工在加強學習的同時，更努力鉆研業務知識，把操作規程上的理論知識轉變為工作實踐，泥漿站配制班作為油田井噴失控搶險單位泥漿站的核心班級，擔負著應急儲備泥漿的生產和維護、銷售等重要任務。他們多次改革創造新，為公司和協作單位共同研制出集攪拌、性能測量、倒閥、定量裝罐、輔助泊車等多功能一體的自動化控制系統，使站里的工藝流程全部實現自動化。從原來60年代落后的生產工藝，直接提升達到國內同行業先進水平。與改造前相比，裝車效率提高78%；每年節電46萬度，節余17萬元；節省人工成本62萬，經濟效益與上年相比提高了15%。

二 安全型方面 認真組織班組員工學習公司的各項安全管理規定，將安全管理，安全工作規范化、制度化。嚴格按照HSE體系要求，全員參與危害因素和危險源的識別，做好安全應急預案，做到安全應急預案的演練有計劃、有記錄、有總結。綜合廠三個班組始建于2006年1月，產品生產班是為鉆井隊生產粘砂套管的班組。年生產能力70萬米左右。綜合廠三個班組本著安全生產“為公司鉆井生產提供優質產品和最佳服務”的宗旨，綜合廠班組員工把為公司鉆井生產提供優質產品和最佳服務是全部工作的出發點和落腳點，在三個班組共同努力下，沒有出現一次安全問題。泥漿站司機班2007-2010年零事故車隊。泥漿站建班50年來的歷史記錄，生產、銷售泥漿質量合格率百分百，用戶滿意率百分百；在工作中，他們嚴格執行《反違章禁令》，按照“四不放過”的原則，認真執行技術標準、工作程序和操作規程，實現無人身傷亡事故、無重大質量事故、無重大機械事故、無重大生產事故和重大交通事故的“零事故”目標。

三 清潔型方面

生產服務四十班組都能做到：1 嚴抓現場管理，強調“水、電、氣、門、窗”的檢查防護，杜絕跑、冒、滴、漏現象。2 抓好物品和設備定位擺放，做到整潔、整齊、取用便捷。3 加強室內地面衛生管理，辦公室規格化管理。杜絕亂擺亂放。4 機器維修、布線等工作，做到工完、料凈、場地清。

四 節約型方面 鼓勵提倡打印廢紙張的回收利用。日常工作中培養員工勤儉節約的良好工作習慣，倡議節約每一張紙，一度電，一滴水。堅決杜絕現場長流水、長明燈等浪費現象 堅持修舊利廢，對于工作中的設備、器材、原材料等避免盲目報廢或丟棄，堅持維修和再利用，從實際工作中做到節約。嚴格控制材料領用發放，堅持按需按量使用，取得了非常明顯的節約效果。五 和諧型方面

1，班組堅持民主管理制度，重大決策集體商討，每位員工能在工作中嚴格執行各項規章制度，班組能做到賞罰分明，員工信服。服裝廠生產一線單位，實行計件工資制成生產任務經常加班加點，有時節假日不休息。

第三篇：班組簡介

班組簡介

班組成立于2010年7月，現有職工16人，助理工程師3人，平均年齡約22歲。班組作業對象主要是析出鉛的澆鑄。班組在不斷的加強自身建設和提升班組的科學管理水平，目的是想通過這種手段提升全體組員的學習能力、分析能力、判斷能力、問題的解決能力，從而使班組更具生機與活力。班組圍繞鉛分廠和工段方案，結合班組工作重點和目標，進行了方案分解，并根據方案制定每月工作計劃實施各項工作的提升活動。隨著公司的學習型班組活動開展，班組認真學習學習型班組的各項工作要求，結合方案和質量信得過內容制定了創優的活動計劃并細化逐月進行實施。

“扎根江銅，奉獻江銅”是咱們移動的核心價值觀，它已經成為了每一個員工的元素，體現在了每個員工的一言一行當中，大道無形，企業價值觀本是無形的東西，但又是那么無所不在，充沛在每個員工的身上。公司企業文化也充分體現出了這種核心價值觀，俗語說：好的東西應該拿出來大家分享，公司的企業文化是我們移動人的寶貴財富，但是企業文化也需要一個展示給外界的平臺，在這個平臺去展現咱們移動人的風采，贏得更多人的關注和稱贊。不然，它就會留于空乏和虛無。

班組是企業生產經營活動的基層組織，是企業一切工作的落腳點。加強班組建設，是企業的一項長期戰略舉措。為全面貫徹落實科學發展觀，提高員工隊伍基本素質，提升基層班組建設水平，著力構建基層建設的長效機制，深入開展創建學習型班組。

第四篇：班組簡介

班組簡介

Ⅰ線生產二班成立于2002年9月，班組現有17人，班組有黨員5人，團員5人，平均年齡約30歲。班組作業對象主要是對鋼管進行外防腐工作。近11年來班組在不斷的加強自身建設和提升班組的科學管理水平。目的是想通過這種手段，提升全體組員的學習力，分析能力，判斷能力，問題解決能力，從而使班組更具生機活力和戰斗力。

班組先后參與過國家西氣東輸1、2、3線、印度管線、中緬管線、中亞管線、中規管線、陜京管線等國家重大管線的建設。

班組主要肩負大口徑的管線防腐工作任務。班組組員他們都是各崗位的技術能手，覆蓋工作面各個崗位，其中班組長1人，兩臺打砂機4人，主機4人，端切崗位3人，輔助崗位5人。

為了班組建設更有了推動，下設兩長五大員：

1、班長：鄭寶強在分廠的領導帶領下，全面負責本班組的各項管理工作，認真執行分廠的各項制度、規定和決議，組織召開班委會及班組各種會議，檢查、監督各崗位責任區域責任人的工作，帶領班組成員完成分廠安排的各項工作任務。

2、工會小組長：楊波在分廠工會及班長的領導下，積極開展工會活動，協助班長搞好班組各項工作，做好班組成員的穩定工作。

3、安全員：康軍科在班長的領導下，檢查監督班組成員安全制度及規程的遵守情況，組織學習HSE體系文件及安全技

術操作規程，并做好HSE活動記錄。

4、質量員：劉江在班長的領導下，宣傳貫徹質量體系文件，檢查、監督班委會成員質量體系文件的執行情況，組織QC小組并開展工作。

5、核算員：肖鵬在班長的領導下，按分廠兩個體系文件要求，對班組的材料進行預算管理，負責班組材料的領取、保管和發放，填報材料需求計劃，核算班組材料費用，控制班組生產成本。管理班組獎金分配。

6、考勤員：齊小剛在班長的領導下，檢查、監督班組成員的出勤情況，按分廠規定，及時、真實、規范填報考勤表。

7、宣傳員：馬亞平在班長的領導下，組織班組成員開展政治、業務學習活動，并做好學習記錄。

經過班組全體組員不懈努力，班組獲得：公司、分廠“先進班組”、中石油“明星班組”等各項榮譽。

結合班組工作重點和目標。“工作中學習，把學到的知識貫穿到工作中”，真正做到“工作中學習，學習中工作”形成一個團結向上、務實、爭先的良好氛圍。全心致力于打造一個基于學習的先進和諧班組。

班組口號：人人當尖兵、根根求質量、班班算成本。班組精神：團結一心、愛崗敬業。

班組目標：超越自我、打造一流班組。

第五篇：班組簡介111

創建“學習型、安全型、清潔型、節約型、和諧型”班組

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2012年8月

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班組是企業生產經營活動的基層組織，是企業一切工作的落腳點。加強班組建設，是企業的一項長期戰略舉措。結合廣博業技精專、強力維護管理、涵容精品網絡的美好愿景，響應建綠色基站、做維護先鋒的口號，努力成為一流的基站與電源維護團隊。為全面貫徹落實科學發展觀，提高員工隊伍基本素質，提升基層班組建設水平，著力構建基層建設的長效機制，深入開展創建“學習型、安全型、清潔型、節約型、和諧型”班組。

班組工作特色：銳力隊，維基站，修電力，兄弟情，重管理，有活力，專技術，核心網，電力行，管代維，見提升，行規范，力創新，樹新貌，建精品。

“正德厚生、臻于至善”是咱們移動的核心價值觀，它已經成為了每一個員工的元素，體現在了每個員工的一言一行當中，大道無形，企業價值觀本是無形的東西，但又是那么無所不在，充沛在每個員工的身上。公司企業文化也充分體現出了這種核心價值觀，俗語說：好的東西應該拿出來大家分享，公司的企業文化是我們移動人的寶貴財富，但是企業文化也需要一個展示給外界的平臺，在這個平臺去展現咱們移動人的風采，贏得更多人的關注和稱贊。不然，它就會留于空乏和虛無。

作為移動人所肩負的使命，不斷學習，不斷攀登，發揚特別能吃苦，特別能戰斗，特別能奉獻，特別盡責任的精神，在整個隊伍中脫穎而出，成為具有卓越品質的團隊。

同樣作為移動人，我們要向同事們認真學習，發揚核心價值觀中的“臻于至善”，不斷努力，不斷創新，向著公司前進的方向乘風破浪！

移動走進家庭，展示企業風采

我班組由19人組成，男職工14人，女職工5人；其中1名工段長，2名弘日公司勞務工，班組各職工都具備較強的素質和較高的學歷

1、創建學習型班組

（1）班組重視學習，倡導終身學習理念，積極開展“創建學習型組織，爭做知識型職工”活動，經常性組織學習理論和業務技術知識，學習氛圍濃厚。

（2）充分肯定和尊重職工的學習熱情、學習成果和勞動創造，形成了工作學習化、學習工作化，以學習推動工作，以工作促進學習的局面。

（3）注重組織職工學習操作規程，嚴格按操作規程進行施工，能夠及時發現問題并提出改進措施，經常性提合理化建議，班組創新創效的實踐能力突出。

（4）組織進行班組崗位培訓，積極開展“以師帶徒”活動。

（5）認真組織班員參加所在單位或公司舉辦的各種業務技術學習和培訓，按時參加技能鑒定，并均一次通過；在各種技術比武、比賽中，班員成績突出。

2、創建安全型班組

（1）高度重視安全工作，牢牢堅持“安全第一，預防為主”的方針，結合實際，創造性地開展班組安全治理工作。

（2）全員安全意識強，熟知并能深刻領會公司安全理念，切實樹立了“我要安全”、“我會安全”、“我能安全”的意識。

（3）認真組織班員參加單位舉辦的HSE知識學習及各種安全知識培訓、技術交底、應急預案的演練等，把握安全生產應知應會知識，自我保護能力不斷增強。

（4）班長切實履行班組安全第一責任人職責，堅持班前安全講話并規范記錄，堅持進行安全監督檢查，班員能夠互相愛護，互相提醒，互相監督，尤其要做好對新職工的安全監護。

（5）班員能夠自覺規范穿戴各種勞保用品，嚴格遵守各種安全制度和操作規程，果斷抵制和反對“三違”現象，沒有安全責任事故。

3、創建清潔型班組

（1）班組環境保護意識強。班組施工生產過程中，始終注重保護周邊環境，對“三廢”能按規定妥善處理，對發現的超標排放行為能及時向單位領導反映。

（2）工作場所整潔有序。班組及其成員的工作場所、休息室等，能按公司現場標準化治理規定布置，物品擺放有序，整潔無廢物。

（3）生活駐地環境好。注重保護生活駐地環境和衛生，不亂扔亂倒垃圾，班組宿舍內地面干凈，無異味，個人物品擺放整。

（4）班員講究個人衛生，注重儀表儀容，在有著裝要求的場合，能按規定統一著裝，整潔劃一，體現出公司的良好形象。

4、創建節約型班組

（1）班組認真貫徹執行國家和上級的有關節能法規、政策，且能夠結合實際，制定有關節能降耗的具體辦法和措施并加以落實。

（2）科學生產提高效益，班組及其成員施工生產過程中，注重科學組織，合理安排，有效利用資源提高效益。

（3）加強成本分析與控制。班組經常組織進行針對性的成本分析，并采取相應措施，班員有強烈的成本意識，時刻注重精打細算。

（4）班員有良好的節儉習慣。堅持對班員進行勤儉節約的道德教育，班員養成和保持了良好的節儉習慣，愛護公物，班組范圍內無長流水、長明燈等不良現象。

5、創建和諧型班組

（1）團結協作干事創業。班組成員能夠始終同心同德，圍繞班組目標團結一致，協作奮進，按時高質量地完成承擔的各項任務。

（2）正確處理同所在單位、部門、業主、其他班組等各方面的關系，相處融洽。

（3）班員之間互相關心，互相愛護，互相諒解，互相幫助，無打架斗毆現象，凝聚力強。

（4）班員遵章守紀，集體榮譽感強。班組及其成員關心愛護集體，服從領導，服從安排，組織紀律觀念強，無違法亂紀現象；積極參加所在單位或上級組織的集體活動，努力爭創和維護班組榮譽，班組內布滿樂觀、健康、向上的良好氛圍。