第一篇：優秀班長評選演講稿

尊敬的領導，老師，親愛的同學們：

大家好！

我是高三八班的班長演講稿。今天，我幸運的站在這里參加優秀班長評選。我已經擔任了近3年的班長，又兼任體育委員的職務。這3年的經歷成為了我以后工作的寶貴經驗。它使我明白行動前的決策的重要，否者就會事倍功半，班長不能把無過就是功當做信條，而應該持無功就是過的工作態度。3年來我積極工作因此我的工作能態度和工作能力多次受到師生的好評。經歷使我有堅定的信心和足夠的能里參加這次評選。

班長是一個許多同學都向往的職位，需要一個有能力，有愛心的人來擔當，作為班長應做好以下幾點：

（1）以身作則，身先士卒，起表率作用和模范帶頭作用，有一定影響力。

（2）學習成績優秀，至少在中等偏上。

（3）團結同學，與同學和睦相處，有良好的人際關系。

（4）不能包庇好朋友，公正嚴明。

（5）不要拿出班長的架子，要虛心接受同學與老師的建議。

（6）在各個方面關心同學，關心集體。維護同學與班集體的利益與老師的威信。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾·卡內基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職位”。說以我相信我有能力贏得這是比賽。

首先我有信心當好班長，我的學習成績位居前列，在集體中有一定的威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責。在這三年里，我任勞任怨，嚴于律己管理好班級提高同學們的學習成績，讓我們班成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的的好性格，絕對滿足好班長平易近人的要求。我熱情開朗，熱愛集體，團結同學擁有愛心。在行使職權時，理性微笑服務，杜絕盛氣凌人，如此下來，良好的班風迅速形成各項工作進行的井然有序。我班學習成績自高一來一直遙遙領先，我班的早操已成為操場上一道亮麗的風景。

作為一個好班長，我是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。任何情況下，都應該是“想同學們之說想，及同學們之所急”。馬行千里之是否為良駒，人經百事知其實是否為棟梁。我會用自己的行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪路；既然是班長我就要做一名出色的領航員。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

我要和同學們共同努力將我們班打造成一只意志如鋼，紀律如軍隊，團結如手足，體魄文明全面發展的傳奇隊伍，我要帶領我們班塑造一個傳奇，一個只屬于我們班的傳奇，明天的高三八班將成為我們實中的驕傲，實中將為我們而自豪。

最后，我想告訴班長們兩句話。第一句是;班長的含義不是一班之長，而是如何學會帶領全班同學共同成長。第二句是，當班長不是一件難事，而是一種享受。

我的發言完畢，謝謝大家。

第二篇：2012-2013優秀班長評選方案

資源環境學院2012-2013優秀班長評選方案

一、活動背景：

2012-2013學我院各小班班長嚴格履行了班長工作職責，緊密結合學院黨政中心工作和學生工作實際，為班級、學院建設做出了突出的貢獻。

二、活動目的：

為總結工作，激勵先進，選樹典型，進一步鼓勵小班班長的工作積極性，樹立學習典范，更好地推進學院學生管理工作，對在工作中涌現出的優秀班長予以表彰。學院對現任班長進行鼓勵，使大家以先進為榜樣，開拓進取，勤奮工作，為我院學生工作邁上一個新臺階做出積極的貢獻。

三、評選對象：

我院2011級、2012級2013級班長。

四、主辦單位：資源環境學院團總支

承辦單位：資源環境學院學生會辦公室

五、活動時間：

2014年4月20日至5月7日

六、活動流程：

（一）通知各班長評選的相關事宜，并將“關于評選2012—2013優秀班長的通知”（附件一）上傳至院網和班長群；（4月20日）

（二）收取“優秀班長申請書”及相關證明材料（4月22日）

（三）根據附件一中相關要求進行初選；（4月23日-4月25日）

（四）對通過的班長所在班級進行民意調查，根據復賽規則（附件一）復選。公

示并通知入圍的十位班長準備決賽答辯；（4月26日—4月29日）

（五）舉行優秀班評選答辯會暨2011—2012優秀班長表彰大會，現場評選學院

優秀班長，最具人氣班長（5月8日）

（六）將評選果進行公示。(5月9日)

附件一：

關于評選2012—2013優秀班長的通知

為總結工作，激勵先進，選樹典型，進一步鼓勵和支持小班班長的工作積極性，樹立學習典范，更好地推進學院學生管理工作。并對學院對現任班長進行鼓勵，使大家以先進為榜樣，開拓進取，勤奮工作，為我院學生工作邁上一個新臺階做出積極的貢獻。學院將對在工作中涌現出的優秀班長予以表彰。

評選要求：

1、原則上擔任班長一年以上，2013-2014班長，具備良好的群眾基礎。

2、在學習上有良好的帶頭作用，學習目的明確,態度端正,積極刻苦,專業思想牢固，年

度必修課平均成績80以上或平均成績名次位于本支部的前1/3。

3、小班民主評議結果在合格以上。

4、有較強的責任感和服務意識，工作任勞任怨,能高質量地完成各項任務，團結帶班

級同學在班級建設、班風、學風建設中成績突出。

評選流程：

初選：

1、上交《優秀班長申請書》，從小班平均成績、個人得獎、集體榮譽、申請書等方面全面打分（A），進行初選。

復選：

1、隨機采訪通過初選的班長所在小班成員，小班同學給自己的班長打分(B)。

2、考察內容包括會議出勤紀律情況（班長個人及小班同學參加會議的情況）、工作完成情況（材料領取及上交、飛信回復、主題班會等學院各項工作安排的完成力度）、活動參與及獲獎情況（學院大型活動的參與度）。各部門將根據當學年內實際工作情況，對班長工作表現進行評分。（C）

3、復賽總分D=A*50%+B*20%+C*30%，評出前15名（11、12、13級各3、6、6名）。答辯：

1、班長答辯，評委現場評分（E）。

2、總分=D*60%+E*40%，評出優秀班長和最具人氣班長。

3、頒獎儀式。

請有意參評的班長于4月22日下午3點—5點把“優秀班長申請書”及相關證明材料交到學生會辦公室。

以上安排如有變動及未盡事宜，另行通知。本次評選最終解釋權歸資源環境學院團總支所有。

資源環境學院團總支二〇一二年十二月

附件二：

資源環境學院2011-2012優秀班決賽答辯長暨

優秀班長表彰大會方案

一、活動背景

2013-2014學我院各小班班長嚴格按照班長工作職責，緊密結合學院黨政中心工作和學生工作實際，為班級、學院建設做出了突出的貢獻。

二、活動目的為總結工作，激勵先進，選樹典型，進一步鼓勵和支持小班班長的工作積極性，樹立學習典范，更好地推進學院學生管理工作，對在工作中涌現出的優秀班長予以表彰。并對學院對現任班長進行培訓，使大家以先進為榜樣，開拓進取，勤奮工作，為我院學生工作邁上一個新臺階做出積極的貢獻。

三、主要參與人員

我院2011級、2012級、2013級現任班長及優秀班長。

四、到場嘉賓（待定）

李維彬老師、陳瑤老師、五、活動時間

2014年5月8日

六、活動地點（待定）

七、前期準備

1.活動組與分管老師接洽，借好教室

2.書法組準備好榮譽證書及獎品

3.內務組、活動組準備好布置會場的氣球

4.確定會議主持人，進行必要培訓，熟悉活動流程

5.內務組聯系宣教部屆時進行新聞報道工作

6.簡報組聯系到場嘉賓

7.通知進決賽的班長做好決賽答辯PPT

8.準備好答辯暨表彰大會所需PPT及音樂

八、會議流程

1.活動組提前30分鐘調試好多媒體

2.內務組提前30分鐘布置好會場，并讓各班長抽簽決定答辯順序

3.主持人介紹到場嘉賓及答辯規則

4.各班長按順序答辯

5.根據答辯結果評選出10名優秀班長和1名最具人氣班長

6.請李維彬老師宣讀優秀班長表彰決定，并致辭

7.到場嘉賓為獲獎班長頒獎并合影

8.會議結束，學生會辦公室相關單位組織人員有序離場，并做好會場清理工作

九、主辦單位：資源環境學院團總支

承辦單位：資源環境學院學生會辦公室

十、注意事項

1.活動組要維持好會場的秩序、紀律

2.活動組提前通知有關部門及人員以做好相應的準備

3.會議結束后學生會辦公室需做好會場的清理工作

4.內務組需做好經費預算

5.做好人員分工，避免混亂

第三篇：優秀班長演講稿

優秀班長演講稿

演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式，它主要是用有聲語言來傳達演講者的思想感情，收到打動，感染聽眾之效，達到宣傳、教育的目的。下面是優秀班長演講稿，歡迎閱讀參考！

優秀班長就職演講稿

同學們，導員，大家，晚上好！

在我進行今晚的演說之前，我想先說幾局題外話，大家都知道我昨晚出什么事了嗎，呵呵，對，我昨晚打籃球時因為不小心把頭給闖破了，留了很多血，我也挺疼的，我今天在這里說它的原因是，希望同學們以為為戒，注意自己的安全，因為一旦你出了問題，導員回擔心，同學們會擔心，你遠在千里之外的父母更會擔心！所以為了讓所有的人都放心，我們應成為一個負責任的大學生~~希望大家時刻小心，出門在外安全，始終是第一位的??好，我現在就開始今晚的演說，也許大家都會猜到，今天，我站在這里，唯一的目的就是繼續連任班長，我相信憑著在這一個多月中我與大家建立的深厚感情，憑著我的自信與才干，今天，我一定回成功！

多年的學習生活，讓我深深的明白，一個班長的真正指責，他是老師與同學之間的橋梁，他要積極想導員匯報同學們的合理建議，想同學們準確傳達導員的思想與要求，助同學們更健康的發展，時刻要以身作則。起模范帶頭作用，想同學們之所想，急同學們之所急，真正的為同學們服務~！

也許熟悉我的同學們知道，我這個人不會去阿諛奉承誰，更不會去看不起誰~今天我的競選口號便是成為一個徹底的平民班長，和同學們打成一片，為同學們做實事~

作為一個班長，我認為要有統籌全局，隨機應變的能力，在我擔任臨時負責人期間，我對學校的基本工作與同學們的基本性格特點都有個初步的了解，我相信我有能力將每一個同學與班委的積極性都調動起來，讓他們互幫互助，互促互進，早日將本五帶入先進之列！

最后我想再申明一個工作原則，也許大家都認為大學是一個充斥著自由的地方，但就我個人觀點，我認為自由與紀律是相對立而存在的，沒有紀律也就沒有自由，它們是相對立而言的，在我領導的班級，我會要求每一個班委，同學，無論是早操，早自習，晚自習，上課，都要按時，積極參加！在紀律的范圍內！！充分釋放自己的個性，為我們班增添光和熱！！同學們，也許你們的中學生活是美好難忘的，我衷心的希望能與你們在這四年了團結起來披荊斬棘，戰勝一切困難，為我，更為我們大家留下一個更加美好的大學記憶！！

請大家相信我，支持我，幫助我！！

優秀班長評選演講稿

尊敬的領導，老師，親愛的同學們：

大家好。我是高三八班的班長張琦。今天，我幸運的站在這里參加優秀班長評選。我已經擔任了近3年的班長，又兼任體育委員的職務。這3年的經歷成為了我以后工作的寶貴經驗。它使我明白行動前的決策的重要，否者就會事倍功半，班長不能把無過就是功當做信條，而應該持無功就是過的工作態度。3年來我積極工作因此我的工作能態度和工作能力多次受到師生的好評。經歷使我有堅定的信心和足夠的能里參加這次評選。

班長是一個許多同學都向往的職位，需要一個有能力，有愛心的人來擔當，作為班長應做好以下幾點：

以身作則，身先士卒，起表率作用和模范帶頭作用，有一定影響力。

學習成績優秀，至少在中等偏上。

團結同學，與同學和睦相處，有良好的人際關系。

不能包庇好朋友，公正嚴明。

不要拿出班長的架子，要虛心接受同學與老師的建議。

在各個方面關心同學，關心集體。維護同學與班集體的利益與老師的威信。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾·卡內基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職位”。說以我相信我有能力贏得這是比賽。

首先我有信心當好班長，我的學習成績位居前列，在集體中有一定的威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責。在這三年里，我任勞任怨，嚴于律己管理好班級提高同學們的學習成績，讓我們班成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的的好性格，絕對滿足好班長平易近人的要求。我熱情開朗，熱愛集體，團結同學擁有愛心。在行使職權時，理性微笑服務，杜絕盛氣凌人，如此下來，良好的班風迅速形成各項工作進行的井然有序。我班學習成績自高一來一直遙遙領先，我班的早操已成為操場上一道亮麗的風景。

作為一個好班長，我是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。任何情況下，都應該是“想同學們之說想，及同學們之所急”。馬行千里之是否為良駒，人經百事知其實是否為棟梁。我會用自己的行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪路；既然是班長我就要做一名出色的領航員。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

我要和同學們共同努力將我們班打造成一只意志如鋼，紀律如軍隊，團結如手足，體魄文明全面發展的傳奇隊伍，我要帶領我們班塑造一個傳奇，一個只屬于我們班的傳奇，明天的高三八班將成為我們實中的驕傲，實中將為我們而自豪。

最后，我想告訴班長們兩句話。第一句是;班長的含義不是一班之長，而是如何學會帶領全班同學共同成長。第二句是，當班長不是一件難事，而是一種享受。

我的發言完畢，謝謝大家。

第四篇：優秀班長演講稿

優秀班長演講稿

老師們，同學們，大家好！

很榮幸站在這個舞臺，和眾多品學兼優的班長們齊聚。大家好，我是預初六班的趙明哲。

我的興趣愛好廣泛，酷愛閱讀、寫作。愛讀古今中外的名人著作。“讀書破萬卷，下筆如有神”是我堅持下去的理由。閱讀帶給我無盡的知識，讓我受益匪淺。書海中回旋穿梭，總讓人感到如此愜意。然而，我最喜歡的語言是“英語”。說一口流利的英語是我夢寐以求的，我喜歡英語那神奇的字母組合，喜歡英語那獨特的交流，因此我也對英國文化產生了濃厚的興趣······

“金無足赤，人無完人。”是我的座右銘，沒有人能“完美”。誰又能真正理解“完美”呢？人生總會被缺憾布滿，缺憾已成事實，人們唯一能做的就只能拋開缺憾奮力向前，使缺憾轉化為動力，這便是我的性格。

相必大家都聽過“山外有山，人外有人。”吧。我知道我并不是競選者中最優秀的，最能歌善舞、多才多藝的。我能承諾的也只有那一刻保持充滿“責任”的心，不辜負大家期望的誓言。對于本次評選，不管成功與否，我都會嚴格要求自己樹立榜樣，努力提高自身的素質，完善個人修養，讓“班長”這個詞不會在我這徒有虛名。

Nothing is impossible [?m'p?s?b(?)l]!我相信我可以，也希望大家能給我嘗試的機會。Your ticket is my motivation[m??t?'ve??(?)n].Come on!

第五篇：優秀班長演講稿

優秀班長演講稿

優秀班長演講稿 篇1

尊敬的領導，老師，親愛的同學們：

大家好。我是高三八班的班長。今天，我幸運的站在這里參加優秀班長評選。我已經擔任了3年的班長，又兼任體育委員的職務。這3年的經歷將成我以后工作的寶貴經驗。它使我明白行動前的決策的重要，否則就會事倍功半，班長不能把無過就是功當做信條，而應該持無功就是過的工作態度。3年來我積極工作因此我的.工作能態度和工作能力多次受到師生的好評。經歷使我有堅定的信心和足夠的能力參加這次評選。

班長是一個許多同學都向往的職位，需要一個有能力，有愛心的人來擔當，作為班長應做好以下幾點：

（1）以身作則，身先士卒，起表率作用和模范帶頭作用，有一定影響力。

（2）學習成績優秀，至少在中等偏上。

（3）團結同學，與同學和睦相處，有良好的人際關系。

（4）不能包庇好朋友，公正嚴明。

（5）不要拿出班長的架子，要虛心接受同學與老師的建議。

（6）在各個方面關心同學，關心集體。維護同學與班集體的利益與老師的威信。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾·卡內基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職位”。所以我相信我有能力贏得這次比賽。

首先我有信心當好班長，我的學習成績位居前列，在集體中有一定的威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責。在這三年里，我任勞任怨，嚴于律己管理好班級提高同學們的學習成績，讓我們班成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的的好性格，絕對滿足好班長平易近人的要求。我熱情開朗，熱愛集體，團結同學擁有愛心。在行使職權時，理性微笑服務，杜絕盛氣凌人，如此下來，良好的班風迅速形成各項工作進行的井然有序。君不見我班學習成績自高一來一直遙遙領先，君不見我班的早操已成為操場上一道亮麗的風景。

作為一個好班長，我是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。任何情況下，都應該是“想同學們之所想，急同學們之所急”。馬行千里之是否為良駒，人經百事知其實是否為棟梁。我會用自己的行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪路；既然是班長我就要做一名出色的領航員。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

我要和同學們共同努力將我們班打造成一只意志如鋼，紀律如軍隊，團結如手足，體魄文明全面發展的傳奇隊伍，我要帶領我們班塑造一個傳奇，一個只屬于我們班的傳奇，明天的高三八班將成為我們實中的驕傲，實中將為我們而自豪。

最后，我想告訴班長們兩句話。第一句是;班長的含義不是一班之長，而是如何學會帶領全班同學共同成長。第二句是，當班長不是一件難事，而是一種享受。

我的發言完畢，謝謝大家。

優秀班長演講稿 篇2

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

本人叫王慶浩，是一個小男生。今天，本人鼓足勇氣站在競選班長的講臺上，向大家真誠地表白本人的心愿——本人要競選班長。

本人也許不可能像女生那樣細膩和認真，但本人擁有男生特有的威風與魄力。本人會認真、仔細地做好班長這份工作。再說啦，班長職位長期與男生‘‘絕緣’’的舊格局也該打破了吧！

當然，作為一個班長，最重要的是認真負責，精明能干，有一顆積極向上的`心。今天，本人就是帶著一顆積極向上的心來到這里的。本人嘛，老師、同學都知道，有一顆助人為樂的心，也深受大家的信任，原來，一直擔任班里的小組長，本人工作態度人人目睹，本人很勇敢——哦，對了，大家不都叫本人“勇敢的小蛇”嗎？難道僅僅因為本人是屬蛇的嗎？本人一定會做本人一個盡職盡責的班長的，不正是你們所需要的嗎？可能本人現在的經驗不足，但本人可以在嘗試中提高。

如果本人當選了班長，你們的“小蛇”將繼續為你們服務，為你們樹立新榜樣。擔任班長期間，本人打算做好幾件事：

①辦一份手抄報。

②不定期開展智力游戲。

③辦一份手抄報，促進同學的智慧，放飛理想！

同學們，如果你們不小看男生，信任“小蛇”的話，就投給本人神圣的一票吧！

謝謝大家！

優秀班長演講稿 篇3

同學們，良好的習慣是成功的一半。養成良好的習慣是我們成功的一個重要途徑，我們班在班主任老師的帶領下，經過大半年的時間，取得的一個又一個的好成績，取得這些好成績，同學們的努力固然占有一部分因素，但是也與我們日常行為的規范分不開，我們的早讀，午讀，講題，課前為我們班的特色，同學們也在努力的適應，努力的堅持著，最終樣成了一系列良好的習慣。如今這些習慣影響著我們的學習，我們的生活。 所以在接下來的是是時間內，希望大家能更真自己的不良習慣，把不良習慣當成自己成功路上的墊腳石，堅持好的習慣，把好的習慣當成自己成功路上的左膀右臂。

時間在指縫間悄然流逝，青春的歲月已然不多，我們以后還要為自己的'夢想與事業去拼搏去努力，養成一個良好的習慣可以使我們受益終生。21天習慣計劃只是一個口號，一個激勵自己的標志，最終的成功還是有待于同學們日后的努力，下面請全體同學起立，舉起你們的右拳，讓我們共同宣誓：

在接下來的日子里，我們一定培養好的習慣，剔除壞的習慣，我們決不辜負父母的期望，老師的教導，如火燃燒，不負我青春年少。狂奔一路，不停我堅定腳步，今朝努力堅持。奮斗拼搏。明日龍騰大地，鳳鳴九天

優秀班長演講稿 篇4

尊敬老師、親愛同學：

你們好！

談到班長，無不是聲色俱變，目光中充滿了對班長向往與敬畏，一班之長，似乎象征著權威跟不可侵犯，但班長不一定都要高人一等，仗勢欺人，反而更應該為同學們“買”一份保險，對他們負責。這，才是真正班長應該做。

如果我可以當上班長話，我定會全力以赴，拿出百分百精神頭來，當同學們得力小老師，把不會題努力搞出名堂來，講給同學聽，再把道理揉爛了、搗碎了，一句一句說給不好好聽話同學，哪怕所有苦口婆心都是“竹籃打水一場空”，但換來將是心清澈與安寧。留下陣陣芬芳足以夠我品味了，一生受益于中。

當上了班長，更應是老師左膀右臂，為老師免去憂愁跟不必要煩惱。

現實殘酷與童話中美好交錯，使我想起了一個故事：有一個農夫在哭泣，因為他莊稼被洪水沖完了，他很傷心，自己親手種地卻沒有收獲一粒米，心里又著急又無奈，而另一旁一個農民，并沒有哭，而是在大汗淋漓地干農活，他莊稼也完蛋了，但他堅信一分耕耘一分收獲，只要努力，還是會有希望。這便是淚水跟汗水區別，你會選擇哪一種呢？我選擇是后者，長相平平，學習稍中，但我會以身作則，會默默付出。為課間上鬧哄哄同學，鼓足動力，向遠方美好出發！

怎么樣，我是否稱職？請大家投我一票吧！我會讓大家都心服口服，讓五年二班成為五年級組中最耀眼明星！

優秀班長演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我是王可馨，今天是我第二次參加競選，我競選的職位還是班長。

記得第一次競選班長時，站在這個講臺上，我曾對大家承諾：假如我當上班長，我將用全部熱情做好這項工作，讓每名同學都能感受到三年十班是一個團結快樂的班集體。一學期來，我一直在心里守著這個承諾，并和其他班干部一起盡心盡力地做好班級的各項工作。

一學期過去了，老師和同學們的支持和關心給了我很多感動，在幫助我發揮班長作用的同時，也使我自己的能力得到了很大的提高。所以，今天，我要首先向給我提供鍛煉機會并給我大力支持的老師和同學們表示深深的`感謝，謝謝你們！上學期我還是有點小馬虎，以后，我一定要徹徹底底的改掉這個毛病。

請大家監督我。

還有就是我在工作中不夠主動，不夠大膽，有時不太講究方法，如果傷害了哪個同學，在這里，表示深深的歉意：對不起了！希望大家繼續支持我，再給我一個機會，讓我以更加飽滿的工作熱情為老師和同學們服好務！

同學們，請相信我，投我一票！請記住我的承諾：假如我當上班長，我一定會盡最大努力不讓任何一名同學掉隊。我相信，在我們共同努力下，我們三年十班一定會成為全校最優秀的班集體！你們說，對不對？！謝謝大家！

優秀班長演講稿 篇6

各位叔叔阿姨們：

大家好！

我叫xxx，我是xx的班長，在此，我首先感謝各位老師和同學們對我的關心的幫助！關于我讀書的一點微薄體會，也希望能與大家共同分享。

第一，學習一定要有目的、計劃。拿破侖說過：不想當將軍的士兵不是好士兵。同樣，學習也是這個道理，如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫；如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。然后制定每天的學習時間表，并且在每一次月考過后，根據成績的變化又做適當的調整。如果執行不了，就請家長來幫忙監督。當然，最終的結果必須是能自我約束。

第二，學習要勇于迎接挑戰。作為學生，我們的首要任務就是學習，學習中自然充滿困難和競爭。我四年級從老家過來。對于我來說，緊繃的學習之弦沒有絲毫松懈：學習雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經欣慰。是啊，不經歷風雨怎么見彩虹！我總認為只要不懈地努力，終將結出累累的碩果。

第三，學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經驗。初中相對于小學來說，一個顯著的不同就是科目增多、作業量大。如果當天的作業不能當天完成，就會惡性循環，作業的拖欠越來越多，課程的學習越來越難，學習的興趣越來越小。明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。

第四，學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學習的重要場所，所以，應該向40分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過，如果感覺聽課較困難的學生，就應該課前認真預習，課后多多復習。

最后，我總結一下我的四點體會：有目的`計劃；迎接挑戰；雷厲風行；講究效率。各位家長功成名就、見多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧！但我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的！我們一定會取得更大的成績的！我的講話完了，謝謝大家！贊同77評論(2)

六年級:黃俊儒

優秀班長演講稿 篇7

大家好，我叫xx。今天我來競選班長。

俗話說，老公要找興趣相投的，那班長也要找性格相合的。而我在高一這一年中那么多可歌可泣的故事，都證明我和班長這兩個字是十分協調的。下面簡述一下我競選班長的理由：

1、作為一個班長，要以身作則，給同學起表率作用。而這一點，如果大家有幸投我一票，將來老師再不會對你說：“瞅你那熊樣，跟人家班長學學。”而且以我為標準，大家會輕松很多。

2、作為一個班長，要博覽群書，廣泛涉獵。數學方面，我自出經費、時間研究1+1，1+2，1+3，1+4等世界級猜想未果。物理方面，對麥克思韋方程組，費馬定理，伯努利虛功原理有著很深的想法。外語方面，對英國，美國，加拿大，新加坡等國語言有著一定的了解。生物方面，對生理學和倫理學有著頗深的造詣。這一切都將成為我的資本，為同學服務。

3、作為一個班長，要有善心，樂于助人。一點小事，最能體現一個人的性格。比如說有一天晚上，我遇到一位老婦人在散發傳單，給我的.時候我并沒有厭惡地拒絕，而是善意的接過去。當時我的心理是這么掙扎的：“那個婆婆一定有孩子，有孩子一定有老公，要養家糊口，而我接了她一張傳單，她就會多掙一點錢，而如果我不接，當她回到老板那里，可能會像賣火柴的小女孩一樣遭人欺凌，餓死街頭。”想到這我熱淚盈眶，我想：“如果每個人都像我一樣，地球上會多和諧多美好，地球上的游戲產業不就發展壯大了嗎？”

優秀班長演講稿 篇8

大家好：

我是張惠恩，為了參加這次班干部競選，這份演講我已經醞釀很久了。不管我演講得好不好，希望大家能認真聽一下，以備參考。

首先我想說的是能分到高一九班確實太幸運了！不知大家有沒有注意教室門口那幅名人畫像，是孫中山。孫中山是我的偶像。開學頭一天我看到門前孫中山畫像時我就感到非常驚奇：這么多班我為什么獨獨被分到門前掛有我偶像的九班來？但是這么巧的事確實發生了。可能我與大家確實有緣分。

我競選班長的目的與理由有以下幾點：

1、我真的想為同學們做一些力所能及的事。我個人對幸福的理解是能夠使他人幸福。能夠為同學們做事我感到非常榮幸，如果能夠看到同學們高興我會更加高興。

2、我想通過班長把我的一些民主思想帶給大家。我認為民主化是人類政治文明發展的必然結果。目前中國的民主制度還不是很健全。我希望我的.一些民主思想能為大家以后的政治生活帶來一些便利。

3、孫中山是舉世公認的中國二十世紀第一位偉人，我非常崇拜他。我也很想像他一樣做一位優秀的政治家，為中國人民地自由平等做一些事情。目前我所能做的就是為同學們做一些事情。希望大家能給我一個機會，滿足我這個小小的愿望。

4、我以前只有初一沒有當過班長，這些年來我也或多或少地積累了一些做班長的經驗。雖然這些經驗很可能不能適應高中的生活，但我會在此基礎上不斷努力。這次民主選舉，大家的監督是提高我工作質量的重要方式。而我那顆真誠為同學們的心，將使我不斷前進的最大動力。

如果同學們能給我這個機會，一定會加倍珍惜，珍惜你們賦予我的權利，努力做好自己的工作，并作出以下幾點承諾：

1、我一定會盡職盡責，完成規定的任務。

2、如果同學們有什么需要幫助的，我會以最大的熱情努力予以幫助。

3、我會在思想道德方面為同學們樹立一榜樣。我提倡“以德服人”。我認為一個人的思想道德修養是做人的基礎，要想成為一名人才必須要先學會做人。當然我不是夸耀自己的思想道德修養已經達到了很高的境界，但我相信在同學們的監督下我會更加嚴格要求自己。

4、如果我犯了一些嚴重的錯誤，或并不能代表大家做班長，我會隨時接受同學們的罷免或主動提出辭職。只要大多數同學認為我不能勝任這一職務，同學們就可以舉手表決通過“罷免案”。到時候我絕不會戀惜自己的職位。同學們可以重新選舉更稱職的班長，因為我始終相信大多數同學的決策是正確的。

我是一個言行絕對一致的人，我想什么就說什么，說什么就做什么，絕不會弄虛作假。以上內容都是發自我內心真實的東西，絕沒有虛假的成分，尤其是我那顆真誠的心。

最后，希望大家鄭重地投出你們寶貴的一票，不管投給誰，你們的每一票對我們來說都是很寶貴的。只要有人給我們投票，我們就不會孤獨。

我是張惠恩。

謝謝大家！！

優秀班長演講稿 篇9

敬愛的老師親愛的同學們：

大家好！

今天我能站在這里，競選班長我很高興。

我之所以來參加，是因為，我認為，在我這么多年的努力下，同學們一定會對我的看法有了改變，我希望看看在我們班有多少人支持我。

如果我選上了，我一定會盡我最大力來做好。如果我選上了，我就好積極帶領大家學習，上課踴躍發言，同學們如果有什么問題，可以來找我，如果我會，我一定會交給你們。我還會幫助一些學習困難的同學補習，吸取別人的'優點，改正自己的缺點。我會盡量微笑服務，不會讓大家看到我很發愁。

當然，如果我沒有選上，我也不會氣餒，因為，大家不選我，肯定是我做的還不夠好。我希望你們指出我的缺點，我會盡量改正。

最后，還是希望你們能投我一票！

謝謝！！

優秀班長演講稿 篇10

各位領導、各位工友們：

大家好！我是熱情，陽光，樂觀，激情，瀟灑的xxx。首先我要感謝部門和車間領導給我這次競聘的機會，借這個機會也感謝PVC每位領導和同事這幾個月來對我工作的幫助。

人才成長的高度取決于他經歷的深度，雖然我做過副班長、技術員。但深知自己的經驗不足，經歷不夠，所以今天帶著部長的希望喝我對成功的渴望，參加這次競聘。

今天再次登上競聘班長的舞臺，心里即緊張又激動，上次我競聘的是副班長，因為有大家的支持和鼓勵，我成功了，今天再次希望大家用熱情的掌聲支持我，鼓勵我，謝謝！

我在有機工作已經有一年多了，回顧過去，有付出也有回報，有歡樂也有淚水，但我收獲最多就是成熟，樂觀，激情，和素質的提高。今天再次登上這個競聘舞臺，我將以展新的思想，展新的姿態來競聘班長這個職位。

總結過去，我覺得當好一名優秀的班長應做到以下幾點：

一、班組管理精細化。企業在發展，每個人的能力也在提高。對各個方面的要求也越來越高。這就需要班組管理精細化。首先要重視細節管理，把班組的基礎工作打牢。合理進行人員分工，發揮每個人的優點，作到經驗互補、思想互補。做到“不讓一個閑死，也不讓一個人累死”，提高工作效率。制造和諧，消除怨氣。

二、人性化管理與制度化、程序化的結合。對那些有進取心的.操作工，特別是正式工采取人性化管理比較有效。與他們心貼心地交流，指出他們的優點和不足，他們會很好的接受。但對于勞務工和一些個性比較強的操作工則要用制度去約束，去引導。總體上說：班組管理制度的比例大于人性化管理的比例。兩者很好的結合會起到更好的效果。另外是加強程序化管理，制度是使人不做錯事，程序使人做正確的事情。各項操作認真執行相關程序，保證生產操作安全、穩定。數字化、標準化、格式化比較管理。比較管理出效益，相互競爭增活力。縱向的小組之間要比較，小組內部也要比較。橫向班組之間也要比較，學習其他班組的好的管理經驗，互相交流，共同進步。同時，比較管理可以體現團隊力量。激發團隊內部的熱情，使團隊的思想進一步統一、強化。

三、有效的激勵。宜化的文化也是一種賞罰分明的文化，班長應該將公司和班組考核定期公布給員工。并且，將考核匯總、總結、與員工一起分析問題出現在哪個方面。一方面給員工制造壓力，進而產生動力。另一方面，讓員工理解班組工作的難點、重點，做到統一思想，配合管理。

四、班長要提高自身的素質和文化修養。這也是一個人成功的關鍵。作為班長要以身作則，加強班組培訓，將我的優點充分發揮出來，搞好班組管理也要提高全體班員的素質和修養。讓每個人都有陽光和活力，煥發激情

五、要大膽授權給組長。現在的班組已經不再是以前吃了飯就能搞事的班組了，我們要用高標準和高要求管理班組，加強對班員的培訓，特別是對組長的要求。不在用班組的標準要求小組，要用車間要求來管理，因為現在我們班組的主管制度和管理模式已經跟部門的一樣了，大家的標準自然要提高。所以，組長是在員工身邊管理，用自己的思想去管理比較有效。但作為班長要抓好組長的管理。給組長建議和意見，讓他們正確的行使權利。

六、有效利用各種班組會議。開會的目的，一是安排工作。二是統一思想，宣貫企業文化。最重要的是統一思想。也是增加班組凝聚了，加強團結的一種方式，開會可以討論針對一項工作去查找優勢在哪里？如何將團隊的優勢發揮到最大？這一點無論是對班長還是對組長都非常重要。同時聽取員工意見。班組管理的對象是操作工。所以要聽取操作工的意見和建議，這一點對班組管理順利開展有很大幫助。在開會時要加強團隊意識的培訓。無論在什么時刻，什么場合，熱情的掌聲和發自內心的加油，都會讓周圍的人感動。也會體現團隊不可抗拒的力量，增加班組榮譽感。大家也會更有樂趣去工作。

逆水行舟，不進則退。班組管理要應對壓力，并且不斷地總結經驗教訓。在未來的工作中，努力學習，擺正心態，找差距，彌補自己的不足，盡職盡責，爭做優秀班長。

優秀班長演講稿 篇11

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

很高興能有機會站在這里發言。我要競選班長這一職務。我覺得班長不僅是一個稱號，它更是一份職責。它需要一位能干的，有責任心的人來擔任。

拿破侖說過一句話：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”如果每一個人都懷有一顆上進的心，那么人人都可以當將軍。我就是那個想當“將軍”的好士兵。

我之所以想競選班長有幾點原因：一是我學習不錯。二是我上進，樂于助人，能吃苦耐勞。三是我有許多愛好。我對自己的學習要求比較嚴格，在生活中我是開朗，活潑的。我也有一些缺點，盡管人無完人，但是我也在努力改正。

如果我成功當上了班長，我會盡到班長的責任。小到管理衛生，大到監督同學。在課堂上，我會認真聽講，積極舉手發言，做同學的榜樣；

課余，我會成為同學的好玩伴，不擺架子，與同學打成一片；

如果同學學習上遇到一些困難，我也會耐心解答，絕不盛氣凌人；

在閑暇時，我也會和同學一起探索大自然的無限奧秘……我還會和同學一起創辦一個興趣小組，專門討論生活中的小事，發現生活中的美。

然后，我還會做老師的小助手，幫忙拿本子，發本子，管理好班級秩序，班級搞活動時積極參加……只要老師吩咐，我會第一時間照辦，絕不讓老師失望。

對于競選班長，我也有一套自己的原則：全心全意為班級服務，不擺架子，不盛氣凌人。群眾的`眼睛是雪亮的，大家可以一起監督我。

當班長，難免也會犯錯。如果我在“辦公”時失誤了，我也不會遮遮掩掩，我會大膽承認錯誤，并及時改正。

如果是花，就要散發芬芳；

如果是露珠，就要滋潤大地；

如果是風，就要推動船只；

如果是班長，那么我就要做一位出色的班長！

這是我的心聲。我愿意為班級貢獻自己的一份力。

但是，如果我失敗了，我也不會氣餒。因為我知道成功是靠一點一滴磨礪的結果。我不會為此而止步，我會不斷努力，研究“兵法”，等待下次“凱旋”！

“天行健，君子以自強不息。”我會不斷前行。請大家相信我，給我一個磨礪的機會吧！請大家投上寶貴的一票！我的演講完畢，謝謝大家！

修辭得恰如其分。

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優秀班長演講稿 篇12

親愛的老師、同學們：

大家好！我是大家都熟悉的徐至億，今天我要競選的職位是我們班的班長。

別說我們零零后是喜歡幻想的一族，沒有夢想的羽翼，哪來日后的展翅高飛？我想大家都有同感，我們零零后對一切未知的東西都充滿了期待，喜歡創新、敢于嘗試。大家也都知道，劉莉和熊子健兩位班長，在我們班至少已經連任兩年了，這對于喜歡新鮮、渴望變化的.我們來說，未免有些審美疲勞了。所以，今天我要競選班長，希望能為我們班帶來一股新鮮的活力。

眾所周知，班長就是班級的領頭羊，不但是學習上的領跑者，更是名優秀的管理者。去年我被學校評為三好學生和優秀班干，這至少證明我不論是在學習上還是管理上都有實力與劉莉和熊子健他們一爭高下。雖然在管理上，我沒他們有經驗，但哪一位成功的人士最初不是從零開始做起的呢？

如果今天我競選成功，我不但會像劉莉和熊子健那樣，上課認真協助老師管理好課堂紀律，當然這個前提是，我首先要把自己管好，上課集中精神，不做小動作，這樣我才有資格說服同學們；放學時協助老師整理好班級隊伍。我還會積極參加班上組織的各項活動，把同學們積極性帶動起來。另外，如果有同學打架了，我會第一個勇敢地站出來，在老師不在的情況下，冷靜地處理他們的糾紛。就算受到不服氣同學的挑釁，面對我結實的身體，強悍的力氣，我想他們也會被我強大的氣場給震撼住。在我們班，打架已經不是一次兩次的事了，早已成了家常便飯，為了杜絕打架事件的發生，我想只能采取更為有效的解決辦法，而這個辦法我現在還不方便透露給大家，就請大家拭目以待吧！

都說初生牛犢不怕虎，在競選班長這件事情上，我就猶如一只初生的牛犢，劉莉、熊子健你們這兩只猛虎，哼哼！請勇敢地迎接我的挑戰吧！如果各位同學，你們也和我一樣是只不怕虎的牛犢，就請你們支持我，為我投上寶貴的一票吧！謝謝你們！

優秀班長演講稿 篇13

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！班長，顧名思義，就是一班之長。這次我就要競選班長一職。因為我很樂意為同學服務，認認真真的管理好這個班級。

媽媽曾經教導我說：“班級是社會的縮影。如果說社會是需要關心和愛護的，那對班級的關愛就是每個同學義不容辭的責任！班長就是負責督促同學履行這項責任的人。”

拿破侖有一句名言：不想當將軍的士兵，不是好士兵。而我不是那個不想當將軍的士兵！

我不僅熱愛學習，自信活潑，而且各科成績優異。我相信我一定能擔當起這個重任！我堅信我能做到！

假如我當選班長，我一定能履行責任。我要做老師的.好幫手，做同學心中的好榜樣！我將于老師共同管理好這個班級。讓同學上課專心聽講，積極發言，遵守紀律，下課盡情玩耍。我要幫助差同學，給他們指導、復習、補習。我還要以身作則，起模范帶頭作用。把好的習慣、好的做法、好的學習方式，傳授該同學們。帶動大家齊步走，做老師眼中的好學生，做父母心中的好孩子，做同學心中的好伙伴！

如果這次我可以當選，我一定不會辜負大家的重望。我會為大家營造一個安靜、衛生的學習環境，讓x年級x班成為“市優秀班集體！”

“世上無難事，只要肯攀登。”如果我沒有當選，我也不會氣餒。我會繼續努力向上，爭取當上班長！

謝謝大家。