第一篇：優(yōu)秀競選班長演講稿

優(yōu)秀競選班長演講稿范文

大家好，我是xx，我今天競選的是班長這一職位，首先我得闡述下自身競選這一職位的初衷，我覺得班長一職于我來說是利遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于弊的，當(dāng)然于整個(gè)班級來說也是有利，這必定是一個(gè)雙贏的過程，置身其中，便會期待著這個(gè)集體的升華，我愿意為這個(gè)剛剛開始成長的嬰兒盡綿薄之力。關(guān)于自身的利，便長話短說，我想除了自身處事言情說理會得到較多的經(jīng)驗(yàn)，在生活情趣，或者說是人脈方面也會一定的改變。

關(guān)于我們這個(gè)集體，我希望大家都很活躍但能夠有方寸，我希望大家懂得謙卑，但不卑微，我希望大家互敬互愛，但要做個(gè)良師益友。

莫言說他文學(xué)的觸覺來源小小的卑微，他舉了個(gè)例子，偌大的草原，獅子豹子們都是我行我素，天不怕地不怕的，唯獨(dú)那些弱小的種群，牛羊鹿馬之類，他們隨時(shí)隨地都是提高二十分警覺，深怕虎豹財(cái)狼的伺機(jī)而動，所以他們躲在最陰暗的角落，認(rèn)真觀察，認(rèn)真思考，會相對聰明些。我想告訴大家的當(dāng)然不是希望大家去做一只弱小卑微的小羊羔，借這個(gè)段子，我便開始談?wù)剬@個(gè)班級的展望。

我們都是來自五湖四海，我希望在以后的日子里我們能夠互相學(xué)到很多東西，就像我說的這是一個(gè)雙贏的過程。我們也沒必要感到卑微或者不如別人，術(shù)業(yè)有專攻，你會的技能，別人興許是不會的，因人而異，取長補(bǔ)短，三人成師，我想這便是我們班級需要的一個(gè)氛圍，如果有幸能當(dāng)上班長一職，我想我會努力營造這種氛圍。

作為一個(gè)班長，我想應(yīng)該有一顆謙卑的心，“卑”是在自己不如別人的時(shí)候，放下身段認(rèn)真請教，“謙”是知道自己的不足，然后再耐心請教。有個(gè)朋友，經(jīng)海量資料分享

常說我讀的書少，什么都不懂，我的確沒讀過那本書，也不知道個(gè)中道理，只能紅著臉耐心聽教。但當(dāng)我們提及同詩詞方面有關(guān)的東西時(shí)，我是有自己的認(rèn)知和思考的，意見不對了，還是會據(jù)理力爭，爭個(gè)臉紅耳赤的，只能看誰能說服誰了。在以后的日子里，我們會相處好長一段的時(shí)間，希望這些只言片語有助于大家了解我，我也期望大家有這種習(xí)慣，適時(shí)的謙卑。

最后，說一個(gè)小小的尷尬，我是沒有當(dāng)班長的經(jīng)驗(yàn)的，但從讀書至今，同許許多多的班長接觸交流，我想這一方面的經(jīng)驗(yàn)是可以吸收然后呈現(xiàn)出來的。請大家記住我：我是43號同學(xué)，我喜歡寫詩，夢想成為一名詩人，也想成為一個(gè)博學(xué)的人，請多指教。

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第二篇：競選班長優(yōu)秀演講稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們；

大家好。今天，我能站在這里參加競選，我感到無比的榮幸，我是既激動又開心。同學(xué)們都知道我的性格開朗，但有時(shí)候遇到一些事我缺乏自信心，所以我想通過今天的競選班長，鍛煉一下自己，希望同學(xué)們能支持我。

假如我能當(dāng)上班里的班長，我會比以前更加關(guān)心集體，跟同學(xué)們好好相處，多幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。

有時(shí)候，班里的同學(xué)對老師、學(xué)校有一些小小的意見和想法但是又不敢跟老師說，假如我當(dāng)上了班長我會盡全力讓同學(xué)和老師有好的勾通、交談讓師生關(guān)系更加的融洽。

總之，我會盡全力和同學(xué)們把這個(gè)班級變成一個(gè)最優(yōu)秀的班級。

我的身上，也許還有些不足，離你們心目中的班上還有些距離，還望大家給我指出來我會慢慢改正，取長補(bǔ)短，我將虛心接受大家給我提出建議。

我真誠的希望同學(xué)們投我一票，讓我能鍛煉自己，為班級做一份貢獻(xiàn)。謝謝大家。

第三篇：競選班長優(yōu)秀演講稿900字

大家好，我是xx，我今天競選的是班長這一職位，首先我得闡述下自身競選這一職位的初衷，我覺得班長一職于我來說是利遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于弊的，當(dāng)然于整個(gè)班級來說也是有利，這必定是一個(gè)雙贏的過程，置身其中，便會期待著這個(gè)集體的升華，我愿意為這個(gè)剛剛開始成長的嬰兒盡綿薄之力。關(guān)于自身的利，便長話短說，我想除了自身處事言情說理會得到較多的經(jīng)驗(yàn)，在生活情趣，或者說是人脈方面也會一定的改變。

關(guān)于我們這個(gè)集體，我希望大家都很活躍但能夠有方寸，我希望大家懂得謙卑，但不卑微，我希望大家互敬互愛，但要做個(gè)良師益友。

莫言說他文學(xué)的觸覺來源小小的卑微，他舉了個(gè)例子，偌大的草原，獅子豹子們都是我行我素，天不怕地不怕的，唯獨(dú)那些弱小的種群，牛羊鹿馬之類，他們隨時(shí)隨地都是提高二十分警覺，深怕虎豹財(cái)狼的伺機(jī)而動，所以他們躲在最陰暗的角落，認(rèn)真觀察，認(rèn)真思考，會相對聰明些。我想告訴大家的當(dāng)然不是希望大家去做一只弱小卑微的小羊羔，借這個(gè)段子，我便開始談?wù)剬@個(gè)班級的展望。

我們都是來自五湖四海，我希望在以后的日子里我們能夠互相學(xué)到很多東西，就像我說的這是一個(gè)雙贏的過程。我們也沒必要感到卑微或者不如別人，術(shù)業(yè)有專攻，你會的技能，別人興許是不會的，因人而異，取長補(bǔ)短，三人成師，我想這便是我們班級需要的一個(gè)氛圍，如果有幸能當(dāng)上班長一職，我想我會努力營造這種氛圍。

作為一個(gè)班長，我想應(yīng)該有一顆謙卑的心，“卑”是在自己不如別人的時(shí)候，放下身段認(rèn)真請教，“謙”是知道自己的不足，然后再耐心請教。有個(gè)朋友，經(jīng)常說我讀的書少，什么都不懂，我的確沒讀過那本書，也不知道個(gè)中道理，只能紅著臉耐心聽教。但當(dāng)我們提及同詩詞方面有關(guān)的東西時(shí)，我是有自己的認(rèn)知和思考的，意見不對了，還是會據(jù)理力爭，爭個(gè)臉紅耳赤的，只能看誰能說服誰了。在以后的日子里，我們會相處好長一段的時(shí)間，希望這些只言片語有助于大家了解我，我也期望大家有這種習(xí)慣，適時(shí)的謙卑。

最后，說一個(gè)小小的尷尬，我是沒有當(dāng)班長的經(jīng)驗(yàn)的，但從讀書至今，同許許多多的班長接觸交流，我想這一方面的經(jīng)驗(yàn)是可以吸收然后呈現(xiàn)出來的。請大家記住我：我是43號同學(xué)，我喜歡寫詩，夢想成為一名詩人，也想成為一個(gè)博學(xué)的人，請多指教。

第四篇：精彩班長競選演講稿優(yōu)秀

精彩班長競選演講稿優(yōu)秀5篇

篇一

各位同學(xué):

大家晚上好。今天在這里我想競選班長這個(gè)職務(wù)，在這個(gè)班集體經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)和生活，這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對我還不是很了解的同學(xué)，相信以后也會有足夠的時(shí)間和機(jī)會讓你們了解我，也會對我有一個(gè)客觀的評價(jià)!

能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔(dān)任班長的責(zé)任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來擔(dān)任班長。作為班長，需要一定的組織、決策能力，同時(shí)也更需要協(xié)調(diào)能力。畢竟每個(gè)人看問題的角度是不一樣的，沒有孰對孰錯，但作為班長，就應(yīng)該站在多數(shù)人的立場，維護(hù)多數(shù)人的利益，提高班委會的凝聚力，提高全班同學(xué)的整體凝聚力。

今天競選，在這里我也不想說太多慷慨激昂的豪言壯語，我只想從以下幾個(gè)方面，談?wù)勎腋傔x上班長之后的工作計(jì)劃:

首先，考慮到我們班人數(shù)多的情況，我覺得有必要提高全班同學(xué)的整體凝聚力。這點(diǎn)其實(shí)上屆班委會已經(jīng)作了不少努力，組織了不少活動，在提高凝聚力這個(gè)方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開展活動，開展一些有意義的活動自然對提高凝聚力有幫助，每學(xué)期院里也會開展一些大大小小的活動，但都帶有一定的教育意義在里面，同學(xué)們參加的積極性并不高，尤其是聽講座，估計(jì)同學(xué)們都感覺那純粹是“被參加”活動，所以，對于班級內(nèi)部的活動，我的觀點(diǎn)是，不在于規(guī)模大小，如果不是上面要求的活動，都盡量以娛樂為主，在活動策劃中多增加互動的成分，使更多同學(xué)主動參與進(jìn)來，玩得開心，玩得盡興，讓那些彼此溝通甚少的同學(xué)，也能通過活動增進(jìn)交流。在此，我也希望那些想象力豐富的同學(xué)能提供一些有創(chuàng)意，好玩，并且可行的點(diǎn)子，說大一點(diǎn)，也算為班級的文化建設(shè)獻(xiàn)一份力吧。

然后，對于班級的制度建設(shè)，上屆班委也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完整的方案。所以對于這屆班委的工作重心，就應(yīng)該轉(zhuǎn)移到落實(shí)制度上面。對于每次活動的記載，班費(fèi)支出記載，考勤記載，在承接上一年工作經(jīng)驗(yàn)的前提下，還應(yīng)思考是否能做得更準(zhǔn)確，詳細(xì)。活動的記載要遵循“寧多勿漏”的原則，有必要記的活動就不能落下;班費(fèi)支出的記載在可能的情況下應(yīng)盡量詳細(xì)，詳細(xì)賬單每過一段時(shí)間可上傳至群共享，讓每個(gè)同學(xué)都方便查閱。考勤記錄則應(yīng)遵循公正的原則即可。總之，在落實(shí)班級制度方面必須加強(qiáng)，盡量做到有章可循，當(dāng)然，對于有時(shí)出現(xiàn)的特殊情況，班干部和同學(xué)之間也應(yīng)相互理解，酌情處理。

另外，對于班委會內(nèi)部建設(shè)，在我看來也是同樣重要的，只有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班干部團(tuán)隊(duì)，心往一處想，力往一處使，才能

更好地為大家解決實(shí)際問題。記得曾有同學(xué)提到說，有的班干部太閑，有的班干部太忙。對于這種班干部任務(wù)分配不均的問題，我覺得有它的必然性，但絕不是理所當(dāng)然。這種現(xiàn)象不會完全消失，但必須得到緩解。都是班干部，沒必要把工作的界限劃得過于明顯，不然對于一些性質(zhì)不明顯的工作，那豈不是沒人做了?所以，在班委會內(nèi)部建設(shè)工作分配方面，我會向事情比較少的班干部傾斜。尤其是組織活動，那絕不是某一個(gè)人的事。在我看來，參加活動，能提高班級凝聚力，而組織活動，便是提高班干部凝聚力的一個(gè)契機(jī)。在日常工作中，不同班干部有不同想法是正常的，難免會在某些意見上產(chǎn)生分歧。我想，我作為班長，有責(zé)任區(qū)緩和這些分歧，不能把自己的主觀想法強(qiáng)加進(jìn)去，而應(yīng)客觀地分析問題，借用外交中的那個(gè)“求同存異”的原則，在某些方面即使意見不和，也不要影響合作，更不要影響同學(xué)情誼。

最后，我談?wù)勎易约簩Π嗉壒ぷ鞯恼w展望，如果我有幸競選上班長，我的最終目標(biāo)也不會定得虛無縹緲，我只希望在我以及全體班干部的努力下，為班級營造一個(gè)更為和諧融洽的氛圍，大家也可以看出，我剛談到的幾個(gè)方面的計(jì)劃也是圍繞這個(gè)目標(biāo)而服務(wù)的。經(jīng)過大一這一年，我看到，很多同學(xué)對參與活動的熱情比較高，希望借此鍛煉自己各方面的能力;也有的同學(xué)學(xué)習(xí)很認(rèn)真，我想他們也應(yīng)該在內(nèi)心早已埋下了愿望的種子，并用汗水去澆灌，待它開花;還有的同學(xué)在學(xué)校通過不

同途徑，結(jié)交了一些志同道合的好友，收獲了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同，然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節(jié)奏，交融于我們這個(gè)集體，便如同樂隊(duì)中有不同的樂器，卻奏出了一曲和諧的交響。而我，只想做好這個(gè)指揮，打好這個(gè)節(jié)奏。

再好的展望，再好的規(guī)劃，也需要實(shí)踐來完成，如果大家贊同我的理念，希望大家能支持我，謝謝!

篇二

敬愛的老師、親愛的伙伴們:

大家好!

今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵!

班長是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。

所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。

首先，我有信心當(dāng)好班長，我的學(xué)習(xí)成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，讓我們的班級成為全年

級的佼佼者。而且，我擁有一個(gè)不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。

假如我競選上了班長，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。

假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，幫互助。

假如我競選上了班長，我會真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實(shí)際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。

班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會主動為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會，我會經(jīng)得住

考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!

請老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!

篇三

敬愛的老師、親愛的伙伴們:

大家好!

今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵!

班長是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。

所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。

首先，我有信心當(dāng)好班長，我的學(xué)習(xí)成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個(gè)不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕

對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。

假如我競選上了班長，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。

假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，幫互助。

假如我競選上了班長，我會真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實(shí)際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。

班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會主動為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會，我會經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才

智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!

請老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!

老師、同學(xué)們，大家好!首先我很榮幸站在這里和這么多強(qiáng)手競爭。今天我想競選班長這一職務(wù)。

有句話說得好:“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個(gè)好士兵。”在此我就套用一下:“不想當(dāng)班長的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生。”此話怎講呢?因?yàn)樗^“班長”，及

是“一班之長”，首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學(xué)，要為大眾服務(wù)。可以說，每一個(gè)競選班長的同學(xué)都是要好的。

我認(rèn)為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的榜樣，不過仍有不少缺點(diǎn)，但我會盡力改正。其次，我小

學(xué)時(shí)從二年級開始擔(dān)任班干部，在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)，不過當(dāng)然也有做得不夠好之處，對于我工作上的弱點(diǎn)我也會盡量克服。最后，也是最重要的一

條，我有信心當(dāng)好我們班的班長。

雖說我以前并沒有當(dāng)過班長，但我覺得有經(jīng)驗(yàn)是因?yàn)橛辛藱C(jī)會，沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個(gè)機(jī)會。

如果我當(dāng)上了班長，我會更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼

者。當(dāng)然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。

最后補(bǔ)充一點(diǎn):希望我們班的每位同學(xué)都是想做班長的人，我的意思是大家都以要求班長的嚴(yán)格要求來要求自己，這才能使我們班成為年級中真正的強(qiáng)者!

我的演講到此結(jié)束，謝謝各位!

篇四

親愛的同學(xué)們:

你們好!

鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競爭。今天,我走上這個(gè)臺上唯一目的就是競選“班級元首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈,但是我相信自己能勝任這個(gè)職位。

我不敢大膽表現(xiàn)自己,這是劣勢,不過因?yàn)槲覜]有當(dāng)過班長,我會更加珍惜這個(gè)機(jī)會,為班級服務(wù)。

班長要有責(zé)任心、樂于幫助同學(xué),為同學(xué)服務(wù),是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。當(dāng)好老師的小助手搞好班級工作,積極向老師反映同學(xué)們的想法。

假如我當(dāng)了班長,我會努力提高自身素質(zhì),以優(yōu)秀的成績來回報(bào)老師和同學(xué)的關(guān)心。

假如我當(dāng)了班長,我會盡力協(xié)助老師,幫助同學(xué)克服困難,為同學(xué)服務(wù),用行為贏得大家對我的信任。

篇五

各位同學(xué):

你們好!

今天我站出來競選班長，心情非常的激動，說實(shí)話也還有一點(diǎn)害羞。激動的原因是如果我能順利當(dāng)選，那我今后就可以團(tuán)結(jié)好全班同學(xué)，帶領(lǐng)我們的班級進(jìn)入優(yōu)秀班集體行列，有點(diǎn)害羞呢，因?yàn)檫€從來都沒當(dāng)過班長呢，同學(xué)們會相信我能當(dāng)好班長嗎?我想，只要我時(shí)刻為班級著想，為別的同學(xué)著想，一定能當(dāng)好班長的。

如果我被選上了班長，我一定會努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績來帶動同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱忱，并經(jīng)常在班上組織學(xué)習(xí)競賽活動，讓表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)推廣他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓我們班的每一個(gè)同學(xué)都取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。

如果我被選上了班長，我一定會以身作責(zé)，當(dāng)老師不在課堂上的時(shí)候，我一定帶頭讓同學(xué)們遵守課堂紀(jì)律，對個(gè)別不遵守紀(jì)律的同學(xué)，我會盡量說服他們，讓他們知道作為班級的一員，要自覺的遵守紀(jì)律，不能因?yàn)閭€(gè)人的行為損害到班集體的榮譽(yù)。

如果我被選上了班長，我一定會處處為班級著想，處處想著為班級爭光，為班級謀利益。

我有許多優(yōu)點(diǎn):我自尊心強(qiáng)，也特別好強(qiáng)，只要有人哪里比我做得好，我一定會主動學(xué)習(xí)他的長處。我也有許多缺點(diǎn):膽子比較小，有時(shí)候還有點(diǎn)害羞，我一定會想辦法改正這些不足之處。請各位投我一票，我一定會做一名合格的班長。

班長競選演講稿幽默點(diǎn)的篇4:

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是鄧廷涵。我第一次參加演講，心里非常激動。拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)將軍的士兵

不是好士兵!”我今天也要當(dāng)一個(gè)“好士兵”，我要競選班長!班長是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職務(wù)，需要一個(gè)有能力、有愛心的同學(xué)來擔(dān)當(dāng)。我相信:我有這個(gè)能力!

我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心，還有責(zé)任心。曾經(jīng)當(dāng)過勸導(dǎo)員、班長、班務(wù)助理等職務(wù)，我很棒吧?其實(shí)我也有一些缺點(diǎn)，比如說:寫作業(yè)很粗心，學(xué)習(xí)上不夠抓

緊。今后我將改掉這些毛病，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

假如我當(dāng)上了班長，我會嚴(yán)格要求自己，和同學(xué)們一起努力，把我們四

(1)班變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大集體。

假如我當(dāng)上了班長，我還要成立“互幫小組”，讓全班的同學(xué)取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步!

假如我當(dāng)上了班長，我就會每周給同學(xué)推薦幾本好書，讓大家讀好書，好讀書，讓大家

增長知識。

我不敢說我是最好的，但我相信我是最努力的!

老師、同學(xué)們，相信我!支持我!請投我一票吧!

第五篇：競選班長競選演講稿

競選班長競選演講稿

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在發(fā)展不斷提速的社會中，越來越多人會去使用演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的競選班長競選演講稿，歡迎閱讀與收藏。

親愛的老師、同學(xué)：

大家好！

在這個(gè)春暖花開。萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，我們迎來了一個(gè)新學(xué)期，也迎來了我們班的班干部競選活動。作為六（6）的一分子，我想競選班長一職。我覺得我自己一定有能力當(dāng)好這個(gè)班長，我會帶領(lǐng)全班同學(xué)走過風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，與同學(xué)們共同進(jìn)步。

俗話說得好：“火車跑得快，全靠車頭帶。”如果我當(dāng)上了六（6）的班長，我一定會以身作則，在各個(gè)方面都會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們做個(gè)好榜樣，絕不辜負(fù)老師。同學(xué)對我的期望。

我一定會跟同學(xué)們和睦相處。在同學(xué)們有困難的時(shí)候，我回主動幫同學(xué)們克服困難。在同學(xué)們作業(yè)做不出的時(shí)候，我會毫不猶豫地去幫助他們解決問題。

老師們。同學(xué)們請你們相信我一次，給我一次機(jī)會，請投我一票吧！

謝謝大家！

尊敬的老師同學(xué)們：

大家好！

我是競選班長中的一員，如果我能當(dāng)上班長，我會很自豪。身為一班之長，我當(dāng)然會去吸取以前的班長的經(jīng)驗(yàn)，盡量不再犯以前班長的錯誤。

今天，我當(dāng)上了班長，我會去做我應(yīng)該做的事。我們班中午午休十分吵鬧，我會安排幾個(gè)班干部，在這里午休的班干部去管幾個(gè)不聽話的人。讓我們的午休紀(jì)律好起來。每一個(gè)月我們都會在一年級中選出最文明的班級，給那一個(gè)班發(fā)流動紅旗。雖然我們班在五年級沒有得到一次流動紅旗，不過我相信，只要我們在早讀、午休、早操、課間幾個(gè)方面多下一點(diǎn)兒功夫，做到不吵不鬧，見到老師禮貌問好，我相信流動紅旗一定用在我們班上。

如果我當(dāng)上班長，我一定會多反省一下自己，想一想自己做的一些事情是對是錯，做還是不做。對我們班得到流動紅旗的想法，我也會多下功夫。我想在我當(dāng)上班長時(shí)做以下幾點(diǎn)：

1.互幫互做。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí)，我會挺身而出，去幫助那位同學(xué)，同時(shí)帶領(lǐng)全班同學(xué)都熱心幫助同學(xué)，做到互幫互助。

2.在同學(xué)遇到憤怒和別人打起架來，我會去停止打架，并告訴他們不要打架，大叫是不好的行為，讓他們知道，下次不要在打架了。

3.當(dāng)一班之長，當(dāng)然各個(gè)科目都要好，也要有好的心態(tài)，如果心態(tài)不好，一點(diǎn)耐心都沒有，給別人講解時(shí)一下就煩了，這樣也是不好的，所以我們一定要心態(tài)心平氣和。

4.在老師工作忙是，我會找別的幾個(gè)班干部去幫助老師，讓老師不會感到很忙。

假如我當(dāng)上了班長，我會很感 謝老師和班上的每一位同學(xué)，因?yàn)槭撬麄兘o了我機(jī)會，而且我也會像我說的那樣去做，讓大家對我的期盼不失望，謝謝大家，我的演講完畢。

各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好！

看著臺下剛剛認(rèn)識的你們我有些思念曾經(jīng)熟悉的他們。十幾年來身邊的同學(xué)都是由陌生走向熟悉，由相識走向離別。回頭看看過程卻是那么短暫，相信將來的四年在日后，我看起來也一定是很短暫的，但我希望盡我所能讓我未來的回憶是充實(shí)的，有意義的。人生每個(gè)階段都會有每個(gè)階段的朋友，很少有人適合當(dāng)你一輩子的密友，生活的際遇會改變你和每一個(gè)朋友的親疏……所以，既然站在這里我就會珍惜現(xiàn)在的你們。

對于班長這個(gè)職位留給我們的形象，毫無疑問，我們并不陌生。因?yàn)樗谶^去的十多年中一直伴隨著我們，而且在將來最近的四年中它也會一直與我們相隨，就像影子一樣——揮之不去。但是，細(xì)細(xì)的回想一下我們并不難發(fā)現(xiàn)：小學(xué)時(shí)期從班長那里聽到的常常是命令；中學(xué)我們通常也會聽到，不過時(shí)不時(shí)的還會有‘能不能’、‘可以嗎’這樣的字眼出現(xiàn)。由這樣的過程來看，我個(gè)人認(rèn)為大學(xué)里的班長與曾經(jīng)的班長最大的區(qū)別就是權(quán)利與義務(wù)的比例不同。

假如說曾經(jīng)的班長擁有的權(quán)利大于義務(wù)的話，那么將來的班長所擁有的權(quán)利與義務(wù)的位置關(guān)系則會發(fā)生顛倒。為什么這么說？原因之一：身為領(lǐng)導(dǎo)者首先需要的就是自控能力，其次才是別的方面的能力。況且，對于大學(xué)里的班長來說，他的表率作用更加突出。許多場合要求他顧全大局，更多的去考慮整體利益。這樣一來他便會因自己身兼要職，失去一些本該屬于年輕人自己的生活方式。而以前的班長卻不要這樣，那時(shí)我們的精力幾乎都在學(xué)習(xí)上，享受別的`生活方式幾乎不可能。其二，也是最重要的一點(diǎn)。就是班長的管理對象的變化。如今的我們已經(jīng)不是小孩子了。我們擁有獨(dú)立的人格和強(qiáng)大的自我意識，因此，我們再也不會任人隨意支配。這對我們來說是個(gè)好消息，因?yàn)檫@證明我們都長大了，自己有主見了。可這樣的情況對班長不是一個(gè)好消息，因?yàn)樗僖膊豢赡軆H僅靠一張嘴就讓所有的事情都得以完美的解決。此時(shí)他需要考慮更多的因素，工作難度自然也就加大了。

到此，也許會有人疑慮：知道有難度，你為什么還要競選，而且還是第一個(gè)，是的，我知道有難度。班長，當(dāng)選有難度；稱職也有難度；當(dāng)好就更有難度。可我不怕難，知難而上是我一貫的作風(fēng)。因?yàn)槲艺J(rèn)為知難而上是勇者的象征。當(dāng)然，我今天參加競選的另一個(gè)目的是希望自己承擔(dān)這份責(zé)任，借此來培養(yǎng)自己的承受力。

對于擔(dān)任班長所需的能力，我自信地認(rèn)為：我還算過得去，無論是自控能力，還是管理能力，亦或是其他能力。

最后，我向大家提出兩點(diǎn)希望。第一點(diǎn)是：希望在座的各位同學(xué)今天都能夠走上這個(gè)講臺。無論最終的結(jié)果如何，至少我們可以展現(xiàn)一次自己的風(fēng)采，也可以體驗(yàn)一回講臺上的心情，還可以享受一下大家的掌聲。何樂而不為呢？第二：我希望今天最后一個(gè)站在這里演講的還是我，那是我的就職演說。