第一篇：09計(jì)應(yīng)專班主任工作計(jì)劃

班主任工作計(jì)劃

擔(dān)任09計(jì)應(yīng)大專班的班主任已一個(gè)學(xué)期的時(shí)間了，新學(xué)期伊始，根據(jù)班級的發(fā)展現(xiàn)狀以及上學(xué)期班級存在的問題，特制定以下班主任工作計(jì)劃。

1、利用周一的例行班會(huì)總結(jié)二周來的班級工作，做好下二周的工作計(jì)劃，并利用此機(jī)會(huì)和各種主題班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行思想、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等方面的教育。

2、建立健全班級個(gè)人考核機(jī)制，將學(xué)生的日常表現(xiàn)（包括出勤、出操、內(nèi)務(wù)、學(xué)習(xí)成績以及參加活動(dòng)）納入考核，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)。

3、在上學(xué)期，班級的內(nèi)務(wù)管理整體成績良好，養(yǎng)成了很好的衛(wèi)生習(xí)慣，本學(xué)期此項(xiàng)工作要狠抓不懈，防止學(xué)生懈怠，尤其對個(gè)別問題宿舍要抓典型，糾正其不良的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，作為技師大專班，本學(xué)期開始，學(xué)生陸續(xù)報(bào)名自考科目，必須營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，才能考出好成績。

5、繼續(xù)抓好班級的精神文明建設(shè)，包括各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)和文藝宣傳活動(dòng)。班級學(xué)生入校已經(jīng)半年時(shí)間，由新生變?yōu)槔仙?，個(gè)別學(xué)生思想上會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變，在此敏感時(shí)期要及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)向，定期找學(xué)生做個(gè)別教育談話，糾正其思想中的不端正因素，幫助其樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。并與每一個(gè)學(xué)生的家長保持聯(lián)系，及時(shí)就學(xué)生的情況進(jìn)行溝通反饋。

以上是我本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃，我會(huì)在本學(xué)期的具體工作中，結(jié)合班級的實(shí)際情況對我的工作計(jì)劃做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整與完善，我有信心使班級管理工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

第二篇：11計(jì)班主任工作計(jì)劃

2011—2012年學(xué)上學(xué)期11計(jì)班主任工作計(jì)劃

一、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

1, 中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政，關(guān)心國家民族的前途命運(yùn)，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時(shí)政教育，特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。

2，加強(qiáng)國家人才需求形勢的教育。這既能讓學(xué)生了解社會(huì)對不同人才的需求數(shù)量，類型，為今后確定志愿做準(zhǔn)備，更能通過國家對人才要求的德與才教育，讓學(xué)生感受到必需從個(gè)人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力，否則今后自已將落后于社會(huì)，就個(gè)人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷，從只要打工就掙錢變遷到高學(xué)歷打工掙大錢低學(xué)歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實(shí)說明人要不斷的發(fā)展自已，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代對人的要求，講一講下崗的原因，從國家的角度來說是因?yàn)樯a(chǎn)力水平低下，產(chǎn)品在國際上缺少競爭力，于國家不僅不能為貢獻(xiàn)反而是一種負(fù)擔(dān)，下崗是為了減員增效，國家要的是高素質(zhì)的人才，而不是普通的勞動(dòng)力，適應(yīng)社會(huì)的要求是時(shí)代的潮流。

3，幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾，思想教育工作實(shí)在，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想。

此外,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅(jiān)定，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。

總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動(dòng)性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。

二、鼓舞學(xué)生信心

1，樹立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。

2，實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹立目標(biāo),取長補(bǔ)短。

3，面對挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來立時(shí)的好成績，必需長期努力。

總之，班主任應(yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信，“自信是人生成功的一半”

三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

1，強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)，2，強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育，個(gè)人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)褡配，腦科學(xué)最新成果。

3，造條件讓差生補(bǔ)習(xí)，同學(xué)自愿，請教師補(bǔ)習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購買VCD影碟，總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。

4，織興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階。

5，調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲，6，強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識(shí)面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識(shí)的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。

四、加強(qiáng)班級管理 1，學(xué)生交流，把握每個(gè)學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題，這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級，同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué)，平時(shí)，早自習(xí)，上午上課，下午上課，晚自習(xí)課，以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生作習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時(shí)間，勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中

2，心挑選班干部，大膽鼓勵(lì)他們在班上開展活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。

3，格紀(jì)律要求。班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細(xì)仔的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡，讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去，嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分，對付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時(shí)加強(qiáng)對他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。

總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動(dòng)積極性。

六、活動(dòng)及班會(huì)安排

第一周 常規(guī)教育 備注

第二周 《點(diǎn)亮心燈》主題班會(huì)

第三周 《今天我們怎樣做中職生》主題班會(huì)

第四周 《勿以惡小而為之，勿以善小而不為》主題班會(huì)

第五周 《美麗心情，祝你成功》主題班會(huì)

第六周 國慶放假

第七周 《逆境——鍛煉意志的磨刀石》主題班會(huì)

第八周 《在我生命的每一天》主題班會(huì)

第九周 《自信助我成功》主題班會(huì)

第十周 學(xué)生技能競賽準(zhǔn)備

第十一周 期中考試和半學(xué)期學(xué)習(xí)小結(jié)

第十二周 《未來不是夢——理想與現(xiàn)實(shí)》主題班會(huì)

第十三周 《抵制誘惑，自我克制》主題班會(huì)

第十四周 《架起心靈的橋梁》主題班會(huì)

第十五周 《友誼之樹長青》主題班會(huì)

第十六周 《讓理解與寬容伴你同行》主題班會(huì)

第十七周 《今年的冬天不會(huì)冷》主題班會(huì)

第十八周 學(xué)生技能鑒定

第十九周 《自?。何覟?1計(jì)算機(jī)1班做了什么？》主題班會(huì)

第二十周 期末小結(jié)

班主任：秦建民 2011.9.1

第三篇：職專班主任工作計(jì)劃

班主任工作計(jì)劃 作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任，我一直努力的在工作。

做好班主任，首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計(jì)劃。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計(jì)劃。

當(dāng)了這么多年的班主任，我每學(xué)期都要制定班主任工作計(jì)劃，而且都既有針對性，取得了不錯(cuò)的效果，這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃是：

一、提高知識(shí)，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感

班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。因此，必須提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。

1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的集體。

2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。

3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。

4、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。

5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng)，使他們成為班級一支骨干力量。

6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。

7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。

二、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況 和原有知識(shí)水平，了解他們的興趣愛好，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析，綜合。

如新接手的新班主任，必須先了解這個(gè)班基本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔(dān)任干部情況，受過獎(jiǎng)勵(lì)處分，學(xué)習(xí)成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況等。

三、實(shí)施班級管理，形成良好的班風(fēng)

1、制訂班主任工作計(jì)劃，加強(qiáng)工作計(jì)劃性

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求，聯(lián)系本班實(shí)際，先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃，然后每周要有具體的計(jì)劃，計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實(shí)可以。

2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班集體。

班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成，前兩個(gè)階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要符合本班實(shí)際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。

2013年3月

第四篇：計(jì)專067工作總結(jié)

2006~2007第一學(xué)期

班

級

工

作

總

結(jié)

計(jì)算機(jī)067 高專

計(jì)算機(jī)067專班級工作總結(jié)

一個(gè)學(xué)期的就要告以段落，來自五湖四海的同學(xué)為了同一個(gè)目標(biāo)聚集到礦大，從陌生到熟悉，從最初的好奇到逐漸的適應(yīng)大學(xué)的生活，對新的環(huán)境有了新的認(rèn)識(shí)。我們這個(gè)集體在這一學(xué)期里較好的完成了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、本學(xué)期我們班在一個(gè)“學(xué)習(xí)創(chuàng)新，創(chuàng)造價(jià)值”的目標(biāo)指引下，參加和開展了一系列的活動(dòng)：

１、在學(xué)期的一開始，召開主題班會(huì)；在會(huì)上，大家各自做了介紹，讓同學(xué)們相互有了一個(gè)初步的了解。

２、班委競聘；經(jīng)過一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)以后，同學(xué)們漸漸熟悉起來，同時(shí)為了協(xié)助班主任做好班級的管理工作，我們班進(jìn)行了班委成員的競聘。在這個(gè)活動(dòng)上，大部分同學(xué)表達(dá)了自已希望參于班級工作，希望能借此機(jī)會(huì)來鍛煉能力，服務(wù)同學(xué)．最后通過投票，選出了班委成員，分別是班長：莊國柱；團(tuán)支書：周樹勤；學(xué)習(xí)生活委員：黃沛；組織委員：張?jiān)恍麄魑瘑T：李想；文體委員：陳小強(qiáng)。

３、參加征文比賽；在長征８０周年紀(jì)念主題征文比賽上，我們班有三個(gè)參加了這次活動(dòng)，由于能力有限沒有取得較好成績，但是做為每一次以班級為單位參加比賽也讓我們對學(xué)校的活動(dòng)有了一次初步的了解。

４、參加消防知識(shí)比賽；在消防日前后，我們班四名同學(xué)參加了了學(xué)校組織的119消防知識(shí)大賽，通過這次比賽，我們更全面的了解消防方面的有關(guān)知識(shí)，并通過參賽的同學(xué)向全班的同學(xué)傳達(dá)了有關(guān)的內(nèi)容，增加大家對于消防的認(rèn)識(shí)以及對于出現(xiàn)各種緊急情況的處理辦法。

５、參加校園網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽；我班呂大勇同學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)時(shí)間較長，聽說學(xué)校組織了校園網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽，主動(dòng)請纓。利用課余時(shí)間，自費(fèi)用圖書館電腦設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)頁參賽。他這種積級主動(dòng)的態(tài)度很值得我們學(xué)習(xí)。

６、參加辯論比賽；在十一月中旬，我們班組織了八名同學(xué)組成了一個(gè)辯論隊(duì)，參加了院學(xué)生會(huì)舉辦的辯論賽。比賽過程中充分的發(fā)揮了群策群力的風(fēng)格，我們對于比賽辯題利用各種渠道來查找資料，總結(jié)論點(diǎn)，八名同學(xué)分為

正反兩方，展開模擬比賽，為比賽取得好成績打下了基礎(chǔ)，最后，我們打入了半決賽，但是因?yàn)榭偡謹(jǐn)?shù)沒有進(jìn)行前四，而沒有進(jìn)入決賽。對于這次比賽，我們充分的認(rèn)識(shí)了自已的實(shí)力，同時(shí)也鍛煉了隊(duì)伍，增加了班級組只的凝聚力。

７、參加千人長跑；我班全體同學(xué)都參加了學(xué)院組織的千人長跑比賽，大家

本著不怕辛苦，重在參于的原則，都完成了比賽．為了在比賽中拿到好成績和在長跑比賽中不出現(xiàn)什么意外，我們班和建筑班、電商班提前兩周就開始了晨跑訓(xùn)練．通過參加這次比賽，既鍛煉了身體，又磨練了意志，可謂一舉兩得．

８、參加團(tuán)委組織的“青春與夢想”演講比賽；我班同學(xué)李想，呂大勇主動(dòng)

參加了團(tuán)委組織的演講比賽。比賽第二，友誼第一。這次比賽我們認(rèn)識(shí)了不少其它班級的同學(xué)，通過交流認(rèn)清了差距，提高了水平。

９、召開“創(chuàng)造未來”為主題的討論會(huì)；在12月19日，我們班根據(jù)班級現(xiàn)

階段的學(xué)習(xí)情況，適時(shí)組織召開了這一主題班會(huì)，會(huì)上同學(xué)們對自己的過去，現(xiàn)在以及未來打算作了深刻的剖析，作了聲情并茂的演講．再通過計(jì)論，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，加深了見解。再接下來的班級發(fā)展討論會(huì)上，同學(xué)會(huì)對班級以后的發(fā)展方向談了各自的看法，并對自己在班級里所應(yīng)起的做用有了清楚的認(rèn)識(shí)。制定了目標(biāo)，量化了標(biāo)準(zhǔn)。大家紛紛表示為以后的班級建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。

１０、組成英語學(xué)習(xí)小組和自考學(xué)習(xí)小組；經(jīng)過班委集體討論，根據(jù)班級實(shí)際的情況，我們組織了英語學(xué)習(xí)小組和自考學(xué)習(xí)小組，使部分愛好英語和報(bào)名參加社會(huì)大自考的同學(xué)聯(lián)合起來，通過共同的學(xué)習(xí)來找出有效的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的效率。這個(gè)小組的建設(shè)非常有成效，并且有外班的同學(xué)來參于。１１、團(tuán)組織工作；班團(tuán)支書和組織委員對于新學(xué)期同學(xué)們的團(tuán)證、團(tuán)籍收繳

工作開展的很好，讓同學(xué)們的團(tuán)關(guān)系都能及時(shí)的轉(zhuǎn)到學(xué)校中來，不致于影響到大家在校期間的評優(yōu)，入黨等事項(xiàng)；

１２、競爭和組織游藝宮活動(dòng)；按照學(xué)校慣例，每年元旦時(shí)候都會(huì)組織一次大

型的游藝宮活動(dòng)，今年我班就在班主任的指導(dǎo)下，做了詳細(xì)的策劃報(bào)告，并通過這個(gè)報(bào)告獲得了四個(gè)班級名額中的一個(gè)，為我們班爭得了榮譽(yù)。在接下

來的活動(dòng)準(zhǔn)備中，我們在班主任的帶領(lǐng)下，將分配給我們的教室布置的活潑溫馨，活動(dòng)安排合理到位，受到了來參于游戲的同學(xué)們和教職工們的好評。

二、學(xué)習(xí)情況

由于我班是成考班，同學(xué)們要通過成人高考之后，才能正式成為礦大的學(xué)生，由于本次成考我班同學(xué)考試情況不是很理想，全班有一半同學(xué)沒有通過本次成人高考的最低分?jǐn)?shù)線，根椐這一具體情況，在班主任的支持和鼓勵(lì)下，我們班制定了互幫互助計(jì)劃，采取一幫一帶的方式，幫助那些基礎(chǔ)比較弱的同學(xué)在學(xué)好本學(xué)期功課的前提下，做好高考的復(fù)習(xí)工作，以備來年再次高考時(shí)可以順利通過。

在學(xué)習(xí)紀(jì)律方面，我們采用了一個(gè)班委負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域的工作方式，在上課讓班委成員分坐在教室各處，動(dòng)態(tài)管理，配合代課老師作好課堂紀(jì)律管理。

在學(xué)習(xí)內(nèi)容方面，我們要求學(xué)習(xí)小組的成員，互幫互助，在課堂上認(rèn)真聽課作筆記，然后在課后幫助聽課時(shí)理解有困難的同學(xué)，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。

三、班委成員工作情況及今后工作方法改進(jìn)

由于我班人數(shù)較少，現(xiàn)班委成員只有六人，學(xué)生委員和生活委員是由一名同學(xué)兼任。在班級工作中，班委成員都能做到極積努力工作，認(rèn)真配合班主任做好班級的各項(xiàng)管理工作。但由于班委工作經(jīng)驗(yàn)不足，有些班級工作不能及時(shí)到位，班委成員間配合還要加強(qiáng)。各班委有時(shí)對各自分工不是很了解，沒有明確工作計(jì)劃，在下學(xué)期工作中我們要求班委成員拿出具體工作方案，并進(jìn)行專題討論，力求在下學(xué)期以全新的工作面貌出現(xiàn)。

四、本學(xué)期出現(xiàn)的問題

１、同學(xué)學(xué)習(xí)積極性不高，由于第一學(xué)期沒有開計(jì)算機(jī)專業(yè)相關(guān)的專業(yè)課，部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極性不高，不時(shí)有缺課現(xiàn)像出現(xiàn)；

２、部分同學(xué)參于各項(xiàng)活動(dòng)不積極；

五、下學(xué)期目標(biāo)

１、使同學(xué)出勤率達(dá)到100%；

２、擴(kuò)大學(xué)習(xí)小組范圍，力求全員參于；

３、增設(shè)業(yè)余興趣小組，讓同學(xué)的愛好能充分得到發(fā)揮；并能從中選拔出一些優(yōu)秀人才；

４、增加職業(yè)技能鍛煉，以強(qiáng)化同學(xué)們的技術(shù)能力，以對應(yīng)今后越來越嚴(yán)峻的就業(yè)形式；

５、多搞一些有益于增進(jìn)同學(xué)們友誼的戶外活動(dòng)；

綜上所述，我班在這一學(xué)期以來，基本上能做到學(xué)習(xí)認(rèn)真，態(tài)度端正，活動(dòng)積極，班級各項(xiàng)工作都能及時(shí)有效的開展。對于出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)像我們力爭在下學(xué)期里能夠有大的改進(jìn)。在礦大的三年學(xué)習(xí)生活中，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)“學(xué)習(xí)創(chuàng)新，創(chuàng)造價(jià)值”的目標(biāo)。

2007年1月8日

計(jì)專067班委

第五篇：2013級計(jì)應(yīng)班評語

2013級計(jì)算機(jī)應(yīng)用班學(xué)生評語（2010-2011學(xué)年下期）

張鈴波

遵守學(xué)校規(guī)章制度，做事認(rèn)真踏實(shí)，對老師有禮貌。積極參加集體活動(dòng)，擔(dān)任科代表期間工作勤勤懇懇，是個(gè)值得信賴的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上有積極性，但要注意學(xué)習(xí)方法。

性格比較內(nèi)向，希望以后更大膽一些，要充分展示自己的特長，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

何平

作為班上的清潔委員，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，值得肯定。能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，無不良習(xí)氣，對老師有禮貌，對班級有一定貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

望以后做事風(fēng)格更大膽果斷一些，特別要注意和老師之間的交流。

鄧洲

總體上講做人做事中規(guī)中矩，能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度。能虛心接受老師的批評建議，對安排的班級事務(wù)能夠認(rèn)真地完成，后半學(xué)期進(jìn)步較大。

在學(xué)習(xí)上還要多花些功夫，對自己要求還要更嚴(yán)格一些，相信你會(huì)做得更好。

鄧淞文

總體上能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，能虛心接受老師的批評建議。后半學(xué)期自我約束有所加強(qiáng)，有明顯的退步。

希望加強(qiáng)自我約束，對自己要求嚴(yán)格一些，多向身邊好的同學(xué)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，努力提高專業(yè)技能。相信你一定會(huì)做得更好。

何曉宇

該生在校期間能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，無不良習(xí)氣，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事較為認(rèn)真，能積極參加集體活動(dòng)。對老師布置的任務(wù)能認(rèn)真的完成。

希望在學(xué)習(xí)上更積極主動(dòng)些，要求更高一些，多表現(xiàn)自我，展現(xiàn)自己的長處。

劉清

該生在校期間能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，擔(dān)任班委工作盡職盡責(zé)，是老師的好幫手。對老師有禮貌，能夠幫助同學(xué)，熱愛勞動(dòng)。積極參加班級活動(dòng)，關(guān)心集體。學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)，較為刻苦。

希望在學(xué)習(xí)上改進(jìn)方法；多參加體育鍛煉，爭取更大的進(jìn)步。

李新

你活潑好動(dòng)，頭腦聰明，但你沒有充分利用。后半期進(jìn)步較大，能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。懂事聽話，做事踏實(shí)認(rèn)真，為人誠懇。

希望你要不斷充實(shí)和完善自己，發(fā)揮全面潛能，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個(gè)新的臺(tái)階，多參加集體活動(dòng)，努力培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

唐彩蕓

總體上講做人做事中規(guī)中矩，能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度。能虛心接受老師的批評建議，對安排的班級事務(wù)能夠認(rèn)真地完成，后半學(xué)期進(jìn)步較大。

在學(xué)習(xí)上還要多花些功夫，對自己要求還要更嚴(yán)格一些，相信你會(huì)做得更好。

汪郭

該生在校期間能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，無不良習(xí)氣，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事較為認(rèn)真，能積極參加集體活動(dòng)。對老師布置的任務(wù)能認(rèn)真的完成。

希望在學(xué)習(xí)上更積極主動(dòng)些，要求更高一些，多表現(xiàn)自我，展現(xiàn)自己的長處。

李旭

該生在校期間能自覺遵守學(xué)校的紀(jì)律，不遲到不曠課，對老師有禮貌，能虛心接受老師給予的建議。熱心班集體，誠實(shí)謙虛。

希望在學(xué)習(xí)上多向同學(xué)和老師請教，做事再踏實(shí)一些，相信你會(huì)進(jìn)步更大。

廖夢瑩

該生在校期間能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，無不良習(xí)氣，對老師有禮貌，與同學(xué)相處融洽。熱愛班級，能積極為班級服務(wù)。在學(xué)習(xí)上有一定的自覺性。擔(dān)任班長期間，能很好的協(xié)助老師進(jìn)行班級管理，是老師的好助手。

希望以后能多努力，爭取更上一層樓。

李韻

該生在校期間能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，品行端正，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛勞動(dòng)，在學(xué)習(xí)上有一定的自覺性。

注意在以后的生活中要善于挖掘自己的特長，多參加一些有益活動(dòng)鍛煉自己，特別注意培養(yǎng)自己的交流能力，鍛煉自己的膽量，相信你會(huì)越來越好。

韋鵬

團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加集體活動(dòng)。能接受教師和同學(xué)的批評，幫助。你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多，學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù)，你應(yīng)該分清主次，在學(xué)習(xí)上多下功夫，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ)。望繼續(xù)努力，踏踏實(shí)實(shí)，為將來努力拼搏。

曾林

該生能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，表現(xiàn)較好，不遲到早退，對老師有禮貌，能接受老師的意見，與同學(xué)相處融洽，有一定的上進(jìn)心，成績良好。在學(xué)生會(huì)任職期間，表現(xiàn)良好。對老師交代的任務(wù)能夠及時(shí)的完成。

希望以后多與老師交流，做到更上一層樓。

賴東奇

你很活躍，但有時(shí)又過了頭。你也有上進(jìn)心，但有時(shí)又管不住自己。其實(shí)，缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是認(rèn)識(shí)不到自己的缺點(diǎn)。你能虛心接受老師的批評建議，老師也會(huì)看到你的進(jìn)步。

希望經(jīng)常勉勵(lì)自己，克服缺點(diǎn)，不斷進(jìn)步。

何雨蓮

該生在校期間基本能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。對老師布置的任務(wù)基本能按時(shí)完成，無不良習(xí)氣。

希望你在學(xué)習(xí)上多下功夫，同時(shí)多加強(qiáng)體育鍛煉，做事應(yīng)該積極主動(dòng)，多參加集體活動(dòng)，努力培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。相信你一定會(huì)做得更好。

潘建祥

總體上講做人做事中規(guī)中矩，能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度。能虛心接受老師的批評建議，對安排的班級事務(wù)能夠認(rèn)真地完成，后半學(xué)期進(jìn)步較大。

在學(xué)習(xí)上還要多花些功夫，對自己要求還要更嚴(yán)格一些，相信你會(huì)做得更好。

周遙

該生在校期間能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，無不良習(xí)氣，對老師有禮貌，與同學(xué)相處融洽，熱愛班級，能積極為班級服務(wù)。在學(xué)習(xí)上有一定的自覺性。擔(dān)任室長期間，能夠管理好寢室，在學(xué)生會(huì)任職期間，表現(xiàn)良好。

希望以后能多進(jìn)取，更上一層樓。

師天華

該生在校期間能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，無不良習(xí)氣，對老師有禮貌，與同學(xué)相處融洽。熱愛班級，能積極為班級服務(wù)。在學(xué)習(xí)上有一定的自覺性。

希望以后能多提問題，爭取取得更好的成績。

鄭子豪

該生在校期間能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，品行端正，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛勞動(dòng)，在學(xué)習(xí)上有自覺性。

注意在以后的生活中要善于挖掘自己的特長，多參加一些有益活動(dòng)鍛煉自己，相信你會(huì)越來越好。

劉勇琴

該生在校期間能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。品行端正，熱心班級事情。作為班委，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，起到了很好的帶頭作用，是老師的好助手。

以后在工作中還可以更加大膽一些，相信你會(huì)有更大的提高。

沈明豪

該生在校期間能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，無不良習(xí)氣。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能接受老師的意見。

個(gè)人能力還要加強(qiáng)。要積極參加集體活動(dòng)，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，多參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，同時(shí)在學(xué)習(xí)上還要多下功夫，相信你會(huì)越來越好。

李緯東

為人隨和，待人誠懇，謙遜懂禮。能夠服從安排，積極為班集體服務(wù)。紀(jì)律意識(shí)較強(qiáng)，做人中規(guī)中矩。對自己要求較為嚴(yán)格，有上進(jìn)心，在學(xué)習(xí)上有一定的自覺性，如果在多花一些精力，相信進(jìn)步會(huì)很大。

王貴義

該生在校期間能遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，不遲到不曠課，對老師有禮貌。品行端正，為人老實(shí)，能積極為班級服務(wù)。

希望多把心思用在學(xué)習(xí)上，對自己要有信心，一步一步趕上來。

文豪

該生能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，本學(xué)期進(jìn)步較大，能為班級服務(wù)，肯虛心接受老師的建議，在性格方面也有所改進(jìn)，老師感到很高興。

希望再接再厲。另外，還要在學(xué)習(xí)上多花些時(shí)間和精力，相信你是會(huì)有收獲的。

冷家豪

為人隨和，待人誠懇，謙遜懂禮。能夠服從安排，積極為班集體服務(wù)。紀(jì)律意識(shí)較強(qiáng)，做人中規(guī)中矩。對自己要求較為嚴(yán)格，有上進(jìn)心，在學(xué)習(xí)上有一定的自覺性，如果再多花一些精力，相信進(jìn)步會(huì)很大。

胡秋宇

你是一個(gè)聽話懂事的孩子，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有上進(jìn)心。做事踏實(shí)，尊敬老師，能和同學(xué)友好的交往。積極參加集體活動(dòng)，能為班級犧牲個(gè)人利益。

如果再注意一些學(xué)習(xí)方法，多向老師請教請教，就更好了。相信你一定會(huì)做到，一定會(huì)有更大的進(jìn)步。

胡浩

該生能夠服從老師的管理，不遲到曠課，無不良習(xí)氣，有一定的集體榮譽(yù)感，能夠?yàn)榘嗉w服務(wù)，總體表現(xiàn)不錯(cuò)。

需要注意改進(jìn)的是不要太沉溺于游戲，學(xué)好專業(yè)、練好技能才是正事。

黃小云

比較內(nèi)向，膽子較小。平時(shí)對老師布置的事情還是很樂意去完成，做事還算踏實(shí)，對老師也有禮貌，和同學(xué)相處融洽。在學(xué)習(xí)上有一定的自覺性。

希望你更活躍些，同時(shí)多加強(qiáng)體育鍛煉，相信你會(huì)更有收獲。

田貴發(fā)

該生在學(xué)生會(huì)任職期間能夠得到同學(xué)的認(rèn)可，各位老師也經(jīng)常稱贊?？傮w來說，做事踏實(shí)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，有很強(qiáng)的上進(jìn)心。

在以后的工作中，老師希望你多一份細(xì)心，再主動(dòng)些。另外，工作作風(fēng)上還要多一些魄力，再果敢一些。祝你更上一層樓。

黃泳源

本質(zhì)不壞，比較乖巧。對老師有禮貌，能夠接受老師的批評建議。參加集體活動(dòng)積極，肯為班級爭榮譽(yù)，老師交待的也完成得不錯(cuò)。總體而言，老師對你印象不錯(cuò)。

希望以后對自己要求在高一些，尤其不要過于沉溺于網(wǎng)絡(luò)，學(xué)好專業(yè)。

趙環(huán)宇

誠實(shí)謙虛，對老師有禮貌，與同學(xué)相處融洽，有上進(jìn)心，學(xué)習(xí)上也有積極性。在體育方面有一定的特長，在集體活動(dòng)中為班級爭得了榮譽(yù)。肯為班級服務(wù)，做事認(rèn)真踏實(shí)。老師對你很放心。

希望繼續(xù)努力，戒驕戒躁，爭取更大的進(jìn)步。

周星

該生能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，擔(dān)任班委工作盡職盡責(zé)，有集體榮譽(yù)感，為學(xué)校和班級做出了一定的貢獻(xiàn)。同時(shí)，該生能吃苦、肯做事。

雖然其他事務(wù)會(huì)影響學(xué)習(xí)，老師還是希望你能合理的規(guī)劃時(shí)間，在學(xué)習(xí)上也不要落后

盧明星

該生有禮貌，能服從老師的管理，對老師安排的事情能盡力做好，在校期間無不良習(xí)氣。有較強(qiáng)的時(shí)間觀念和紀(jì)律意識(shí)，有一定的學(xué)習(xí)積極性。

希望你能在學(xué)習(xí)上在多一點(diǎn)主動(dòng)性，多參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，多與老師交流。

張先鑫

你是一個(gè)聽話懂事的孩子，成績突出，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有上進(jìn)心。做事踏實(shí)，尊敬老師，能和同學(xué)友好的交往。積極參加集體活動(dòng)，能為班級犧牲個(gè)人利益。

如果再注意一些學(xué)習(xí)方法，多向老師請教請教，就更好了。相信你一定會(huì)做到，一定會(huì)有更大的進(jìn)步。

楊潤

該生有禮貌，能服從老師的管理，對老師安排的事情能盡力做好，在校期間無不良習(xí)氣。有較強(qiáng)的時(shí)間觀念和紀(jì)律意識(shí)，有一定的學(xué)習(xí)積極性。

希望你能在學(xué)習(xí)上在多一點(diǎn)主動(dòng)性，多參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，多與老師交流。

田倩

你是一個(gè)聽話懂事的孩子，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有上進(jìn)心。做事踏實(shí)，尊敬老師，能和同學(xué)友好的交往。積極參加集體活動(dòng)，能為班級犧牲個(gè)人利益。

如果再注意一些學(xué)習(xí)方法，多向老師請教請教，就更好了。相信你一定會(huì)做到，一定會(huì)有更大的進(jìn)步。

林岑

為人隨和，待人誠懇，謙遜懂禮。能夠服從安排，積極為班集體服務(wù)。紀(jì)律意識(shí)較強(qiáng)，做人中規(guī)中矩。對自己要求較為嚴(yán)格，有上進(jìn)心，在學(xué)習(xí)上有較強(qiáng)的自覺性，再努力，相信進(jìn)步會(huì)很大。

劉建林

為人隨和，待人誠懇，謙遜懂禮。能夠服從安排，積極為班集體服務(wù)。紀(jì)律意識(shí)較強(qiáng)，做人中規(guī)中矩。對自己要求較為嚴(yán)格，有上進(jìn)心，在學(xué)習(xí)上有較強(qiáng)的自覺性，再努力，相信進(jìn)步會(huì)很大。

李光維

為人隨和，待人誠懇，謙遜懂禮。能夠服從安排，積極為班集體服務(wù)。紀(jì)律意識(shí)較強(qiáng)，做人中規(guī)中矩。對自己要求較為嚴(yán)格，有上進(jìn)心，在學(xué)習(xí)上有較強(qiáng)的自覺性，再努力，相信進(jìn)步會(huì)很大。

周宗鑫

為人隨和，待人誠懇，謙遜懂禮。能夠服從安排，積極為班集體服務(wù)。紀(jì)律意識(shí)較強(qiáng)，做人中規(guī)中矩。對自己要求較為嚴(yán)格，有上進(jìn)心，在學(xué)習(xí)上有較強(qiáng)的自覺性，再努力，相信進(jìn)步會(huì)很大。

唐興隆

該生有禮貌，能服從老師的管理，對老師安排的事情能盡力做好，在校期間無不良習(xí)氣。有較強(qiáng)的時(shí)間觀念和紀(jì)律意識(shí)，有一定的學(xué)習(xí)積極性。

希望你能在學(xué)習(xí)上在多一點(diǎn)主動(dòng)性，多參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，多與老師交流。

姚苗

該生有禮貌，能服從老師的管理，對老師安排的事情能盡力做好，在校期間無不良習(xí)氣。有較強(qiáng)的時(shí)間觀念和紀(jì)律意識(shí)，有一定的學(xué)習(xí)積極性。

希望你能在學(xué)習(xí)上在多一點(diǎn)主動(dòng)性，多參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，多與老師交流。

張發(fā)

該生有禮貌，能服從老師的管理，對老師安排的事情能盡力做好，在校期間無不良習(xí)氣。有較強(qiáng)的時(shí)間觀念和紀(jì)律意識(shí)，有一定的學(xué)習(xí)積極性。

希望你能在學(xué)習(xí)上在多一點(diǎn)主動(dòng)性，多參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，多與老師交流。