第一篇：班組建設(班組管理)經驗匯報材料

班 組 管 理 經 驗

------****（班組）********（班組）自1998年從*****遷入至****組建以來，現有職工16人，其中班長1人、副班長1人，員工14人，平均年齡28歲，是一個充滿朝氣、銳意進取的優秀集體。該班組認真落實“凝聚合力、誠信規范、提供可靠產品；不斷創新、自我超越、持續增強顧客滿意”的質量方針，以上級部門和廠部開展的各項活動為契機，立足崗位，嚴細管理，務實創新，以優良的班組作風贏得了各級組織和領導的好評。

一、加強質量管理，夯實班組管理基礎。

1、切實抓好質量宣傳教育，提高質量責任意識。****（班組）有著較好的班組質量管理基礎，較完善的質量管理體系，在公司及廠部的領導下，認真學習上級部門及廠部的各類質量文件和有關通報，認真吸取兄弟班組和其他單位的經驗和教訓，充分發揮各自的質量責任。該班組充分利用班前班后會分層次、有重點的對班組成員進行安全及質量知識教育，從思想上、源頭上強化職工對質量的重視，不斷提高班組成員的質量責任意識。

2、切實抓好各項制度的落實。****（班組）始終堅持以“質量和安全年”活動為平臺，保障質量安全，以質取勝，化危為機。人人關注質量，人人崇尚質量，人人落實質量。

在安全制度落實方面，在班長路克華的帶領下，堅持每天上班

前對班組工作現場及所管轄的設備進行一次安全風險評估，并針對每一個崗位進行“五五”安全風險評估，從嚴落實“停想評定做”的精髓，將每日工作中發現的危險點進行風險辨識、分析，提出控制措施，提高了全體班組成員的安全意識。

在質量制度落實方面，****（班組）將現場工作實際情況與各項質量制度相結合，建立了在修設備質量跟蹤臺賬和相關圖集，將現修設備經常出現的質量關鍵點展現自班組成員面前，這樣就有助于班組成員快速掌握在修設備的質量關鍵點的位置，實現所修設備的可控、在控。

二、技術創新謀發展，節支降耗增效益。

1、積極開展技術革新、小改小革活動。****（班組）注重班組員工的經驗鍛煉，鼓勵員工用心思考，實踐創新，本著“方法簡、成本低、效益高”和“用的上、推得開、使得久”的創新原則，積極開展技術革新、小改小革工作。進入2013年來，****（班組）共完成400T壓力機的機械加長桿設計、CO2保護焊絲盤穩固裝置設計、掘進機油缸活塞拆卸工裝等9項小改小革項目，其中“400T壓力機的機械加長桿設計”項目，可有效壓力機的行程分級加大，拆卸過程由原本的“找正→壓→墊→壓”的過程改進為“找正→壓”，降低勞動強度，進而把拆卸過程控制的更加安全、穩定、可靠，消除了本來的不穩定因素，保證了安全生產。“CO2保護焊絲盤穩固裝置設計”項目，將原本報廢的焊絲又重新利用了起來，節約了成本、提高了材料利用，每月預計可回收焊絲5盤，每月可節省費用3000元。

2、積極開展修舊利廢活動，實現節支降耗。****（班組）積極響應“修舊利廢增效益”的相關政策，在不影響安全生產的前提下，對可以循環利用的物資原則上首先使用修復的進行周轉修復使用，堅持有舊不用新的原則，能改造再使用就改造后再投入使用。從2013年1月至今，修復采掘設備配件數百件，其中浮動密封架22件、各種馬達33件、各種齒輪18件，在配件修舊利廢方面共節省的資金100余萬元。

三、開展多元化培訓，提高班組員工整體素質。

****（班組）是以提高班組成員的安全意識和現場工作能力為目，緊密結合班組生產和管理實際，積極開展多元化班組培訓工作。

1、積極開展安全教育培訓工作。進入2013年，****（班組）先后舉行了安全風險評估、安全質量標準化和勞動防護用品穿戴三期安全培訓，通過系統全面的安全教育培訓，班組成員的安全意識有了質的飛躍。

2、積極開展技能培訓工作。在技能培訓方面，****（班組）本著“用什么學什么，缺什么補什么”的原則，定期安排與工作崗位相關的專業知識和業務技能學習。2013年共舉辦了包括采掘設備的大修工藝及煤炭行業標準、常修采掘設備的簡介和采掘機械設計等六期的技能培訓。2013年8月份，針對在裝配采煤機搖臂浮動密封經常出現的質量問題，****（班組）主動要求艾志廠家的專業技術人員來現場進行一天的技術講解及現場裝配注意事項。另外，****（班組）通過開展“創新學習型班組”活動，進一步在班內營造了

良好的學習氣氛，切實提高了班組成員的實際操作水平和分析解決實際問題的能力，使班組成員的綜合素質得到了全面提高。

3、開展技術練兵。****（班組）班組成員積極參加廠舉辦的采煤機司機比武、機修鉗工比武，通過技能比武達到了相互學習、相互借鑒、相互促進、相互交流、取長補短、共同提高的目的，更好的找準自己的差距，進一步掀起了班組成員“比、學、干、超、練”的熱潮。

四、生產高效率，質量標準化

****（班組）認真執行分廠各類修理過程控制辦法和工作程序，始終把維修的采掘設備的質量做作為班組工作的重中之重。

1、切實抓好過程管理。****（班組）從影響大修設備的質量的各個環節入手，嚴格遵循《質量跟蹤卡》的檢驗工藝流程，加強大修質量過程控制，在執行的過程中，努力讓每一名班組成員掌握修復工藝，更要班組成員理解所維修產品的結構性能。

2、積極參加QC小組活動。該班組全體成員積極參與到采煤機大修與掘進機大修QC小組中，把QC活動作為提升班組質量管理的重要手段，以解決生產中存在的實際問題為目的，取得了一定的成果，這些活動成果解決了大量生產中實際存在的問題，取得了非常好的效果，為廠安全高效生產做出了突出貢獻。

3、注重質量信息反饋。****（班組）每月定期組織班組成員召開產品質量分析會，對近期出現的質量問題進行回顧、討論、分析，制定出切實可行的預防措施，并實施質量跟蹤，形成閉環。

4、嚴明質量獎罰制度。對于干活積極、表現良好的班組成員，及時予以獎勵，使成員之間相互激勵、相互促進。

近年來，****（班組）全體員工技術水平得到長足的進步，從他們手里出來的設備的質量穩步上升。今年采二班維修的8臺采煤機整機、4臺掘進機整機、10件采煤機截割部、12件掘進機單部件，高效率高質量的完成了上述工作，合格率達100%，出現0次售后服務，顧客滿意度達100%。

五、嚴格落實考核機制，推進民主管理進程

****（班組）不斷強化民主管理工作，通過采取有力措施，扎實推進班組民主管理。

1、嚴格班組考核機制。****（班組）每周對班組成員按照安全生產、產品質量、增收節支減排、文明生產、生產工期五個方面進行嚴格考核，并由班組成員簽字認可，閱讀匯總，并將考核結果作為獎金評分的依據。

2、開展多項活動促進班組民主管理。****（班組）每月定期召開班組成員座談會，公開各項考核評優結果，并收集班組成員意見和建議，及時了解和掌握班組成員的知情度和滿意度。與此同時，班組不定期的開展合理化建議增集活動，對班組管理中出現的問題集思廣益，發揮群策群力的作用，改進和提高班組管理水平，一年來，班組累計提合理化建議51條，完善了考核機制，行程公平、公正、公開的民主管理機制，班組中員工的主人翁意識明顯增強。

****（班組）是一個能吃苦、勇于奉獻的班組，他們積極向上、用于創新，他們用自己的智慧與勤奮不斷在平凡的崗位耕耘、進步，在保證礦井設備的安全生產穩定的道路上，走出機廠人的熱情與豪邁！

第二篇：班組管理經驗

濟 南 東 區 供 水 有 限 公 司 生 產 技 術 部 檢 修 組

班組管理經驗分享

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如何做好班組管理工作對于一個企業，在提高勞動生產率，節約成本，保障安全、曾加效益等方面起著非常重要的做用。班組是企業組織結構的基石，任務的直接完成者，是落實安全生產的最基層的生產組織，是一切工作的落腳點和出發點。全面加強班組建設，實現班組管理的科學化、制度化、規范化，是提高企業經營管理水平，實現管理現代化的一項重要工作。班組管理工作的好壞，直接影響著企業的安全和經濟效益。



一、要起模范帶頭作用

班組長作為班組的領頭人，自身必須具備思想好、作風正、責任感強、技術精、懂業務、辦事公等個性，才能贏得職工的信任，提高班組的向心力和凝聚力，帶領班組成員完成各項生產任務。在工作上必須處處以身作則，要發揮好各項工作的帶頭作用，在執行制度上要率先垂范；在管理上要寬嚴相濟，既堅持原則，又不“和稀泥”，使班組成為一個和諧、有序、充滿凝聚力的團隊。基層隊干部和班組長做好領頭雁，二、工作思路要清晰

思路是班組開展工作的前提，沒有清晰的工作思路，班組就處于混亂狀態，就會成為沒有競爭力和活力的班組。制定一個清晰，科學，明了的工作思路是班組做好每項工作的保證，班組長就是磁鐵緊緊團結班組中的每個人，形成一股繩、扭成一股力，把班組往好的方向帶。班組長首先要認清當前企業形勢，明確企業生產的方針政策和班組管理的內容和任務，再傳達給班組的每一各組員，都全身心的投入到工作中。其次，班組長要查找存在問題，本班組同先進單位的差距，只有找到了差距、不足，形成“比學趕幫超”氛圍，提高班組的管理水平。最后班組長要有明確工作計劃，制定合理的工作目標和切實有效可行的措施來完成全年的工作任務。

三、安全生產管理要嚴格

在生產管理中，班組長要樹立嚴格遵守制度的理念，要用制度來約束班組每個組員的意志和行動，這是生產工作的順利進行和各項工

作的全面完成的保證；在安全管理中，班組長要做好班前安全講話，評估安全系數，查出存在的安全隱患，要讓每個組員帶著安全去上崗。每天工作后，要讓每個組員總結“我今天安全了嗎”的安全小結，切實要把安全貫徹到每一個組員心中。特別是在執行制度上，確保公平性，制度面前人人平等，破壞制度的不管是誰，都將受到處罰，使班組管理步入正常化的軌道。

四、考核獎勵要到位

考核獎罰舉措是激勵和約束班組成員的有效機制，要充分體現多勞多得，獎勤罰懶的分配原則，增強班組工資獎金分配的透明度，利用最合理的分配去最大限度的調動職工生產積性、主動性。要讓工資表，考勤表，獎金表公開、透明，讓每個組員互相監督，自我管理，使分配更具有民主性，公正性。在獎罰制度上努力做到扣罰不手軟，獎勵兌現，讓被罰的職工感到震動，讓被獎的職工感到舒心滿意。

五、思想工作要用心

在班組思想工作管理中，班組長做到以心換心，與組員心與心的交流，情與情的碰撞，多考慮別人，少考慮自己，維護班組成員利益。班組長首先要做到一個“公”字，在任何工作中要做到公平，公正，公開，不能有損公利私的念想；在班組中不搞小集團，不搞親疏有別，不搞花言巧語，騙取領導和班組成員的信任，做到實事求是，不做虛假的事情。其次做到一個“暖”字，在班組管理中，要尊重人，關心人，理解人，要用溫暖的話語，誠摯的感情，用自己的真誠去感染員工、尊重員工，把員工當作朋友。讓班組成員體會到班組小家庭的溫暖；在班組中，營造一種互諒互助、合作無間的氛圍，要力求消除隔閡，要積極與員工交流、溝通，盡量多地掌握員工在工作、生活等方面的遇到的困難，并盡量給予他們幫助。

六、職工培訓要實恒

班組長以“創建學習型團隊”活動為載體，以“做什么、學什么、缺什么、練什么”為原則，分崗位分層次制定學習培訓計劃和目標。把職工日常崗位練兵作為提高職工技能的重要一環，始終如一地開展“一日一練、一周一評、一月一測、一季一考”活動，強化基本功訓練，提高員工素質。班組長狠抓全員的基本知識學習、基本技能訓練和技能競賽，切實做到了“學、練、比”三位一體。選出技能精湛、業務過硬的保管員擔任老師，采取“一帶

一、師帶徒”、“ 手把手、面對面”的指導，使班組成員掌握更多業務技能，在崗位上形成“一專多能、一人多崗”的復合人才。

 綜上所述,企業的班組建設與管理工作做好了，班組就會充滿生機，企業活力和后勁就會增強，就會實現經濟效益不斷提高，企業管理就會提升到一個新水平，廣大職工的積極性和創造力就能得到充分發揮，因此，我們要充分認識加強班組建設的重要性和必要性,增強班組建設的緊迫感，努力把每一個班組建設成為“特別能吃苦,特別能戰斗”的隊伍。

第三篇：班組管理經驗材料

班組管理經驗材料

班組管理工作在企業的基礎管理工作中，雖然處于最末梢，但卻極其重要。抓好班組管理，一可以大幅提升車間的管理水平，二可以打造一支高素質的員工隊伍，從而有力促進車間可持續發展戰略性目標的實現。火車跑得快，全靠車頭帶。班組長就好象是火車頭，整個生產運作的好壞，就全看我們班長的管理的水平了，其次班組管理的好壞還直接影響著安全、生產、質量、降本增效等各方面。

我是一名青年女工，是制繩車間包裝班班長，我們班的職工基本上都是從一線班組由于種種原因集中組合的二線班組。思想活躍，情緒多，脾氣大，格子老，大家都是我的領導，我失望過，但我平靜下來一想，組織交給我的任務，是一種信任，一種期望。有責任把他們擰成一股繩，完成本職工作，“只要功夫深，鐵棒磨成針”。我跟他們談廠里面臨的形勢，廠今后的發展，激發他們繼續發揮余熱，為廠的發展站好最后一班崗。同時，時時處處關心他們，他們中那個身體不舒服我每天察言觀色，多詢問，并適時地安排較輕的事情做，在我的愛心，真心，貼心的感召下，凝聚成為了能打硬仗的班組。幾年以來，我班堅持以人為本，全面提升班組的凝聚力和戰斗力并取得了顯著成績，車間所控各項指標全面達標，就班組管理的點滴經驗總結出來，與大家共勉：

一、班組從嚴管理的要害在于班組長

企業如果沒有各項規章制度的保證，就不可能完成生產任務，就不會產生效益。班組如果沒有一定得規矩和制度，班組的工作作風松松垮垮，職工個個象散兵游勇一盤散沙，作為班組長，你再有能力，也沒辦法把班組的生產管理工作搞上去。首先，我作為包裝班班長對工作要有高度的負責的精神，嚴于律己，處處起好帶頭的表率的作用，我要求班里的職工做到，首先自己要做到，要求不能做的事情，自己絕對不能去做。處理班內事務要做到一視同仁，這樣班組的管理工作，才好大膽的開展。在開展工作的同時，特別是要注重工作方式，要善于團結同志，做好職工的思想政治工作。遇事情冷靜，與班里的同志商量，要敢于承擔責任，認真總結工作中的經驗教訓，廣泛征求職工對班組管理的意見和建議，不斷改進工作方法，完善班組管理的措施。例如：抓班組紀律，我包裝班有位同志打掉車，沒有來上班，當時車間包裝任務緊，人員又少，第二天我要他補班，他不服，有怨氣，還說進大班頂了班的，工作時間是十二小時，休息也應該不一樣，我當時就沒有和她爭，要她先安心工作，然后我把她兩個月的考勤表拿出來，先是核對一遍，做到沒有差錯，在心平氣和的把考勤表拿去給她看，一一的跟他解釋說明，她二話沒有說，笑臉滿口答應補班，雖然看是一件小事情，充分看你在管理上有沒有漏洞。如果這件事情沒有處理好，另外的班員就會說你袒護她，下次他也會像他一樣，像這樣的話，一天的生產包裝任務還怎么能完成了。所以說，班組管理中，班組長要認真抓落實，不要搞假搞虛偽的。

二、大力推動民主管理，注重制度的建設

包裝班在從嚴管理中，大力推行民主管理，注重制度建設，建立健全班組各類規章制度及考核細則，用規章制度來治理班組，約束職工。大家都知道，人管人是不好管的，只有用規章制度才有約束力。班組除了在生產指揮方面有決定權

外，班組其他方面的重大事宜，一定要經職工集體討論決定，不能搞個人說了算。班組在分工協作方面，工作要細，責任要到人，職責要明確，使班組各項工作有章可尋。例如，在成立包裝班時，我就組織班里成員開個民主會，根據各人工作特點和性格，分配工作，規定了那個負責裁剪包裝布，哪個人打包裝帶子，哪個負責過磅稱鋼絞線成品，規定后沒有異議舉手表決。就這樣形成了一個規范的工序流程及制度，在這同時還完善了包裝工操作法。每天上班上崗嚴格執行包裝工操作法，班組任何人若工作失誤，就按規定進行考核，做到責任落實，獎罰有據，獎懲分明，使班組管理形成良好的運行機制。

三、強化班組安全從嚴管理，提高戰斗力

安全工作是一項系統性的工程，必須做到常抓不懈。包裝班堅持開展包裝工動作標準的規定和“安全互查活動”。對規范班里職工作業行為、提升職工安全技能、夯實車間安全管理工作中起到了很好的作用。具體內容如下：

1、動作標準的規定工作。動作標準是安全標準化管理重要的一個組成部分。我制訂了包裝班包裝班動作的標準：裁剪包裝布刀子千萬不能向內裁要向身體外裁剪；打包時手動打包槍一定要向木工字輪內釘；在過磅時兩腳一定要張開，雙手扶穩木工字輪在放開，不要站在吊物下面；在班組安全從嚴管理工作中，統一了思想，使之變為自覺地行動，使班里職工熟悉了從嚴管理是維持正常工作持續，養成良好的工作習慣是保證安全生產的重要措施，是對他們高度負責的體現。

2、“安全互查”活動，即由不同的工序或崗位間相互開展安全檢查活動，指出該職工的不足和不對，這種活動形式，有利于職工發現一些熟視無睹的安全隱患。以上兩個方面貴在堅持

四、痛定思痛，狠抓產品實物包裝質量

從生產中出現的許多質量問題我們可以看出，主要是職工責任心不強所致，不存在技術難度問題。尤其是包裝質量不規范問題，經常反復出現。往往是抓一下，好一陣；松一下，就亂來。根源在哪里呢？根源就是我們管理不嚴，職工沒有自覺把它去做好的意識。有時為了圖快，為了早下班，就把質量要求拋到九宵云外去了。而我們的班長，也總是把完成任務放在第一位，對于反復出現的質量問題見怪不怪。等到檢查被抓到要考核了，才被動去管，亡羊補牢。這樣帶兵永遠是被動的。去年國慶前夕，武鋼集團公司總經理經理江北公司總經理張翔，來到制繩車間現場察看設備調試及生產情況，發現產品實物包裝質量不規范，如包裝不嚴密，布起皺未拉平，打包帶不緊，提出嚴厲批評：“這樣的包裝質量用戶能接受嗎？”

我立即認識到，檢討自己的管理不嚴，包裝班一班人當即，痛定思痛，痛則思通，在班里開展大討論，解放思想，設立曝光臺，將不規范的產品包裝曝光，進行反思。我對包裝質量管理工作有所忽視，認識到這一問題后，我先后召開了狠抓產品包裝實物質量現場分析會，組織班里職工提高認識，轉變觀念，“樹立良好的包裝質量走向市場，用戶的需求就是我們的追求”的理念，建立健全規章制度，規范了包裝過程，規范標識標牌的填寫，加強督促檢查，及時發現和糾正

問題，把預防工作做在前面，而且每天對包裝質量進行檢查確認，通過一系列舉措，目前，實物包裝質量一天一天在改進，沒有出現凹凸不平的情況，包裝布包裹平整，兩邊整齊嚴實，邊緣用槍釘釘起來，包裝帶平行貼服更加緊密，產品標簽位置規范整齊，朝向一致，編號在中心孔左上，現在我們班現是以美觀整齊的產品包裝質量走向市場，堅決做到不讓一盤包裝質量不合格品入庫。不經風雨，怎見彩虹。相信，只要全班職工共同努力，恪守職責，產品實物包裝質量會逐步走上規范管理之路，有力促進班組各項管理工作邁向一個新的臺階。

五、更新觀念，實現全員降本增效。

由于受到多種因素的影響，為了應對嚴峻的市場形勢，我不斷學習先進的管理經驗，“降成本”是企業尋求發展和廣大干部職工賴以生存的基礎。所以我倡導全體班員開展降本增效，大力宣傳“成本就是大家的飯碗”的觀念，誰見到浪費和損害車間利益的事情大家必須站起來制止，哪個和降成本工作做對的，就是砸60對人的飯碗，我們就和他過不去。

包裝班在我的帶領下，節能降耗，降本增效工作取得了明顯的經濟效果；為了節約包裝費用，我通過觀察，發現如果對每盤木工字輪進行按體裁衣，一天可節約二至三盤的包裝布。為了達到目標，我對各個規格的木工字輪進行精確的量尺，然后在包裝作業區畫上各個規格的尺度，700mm的木盤裁剪包裝布的刻度是270mm;750mm---800mm的木盤刻度是300mm;850mm---1000mm的木盤刻度是347mm；通過試驗，每天節約包裝費用10元至20元，試驗成功了，我在班里形成了制度，告訴他們“只要能節約，再累，再辛苦都值”，但是檢查發現隨意裁剪就考核，其次，我還根據車間生產的計劃噸位，做一個領用包裝用品的計劃表，精打細算，合理領用，在我的管理下包裝班在今年以來節約包裝費用近幾千元。

每個生產班組，既是獨立的單元，又是不可分割的整體。班組有大有小，可麻雀雖小，五臟俱全，班組管理需面面俱到。安全、文明、優質、高效、低耗，每一樣都不能少。所以班組管理，既是最基層的管理，也是最重要的管理。

作為班組長，關鍵就看你如何去帶好兵，用好兵。要知道，一個企業的興衰，很大程度上取決于企業的管理好壞。而企業的管理是建立在各車間部門、各班組的基礎管理之上的。如果每個職工都能在自己的崗位上當好一個合格的士兵，每個班組長都能當好“火車頭”的角色，企業就一定能飛速前進，日益興旺。

第四篇：---工序班組建設管理經驗材料

***工序班組建設管理經驗材料

堅持五個注重，提升自主管理能力

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自主管理是班組管理的最高境界，也是搞好班組建設的最高追求。***工序在上級相關部門的幫助和車間的直接指導下，堅持做到五個注重，即班組長能力和員工素質的培養、績效考核制度的完善、激勵機制和親情化管理的運用，以實現工作程序標準化、員工關系家庭化、工作環境有序化、素質提升全面化、效益目標最大化的“五化”目標，不斷提升班組自主管理能力，收到了良好的成效。現將具體做法與大家共同探討交流。

一、注重班組長思想工作能力培養。班組長最初的選拔一般都是業務上的骨干和精英，具備較好的專業技術和生產組織能力，在業務上能夠服眾。但是做好員工的思想工作，善于與員工溝通交流將班組矛盾在內部予以及時消除化解，也是班組長必不可少的能力。***工序在堅持做好班組長業務技術、組織能力的培育的同時，將培養班組長做思想工作能力，作為一項重點工作來做，主動為班組長購買相關書籍、定期組織班組長座談交流、要求班組長每季度對班組員工思想狀況進行總結匯報等，有意識地培養班組長對員工思想工作的重視。使每名班組長不僅能夠成為業務上的表率，而且還具備做員工的思想工作的能力，將班組出現的問題或矛盾通過內部的協調和管理予以解決，為自主管理的實現提供良好的前提條。

二、注重績效考核方式的創新優化。自主管理只有建立在制度約束的基礎上，才能夠確保各項工作有章可循、規范有序，才能夠實現預期的目標和效益。而績效考核則是各項管理制度得以執行的一種手段和方法，同時又作為員工獎金發放的依據，只有做到公平公正和公開，才能符合員工利益，滿足員工的意愿。***工序在車間的指導下，全面推行績效考核“一張表”管理法，確保了各項管理制度的有效執行和員工獎金發放的公平公正。在“一張表”管理的推行過程中，***工序多次組織五個班組長共同交流探討，相互借鑒學習，不斷改進“一張表”管理方法的實施效果。尤其是丁班和丙班兩個班組，率先成為車間的示范班組，成為其它兄弟班組參照學習的榜樣。目前***工序全體員工每人每月一張考核表，當日考核，當日上報、當日公開。員工有了疑問或者班組有了失誤，都可確保在第一時間解決，完全消除了以往考核和獎金同公開發放，員工意見不能及時解決的不良現象，更好地調動了員工主觀能動性的發揮，促進了班組自主管理水平的提升。

三、注重激勵機制的靈活運用。在提升班組自主管理的過程中，必須適時適度地運用物質激勵和精神激勵相結合的方法，不斷激發班組和員工的潛能，并把潛能在實踐工作中轉化為一種能力。***工序在五個班組間相繼開展“五小十個一”、“指標王”等勞動競賽，開展“好設備”、“標桿設備”“黨員明星設備”評比以及班組建設成果展評、班組亮點展示等活動，對成績優秀的班組和員工及時給予績效獎勵，并通過宣傳欄等形式集中展示，對班組和員工都起到了很好的激勵作用。班組及員工的工作熱情和參與性非常高漲，紛紛以合理化建議、主動修舊利廢、小改小革等多種形式參與到車間、工序的管理工作中。

四、注重親情化管理手法的運用。視員工為兄弟姐妹，用親情凝心聚力是***工序提升班組自主管理水平的又是一法寶。***工序首先注重做好班組之家的建設工作，各班組之家全部懸掛有班組成員及全家合影照，每一張照片下面配有親人的祝福話語，每天對班組之家進行檢查，保持班組之家的干凈清爽，為員工營造文明祥和的休息環境。其次要求各班組長在每班的兩次巡檢中，不僅注重檢查安全、設備、生產等問題，也著重觀察員工的思想狀況，及時了解員工的所思所想。在堅持原則的基礎上，突出一個“情”字，從點滴做起，真情實意關心員工，尊重員工。針對班組技術差的員工，班長主動跟他們開“小灶”，利用班中空隙和業余時間耐心給他們講解流程知識，加強與他們溝通交流，讓他們感到班組的關愛和溫暖。例如今年二月份從二車間轉崗過來一名員工，由在天車工改為泵工，她壓力很大，總怕自己干不好。丙班班長主動找到她，從進入班組第一天起，就開始耐心地跟她講解生產流程，帶她到現場熟悉作業環境，現場模擬示范操作，并且做到每個班都到她所在崗位了解當班中她的業務熟悉狀況，操作中有沒有疑難問題等，班長真情投入地關心員工，關愛員工，成為增強班組凝聚力，提升班組自主管理水平的關鍵因素。

五、注重員工綜合素質的培養。***工序在定期班組員工學習的基礎上，堅持運用自主管理活動的形式，培養班組長和員工分析、解決問題的能力，并成為實現自主管理的有效途徑。要求各班組結合班組工作實際，每半年選定一題，自主開展活動攻關，定期進行總結發布，并由車間職能人員提出指導和改進意見。其次注重利用辯論賽、演講、討論、你問我答等形式多樣的活動，提升員工學習專業知識和技能的興趣。三是利用生產教材，結合車間現有的生產模式，有針對性地對班組員工實施面授培訓，僅本年培訓達百余人次。并與將現場模擬演練，事故預案演習等形式相結合，不斷提高班組員工處理突發事故的能力，提升員工的業務技能。員工解決工作中實際問題的能力得以提高后，自然會渴望參與到與工作相關的決策中，發揮自己的潛力，展示自己的才干。

第五篇：班組建設匯報材料

班組建設匯報材料

一號礦瓦斯抽放隊在認真按照《一號礦2013年班組建設升級達標計劃及各項推進計劃的要求》扎實開展班組建設和升級達標工作，現將這一段時間內，開展的班組建設工作向各位領導進行匯報：

1、制定方案、成立機構、實施推進計劃。

結合一號礦推進班組建設領導小組通知精神，在工作中充分發揮班組管理優勢，制定了班組建設實施方案。明確了理念先導，確立了班組建設的目標，”即“規范工序管理、提升業務技能，堅強自主保安全”全力打造阜康一號礦一流的現代化隊伍。成立了班組管理小組，組長馬明梓，副組長張寶云、張文安、劉建奇，成員：杜永斌、柴德才、陳生文、董德智、脫正棟，同時隊小組成員的職責進行明確和分工。結合2012年班組建設情況這定了瓦抽隊班組建設推進計劃，并正式啟動計劃。

2、制定制度，規范管理

班組建設，制度先行。為了對班組建設工作規范有序化管理，抽放隊結合自身實際情況制定了瓦抽隊班組建設八項規定；包括瓦抽隊《班前會、現場安全會、班后會制度》《安全承諾制度》《安全質量標準化和文明生產管理制度》《民主管理制度》《學習培訓制度》《安全事故報告和調查處理制度》《一號礦隱患排查、治理、報告制度》《一號礦班組安全績效考核制度》，并且利用每天的班前會、培訓時間，給班組成員講解這些制度，使大家能夠明白，如何開展班組建設，并且要注意什么。在推進過程中，瓦抽隊推選李承明班組為試點，以點帶面開展工作，推選出班組的“兩長”和“五大員”即班長李成明、工會組長柴德才、政工聯系員趙正江、群眾監督員劉本省、經濟核算員呂東、考勤員杜永斌、民主管理員脫正棟，班組合計13人，其中有名族職工2人，黨員1人，團員7人，并對班組成員的詳細情況進行統計登表，和一季度三個月內班組成員獎、罰、績效和實發工資進行統計填寫。在2013年4月9日召開了瓦斯抽放隊區隊、班組建設推進會，會上對黨支部書記馬明梓對班組建設的細則進行講解，同時對下一步班組建設工作如何開展做了介紹和要求，使班組成員進一步明確了班組建設這項工作的意義和具體的實施方法。

3、細化量化，認真督導落實：

在下一步班組建設工作中，區隊將根據生產管理、安全管理、設備管理、績效考核、定制管理、班組活動等方面對試點班組進行細化和量化的考核評定工作，并嚴格按照《焦煤集團班組建設升級達標考核