第一篇：助理班主任工作設想

助理班主任工作設想

本人是來自XXX年級XXX班的XXX，現任團支書，工作認真負責，有責任心，做事穩重踏實，吃苦耐勞，嚴于律己，組織紀律性好。現在是中共正式黨員，曾擔任過黨務工作室培訓部副部和英語口語協會會員部部長，有較強的領導管理能力，熟悉團務和黨務工作，覺得自己可以勝任助理班主任一職，故特向學院申請12級車輛系或其他系的助班。我的具體工作設想如下：

一、準備工作

1、認真學習《華南農業大學學生手冊》以及助理班主任相關的工作準則，熟悉工作程序，明確責任和義務。

2、主動多與班主任溝通，及時傳達工作，同時跟班主任商討如何建立能讓

新生健康發展的優良班集體，此外，主動聯系做過助班的師兄師姐，吸納好的做法經驗。

3、明確本人的特殊地位——溝通學院、老師和同學的橋梁紐帶，是我班同學的知心

朋友。同時處理好自己既是學生又是班主任助理的關系，積極工作、以身作則。

4、開學前，做好在暑假，了解并整理出所帶班級的專業資料，是自己對該專業的就

業方向，培養計劃有深入的了解，以方便指引新生規劃大學生涯

5、在開學之前，主動聯系各同學，讓他們知道我的聯系方式，在新生入學

那天有任何需要幫助的，可以第一時間聯系我。讓他們感到學校、學院對他們的關懷。建立一個班級Q群，讓他們在假期便已經對大家有了相互的認識，為打破陌生感有很大的幫助，增進彼此感情。

6、印制全班學生的通訊錄，開學后發給新生，加強班級的聯系

二、開學初工作

1、入學當晚組織一次班級見面交流會。通過小游戲，讓他們對班上的同學

有一個初步的認識。此外，想向大家介紹一下自己的大學經歷，以及各種社團組織生活，鼓勵他們踴躍參加各種活動，樹立正確的目標，讓他們保持高中時火一般的熱情，繼續提升自己各方面的能力，解答他們的疑問，讓他們能盡快適應生活。

2、第二天組織班級的人一次游校園活動，讓同學們初步了解校園狀況，以

及帶他們去參觀校園的主要建筑和一些常去的地方。在過程中一邊講解一邊介紹校園經驗。

3、找時間去新生的宿舍盡快地向他們介紹該專業的一些主要事項，了解

他們對于大學生活還要什么其他的疑問以及對大學的適應情況。傳授一些學習方法。讓他們盡可能快地適應大學的學習節奏，找到自己的學習方法。

4、收集大學各類學生組織的招新宣傳，向學生介紹各種學生組織的不同

之處以及想通之處，例如自身在各種組織的經驗，引導他們有一個正確的認識，鼓勵他們盡可能地多去嘗試參與一些學生組織，鍛煉自己與人相處的技巧，提高自己策劃管理的能力，協調好學習和課余工作的能力，做一個全面發展的大學生。但是必須又分輕重，不能本末倒

置。

5、及時關注了解班里的學生動態，發現問題，及時解決，并向班主任匯報

情況。

三、構建班級領導核心

1、由于時間可能比較匆促，可以先選出臨時負責人，方便信息的傳達

2、找時間組織一次班干選拔會議，挑選好班級的班干部，開始放手把學院

通知工作、班級建設工作放手給班干做。讓他們有基本的責任感，建設好一個優秀的班級。班干選拔結束之后，按照準備的PPT，給新生講講自己大學兩年來的一些經歷，一些感受。

3、在任職助班的期間，跟緊學校、學院“學風建設”的步伐。在新生入學

第一學期，緊抓紀律，敦促學生不要逃課，上課要認真聽課，不要睡覺、玩手機，讓他們營造一個良好的學習氣氛

4、每隔幾周召開班委例會和全班會議，及時反饋班級整體情況，并分析解

決辦法。

5、開展戶外拓展活動，加強班委之間的凝聚力和合作精神。

6、指引他們開展各種活動，提高他們的活動積極性

四、指引新生大學學習和大學四年規劃

1、以自己的親身經歷向新生介紹自己的大學學習、生活、工作等方面的經

歷，讓他們對自己以后的學習、工作、生活有一個較明確的定向，避免迷茫

2、通過實例比如成功優秀的師兄師姐的經驗，激勵他們對自己未來四年規

劃有一個理性的認識和明確的規劃

3、向他們講解《華南農業大學學生手冊》的一些重點，尤其是讓新生知道

如何拿獎學金，讓他們有目標有方向去努力，規劃好四年生涯

4、到了復習周，組織一次模擬考，并找班干對班風進行整頓，使每間宿舍

都有一個緊張的學習氛圍。盡量做到班級零掛科。

以上是本人對助理班主任的初步構想工作，其他需改進的，隨機應變，最后我希望學院能給我這個鍛煉的機會，懇請學院領導和老師對我進行考察！

第二篇：班主任助理工作設想

班主任助理工作設想

第一學年（2011.9-2012.6）

一、準備工作

1.明確班主任助理一職相關工作內容，了解班主任助理的責任和義務。

2.明確自己既是班主任助理又是學生這一特殊關系，致力于成為系、老師和學生之間溝通的紐帶。

3.處理好工作、學習和生活三者之間的關系。

4.新生到校后，為他們編輯通訊錄，方便日后聯系。

二、對班主任助理的理解

班主任助理（以下簡稱班助）的本質是在學校各級領導的領導下，協助班主任管理班級。由于班主任事務較多，則由班助在班主任的指示下，負責班級的管理工作。

班助工作前期負責向班級學生傳達學校和商學院的相關精神和要求，認真高效的完成相關工作。在班級的管理過程中，認真履行班助的職責，充當班級與商學院分團委和班主任間的紐帶作用，時刻關注解決學生的生活、學習、思想問題，為班級同學提供一個思想交流的平臺并時刻為需要幫助的學生排憂解難。最終逐漸完成“權利交接”，保證班集體能正常有序獨立的進行各項工作。當然，在這一過程中，培養一批優秀的班干部尤為重要。在前期過程中除了要完成必要的工作外，還應著重進行班級的凝聚力建設，一個團結上進的班集體才是最先進的班集體。

隨著班級干部的漸漸成熟，班助的主要工作變為協助、監督班干部進行班級工作。如出現班干部無法處理的問題，可征求班主任的同意予以解決。

三、開學初的工作：

1.提前一周到校，按照老師的指示，做好開學初的一系列準備工作，包

括準備好各種材料、物件；了解新生的大致情況；及時與班主任和系

里老師溝通，排查工作計劃中存在的問題；與另一位班助做好合作分

工。

2.認真準備《給新生的一封信》，在開學初印發給所有班級同學。其中

詳細介紹開學初應該注意的問題，大致介紹一些新生關心的熱點問

題，并鼓勵學生提前做好大學規劃。

3.密切關注新生的到校日期，尤其要處理好外地生早到的工作，及時安

頓好個別早到的同學，關注他們的生活、思想狀況，為接下來的總體

工作積累寶貴的經驗。

4.與院系老師、學生會共同做好報到日的重要工作，以飽滿的熱情迎接

每一位班級的學生，做好相關物品的發放、文件的填寫等相關工作。盡快讓每一位學生熟悉并適應學校的環境，時刻關注學生的各方面動

態。

5.召開班級第一次班會，安排接下來的工作，并做一次講演，以激勵學

生，讓他們對大學充滿信心。最后宣布班干部的選拔辦法，班干部建

設是工作計劃的一大重心，因為只有培養出一批精干的班干部，班級

才能更好的運轉，才能將班級建設成為一個優秀班集體。

6.軍訓工作。安排好軍訓物品發放工作，工作重心仍是安全工作，畢竟

安全問題重于泰山，任何時候都不應懈怠，軍訓時更應時刻關注。在軍訓過程中，與學生交流，詳細了解學生更方面的情況，考察一些可

能成為班干部的學生。

7.向有興趣的學生介紹校和院團委學生會、社聯、社團的相關信息，為

想在大學鍛煉自己的學生提供機會。

8.安排好軍訓期間的英語考試工作及軍訓后的書本發放工作。

三、關注新生思想狀況

一個人的思想決定著一個人的行為，若想要新生在剛到校就有個良好的發展環境，就得從他們的思想工作做起，讓他們認識自己和自己的專業。所以要積極關注新生思想動態，以便及時引導他們或者向輔導員反映。

1.新生剛入校之際，鑒于他們對環境的不熟悉，為引導他們盡快適應環境，我將會邀請我系或者外系的優秀同學，如一些入黨積極分子，優秀團員的學長、學姐與新生交流工作、學習和生活的經驗。并且自己要積極下到寢室，了解特殊學生的心理狀況。

2.新生入校之后，積極開主題班會，從而提高學生的自我認知，營造一個

良好的學習、生活氛圍。

四、培養團隊精神、增進班級凝聚力

一個優秀的班級，必然是有很強的凝聚力，有著很強的班級榮譽感。凝聚力的形成來自于共同目標。只要找到這個共同目標，班級成員將會主動花充分的時間來認識、學習這個目標，并付諸行動，將這個目標實現。這是一有難度的過程，但是，只要這要經過一段時間的調整和磨合，就會形成團結合作的班級。然而，一個優秀的班級，必定有一個優秀的領導團隊，這個團隊必須在班級

有一定的威信，要有創新意識，敢于突破傳統，能夠推陳出新。這就必須要這個領導團隊有特色，能創新，靠思路發展。做出成績，獲得學生和系里的認可。

五、組織班級管理

1.為方便學生交流，我將會建立QQ、飛信群，使之成為一個學習、工作和生

活的交流平臺。并利用該平臺，上傳一些有用的學習或者關于考級的資料。

2.根據實際情況，積極引導同學聯系班主任和輔導員，嚴格遵循本班的班級管

理制度。

3.鼓勵同學積極參加系干、院干的競選以充實大學生活，加強個人能力的提升。

七、生活方面

1.在學院的指導下，積極配合班主任老師查閱本班同學的詳細檔案資料，有意

識、有目的地了解本班同學的具體情況，了解貧困生的情況，做好新生接待工作。以各種形式如宿舍談心、開班會、搞課外活動等及時了解貧困生思想情況，平時給予他們更多的關心和照顧, 從精神上鼓勵他們，在生活中幫助他們，使他們有一個積極的心態,順利完成學業。

2.軍訓期間，我將會積極下到連隊，關注新生軍訓情況，并及時處理此過程的一些問題。

第二學年（2012.9-2013.6）

此時班干部已漸漸成熟，工作戰略由輔助管理轉變為指導班干部工作。如配合黨支部副書記指導黨支部建設；為班級管理提供建設性意見；指導獎學金評定工作；指導應對突發問題；繼續加強班級凝聚力。

一、獎學金評定

1.獎學金評定工作是第二學年上學期的一大重要工作，關系到班級相關同

學的利益，同時也是對班干部的考驗。評選出公正、合理的人員會讓班干部更具有公信力。

2.評定工作由班干部按照院里的指示，自行掌握主動權，但第一次評定難

免會出現問題，班助在其中起指導作用。如果出現問題，及時向班主任反映，做出合適的決策。

3.指導班干部在全班同學的監督下按照學校的精神制定合理的獎學金評定

政策。

二、日常工作

1.組織班干部做好大一學年工作總結，開學初著重考察班干部的任職情況，了解學生對班級建設的看法，如果有較多的反饋意見，則與班主任協商召開班會，討論班干部的任免問題；

2.在適當的時間，請一些老師或有經驗的學長在班級做演講，解答學生尚

不清楚的問題，并指導學生提早制定職業規劃，明確自己的目標，為自己的將來而努力奮斗；

3.繼續督促班干部組織班級活動，并與學生積極參與其中；

4.利用自己的人脈和學校的信息，為需要社會實踐的學生提供機會，同時

指導學生書寫實踐報告。

第三篇：班主任助理工作設想

班主任助理工作設想

假如我被錄用為班主任助理，我將從以下幾個方面來開展工作：

一、首先認真學習工作條例，熟悉工作程序，明確自己的責任和義務。正確定位自己的特殊位置，是溝通老師和同學的橋梁紐帶，是廣大同學的知心朋友。同時處理好自己既是學生又是班主任助理的關系，積極工作、以身作則。

二、思想方面：

1、在新生入學之際，鑒于他們對新環境的陌生，我將先積極引導他們以最短的時間適應大學環境，引導他們盡快轉換角色走上正軌，穩定他們的情緒。

2、在入學初通過多種渠道的宣傳，讓全班同學了解黨的相關情況，對學生進行黨團基本知識教育。提高學生的思想認識，引導他們積極向黨組織靠攏，指導學生“學馬列、學黨章”小組開展活動。對班里的入黨積極分子情況進行全面了解和掌握，讓積極分子在班級中各方面起到模范帶頭作用。

三、班委方面：

1、我將抓好班委的工作建設，本著“公平、公正、公開”的原則，選好班團干，營造積極向上的氛圍，團結共進的班集體，為班級未來更好地發展奠定堅實的基礎。

2、明確班委分工責任，形成一個完整的工作體系，提高班委組織工作的辦事效率。每周召開班委例

會，及時反饋班級整體情況，并分析解決辦法。

四、學習方面：

1、利用自己學到的知識對新生進行專業介紹，激發學生的學習積極性。同時請高年級的優秀同學與全班同學開展經驗交流會，可以將自己的一些學習方法和經驗傳授給學生，增強全班的學習氣氛，提高全

班的學習成績。

2、在班內組織學習、討論、研究、互助“四位一體”的學習小組，在形式自由、熱烈的學習氛圍中提

高同學們的學習熱情，使每個同學都能夠參與其中并受益。

3、經常向同學們強調學習的重要性，提高同學們對英語四、六級考試的重視，督促同學在課余時間上自習。鼓勵同學“泡”圖書館，充分利用圖書館的寶貴資源，鞏固課程并擴展自己的知識面，組織有能力的同學參加各種學科競賽。

五、班級管理方面 ：

1、和老師商量及根據同學的實際情況，本著民主的原則制定班級管理《量化考核制度》，以宿舍為

單位實行責任制，加強宿舍的管理，嚴格抓好出勤率及集體紀律。

2、每月召開一次班會，讓每個同學寫一份個人總結，在班會上提出問題，并制定下一步的計劃。建

立本班的公共郵箱、Q群、博客等提供信息平臺，讓大家更好地互相交流與監督。

3、鼓勵有能力的同學積極地去參加校或院的學生干部工作，提高自己各方面的才能，同時參加社會

實踐等來增加社會經歷，以便以后更好得了解社會情況。

六、文體方面：

1、組織學生搞好軍訓交流會和國慶慶祝會，通過開展各種交流晚會活動來培養他們的文藝能力及加

深同學之間的交流。

2、積極配合校院的工作安排，指導班委組織好主題班會及團組織生活，推薦一些有能力高水平的同

學參加院的文藝工作。

3、積極開展各項體育友誼賽，同時鼓勵學生積極參加運動會等各種賽事，加強體育鍛煉。

七、生活方面：

1、我將在輔導員的指導下，積極配合班主任老師查閱本班同學的詳細檔案資料，有意識、有目的地了解本班同學的具體情況，了解貧困生的情況，做好新生接待工作。經常以各種形式（如：下宿舍談心、開班會、搞課外活動等）及時了解貧困生思想情況，平時給予他們更多的關心和照顧, 多從精神上鼓勵他

們，使他們有一個積極的心態,順利完成學業

2、開學期間，我將為他們提供各種信息平臺，讓他們主動找到自己需要的東西，解決自己想解決的問題，保護他們的切身利益。我將加強與他們的溝通與交流，急他們所急，想他們所想，供他們所需。將

他們遇到的問題或者難處及時向領導和老師反映，力求及時解決，免除隱患。

3、軍訓期間，我將跟進他們的情況，及時處理軍訓期間出現的各種問題，確保軍訓的順利進行。通過觀察、與他們談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況

和思想行為動向，做好“上傳下達”的工作。

以上是我一些不成熟的設想，我將會不斷努力，爭取做到最好！

在剛開學的時候，他們就要開始進行軍訓，在軍訓期間，我將會密切跟進他們的情況，及時處理軍訓期間出現的各種問題，確保軍訓的順利進行。

邀請高年級的師兄來跟我們全班同學進行經驗交流會，在軍訓結束后，我會召開班會，基于彼此之間的不了解，所以會結合軍訓期間的各人表現，進行全班投票選出臨時班干，為期一個月。一個月后，全班再次

投票選舉，再經班主任和輔導員的討論決定，最終確定本學期的班干部。這樣可以提高班委組織工作的辦事效率。同時建立班級Q群，公共郵箱等信息平臺，讓大家能更好的互相交流，增進彼此間的感情。

以上是我對班主任助理一職的淺短的工作設想，我會在工作過程中，不斷地向老師，輔導員以及師兄指教，希望能有機會參與到學校的學生工作中去，在協助班主任和輔導員工作的同時，鍛煉自己的工作能力，以黨的宗旨去工作，以黨的思想去服務。

了解和掌握學生的基本情況，幫助學生學習和學生班開展學習經驗交流，督促學生完成學習任務，并及時向所在班級班主任或學院有關領導反映教與學的情況。

6、協助班主任加強班級的精神文明建設，聯系實際開展多種形式的思想政治教育，配合黨團組織開展學生黨建、團建工作，幫助學生積極開展創先進集體、“創三好”活動和文明宿舍等活動。

擁護和貫徹黨的路線、方針和政策，思想覺悟高，作風正派，責任心強。能堅持原則，以身作則，善于言傳身教，做學生的表率的高年級學生干部或學生黨員。

一、準備工作

1.認真學習《華南農業大學學生手冊》以及助理班主任相關的工作準則，熟悉工作程序，明確責任和義務。

2.明確本人的特殊地位——溝通學院、老師和同學的橋梁紐帶，是我班同學的知心朋友。同時處理好自己既是學生又是班主任助理的關系，積極工作、以身作則。

3.在開學前，本人會把我班各位學生的資料仔細閱讀，對他們有基本了解，準備好迎接新生的工作。

4.編輯和印制《新生大學生活備忘》，在開學后發給新生，以便他們盡快地適應環境。以及印制全班學生的通訊錄，加強班級的聯系。

二、關注學生思想

1.在新生入學之際，鑒于他們對新學校的陌生，我將先積極引導他們盡快適應環境，邀請我班中的同學（黨員，入黨積極分子與本班級班干部）和06歷史（文化旅游）專業的班級的師兄師姐到新生的宿舍去陪伴他們，交流經驗，力求讓他們能盡快熟悉我們學校的環境，讓他們找到歸屬感。通過觀察和與他們聊天，了解特殊學生的心里狀況和思想行為動向，及時向老師和輔導員反映，同時將他們遇到的問題或者難處及時匯總，力求及時解決，免除隱患。

2.在入學初采取班會或是其他方式，讓全班學生了解中國共產黨的相關情況，對新生們進行黨團基本知識教育。提高新生們的思想認識，引導他們積極向黨組織靠攏。同時，我必須不斷注重對中國共產黨在我們班的宣傳，吸納更加多的優秀同學到入黨積極分子的隊伍中去，從而提高我們班的政治思想素質。對班里的入黨積極分子情況進行全面了

解和掌握，讓積極分子在班級中各方面起到模范帶頭作用。

三、構建班級領導核心

1.在軍訓開始前，為了方便班級的管理，我會召開班會，進行全班投票選出臨時班干，（通過自我介紹以及一些自己的簡介）任期為一個月。基于彼此之間的不了解，所以我會在一個月之中考察臨時班干的工作情況，結合開學以來和軍訓期間各人對班級工作的熱情、能力進行評估。軍訓結束后，全班再次投票選舉，再經班主任和輔導員的討論決定，最終確定本學年的班干部，以提高班委組織工作的辦事效率。

2.每周召開班委例會和全班會議，及時反饋班級整體情況，并分析解決辦法。

3.開展戶外拓展活動，加強班委之間的凝聚力和合作精神。

四、養成良好學風

1.歷史（文化旅游）專業是一個新興專業，新生們可能不了解這個專業的學科，就業等一系列的問題。鑒于此，我會邀請所負責班級的班主任過來，在班會中講解關于本專業情況的，為他們解答有關這個專業的疑問，講解本專業的專業情況。

2.經常向學生們強調學習的重要性，提高新生們對英語四、六級考試的重視，督促他們認真上專業課程，抓緊課余時間自習。同時，以《新生大學生活備忘》為媒介，鼓勵同學多讀好書，多參與社會實踐，鞏固專業知識并擴展自己的知識面，鼓勵有能力的同學參加各種學科競賽。

五、組織班級管理

1.派發全班的通訊錄給各個新生，加強新生的互動和交流。

2.為了加強班級凝聚力和交流，我會建立班級Q群，公共郵箱等信息平臺，讓大家能更好的互相交流，增進彼此間的感情。并采取添加全班學生飛信的方法，力求使通知及時地傳達給學生。

3.根據實際情況，與班主任以及輔導員充分協調的前提下，本著民主的原則制定班級管理制度，以宿舍為單位實行責任制，加強宿舍的管理，嚴格抓好出勤率及集體紀

大學是人生的關鍵階段。大一新生進入大學是第一次放下高考的重擔，開始追逐自己的理想、興趣；也是他們第一次離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活；更是第一次可以有機會在學習理論的同時親身實踐；脫離被動，有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬於自己的時間的初步階段。對大學生活還有一些的不適應。我想通過自己在校一年的體驗、體會幫助他們儘快的加入屬於我們的行列。做一個積極向上的適合國家發展的新一代的大學生。

我想在大學生活的時候我們不但要學會學校老師教給我們的文化知識，還要融入學校這個大家庭。我認為每個進入大學校園的人都應當掌握七項學習：包括自修之道、基礎知識、實踐貫通、培養興趣、積極主動、掌控時間、為人處世。

今天，我雖然向學校提出班主任助理申請，我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望學校各位領導和老師嚴格要求我，監督我。使我可以進步。今後我也會嚴格要求自己，自覺地接學校各位領導和老師的幫助與監督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上。進步我還希望自己可以幫助學校，幫助新同學為我們的學校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請求學校的領導和老師接受我的申請，考驗我.

第四篇：班主任助理工作設想

班主任助理工作設想

尊敬的各位老師：

您們好！

我是來自會展1201的王曉慧。我感到十分榮幸能夠擔任大一新生助理班主任。以下是我的工作設想：

一、準備工作

1.認真學習《南京工業大學學生手冊》以及助理班主任相關的工作準則，熟悉工作程序，明確責任和義務。

2.明確本人的特殊地位——溝通學院、老師和同學的橋梁紐帶，是我班同學的知心朋友。同時處理好自己既是學生又是班主任助理的關系，積極工作、以身作則。

3.在開學前，本人會把我班各位學生的資料仔細閱讀，對他們有基本了解，準備好迎接新生的工作。

二、生活方面：

1、我將在輔導員的指導下查閱本班同學的詳細檔案資料，有意識、有目的地了解本班同學的具體情況，了解貧困生的情況，做好新生接待工作。

2、開學期間，我將為他們提供各種信息平臺，讓他們主動找到自己需要的東西，解決自己想解決的問題，保護他們的切身利益。我將加強與他們的溝通與交流，急其所急，想其所想，供其所需。將他們遇到的問題或者難處及時向領導和老師反映，力求及時解決，免除隱患。

3、軍訓期間，我將積極了解各同學身體狀況，及時處理軍訓期間出現的各種問題，確保軍訓的順利進行。通過觀察、與他們談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向，做好“上傳下達”的工作。

三、思想方面：

1、在新生入學之際，鑒于他們對新環境的陌生，我將先積極引導他們以最短的時間適應大學環境，引導他們盡快轉換角色走上正軌，穩定他們的情緒。

2、在入學初通過多種渠道的宣傳，讓全班同學了解黨的相關情況，對學生進行黨、團基本知識教育。提高學生的思想認識，引導他們積極向黨組織靠攏。對班里的入黨積極分子情況進行全面了解和掌握，讓積極分子在班級中各方面起到模范帶頭作用。

四、班委方面：

1、我將抓好班委的工作建設，本著“公平、公正、公開”的原則，選好班團干，營造積極向上的氛圍，團結共進的班集體，為班級未來更好地發展奠定堅實的基礎。

2、明確班委分工責任，形成一個完整的工作體系，提高班委組織工作的辦事效率。每周召開班委例會，及時反饋班級整體情況。

五、學習方面：

1、利用自己學到的知識對新生進行專業介紹，激發學生的學習積極性。同時請高年級的優秀同學與全班同學開展經驗交流會，可以將自己的一些學習方法和經驗傳授給學生，增強全班的學習氣氛，提高全班的學習成績。

2、經常向同學們強調學習的重要性，提高同學們對英語四、六級考試的重視，督促同學在課余時間上自習。鼓勵同學“泡”圖書館，充分利用圖書館的寶

貴資源，鞏固課程并擴展自己的知識面。

六、班級管理方面 ：

1、根據同學的實際情況，以宿舍為單位，加強宿舍的管理，嚴格抓好出勤率及集體紀律。

2、每月召開一次班會，在班會上提出問題，并制定下一步的計劃。建立本班的公共郵箱、Q群、博客等信息平臺，讓大家更好地互相交流與監督。

七、文體方面：

1、鼓勵新生參加鼓勵同學參加院、校社團面試。鼓勵同學多參加各種活動來培養他們的文藝能力及加深同學之間的交流。

2、積極配合校院的工作安排，指導班委組織好主題班會及團組織生活。

3、鼓勵學生積極參加運動會等各種賽事，加強體育鍛煉。

以上是我一些不成熟的設想，我將會不斷努力，向老師、學長學姐們學習，結合實際情況開展工作，讓新生盡快適應新鮮的大學生活、盡快享受多姿的大學生活！

班級：會展1201姓名：王曉慧日期：2014.07.03

第五篇：班主任助理工作設想

班主任助理工作設想

不知不覺，一年就過去了。脫離了剛步入大學校園的稚嫩面孔，所有的不適都隨著時間的流逝，經驗的積累而豁然開朗。在學習上，我了解以及熱愛自己所學的專業，刻苦學習，成績在班級里排名前三；在工作上，我責任心強，在班級擔任團支書，在院學生社團聯合總會外聯部擔任干事，在商業管理協會擔任公關宣傳部部長，在管理學部學生會秘書處擔任干事，這些經驗讓我有良好的組織領導能力；在生活上，與同學們團結友愛，和諧相處，擁有一定人脈。

新生入學，雖對大學的一切都倍感新奇但卻陌生，他們需要積極的引導與陪伴。我想，從我決定競聘班助這個職位的那一刻起我就成為真正的學姐了。我愿意把我這一年大學學習與生活的感受與經驗與14級新生分享，運用我在各個組織中所得到的工作經驗幫助14級班主任，希望能夠幫助14級班主任更好的開展新生入學工作，幫助14級新生更快更好地適應大學生活。

以下是我對14級班主任助理工作的認識和計劃：

一、1、2、工作任務

協助班主任做好新生入學工作。

建立起班主任、學校和新生之間溝通的橋梁，及時向班主任及學校反映新生狀況。

3、協助班主任管理班級，幫助新生熟悉校園環境，使新生更快更好地適應大學生活。

4、協助新生班委開展各項班級工作，幫助新生解決思想、學習、工作等疑惑。

二、（一）

1、工作計劃

前期工作

與上一屆班助進行溝通，向其學習關于做好班主任助理工作的相關知識，以求更熟悉和了解班助的具體工作、責任和目標。

2、了解新生大致狀況，及時與班主任溝通，列出新生入學可能會遇到的突發狀況和新生會請教到的問題，并提出解決方案。3、4、5、與另一位班助做好合作分工，使工作高效化。準備好新生開學所需的各種材料、物件。

整理出13級的相關資料，以便新生做參考，自身也可回顧從而方便開展工作。

（二）1、中期工作

新生報到

（1）配合學部學生會做好接待新生工作，安排人員確保新生安全到校注冊。（2）以飽滿的熱情迎接每一位新生，做好相關物品發放、文件填寫、宿舍安排等相關工作，盡快讓每一位新生熟悉并適應學校環境。

（3）新生報到當晚，協助班主任巡察各個宿舍，了解新生到校情況以及進入新校園的情況，加強安全教育，關注新生各方面動態。

2、班級第一次班會

（1）做一次簡單演講，介紹自己大學生活、工作經歷、思想狀況等，以激勵新生，讓他們對大學充滿信心，以積極地心態享受大學生活。（2）配合班主任進行安全教育。

（3）組織班級成員做自我介紹，使班級成員彼此熟悉。

（4）公平公正公開地選拔臨時班委，為培養精干班干部，成為優秀班集體做準備。

（5）結合新晉班委安排工作，使接下來各項工作順利完成，有利于加強班級凝聚力。

（6）制作一份班級通訊錄，并發放到每一位同學手上，大家能隨時聯系，彼此熟悉。

（7）強調進行班級凝聚力的建設，團結上進的班集體的重要性。

3、隨時準備著為新生解答疑惑，鼓勵新生積極參與學生工作，同時提醒其自我定位，不盲目跟風。

4、協助新晉班委完成各項工作，使其盡快熟悉班委工作。此外，也要注重培養其溝通組織能力，使其獨立自主完成工作。

5、向有興趣的心聲介紹院和學部團委學生會、社聯、社團的相關信息，為想在大學鍛煉自己的心聲提供機會。

（三）1、2、3、4、5、6、后期工作

幫助班級自身管理體系的建立，使班級體系更獨立。在臨時班委的基礎上選拔正式班委，使班委體系更加完善。建立Q群等團體，增強班級凝聚力。定期召開班會，及時解決班級出現問題。鼓勵班級舉行多種多樣的團體活動。

耐心為班委、同學們解答在學習、生活、工作過程中所遇到的問題，主要起引導作用。

以上是我對于班主任助理理解的情況下提出的計劃書，希望領導老師能夠給我一個服務班主任與新生的機會。我將以更加飽滿的熱情完成班主任助理這份工作，努力為同學們服務，促進同學們更加團結和友愛。我相信我能勝任班主任助理這份工作！

13管理科學

龐子珊 2014年8月29日