第一篇：班主任培訓通訊稿

天桃實驗學校榮和校區開展班主任培訓活動

為了進一步加強校區之間的交流，提高班主任綜合素質，提升工作，推進班主任隊伍專業化發展，近日,天桃實驗學校（榮和校區）特邀天桃校區梁紅霞老師，對全校班主任進行班主任工作的培訓，此次會議由大隊輔導員鐘皓老師主持，覃鴻副校長及全體正副班主任參加了活動。

曾獲全國優秀班主任、南寧市2002年“最受學生喜愛的教師”，南寧市師德先進個人等榮譽稱號的梁紅霞老師是中學高級教師，她此次講座的主題是“心甘情愿當個班主任”。梁老師從新班上路要得法、班干部培養有步驟、撰寫期末評語要用心、做學生思想工作要找準“穴位”這四個方面給班主任們進行細致的指導，梁老師以她特有的親和力、真誠的語言、對教育的熱愛和追求感染了在座的每一位班主任，她愛的教育使班主任們深有感觸，場上響起了陣陣掌聲。活動結束后，班主任們與梁紅霞老師留下了合影。

此次培訓使班主任們在班級工作中獲得了有效的指導，在新課程向老師提出新理念的形式下，班主任們都立志把自己塑造成一個新型有愛心、有智慧、有魅力的班主任，以適應全面素質教育的需要。

通訊員：盧清秀2013/9/28

第二篇：2018.班主任培訓 通訊稿

走上班主任專業化發展之途

——學校組織第三期班主任培訓班暨學管工作大會

為進一步提高我校班主任老師的專業能力和綜合素質，全力打造一批業務精良的班主任隊伍，2018年3月3日，學校在在電子三階報告廳隆重舉行第三期寒假班主任培訓班暨新學期學管工作大會。南京市XXX老師、學校領導班子成員出席大會。學工處處長XXX主持會議。學工處、團委、保衛處及各系（校區）主任、黨支部書記、學管主任、學管秘書、團總支書記、全體班主任參加了大會。

XXX作開班動員。他表示，在過去的一年里全體班主任為學校教育工作的有序推進作出了重要的貢獻，班主任隊伍建設也有長足進步，完成了243名班主任的星級認定，組織了心理咨詢師取證培訓班，提高了班主任的專業能力和職業素養。他對全校班主任提出了四點希望：一要熱愛教育，敬業愛生，這樣就會在繁瑣的班級管理過程中感受到工作的快樂，獲得成就感和幸福感；二要以德為本，身正為范，要事事處處都要以崇高的品格為學生做出榜樣，這樣才能產生積極的效應；三要注重方法，創新工作，要針對不同的學生制定不同的教育方案，選擇最好的方法、時機、時間、地點處理解決問題；四要善于調節，自我成長，逐步走上專業化的道路，在平凡的崗位上做出不平凡的業績，實現人生價值。

XXX為大家作了《班主任專業之旅》的講座，X老師從專業化之必要性、專業化之內涵、專業化之焦點這三方面闡述，幫助與會的班主任理性的分析為什么要走上專業化之途，專業化的內涵是什么，如何才能成為一個專業的班主任，講座既有理論高度，又有案例支撐，深入淺出，鞭辟入理，與會人員表示從講座中獲益良多。

商務管理系15112班班主任XX老師為大家作了《用心育人用情演繹》的講座，X老師用飽滿的熱情，以富有感染力的語言，為大家明確了職校班主任工作的基本職責，并結合自己的班級管理實踐，為大家展示了和諧師生關系所要秉持的理念及策略，為科學有效的管理班級奠定一個良好的基礎。

下午，各系（校區）學管主任匯報了本系學生管理工作特色及2018年工作計劃，何成陽就2018年學生管理工作做了十一點具體要求。

校長助理XXX提出了‘一總十縱四橫六綜合’的工作思路，頂層設計出學生工作整體方案，從學校德育與思想政治教育、中華優秀傳統文化教育、學生心理、生理健康教育、班主任隊伍建設、校園文化建設、學生社團活動建設、學生安全法制教育、學生會干部選拔任用管理辦法、學生操行評定辦法、學生常規考核管理等十個縱向、四個年級橫向制訂各項措施實施方案，并從社團、班主任、學生會干部、宿舍、操行考核、校園文化等六個方面綜合考核，涉及到學生管理工作的方方面面，為學生管理及德育工作提供了一個清晰的思路。

黨委書記XXX作總結講話，他首先說明班主任培訓的重要意義，指出通過培訓，可以進一步統一學生工作隊伍和全體班主任思想，有利于更好的開展我校2018年學生工作，提升我校學生工作的水平。并對全校班主任提出了三點希望和要求。一是進一步明確班主任工作職責，充分認識班主任工作的重要性。我校學生工作是學校整體工作中最基礎、最重要的工作，班主任是學生工作的基本力量、主要力量，班主任工作效果影響我校人才培養質量。二是做好新時代班主任工作。習總書記新時代中國特色社會主義職業教育思想對技能型人才質量的需求越來越高，我校要為國家培養思想品德好、技能水平高的高素質人才，這個責任很大程度上要靠我們班主任這支隊伍去完成。三是班主任工作要不忘初心、牢記使命。教育的根本任務是立德樹人，我們班主任要始終把教好書、育好人作為自己的人生理想，勤奮工作，為國家職教事業的發展，學生的成人成才做出應有的貢獻。

第三篇：班主任培訓通訊稿

篇一：班主任培訓通訊稿

天桃實驗學校榮和校區開展班主任培訓活動

曾獲全國優秀班主任、南寧市2002年“最受學生喜愛的教師”，南寧市師德先進個人等榮譽稱號的梁紅霞老師是中學高級教師，她此次講座的主題是“心甘情愿當個班主任”。梁老師從新班上路要得法、班干部培養有步驟、撰寫期末評語要用心、做學生思想工作要找準“穴位”這四個方面給班主任們進行細致的指導，梁老師以她特有的親和力、真誠的語言、對教育的熱愛和追求感染了在座的每一位班主任，她愛的教育使班主任們深有感觸，場上響起了陣陣掌聲。

通訊員：盧清秀 2013/9/28 篇二：班主任培訓通訊稿

[坦洲鎮] 坦洲鎮林東小學舉辦新學期班主任培訓

2013年2月24日下午，林東小學全體班主任集中在二樓多媒體教師會議室舉辦新學期班主任培訓活動。

首先，邱主任就開學第一周德育處、班級管理及班主任工作作了總結，她講到，開學初每位班主任都能夠迅速進入工作狀態，認真組織班級的各項常規活動，基本做到秩序井然。在座的大多數多年從事班主任工作的老師，是一如既往地認真負責地開展工作，像楊桃、阿瑤這幾位剛剛接手班主任工作的老師，也是以非常敬業的態度，把工作開展得有聲有色。

接著，邱主任與在座的班主任分享了做好班主任工作的經驗。與班主任一起了學習了《成就名班主任之七種武器》的文章。強調了班主任是做人的工作的，所以，班主任的品質直接影響到他做教育的姿態。教育的特點之一是反復性，任何教育都不可能立竿見影、一蹴而就，教育中的反復，是對一個班主任最大的考驗，過了這一關，才能迎來事業的輝煌。

最后，邱主任就新學期班主任工作、敘事德育課題工作作了安排。

篇三：2月16日班主任例會通訊稿1 實驗學校德管中心小學部舉行新學期班主任培訓

2月16日上午，丹陽市實驗學校德育中心小學部舉行新學期班主任培訓會議。

會上，諸華平校長要求班主任們高度重視自己每一項工作所產生的效應，他主要從三個層面談如何做一名合格的班主任，如何有效地開展班級工作。這三個層面分別是：

1、認識層面上，班主任要高度重視師德建設，堅持做到：有教無類、因材施教、誨人不倦。

2、操作層面上，班主任要做到心中有學生，班主任培養好小干部，打造和諧班級，讓每位學生抬起頭走路。班主任要處理好三個關系：處理好和家長的關系，溝通有技巧；處理好和科任教師的關系，調動他們的積極性；處理好和學生的關系，換位思考，形成和諧的師生關系。

3、制度層面上，一是培訓制度。班主任要依托“三三三”教師培訓工程、班主任基本功大賽、班主任例會等努力提高自己的專業水平。二是班主任考核制度。年管處要加強平時的常規管理，建立管理檔案，用事實說話。三是班主任要建章立制。平時班主任對學生的管理上要不要管得“細”，要不要“放手”需要辯證看待，精細管理和放手讓學生自主管理需要有機結合。

最后趙臻磊校長做了總結講話，他提出：班主任要把握好兩個度，一個是與家長交往的度，一個是對學生教育的度。

德育處每月都將定期召開班主任例會，都會精心準備，切實做到有實效。篇四：班主任工作交流會通訊稿

相橋大學區召開班主任工作經驗交流會

12月28日中午，相橋大學區成功召開了以“與愛同行，孺子可

員學校的班主任代表和相橋初中全體班主任參加，旨在通過交流會相

互交流先進經驗，取長補短，促進我學區班主任工作能力的全面提高，本次會議由相橋大學區政教中心組織安排，田新玉主任主持，會

議發放了相橋大學區班主任交流材料匯編——《老班的故事》，會議

共分四個部分

第三，由各校班主任代表發言，會上分別由相橋初中的黃玉仁，劉武剛老師；油槐初中的仁向飛，刑引老師；交口初中的田百勝，蔣

志建老師等班主任代表，分別根據自己多年的班主任工作經驗做了精

第四，領導講話，會上王濤主任，許寶明主任，劉少婷主任分別

結性發言，同時還進一步部署了相橋大學區后期的工作并提出了具體

通過本次經驗交流，大家都談了自己先進的管理理念和方法，破

作，為大學區班主任工作的進一步開展，提高大學區班主任工作的整

2011年6月2日上午，牛家牌中學班主任工作經驗交流會在我校的 方面總結了自己從事班主任工作的切身感受，工作中的酸甜苦辣，成

還談到了班主任工作及班級管理中的一些經驗不足和今后努力的方

此次班主任經驗交流會的成功舉行，讓許多班主任老師受到了

極大的熏陶和感染，進一步明確了責任，轉變了工作態度和事業觀念，對自身教育教學工作充滿了信心。

了與會者的高度評價。

分享成功 互動提升 取長補短 共同提高

——班主任工作經驗交流會報道

俗話說的好“群雁高飛頭雁帶”，班主任是班級工作的領導者和組織者，是學校管理機構的抓手，抓好班主任工作是學校管理的一個重要內容。

在輕松的氛圍中，五位班主任老師都結合自己的工作實際，介紹了一些在班級管理工作中的心得，通過一個個真實、鮮活的典型案例，展示自己對教育事業的理解、對學生的熱愛，幸福地體驗著“與學生在一起所獲得的快樂”。會議氣氛熱烈，交流充分，讓與會班主任獲益匪淺。

篇五：班主任交流會通訊稿

融交流 共成長

——記本高一年級2012-13班主任經驗交流會

3月18日下午3時，本高一年級班主任經驗交流會在1614室適時召開，會議圍繞各位班主任在班級管理方面的經驗和困惑展開，內容專充實，收效甚大。

18日下午，1614窗外還籠罩在多日不曾消散的“霾”中，而室內與會者臉上多是由嚴肅轉為豁然開朗的笑意。會議在年級長楊源常老師的主持下，迅速進入主題。

接著7班班主任肖平老師作為一名“新兵”，圍繞“如何形成良好的班級習慣”做了詳實的發言，從發言中大家都看到了肖老師雖是“新兵”，卻在管理上花心思，想出了很多行之有效的方法，她也因此贏得了“女版奧特曼”的美稱。

陳云平老師發言的主題是“初高中銜接階段學生的心理問題研究”，她不僅將持有心理問題的學生總結歸類，也相當老道地闡發了她一些“四兩撥千斤”的經驗，讓一些年輕班主任連連嘆服！她“專家式”的闡發，也得到了在座領導的高度肯定。

馬校長總結發言，她指出，大家對這份工作持久的熱情，源于對班主任工作價值和意義的認同；在實驗中學，班主任工作又與辦學理念息息相關，因此，更有意義。

吳校長補充說，經驗總結好了，是第一步，更為重要的是運用好，落實好。

王曦波主任和年級楊主任也都對大家的工作提出了一些更遠的規劃和更具體的要求。有想法，有做法，有反思，有研究。這才是班主任成長的必由之路。

第四篇：班主任通訊稿

市東風小學召開班主任工作會議

班主任是學校德育工作的靈魂，是教學工作的核心力量。東風小學于2月27日下午，召開了本學期第一次班主任工作會議。會議由黃鵬副書記主持，許校長、德育處工作人員及全體班主任參加了會議。

會上，首先進行了班主任工作培訓，由大隊輔導員劉老師組織全體班主任學習了《三維聚焦，六點合一——一種有效班級常規管理策略》。三維聚焦，就是對學生從時間、空間和活動三個維度來把握，并且把工作重點聚焦于課堂的管理方式。六點合一，即著力把握好班干部、抓住典型、強化自身、明確目標、建立制度、營造輿論、以點帶面，縱橫結合，從而形成一股繩，建設好班級文化。接著，黃鵬副書記對班主任工作提出新的要求。她強調，班主任要牢固樹立安全第一意識；要學會愛學生，抓好班干部的培訓，狠抓班級管理，做到嚴、細、恒。注重學生的良好行為習慣的培養，增強責任心，提高執行力。

然后，德育處王進老師宣讀了《兩操隊列比賽活動方案》。黃鵬副書記也對此項活動進行了強調，要求全體班主任高度重視，強化常規訓練，將此項活動落到實處。并號召班主任充分挖掘工作動力，做到嚴、細、實，要學會愛學生，不要辜負社會、家長、學校對班主任工作所寄予的厚望。

最后，許校長就班主任工作做了重要講話，對班主任工作提出了以下幾點要求和希望。第一，要增強班級的凝聚力、向心力，樹立班級正氣。第二，加強班級管理，明確班務分工，抓好常規工作，做學生的知心朋友。第三，要關注孩子的健康，以班級為單位組織豐富多彩的活動，讓孩子全面發展。第四，注重與家長的溝通，家校合力，出色圓滿地完成工作。

本次會議進一步明確了班主任的工作職責及努力方向，有效地促進了班主任工作系統化、規范化。為本學期工作順利的開展奠定了堅實的基礎。

第五篇：培訓 通訊稿

新員工上海培訓心得

火紅的八月，匯集著火的色彩；熱情奔放的八月，洋溢著青春的氣息。作為新加入村鎮銀行的一名員工，我很榮幸地得到了去上海培訓的機會。在臨行前，甚至下高鐵的最后一刻，我都在想象這一次培訓會是怎樣的情形。我會遇見怎樣的老師？我會遇見怎樣的同學？我會學到什么？我懷著期待又緊張的心情，開始了我從8月8日至19日這短短12天的培訓時光。

培訓的第一天，我就感受到了上海人分秒必爭的時間觀念。從早上八點到晚上九點半，課程安排得相當緊湊，中午休息時間也不多，學習壓力是不小的。但是老師們生動有趣的講課讓我們聽得聚精會神，每一門課程都讓我受益匪淺，精神上的滿足使肉體上的疲勞也沒那么重了。通過老師們的講解，我對我們村鎮銀行的體制、系統、業務有了充分的了解；同時，我還學到了銀行風險管理的重要性，以及信貸和臨柜兩方面需要注意的嚴禁事項。每一位老師都給我們講了不少案例，而通過這些案例我更是深刻的認識到了銀行從業人員遵守制度的重要性——一個不慎，就可能帶來幾十萬甚至幾百萬的損失；一步踏錯，等待著我們的可能就是幾十年的監獄生涯。除卻專業知識，素質拓展課上我學到了許多鍛煉身體的技巧，最后兩天的禮儀以及營銷課程更是讓我學到了如何與客戶巧妙地營銷我行的產品，如何優雅的展現一名村鎮銀行員工的風采。當然，在緊張的學習之間，我們也有許多活動：拔河賽上大力士們憋紅了臉也要為自己的班級爭得榮譽；籃球賽上男生們揮灑汗水的英姿；文藝匯演上小伙伴們爭相展現自己的才藝；辯論賽上辯手們引經據典的唇槍舌劍……這些活動不僅讓我們的培訓時光變得多姿多彩，而且拉近了大家心與心之間的距離。

最后一天，四位村管部的主任們耐心地回答了我們許多的提問，讓我們對村鎮銀行的信心越發充足，對未來越發充滿了希望。而離別的傷感也在畢業典禮后籠罩了大家。和藹可親的老師，活潑可愛的同學，這是我今生難以忘卻的記憶！在與大家告別時，我不禁大聲說：“相逢即是有緣，我在漣源等你！”