第一篇：創業部工作計劃

創業部2013年工作計劃

一、工作背景：

2012—2013年，創業部的部長和副部長4人就在創業部擔任理事，對創業部的活動又有很多的了解。創業部作為科協的一個重要組成部分，主要舉辦兩個重要活的活動。在2013—2014年，創業部主要辦的活動有“銀杏知秋”微電影、攝影大賽和大創宣講會，以及會輔助其他部門和學院辦一些活動。上學期的主要活動是“銀杏知秋”微電影、攝影大賽，下學期是大創宣講會。

二、工作內容

1、“銀杏知秋”微電影、攝影及班級風采展示大賽

1）活動背景及目的“銀杏知秋”微電影、攝影及班級風采展示大賽是創業部，也是科協的一次比較大型和重要的活動。從2011第一屆開始舉辦延續到現在的一次活動。舉辦“銀杏知秋”微電影、攝影及班級風采展示大賽的主要目的是給有才藝，有創意的同學們搭建一個展示的平臺，激發同學們參加校園活動的興趣以及增強2013級理學院班級凝聚力。

2）活動對象

承辦方：“銀杏知秋”微電影、攝影及班級風采展示大賽由理學院科協創業部主辦，科協的其他部門協助。

參賽人員：所有2013屆新生。微電影及班級風采展示大賽以班級為單位參賽。攝影大賽以個人為單位參賽。

3）活動時間

活動時間初步定為2013年10月15日—2013年11月15日。初賽：2013年10月15日—11月1日

決賽：2013年11月2日—11月15日

4）賽制和形式

這一屆的大賽賽制和形式創業部打算繼續延續前幾屆的形式。初賽：

微電影大賽以班級為單位，每班拍攝一部微電影，經過審核以及知行論壇上投票的形式選拔，最終會有8-10個班進入決賽。

攝影大賽以個人為單位，向活動承辦方上傳攝影作品，由承辦方上傳到知行論壇上由同學們投票，選出10張作品進入決賽。

決賽：

微電影及班級風采展示大賽決賽以晚會的形式進行，決賽現場會播放各決賽班級的微電影。接著是參賽班級的班級風采展示，決賽之前會有節目審核和彩排，進入決賽的班級在決賽中可以以任何形式展示班級風采，班級風采展示會為決賽班級在最后微電影大賽的成績中有所加分。

這一次，和上一屆有所改變的是，攝影作品的評比也會加入到晚會中去，成為晚會的一個環節。攝影大賽的參賽人員以個人為單位，在決賽時請專業人士進行打分評比，選出一二三等獎，頒發給個人，如果獲獎選手的班級在微電影決賽班級的行列之中，那么這個班級的總分會有所加分。以此形式來增加各個班級和個人的參賽積極性。

三、部門建設

除了舉辦活動，在平時，創業部也會定期舉行例會。由每位理事輪流為大家介紹辦公技能，例如word的應用、excel的應用、ppt的制作、繪聲繪影的應用等等。讓大家盡早盡多的了解這些辦公技能，讓每個理事在科協都能科協學到更多的東西。除此之外，創業部部長團還會組織聚餐，和其他部門聯誼等活動，讓創業部的每個理事都能在科協感受到溫暖，交到更多的朋友，收獲到更多的知識。

四、總結

通過之前一年在科協做理事，我們每個部長都學到的很多東西，也積累了不少經驗，交到了不少朋友。接下來作為部長在科協的一年里，我們創業部一定會努力辦好每一次活動，給每個理事更多的空間和展示的機會，讓每個理事盡可能的學到更多的東西。希望在科協的這一年能收獲更多，成長更多。

第二篇：創業部工作計劃

工作計劃

鑒于創業服務部是院學生會新成立的部門，在接下來的一學年里，本部門將計劃一系列的工作與活動，為創業服務部打下堅實的根基。

一、部門建設

1.在部門內部對各成員進行詳細明確的分工，充分發揮創業服務部在院學生會的作用，保證為各部門活動的順利開展提供綠色通道；

2.秉承以往的工作態度，努力做好創業服務部的本職工作；

3.適當地采取一些措施來增強成員的團隊精神。

二、交流合作

積極與其他部門溝通，了解其他部門需求，以便及時為其他部門提供所需的資源，此外，通過與其他部門成員的溝通也可以擴大本部成員的知識面。

三、活動策劃

1.創業的相關問卷調查

問題如下：

a)同學們對創業的認識

b)同學們對創業的疑惑

c)同學們對創業的大致認知程度

d)同學們是否考慮過創業，希望學院提供哪些平臺，等等。

2.積極與從我校創業成功的畢業生取得聯系，在條件允許的情況下，舉行一個講座，與大家分享他們創業方面的經驗與心得；

3.開展“創業計劃大賽”

目前在校大學生進行自主創業難度較大，我們部門可以通過創業計劃大賽這個平臺組織創業團隊參加比賽，增強同學們的創業能力和思維。應該鼓勵部門內部人員積極參與創業大賽。在收集整理別人的參賽作品或者通知參賽選手等各項事務中應有所收獲，做任何事情都應該從別人身上學習到自己原先沒有的素質以提升自己。

4.就業指導和職業規劃講座

邀請一些校外機構就大學生就業創業問題或是關于大學生素質拓展問題的來開展講座，或者請大

三、大四的學長學姐為大一，二的學生講解面試技巧。使同學們可以對今后的就業方面的相關問題有更清楚的認識，并且及早做好準備。

5.舉辦“模擬招聘會”

模擬招聘會即立體式的社會實踐活動，旨在讓同學們通過“實戰演習”，鍛煉自我推銷的能力，積累應聘經驗，作好雙向選擇的知識與能力兩方面的準備，并讓新生提高就業意識、增強就業危機感、意識到提前職業規劃的重要性;并通過活動增強自信心和全面認識自我。

第三篇：學生會創業部工作計劃

資料顯示：2010年國內大學生就業人數在創新高預計是650萬--700萬人次，加上2009屆300多萬沒有找到工作的畢業生，在2010 年大學生就業，涌入就業市場的大學畢業生人數將達到史無前例的千萬人。雖然2009年高校畢業生就業工作克服了國際金融危機的不利影響，實現了高校畢業生初次就業率的基本穩定和就業人數的繼續增長。第三、第四季度高校畢業生就業情況已經回暖，不過2010年的就業形勢仍不容樂觀。以2009年大學畢業生610萬人，平均每個學生求職申請15份計算，應屆大學畢業生將發出超過9000萬份求職申請。在就業、考研和出國的夾縫中，現實給予畢業生能夠的選擇實在太少了。自從比爾·蓋茨創造了微軟的神話之后，大學生就業創業就一直成為了校園內長期的話題。特別是近幾年來，大學教育走向平民化之后，大學生完全由賣方市場走向買方市場，就業形勢愈來愈嚴峻。創業，儼然成為了大學畢業生繼就業、考研和出國之后的第四條道路。但是在創業過程中，存在的好高騖遠、資金渠道不暢通、財務稅法和市場經濟等相關知識及經驗不足，大學畢業生創業成為了就業熱中的冷門，并沒有較好的發揮有效的就業渠道作用和科技孵化作用。反觀近年來國家各級政府為進一步促進大學生就業，鼓勵大學生自主創業出臺的一系列優惠措施和大學生創業市場的蕭條，對比之下凸現當前大學生創業指導工作的重要和亟需。

性質：創業就業部，是一個為廣大同學提供就業創業和職業發展服務，為同學們提供社會實踐鍛煉的平臺。

宗旨：關注就業、認識職業、成就事業。

目的：通過組織并舉行全校性的就業指導、創業輔導、職業生涯規劃宣講和校內招聘會、就業調研以及組織開展社會實踐等活動，幫助同學們樹立正確的職業價值觀，提高就業競爭力。

具體措施：

一.做好納新階段新成員的系統培訓，讓其在部門中以學習帶動工作。注重培養和鍛煉部門會成員就業創業方面的能力，以期能夠自主獨立地完成部門相關工作。

二.與勤工部、外聯部等部門合作，積極主動的去銀座等一些校外企業(銀座華信店等)與他們建立聯系，為廣大同學提供更多更好的勤工助學和實習的好機會，更好的鍛煉同學們的社會實踐能力。

三.在校團委的領導下，定期召開就業創業報告會、經驗交流會等，以就業創業超市為依托，深入開展各種宣傳活動，了解學生想法，深入調研開展工作。

四.定于每周二、四下午在就業創業超市進行咨詢宣傳，每周搜集許多就業創業類信息和大學生在求職過程中的困難解答，建立創業就業宣傳展板，定期向學校領導匯報工作成績。

五.收集企事業單位招聘信息，從中獲取其各個部門在招聘時最為看重學生哪方面知識和技能，并與同學們分享此成果。多關注各類人才招聘見面會，組織同學們去學習。多做些市場調查，了解市場欠缺哪方面的人才，了解市場的需求。

六.組織社團人員到企業聯系，為以后部門開展就業創業工作打下基礎，讓同學們有更多的實習機會，真正實現藝術設計學院學習實踐相結合的完美理念。

一.基本工作職能：

1、在畢業就業指導中心指導下收集、發布就業信息。

2、開展就業指導、職業生涯規劃活動的策劃和實施。

3.及時更新就業消息 ,準確的反應就業率,收集畢業生就業后反饋的情況。

4、宣傳、推廣證書認證工作。

5、建立貧困家庭、就業困難等特殊學生就業檔案。

6、完成團委、招生就業處交辦的其他工作。

二.下面是我們部門在20XX年冬季的工作計劃：在全系范圍內展開一次創業就業意向調查，希望能夠通過調查發現同學們想要了解的就業創業信息，為以后部門活動的形式及內容提供依據。至少開創一個屬于機材學院學生會創業就業部自己的傳統活動。(初步擬定以下幾點想法)(1)模擬招聘會。

模擬招聘會即立體式的社會實踐活動，旨在讓同學們通過實戰演習，鍛煉自我推銷的能力，積累應聘經驗，作好雙向選擇的知識與能力兩方面的準備，并讓新生提高就業意識、增強就業危機感、意識到提前職業規劃的重要性;并通過活動增強自信心和全面認識自我。

(2)演講比賽。

大學生就業難成為社會關注的一個話題，為提高我系學生面對當前嚴峻就業形式的能力，展示當代大學生的個性。以大學生就業與創業演講比賽的形式，抒發當代大學生心中的夢想，展示當代大學生的個性。演講范圍只要與就業和創業有關即可，但需內容健康向上。

(3)女生創業就業專向指導。

建院女生就業是個老大難問題，對此我部門想聯合女生部一同對我系女生進行專向培訓，讓女生能夠更好的掌握就業形式，把握就業創業方向，更準確的為自己的人生找到出路。

(4)講座

請大三的師兄師姐為大二即將面臨雙選會的同學講解面試技巧。讓同學們能夠應付自如，能夠更好的推銷自己。

三、部門建設

進入新的學，部門招新工作將在九月末展開，鑒于上學期部門干事對部門職責等活動不是很清楚的情況下，本學期將會通過讓他們參與到部門的每項活動的形式，讓各新成員較快熟悉部門的工作，提高部門的工作效率，同時讓他們在學生會能學到更多的東西，盡可能多的鍛煉他們。同時讓各新成員盡快地相互認識了解，增加相互間的默契程度，更好的發展本部門。對部門干事培訓是今年新創立的活動之一，培訓內容分一下幾點：公文寫作(策劃書，會議記錄，工作總結)新聞寫作(通訊，采訪，評論)其它(攝影，照片處理，設計編輯，軟件培訓，電腦排版)會議：部門成員可發表意見，談工作總結，其它：簡歷部門郵箱方便工作交流，實行工作責任制采取獎勵與撤職。

1.創業就業部有自己專門的博客，為大家提供最新資訊。

本部博客負責人會隨時更新博客內容，主要以博文和播客的形式傳遞信息，及時為同學們排除疑難，歡迎同學們登陸。

四、其他

隨著部門新成員的加入，各項工作都要做相應的準備，我部門要與招生就業處以及院就業部積極保持聯系。另外，重視部門宣傳工作，建設部門博客，同時加強部門與學生會各部門的聯系。

第四篇：創業實踐部工作計劃

2011年院創業實踐部工作計劃

在完善常規工作之余，舉行一系列活動，豐富大學生生活，更好地為大學生服務。為此，創業實踐部工作計劃如下：

一、加強部門的組織文化管理。

1、完善部門的規章制度，以提高部門干事的紀律性。

2、在例會上組織一些有趣有意義的活動，如共同學習有關創業知識，創業規劃設計等以提高干事的團結力，凝聚力。

3、在完成工作之后，讓干事之間探討一下自己在工作中的感想。并讓干事相互討論，換位思考，查找并解決問題。

4、部門干事之間互相幫助，團結合作讓干事們意識到團隊的力量是強大的。

二、組織一系列的活動。

1、學習創業

活動流程：邀請徐州知名人士或創業成功人士蒞臨我院開展有關創業方面的講座或座談會。

活動目的：這次活動將會提高在校大學生的創業興趣及創業知識。活動時間：待定

2、共創未來

活動流程：邀請駐徐各高校學生會成員來我院參加學生會經驗交流大會。活動目的：這項活動不僅加深了各高校之間的聯系與了解，也為我校今后的工作汲取了經驗，便于以后的發展。

活動時間：待定

3、創業實踐

活動地址：在校內開一條商業街，地址可選在校第三食堂門前的小路上。活動意義：開了這條商業街，不僅給在校大學生創造了創業的機會，而且豐富大學生的業余生活。

活動時間：待定

院創業實踐部

2011-10-5

第五篇：創業創新部工作計劃

創業創新部工作計劃

新的一年，新的學期開始了，我部由就業創業部和科技創新部合并而成。這使得我們承擔的責任更大，更重。所以需要一個詳細的工作計劃，以使以后的工作有條不紊。

“挑戰杯”是全國性的創業大賽。含金量很高。對學生的能力培養有很重要的作用。為了提高我院學生勇于創新、刻苦鉆研、勤奮學習的精神，所以我部決定在下學期結束之前，一直致力于“挑戰杯”的宣傳、動員工作。使更多的同學了解、參與到此項活動中。具體流程為：11月7日給大

一、大二各班負責人開會。介紹“挑戰杯”相關內容及流程。11月15日統計各團隊的成員、課題及指導老師。對于今年已立項的“挑戰杯”項目，我們將會第一時間把各信息傳達給各項目的負責人，竭誠為同學們服務。

另外從2012年開始我部承接的校科協的科普作品創作大賽又是一項含金量很高的活動，科普作品創作大賽旨在濃厚校園學術氛圍提高大學生創業創新能力，促進科學技術的傳播與普及，所以我部將從10月1號開始組織大一大二班長團支書開會，介紹科普大賽的情況使同學們了解到科普知識的重要性，動員同學們積極參與，并于11月1號組織舉辦林學院第二屆科普作品創作大賽。

為了響應學校的號召，培養同學們的團隊合作精神，進一步提升校園科學文化氛圍，提高我院學生科技創新能力和動手實踐能力，培養我院學生良好的的綜合素質，我部將于11月6日組織一場ppt大賽，使同學們進一步了解PPT的使用。而PPT主題以“我的大學、我的學院”、“個人簡歷”等為主、其它內容健康，思想積極向上的主題均可。有助于同學們認清自己來到大學的目的，促進其積極向上。

當今社會就業與創業是熱門話題。為了讓大家更清楚地了解當今社會的就業趨勢和工作崗位現狀，我部擬定第十三周組織一場專題講座（講座建議與林學大視界共同舉辦，以訪談的形式展現給大家，使此次專題講座有更強的互動性，使同學們參與其中解決心中的疑惑），具體流程為：組織大

三、大四的學長參加此講座，鼓勵大

一、大二同學積極參加此項活動。我們將請對就業創業有經驗的老師為大家逐一介紹、解答相關問題。

另我部因與校科協、校就業掛鉤。可能會不定期地接受上面安排的工作。我們將協調好各工作時間并按有關規定有效率的完成。

通過這個工作計劃，我們將會充滿激情的圓滿的完成每項工作。以達到服務同學和鍛煉自己的雙贏。

林學院學生會創業創新部

2012.12.12