第一篇：一二班工作計(jì)劃

2012—2013學(xué)年度第二學(xué)期

班工作計(jì)劃

杜土完全小學(xué) 一二班

一、班級(jí)學(xué)生情況分析

本班本學(xué)期共有學(xué)生47人，其中女生21人，男生26人。本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，使學(xué)生講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人合作，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀班集體。通過一年級(jí)上學(xué)期學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)有了一定的了解,每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說已不是陌生的了.為了使學(xué)生能夠進(jìn)一步適應(yīng)學(xué)校的生活,班主任要在日常生活中有序引導(dǎo),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。寓養(yǎng)成教育于無痕當(dāng)中，于細(xì)節(jié)當(dāng)中,做到教育無小事，處處皆教育。關(guān)注孩子的點(diǎn)滴變化和進(jìn)步，及時(shí)肯定和鼓勵(lì)，巧抓契機(jī)進(jìn)行教育。

二、工作重點(diǎn)及要求

1、抓好常規(guī)管理，嚴(yán)格按優(yōu)秀班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)管理班級(jí)，促進(jìn)和完善管理班級(jí)的規(guī)范化，認(rèn)真組織班級(jí)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、進(jìn)一步幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣，健全班級(jí)的管理制度，使班級(jí)管理有規(guī)可循。如：值日班長(zhǎng)輪流制、衛(wèi)生打掃全員制、班級(jí)星級(jí)評(píng)選制等。

3、用愛關(guān)心每一個(gè)孩子，特別是雙差生，讓他們?cè)趷鄣沫h(huán)境中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的自信心和自尊心，使他們提高認(rèn)識(shí)、不斷上進(jìn)。

4、利用晨會(huì)課、班會(huì)課，繼續(xù)進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

5、繼續(xù)落實(shí)開展各種競(jìng)賽活動(dòng)。如：紅領(lǐng)巾的佩帶、個(gè)人衛(wèi)生、小事隨手做、課前準(zhǔn)備、自覺排隊(duì)、課間活動(dòng)等各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，以促進(jìn)良好的班風(fēng)的形成。

6、積極開展?fàn)幃?dāng)“五小”好隊(duì)員活動(dòng)。即在家做“小幫手”，在社會(huì)做“小標(biāo)兵”，在學(xué)校做“小伙伴”，在社區(qū)做“小衛(wèi)士”，在班里做“小主人”。

7、做好家校共育工作，與家長(zhǎng)建立合作、親密、友好的關(guān)系，形成老師與家長(zhǎng)的教育合力。

三、各月份工作重點(diǎn)

二月份

1、布置教室，美化環(huán)境。

2、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

三月份

1、舉行“學(xué)雷鋒”主題隊(duì)會(huì)：

2、開展“我為媽媽唱支歌”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育

3、參加校園植樹護(hù)綠活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)領(lǐng)一棵樹。四月份

1、開展課前一支歌活動(dòng)。

2、舉行寫字比賽

3、期中抽測(cè)。

五月份

1、帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)大自然。

2、參加“小小故事會(huì)”活動(dòng)。

3、排練節(jié)目，參加慶祝“

六、一”國(guó)際兒童節(jié)。六月份

1、我為班級(jí)做貢獻(xiàn)

2、舉行朗讀比賽

七月份

1、全面復(fù)習(xí)，迎接期末考試。

2、班務(wù)工作總結(jié)。

第二篇：一二班解說詞

一二班解說詞

現(xiàn)在走來的是一二班的健兒們,他們意氣風(fēng)發(fā),他們勇于堅(jiān)持,他們將在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)他們矯健的身姿,他們將在這次運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上寫出他們青春的名字。祝愿他們?cè)诒敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)中實(shí)現(xiàn)自我，勝不驕、敗不餒；讓我們?yōu)樗麄兠恳淮纹床佑停屛覀優(yōu)樗麄兊拿恳淮闻炔桑∷麄兊目谔?hào)是：

頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一，12，12，加油加油！

第三篇：一二班謎語

1、五個(gè)兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊。

2、頭戴大紅花，身穿什錦衣，好象當(dāng)家人，一早催人起。

3、嘴像小鏟子，腳像小扇子，走路左右擺，水上劃船子。(猜動(dòng)物)

4、小小姑娘滿身黑，秋去江南春來歸，從小立志除害蟲，身帶剪刀

5、八十八 ,猜一個(gè)字

6、刀出鞘,猜一字

7、一人 ,猜一個(gè)字

8、一口吃掉牛尾巴,猜一個(gè)字

9、一加一,猜一字

10、一百減一 ,猜一個(gè)字

11、一邊是紅,一邊是綠,一邊喜風(fēng),一邊喜雨,猜一個(gè)字

12、多一半,猜一字

13、池里不見水,地上不見泥,猜一個(gè)字

14、我沒有他有,天沒有地有,猜一字

15、兒女雙全

16、朋友半邊不見了,猜一字

17、狗王 ,猜一個(gè)字

18、點(diǎn)點(diǎn)成金,猜一個(gè)字

19、白嫩小寶寶，洗澡吹泡泡，洗洗身體小，再洗不見了。

20、身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的子兒多，個(gè)個(gè)黑臉膛。

21、身披一件大皮襖，山坡上面吃青草，為了別人穿得暖，甘心脫下自己毛。(打一動(dòng)物)

22、耳大身肥眼睛小，好吃懶做愛睡覺，模樣雖丑渾身寶，生產(chǎn)生活不可少。(打一動(dòng)物)

23、名字叫做牛，不會(huì)拉犁頭，說它力氣小，背著房子走。(打一動(dòng)物)

24、明明亮亮，又平又光，誰來看它，跟誰一樣。(打一用具)

25、兄弟幾個(gè)人，各進(jìn)一道門，那個(gè)進(jìn)錯(cuò)了，看了笑死人。(打一物)

26、身體細(xì)長(zhǎng)，兄弟成雙，光愛吃菜，不愛喝湯。(打一日常用具)

27、屋子方方，有門沒窗，屋外熱烘，屋里冰霜。

28、人有他則變大,猜一個(gè)字

29、一對(duì)胡子兵，當(dāng)了牙醫(yī)生。早晚來巡邏，打掃真干凈。（打一日常用品）

30、長(zhǎng)得像竹不是竹，周身有節(jié)不太粗，不是紫來就是綠，只吃生來不吃熟。（打一植物）

31、身穿紅衣裳，常年把哨放，遇到緊急事，敢往火里闖。（打一日常用品）

32、高高個(gè)子一身青，金黃臉盤喜盈盈，天天對(duì)著太陽笑，結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。（打一植物）

33、有人本領(lǐng)大，能在云上飄。（打一字）

34、一個(gè)小姑娘，生在水中央，身穿粉紅衣，坐在綠船上。(打一植物)

35、有面沒有口，有腳沒有手，雖有四只腳，自己不會(huì)走。(打一日常用品)

36、有頭沒有頸，身上冷冰冰，有翅不能飛，無腳也能行(打一動(dòng)物)

37、一物長(zhǎng)來真奇怪，肚皮下面長(zhǎng)口袋，孩子袋里吃和睡，跑得不快跳得快。(打一動(dòng)物)

38、耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長(zhǎng)又長(zhǎng)，幫人把活干。(打一動(dòng)物)

39、頭像綿羊頸似鵝，不是牛馬不是騾，戈壁灘上萬里行，能耐渴來能忍餓。(打一動(dòng)物)40、身穿皮袍黃又黃，呼嘯一聲百獸慌，雖然沒率兵和將，威風(fēng)凜凜山大王。(打一動(dòng)物)

41、身體肥，頭兒大，臉兒長(zhǎng)方寬嘴巴，名字叫馬卻沒毛，常在水中度生涯。(打一動(dòng)物)

42、弟兄七八個(gè)，圍著柱子坐，只要一分開，衣服就扯破。（打一蔬菜）

43、上不怕水，下不怕火；家家廚房，都有一個(gè)(打一生活用品)

44、身披花棉襖，唱歌呱呱叫，田里捉害蟲，豐收立功勞(打一動(dòng)物)

45、頭小頸長(zhǎng)四腳短，硬殼殼里把身安，別看膽小又怕事，要論壽命大無邊。(打一動(dòng)物)

46、耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長(zhǎng)又長(zhǎng)，幫人把活干。(打一動(dòng)物)

47、八只腳，抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來橫行又霸道，嘴里常把泡沫吐。(打一動(dòng)物)

48、黑夜林中小哨兵，眼睛限像兩盞燈，瞧瞧西來望望東，抓住盜賊不留情。(一動(dòng)物)

49、身子像個(gè)小逗點(diǎn)，搖著一根小尾巴，從小就會(huì)吃害蟲，長(zhǎng)大吃蟲叫哇哇。(一動(dòng)物)50、弟兄七八個(gè)，圍著柱子坐，只要一分開，衣服就扯破。

51、小喇叭，掛籬上；看著好，吹不響（猜花名）

52、頭上一朵花，腳下一把刷，腰里抱個(gè)金娃娃（猜植物）。

53、紅嘴綠鸚哥，吃了營(yíng)養(yǎng)多（猜菜名）

54、說象糖，它不甜，說象鹽，又不咸，冬天有時(shí)一片，夏天誰都不見。(打一自然現(xiàn)象)

55、用手拿不起，用刀劈不開，煮飯和洗衣，都得請(qǐng)我來。(打一自然物)

56、圓圓小珍珠，灑落草叢中，太陽一出來，跑得無影蹤。

57、一個(gè)娃娃冬天生，全身上下冷冰冰，你叫它也不吭聲，太陽一出就化水。

58、耳朵長(zhǎng)，尾巴短，紅眼睛，白毛衫，三瓣嘴兒膽子小，青菜蘿卜吃個(gè)飽。

59、千萬根線細(xì)又長(zhǎng)，上下能把天地量，地有多厚天多高，小小銀線它知道。60、架上爬秧結(jié)綠瓜，綠瓜頂上開黃花，生著吃來鮮又脆，炒熟做菜味道佳。(打一動(dòng)物)

(打一植物)

第四篇：安全教育工作總結(jié)(一二班)

安全教育工作總結(jié)

九月，60位像快樂的鳥兒一樣天真可愛的孩子，來到了我的班級(jí)。他們睜大一雙雙好奇的眼睛，迅速地在這里尋找著屬于自己的快樂“地盤”兒，開始了他們多彩的小學(xué)生活。每一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的全部，孩子的喜怒哀樂，孩子的健康和安全，都關(guān)系著一個(gè)家庭的悲歡。學(xué)校的環(huán)境和幼兒園又是截然不同的。而一年級(jí)的孩子安全意識(shí)非常淡漠，所以安全教育顯得尤為重要。在學(xué)校對(duì)于安全教育的有力指導(dǎo)下，我們高度重視學(xué)生的安全教育工作。

一、指導(dǎo)思想

通過開展安全教育，讓一年級(jí)孩子了解危險(xiǎn)的存在；知道躲避危險(xiǎn)和求生、求助的簡(jiǎn)單方法、技能；強(qiáng)調(diào)個(gè)人安全，逐步形成安全意識(shí)，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)孩子造成的傷害，保障孩子健康成長(zhǎng)。

二、工作重點(diǎn)

1、了解并遵守校園以及各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識(shí)。

2、認(rèn)識(shí)與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護(hù)意識(shí)。

3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。

4、初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志；學(xué)習(xí)家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。

5、初步學(xué)會(huì)在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119、120電話。

三、具體措施

1、、利用“周周講”，強(qiáng)化安全意識(shí)，進(jìn)行安全教育

身為一年級(jí)班主任，可以說學(xué)生的安全是首要問題，首先我對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)教育，如：

防火安全教育

教育孩子不要將火柴、打火機(jī)和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮、火藥等易爆當(dāng)作玩具帶進(jìn)校園；不得玩弄、搬動(dòng)消防器材。初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志；學(xué)習(xí)家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險(xiǎn)、危害所在，教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)品。防毒安全教育

教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，不在學(xué)校巷道及校門口等攤點(diǎn)上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不帶各種藥品進(jìn)入校園，遠(yuǎn)離毒品。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。勞動(dòng)安全教育

教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時(shí)，不準(zhǔn)玩耍勞動(dòng)工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害。防電安全教育

嚴(yán)禁亂動(dòng)日光燈管、保護(hù)電器插頭、插座，發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報(bào)告老師。

2、利用班會(huì)課進(jìn)行日常安全教育

每周利用班會(huì)課強(qiáng)調(diào)日常安全事項(xiàng)： 教育學(xué)生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”，課間不在教室、校園追趕打鬧；知道在樓梯上追打打鬧的危險(xiǎn)性，明確上下樓梯必須靠右行走。利用班級(jí)的多媒體，搜尋相關(guān)的內(nèi)容，使學(xué)生不但耳朵聽到更是眼睛看到，從而在思想上確立對(duì)安全的重視。

上學(xué)、放學(xué)自覺排隊(duì)，有秩序地進(jìn)、出校門；放學(xué)見到家長(zhǎng)和老師再見，不和陌生人走。路上要遵守交通規(guī)則，了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識(shí)。不自行攀高、坐窗、爬護(hù)欄等，防止發(fā)生傷害事故；

嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，不無故滯留校園或在路上玩耍；有事有病必須及時(shí)請(qǐng)假。

3、“時(shí)時(shí)關(guān)注”，隨機(jī)提醒

因?yàn)楹⒆觽儎倓傠x開幼兒園，到學(xué)校以后才會(huì)有屬于自己的真正的自由時(shí)段（課間），雖說來到學(xué)校老師講過安全注意事項(xiàng)，但孩子因?yàn)槟挲g的關(guān)系，不會(huì)對(duì)安全時(shí)時(shí)重視，這樣我會(huì)到教室或者操場(chǎng)觀察，隨時(shí)提醒。隨時(shí)表揚(yáng)做安全有益活動(dòng)的同學(xué)，使大家有榜樣可以學(xué)習(xí)參照。

4、制定安全公約，貼在班級(jí)中，隨時(shí)看到，隨時(shí)提醒，隨時(shí)注意。

根據(jù)班級(jí)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們制定了安全公約，貼在班級(jí)中，同學(xué)們隨時(shí)看到，隨時(shí)提醒，隨時(shí)注意。并要求人人注意安全，互相提醒。

總之，作為班主任，一定要將班級(jí)管理認(rèn)真負(fù)責(zé),從細(xì)微處入手,狠抓常規(guī),做到早讀跟班,上操跟班,集會(huì)跟班,放學(xué)跟班，有效減少事故的發(fā)生。是我們的孩子平安快樂地度過了小學(xué)階段學(xué)習(xí)生活。

第五篇：一二班中隊(duì)工作總結(jié)

2011—2012學(xué)第二學(xué)期學(xué)期一(2)中隊(duì)工作總結(jié) 阿奎利亞學(xué)校周先梅面對(duì)六、七歲的兒童，小學(xué)一年級(jí)的中隊(duì)輔導(dǎo)員更辛苦，任務(wù)更繁重，一個(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用，形成一個(gè)良好的班集體，需要中隊(duì)輔導(dǎo)員做大量深入細(xì)致的工作。我的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作正是從細(xì)處著眼、小處著手一路走來的。

一、以身作則,感染隊(duì)員

雖然隊(duì)員年齡還小,但我總是把他們看成與我平等的。在班級(jí)中要求他們做到的，自己首先做到。要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；要提高隊(duì)員的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。比如要求他們做室內(nèi)操時(shí)要認(rèn)真，動(dòng)作到位、有力，我便在學(xué)生室內(nèi)操時(shí)，跟著他們一起做，隊(duì)員看到老師也在做，便會(huì)跟著做的認(rèn)真與到位，并讓他們感覺到老師對(duì)他們的真誠(chéng)期望。

二、注重好習(xí)慣的養(yǎng)成——從點(diǎn)點(diǎn)火種開始

一年級(jí)的學(xué)生對(duì)學(xué)校的紀(jì)律制度認(rèn)識(shí)模糊，更別說是形成習(xí)慣了，比如說，上學(xué)遲到者多，不知做課前準(zhǔn)備的多，上課鈴響后依然在外晃蕩的多，集會(huì)升旗的著裝問題等等，一句話，問題多多。而且一年級(jí)的學(xué)生忘性大，叮囑二次、三次，四次、五次，依然如故，這就要求一年級(jí)老師有不厭其煩的、足夠的耐心，以致形成習(xí)慣為止。而好習(xí)慣的養(yǎng)成也正是我校本學(xué)期的教育主題之一，我就有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)把它從九個(gè)方面做細(xì)做實(shí)，即“我的按時(shí)上學(xué)好習(xí)慣、我的文明禮貌好習(xí)慣、我的認(rèn)真學(xué)習(xí)好習(xí)慣、我的安全衛(wèi)生好習(xí)慣、我的健康鍛煉好習(xí)慣、我的克服困難好習(xí)慣、我的熱愛勞動(dòng)好習(xí)慣、我的團(tuán)結(jié)同學(xué)好習(xí)慣、我的節(jié)約能源好習(xí)慣”。好的習(xí)慣，受益終生，所以對(duì)好習(xí)慣的培養(yǎng)格外重視，利用班隊(duì)會(huì)集中學(xué)習(xí)，課前等適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)分散學(xué)習(xí)，遇到問題及時(shí)解決，不給他們形成麻痹的思想。我班同學(xué)在班干部和中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，班級(jí)秩序良好，尤其在勞動(dòng)、做好事等方面表現(xiàn)積極，集會(huì)、集隊(duì)等能做到安靜、整齊。

三、注重干部隊(duì)伍的培養(yǎng)

班干部是中隊(duì)輔導(dǎo)員的左右手，對(duì)整個(gè)班級(jí)的精神面貌起著決定性的作用，因此應(yīng)該正確選拔，精心培養(yǎng)。作為班級(jí)干部，應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理的能力，中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)在同學(xué)中大力表揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，有助于樹立班干部在同學(xué)中的威信，同時(shí)要指點(diǎn)他們的工作方法，對(duì)他們更要從紀(jì)律、學(xué)習(xí)等到各方面嚴(yán)格要求，真正起到表率作用。有了這支得力的干部隊(duì)伍，中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作才能簡(jiǎn)單而輕松。

總之，只要中隊(duì)輔導(dǎo)員和全班同學(xué)同心協(xié)力，這個(gè)班級(jí)會(huì)在未來的時(shí)間里越來越好。