1.傳統文化知識競賽策劃書 2.傳統文化競賽策劃書

3.中國傳統文化知識競賽策劃書 4.傳統文化知識競賽策劃書

1、傳統文化知識競賽策劃書

一、活動主題：

弘揚中國傳統文化，發揚中國傳統文化魅力

二、活動目的：

為弘揚中國傳統文化，發揚傳統文化的魅力，促進學生對我國的傳統文化的認識與了解，擴大學生視野，提高學生的道德文化修養與綜合素質，豐富學生的文化內容，推進我院大學文化建設。為此，我們計劃舉行“中國傳統文化知識競賽”活動。

三、活動目的與意義：

促進學生對中國傳統文化的認知，孕育學生的文化底蘊，豐富學生的課余生活和提高學生學習中國傳統文化的熱忱，全面發展中國傳統文化與校園文化

四、活動時間：

初賽：第一場

決賽：第二場

五、活動地點：

初賽：新教

決賽：大學生活動中心

六、活動對象：

全校對所有中國傳統文化感興趣的同學都可報名參加，三人為一隊。

七、活動籌備：

4月，全社動員，收集好參考材料，準備題庫。

5月9日，整理復印材料；做好海報宣傳活動。

5月15日，匯總報名參加這次活動的人員名單。

八、活動流程及規則：

1、選手到場；選手需提前一小時到場（抽簽決定編號，介紹比賽環節事宜）

2、觀眾入座，評委記分人員入座，比賽正式開始。

3、比賽環節設置介紹：中國傳統文化中講究集合眾人智慧，廣采百家之長，故設第一環節：集思廣益；傳統文化中又注重直抒胸臆，勇于諫言，故設第二環節：誰與爭鋒；中國人是有智慧的，歷史的沉淀，文化的積攢，給了人們生活的秘密錦囊，故設第三環節：智慧錦囊；

4、比賽環節

a、第一環節：集思廣益！

共20題，每題10分。待主持人讀完問題后各組選手一起用答題板作答，聽主持人口令，一起亮題板。分數最高的兩組直接晉級下一環節。分數排名三至六的四組選手分別派出一名代表進行“快問快答”晉級大比拼，得分較高的兩名選手所在組晉級下一環節。

“快問快答”比賽規則：全為判斷題，一分鐘時間，主持人提問問題，選手只需回答對或錯，無須解釋。時間到，停止發問和答題。每題一分。

（第一環節得分歸零，進入第二環節）

b、第二環節：誰與爭鋒！

共20道題，待主持人讀完問題發出信號后四組選手進行搶答，答對一題得十分，答錯一題扣五分。分數較高的兩組選手晉級下一環節。分數較低的兩組選手進行中華傳統才藝展示，由大眾評委投票，票數較高者所在組進入下一環節。（注：若出現分數相同的情況，則附加題目兩兩PK）

大眾評委：觀眾入場前每人都將隨機分到一個號碼，此環節在選擇大眾評委時由兩組選手隨機選取23名。參與觀眾都可獲得小獎品一份。

C、第三環節：智慧錦囊！

共六組題，分別為詩歌著作、節日風俗、飲食娛樂，風景名勝、文化生活、歷史人物六大類別，每個類別十道題。選手根據上一環節得分的高低先后選擇其中一個題目類別，題目分值及個數分別為10分題5個、20分題3個、30分題2個。每組選手均需在所選類別的十道題中選擇六道題目進行回答。此環節有三個錦囊，每組選手只有一次機會選擇其中一個錦囊進行求救。根據得分排出狀元，榜眼，探花！錦囊：一場外求助（選手任意撥打一電話求助，時間為一分鐘）二去掉一個錯誤答案三了解現場大多數人的選擇（注：同分值者，附加題PK）

比賽結束，頒獎。

九、活動預算：

十、注意事項：

1、人員調配，記分合分人員保證公平公正。

2、題目盡量多準備，以防不時之需

3、維持現場秩序

4、參與的觀眾都可獲得小獎品一份

2、傳統文化競賽策劃書

前言：

中國是世界上著名的四大文明古國之一，她有著上下五千年的文明歷史，在五千年文明史中，人們日常生活中靠口頭和行為傳承下來的文化模式可謂是數不勝數，這種文化模式我們將其稱為民俗文化。隨著信息時代的到來，社會越來越進步，地球的范圍越來越小，中西方文化接觸越來越親密，“全盤西化”、“拿來主義”在當代中國不可謂沒有，中國的本土文化有的已瀕臨絕種，為了弘揚中國文化，在現偉大的民俗風景，譜寫華傳學子的風情，促進易斯戴學院學子團結協作、相互交流。學習部廣播站將在三月舉辦首屆易斯戴學院“中國傳統文化展覽會”。

春風拂面，欣欣向榮；夏季到來，萬物繁盛??

這個三月，請您關注來自文明古國的民族風情；

這個三月，請您支持我們學生自己的展會； 這個三月，請您光臨延續千年的中國傳統民俗；

這個三月，請您欣賞令人震撼的古樸純美；

這個三月，請您感受內蘊深厚的民族文化，莘莘學子的一份激情??

一、活動名稱

中華傳統文化知識競賽

二、活動目的

為提高同學們的知識素養，放松同學們的學習壓力，在加強中國傳統文化知識學習的同時，營造和諧友好的學習氣氛，搭建展示同學們才藝的舞臺，特此舉辦此次中國傳統文化知識競賽。

三、活動背景

傳統文化在發展中漸漸的被忽視、被遺忘，而傳統文化是民族之魂。弘揚傳承傳統文化勢在必行，作為國之棟梁的大學生，更應該做出榜樣。通過這個活動，不僅可以使大學生了解傳統文化，更可以激發大學生的愛國之情，把傳承傳統文化進行到底。

四、活動口號

弘揚傳統文化傳承民族精神

五、活動對象

1213級全體同學

六、宣傳時間

七、現場活動時間及地點

八、活動及宣傳安排

（一）活動宣傳

1、前期宣傳

（1）活動開始前五天在宣傳窗貼活動海報。公示比賽時間、比賽流程、比賽規則、注意事項、報名方式、獎勵設置等。

（2）通過微博宣傳，向全校學生報名（詳細說明比賽流程、比賽規則、注意事項、評分標準、報名方式、獎勵設置等）

2、后期宣傳

微博公布“中國傳統文化知識競賽”獲獎名單

（二）比賽安排

（1）報名方式：通過班級及打電話進行報名。

（2）對全部報名人員進行統計，制做選手號牌；評分表

（3）獎項設立：

一等獎1組（獎品）

二等獎2組（獎品）

三等獎3組（獎品）

九、具體內容

1.競賽形式：選擇題；搶答題；簡述題

2．出題方面：文學，戲劇，飲食，發明發現，音樂，神話傳說，傳統節日

3.參賽團隊：每專業班選派五人組成代表隊

4.環節分設：以專業分成五組，每組的五個人進行比賽，勝出者取前三

（1）第一環節：選擇(必答題)

a、題型設計

全為選擇題（從上面七方面中選擇一方面），總共一輪答題過程。

b、答題規則

每輪答題由每隊一名隊員作答，依次進行。

c、答題時間限制 主持人讀完題后，選手在30秒內進行對此題思考和作答

d、評分標準

每答對一題得五分，答錯不扣分。以此類推。

（2）第三環節：搶答

每個隊伍同時參加，該環節設15道小題，每個隊伍在主持人說開始搶答后搶答。要求

每隊伍把答案寫在白紙上（哪個隊伍先舉起紙為先回答者），每答對一題得五分，答錯或違規答題（主持人沒說開始搶答前回答此問題）扣五分，并由其他隊伍繼續搶答。

（3）第四環節：簡答每個隊伍在以上七方面選擇一題，主持人將出一道論述題，請選題的班級進行回答。本環節由評委進行評分，評委根據選手的回答情況給分，滿分十分，且只打整數分，最后算出平均分，即為此隊伍本環節的得分。

（4）將四個環節的分數累加，分數最多的隊伍為優勝者，如有兩個或三個隊伍分數相同，將進入加時賽。

分數相同的隊伍將進行選擇題的回答，雙方派出一人進行猜拳，贏的一方在以上七方面選擇一方面，為輸的一方出題；之后，輸的一方為贏的一方在剩下的六方面選一方面出題。若三個隊伍分數都相同，三個隊伍分別派出一人，三人同時猜拳，贏的為輸的兩隊在以上七方面選兩題，之后輸的兩隊為贏的在剩下的五方面進行選題。加時賽規則和記分標準同第一環節。加時賽結束后，計算總分，分數最多的為優勝隊伍。

十.活動前準備

（1）向相關部門審批活動及場地

（2）準備音響、多媒體、計分器、可擦板、紙、等設備

（3）預先安排人員計劃布置現場擺設

（4）聯系社聯各部門做好協同工作

學習部提前做好宣傳工作，布置背景

（5）選出二名主持人，要求：能活躍現場氣氛，大方，舉止得體

十一.活動流程

開幕介紹：（1）主持人介紹傳統文化的重要性，以及我們展開其活動的目的（2）主持人介紹邀請來賓，歡迎參加活動的全體成員

（3）主持人介紹比賽規則

（4）主持人宣布競賽開始

進行競賽

閉幕介紹：（1）由嘉賓對本次活動作出點評

（2）主持人宣布優勝隊伍并請嘉賓頒發獎狀

（3）主持人感謝各位同學的參加

（4）主持人宣布活動結束

十二、效果評估

本活動符合實際，同學積極響應。因給足夠時間供同學收集材料，答題效果很好。本次活動使同學們都參與進來，增強了班級的凝聚力，也達到了了解傳統文化的目的。

十三、注意事項

1.各班負責人組織好本班同學積極參加并保證觀眾數量

2.相關人員維持好比賽現場秩序

3、中國傳統文化知識競賽策劃書

有人說歷史是一條連綿不斷的河，在空間上不斷匯集著涓涓細流帶來的生機。在時間上把過期、現在和將來緊緊地連在一起。中國傳統文化是中華民族生命肌體的基本組成部分。當代學校歷史的承擔著中國傳統文化的傳承使命，使學生形成中國人內在的人格品位。

一、活動目的

為提高同學們的知識素養，放松同學們的學習壓力，在加強中國傳統文化知識學習的同時，營造和諧友好的學習氣氛，搭建展示同學們才藝的舞臺，我社特此舉辦此次中國傳統文化知識競賽。

二、活動時間 初賽：

決賽:

三、活動地點

初賽：

決賽：

四、活動對象

全校對所有中國傳統文化感興趣的同學都可報名參加，三人為一隊。

五、活動籌備

xx月xx日，匯總報名參加這次活動的人員名單。

xx月xx日，全社動員，收集好參考材料，準備題庫。

xx月xx日，整理復印材料；做好海報宣傳活動。

六、活動流程及規則

每隊擁有基礎分200分

（一）必答題

a、題型設計

全為選擇題，總共xx輪答題過程。

b、答題規則

每輪答題由每隊一名隊員作答，依次進行。

c、答題時間限制

主持人讀完題后，選手在30秒內回答完畢有效。

d、評分標準

每答對一題得20分，答錯不扣分。

（二）風險題

a、題型設計

主要為選擇題，伴有其他形式題目。題目分值分別為10分，分，30分三類。總共xx輪答題過程。

b、答題規則

每隊由一名隊員選題并答題，隊內可以討論。

c、答題時間限制

主持人讀完題后，選擇題答題隊員在30秒內答題完畢有效，其他形式的題目是具體情況而定。

d、評分標準

答對在原有分值基礎上加上相應的分數，答錯在原有分值上扣去相應的分數。

（三）幸運之星題

a、“幸運星”

從觀眾中選出一人作為本隊的“幸運星”為本隊答題。

b、題型設計

全為選擇題，只有一輪。

c、答題規則

由本隊“幸運星”選題并作答。

d、評分標準

答對得20分，答錯不扣分。

（四）搶答題

a、題型設計 以選擇題為主，兼有其他形式的題目，選手們總共有九次答題機會。

b、答題規則

由最先按搶答器的隊出一名隊員答題，每次答對得分。在這一環節，每隊答錯有一次求助觀眾的機會。

c、答題時間限制

主持人讀完題后，選擇題答題隊員在30秒內答題完畢有效，其他形式的題目是具體情況而定。

d、評分標準

每答對一題答對在原有分值基礎上加上30分，答錯在原有分值上扣去30分。

e、觀眾感謝獎

求助的觀眾幫助選手答對，可獲贈精美禮品。

(五)觀眾題

主持人在觀眾席上提出問題，觀眾參與回答，答對者可獲贈精美禮品。

注：比賽結束后，由活動負責人做好此次活動的總結工作。

七、活動負責人

4、傳統文化知識競賽策劃書

為弘揚中國傳統文化，發揚中國傳統文化的魅力，促進學生對我國的傳統文化的認識與了解，擴大學生視野，提高學生的道德文化修養與綜合素質，豐富學生的文化內容，推進我院大學文化建設。為此，旅游學院舉行“中國傳統文化知識競賽”活動。

活動主題：弘揚中國傳統文化，發揚中國傳統文化魅力

活動目的與意義：促進學生對中國傳統文化的認知，孕育學生的文化底蘊，豐富學生的課余生活和提高學生學習中國傳統文化的熱忱，全面發展中國傳統文化與校園文化

活動時間：12月17號【星期四】晚6點

活動地點：西教3-416教室

活動主辦單位：旅游與酒店管理學院學生會團委

活動承辦單位：旅游與酒店管理學院學生會學習部

活動對象：全體大一新生【每班組成一支代表隊參賽，每支代表隊3人】

活動前期宣傳：

1、學習部工作人員在早晚自修時間去每班班級宣傳活動，詳細說明本次活動的主題與意義。

2、學習部制作宣傳海報1張，粘貼在學院的宣傳欄處

3、學習部請人贊助本次活動，并在金華職業技術學院校園內多處懸掛橫幅

活動主持人：潘燕燕、科杰

活動邀請嘉賓：學生會團委書記鄭偉俊老師、學工辦陳瑾老師、王毓軍老師、辦公室主任吳旬初副教授、學生會主席、副主席與活動有關部門部長

活動規則：以班級為單位，每班為一支代表隊，共12支代表隊，采取淘汰制。活動共3輪，第一輪淘汰6支代表隊，第二輪淘汰3支代表隊，在最后一輪中將會剩下3支代表隊，通過競爭答題，將產生冠軍、亞軍、季軍、三支代表隊。每班按順序在規定的時間內答題。答題過程中，不得借助通訊工具或其他工具，否則按違反比賽規則處理，直接淘汰出局。當出現某兩支隊伍分數相同時，進行備份題搶答，搶答方式與第二輪方式相同。

計分總規則：每隊基礎分100分，答對在原有的基礎分上加上相應的分值，答錯在原有的基礎分上扣掉相應的分值作為每輪結束的總分數

活動細節：主持人手持卡片，同時操作ppt的工作人員在屏幕上放映。注意參賽選手保持安靜。現場氣氛稍加控制。

具體活動流程：

主持人宣布“中國傳統文化知識競賽”正式開始

特邀嘉賓吳旬初副教授致開幕詞

中國傳統文化知識競賽：

第一輪：穩扎穩答環節【必答題】

題型設計：總共5道題，分為3道選擇題和2道判斷題

每班基礎分100分，答對加10分，答錯不扣分

每班按順序依次答題，先答選擇題，再答判斷題，規定答題時間：15秒【超過規定時間將按‘答錯’處理】

第一輪結束： 通過計算分數，總分數排名在前6名的隊伍晉級，其他6支隊伍淘汰出局，主持人謝謝他們的精彩表現。

第二輪：激流勇進環節【搶答題】

題型設計：總共10道題，簡答題為主

評分標準：完全答對加20分，不完全答對加10分，回答錯誤扣20分每班按順序依次在規定的時間答題。

規定答題時間：20秒

搶答方式：以投擲飛鏢的方式，哪支隊伍的飛鏢離中心點最近就獲得搶答權。飛鏢落地視為棄權處理。

第二輪結束：通過計算，總分數排名在前3名的隊伍晉級，其他3支隊伍淘汰出局，主持人謝謝他們的精彩答題。

觀眾互動環節： “送祝福”

題型設計：3道題目【比較簡單】

本活動不計分數

第三輪：三陽開泰環節

題型設計：總共2道大題 選擇題加論述題

答題規則及評分標準： 每隊出一名隊員答題，每次答對得分，并可以選擇是否繼續回答下面的問題，答錯有一次求助觀眾的機會，再次答錯則扣本次答題的相應分值。第一題答對加10分【觀眾答對也可加分】，打錯不扣分；第二道答對加30分【觀眾答對也可加15分】，打錯扣20分。

規定時間答題：主持人讀完題，選擇題20秒內回答完畢有效，論述題80秒內回答完畢有效。

意外收獲：

如果三題全部答對額外加30分作為獎勵。

觀眾感謝獎：

求助的觀眾幫助選手答對，可獲贈精美賀卡

第三輪結束：通過計算，總分數排名在前3名的隊伍獲勝，即誕生冠軍、亞軍、季軍。

主持人宣布獲勝隊伍名單。

特邀嘉賓某某人為獲勝隊伍頒證書以及獎品。

獎項設置： 一等獎 一名

二等獎 一名

三等獎 一名

最佳選手獎 二名

邀請禮儀隊余瑞蘭同學等人擔任本次活動的禮儀小姐。

邀請記者協會胡悅同學等人給予相關的報道。

后勤工作：活動總負責人：學習部部長葉建新 干事倪忠亮

海報負責：章利兒

前期宣傳：倪忠亮、潘燕燕、林婷婷

拉贊助工作：倪忠亮、潘燕燕、章利兒

ppt制作與操作：徐新丹

活動計時員：華宇靜、林婷婷

活動記分員：徐芳媚、徐紅梅、胡海麗、章利兒

材料收集與整理：倪忠亮等人

攝影工作：倪忠亮

現場維持：紀玲莉、胡佳麒

經費預算：宣傳稿+邀請函+證書+獎品

活動贊助：校園文體、憶君攝影、錦堂化妝品

學習部干事

第三篇：傳統文化知識競賽策劃書2010.05.06

傳統文化知識競賽策劃書

一、活動背景

時值校園文化藝術節拉開帷幕，在眾多文娛活動開展的同時，我協會希望舉辦一場面向全校的傳統文化知識競賽，以豐富校園生活，校園文化氛圍，為校園文化藝術節增光添彩。

二、活動目的增加同學們的知識，提高同學們對傳統文化知識的學習興趣；豐富校園文化生活；擴大協會影響。

三、賽前宣傳

⒈時間5.9-5.1

5⒉方式：① 張貼宣傳海報，出展板，懸掛條幅

② 在各班級進行宣傳

四、報名參賽

⒈報名時間：5.9-5.1

2⒉報名方式：① 在負責班級宣傳的會員處報名

② 于放展板處設報名點，報名登記

地點：工行前，學苑餐廳門前，雅興超市附近⒊報名填寫內容：姓名性別院系聯系電話

五、初賽

⒈時間：5.1

5⒉地點：研究生樓（教室待定）

⒊ 流程

①設置取號場所，選手按順序領取號碼主持人出題

②選手按號入場，主持人出題，15道題，答對一道得一分③答題完畢后，負責人員統計分數，依據分數從高到低選出12名選手進入復賽

注：選手須在答題卡上寫清個人信息，題號，選項

六、復賽

⒈時間 待定

⒉地點 云彩教育教室

⒊賽前準備：工作演練；對選手進行賽前輔導；邀請嘉賓組成評委團；布置賽場

⒋流程

⑴入場

①主持人致開場白

②嘉賓入場

③選手入場，自我介紹并進行個人風采展示（限時三分鐘）④入場完畢，主持人介紹比賽流程及規則，宣布比賽開始⑵第一輪： 必答題

1、各選手按順序抽題，選定必答題組，每組三道題，每題10分，答錯不扣分

2、必答題回答時限為30秒。

3、本環節每位選手有一次向觀眾求助的機會

⑶第二輪： 搶答題

1、搶答題共20道題,每題10分。

2、主持人念完開始搶答后選手方可按鈴搶答，否則屬搶答違例，取消該選手該題回答資格，其余選手重新搶答。

3、搶答題回答錯誤或違例搶答，每題扣10分。

4、搶答題回答時限為20秒鐘。

⑷第三輪： 風險題

1、本環節選手必需選擇試題，不能棄權。每選手有兩次機會

2、風險題分值有10分，20分，30分，答對得相應分值，答錯或答不全扣相應分值。

3、時限依分值為10-30秒不等

⑸ 現場互動

本環節由主持人現場出題，觀眾進行搶答，答對可獲小禮品一份

⑹第四輪： 論述題

本環節選手選擇論題，簡要闡述個人觀點，由評委老師打分，分值30分，時限2分鐘

⑺節目表演

⑻工作人員統計分數，主持人宣布比賽結果，嘉賓頒獎⒌、競賽紀律

1、所有選手必須攜帶有效證件入場。競賽過程中，不能帶相關資料入場。

2、比賽進行過程中，各選手需將手機等通訊設施關閉。比賽開始時，場下觀眾調至為靜音模式。

3、在比賽過程中參賽選手不得影響其他選手做答，違者取消其競賽資格。

4、嚴禁臺下觀眾以任何形式提示參賽選手。因此原因獲利者取消此題答題資格。情節特別嚴重者，扣此題相應分值。⒍其它事項：

1、違規和給分由主持人判定

2、比賽設計時裁判1名,設記分員6名，比賽設記時員2名。

3、為防止分數出現負數，每組比賽各隊設基本分100分

4、回答時限從主持人提出問題后喊“開始” 開始計時，超過回答時限視為無效回答。無效回答視題型決定扣分或不扣分。

5、參賽隊員可以要求試題重復一遍，重復的時間計入時間時限內，但搶答題不重復內容。

6、參賽選手在回答后，應說“回答完畢”。

7、每輪比賽結束，主持人報出各選手分數

8、比賽若出現平局，則由主持人加賽一道搶答題，若仍不能分出勝負則加賽至分出高下為止。

⒎獎項設置：

一二三等獎各一名，優秀獎3名，均發放榮譽證書和相應的物質獎勵

七、經費預算

海報展板條幅多媒體教室話筒音響搶答器號碼牌

八、贊助商： 云彩教育好形象理發店

九、主辦方：大同大學國學協會

第四篇：傳統文化知識競賽總結

傳統文化知識競賽總結

今天在Z4-320順利的舉辦了趣味知識競賽，但想想在活動中出現的這樣那樣的問題還是覺得有些欠缺，但好在活動還是順利的結束了，參加的同學挺多，比賽中同學們積極參加聽從主持安排。

活動前的各項準備工作，看似準備的聽妥當的了。但是在邵老師的突發事件的假設下，我們又有一種真的什么都準備的感覺。比賽前我們早已想好了活動的三環節，以及活動的規則注意事項，但真正開始的時候，主持人的規則和我們預先想的出入有點大，每次他報幕時總會和我們事前預想的不一樣，導致我們每次只能在主持人說完的時候后面再來個人補充一下。而且在開始后才感覺，在環節與環節之間，比賽的時候，都最好應該來點音樂一類的東西活躍一下，讓大家在其他組比賽的時候不至于無聊，不至于只能在那傻傻的干等。

第二個環節中，一開始打算規定猜成語的個數的，以為她們應該不會答出這么多題目出來。可等她們開始比賽的時候才發現，我們嚴重低估了她們的智商，一個個對答如流，導致我們給她們事前準備的題目很快答完。如果以我們事前規定的3分鐘給他們答題的話。她們答完題剩下的時間過長，對她們來講不公平。我覺得以后再有這樣的比賽，時間和題目的數量只能規定一個。要么規定時間，以他們答題數量做比較，要么規定答題數，以時間的快慢來排名。兩項都規定確實對一些隊伍來說不公平。

第三環節中出現的問題也有點多，特別是我們題庫難度不一的問題。一輪比試中出現難度不一致的現象，致使同學們意見有一點大。對于這個真的是怪我們事前沒有搞好，沒有考慮到一輪中淘汰的人會這么快，導致題庫中難度簡單的題目混亂。我們應該實現將題庫分為簡單，難度，中等的題型的，在每輪結束后更換一輪題庫。

總的來說，我們對于此次的活動準備還是不太到位，事前考慮的過于簡單，不過吃一塹長一智，經過這次的，我們相信以后我們的活動會越變越好的。

第五篇：傳統文化知識競賽主持稿

中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。以下是小編給大家帶來的幾篇中國傳統文化活動主持詞，供大家參考借鑒。

中國傳統文化活動主持詞(一)

男：尊敬的各位領導、老師：

女：各位親愛的同學：

合：大家下午好。

男：歡迎來到由xxxxxx研究生院和社會科學學院聯合主辦的上海理工大學 第一屆研究生“知中華文化魂 識傳統韻味情”中華傳統文化知識競賽決賽的現場，我是主持人XXX。

女：歡迎大家!我是主持人xxx。

男：一把把黃土塑造千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河，五千年文化是生生不息的脈搏。

女：我們生長在遼闊廣袤的國土，群山記載著中華民族不朽的歷史，江河流淌著 神州兒女心中的熱血 男：敲響那一排銅質的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠及近，穿越五千年悠悠歲月。

女：在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，想起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結成為一個主題。

男:中華民族有著五千年的文明史,傳統文化博大精深，蘊含著豐富的做人處事和治國理政的大道理。弘揚中華優秀傳統文化知識，這是社會文化建設的需要、是社會道德建設的需要，是歷史賦予我們的使命與重任!

女：同時也為豐富在校研究生校園文化生活，弘揚上理精神，增強校園文化氛圍，發揚學術之風，激起廣大同學對中華傳統文化的熱愛，讓中華傳統文化在校園能夠盡情傳揚，我們特此舉辦了此次xxxxxx首屆研究生中華傳統文化知識競賽，經過緊張而激烈的預賽，從16支參賽隊伍中產生了六支隊伍進入到了今天的決賽。

男：本次活動得到了多位領導和老師的關注，獲得了足夠的重視和大力的支持，接下來我很榮幸介紹各位到場嘉賓，他們是：

女：讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導和老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，接下來介紹參加此次決賽的六支隊伍，他們分別是：(說一個讓他們自我介紹展示一個)。

男：感謝各支隊伍的精彩的展示。下面讓我們來看一下本場比賽的流程和競賽規則。本場決賽共有四個環節，但是在第二個環節結束后，將有一支隊伍面臨淘汰，而剩下的五支隊伍將繼續比賽，在第三個環節過后，將有兩支隊伍面臨淘汰，留下三支隊伍角逐冠軍的寶座。比賽過程中，根據各支隊伍的答題表現進行加減分，根據分數的高低進行淘汰和評獎。

女：請在座的觀眾將手機調至靜音或震動狀態，務必保持賽場安靜。下面我們正式開始今天的決賽，首先進行第一環節“集思廣益”的比拼。本環節分為單項選擇題，每組5題，每題10分。答題規則：

①各隊派一名代表從大屏幕顯示的1-9組題中。

抽取其中一組進行作答;

②選擇后可看到試題，答題組有20秒的時間作答;

③答題組的3名組員推選一名代表作答。

④答對一道題得10分，答錯不得分也不扣分。下面第一環節比賽開始。

下面由我宣讀本場的得分情況：

男：第一環節的比賽真的很精彩，下面我們進行第二環節“誰與爭鋒”的比拼。

本環節的題型為選擇題，各隊可根據實際情況和自身實力進行搶答，共9道題，每題10分，總分90分。

下面，由我來為大家介紹一下關于搶答器的使用規則：

在我念完題目和選項，說“開始”后，參賽隊員方可按搶答器開始搶答，提前搶答視為違規，取消本題答題資格并扣10分;由主持人重新喊“開始”，由余下的隊伍進行搶答;

②獲得答題資格的隊伍必須在10秒鐘內答題，答對加10分，超時不答或者答錯扣10分;

③統計以上階段各隊分數，分數最低的隊伍將在此環節淘汰，若出現得分最低的兩支隊伍分數相同，這兩支參賽隊伍再進行一次搶答，(分數不計入總分)，搶到且答對的隊伍晉級，答錯則另一支隊伍直接晉級。

比賽正式開始，下面由得分最低的一隊開始選題。

此環節答題分數如下，淘汰的隊伍是。

女：經過上一環節的角逐，剩下五支隊伍進入到我們第三環節“限時答題”的比賽。本環節是相當的重要，因為本環節結束后將有兩支隊伍惜別我們的比賽。此環節題型為是非判斷題，共有6組題目，每隊選擇一組題目進行作答，每支隊伍的答題時間為1分鐘。②開始答題后，每答對一道題目加10分，答錯不扣分;不會的題不可跳過。

⑤若出現平局影響淘汰，則2支平分隊伍另參加一次搶答，分數不計入總分。

我們的工作人員正在緊張的統計分數，下面是我們的互動環節，答對有禮物的哦。經過此環節，各支隊伍的分數如下，淘汰的隊伍是感謝你們的參與，表現已經相當精彩，掌聲再次送給你們。

男:恭喜成功晉級的三支隊伍，下面我們將進行最后一環節“風險提速”的比拼了。

(1)風險提速一：

本環節為單項選擇題，每組5題、每題10分。

答題規則：依舊是

①總分最低的隊伍優先選題;

②選擇后才可看到試題，答題組有30秒時間作答;

③答題組的3名組員推選一名代表作答;

④此題在答對的情況下，可選擇繼續答題或停止答題，停止答題則加所答對題目相應的分數，繼續作答,若答題錯誤，則終止答題，且該環節為0分。

此環節由主持人詢問是否繼續答題。

(2)風險提速二：

本環節包括單項選擇、多項選擇、填空三種題型，分值設置為10分、20分、30分，難度層層遞進。答題規則：

1.分最低的隊伍優先選題，先選題組，再從題組里選題，每隊共有兩次選擇題目的機會;

②第一次選題可任選分值題目進行答題。(必須自己回答)答題時間為20秒鐘。答對加上相應分數，答錯扣除相應分數;

③第二次選題可選擇答題也可選擇轉給他隊。無論哪方答題，答題時間為20秒鐘，答對加上相應分數，答錯扣除相應分數;

在工作人員緊張的統計分數的同時，進入我們第二輪的觀眾互動環節，請大家舉手搶答，答對有精美禮物的哦。

有請***為此次活動做精彩的點評：

下面為大家宣讀決賽的最終成績，他們分別是：

那么此次活動的冠軍就是 亞軍是 季軍是：

有請領導上臺為他們頒獎：

再次對獲獎的選手表示祝賀，也對各位參與人員及到場人員表示衷心的感謝，xxxxxx第一屆研究生傳統文化知識競賽到此落下帷幕。請各位有序退場!

中國傳統文化活動主持詞(二)

合：親愛的同學們，大家下午好!今天我們的班會主題是：優秀傳統文化在我身邊。

楊：我們中華民族是一個古老的民族。也是一個充滿智慧的民族。

石：我們國家是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。也是有著豐富文化的國家。我們仍然可以處處感受到豐富多彩的中華傳統文化。她就像一座巨大的寶庫，讓我們一起走進她吧!

楊：哎，同學們你們知道祖國傳統文化有哪些嗎?

(想!)你同學們你們知道嗎?

大家可以來談談喲!(主持人點同學說)。

石：剛才同學們談到戲劇、國畫、書法等等民族文化，還有編竹簍呀，背篼都是可見你們的知識真豐富!

楊：在我們活動之前，有很多同學就創作了很多傳統文化里面的作品。下面有請我們畫年畫和剪紙的同學帶著自己的作品上臺給大家介紹一下。

石：同學們，剛才的畫畫的好嗎?我也覺得非常好，我們都知道我們是中國人，中國是一個偉大的國家，有許許多多的人都在歌唱者祖國，下面有請張新杳同學和鄒俊財同學為我們帶來歌曲《歌唱祖國》。

楊：剛才兩位同學唱的好嗎?好~~~下面有請舞蹈。

石：歌曲舞蹈都傳達了我們身邊的文化的多種多樣。我們從小就知道爸爸媽媽是我們最愛的人，希望長大了一定要孝敬他們。對呀!百善孝為先，接下來有請我們的小品。

楊：中國文化有一個傳統的文化游戲就是猜燈謎，下面有請李旭同學帶我們一起猜燈謎把!

楊：同學們我們這次的主題活動到這里就進入了尾聲，這次活動我們遠遠沒把我們的傳統文化展示完，許多同學對祖國的傳統文化有濃厚的興趣，同學們可以也可以上網查詢中國的傳統文化資料，將你們搜集到的資料貼到走廊的窗子上，同學們課下可以繼續交流。

石：下面我我宣布此次活動到此結束。

中國傳統文化活動主持詞(三)

男：尊敬的各位領導、各位老師

女：親愛的同學們

合：大家晚上好!

男：一把把黃土塑造千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河，五千年文化是生生不息的脈搏。

女：我們生長在遼闊廣袤的國土，群山記載著中華民族不朽的歷史，江河流淌著神州兒女心中的熱血。

男：敲響那一排銅質的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠及近，穿越五千年悠悠歲月。

女：在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結為一個主題：民族一家親

男：為豐富大學生校園文化生活，弘揚農大精神，增強校園文化氛圍，深化學術之風。激起廣大同學對民族文化的熱情，加強各民族間的交流，增強民族凝聚力，使各民族和諧相處，增進彼此間的尊重和愛國主義情懷。在本次活動中學習民族文化，提升自身修養，同時做到“啟益人生”。也給少數民族的同學提供一個充分展示自我的舞臺，讓中國的少數民族文化在校園能夠盡情傳揚，我們特意在此隆重集會共同慶祝第二屆中華民族文化藝術節。

女：在近一個月的中華民族文化藝術節里，我們用心靈去細細品味中華文明的魅力，用青春去傳遞那穿越千古聲音，共同全是我們五十六個民族神圣的凝聚力和向心力。

男：好的，現在我宣布 由山東農業大學南校區學管部主辦、南校區文藝部承辦的“弘揚農大多元文化 細品民族特色風情”第二屆中華民族文化藝術節 現在開始。

首先，請允許我介紹出席本次活動的領導及嘉賓，他們是讓我們再一次以熱烈的掌聲對各位領導及嘉賓的到來表示歡迎。

結束語：

男：今夜，我們相約在這里，一起聆聽穿越千古歷史的聲音。

女：今夜，我們相約在這里，一起感受中華民族文化的博大精深。

男：本屆民族文化藝術節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。

女：民族藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的，讓我們將參加民族藝術節的熱情轉化為動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。在啟益人生的進程中提升歷練自己。

好的，現在我宣布“弘揚農大多元文化 細品民族特色風情”第二屆中華民族文化藝術節現在結束。再次感謝各位領導老師同學們的光臨!

祝大家 晚安。

中國傳統文化活動主持詞(四)

:尊敬的各位家人大家好!在這喜慶的日子，申建設家庭委員會慶祝建黨90周年黨史知識競賽在這里舉行。以此方式，慶祝黨的90華誕，緬懷黨的豐功偉績，爭創為全國文明家庭奠定基礎。

參加今天比賽的有四支代表隊,每支代表隊有3名成員。他們分別是：

1號代表隊：耿金蓮申曉偉李芳芳

2號代表隊：苗曉梅趙麗趙杰

3號代表隊：申建國王琦硯周靜

4號代表隊：李愛枝申磊申寧

掌聲歡迎

看得出，隊員們一個個是精神抖擻，意氣風發，信心百倍，志在必得。祝他們取得好的成績!

為保證本次比賽順利進行，家委會成立了仲裁小組，他(她)們是：XXXXXX

下面，掌聲歡迎家委會書記申建梅同志致詞!

(掌聲歡迎)

謝謝申書記熱情洋溢的講話。

本次比賽共分為三個基本環節，一是必答題，二是風險題，三是抽簽判斷題。另外，我們還準備了幾個后備題目以解決各隊間出現平分現象。本次比賽的要求：競賽過程中，隊員要憑借實力、賽出風格。如有違反競賽規則的，由仲裁小組現場對該隊進行處罰。如對主持人裁決有異議的，可舉手，請仲裁小組最終裁決。

現在我宣布，申建設家庭慶祝建黨90周年黨史知識競賽開始。

首先、進行必答題。

必答題的規則：共12道，每題10分。各隊的選手分別依次回答主持人的問題，其他隊員不得提示、補答，回答完后說“回答完畢”。每題的答題時間為15秒，在規定時間內答錯、答不完整或答不上來不得分。

1.1921年__C__,黨的一大在上海開幕,最后一天的會議轉移到浙江嘉興南湖舉行。A、6月20日　B、7月1日　C、7月23日2.標志第一次國共合作全面破裂、大革命最后失敗的事件是__C__。A、四一二反革命政變　B、馬日事變　C、七一五“分共”事件3.__A__打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍,標志著中國共產黨獨立地領導革命戰爭、創建人民軍隊和武裝奪取政權的開始。A、南昌起義B、秋收起義C、廣州起義4.1927年10月,毛澤東率領湘贛邊界秋收起義部隊到達江西寧岡,開始了創建__B__的斗爭。A、贛南、閩西革命根據地　B、井岡山革命根據地C、湘贛革命根據地5.中國共產黨在莫斯科召開的全國代表大會是__A__。A、黨的六大　B、黨的五大C、黨的四大6.1935年1月召開的__B__,確立了毛澤東在黨和紅軍中的領導地位,在極其危急的情況下挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了中國革命,是黨的歷史上一個生死攸關的轉折點。A、古田會議　B、遵義會議　C、黎平會議7.__C__,紅四、紅二方面軍先后同紅一方面軍在甘肅會寧、靜寧將臺堡會師,勝利地結束了長征。A、1934年10月B、1935年10月C、1936年10月8.1936年_C___,張學良、楊虎城實施兵諫,扣留蔣介石,囚禁從南京來的幾十名國民黨軍政要員,史稱西安事變。A、12月1日B、12月9日C、12月12日9._B___發生,標志著日本帝國主義發動全面侵華戰爭和全國抗戰的開始。A、九一八事變B、七七事變C、八一三事變10.抗日戰爭勝利后,為爭取全國人民渴望的和平民主,中國共產黨和國民黨舉行了__C__,簽署了《政府與中共代表會談紀要》(即《雙十協定》)。A、延安談判　B、南京談判　C、重慶談判11.全國解放戰爭時期,黨領導的第一次大規模的學生愛國民主運動是__B__。A、一二九運動B、一二一運動　　C、五二○運動12.1949年3月,黨的七屆二中全會在河北西柏坡召開。會議著重討論黨的工作重心實行戰略轉移,即_A___的問題。A、從鄉村轉到城市B、從農業國轉變為工業國C、從新民主主義社會轉變到社會主義社會風險題

風險題的比賽規則是：在主持人讀完題目并下達“請答題”的口令后，參加的各隊開始回答，同隊隊員可以提示或補充，答對給30分，答題時間為30秒

1.黨的七大總結歷史經驗,把黨在長期奮斗中形成的優良傳統作風概括為三大作風,即__ABD__。A、理論和實踐相結合的作風B、自我批評的作風C、全心全意為人民服務的作風D、和人民群眾緊密聯系在一起的作風2.1980年5月,“出口特區”改名為“經濟特區”。我國最早設立的四個經濟特區有__ABCD__。A、深圳B、珠海C、廈門D、汕頭3.2001年9月20日,中共中央印發《公民道德建設實施綱要》,提出在全社會大力倡導的基本道德規范是_ABCD___、敬業奉獻。A、愛國守法B、明禮誠信C、團結友善D、勤儉自強4.2008年6月,胡錦濤在抗震救災先進基層黨組織和優秀共產黨員代表座談會講話中,概括了抗震救災精神的,即萬眾一心、眾志成城,_ABCD___。A、不畏艱險B、百折不撓C、以人為本D、尊重科學經過二個環節的角逐，目前每個代表隊的得分情況是這樣的：

一號代表隊得分

二號代表隊得分

三號代表隊得分

四號代表隊得分

抽簽判斷題

下面，進入抽簽判斷環節。

抽簽判斷題的比賽規則是：每代表隊抽取一個號，指定一名隊員答題，在主持人讀完題目后，指定的隊員回答主持人所讀題是否正確，回答“對”或“錯”。答對的，每題給30分;答錯不給分也不扣分。每道題須在15秒鐘內答完。

1.1949年10月1日中華人民共和國成立,是中國有史以來最偉大的事件,也是20世紀世界最偉大的事件之一。對2.到1997年,我國經濟提前實現原定2000年比1980年翻兩番的目標。錯正確答案：經過上個世紀80年代以來的努力奮斗，特別是經過90年代以來的加速發展，到1995年，我國經濟提前實現原定2000年比1980年翻兩番的目標。3.2005年12月29日,十屆全國人大常委會第十九次會議決定,從2006年7月1日起,廢止一屆全國人大常委會于1958年6月3日通過的《中華人民共和國農業稅條例》。錯4.2008年9月,中共中央決定用一年半左右時間,在全黨分批開展深入學習實踐科學發展觀活動。學習實踐活動從2008年9月正式啟動,到2010年2月底基本結束。對經過緊張激烈的比賽，每個代表隊的成績已經揭曉。下面有請仲裁小組對本次競賽成績進行裁定。

我宣布，申建設家庭慶祝建黨90周年黨史知識競賽最終結果：

(宣布各隊成績)

一號代表隊得分

二號代表隊得分

三號代表隊得分

四號代表隊得分

尊敬的長輩們，親愛的兄弟姐妹們!申建設家庭慶祝建黨90周年黨史知識競賽到此結束，下面我們把話筒交給總主持人周靜。

中國傳統文化活動主持詞(五)

A：尊敬的各位領導!

B：親愛的同學們!

AB：大家晚上好!

A：為了營造健康向上的校園文化，豐富我們的課余生活，培養同學們的學習興趣，也為了加強社員的相互了解，營造一個和諧的文化氛圍，激發同學們對科學知識的學習熱情，特此舉辦趣味知識競賽

B：知識就是力量，有知識才能進步，在這個科技發達的社會里，只有知識才能改變我們的命運，只有知識才能拯救一切。歡迎來到趣味知識競賽現場。我是本次比賽主持人***

A：我是主持人***

B：本次活動得到了多位領導和老師的關注，給予了足夠的重視和大力的支持，并且從百忙之中抽出時間來到比賽現場，接下來我很榮幸的將他們介紹給大家，參加本次競賽的領導有***

A：讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎忽然衷心的感謝!接下來介紹參加本次競賽的隊員他們是

一號臺位 來自10市場營銷班的 決戰先鋒隊成員有： 你們的口號是 勇往直前 我做主!

B：二號臺位 來自10模具班的 集結隊 成員有： 你們的口號是 模具集結、加油!加油!

A：三號臺位 來自10物管班的 飛虎隊 成員有： 你們的口號是 獨霸天下，為我輝煌!

B：四號臺位 來自10電商班的 勝贏隊 成員有： 你們的口號是 勝權在握，吾隊必贏!

A：五號臺位 來自10數控班的 文武隊 成員有：你們的口號是文能稱霸，武能稱雄，揮灑汗水，智慧豐溢，叱詫賽場，勇爭第一!

祝愿所有的參賽隊員都能取得好成績!

B： 在比賽正式開始之前讓我為大家簡單介紹比賽流程及規則：本次知識競賽各隊基礎分值均為100分，分五個環節

第一環節為個人必答題競賽規則如下：每題分值為20分，從一號臺開始依次由各隊1、2、3號選手分別回答。選手在答題時要先起立聽題，然后回答，限20秒內答完。其他隊員不得補充和提示。答對加20分，答錯、超時、補充、提示不給分，不扣分。計時從出題完畢后主持人說“開始計時”開始。

B：第二環節為隨機抽取題競賽規則如下：每題分值為10分，從一號臺位開始每隊選派一位選手進行隨機抽取一題進行作答。選手在答題時要先起立聽題，然后回答，答對加10分答錯不扣分。

A：第三環節為觀眾互動環節，請現場觀眾答題，答對有紀念獎...B：第四環節為風險題競賽規則如下：可以按照分值、題號進行選題作答，分值為10分、20分、30分，每個臺位自由選擇分值的題目，不得棄權，答對給全分，答錯扣全分，隊員可以相互商量、補充，每組有兩次作答機會

A：第五環節為論述題競賽規則如下：共一道題，各隊對同一題進行作答由評委老師進行評分

B：：序幕已經拉開，戰斗已經打響，我們馬上進入今天比賽的第一個環節個人必答題

有請 決戰先鋒隊的一號選手選題 開題 請聽題(讀題)

請看正確答案

一、個人必答題

1.)那達慕大會是(A)族人民一年一度的傳統節日?

A.蒙古 B.朝鮮族 C.維吾爾族 D.壯族

2)中國民間為什么要吃臘八粥?(B)

A迎接春節 B紀念釋迦牟尼 C紀念小寒來臨 D紀念大寒來臨

3)人體最粗的血管是什么?(C)

A.靜脈 B.毛細血管 C.主動脈.4)“中華人民共和國”這一國名最早是由誰提出的?(B)

A、張奚若　　　　B、任弼時　　C、毛澤東　　D、周恩來

5)世界上是被稱為“教育王國”的哪一個國家?(C)

A、中國B.美國C、以色列D、日本

6)個人如果向銀行出售金銀物品必須賣給哪個銀行?(C)

A.中國工商銀行 B.中國建設銀行 C.中國人民銀行 D.中國銀行

7)美麗奇特的“海市蜃樓”是光的折射產生的一種現象，它通常發生在什么時候?(B)

A、春天　　　　B、夏天　　C、秋天　　D、冬天

8)人們常說：“無事不登三寶殿”你知道“三寶”是指哪三寶?(C)

A、紙、硯、筆　　B、書、劍、琴　　 C、佛、法、僧　　D、金、銀、玉

9)世界上最大的古代士石建筑工程是哪一個?(A)

A、中國的萬里長城　B、埃及的金字塔　C、古羅馬的斗獸場　D中的的故宮

10)零時到八九點鐘，有許多稱謂，如：凌晨、黎明、清晨、早晨等，你知道凌晨是哪一段時間?(A)

A、零時至六時　　B、參時到六時　　 C、天快亮時　　D、天剛亮時

11)花崗巖屬于哪一類巖石?(A)

A.火成巖 B.沉積巖 C.變質巖

12)“畫龍點睛”的傳說中被點睛的龍會(A)

A.飛走 B.扭動 C.眨眼

13)人體消化道中最長的器官是：(B)

A.大腸 B.小腸 C.中腸

14)大量氮、磷等植物性營養元素進入水體后，藻類大量繁殖，水質惡化，水生生物死亡，一般稱為(A)。

A富營養化 B湖泊酸化 D重金屬物質污

15)造成溫室效應的氣體有(A)，還有氯氟烴、甲烷、氮氧化合物、臭氧等氣體。

A二氧化碳 B二氧化硫 C氧氣 D氮氣

16)1994年3月，中國政府批準的《中國21世紀議程—中國21世紀人口、環境與發展白皮書》從具體國情出發，提出了中國(B)的總體戰略、對策以及行動方案。

A 2010年遠景目標綱要 B可持續發展 C生態保護 D防治污染

17)中國“植樹節”是每年的。(C)

A、2月12日 B、3月12日 C、4月12日 D、5月12日

18)酸雨是指pH值()的大氣降水。(C)

A、>5.6 B、>7 C、<5.6 D、<7

19)世界上最大的哺乳動物是。(A)

A、藍鯨 B、長頸鹿 C、非洲象 D、鯊魚

20)世界上最大的丹頂鶴越冬地在。(D)

A、俄羅斯 B、朝鮮 C、日本 D、中國

A：經過一番激烈的角逐我們第一環節個人必答已經結束了，我相信現在無論是現場的參賽

隊員還是觀眾朋友一定都在關注著第一環節究竟是那個參賽代表隊創造了佳績，那我們就來看一下吧 請看大屏幕

下面進入第二環節隨機抽題一號臺位請抽題 開題 讀題(確定嗎 好 請看正確答案)

二、隨機抽取題

1)唐宋八大家中字“永叔”，號 “醉翁”的是：(C)

A.韓愈 B.柳宗元 C.歐陽修 D.王安石

2)不屬于清潔能源。(C)

A、沼氣 B、太陽能 C、煤炭 D、風力

3)1987年7月11日世界人口突破了()，聯合國因此把7月11日定為“世界人口日”。(C)

A、40億 B、50億 C、60億 D、70億

4)發生于1993年5月5日的我國西北特大(B)就是與草場被破壞、土地沙化有直接關系，給西北幾個省區造成的直接經濟損失達數億元。

A地震 B沙塵暴 C水災 D火災

5)依據中華人民共和國環境保護法的規定，(A)都有保護環境的義務，并有權對污染和破壞環境的單位和個人進行檢舉和控告。

A任何單位和個人 B環境保護部門 C利害關系人 D公民

6)1998年世界環境日的主題是(A)。

A為了地球上的生命—拯救我們的海洋 B氣候變化—需要全球合作

C貧窮與環境—擺脫惡性循環 D我們的地球、居住地、家園

7)“子曰：昔者明王之以孝治天下也，不敢遺小國之臣，而況于公、侯、伯、子、男乎，故得萬國之歡心。”出自(B)

A.《論語》 B.《孝經》 C.《詩經》 D.《道德經》

8)什么礦物最耐高溫?(C)

A.石蠟 B.大理石 C.石墨 D.水銀

9)最早發現漢字拼音的是(C)

A.東方人 B.南方人 C.西方人 D.北方人

10)春節”古代也稱之為”元日”、”元旦”、”新年”，從什么時候將農歷正月初一正式定名為”春節”的?(A)

A.辛亥革命后 B.“五四”運動后 C.清朝末年 D.建國后

11)將斷絲的白熾燈泡重新搭上后,燈光與燈絲未斷前相比：(D)

A.不會亮 B.更暗 C.忽亮忽暗 D.要亮些

12)北斗星的勺柄指向北極星對嗎?(B)

A.錯 B.對

13)瑞士是聯合國的成員國嗎?(B)

A.是 B.不是

14)宋代的”學象生”同現代的：(C)

A.小品 B.雜技 C.口技 D.評書

15)藏歷新年，人們見面時都要說“扎西德勒”是什么意思?(B)

A.新年快樂 B.吉祥如意 C.萬壽無疆

16)國家公務員制度起源于?(C)

A.美國雇員制 B.法國議會制

C.英國文官制 D.德國武官制

17)在云南，湖泊習慣上被稱為：(D)

A.淀 B.泊 C.澤 D.海

18)如果你成功拿到了MBA學位，這說明你獲得了哪種碩士學位?(C)

A.經濟管理碩士 B.行政管理碩士 C.工商管理碩士

19)帝企鵝在生蛋之后由誰來孵蛋?(B)

A.企鵝媽媽 B.企鵝爸爸 C.爸爸媽媽輪流孵 D、企鵝奶奶

20)按照俄羅斯的傳統婚俗，相親時如果男方相中對方，應該把姑娘母親端來的什么一飲而盡?(B)

A.醋 B.蜜糖水 C.伏特加 D、酒

21)“世界環境日”是在每年的哪一天?(B)

A 6月4日 B 6月5日 C 6月6日 D 6月7日

22)鉛筆有硬軟之分,用英文字母來表示,下列符號相比哪個表示較硬:(A)

A”H” B”HB” C”B” D”2B”

23)黃河流經于幾個省?(B)

A 8個 B 9個 C 10個 D 11個

24)人體最大塊的肌肉是：(C)

A胸肌 B腹肌 C臀肌 D肱肌

25)“魯”是我國哪個省份的簡稱：(C)

A河北 B吉林 C山東 D山西

A：下面進入我們的觀眾互動環節，我們為大家準備了豐富的觀眾大獎和趣味十足的題目

下面,我們請場上選手稍事休息,現在請現場兩位觀眾答題，共有20道題，每人一題,答對有紀念獎，請X觀眾挑選題號.三、觀眾互動題

B：希望我們的參賽選手調整好心態準備進入我們的風險一搏

四、風險題(10分)

1)鐵人三項是考驗運動員意志和耐力的項目，“鐵人三項”包括(B)

A馬術 游泳 射箭

B.游泳 自行車賽 長跑

C.自行車賽 游泳 射箭

D.射箭 游泳 長跑

2)我們常用的標準鍵盤一共有多少個鍵位?(C)

A、87 B、97 C、107 D、117

3)促進人體胃腸吸收鈣的重要物質是：(D)

A、維生素A B、維生素B C、維生素C D、維生素D

4)預防狂犬病被狗咬傷后應(AB)

A、及時到就近醫院治療 B、及時注射狂犬疫苗

C、注射阿托品 D、住院觀察或注射葡萄糖液

5)預防腸道疾病要做到(ABC)

A、鍛煉身體，消滅四害。

B、不喝生水，不吃腐敗變質食物，生吃瓜果要洗凈。

C、注意消毒碗筷。

D、盡量不去公共廁所

6)在畫畫的時候，如果綠色顏料用完了，你會怎么辦呢?(A)

A.混合黃色和藍色 B.混合藍色和紅色 C.混合黃色和紅色

7)澳大利亞是個畜牧業國家，但大量牛羊糞是個麻煩，當局解決這個問題的主要措施是什么?(A)

A.引進屎殼郎 B.噴灑殺蟲劑 C.建立隔離區

8)每當森林中出現火災時，有種動物特別喜歡上去把火給踩滅，充當滅火專家，這是什么動物呢?(C)

A.大象 B.河馬 C.犀牛

9)在童話故事《白雪公主》中，作者描寫白雪公主的頭發是什么顏色的?(C)

A.金色 B.棕色 C.黑色

10)我國很多大樓頂部都裝有”鐵鍋”狀衛星接收天線，衛星”鐵鍋”的口大多是朝哪個方向呢?(B)

A.東方 B.南方 C.北方

11)峨眉山位于我國那個省份：(A)

A四川 B云南 C貴州 D西藏

12)《孫子兵法》有三十六計，第一計是什么?(A)

A.瞞天過海 B.圍魏救趙 C.走為上計

13)“一夫當關，萬夫莫開”是李白《蜀道難》中的名句，請問這里的：“關”指的是什么關?(B)

A.嘉峪關 B.劍門關 C.玉門關

14)人體的關節可以自由活動，那么下列哪個關節活動幅度最大?(C)

A.肘關節 B.腕關節 C.肩關節

15)大家都知道，劉翔的成名在于110米跨欄，請問男子110米欄有幾個欄呢?(B)

A.9個 B.10個 C.11個

16)武松打虎前喝了多少碗酒?(C)

A.三碗 B.九碗 C.十八碗

17)剛生下來的小袋鼠只有鉛筆頭大小，那么小袋鼠是如何進入他*的育兒袋中的呢(A)

A.自己爬進去 B.母親用嘴叼進去 C.出生就在袋中

18)頭懸梁,錐刺股“的典故中，”股“是指身體的哪個部位?(B)

A.臀部 B.大腿 C.腳后跟

19)人們常說”登高望遠”，你覺得站在下列哪座山的頂峰能看得更遠呢?(C)

A.恒山 B.泰山 C.華山

20)周杰倫有很多不同風格的歌曲，其中有一首歌多次提到中醫、中藥，這首歌的名字叫什么呢(C)

A.《華佗再世》 B.《菊花臺》 C.《本草綱目》

四、風險題(20分)

1)世界上種植面積最大種植量最廣泛的糧食作物是(A)

A.小麥 B.玉米 C.水稻 D.大豆

2)鋼是由什么組成的?(B)

A鐵 B.鐵、碳 C.鐵、碳、鉛 D.鐵、碳、其它物質

3)在電影《阿甘正傳》中，阿甘覺得人生就像一盒什么?(C)

A.雞蛋 B.奶糖 C.巧克力

4)動畫片《貓和老鼠》中的老鼠叫什么名字?(B)

A.米奇 B.杰瑞 C.湯姆

5)在野外生活的兔子有獨特的御寒過冬手段，那么它們一般用哪種方式取暖呢?(B)

A.來回奔跑 B.互相撞擊肚皮 C.往身上糊泥

6).影片《泰坦尼克號》中的男主角杰克，是靠什么得到了泰坦尼克號的兩張船票?(A)

A.玩撲克牌 B.幫人搬運行李 C.賣畫

7)你還記得在1992年的巴塞羅那奧運會開幕式上，火炬是怎樣被點燃的(A)

A用弓箭射出火種 B.從水中點燃 C.人造飛碟空投

8)睡覺時若希望更涼爽，可用：(B)

A.竹席 B.草席 C、木席 D、涼席

9)不同的塑料組成有很大差異，但主要原料都是：(B)

A.環氧化合物 B.合成樹脂 C.石蠟 D.聚氯乙烯

四、風險題(30)

1)通貨膨脹形成的原因有(ABDE)

A.需求的過度增長

B.工資的大幅度上升

C.利潤的大幅提升

D.經濟部門發展失衡

E.個別關鍵性商品供求比例失調

2)中暑急救處理(ABCD)

A、輕度中暑時，應立即撤離高溫環境到通風陰涼處休息

B、飲糖鹽水及清涼飲料，也可內服人丹

C、迅速為其進行物理降溫

D、嚴重中暑者要立即送醫院搶救

3)雨后彩虹、美麗可目，但在1928年1月7日，由馬德拉島到開普敦的海面上，出現了一道奇特的彩虹，在能見度很差的霧靄中有一光暈，暈環下部似乎能觸及船側，你知道這道彩虹成什么顏色嗎?(D)

A、紅色　　　　B、藍白色　　 C、藍色 　　D、白色

4)最早的血壓計用于測量誰的血壓?(C)

A.人 B狗 C 馬 D雞

5)”自由女神像”是哪個國家送給美國的禮物?(D)

A.印度 B.英國 C.德國 D 法國

6)據考古資料顯示，我國的鉆孔技術開始的時間不正確的是：(BCD)

A.山頂洞人時期 B.北京人時期

C.母系氏族公社時期 D.大汶口時期

7)“杵臼交”多用來指不計身份而結交的朋友。這里的“杵臼”在古代是用來做什么的?(A)

A.搗米 B.打水 C.磨面 D.榨油

8)凡是貼上環境標志的產品，不僅表明質量合格，而且在(BCD)過程中符合特定的環境保護要求。

A、規劃 B、生產 C、使用 D處理

9)水體被污染的程度，可由溶解氧(DO)、生化需氧量(BOD)、(D)(COD)、總需氧量(TOD)和總有機碳(TOC)等多項指標綜合表示。

A濁度 B礦化度 C酸堿度 D化學需氧量

10)重點城市空氣質量周報，目前主要有污染指數、首要污染物、空氣質量級別三項內容。當污染指數在(C)之間時，空氣質量為3 級，屬輕度污染。

A 50以下 B 50~100 C 101~200 D201~300

請一號臺位選手選擇分值 開題 讀題 回答正確加響應分數 回答錯誤減去響應分數

A：下面進入本次競賽的最后一個環節論述題 讀題 請作答 由評委老師打分

五、論述題

在十一月的一天，一艘巨型客輪在太平洋上航行，突然遇到海上的風暴，迫不得已采取緊急的求生措施。當事人和另外8名旅客漂流到一個荒島上，9名旅客共有6名男性，三名女性，來自不同的國家，所使用的語言有英語、德語、漢語、西班牙語，但每個人都或多或少地會講一些英語，但他們并不知道自己所處的位置在哪里。對島上的情況也并不了解，不知道島上會不會有人，會有什么人或動物。島上的植物都看起來很奇怪，眼前是一片汪洋大海，不知何時才會有船只進過，何時才會有人來營救。

現在每人有一件救生衣，身穿比較薄的輕便的衣服，每人有一條毛巾，隨身攜帶一些錢和鑰匙。此外，還共同擁有以下這些東西：A.一個打火機;B.一把瑞士軍刀;C.一本航海地圖冊;D.一個指南針;E.幾件厚的外套;F.一本英漢法德詞典;G.一塊大塑料布;H.一塊手表;I.有一些水和餅干;J.一袋鹽;K.三瓶帶有法文說明的藥;L.一副太陽鏡;M.一面鏡子;N.一些粗繩子。

大家的任務是根據這十四類東西對求生的重要性將其進行排序并說明理由。

首先給大家五分鐘時間討論并排序，接下來分別由每個隊選派一名代表闡述他們的排序理由。

A：文藝演出 為我們帶來一首 《 》 掌聲有情!

為我們帶來《 》

B：比賽到目前為止可以說是接近尾聲了

A：是的，比賽只是一種形式，結果并不重要，為之付出，這個參與過程是最有意義的B：我想在座的各位觀眾朋友一定想知道經過幾輪比拼各參賽隊的最終得分情況請看大屏幕

--______________ 隊總分____

____________ 隊總分____

______________隊總分____

______________隊總分____

---______________隊總分____

A：有請_________為_______隊_______隊頒發優秀獎

B：有請__________為______隊 _______頒發三等獎

A：有請_________為_______隊________ 頒發二等獎

B：有請_________為_______隊________頒發一等獎

A：有請______為________ 選手_______頒發優秀個人獎

B：恭喜以上獲獎參賽隊，現在讓我們用熱烈的掌聲有請________為本次活動作一總結

A：感謝_____________對本次活動的深刻總結

B：俗話說：活到老，學到老我們應該博學多長，豐富學識，發展自我，做一個有的大學生

A：現在我宣布本次比賽圓滿結束感謝各位的光臨與支持!我們下次再見!