第一篇：大學生環保意識及其行為模式調查問卷

大學生環保意識及其行為模式調查問卷

同學們好：

我們來自江南大學醫藥學院，正在進行對大學生環保意識及其行為模式調查的社會實踐，希望能夠得到您的支持和協助。本次調查不用填寫姓名，按照自己的實際情況，在給出的幾個答案中選取合適的打“√”（可多選）。Thank you for your time!

1，世界環保日是：

A 6月3日B.6月4日C，6月5日D，6月6日

2，如果有人在公共場所亂扔垃圾，您會

A． 上前制止并指責B．提醒他不要亂扔C．不去理會，但蔑視他

D．假裝沒看見E．和我沒關系，不去理會

3，你比較常用以下哪種一次性物品?

A紙巾B一次性筷子C不可降解飯盒D塑膠袋E紙杯或塑膠杯

4，您對春節燃放煙花鞭炮的態度？

A.傳統習俗，應該尊重B.污染環境，應該禁止

C.可以燃放，但應限時限點D.由政府機構組織燃放

5，溫室效應是因為以下哪種氣體過多所造成A 一氧化氮B 二氧化硫C 二氧化碳D三氧化硫

6，你有否雙面使用每張紙張的習慣：

A.有B.沒有C.視情況而定

7，您知道白色污染是指什么嗎？

A.冶煉廠的白色煙灰B.聚乙烯的白色塑料垃圾

C.白色建筑廢料D 白色廢棄物

8，到街市或超級市場購物時，你的習慣是：

A.自備購物袋B.索取塑料袋C.視情況而定

9，您對“限塑”的政策看法如何？

A 贊同，有利于環境保護B 不同意，購物很不方便C 無所謂

10，如果你所居住的區域受到嚴重的環境污染，你會怎么辦

A不理不睬

B設法搬走

C向有關部門投訴

D自己清理

11，您家里的舊電池是如何處理的？

A直接扔到垃圾桶里B分類扔到垃圾桶里C送到專門回收廢舊電池的地方 12，如果有環?；顒?，您愿意參加嗎?

A.非常愿意B.愿意，但要視情況而定C不好玩就不參加D.從不參加 13，你認為，什么途徑推行環保教育最有效：（多選）

A.在學校中推行環保教育B.在社區中推行環保教育C.在家庭中推行環保教育

D.利用媒體宣傳推行環保教育E.通過具體活動（如植樹）推行環保教育F.其它 14，應該怎樣做才能保護環境呢？談談你對環保的看法。（可以寫在背面）

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第二篇：大學生環保意識調查問卷

大學生環保意識問卷

1、你經常會使用學校提供的一次性塑料袋打包嗎？（D）

A、從不B、幾乎不C、偶爾D、經常

2、洗完衣服的廢水，你會怎樣處理？（B）

A、倒掉B、儲存起來沖廁所C、其它用途

3、你們宿舍有廢品回收的習慣嗎？（A）

A、經常B、偶爾C、從來沒有

4、你對社團上門回收廢物的活動持什么態度？（A）

A、支持B、不支持C、沒必要

5、廢舊的電池您會如何處理？（C）

A、跟平常的垃圾一起處理B、集中回收C、其它

6、您對“限塑令”持怎樣的態度？（B）

A、大力支持B、能理解，支持C、無所謂D、不支持

7、您認為您的環保知識主要從哪里獲得的？（B）

A、老師和家長的教育B、自身感受、自身素質、自學

C、政府的政策誘導D、其它

8、世界環境日是每年的哪一天？（C）

A、6月3日B、6月4日C、6月5日D、不清楚

9、與同學或朋友用餐時對吃剩下的食物通常如何處理？（A）

A、丟棄B、若分量不少則打包C、不管有剩就打包

10、在您生活的地方是否有廢電池回收箱？（C）

A、有，且很普片B、有，但很少C、沒有

D、不知道有沒有從沒留意過

11、你認為什么途徑推行環保教育最有效（可多選）？（ABCD）

A、在學校中推行環保教育B、在社區中推行環保教育

C、在家庭中推行環保教育D、利用媒體宣傳推行環保教育

12、去商場時您的購物袋是？（A）

A、環保袋B、以前購物用過的塑料袋C、商場買的塑料袋

13、您在購物時會注意到商品上的環保標志吧？（A）

A、會，因為平時關注環保問題

B、會，因為環保標志是時尚潮流的象征

C、不會，因為不相信廠商的宣傳

D、不會，因為我的選擇不足以改變世界的環保狀況

14、針對環保問題，您認為政府有什么可以改進的（可多選）？（ABCD）

A、完善環保制度B、加大宣傳力度，提高工作環保意識

C、加大環保投入D、加大對個人和企業的監督及管理

15、您認為南寧的環境污染現象是由下列哪些原因造成的（可多選）？（ABCDEH）

A、人們的環保意識差B、政府對環境問題重視程度不夠

C、人們的守法意識差D、企業只注重自身發展而忽視環保E、人口膨脹F、消費速度增長G、經濟發展速度過快H、周邊地區環境污染與生態破壞的影響

16您最提倡的綠色生活有哪些（可多選）？（ABCD）

A、綠色出行（盡量選擇公交或步行）B、少用或不用一次性用品（如一次性筷子等）C、垃圾分類D、辦公用品循環利用

17、國家環境方面政策是“可持續發展”，但我們身邊依然存在許多破壞環境、浪費資源的現象，您認為原因是？（A）

A、環保的宣傳不夠，個人環保意識不強

B、政府治理度不夠C、輿論力度不強，應該完善監督體制

D、環保方面政策、法律還不夠完善

再次感謝您能在百忙之中接受我們的調查，希望您能繼續關注環保問題，持環保行動。謝謝！

保護環境 人人有責！

第三篇：關于大學生環保意識情況調查問卷

環保意識調查問卷

--此次問卷為學習研究用途，希望您積極合作，認真填寫。

性別------專業------

1.世界環保日是幾月幾日？

Ａ．６月３日Ｂ．６月４日Ｃ．６月５日Ｄ．６月６日

２.你知道“拯救地球一小時活動”是在每年的哪一天？

Ａ．３月２９號Ｂ．６月２９號

Ｃ．９月２９號Ｄ．１２月２９號

３.你知道白色污染是什么嗎？

Ａ．冶煉廠的白色煙灰Ｂ．聚乙烯的白色塑料垃圾袋

Ｃ．白色建筑廢料Ｄ．白色廢棄物

４．你會如何處理用過的廢舊電池？

Ａ．放入回收箱 Ｂ．讓進垃圾桶Ｃ．隨便丟掉Ｄ．不一定

５．你是否經常踩踏草地？

Ａ．經常Ｂ．偶爾Ｃ．不曾Ｄ．未注意

６.你去購物時,是否經常使用環保袋?

Ａ．經常Ｂ．偶爾Ｃ．不曾

７.若請你參加環?；顒?例如植樹)你會參加嗎?(自費)

Ａ．會Ｂ．不會

８.在室內開空調，你一般把溫度調節到多少？

Ａ．２６度或以上Ｂ．２３――２６

Ｃ．２１――２３Ｄ．２１度或以下

9.坐在行駛的汽車上，你會如何處理手頭的垃圾（如吃剩的果皮果核）

A.放進自備的垃圾袋B.放在車內C.扔向窗外D.看情況

10.你覺得自己在環保方面做得怎樣？

A.做得很好B.仍需努力C.不咋地D.不想說

11.請發表你對“地球一小時”的看法。

------------------感謝您的合作??！

第四篇：大學生環保意識及行為調查策劃

大學生環保意識及行為調查策劃

【活動背景】

什么是生態文明？確切的說是在生態危機日益嚴重，并威脅人類文明發展的背景下，對傳統文明形態特別是工業文明深刻反思的基礎上產生的，是人類文明形態和文明發展理念、道路及模式的重大進步。它的基本宗旨是人與自然、人與人、人與社會和諧共生、良性循環、全面發展、持續繁榮。主要內涵是建立可持續的經濟發展模式、健康合理的消費模式及和睦和諧的人際關系。而人類的生活與生產與其周圍的環境密不可分，中國作為一個發展中國家，正處在日益快速的發展進程中。那么，要想保持可持續，公民的環境生態意識就起到了至關重要的作用

【調查目的】

（1）了解當代大學生對我國環境現狀的認識程度。

（2）了解大學生日常生活中破壞環境的情況。

（3）喚起大學生環保的意識，動員大學生采取保護環境的行動。

（4）收集大學生關于環保的看法及可行性建議。

【活動安排】

一調查項目

主要從四個方面進行調查，包括：

a對一些環境的常識，行為和概況的了解程度進行調查。

b.對國家和社會采取的環保措施的態度。

c.調查有關大學生大學生活與學習中環保的情況。

d.對大學生校園外的環保情況以及環保行為調查。

二查工作的組織實施計劃

1）根據調查方案制定調查計劃。

2）圍繞調查目的及項目，設計調查問卷。

3）對計劃實施步驟及問卷進行檢查，修正，補充。

4）調查基本情況，發放問卷，進行問卷的收集整理。

5）對結果分析整理對結果分析整理，得出調查結論。

6）撰寫調查報告。

三調查方式

1，進入各大院校走訪，觀察同學們的日常行為，比如，從食堂出來后，手里的餐巾紙如何處理等。

2.針對大一到大四不同年齡段的學生進行問卷調查，比較年齡差異對環保意識有無影響。

3、登錄各大院校的網絡貼吧，BBS等，進行網絡調查和宣傳環保意識。

4、針對不同類型的院校變換調查方式，例如，農林類院校環保意識較其他類學校應較高，對這類學校應該不僅進行調查，跟應該學習其方法，增強自身的環保意識。

5，針對不同水平的院校，比較不同水平院校的環保意識，觀察其教育水平是否對環保意識的有影響、四調查問卷

1.您的性別： *A 男B 女

2.您吃飯打包帶走時，會使用學校提供的一次性飯盒么？ *

A 從不 B 幾乎不 C 偶爾 D習慣性地做

3.在一家提供一次性筷子和消毒筷子的餐廳，您會選擇 *

A 一次性筷子B 消毒筷子

4.您是否意識到紙巾和一次性筷子一樣，也會破環環境 *

A 是 B 否

5.您為一時方便或其它原因,踐踏過草坪嗎?這里的草坪包括被人們踐踏得不長草的綠化帶)*

A 幾乎不 B 偶爾 C 經常

6.您的房間無人時是否熄燈？ *

A 熄燈 B 不熄燈 C 不一定

7.您在自習室時，看到人不多的情況下，會自覺地關掉一些燈或風扇么？ *

A 絕不會 B 幾乎不會 C 偶爾 D習慣性地做

8.您在教學樓或圖書館會見到位置上有垃圾留下么？ *

A 從沒看到 B 幾乎沒看到 C 偶爾會看到 D 經?？吹?/p>

9.您會主動清理別人留下的垃圾么？ *

A 從不 B 幾乎不 C 偶爾會 D習慣性地做

10.您覺得社團上門回收廢物的活動有意義。*

A 非常同意 B 同意 C 不同意 D 非常不同意

11.您會分類來扔垃圾么？ *

A 絕不會 B 幾乎不會 C 偶爾會 D習慣性地做

12.廢舊的電池不適當的處理會污染環境，危害極大，您是如何處理廢舊電池? *

A 跟平常的垃圾一起處理 B 集中回收 C 想回收，但附近沒有類似的設施，與普通垃圾一起處理 D 其他

13.如果學校提倡節約紙張，雙面打印，并適當降低打印價格。您會支持嗎 *

A 會 B 不會

14.您對“限塑令”持怎樣的態度？ *

A 大力支持B 能理解，支持C 無所謂 D 不支持

15.您以前使用塑料袋后通常會怎樣處理用過的塑料袋？ *

A 直接扔掉 B 當做垃圾袋使用 C 循環利用 D 其他用途

16.您認為“限塑令”的實施，是否減少了你對塑料袋的使用頻率？ *

A 沒減少 B 減少了，但效果不明顯 C 效果十分明顯 D 幾乎不用垃圾袋

17.您覺得現在很多人離不開塑料袋的最主要原因是？ *

A 環保意識薄弱 B 替代品價格太高 C 替代品難以完全代替

18.若購物后發現忘了帶袋子，卻需要袋子時，您會選擇購買塑料袋、環保購物袋還是都不用？ *

A 買塑料袋 B 買環保購物袋 C 直接用手拿著或提著

19.您購買環保購物袋時最看重的是以下哪方面因素呢？ *

A 款式 B 價格 C 質量 D 材質 E 其他

20.您認為往后限塑令的推行成功的關鍵是？ *

A政府的有效管理和監督 B科技發展找到了較完美的替代品 C消費者環保意識增強，消費意識轉變 D 企業商家的積極響應

第五篇：大學生環保意識調查問卷

大學生環保意識調查問卷

你的年級：你的專業：

1.你認為環境保護的目的是（）（可多選）

A 預防環境質量惡化,保護人類健康B.促進人類與環境協調發展

C.造福子孫后代D.不在乎

2.你知道世界環境日是每一年的哪一天嗎？（）

A.3月17日 B.6月5日 C.8月7日 D.3月31日

3.你對一些環保術語（如空氣污染指數、環境容量等）了解多少？（）

A.十分了解B.一般C.不了解D.不在乎

4.你對垃圾分類處理和回收了解多少？（）

A.了解B.一般C.不了解D.不在乎

5.你參與過保護環境活動嗎？（如植樹、保護野生動物等）（）

A.參加過B.沒有參加過C.有參加的想法D.不在乎

6.你對使用塑料袋有什么看法？（）

A方便B有害健康C污染環境D無所謂

7.你有在校園內隨地扔、吐痰或者是踐踏草坪嗎？（）

A經常B偶爾C較少D沒注意

8.你認為最不能忍受的是（）

A喧鬧的噪音B滿地的垃圾C不新鮮的空氣D不在乎

9.你認為下面哪一項的危害性最大()

A使用塑料袋B使用一次性筷子、賀卡、紙巾C 電池的使用D特

殊漂染物的生產E含氟冰箱的使用F過度捕撈海洋生物

10.下列你最關心的環境是()

A水污染B空氣污染C全球變暖D生活污染

11.你有過下列行為嗎，若有，是哪些（）（可多選）

A亂扔垃圾、亂扔煙頭、隨地吐痰B 隨處吐口香糖C踐踏花草樹木 D 浪費用

水E傷害動物F浪費食物G無節制使用衛生紙，塑料袋H亂刻亂畫

12.對樹立大學生環境保護意識有何建議?

（）

請大家認真據實填寫！謝謝！

謝謝你的參與!