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綠色工作計劃 (5篇可選)

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第一篇:綠色工作計劃

一、指導(dǎo)思想:

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞學(xué)校年度工作綱要,以積極開展環(huán)境教育和環(huán)保宣傳,創(chuàng)省綠色學(xué)校為工作目標(biāo),在學(xué)校的教育教學(xué)及日常管理工作中納入環(huán)境教育的內(nèi)容和管理措施,充分利用校內(nèi)外各種教育資源,不斷提高廣大師生的環(huán)境素養(yǎng),推動素質(zhì)教育的深入開展,提升學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,綠色工作計劃。

二、奮斗目標(biāo):

(一)創(chuàng)建綠色學(xué)校活動規(guī)范化、制度化:建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動員,充分參與活動,力求活動具體化,務(wù)實化。

(二)教育工作優(yōu)質(zhì)化:充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò),以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。

(三)創(chuàng)建活動多樣化:以活動為手段,促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展,使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學(xué)校”活動。

三、工作措施和要求:

主要措施

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

(1)明確分工,強(qiáng)化責(zé)任,優(yōu)化措施,校長親自抓,德育室、教科室、團(tuán)委和總務(wù)后勤緊密配合,將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項活動中去。

(2)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心,建立以班主任和物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的教師為骨干的教管機(jī)制。

(3)完善監(jiān)督、檢查機(jī)制,堅持記錄,定期總結(jié),按計劃逐步開展教育活動。

(4)定期召開專題會議,推動學(xué)校環(huán)保工作,工作計劃《綠色工作計劃》。

2、完善環(huán)保隊伍建設(shè)

(1)定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動,增強(qiáng)教師環(huán)保意識,充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。

(2)建立學(xué)校、家庭、社會一體化的教育機(jī)制,以學(xué)校為中心,帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任。

(3)發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用,利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識發(fā)展,同時外聘縣環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作,切實落實工作。

3、綠化、美化、凈化校園,加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)

(1)綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè),對學(xué)校的花草樹木布局進(jìn)行調(diào)整,使植物群落布局合理,校園可綠化面積達(dá)到100%。

(2)美化校園。加強(qiáng)校園環(huán)境整治,美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌,懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品。“校園之聲”定期廣播環(huán)保內(nèi)容的文稿,努力營造環(huán)保氛圍。

(3)凈化校園。加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),做到校園凈化,課室整潔,宿舍衛(wèi)生,廁所清潔,食堂衛(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)。

(4)加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè),完善實驗室建設(shè)。

4、多層面、全方位,開展環(huán)保教育活動

(1)加大環(huán)境教育在各學(xué)科中的有機(jī)滲透,充分體現(xiàn)學(xué)科教育與環(huán)境教育的密切關(guān)系。進(jìn)一步落實將環(huán)境教育全面納入課堂教育,堅持學(xué)科滲透,把環(huán)境教育體現(xiàn)在綜合實踐活動中的方針。教務(wù)處和各學(xué)科教研組、備課組要加強(qiáng)環(huán)境教育與教學(xué)相結(jié)合,并有落實措施。要堅持“普遍滲透,有機(jī)結(jié)合”的原則,進(jìn)一步豐富學(xué)科與環(huán)境相關(guān)的講座,并組成一個系列。要開展不同類型的學(xué)科演講比賽或征文比賽,并在學(xué)期考試中體現(xiàn)相關(guān)環(huán)保知識內(nèi)容。環(huán)境教育實踐活動進(jìn)一步完善,形成有組織有計劃的活動。要全面貫徹學(xué)生參與環(huán)境保護(hù)行為的基本思想,并達(dá)到教育深化的目的。

(2)加大環(huán)境教育宣傳活動的力度,學(xué)校常規(guī)活動進(jìn)一步強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)教育的滲透。要抓好環(huán)境教育月教育工作,強(qiáng)化思想教育,豐富活動內(nèi)容。校團(tuán)委要規(guī)范學(xué)生開展有關(guān)活動,形成系列的主題活動,如專題講座、參觀調(diào)查、紀(jì)念活動、征文競賽、廢品回收、環(huán)保簽名等活動,都要列入學(xué)校常規(guī)活動的范圍,并組織開展評比工作。各班每學(xué)期開展的環(huán)境班會課活動,并組織各班主任進(jìn)行相互研討學(xué)習(xí)。學(xué)校廣播站、宣傳欄以及各班黑板報等要成為宣傳的主陣地,積極開展宣傳環(huán)境知識等宣傳活動,廣播站要定期播放環(huán)保宣傳資料,并做好記錄。學(xué)校宣傳欄定期張貼有關(guān)環(huán)保宣傳畫報,宣傳欄及墻報要有照片記錄。科技活動小組要繼續(xù)開展環(huán)保活動,并做好計劃與總結(jié)工作。

第二篇:綠色工作計劃(推薦)

2017年綠色工作總結(jié)

一、指導(dǎo)思想:

以上級有關(guān)創(chuàng)建“綠色學(xué)校”文件精神為指導(dǎo),圍繞學(xué)校“習(xí)慣成就一生”辦學(xué)理念和創(chuàng)建規(guī)劃開展工作。進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的環(huán)保意識,養(yǎng)成環(huán)境保護(hù)的良好行為習(xí)慣,充分發(fā)揮校園環(huán)境的育人作用,從而推動學(xué)校的精神文明建設(shè),更好地實施素質(zhì)教育。

二、主要目標(biāo):

主要目標(biāo)是:學(xué)生切實掌握各學(xué)科中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識;師生的環(huán)境保護(hù)意識和環(huán)保責(zé)任提高;積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣傳活動;環(huán)境文化為校園文化的重要組成部分;校園環(huán)境優(yōu)美。力爭今年成功創(chuàng)建“綠色學(xué)校”。

三、主要措施:

1、提高教師對創(chuàng)建綠色學(xué)校工作的認(rèn)識

定期組織教師展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動,增強(qiáng)教師環(huán)保意識,充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。加深對“綠色學(xué)校”含義和達(dá)標(biāo)要求真正意義上的認(rèn)識,分析目前學(xué)校在創(chuàng)建工作方面存在的問題,思想上要引起高度重視,要繼續(xù)認(rèn)真制訂學(xué)校環(huán)境教育的階段性工作計劃,加強(qiáng)部門之間的協(xié)調(diào)和指導(dǎo),提高創(chuàng)建工作對學(xué)校教育的促進(jìn)作用。

2、通過學(xué)科教學(xué)滲透環(huán)境教育。課堂是環(huán)境教育的主陣地。教務(wù)處要統(tǒng)一部署,根據(jù)六個年級學(xué)生的年齡及學(xué)科特點開展環(huán)境教育,滲透在各年級的語文、數(shù)學(xué)、品德、科學(xué)和美術(shù)、綜合實踐等課中,這些學(xué)科至少要有兩節(jié)專門的有。

2、關(guān)環(huán)保內(nèi)容的環(huán)境教育課,并形成教案上交教導(dǎo)處。其它學(xué)科,要適時地滲透環(huán)境教育,相關(guān)內(nèi)容在教案中要有所體現(xiàn)。通過學(xué)科滲透,使學(xué)生切實掌握課程所規(guī)定的環(huán)境教育內(nèi)容,喚起全校師生對環(huán)境教育重要性的認(rèn)識,促進(jìn)學(xué)校環(huán)境的整體優(yōu)化。

3、通過德育活動滲透環(huán)境教育。加強(qiáng)德育,增強(qiáng)公德意識。要組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定,著力提高師生的“兩個意識”(公德意識和環(huán)保意識),告別一個“不良行為”(隨手亂扔垃圾的不良行為)和形成一個“良好習(xí)慣”(愛我校園、美我校園的習(xí)慣)。

教導(dǎo)處、總務(wù)處通過開展系列活動,使得我校的校園環(huán)境衛(wèi)生有根本性的轉(zhuǎn)變。具體活動如下:(1)成立環(huán)保興趣小組(有少先隊常規(guī)檢查小組人員兼任),也可以班級為單位,成立環(huán)保小組,負(fù)責(zé)日常的校園環(huán)境衛(wèi)生檢查和督導(dǎo),配合教務(wù)處開展相關(guān)的環(huán)保活動。充分考察校內(nèi)外污染情況,并帶動全校學(xué)生凈化、綠化、美化校園的活動。(2)組織各種宣傳活動。充分利用主題班會、板報、廣播、電教多媒體設(shè)備、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)介紹等宣傳環(huán)保知識,環(huán)保動態(tài),并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié),如:植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等,組織主題宣傳活動。(3)開展環(huán)保知識競賽和以環(huán)保為題材的書畫、征文比賽。組織校外考察、調(diào)查。組織在全校師生中開展“節(jié)水節(jié)電珍惜資源,減少污染,保護(hù)自然”的活動。使學(xué)生受到豐富多彩的環(huán)境教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和環(huán)境道德意識。(4)結(jié)合校園環(huán)境衛(wèi)生問題召開部分學(xué)生座談會,落實具體改進(jìn)措施。

四、通過課外活動開展環(huán)保教育。

(1)開展“環(huán)保志愿者”活動。利用雙休日和假日,為保護(hù)環(huán)境做好事、做實事,清除白色污染、非法廣告,平日注意垃圾分類,宣傳環(huán)保知識。從自己做起,使學(xué)生成為“環(huán)保”的“綠色種子”。

(2)繼續(xù)開展綜合實踐專題活動。組織學(xué)生就本地區(qū)的環(huán)境保護(hù)問題繼續(xù)開展調(diào)查研究;把學(xué)校的環(huán)境教育與社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合。重點研究如何通過學(xué)校的環(huán)境教育使學(xué)生能在所轄社區(qū)以自己的實際行動去引導(dǎo)社區(qū)居民自覺保護(hù)環(huán)境,并運用所學(xué)知識為優(yōu)化社區(qū)環(huán)境進(jìn)行嘗試性工作。

5、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)工作的檢查和評估。充分發(fā)揮“綠色學(xué)校”的育人作用。提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),教室、衛(wèi)生區(qū)做到無積塵、無紙屑、無痰跡,地面無果皮雜物,廁所無異味,校園無衛(wèi)生死角。將創(chuàng)建活動納入教師教育教學(xué)、班級量化考核、先進(jìn)班級、學(xué)生評比考核之中。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開討論會,研究創(chuàng)建工作。各部門負(fù)責(zé)人要堅持定期檢查,按計劃實施,努力做到全員參與,保證深入落實。切實將創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作納入到學(xué)校的整體工作。

大三班

第三篇:綠色環(huán)保工作計劃

綠色環(huán)保工作計劃

一、指導(dǎo)思想

環(huán)境與人類有非常密切的關(guān)系。習(xí)總書記在十九大報告中指出:必須堅持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針,形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局,還自然以寧靜、和諧、美麗。“要推進(jìn)綠色發(fā)展。為響應(yīng)宗總書記號召,結(jié)合學(xué)校環(huán)保特色 計劃,制定本班級綠色環(huán)保工作計劃:

二、工作目標(biāo)

1.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題,了解認(rèn)識基本的環(huán)境科學(xué)知識。2.培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境負(fù)責(zé)任意識,樹立熱愛大自然和保護(hù)校園、保護(hù)地球家園的高尚情操。

3.從自己做起,從小事做起,從關(guān)心校園生態(tài)環(huán)境做起,積極參與保護(hù)環(huán)境的行動。

4.將環(huán)境意識和行動貫穿于班級的管理、教育、教學(xué)之中。

三、實施措施:

1.開展勞動實踐,增強(qiáng)學(xué)生護(hù)綠意識。做好班級衛(wèi)生區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生工作。

2.加強(qiáng)環(huán)保節(jié)日教育,使環(huán)保意識深入人心。要充分利用“地球日”“世界水日”“世界環(huán)境日”“世界無煙日”“植樹節(jié)”等節(jié)日,開展環(huán)境宣傳教育活動。

3.創(chuàng)新環(huán)境教育專題活動,深化學(xué)校環(huán)境教育。結(jié)合現(xiàn)實情況確定環(huán)境教育主題,開展綠色教育活動。4.教育學(xué)生將垃圾分類收集,初步培養(yǎng)學(xué)生垃圾分類處理意識。5.加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境生態(tài)管理,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的生態(tài)環(huán)境意識。校園衛(wèi)生包干責(zé)任到班,打掃職責(zé)明確;

四、工作安排:

1.積極倡導(dǎo)以實際行動進(jìn)行環(huán)保,節(jié)約用水、用電。

2.宣傳環(huán)保知識,培養(yǎng)環(huán)保意識。3.開展環(huán)保實踐,培養(yǎng)能力。

4.積極參與環(huán)保征文、環(huán)保手抄報活動,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。

第四篇:2008綠色學(xué)校工作計劃

虎山鎮(zhèn)中心小學(xué)環(huán)境教育工作計劃

環(huán)境保護(hù)是我國的一項基本國策,是可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。環(huán)境教育是實施環(huán)境保護(hù)國策,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的基本手段。學(xué)校的環(huán)境教育作為環(huán)保教育的重要內(nèi)容,同時也是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分,是學(xué)校實踐活動課的重要內(nèi)容。為了提高我校學(xué)生的環(huán)境意識,樹立良好的環(huán)境道德和行為規(guī)范,實現(xiàn)我校近期爭創(chuàng)市級“綠色學(xué)校”工作目標(biāo),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,根據(jù)教育局和環(huán)保局有關(guān)文件精神,特制定如下工作計劃。

一、指導(dǎo)思想:

以可持續(xù)發(fā)展思想為指針,以提高學(xué)生的環(huán)保意識和現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),以普及環(huán)境科學(xué)知識,環(huán)境法律法規(guī)知識為基礎(chǔ),以開展綠色行動、實踐活動為重點,以環(huán)境教育研究為載體,以學(xué)科滲透為主渠道,積極創(chuàng)建市級“綠色學(xué)校”。

二、目標(biāo)內(nèi)容:

1、學(xué)校管理

理清工作思路,把環(huán)境教育納入教學(xué)和工作計劃,按《綱要》要求,把環(huán)境教育作為推動素質(zhì)教育,培養(yǎng)現(xiàn)代化合格人才的重要組成部分,抓緊抓好這項工作,做到組織、計劃、人員三落實。

2、環(huán)境建設(shè)

校園綠化、美化,做到能綠化地均能得到綠化;對學(xué)校所產(chǎn)生的污染(雜物)制定控制措施,規(guī)范地、有效地治理,做到學(xué)校無雜物。

3、教學(xué)行為

通過開設(shè)講座、班隊課及學(xué)科滲透對學(xué)生全面進(jìn)行環(huán)境教育;廣大教師要接受環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展培訓(xùn),不斷更新知識,提高教學(xué)水平;定期開展環(huán)境教學(xué)研究活動,提高教學(xué)質(zhì)量。

4、綠色行動

定期開展豐富多采的環(huán)保科普教育活動,做到有活動主題,形式多樣各有特色,讓同學(xué)積極參與各項活動,提高環(huán)境意識。

5、教學(xué)效果

絕大部分教師和學(xué)生的環(huán)境意識高,有良好的環(huán)境道德觀念和行為習(xí)慣、能自覺遵守環(huán)境法律法規(guī)。如愛護(hù)綠化,愛護(hù)水資源,不高聲喧嘩、節(jié)約資源(水、電、紙)等成為師生自覺行動。

三、工作措施:

(一)以組織制度作保證

1、重視學(xué)習(xí)《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》,明確學(xué)校環(huán)境教育的重要意義,理清工作思路,切實將環(huán)境教育納入學(xué)校教學(xué)計劃。

2、確定了我校環(huán)境教育工作的思路是:以提高學(xué)生的環(huán)保意識和現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),以普及環(huán)境科學(xué)知識,環(huán)境法律法規(guī)知識為基礎(chǔ),以開展綠色行動、實踐活動為重點,以環(huán)境教育課題研究為載體,以學(xué)科滲透為主渠道,積極創(chuàng)建“綠色學(xué)校”。

3、成立了以校長為組長的創(chuàng)建“綠色學(xué)校” 領(lǐng)導(dǎo)小組。

4、將環(huán)境教育整合到學(xué)校的有關(guān)制度中,列入到學(xué)生行為規(guī)范,文明班級、文明辦公室的評選的指標(biāo)。

(二)、以學(xué)科滲透為主渠道

學(xué)科教學(xué)中不失時機(jī)地進(jìn)行滲透,是小學(xué)階段進(jìn)行環(huán)境教育的主要形式。小學(xué)各學(xué)科的,均蘊含著豐富的環(huán)境教育資源,但這些資源能否得到挖掘,關(guān)鍵在于教師。教師要增強(qiáng)學(xué)科滲透的意識,充分挖掘教材中的教育潛能,落實教育內(nèi)容,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。只有這樣,才能使環(huán)境教育落實在課堂教學(xué)之中。環(huán)境教育專題課和學(xué)科滲透,將孩子們的環(huán)境知識轉(zhuǎn)化為自覺的環(huán)保行動,這樣環(huán)境教育就成為培養(yǎng)孩子們動手能力、創(chuàng)新能力、社會活動能力、社會責(zé)任感、社會公德意識、集體榮譽感、團(tuán)隊精神、健康樸素的審美觀念和生活方式等綜合素質(zhì)的有效載體,環(huán)境教育自然而然成為素質(zhì)教育的著力點

和突破口。

(三)、以綜合實踐活動為重點

把環(huán)境教育列為校園文化建設(shè)和少先隊工作的一條主線之一,成為素質(zhì)教育的一個重要突破口。結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作,開展形式多樣的綜合實踐活動,讓同學(xué)積極參與,提高環(huán)境意識。

創(chuàng)建“綠色學(xué)校”是時代賦予的使命。“綠色學(xué)校”是培養(yǎng)新世紀(jì)人才的搖籃。我們要圍繞工作目標(biāo),從整體上、根本上對學(xué)校工作的方方面面進(jìn)行改造,如學(xué)校的硬環(huán)境(基礎(chǔ)設(shè)施、基本建設(shè))、軟(內(nèi))環(huán)境(觀念、管理、氛圍、內(nèi)部的運作)、外環(huán)境(學(xué)校與社區(qū)的溝通)等,使學(xué)校環(huán)境教育再上一個新臺階,成為名副其實的“綠色學(xué)校”。通過“綠色學(xué)校”的創(chuàng)建,培養(yǎng)學(xué)生評價和處理他們所關(guān)心的可持續(xù)發(fā)展的問題的能力,培養(yǎng)善待環(huán)境的道德觀、符合可持續(xù)發(fā)展的價值觀和有效參與決策的行為能力,培養(yǎng)新世紀(jì)的接班人。

第五篇:綠色學(xué)校工作計劃

尹店一中創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作計劃

一、創(chuàng)建省級綠色學(xué)校的指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大文件精神為指導(dǎo),堅持以科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展為理念,以人與自然和諧為主線,以提高師生環(huán)保意識為出發(fā)點,以深化環(huán)境教育、推動學(xué)校素質(zhì)教育、物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)為目標(biāo),綠化學(xué)校的生態(tài)環(huán)境和創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍,全面提升師生的環(huán)保意識和素養(yǎng)。

二、創(chuàng)建省綠色學(xué)校的實施目標(biāo)

1、創(chuàng)建綠色學(xué)校活動要學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合,全面動員,充分參與活動,力求活動精細(xì)化,求實化。

2、因地制宜,充分利用好現(xiàn)有多媒體網(wǎng)絡(luò)教室,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。

3、以活動為手段,促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展,使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學(xué)校”活動。

三、創(chuàng)建省綠色學(xué)校的主要工作

(一)健全組織機(jī)構(gòu)

1、強(qiáng)化指導(dǎo)功能,明確分工,強(qiáng)化責(zé)任,優(yōu)化措施,分管校長全面負(fù)責(zé),政教主任主抓,班主任緊密配合,將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)、班團(tuán)等各項活動中。

2、骨干引領(lǐng)作用,建立以班主任和地理、生物、物理和化學(xué)等學(xué)科的教師為骨干的教管機(jī)制。

3、監(jiān)督考核,定期總結(jié),按計劃逐步開展教育活動,推動學(xué)校環(huán)保創(chuàng)建工作的進(jìn)行。

(二)強(qiáng)化環(huán)保隊伍建設(shè)

1、不定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動,增強(qiáng)教師環(huán)保意識,充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。

2、環(huán)保教育以學(xué)校為中心,帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任。

(三)環(huán)保教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)

課堂是環(huán)境教育的主陣地。教務(wù)處要根據(jù)學(xué)生的年齡及學(xué)科特點開展環(huán)境教育,滲透在各年級的地理、生物、物理、化學(xué)課中,每學(xué)期要有環(huán)保教育的教案提交教務(wù)處。其它學(xué)科,要適時地滲透環(huán)境教育,相關(guān)內(nèi)容在教案中要有所體現(xiàn)。通過學(xué)科滲透,使學(xué)生切實掌握課程所規(guī)定的環(huán)境教育內(nèi)容,喚起全校師生對環(huán)境教育重要性的認(rèn)識,促進(jìn)學(xué)校環(huán)境的整體優(yōu)化。大力開展宣傳,促進(jìn)全社會環(huán)保意識發(fā)展。

(四)德育活動也應(yīng)滲透環(huán)境教育。

加強(qiáng)德育,增強(qiáng)公德意識。告別一個“不良行為”(隨手亂扔垃圾的不良行為)和形成一個“良好習(xí)慣”(愛我校園、美我校園的習(xí)慣)。

政教處要聯(lián)合總務(wù)處、團(tuán)委、校醫(yī)室、學(xué)生會的力量,通過開展系列活動,促使我校的校園環(huán)境衛(wèi)生有根本性的轉(zhuǎn)變。具體活動如下:

1、每學(xué)期要調(diào)整環(huán)保小組成員,負(fù)責(zé)日常的班級及校園環(huán)境衛(wèi)生清掃,配合教務(wù)處開展相關(guān)的環(huán)保活動。充分考察校內(nèi)外污染情況,并帶動全校學(xué)生凈化、綠化、美化校園的活動。

2、有重點組織相關(guān)環(huán)保宣傳主題教育。充分利用升旗儀式、主題班會、板報、廣播、電教多媒體設(shè)備等宣傳環(huán)保知識,并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié),如:植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等,組織主題宣傳活動。我們將從下列這些紀(jì)念日中選擇幾個主要節(jié)日開展宣傳教育活動,如利用升旗講話、主題板報、校報等形式開展。

3月12日―――植樹節(jié)

3月22日―――世界水日

4月初―――愛鳥周 6月5日―――世界環(huán)境日

9月16日―――國際臭氧層保護(hù)日

10月16日―――世界糧食日

12月29日―――國際生物多樣性日

(五)開展環(huán)保教育課外活動。

1、開展“環(huán)保志愿者”活動。利用雙休日和假日,為保護(hù)環(huán)境做好事、做實事,清除白色污染、非法廣告,平日注意垃圾分類,宣傳環(huán)保知識。

2、繼續(xù)開展綜合實踐專題活動。組織學(xué)生社會綜合實踐活動,對環(huán)境問題繼續(xù)開展調(diào)查研究;把學(xué)校的環(huán)境教育與社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合。重點研究如何通過學(xué)校的環(huán)境教育使學(xué)生能在所轄社區(qū)以自己的實際行動去引導(dǎo)社區(qū)居民自覺保護(hù)環(huán)境,并運用所學(xué)知識為優(yōu)化社區(qū)環(huán)境做一些力所能及的工作。

(六)做好校園環(huán)境建設(shè)的管理機(jī)制

要充分發(fā)揮“綠色學(xué)校”的育人作用。在學(xué)校現(xiàn)有綠化的基礎(chǔ)上,借校園既將擴(kuò)建之機(jī),精心規(guī)劃,擴(kuò)大綠化面積,提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),做到校園無衛(wèi)生死角,操場無雜物,教室無蛛網(wǎng)死角,食堂無蒼蠅,廁所無異味。并努力做到垃圾分類,妥善處理污染性垃圾,盡可能減少對環(huán)境的損害。

切實將創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作納入到學(xué)校的整體工作之中,有機(jī)滲透全面提高教師、學(xué)生環(huán)保意識,提高學(xué)生素質(zhì),為營造一個清新、自然、安全、可持續(xù)發(fā)展的生存空間做出自各的努力。

創(chuàng)建省綠色學(xué)校是我校近期的發(fā)展目標(biāo),優(yōu)化學(xué)生心靈是歷史賦予我們的使命。我們?nèi)w師生員工應(yīng)共同努力,多方面協(xié)調(diào)配合,認(rèn)真落實,我們的目標(biāo)就能夠?qū)崿F(xiàn),“創(chuàng)建”活動的目的也就能達(dá)到。我們要按照省“綠色學(xué)校”申報工作的總體要求,本著實事求是的原則,搜集整理相關(guān)資料,確保綠色學(xué)校申報工作取得階段性進(jìn)展,并以此為新的起點,推動學(xué)校各項工作的可持續(xù)性發(fā)展。

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