第一篇：2013-2014第一學期試卷分析九年級思品（模版）

獨山第二中學2013-2014年度第一學期 九年級思想品德期末考試試卷分析

獨山第二中學思品教研組

本學年度本學期文綜采取閉卷考試，現就本學期九年級思想品德學科期末考試情況經我改卷組集體討論分析如下：

1、選擇題：選擇題共15小題，與中考題型相似，基礎題與靈活性題相結合，難度適中，題目較具有代表性，其中我們認為第5題參考答案錯誤（理由：非機動車輛不能在高速公路上行駛），應選C項，第6題選項存在爭議；第一大題看似不難，但學生總體考績不理想。

2、解答題：共兩個大題，其中16題以辨析題形式出現，與往年

解答題題型差別較大，此題分值較集中；部分學生只答對了初級階段的特征，答案不夠完善，17題題型出的較好，具有一定靈活性，在新課改下，此類題目較能考察學生對知識的應用能力。

3、辨析題:綜合性強，有部分學生已掌握答題要點與答題技巧，但也有沒通過辨別正誤就作答的學生。

4、實踐探究題:理論與實踐相結合，此題大部分學生做得比較好，但我改卷組認為20題與16題第二問有相似之處。

建議：1.作為全州性統考，出卷時應注意審卷，看看試題是否出現錯誤、漏落或重復現象。

2.解答題題目較少且分值過大(16題)

3.在新課改與素質教育理念下，我組建議題目應多些靈活性、實用性與可塑性。

此分析與建議若有不當之處望諒解！

第二篇：九年級思品試卷分析

九年級思品試卷分析

一、卷面分析

本學期九年級思品試卷共有五大題型，包括單選、多選、辨析、觀察與思考、活動與探索，共有20道小題，題型完全與中考接軌，有利于學生提前熟悉中考題型；題量適中，本次考試因為所以第一學期期末，考試范圍是九年級全一冊，20道小題的題量恰好能覆蓋全教材；試題難度較為適中，約為7.0；試題的內容體現出了教材的核心知識和骨干內容，突出了教材的重點和難點，體現了基礎性和綜合性。

二、學生本次考試答題情況

這次考試，最高分是87分，最低分44分，平均分為69.11分，及格率是84%，基本達到了測評的目標。

單選是學生得分率最高的試題，本小題滿足20分，多數在16分以上，滿足的較多。多選是學生失分較多的題型，分數差距較大，最高分為滿分15分，最低為6分，多數分值在8—10分之間；辨析題是試卷中難度最大，學生失分最多的試題，分值普遍不高，大多數在4—8之間，極少數優秀的學生在10分以上；觀察與思考是學生打分較高，得分率較高的題，這兩道題側重于教材知識的再現，考查的是學生的識記能力。活動與探究題中的19題，試題和答案都具有開放性，學生可能因不熟悉答題的思路和方法，失分較多，第20題，雖然材料較新，但出題的角度并不新奇，學生滿分也較多。

三、學生失分原因分析：

1、基礎知識和核心知識不牢固而導致的失分。例如選擇的第4、6題，考查黨的基本路線的核心內容、社會主義核心價值的地位；第19題的第（1）問，考查先進文化的指導思想和建設先進文化的基礎工程；這些都屬于教材知識的再現，學生失分的原因就是對基礎知識沒有熟練掌握和記憶。

2、不注意審題，對試題中的限定型的詞語或選擇題中偷梁換柱的詞語沒有過多關注，結果導致因審題不清而失分。比如多選題中的第14題A選項是“堅持同步富裕的根本原則”就屬于明顯的偷梁換柱，把“共同富裕”偷換成了“同步富裕”，很多學生用眼睛掃過去，看似正確，結果出現錯誤；再如第20題的第（2）問和第（3）問，分別要求從青少年和政府的角度談如何推進生態文明建設，學生因審題不清晰，導致在答題方向上出現偏差，第（3）問中沒有從政府的角度寫出措施，而是從自身的角度組織答案導致的失分。

3、概念混淆而導致的失分。九年級思品中基本概念、遠原理較多，學生因對概念混淆、區分不清而導致的失分。如第9題，我國的權力機關、第18題第（1）問中的基本國策，對外開放和改革開放、人民代表大會和人民代表大會制度、發展戰略和基本方略等。

4、學生缺乏良好的答題訓練和規范的答題而導致的失分。觀察和思考、活動與探索的評分標準是“兩個方面”、“三個方面”，而不是幾點，如果學生在組織答案時兩點都是一個方面的內容，那么在評分時只會給一個方面的分值，2分；而不是給兩個方面4分；這要引起師生足夠的重視。

5、辨析題側重于考查學生辯證思維的能力，部分學生辨析失分較多的原因是思路不清晰，辨析的理由不夠充分，思維邏輯性混亂，這也應該引起足夠的重視和關注。

四、在今后的復習中努力和改進措施：

1、狠抓基礎知識和核心知識的識記。沒有本學科的核心知識，任何技能都是舍本逐末，緣木求魚。對于本學科的重點知識和常考點、高頻考點一定要夯實基礎，采取拉網式過關、甚至反復過關。

2、強化規范性訓練。規范性訓練包括審題的規范性、解題思路的規范性、答題格式的規范性、答題語言的規范性等方面的訓練。

3、對于學生失分較多的多選和辨析題，可以采取專題的形式進行專項訓練，以題型訓練帶動知識和技能的訓練，達到一石三鳥的目的。

4、本學期由于課程進度較快，學生的訓練量不足，在今后的復習中應加大單元訓練、專題訓練、階段性訓練、模擬考試等不同形式的考試，提升學生應試水平。

第三篇：九年級思品試卷

2013—2014學

① 當他人生命遭遇困境需要幫助時，應盡己所能及時伸出援手

② 尊重、珍愛生命，見義勇為

③ 生命的意義在于對社會的貢獻

④ 太傻了，應明哲保身，少管閑事

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

8．右圖《民意》的做法，反映了

①人大代表密切聯系群眾，充分聽取和反映民意

②人民有權罷免自己不滿意的人大代表

③人大代表廣泛集中民智，按照人民意愿辦事

④全國人大代表享有直接管理國家事務的權力

A.①②B.②③C.①③D.①④

9.什么是幸福？餓時，飯是幸福，夠飽即可；渴時，水

是幸福，夠飲即可；窮時，錢是幸福，夠用即可??要讓“幸福”得以實現，最根本的是

A.加強教育，提高人們的思想境界B.樹立榜樣，提倡過儉樸的生活

C.以經濟建設為中心，大力發展生產力D.消除矛盾，讓社會更加和諧

10．下列選項中，反映人類“懼”的情緒是

A．痛不欲生，悲痛欲絕B．怒發沖冠，拍案而起

C．風聲鶴唳，草木皆兵D．漫卷詩書喜欲狂

11．小欣在考試前為緩解緊張情緒，經常聽一些自己喜歡的歌曲。這種調節情緒的方法是

A．注意轉移法B．意志控制法C．情緒升華法D．認識改變法

12．隨著改革開放的深入，物質生活水平的提高，越來越多的人花錢買健康、買知識、買休閑，逐漸成為一種普遍的生活方式。對此認識不正確的是

A．錢可以買到健康、知識

B．人們對健康、知識的重視

C．改革開放使人們的生活發生了巨大變化

D．反映了人們思想觀念發生了很大的變化

13．全面建成小康社會，必須

①通過改革開放使經濟更加發展②大力加強民主政治建設 ③大力發展社會主義先進文化④不斷增強可持續發展能力

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④

14．在全民族樹立艱苦奮斗的精神是實現社會主義現代化的重要保證。下列名句能體現這一精神的是

A．少壯不努力，老大徒傷悲

B．欲窮千里目，更上一層樓

C．先天下之憂而憂，后天下之樂而樂

D．紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑

15.英國網站指出，中國作家莫言獲得2012年諾貝爾文學獎不應是意外。隨著中國越來越走向世界經濟的前臺，現在似乎是以更多方式汲取中國文化的適當時機，也希望今后能開啟一個各地區平等的新時代。以上材料傳遞的主要信息是

A.文化是綜合國力的基礎和核心B.文化是民族和國家生存的前提條件

C.各國應當加強文化方面的交流傳播D.要全面繼承和發揚中華傳統文化

16.習近平就任國家主席時表示，“我將忠實履行憲法賦予的職責。”這表明憲法

A．是全部法律的總和B．規定國家生活中的各種問題

C．是一切組織和個人的最高活動準則D．制定和修改的程序最為嚴格

17．目前，我國65%的專利、75%以上的技術創新、80%以上的新產品開發，都是由非公有制經濟完成的。這主要說明非公有制經濟

A．與公有制經濟平等競爭B．對我國經濟發展起主導作用

C．有利于加快發展生產力D．是社會主義經濟制度的基礎

18．從2013年起，全國各地掀起新一輪反腐風暴，國家主席習近平，多次強調“要把權力關進制度的籠子里”，這就需要

A.政府行使立法權B.人民直接行使國家權力

C.完善行政監督體系D.保證社會絕對公平正義

19．譚某因妻子突然提前臨產，情急之下酒后駕車，半路被交警查獲。查明情況后，警察代駕護送譚妻到醫院，孩子平安出生。事后譚某充滿感激地接受了處罰。這件事盡管結果令人欣慰，但我們不得不反思，實行依法治國尤其需要

A．行政機關依法辦事B．建立科學完備的法律體系

C．司法機關公正司法D．公民嚴格遵守憲法和法律

20．當前，抵制“舌尖上的浪費”、提倡“光盤行動”已蔚然成風。這要求我們發揚

A.奮發向上的精神風貌B.開拓進取的工作作風

C.勤儉節約的生活作風D.自力更生的優良傳統

二、判斷題（5分，正確的選A，錯誤的選B，請把正確答案寫到答題紙相應位置）

21．人的一生都與法律規定的權利和義務聯系在一起。（）

22． 民族區域自治制度是我國解決民族問題的基本政策（）

23．樹立法治觀念是文明社會對公民最起碼的素質要求。（）

24.學校保護是未成年人保護的基礎，處于十分重要的地位。（）

25.挫折對所有人的影響都是一樣的，是生活中的災難，成長中的障礙。（）

第Ⅱ卷（主觀題，共25分）

三、簡析題（15分，請把正確答案寫到答題紙相應位置）

26.2013年第10天起，濃濃霧霾遮蔽中國中東部地區，中央氣象臺將大霧藍色預警升級到黃色。環保部門的數據則顯示，跟隨大霧籠罩的范圍，從華北到中部乃至黃淮、江南地區，都出現了不同程度的污染和嚴重污染。十八大報告提出，“必須把生態文明建設放在突出地位，努力建設美麗中國，實現中華民族永續發展。”

（1）上述材料反映了什么問題？（2分）

（2）“推進生態文明，建設美麗中國”對我國經濟發展和人們生活各提出了什么要求？（4分）

27.近兩年，從“感動中國”人物到省“美德少年”、市“教育新聞人物”，從全國到地

結合材料，運用所學思想品德知識回答：

（1）這些模范人物的事跡分別體現了什么樣的高尚品德？（3分）

（2）這些模范人物在傳遞著“正能量”，傳遞“正能量”需要我們有正義感。你準備怎樣做一個維護正義的公民？（2分）

28.總書記說：“每個人都有理想和追求，都有自己的夢想。”“實現中華民族偉大復興，就是要做到國家富強、民族振興、人民幸福，這是中華民族近代以來最偉大的夢想。”

(1)【圓民族夢】結合上述，說說實現“最偉大的夢想”最可靠保證是什么。(2分)

(2)【圓個人夢】實理國家夢、民族夢。有助于“每個人享有人生出彩的機會”。你認為實現個人夢想。讓自己人生“出彩”的關鍵是什么？(2分)

四、實踐探究題（10分,請把正確答案寫到答題紙相應位置）

29.材料一：2014年3月8日凌晨1時20分，一架從吉隆坡飛往北京的馬來西亞航空公司航班MH370，載有239人，含154名中國人，在起飛38分鐘，與越南空管聯系后失聯，至今下落不明。國務院總理李克強在回答記者提問時說，馬航失聯飛機上有154名是中國同胞，他們的親人心急如焚，他們的生命安危牽掛了中國政府和億萬中國人的心，只要有一絲希望，我們絕不放棄搜救！國家主席習近平曾半夜致電外交部詢問事態進展。材料二：截至15日中午，有來自中國、馬來西亞、泰國、印度尼西亞、新加坡、越南、菲律賓、澳大利亞、新西蘭、美國等25個國家的搜救團隊參加搜救行動。

(1)【高度重視】結合材料，說說黨和政府為什么高度重視失聯飛機人員的安危？（3分）

(2)【國際救援】材料二反映在日益激烈的國際競爭中各國政府能通力合作，全力搜救，你認為競爭與合作的關系是什么？（2分）

(3)【制止謠言】馬航飛機失聯之后，社會上謠言四起，為搜救行動人為設計了障礙，你認為公民應怎樣正確行使自己的自由和權利。（3分）

(4)【自我保護】險情無處不在，在日常生活中我們青少年要增強自我保護的意識和能力，放晚學時樓梯上人群擁擠，你會怎么做？（2分）

第四篇：2017-2018學第一學期期中考試九年級思品試卷

2017-2018學

6.淘寶刷單，是指淘寶店鋪為了獲得單品或店鋪較好的淘寶搜索排名而采取的作弊行為，從而讓淘寶網的推薦機制失效，影響了交易的公平性。這主要說明 A.誠信是市場經濟健康發展的重要保證

B.誠信企業不可能有良好的經濟效益 C.誠信是衡量一個人心理成熟的標尺

D.誠信是社會主義核心價值觀社會層面的價值取向

7.2016年5月19日，中共中央、國務院印發《國家創新驅動發展戰略綱要》，提出到2020年進入創新型國家行列、2030年躋身創新型國家前列、2050年建成世界科技創新強國“三步走”目標。國家之所以實施創新驅動發展戰略是因為 A.創新是民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力 B.創新是民族精神的核心，是引領發展的

13.《人民日報》評論部主任盧新寧在北京大學中文系畢業典禮上的演講中說：“在這個懷疑的時代，我們依然需要信仰。無論中國怎樣，請記得——你所站立的地方，就是你的中國；你怎么樣，中國便怎么樣；你是什么，中國便是什么；你有光明，中國便不再黑暗。”這啟示我們青少年，為實現中國夢應該 ①忠于職守，自覺承擔歷史責任

②親近社會，克服冷漠情緒和看客心理 ③伸張正義，將主要精力用于揭露社會問題 ④明辨是非，自覺抵制某些不良社會風氣

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

14.黃仁宇在《萬歷十五年》中指出：以道德代替法治，是兩千多年來一切問題的癥結。只是空洞地呼吁“德治”，卻不能提出有效的制度去防止道德的淪喪，是最大的歷史悲劇。黃仁宇的觀點啟示我們

①依法治國是社會主義民主政治的基本要求

②建設中國特色的社會主義，要把法治建設和道德建設緊密結合起來 ③法律是道德的保障，只講道德不講法律，道德就沒有約束力

④道德是一種追求，但我們絕不能奢望靠“德治”包打天下

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④

三、實踐與探究題：結合背景材料進行探究，能夠發現問題、提出問題并能綜合運用有關知識分析問題、解決問題。共14分

16.今年是紅軍長征勝利80周年，某校九年級(1)班的同學們以“不忘豐功偉績 弘揚偉大精神”為主題開展自我教育活動，請你一起參與。

【永不消逝的記憶】

長征途中，英雄的紅軍，血戰湘江，四渡赤水，巧渡金沙江，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，鏖戰獨樹鎮，勇克包座，轉戰烏蒙山，擊退上百萬窮兇極惡的追兵阻敵，征服空氣稀薄的冰山雪嶺，穿越渺無人煙的沼澤草地，縱橫十余省，長驅二萬五千里，實現了中國共產黨和中國革命事業從挫折走向勝利的偉大轉折。

（1）紅軍長征艱難困苦，玉汝于成。人的一生也有前行探索中的艱辛與磨難、坎坷與挫折。紅軍長征的艱難歷程對我們戰勝人生挫折有怎樣的啟示（4分）

【永不熄滅的火炬】

信息一：總書記在紀念紅軍長征勝利80周年大會講話時強調：一個不記得來路的民族，是沒有出路的民族。不論我們的事業發展到哪一步，不論我們取得了多大成就，我們都要大力弘揚偉大長征精神。

信息二：中國姑娘在逆境中的拼搏精神贏得了世界的贊譽。

信息三：神舟十一號載人飛船與天宮二號空間站順利對接，中國航天員踏上了探索太空的新征途。

（2）長征精神、女排精神還是載人航天精神都是中國精神的展示。中國族精神的內涵是什么？弘揚中國精神有何意義？（4分）

【永遠踐行的準則】

偉大長征精神，作為中國共產黨人紅色基因和精神族譜的重要組成部分，已經深深融入中華民族的血脈和靈魂，成為社會主義核心價值觀的豐富滋養，成為鼓舞和激勵中國人民不斷攻堅克難、從勝利走向勝利的強大精神動力。

（3）請你寫出社會主義核心價值觀個人層面的價值準則，并結合自身實際談談如何踐行社會主義核心價值觀？（6分）

九年級思想品德參考答案

一.單項選擇題（每小題2分，共28分）

九年級期中考試綜合Ⅱ試卷（思品部分）

1-5 DCAAC 6-10 AACBC 11-14 CABD 二.簡要分析題（8分）

15．(1)電信詐騙是背離了誠實守信的價值準則，是一種不道德的行為；電信詐騙觸犯了法律，是一種（刑事）違法行為。（每點2分，共4分）

（2）公民要增強自我保護意識，不要向別人輕易泄露個人信息，也要自覺尊重別人的隱私；提高明辨是非能力，善于識別各種詐騙伎倆；增強公民法治觀念，提高公民法治意識；各電信運營商和銀行應該加強監管，填堵技術管理漏洞；立法機關應推動個人信息保護立法，保護公民個人隱私；司法機關應該公正司法，嚴格執法，增強法律的震懾力；有關部門應該加強宣傳，提高群眾防范能力；切實加強以誠實守信為重點的公民道德建設，在全社會形成誠實守信的良好風尚。（每點1分，共4分。如籠統地講“以德治國”、“依法治國”，本題不超過2分）

三、實踐與探究題（14分）

16.（1）①人要有理想信念，當理想與現實之間發生激烈沖突時更要有一股精神力量；

②在人生道路上，不在于有無困難和挫折，關鍵在于怎樣對待困難和挫折，我們要以樂觀的態度對待學習和生活中的困難，并以正確的方法克服困難，戰勝挫折，這樣才能健康成長；

③要加強耐挫訓練，要善于分析失敗的原因，正視自身實際； ④要有堅強的意志，要有持之以恒的精神；

⑤戰勝困難和挫折，需要開拓進取，勇于創新。（答對其中兩點即可，其他言之有理酌情給分）

（2）內涵：中國精神包括愛國主義為核心的民族精神和改革創新為核心的時代精神。（2分）

意義：中國精神是凝聚各族人民智慧和力量的精神紐帶，是激勵人們與時俱進、團結奮斗、自強不息的精神動力。（2分，如答民族精神意義只給1分）（3）個人層面價值準則：愛國、敬業、誠信、友善。（2）

如何踐行：勤奮學習，儲備好將來報效祖國的本領；自覺將社會主義核心價值觀內化于心，外化于形；親近和服務社會，自覺承擔對國家和社會的責任和義務；遵守社會公德，遵紀守法，維護公共利益和公共秩序；善于明辨是非，正確認識和對待復雜社會現象。（答對兩點即可，每點2分，其他角度言之有理酌九年級期中考試綜合Ⅱ試卷（思品部分）九年級期中考試綜合Ⅱ試卷（思品部分）

情給分）

第五篇：2013-2014第一學期九年級思品總結

2013-2014學第一學期九年級思想品德教學總結

不知不覺中又一個學期過去了，在此期間較順利地完成了教學任務，九年級上學期的教學任務按計劃的完成了，在教學中既注重知識的傳授，更注重了學生的心理發展和良好習慣的培養，以及能力的提升，但是也有不盡人意的地方，回想半年工作，自己感想頗深，為以后更好的開展工作，我特總結如下：

一、教學任務完成情況；

通過教學，讓學生樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養了學生正確的自尊心、自信心，提高了抗挫折能力，為將來更好地適應社會生活打下了良好的基礎。

通過本學期的教學，學生初步形成了適應現代社會所需的心理素質，學會了如何在平時的學習、生活中鍛煉良好情緒，培養堅強的意志和面對挫折的信心和勇氣，增強了法制觀念。

本學期除了課堂教學之外，積極參加了學校的各種活動，認真參與學校的教育改革，全面實施素質教育，認真開展心理教育，全面提高了學生的素質。

二、主要經驗和體會：

作為科任，能認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真備課和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好每一堂課，并能經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「初中思想品德課程標準」進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結合現實生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養現實良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業，為培養高素質的下一代，本人時刻從現實身心健康，根據學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態度，積極面對人生，而對優生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創佳績。通過現實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。

作為教九年級思品課的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認真備課，多方面去搜集相關資料。為提高每節課的進行效果，教學質量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還盡可能采用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養學生學習政治的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。

復習是對學過的內容的再學習、再提高的過程。只有具備了堅實的基礎才談得上能力的遷移、覺悟的提高。因此政治課復習教學，首先應把鞏固知識做為第一要領。怎樣幫助學生打好這一基礎呢？首先我花了較多的時間去梳理教材，找出一條主線來理順知識，把每一課、每一章節都做成知識網絡，給學生一個全面的、系統的、清晰的思路。同時我加強針對性訓練，每一復習課，我都要認真設計好適量的書面練習，及時檢查，發現問題，及時糾正。注意學生訓練中出現的共性問題，幫助學生找規律，查根源。重點知識的精品化是搞好復習的關鍵。

三、存在問題和改進意見

本學期雖克服自身困難，努力工作，但工作中仍有好多不足，如成績不是特別突出，對學生的關心不夠等，在以后的教學工作中，要不斷總結經驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別后進生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！