第一篇：唐南小學與班主任簽訂安全目標責任書

唐南小學與班主任簽訂《班級安全管理目標責任書》

為確保正常教育教學秩序，規范教師行為，創建文明、和諧、平安學校，2014年2月24日唐南小學與班主任簽訂了《班級安全管理目標責任書》。

在簽字儀式上，張公瑞校長作了動員講話，詳細闡述了安全工作的重要性，并要求全體班主任牢固樹立責任人和主人翁監護人的思想，把學生、學校安全做好做實。

此次學校簽訂目標責任，書旨在增強班主任教師的安全意識和責任感，努力使班主任教師把自己的本職工作做得更好，確保教育教學秩序的正常運行。（薛預震）

第二篇：學校與班主任簽訂安全目標責任書

學校與班主任簽訂安全目標責任書

為了落實好學校安全工作，確保學生的安全，根據《山西省中小學安全工作暫行規定》，特與各班主任簽定本學期學生安全目標責任書如下：

一、加強學生法律法規及安全教育，杜絕學生拉幫結派、打架斗毆等不良行為發生。

二、教育學生在往返學校途中要結伴同行，自覺遵守交通法規。

三、教育學生不要到池塘、水庫或冰面上游泳或嬉戲，以免造成溺水傷亡事故。

四、教育學生不得在校內玩火和攜帶易燃易爆物品，不得私自使用室內線路。

五、教育學生養成良好的飲食習慣，不得隨意到校外攤點購買食品和飲料，注意防腐、防霉、防毒確保飲食衛生和安全。

六、加強對學生的醫療衛生安全教育，有病及時告知學校及家長，不得亂投醫、亂吃藥，注意搞好學生的衛生防疫工作。

七、加強學生的心理咨詢和疏導，克服各種心理障礙，防止自傷自殘事故的發生。

校長簽字： 班主任簽字：

東峪小學 2017年2月

第三篇：學校和班主任簽訂安全目標責任書

蘭坪小學2014至2015學教育教學

安全衛生工作目標管理責任書

為了認真貫徹落實《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國食品衛生法》、國務院關于特大安全事故行政追究規定、中小學校園環境管理暫行規定、學生傷害事故處理辦法及《公安機關維護校園周邊環境秩序八條措施》等法律法規。嚴防學校各類事故的發生，層層夯實學校安全管理工作，明確安全管理工作責任。蘭坪小學與各班班主任簽定此責任書。

一、目標責任

牢固樹立“安全第一”“健康第一”“生命不保，何談教育”的思想，堅持預防為主的方針，把班級安全工作，特別是學生人身安全、飲食安全、來回路途安全、交通安全、汛期安全、用電用火安全、疾病防治、集體活動和課余自由活動的安全、上下課進出教室安全、上下樓及上下臺階的安全、學生自護自救和心理健康等教育工作抓緊、抓實、抓好。確保班級無安全事故發生，無食物中毒和其他食源性疾患發生，無傳染病暴發流行，努力保護學生身體健康和生命安全。依法保障安全工作的順利進行。構建良好的育人環境，共創平安和諧校園。

二、責任內容

（一）建立安全教育網絡，落實安全職責

1、班主任是班級安全衛生工作的第一責任人，負責班級安全、傳染病預防、食品衛生安全工作，切實解決好班級安全工作中存在的突出問題，避免發生重大安全事故和傳染病疫情的暴發。

2、班主任必須與家長和學生建立安全工作網絡，堅持與家長學生簽定安全工作責任書，明確各自的責任，發揮安全工作網絡的重要作用。

（二）加強預防控制，嚴格班級安全管理

1、嚴格執行各類安全衛生方面的管理制度。緊繃安全這根弦，要天天講，時時抓，考慮細致，涉及面要廣，學校日常工作每一個細小環節，來校回家的路途，飲食用水衛生，住宿管理，課間活動，上下樓，學生考勤，等等；結合班級實際，制定出切實可行的管理辦法，加強對學生的管理，經常檢查，做好落實。

2、加強學生安全意識、安全衛生常識教育。結合班級實際，把安全教育、防治傳染病流行病知識教育、心理健康教育、法律知識教育、自救、自護、避險、逃生知識教育進入課堂，并組織開展相應的活動和演練。利用班隊會、黑板報、信息技術等形式加大宣傳教育力度，提高學生安全意識和自我保護能力。

3、班主任要做到勤查、勤講、勤觀察，深入到學生中去，從關心學生的吃、住、行，冷、暖、疾等生活細節做實做好，時刻和學生打成一片。以便及時發現和糾正存在的安全隱患。

4、定期開展矛盾糾紛和安全隱患的排查，建立安全臺帳，及時解決，限時銷帳。認真做好班主任日記。

5、抓好各項重點安全管理工作：防踩踏，危險品及刀具管理；食品衛生安全管理；上學來回路途家長接送制度；防中毒，傳染病的防治；集體活動安全，室外課、體育課的安全管理；寄宿生食、宿及校外活動安全管理；交通安全管理，嚴禁乘坐“三無”車輛和非客運車輛；用電用火安全管理；汛期防汛、防雷、防滑坡、防溺水安全管理。

6、依法治教，遠離“黃、賭、毒”；嚴禁體罰、歧視學生、加重學生課業負擔及亂收費；依法保護學生的人身安全和合法權益，嚴禁學生的人格和權益受到任何侵害。

7、按時上學放學；規范學生的日常行為；嚴格學生考勤制度；定期進行家訪，與家長經常聯系與合作。

8、認真落實安全突發事件應急處理機制和報告制度，對各類突發的安全事件要及時的處理，嚴格按照相關規定，做好救治、報告等工作，嚴禁隱瞞不報。

9、班主任要和任課教師做好協調工作，步調一致共同搞好教育教學安全衛生管理工作，促使學生健康全面發展。

三、安全檢查和責任追究

各班要經常性地對各處、各項進行檢查，努力把不安全因素消滅在萌芽狀態。學校對各班經常進行檢查監督，對在檢查中提出的整改措施各班要及時落實，認真整改。對落實不力，思想麻痹，導致班上發生不安全事故，造成對學生身體健康和生命安全嚴重危害，事件后不及時報告或隱瞞不報的，要依法嚴肅查處直接責任人。

四、本責任書一式二份，學校和班主任各執一份，本責任書自簽定之日起生效。

班主任簽字：

****年**月**日

第四篇：學校和班主任簽訂安全目標責任書

班主任安全責任書

一、目標責任

牢固樹立“安全第一”“健康第一”“生命不保，何談教育”的思想，堅持預防為主的方針，把班級安全工作，特別是學生人身安全、飲食安全、來回路途安全、交通安全、汛期安全、用電用火安全、疾病防治、集體活動和課余自由活動的安全、上下課進出教室安全、上下樓及上下臺階的安全、學生自護自救和心理健康等教育工作抓緊、抓實、抓好。確保班級無安全事故發生，無食物中毒和其他食源性疾患發生，無傳染病暴發流行，努力保護學生身體健康和生命安全。依法保障安全工作的順利進行。構建良好的育人環境，共創平安和諧校園。

二、責任內容

（一）建立安全教育網絡，落實安全職責

班主任是班級安全衛生工作的第一責任人，負責班級安全、傳染病預防、食品衛生安全工作，切實解決好班級安全工作中存在的突出問題，避免發生重大安全事故和傳染病疫情的暴發。

（二）加強預防控制，嚴格班級安全管理

1、嚴格執行各類安全衛生方面的管理制度。緊繃安全這根弦，要天天講，時時抓，考慮細致，涉及面要廣，學校日常工作每一個細小環節，來校回家的路途，飲食用水衛生，住宿管理，課間活動，上下樓，學生考勤等等；結合班級實際，制定出切實可行的管理辦法，加強對學生的管理，經常檢查，做好落實。

2、班主任要做到勤查、勤講、勤觀察，深入到學生中去，從關心學生的吃、住、行，冷、暖、疾等生活細節做實做好，時刻和學生打成一片。以便及時發現和糾正存在的安全隱患。

3、抓好各項重點安全管理工作：防踩踏，危險品及刀具管理；食品衛生安全管理；上學來回路途家長接送制度；防中毒，傳染病的防治；集體活動安全，室外課、體育課的安全管理；寄宿生食、宿及校外活動安全管理；交通安全管理，嚴禁乘坐“三無”車輛和非客運車輛；用電用火安全管理；汛期防汛、防雷、防滑坡、防溺水安全管理。

三、安全檢查和責任追究

各班要經常性地對各處、各項進行檢查，努力把不安全因素消滅在萌芽狀態。學校對各班經常進行檢查監督，對在檢查中提出的整改措施各班要及時落實，認真整改。

校長簽字：

班主任簽字：

****年**月**日

第五篇：學校與班主任簽訂的安全目標責任書

東南鎮高廟小學班主任安全目標責任書

為了創造一個良好的育人環境，確保學生人身安全以及學校財產安全，共同擔負起安全責任。根據上級有關精神，結合我校實際，特制定此安全目標責任書：

甲方（學校）責任：

1、貫徹執行黨的教育方針，執行學校的安全工作條例，加強安全保衛工作。

2、加強學生的安全教育，經常對學生進行校內外活動安全教育，進行防火、防盜、防觸電、防中毒、防交通事故等的教育，提高學生的自我防范意識和能力。

3、嚴格執行學校作息時間，經常排查學校班級中的不安全因素，以防意外事故發生。

乙方（班主任）責任：

1、幼兒園學生實行家長接送制，班組人要求家長按時接送，學生在校班主任要細心看護，放學時，班主任教師必須把學生交到家長手中，方可離校；學生路途較遠或需要走公路的學生，上學放學要求家長接送或就近家長輪流接送，放學時，班主任教師要護送學生安全出學校大門；其他學生上學要結伴而行，確保交通安全，學生全部離校后，并確認教室、辦公室關窗落鎖，班主任方可離校。

2、班主任經常對學生進行安全知識教育，安全教育力爭作到天天講。要求學生上學不準帶火種、鞭炮、兇器等危險物品或玩具進入校園，以防出現意外。教育學生不跟陌生人離校，不到不安全的地方玩耍，不吃撿到的或霉變的食物，以防食物中毒。教育學生不準隨意上山玩耍，不準到水庫、河溝洗澡，不準騎車聚眾在公路上玩耍，小學生不準騎車上學。

3、班主任教師要堅持做好學生健康日檢查工作，發現手足口病、麻疹等疑似病例要第一時間上報，嚴格執行晨午檢報告制度。學生在校若發生意外事故，班主任教師必須第一時間上報校長。

4、學生請假必須履行請假手續，學生本人寫請假條，家長簽名，班主任批準后方可離校。

5、值班教師夜間必須住校看護，凡是由于值班教師失職，造成學校大批財產丟失或受到破壞，值班教師照價賠償。

6、班主任教師在校工作期間，由于教師個人工作失誤或失職造成學生在校受到意外傷害或學校財產受到嚴重損壞，輕則經濟賠償，重則追究刑事責任。

甲乙雙方要履行職責為學生創設一個良好的學習環境，確保學生人身以及學校財產的安全。

（此責任書一式兩份。學校留存一份，教師自備一份）

甲方（校

長）：_____________

乙方（班主任）：_____________

東南鎮高廟小學

2017年9月1日