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做綠色環(huán)保達人

時間:2019-05-14 06:35:53下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《做綠色環(huán)保達人》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《做綠色環(huán)保達人》。

第一篇:做綠色環(huán)保達人

做綠色環(huán)保達人

國旗下講話 海州實驗小學

老師們,同學們:

大家好!今天我講話的主題是:做綠色環(huán)保達人。同學們,你們知道什么是綠色環(huán)保達人呢?其實就是 熱愛生活、熱愛環(huán)境的人,是有意識地在生活中注意環(huán)保的人。舉個例子:當你看見有人隨地吐痰,你會覺得這種行為不對,既不文明,又污染環(huán)境,那表明你已經(jīng)有了“環(huán)境意識”。又比如,你看見水龍頭沒有關(guān)緊,自來水在嘩嘩地流著,你想到,這是在浪費,浪費資源,這樣不行。這也說明你已經(jīng)有了“環(huán)境意識”。如果你對上面所說的現(xiàn)象現(xiàn)象熟視無睹,那說明你的“環(huán)境意識”還比較弱。同學們,只有環(huán)保意識還不行,還要有環(huán)保的自覺行為。那么,怎樣才算是有環(huán)境保護的自覺行為呢?給大家舉個例子吧。比如,有一天,你從走廊上走過,發(fā)現(xiàn)某個班的教室里一個人都沒有,但是燈還在亮著,電腦也在開著,你會怎么想、怎么做呢? 如果你停下來看了看,心想,這個班的同學怎么這么不懂得節(jié)約用電呢?教室里一個人都沒有,燈還亮著、電腦還開著,真是的!我要報告老師!然后你走了。如果這樣,說明你只有環(huán)境意識,但是你卻沒有環(huán)保的自覺行為。如果你什么也沒說,趕快走進教室把燈和電腦都關(guān)了。這樣做就對了,這說明你不但有環(huán)境意識,而且還有環(huán)保的自覺行為。

在我們海州實小的學生守則里,第一條:不隨便亂扔、亂放雜物;第二條:不在建筑物上、樹上亂刻亂寫;這兩條就是培養(yǎng)同學們要有“環(huán)境意識”!在生活中,還有很多環(huán)境保護的自覺行為:比如,平時,我們不隨地亂丟亂扔,無論在校園的哪個地方,看到果皮紙屑就主動把它撿起放進垃圾桶;愛護公共設施,不在墻壁或桌椅上刻劃或亂涂亂畫;愛護花草樹木,不踐踏綠地;平時節(jié)約水電、我們只要用一秒鐘時間就可以擰緊一個水龍頭;節(jié)約紙張,作業(yè)本的反面還可以用來打草稿;不亂扔廢電池,因為一節(jié)小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水;等等……上面所說的這些都是環(huán)境保護的自覺行為,而且是每個人都能做得到的。

最后希望同學們努力學習環(huán)境保護方面的知識和方法,這樣,我們才懂得怎么樣開展環(huán)境保護,懂得用什么樣的方法去解決環(huán)境問題。另外要大力做好環(huán)境保護的宣傳,要主動積極地向自己的親戚、朋友宣傳環(huán)境保護的重要性。如果每個同學都按前面講的去做了,那我們每位同學都會成為真正的環(huán)保達人!

第二篇:環(huán)保達人

近日發(fā)現(xiàn)社區(qū)里有這么一批人,他們家庭和睦,鄰里關(guān)系融洽,而且他們最大的特點就是從生活細微處著手,用實際行動踐行著“環(huán)保”的理念,給社區(qū)居民做出了一個很好的榜樣。家里似個小花園

這些人的家里總是整潔有序,雖沒有鬧市廣廈的豪華,卻有小樓庭院的優(yōu)雅,他們或在屋子周圍的花園零零碎碎的種些小樹,或在屋內(nèi)放些小盆栽,美化家里的環(huán)境,凈化家里的空氣。房前屋后栽種著各種花木,一年四季爭芳斗艷,引來鳥兒在樹上歡唱飛躍,好不令人賞心悅目、心曠神怡。朋友們來串門時既可以欣賞美麗的景色、呼吸新鮮空氣,也可以聽聽他們傳授栽培花木的心得。

環(huán)保細節(jié)處處見

走進他們的家中,粗一看和別的人家并沒什么兩樣。但你細細觀察,就會發(fā)現(xiàn)許多不一樣的地方。

在節(jié)約用電方面:為了節(jié)約用電,他們將家中所有的照明燈具全部改用優(yōu)質(zhì)節(jié)能燈;如果家里人短時間不用電腦,他們會要求家人啟用電腦的“睡眠”模式,如果是長時間不使用電腦,則會將電腦的主機和顯示器關(guān)閉,關(guān)機后,就一定會將電源插頭拔下;做飯時,他們更是注意細節(jié),煮飯?zhí)崆疤悦滓菔昼娫僬簦瑫r在電飯鍋的鍋蓋上捂一條毛巾(不要堵著出氣孔),這樣飯熟得更快;洗衣時,他們會先將臟衣物浸泡20分鐘左右,再放入洗衣機內(nèi),減少洗滌時間。

在節(jié)約用水方面:在日常生活中,他們用淘米水洗菜,既有利于去除蔬菜表面的農(nóng)藥,又節(jié)水。洗菜后的水,他們也會分兩部分處理,將上面清的部分擦家具拖地板,渾濁的部分澆花;全家人的洗手水、洗腳水也總是能派上用場,要么拖地要么沖刷廁所;洗衣機里的洗衣水他們也會用一個個盆子或桶裝起來,用來擦地板,擦家具等,并且平時都帶著家人養(yǎng)成了隨

手關(guān)好水龍頭的好習慣。

在廢物利用方面:廢舊物品是我們生活中最常見的生活垃圾,不用時隨時丟棄,但在這些人的家庭之中,都堅持著勤儉節(jié)約的原則。家里面的每樣東西能修復利用的,從來不肯輕易地拋棄,盡量使其再發(fā)揮作用。例如:用費舊的泡沫、包裝紙、牙簽、紐扣等制作成精美的多功能儲物架;保暖內(nèi)衣盒、酒盒、孩子帶過的頭飾等制作成漂亮適用的化妝品盒;用舊毛線勾成托鞋、織椅墊等等。他們總說,在我們身邊,只要我們愛動腦、勤思考,廢舊物品都能再利用變成我們的日用品。從小家到大社區(qū)

“一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園”。他們深知,僅僅自己一家節(jié)能環(huán)保是遠遠不夠的,只有全社區(qū)的居民都擁有了“環(huán)保”觀念,整個社區(qū)才會更文明、更和諧。如何做一名環(huán)保使者,把環(huán)保的種子播撒到每一個角落?這是他們一直摸索和堅持的信念。他們積極在社區(qū)、鄰居、親友、朋友間開展節(jié)能環(huán)保宣傳,把自己平時實踐過的節(jié)能小經(jīng)驗傳授給身邊更多的人,強化周圍人的環(huán)保意識。

從這些人的身上,我們認識到,“環(huán)保”不是虛偽的口號,而應該真真正正落在行動上。節(jié)約每一度電,節(jié)約每一滴水,少用一次性制品......很多時候,我們要做的不過是一些微不足道的舉手之勞。只要我們平時做生活中的有心人,相信每個人都能成為環(huán)保達人。

第三篇:綠色同行,做環(huán)保衛(wèi)士

“綠色同行,做環(huán)保衛(wèi)士”

——東城鎮(zhèn)中心小學環(huán)保教育主題活動計劃

我們共同擁有一個迷人、富饒、可愛、現(xiàn)在唯一可以生存的地球。她無私地奉獻給了人類碧波萬頃、魚蝦成群、千帆競發(fā)的大海;遼闊無垠、牛羊遍地、萬馬奔騰的草原;高聳入云、雄偉壯觀、綿延萬里的山巒……啊,她給我們的太多太多……就連我們的生命,我們賴以生存的環(huán)境也是她的賜予。我們應該報答我們共同的恩人,保護我們的唯一可以依賴的生存環(huán)境,再也不能揮霍不多的潔凈的空間與土地。為此,也是為了讓學生從小形成愛護地球、保護環(huán)境的意識,本學期學校將開展以下幾項活動。

一、保護環(huán)境愛護家園——對環(huán)境保護說OK!(2月)

一個人的誓言讓人終生難忘,一個人的誓言能否起效是檢驗一個人是否誠信;一個集體的誓言可以教育一批人,可以感化其他人,更能促使一個人堅持不懈地為環(huán)保事業(yè)而努力,盡到自己應盡的職責。因此,期初各班積極組織動員,精心起草環(huán)保誓言,全體同學當眾宣誓。

二、綠化校園美化教室——優(yōu)化環(huán)境見行動!(2月)

二月的風給我們帶來了春天的信息,又一年的種草植樹的好季節(jié)來到了。為了使我們的校園環(huán)境更充滿生機、活力,我們的教室更有 教育意義更有大自然的氣息,我們要求各班根據(jù)實際的情況開展“綠化校園美化教室——優(yōu)化環(huán)境見行動!”為主題的活動,從而讓學生在一個優(yōu)美的環(huán)境中學習生活。

三、堅守崗位維護綠化——人人護綠有崗位!(3月)

植樹種草的行為不能只是短期的努力能行的,應該成為全校師生一種長期的行動。假如我們做到長期關(guān)心、呵護花草樹木,樹能長綠、花能常開,我們也將生活在一個芳草遍地、綠樹成陰、鮮花簇擁的美麗校園,那該有多好呀!各班根據(jù)校園內(nèi)的綠地分布情況找護綠的崗位,進行長期的護綠活動!

四、關(guān)愛生命與鳥共舞——做鳥類的忠實朋友!(4月)

四月份的第一個周是我國的愛鳥周。鳥類是一個非常古老的種類,自從有了人類,人類就與鳥類結(jié)下了不解之緣。鳥兒不僅有美麗的羽毛而且有著婉轉(zhuǎn)的歌喉,更讓人喜歡的是他們是一切害蟲的天敵!有了它們,農(nóng)民就有了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的助手,老人不再寂寞……鳥兒確實是我們的好朋友!四月,我們將組織開展“關(guān)愛生命與鳥共舞——做鳥類的忠實朋友!”為主題的活動!

五、珍愛地球從我做起——平時做到“五個一”!(5月)

一個人的行為習慣是從小點點滴滴的小事內(nèi)化而成的,讓學生從小事做起來保護環(huán)境是很有效!學校希望個各班開展“看一篇環(huán)保的書籍、聽一首環(huán)保的歌、做一件對環(huán)保事業(yè)有利的事、寫一篇關(guān)注環(huán)保的作文、學一種環(huán)境保護的技能”“五個一”活動。

六、深入社會顯顯身手——為環(huán)保事業(yè)獻份力!(6-8月)

我們知道學生不僅是學校的學生更是社會大學的學生。讓學生貼近生活融入社會,學生將學到更多的知識,更強的技能,為將來的環(huán)保事業(yè)注入鮮活的血液。因此,學校將六月到暑期這一個時間段著重開展“深入社會顯顯身手——為環(huán)保事業(yè)獻份力!”主題活動。

東 城 鎮(zhèn) 中 心 小 學

二○○五年二月

第四篇:環(huán)保論文-做綠色環(huán)保人

做綠色環(huán)保人

綠色是什么的象征?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。當一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白云的嘆息,臭氧層的悲傷。

當你跨進我們的校門時,你想過了嗎?你已經(jīng)生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。讓我們把目光掃向整個學校,每一個角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍。看,“美觀大方的教室,構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍;寬敞的大道兩旁是令人心情舒暢的草坪、花壇,意韻無窮,花草樹木錯落有致,;春夏鮮花吐艷,綠意盎然,形成了四季長不的園林環(huán)境;文化名牌出現(xiàn)在大道上、走廊里、花壇里;每棵樹都有自己的”身份證",草坪上立著溫馨的提示牌。這一切,你感受到我們學校的綠色和美麗嗎?

學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動,你是否做到了保護、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨

手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水籠頭,而沒有及時關(guān)上嗎?

同學們,要把我們學校建成一個花園式的綠色學校,還需要我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán)保活動,培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情,環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當你記得及時關(guān)燈,不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到,但可能我們同學以前都是沒有去仔細面對和想過的。當然,爭做環(huán)保衛(wèi)士,我們的目光還要看得更遠。一節(jié)小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個人受用一輩子,一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉;對于這些環(huán)保的知識,你了解嗎?我們在工作、學習、生活的各個領(lǐng)域,都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展,用環(huán)保的行為來做事,只有這樣,才能留給后人們一個能讓他們安然生存的,干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。

同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。為了我們共同的家園,我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,承諾用我們的實際行動來保證我們的校園

永遠美麗、干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應是以行動來實現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。

綠色環(huán)保論文

做綠色環(huán)保人

烏魯木齊市第112小學

徐文娟

2012年11月20日

第五篇:綠色文明社團第一屆“環(huán)保達人”知識競賽方案

華南師范大學綠色文明社團

華南師范大學綠色文明社團

華南師范大學綠色文明社團

2009年華南師范大學綠色文明社團 華南師范大學綠色文明社團

1、秘書處(負責人:孫麗雙、李麗珠、符永韶):

A、負責發(fā)飛信通知會員比賽的時間、地點、形式等內(nèi)容,并鼓勵會員積極參加比賽。工作人員原則上不能參加比賽,但可以鼓勵身邊的同學參加。(發(fā)飛信時間統(tǒng)一為10月26日)B、接受會員報名、收集初賽問題的答卷,報名以收到初賽問題答卷為準。初賽問題答卷分電子版和打印版,要在海報上寫上東、西區(qū)聯(lián)系人的聯(lián)系方式,包括郵箱等(10月27日-11月18日)

工作人員:秘書處全體干事

2、實踐部(負責人:林潔純、梁齊珠、梁玉芬):

負責決賽當天晚上的課室借用(決賽時間為11月21日)負責決賽當天晚上的布場,確保多媒體能夠使用 決賽當天晚上計分、計時

決賽主持人的選拔,最好是社團內(nèi)部人員 A、B、C、D、工作人員:實踐部全體干事

3、網(wǎng)編部(負責人:陳華霽、冼俊杰):

比賽之前把初賽的題目發(fā)到社團論壇上供參賽者下載A、(10.28之前完成)工作人員:網(wǎng)編部全體干事 B、負責決賽當天的拍照

4、宣傳部(負責人:陶健男、李懌、楊姍姍):

為比賽畫海報,每個宿舍樓下一張(有需要可以拉橫幅)

A、華南師范大學綠色文明社團

B、把比賽信息發(fā)到社團論壇、貼吧、Q群、華師后院、陶園BBS等地方,宣傳比賽理念等內(nèi)容 工作人員:宣傳部全體干事

5、外聯(lián)部(負責人:羅燕惠、紀燕梅):

負責聯(lián)系商家,為比賽拉贊助(主要是物品上的贊助,例A、如獎品、橫幅、海報、證書等等)(11月之前完成)B、邀請兄弟社團、大學城綠社以及其他高校環(huán)保社團等代表擔任決賽當天評委和嘉賓 工作人員:外聯(lián)部全體干事

6、環(huán)教組(負責人:羅婉君、黎雁)、水項目組(梁少霞)、關(guān)愛野生動物組(陳玲)A、負責把初賽和決賽的題目撰寫好,題型可以包括:選擇、填空、簡答、情景題等等,然后匯總到賴民強處(10.25之前完成)

六、賽事安排:

1、報名方式

請參賽者(個人或團隊,團隊2-4人)于2009年11月18日(周四)之前,從綠色文明社團論壇http://www.tmdps.cn/下載初賽試題并回答好,再發(fā)送至指定郵箱即可。

2、初賽:通過各種宣傳方式宣傳比賽,把初賽題目放上論壇供參賽者下載回答,允許通過各種渠道查閱資料回答問題,報名以成功提交

華南師范大學綠色文明社團

初賽答卷為準。初賽截止時間:2009.11.18

決賽:2009.11.21 初定進入決賽的單位為8個,采用幻燈片的形式將試題呈現(xiàn)給參賽選手,選手現(xiàn)場答題。本試題分三回合:必答題、搶答題、風險題

(一):必答題:

本部分有20道難易程度相當?shù)倪x擇題,每人必須從中任選15道題,每道10分,時間30分鐘。

(二):搶答題:

本部分有20道選擇題,10道判斷題,答對得10分,答錯扣5分。每道題最多搶答2次(如果 華南師范大學綠色文明社團

(2)決賽過程中可以適當穿插一些小節(jié)目,時間不宜過長,應保證節(jié)目質(zhì)量,且與活動主題或環(huán)保有關(guān)(如播放社團簡介視頻、環(huán)保小技巧的教學、現(xiàn)場幸運觀眾大抽獎等等)。

七、獎項設置:一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名,優(yōu)秀獎3名,幸運觀眾獎3名,初賽落選幸運獎2名。

八、題庫范圍:

全國知名環(huán)保網(wǎng)站或全國知名環(huán)保雜志等環(huán)保知識競賽樣本題型,涉及動物、植物、法律、地理、環(huán)境等常識題與專業(yè)題。

九.可行性分析

此次活動為華南師范大學綠色文明社團首屆環(huán)保知識競賽,這對社團來說是首次,在華師也是首次。這種公益性活動非常有意義并且很有必要,可以考慮延續(xù)下去,每年舉辦一次。

2大學生團體是當今社會的領(lǐng)軍人物,這個團體素質(zhì)的好壞在一定程度上會影響整個社會的風氣,因此我們有責任也有義務培養(yǎng)當代大學生的環(huán)保意識和素質(zhì)。我們希望通過這個活動先帶動一批人,而這些人來自華師各院系,因此活動的影響面和影響力都足夠大。

此次活動將密切聯(lián)系“綠色亞運”這個主題,旨在進一步提高廣大大學生對保護環(huán)境的重要性及對身邊的污染問題的認識,號召廣大學生保護環(huán)境。

華南師范大學綠色文明社團

4以競賽的形式舉辦此次活動,可以充分調(diào)動同學參加的積極性、積極地投入到比賽的準備工作中,同時也擴大了同學們對環(huán)保知識的了解。

5以競賽的形式舉辦形式并不復雜,所需資金也不多,但在全校大學生中的影響力卻很大。

十.預計效果

此次活動將做好全面的宣傳工作,影響力將涉及華師各院系。此次活動的開展,將使更多的同學了解到目前我們生活所處的環(huán)境,了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識,以號召大家共同維護我們的生活、學習環(huán)境,共建美好的家園。

十一.資金預算

條幅×1 海報×10 100+20×60=220元

試卷等各種打印費及現(xiàn)場布置費 80元

獎品費 20+12*2+10*2+5*3=79元 4 幸運觀眾獎品費 7*3=21 合計:400元

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