第一篇：綠色在我心中低碳我在行動簡報

綠色在我心中低碳我在行動

陽春三月，草長鶯飛。在這個春意盎然的季節(jié)里，上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海市交通學(xué)校學(xué)生會在3月中旬開展了主題為“綠色在我心中，低碳我在行動”的植樹節(jié)活動。

3月15日，在校園里，學(xué)生會的干部、干事們對花壇的草木進(jìn)行澆灌，用雙手去營造綠色校園，用實際行動去保護(hù)環(huán)境。

活動中同學(xué)們密切配合，體現(xiàn)了團(tuán)隊合作的精神。通過本次活動，同學(xué)們不僅為綠化澆水除草，還在活動開始前后，積極宣傳保護(hù)環(huán)境、低碳生活的環(huán)保理念。

3月17日下午“低碳環(huán)?！敝v座準(zhǔn)時拉開帷幕，共有65名同學(xué)參加了本次講座。首先，上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會學(xué)術(shù)部部長林佳曦同學(xué)結(jié)合環(huán)保資料生動活潑地向大家講解何為低碳環(huán)保、何為綠色校園。隨后她從家居、交通、辦公、低碳四個方面向同學(xué)們介紹了17條環(huán)保準(zhǔn)則。

講座不僅使同學(xué)增長了低碳環(huán)保知識，而且也讓大家清醒的認(rèn)識到，環(huán)境問題已日益嚴(yán)重，低碳環(huán)保勢在必行。

低碳環(huán)保不是一句干枯的口號，而是切切實實的行動。我們的行動會影響更多的人加入到低碳環(huán)保的行列中來，我們的天會變藍(lán)，水會變清，生活會更加美好。

團(tuán)委、學(xué)生會

2011年3月17日

第二篇：綠色行動 低碳生活

綠色行動，低碳生活

在當(dāng)今世界，低碳運動已經(jīng)成為一場涉及人類生產(chǎn)方式、生活方式和價值觀念的全球性革命。2009年12月7日，被冠以“改變地球命運的會議”稱號的哥本哈根氣候變化峰會開幕，有192個國家參加，幾乎吸引了全球的目光。中國政府承諾延緩二氧化碳的排放，到2020年中國單位國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）二氧化碳排放比2005年下降40%～45%。隨即一股強勁的“低碳”旋風(fēng)開始席卷中國，以低能耗、低污染、低排放為特征的“低碳”理念迅速滲透到經(jīng)濟(jì)運行、城市發(fā)展和居民生活的方方面面。

在日常生活中，我也將低碳生活付諸于行動。身為寢室長，每晚我都會檢查寢室的燈是否關(guān)好，并確定寢室沒人的時候關(guān)閉一切不必要的電源；在洗漱的時候把水龍頭關(guān)上，并號召身邊的人也這樣做；制作“請節(jié)約用水”的宣傳板并在同學(xué)的幫助下掛于洗漱間；將同學(xué)喝完的礦泉水瓶和紙質(zhì)奶盒進(jìn)行回收??

同時，我還積極參加學(xué)校舉辦的有關(guān)低碳生活和節(jié)能減排的各種活動。如校社團(tuán)聯(lián)合會舉辦的“低碳環(huán)保 你我共同攜手”宣誓活動，“雷鋒日”撿垃圾活動，植樹活動等等。通過參加這些活動，更培養(yǎng)了我的低碳意識，提高了我的素養(yǎng)，建立了全新觀念。

溫家寶總理曾提出：“對廣大公民特別是青少年進(jìn)行環(huán)境、健康與可持續(xù)發(fā)展的教育很有必要。要把這項工作同公民道德教育和學(xué)生素質(zhì)教育結(jié)合起來，使之經(jīng)?；?、制度化?！?作為一種簡單、簡約和儉樸的生活方式，低碳生活要求我們在日常生活中養(yǎng)成節(jié)能的好習(xí)慣，建立全新的生活觀和消費觀，減少碳排放，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。從長遠(yuǎn)看，低碳生活更是一種著眼于未來的生活理念，其本身所蘊含的綠色環(huán)保元素和道德魅力密不可分。

作為新一代的大學(xué)生，我更要將低碳綠色融入我的生活中，并號召身邊的人也這樣做，為建設(shè)一個美麗環(huán)保的家園盡自己的一份力。

藝術(shù)學(xué)院09級藝術(shù)設(shè)計一班

趙雪宇

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第三篇：6---2010播種綠色---低碳小使者在行動

播種綠色---“低碳”小使者在行動

[活動依據(jù)]

1、國務(wù)院于今年發(fā)布的《關(guān)于進(jìn)一步加大工作力度確保實現(xiàn)“十一五”節(jié)能減排目標(biāo)的通知》要求“節(jié)能攻堅，全民行動”，加強青少年節(jié)能環(huán)保素質(zhì)教育，普及節(jié)能知識,踐行綠色生活。

為了積極應(yīng)對全球氣候變化與資源環(huán)境約束的新挑戰(zhàn)，全面踐行綠色發(fā)展理念，進(jìn)一步推動“綠色北京”建設(shè)，《綠色北京行動計劃》（2010-2012）要求調(diào)動青少年及社會共同的關(guān)注和參與到“倡導(dǎo)低碳生活，建設(shè)綠色北京”的工作中，為建設(shè)“人文北京、科技北京、綠色北京”做出自己的一份貢獻(xiàn)。

2、社會實踐活動是校外教育教學(xué)的主要活動之一。校外教育應(yīng)該多提供給學(xué)生參加社會實踐的機會，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。激勵學(xué)生了解社會、服務(wù)社會，做一個有社會責(zé)任感的人，培養(yǎng)學(xué)生“人文品格”、“時代精神”及“世界眼光”。

3、語言是交流的工具，這種工具應(yīng)該為人類的共同生活服務(wù)，學(xué)生們通過一段時間的英語學(xué)習(xí)之后，需要有機會進(jìn)行實踐，用自己所掌握的英語知識為社會服務(wù)，達(dá)到學(xué)以致用。通過與外國教授、留學(xué)生、首都各界的英語愛好者交流，獲得保護(hù)地球、低碳生活的認(rèn)同感。倡導(dǎo)大家加入低碳一族。同時，通過真實的語言環(huán)境的交流體驗，提高學(xué)生語言交際能力。從而激發(fā)學(xué)生學(xué)好英語的信心和渴望。把被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)。

[活動內(nèi)容]：“低碳小使者”宣傳低碳英語知識

[設(shè)計理念]：

1、引起學(xué)生對社會的關(guān)注，通過宣傳低碳，自覺踐行低碳生活。培養(yǎng)其環(huán)保意識和社會責(zé)任感。

2、充分尊重學(xué)生的主體地位，學(xué)生是實踐活動的主體，教師是活動的組織者，引導(dǎo)者，要充分調(diào)動學(xué)生的積極性和熱情，發(fā)揮他們的主動性和創(chuàng)造性。

3、語言主要是用來交流的，要注意培養(yǎng)學(xué)生的語言實際的運用能力，提高其口語表達(dá)能力。把課堂上所學(xué)的知識與實踐密切結(jié)合起來。

4、在活動準(zhǔn)備中，注重培養(yǎng)學(xué)生的收集信息、處理信息和整合利用信息的能力。

5、在小組合作討論，互換信息的過程中，培養(yǎng)學(xué)生互相幫助，友好協(xié)作的團(tuán)隊精神。[活動目標(biāo)] 知識與技能目標(biāo)：

1、掌握低碳的含義、途徑、以及日常生活低碳行為的相關(guān)英語表達(dá)，并能書寫相關(guān)的英語小文章。

2、了解氣候、全球環(huán)境變化的現(xiàn)狀，并能與他人進(jìn)行簡單的交流對話。

3、獲得與外籍人員、英語愛好者交流的真實體驗，提高學(xué)生的英語表達(dá)和交際能力。培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)科素養(yǎng)。

方法與策略：

1、通過個人探究、小組合作學(xué)習(xí)，掌握宣傳低碳英語知識，提高運用英語進(jìn)行思維的能力，培養(yǎng)學(xué)生探索精神，體驗合作學(xué)習(xí)的過程與方法。

2、通過交互式語言學(xué)習(xí)法，基于任務(wù)的語言交流，感受并獲得真實交流體驗，提高學(xué)生英語口頭表達(dá)的水平和能力。

情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：

1、通過對全球環(huán)境變化的關(guān)注，引發(fā)對人類行為的反思，培養(yǎng)學(xué)生“人文品格”、“時代精神”及“世界眼光”。培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感，履行低碳小使者的職責(zé)。

2、借助學(xué)習(xí)低碳環(huán)保的英語知識，敢于用英語闡述自己的觀點，敢于與他人交流宣傳自己低碳理念，使學(xué)生的獲得全面發(fā)展。

[活動重點和難點]

重點：學(xué)生與英語角公眾都能用英語說低碳環(huán)保的知識。

難點：學(xué)生能正確運用詞匯和語法口頭表達(dá)低碳知識，學(xué)生與英語角的公眾都能積極地投入到交流對話中來。

[活動對象及規(guī)模]

1、英語組學(xué)生10人。13-15歲的中學(xué)生。在本小組學(xué)習(xí)了五年以上，是初中一二年級的學(xué)生。他們已經(jīng)完成了基本語法知識的學(xué)習(xí)，具備3000多個詞匯量，而且有一定的英語表達(dá)能力。專門學(xué)習(xí)了與低碳有關(guān)的英語知識并對活動做了積極的準(zhǔn)備。

2、人民大學(xué)英語角的外國教授，專家，留學(xué)生，各行各業(yè)的參加英語角的 愛好者幾百人。[活動時間、地點]

2010年6月25日和7月2日 下午5：00。人民大學(xué)一勺池英語角 每周五傍晚固定活動。25日為初次英語角活動，2日為正式活動。[活動準(zhǔn)備] 學(xué)生準(zhǔn)備：

1、學(xué)生參觀科技館、北京低碳節(jié)能宣傳展覽會，準(zhǔn)備相關(guān)的資料。

2、各地環(huán)保兒童畫作品展板制作及英文資料簡介。

3、低碳主題英文演講稿，英文低碳倡議書；

4、帶有英文標(biāo)志的垃圾分類箱，及各種常見垃圾。

5、英文低碳知識宣傳單。

6、初次英語角活動，熟悉環(huán)境，做好心理準(zhǔn)備。教師準(zhǔn)備：

1、明確活動主題，設(shè)計活動思路。

2、提前考察、聯(lián)系布置活動場地及制定安全措施。

3、策劃并撰寫活動方案及活動流程。

4、召開家長會，學(xué)員班會進(jìn)行活動總動員布置任務(wù)。并獲得家長的支持和協(xié)助。

5、電腦、攝像、交通工具。

6、組織學(xué)生初次英語角活動、參觀科技館、北京低碳展覽會。[活動過程]（120分鐘）

準(zhǔn)備活動：

參觀科技館、北京展覽館節(jié)能減排展覽會、上網(wǎng)搜集資料、教室小組合作討論做好相關(guān)資料的準(zhǔn)備、展板的制作、圖畫的繪制，英文材料的編寫、選舉不同板塊的主講人，共同準(zhǔn)備自由交流的低碳小竅門這一主要內(nèi)容，6月25日初次探訪英語角并針對薄弱環(huán)節(jié)再做準(zhǔn)備。

正式活動：7月2日，人大英語角

主持人：先介紹這次活動的主題及口號：（Copenhagen---low carbon life,I do）學(xué)生：小提琴序曲----善待地球

階段

一、綠色啟示篇---------反思行為，關(guān)注低碳。

學(xué)生：

1、全球環(huán)境、氣候變化的英文展板的內(nèi)容介紹。（sea level rise，sandstorm，global warm，greenhouse effect，desertifacation??）

2、各地“小朋友眼中的世界”環(huán)保圖畫展板，每幅圖用幾句英文介紹其主題思想。(The heaven is crying./The bears are homeless.3、低碳英文主題演講(A short passage about low-carbon life)

教師：

1、學(xué)生是活動主體，教師做好活動的引導(dǎo)者、組織者、調(diào)控并按排各個板塊展講。并組織好現(xiàn)場人員積極參與，保證各項活動的井然有序地進(jìn)行。階段性目標(biāo)：激起學(xué)生做低碳小使者的強烈愿望,引起公眾的關(guān)注和認(rèn)同感。由此，引出低碳生活理念，倡導(dǎo)低碳生活。

階段

二、綠色踐行篇--------掌握日常低碳行為

學(xué)生：

1、垃圾分類比賽：垃圾筒上帶有英文標(biāo)識，邀請英語角游人上場與學(xué)生混合組成兩隊，參與比賽，進(jìn)行計時垃圾分三類，選出用時最短的一組，如有錯邀請嘉賓加以糾正并解說。

2、自由交流：低碳小竅門：學(xué)生兩人一組分發(fā)低碳宣傳單并與外國朋友及英語愛者自由交流日常低碳常識。

教師：指導(dǎo)并組織好學(xué)生與現(xiàn)場觀眾的比賽活動，及時處理互動環(huán)節(jié)中的出現(xiàn)的問題，做好觀眾的組織、動員工作。自由交流是本次活動的主要環(huán)節(jié)，學(xué)生們帶好宣傳冊、宣傳照片并與公眾能夠積極的交流起來，必要時教師做好啟發(fā)、引導(dǎo)、幫助的學(xué)生與公眾能夠順暢的交流。并注意好學(xué)生的安全。

階段性目標(biāo)：指導(dǎo)現(xiàn)場觀眾學(xué)會垃圾正確分類，如何在日常生活中從衣、食、住、行、用等方面減少碳的排放，并通過多種樹和種植花草來吸收碳，從而掌握日常低碳行為。

階段

三、綠色呼吁篇--------讓低碳行為變成一種習(xí)慣

學(xué)生：

1、邀請公眾為節(jié)能減排獻(xiàn)一策的號召，在留言薄中獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

2、最后低碳生活有你有我（I do），歡迎加入低碳一族的人員簽名，共同喊本 次活動的口號-----LOW CARBON LIFE，I DO。

教師:與學(xué)生一起宣讀低碳倡議書，并組織動員現(xiàn)場觀眾獻(xiàn)計獻(xiàn)策，自愿簽名加 入低碳一族。喊出本次活動的口號。呼吁大家共同保護(hù)環(huán)境，踐行低碳生活。

活動小結(jié)：學(xué)生說參與活動的體會。教師總結(jié)活動情況。宣布活動結(jié)束。

階段性目標(biāo)：倡導(dǎo)現(xiàn)場的外籍專家、教授、留學(xué)生、各界英語愛好者簽字加入低碳一族，宣誓在日常生活中自覺踐行低碳生活，讓低碳行為變成一種習(xí)慣。進(jìn)行活動小結(jié)。[活動效果檢測]：

測評方式： 教師自評、公眾反饋、學(xué)員反饋、家長反饋、評議要點：1.對低碳常識的了解。

2.對是否提高語言實際運用能力感受。3.對本次活動的感受。

具體內(nèi)容：

教師自評：本次活動目標(biāo)達(dá)成度

公眾反饋：對本次活動的體會及簽名。

學(xué)生反饋：對本次活動的體會

家長反饋：對本次活動的體會和感

附：

活動自評

通過本次活動，絕大多數(shù)學(xué)生收集資料，處理資料的能力得到了很大的提高。同時，宣傳低碳知識，和外國友人、各界英語愛好者利用英語這一工具交流宣傳低碳知識，學(xué)生的口語表達(dá)能力得到了很大的提高，對口語交流有了很高的熱情和渴望，較好的實現(xiàn)了活動目標(biāo)。

一、成功之處及特色：

1.校外教育把握時代脈搏、捕捉社會熱點。

校外教育工作者時刻要把握時代的脈搏，把社會熱點適時地引入到校外教育活動中來。培養(yǎng)具有“人文品格”、“時代精神”、“世界眼光”的新一代環(huán)保小衛(wèi)士。學(xué)生的學(xué)習(xí)并不只局限于課堂，杜威說：“學(xué)校即社會，社會即學(xué)?！痹谧鲋袑W(xué)，在學(xué)中做，這一教育理念，在此次社會實踐活動中得到了很好的踐行。

2、充分發(fā)揮了校外教育教學(xué)的優(yōu)勢和特點，拓展了校外了解社會、服務(wù)社會的活動功能。

將語言交流與社會需求相結(jié)合，即將所學(xué)的語言知識與社會環(huán)保事業(yè)相結(jié)合，使得學(xué)生既將專業(yè)能力提高的同時，又接受了環(huán)保意識的教育。而且又利用所學(xué)進(jìn)行宣傳，倡導(dǎo)外國群體、各界英語愛好者積極投身到低碳生活中來，加強了自身的社會責(zé)任感。

3．創(chuàng)設(shè)真正的語言環(huán)境，提高了學(xué)生的語言實際運用能力。

在人大英語角，學(xué)生與外籍人士、英語愛好者交流。真正體會了英語語言的魅力，提高了自己的語言交際能力和口語表達(dá)能力。學(xué)生把課堂上所學(xué)的知識運用到實踐中，通過實踐培養(yǎng)學(xué)生學(xué)好英語、用好英語的信心，把被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)。

4、尊重學(xué)生的主體地位，注重對學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新精神培養(yǎng)。確立學(xué)生在活動中的主體地位。充分尊重了學(xué)生的主體地位，教師只是活動的組織者、策劃者、引導(dǎo)者。學(xué)生們通過自主探究，小組合作學(xué)習(xí)，使得學(xué)生掌握了更好的學(xué)習(xí)策略和方法。在資料的收集、各板塊展板制作與英文的翻譯工作，英文寫作以及交流低碳小竅門的過程中，都較好地實現(xiàn)了對學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。

在這一活動中都得到了很好的體現(xiàn)，通過此次活動，學(xué)生在實踐中學(xué)會了自主探究、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)、并且學(xué)生們通過在活動前期，收集相關(guān)資料、采集編排處理資料和信息，學(xué)會了如何認(rèn)知。通過對全球氣候變化人為因素的總結(jié)和了解，學(xué)會了如何善待地球，才能更好的生存在這個星球上。通過與外國友人、各界英語愛好者的交流，達(dá)成對低碳知識生活的認(rèn)同，共同承擔(dān)保護(hù)地球、保護(hù) 5.當(dāng)代教育的四大支柱：學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會生存、學(xué)會共同生活。家園的責(zé)任。從而學(xué)會共同生活。

二、雖然本次活動較好地完成了活動目的，但還有許多需要反思、改進(jìn)和提高的方面：

1．學(xué)生英語交流實戰(zhàn)經(jīng)驗少，今后要多提供這樣的實戰(zhàn)機會給學(xué)生。拓寬學(xué)習(xí)的知識面。而且教師要充分發(fā)揮自己的導(dǎo)向作用，鼓勵學(xué)生不怕苦，追求探索的精神，鼓勵創(chuàng)新、合作、加強目標(biāo)地導(dǎo)向性作用。

2.活動的后勤保障工作應(yīng)當(dāng)更加充分一些，外出活動時,要做好不可控因素的提前預(yù)測并做好充分準(zhǔn)備，如天氣、車輛等。

3．學(xué)生在活動之前要充分調(diào)動學(xué)生的積極性，不斷加強對學(xué)生學(xué)習(xí)自主性的關(guān)注，同時關(guān)注學(xué)生不同的性格特點，讓英語水平參次不齊的學(xué)生都得能獲得不同程度的提高。

活動安全預(yù)案

為了確?；顒又袩o事故發(fā)生，根據(jù)活動實際情況，特制本預(yù)案。

一、活動名稱：“低碳”小使者在行動

二、活動時間、地點： 2010年7月9日，人大英語角

三、對象及規(guī)模：英語組學(xué)員10人，人大英語角幾百人。

四、活動安全小組成員 組長：王振民 副組長：馮亞楠 組員：原亞麗

五、活動情況：在英語角宣傳低碳知識，并以小組為單位與英語角人員交流。

六、安全保衛(wèi)措施：

1、學(xué)生活動安全是活動是否能夠進(jìn)行的保證?；顒忧皩W(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全意識。

2、教師和學(xué)生在活動前，應(yīng)做好人大一勺池的初次英語角的考察活動，熟悉現(xiàn)場，并考慮現(xiàn)場有可能出現(xiàn)的不安全因素。并在正式活動前，早一小時到達(dá)現(xiàn)場，充分做好準(zhǔn)備活動，檢查道具、場地的安全設(shè)施，確保防護(hù)工作萬無一失。

3、如遇有學(xué)生發(fā)生摔傷、扭傷等事故，教師應(yīng)立即給予處理，控制活動場面的秩序有序進(jìn)行。在活動的過程中，教師要進(jìn)行現(xiàn)場巡查，排除安全隱患。

4、因為現(xiàn)場人員比較多，活動時間比較晚，需要家長的陪同，邀請家長擔(dān)任低碳志愿者，協(xié)助完成活動任務(wù)。

5、以小組為單位，實行組長負(fù)責(zé)制。如遇重大災(zāi)難事件或突發(fā)緊急事件，取消活動。

第四篇：“綠色承諾平安中國”中國平安低碳100行動

“綠色承諾平安中國”——中國平安低碳100行動

項目背景

2009年12月，隨著哥本哈根氣候峰會的召開，氣候變化成為金融危機之外全球共同廣泛關(guān)注的議題。中國政府承諾到2020年實現(xiàn)單位國內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放比2005年減少40%至50%。發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，推動綠色發(fā)展逐漸成為社會共識和發(fā)展潮流。在上述背景下，環(huán)境責(zé)任將成為企業(yè)品牌必須提供的一項基本承諾。

因此，中國平安于2010年3月正式啟動以“綠色承諾平安中國”為主題，旨在履行環(huán)境責(zé)任，推動低碳發(fā)展的低碳100行動，主要內(nèi)容是將100項低碳舉措貫徹和落實到企業(yè)經(jīng)營管理、業(yè)務(wù)發(fā)展、員工日常辦公等環(huán)節(jié)中，從運營、業(yè)務(wù)和公益等維度，全方位開展綠色行動，建設(shè)低碳企業(yè)，推動綠色金融。

從根本上來說，低碳100行動是平安企業(yè)社會責(zé)任(CSR)建設(shè)過程中因應(yīng)社會廣泛關(guān)注的環(huán)境議題而實施的具體行動。同時，也是一項旨在塑造責(zé)任企業(yè)形象，為綜合金融品牌增添更多綠色內(nèi)涵的社會營銷和品牌傳播活動。

案例執(zhí)行過程展示

聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署駐華首席代表 張世鋼、氣候組織大中華區(qū)總裁 吳昌華

劉翔、中國綠色基金會副主席 楊繼平、WWF“地球一小時”項目官員 傅琳 共同啟動

活動

1、運營層面：站在自身角度做減法

主要內(nèi)容是通過各種節(jié)能減排舉措和技術(shù)，減少在日常辦公、物業(yè)管理、后臺作業(yè)等各運營環(huán)節(jié)的能源消耗和碳排放，提高環(huán)境管理水平和整體運營績效。

(1)無紙化辦公和作業(yè)：

2006年，中國平安開始實施后臺集中項目，通過辦公和作業(yè)的無紙化，每年可在核保、核賠和保全等環(huán)節(jié)節(jié)約用紙逾2億張，約合872噸(每張A4紙約4.36克);同時，通過使用低能耗IT設(shè)備與高效能制冷設(shè)備，和采用虛擬化技術(shù)提高設(shè)備利用率，降低了整體能耗，并減少了碳排放。

(2)辦公電腦定時關(guān)機：

自2010年3月起在全國范圍內(nèi)推行定時關(guān)閉辦公電腦的措施。辦公電腦如未使用，將在每天晚上20：00被系統(tǒng)自動關(guān)機。

(3)環(huán)境管理體系認(rèn)證：

2010年，中國平安將聘請專業(yè)咨詢認(rèn)證機構(gòu)，對自有物業(yè)進(jìn)行ISO9001 & ISO14001 & OHSOS18001(質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全)一體化管理體系進(jìn)行認(rèn)證，有效控制環(huán)境污染、節(jié)能降耗，提高營運效益。其中，ISO14001是國際通行的環(huán)境管理體系(EMS，Enviromental Management System)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)。通過該認(rèn)證將有效通過組織對環(huán)境的管理水平，提高環(huán)境績效。

2、業(yè)務(wù)層面：站在客戶角度做加法

充分結(jié)合公司業(yè)務(wù)特點和低碳經(jīng)濟(jì)趨勢，研發(fā)旨在推動減少碳排放，促進(jìn)環(huán)境保護(hù)的綠色金融產(chǎn)品、服務(wù)及解決方案，如“綠色信貸”、“綠色保險”和“綠色證券”等。

保險

(1)產(chǎn)品：環(huán)境污染責(zé)任險

2008年，中國平安作為首家中資保險公司推出“平安環(huán)境污染責(zé)任險”，鼓勵被保險人控制污染物擴(kuò)散。環(huán)境污染責(zé)任保險制度是一項國際上普遍采用的能夠較為有效的應(yīng)對環(huán)境污染問題的“綠色”保險制度。

(2)服務(wù)：電子保單服務(wù)

中國平安集團(tuán)旗下平安人壽將作為國內(nèi)首家險企，對傳統(tǒng)業(yè)務(wù)員銷售渠道的客戶提供電子保單服務(wù)。電子保單的環(huán)保意義在于，將大幅減少紙張使用。預(yù)計未來十年間，平安人壽將產(chǎn)生新契約保單數(shù)量約2億份，若其中有50%的客戶選擇電子保單取代傳統(tǒng)紙質(zhì)保單時，可以減少紙張消耗27億張，合計約1200萬噸(每張A4紙重約4.36克)。

銀行：

(1)綠色信貸

平安銀行嚴(yán)格按照國家產(chǎn)業(yè)調(diào)整的政策，對“高能耗、高污染、資源消耗性”的“兩高一資”的企業(yè)制定嚴(yán)格的發(fā)放貸款指導(dǎo)原則，并將貸款行業(yè)分為目標(biāo)市場、特殊高風(fēng)險目標(biāo)市場和禁止進(jìn)入市場三類，給予不同標(biāo)準(zhǔn)的貸款資格審核。

(2)電子賬單

平安信用卡從今年4月起大力推廣電子賬單，通過贈送消費積分等方式鼓勵客戶舍棄紙質(zhì)賬單，選擇電子賬單，以此倡導(dǎo)低碳消費方式。平均一張信用卡一年要產(chǎn)生12份對賬單，約24張A4紙。截至2009年底，平安銀行共發(fā)卡340萬張，如每期寄送紙質(zhì)賬單一年需消耗超過8000萬張紙。平安信用卡計劃于今年將電子賬單使用率提高15個百分點，此舉將減少約1200萬張紙的消耗。

投資：

(1)證券：IPO保薦項目環(huán)保審查

平安證券進(jìn)一步強化IPO保薦項目環(huán)保審查，特別是在IPO保薦項目的選擇上，著重偏向高附加值、低能耗的創(chuàng)新型、技術(shù)型和低碳型企業(yè)。

(2)PE：投資垃圾焚燒發(fā)電項目

2010年3月，中國平安與江蘇天楹賽特集團(tuán)正式簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，雙方將針對做大做強適應(yīng)低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的垃圾焚燒發(fā)電項目展開深層次合作。江蘇天楹賽特環(huán)保能源集團(tuán)長期從事環(huán)保治理項目，是我國環(huán)保和新能源行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)。

3、公益層面：站在社會角度做乘法

積極與媒體、NGO、政府、合作伙伴等利益相關(guān)方互動、合作，共同開展旨在倡導(dǎo)環(huán)保理念，促進(jìn)社會綠色發(fā)展的公益活動。

(1)、地球一小時：

2010年3月27日，中國平安近10萬內(nèi)勤員工和分布在全國各地的辦公職場參加了由世界自然基金會倡議的“地球一小時”熄燈活動，并通過約40萬業(yè)務(wù)員隊伍及發(fā)送電子傳單等方式倡議逾3000萬客戶參與到該活動中來，普及低碳生活理念。

平安保險業(yè)務(wù)員向客戶發(fā)放的“地球一小時”宣傳單頁

平安向客戶發(fā)送的倡議“地球一小時”電子郵件

平安冠名鳳凰網(wǎng)“地球一小時”專題網(wǎng)頁截圖

向員工發(fā)出地球一小時倡議書

員工自發(fā)將電腦背景主題設(shè)置為“地球一小時”廣告圖片

平安深圳總部大樓熄燈前后

(2)、低碳車主活動：

中國平安向攜手由氣候組織、中國綠化基金會及聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署聯(lián)合發(fā)起的“百萬森林計劃”發(fā)起低碳車主公益、、活動，將代表60萬平安車險VIP客戶，在西部氣候相對惡劣的國家級重點貧困縣——甘肅省定西通渭縣種植60萬樹苗沙棘樹。

平安代表與英國前首相布萊爾、知名藝人李冰冰等出席啟動儀式

平安低碳車主活動網(wǎng)上捐贈平臺截圖

(3)、主題健步跑活動：

在全國17城市舉行“綠色承諾平安中國”健步跑活動，倡導(dǎo)低碳出行、低碳生活。

效果評估

網(wǎng)絡(luò)：

在3月22日至4月11日期間，平安通過新浪及鳳凰網(wǎng)兩個平臺對“綠色承諾，平安中國，中國平安低碳100行動”對進(jìn)行廣泛傳播，同時聯(lián)合鳳凰網(wǎng)及世界自然基金會(WWF)，一起打造“2010地球一小時活動”專題。同時，設(shè)置“百萬網(wǎng)友簽名”、“和劉翔玩賽車”、“做低碳車主”等活動項目，贏取“公益達(dá)人”和“愛心傳播大使”獎，引用戶積極響應(yīng)綠色承諾。截止4月11日，總計122.9萬用戶訪問了活動網(wǎng)站并參與了相關(guān)活動。同時，中國平安新浪官方微博的粉絲達(dá)到了5512人。

平面：

3月以來，平安持續(xù)在《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報道》、《經(jīng)濟(jì)觀察報》、《第一財經(jīng)周刊》等主流財經(jīng)報刊以及各大城市主要都市報投放低碳100平面廣告和相關(guān)軟文。同時，《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報道》、《經(jīng)濟(jì)觀察報》、《福布斯(中文版)》等針對平安低碳100和綠色金融進(jìn)行專題報道。

21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報道：《低碳100行動：中國平安的綠色金融風(fēng)暴眼》

經(jīng)濟(jì)觀察報：《平安的綠色賬單》

福布斯中文版7月號：《金融品牌綠色潮》

戶外：

自5月起，相繼將分布在全國各地的70余塊戶外廣告大牌和深圳、北京兩地機場廊橋廣告更換為低碳100形象畫面，起到了非常好的傳播效果。如此大規(guī)模以戶外廣告形式傳播環(huán)保公益形象，在金融行業(yè)實屬罕見。

專家證言：

氣候組織大中華區(qū)總裁吳昌華：

“中國平安將低碳經(jīng)濟(jì)和金融業(yè)務(wù)結(jié)合，發(fā)展綠色金融是一種切實可行的方式;同時，也意味著將企業(yè)社會責(zé)任與自己的核心業(yè)務(wù)及競爭優(yōu)勢結(jié)合起來，這種可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略本身就是可持續(xù)的?！?/p>

吳昌華女士出席3月24日平安低碳100行動啟動儀式

聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署駐華代表張世鋼：

“平安集團(tuán),作為中國保險業(yè)的旗艦企業(yè),所做出的邁向綠色平安,綠色金融的行動表示支持,并希望平安能夠作為典范,帶動更多的金融企業(yè)加入低碳事業(yè)。”

張世鋼先生出席3月24日平安低碳100行動啟動儀式

聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署金融行動負(fù)責(zé)人Mr.Clements-Hunt：

“我看了平安低碳100行動的100項具體計劃，非常讓我驚訝!很明顯平安已經(jīng)將綠色貫通到了公司運營各個環(huán)節(jié)和方面，這是我第一次看到一個金融機構(gòu)以這樣大的決心，從各個角度進(jìn)行綠色金融的全方位實施?！?/p>

6月4日，聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署金融行動負(fù)責(zé)人Mr.Clements-Hunt專程拜訪平安

第五篇：我的綠色低碳生活

說起低碳，也許人們并不陌生。因為在電視、報紙上常常可見“低碳”的身影。但“低碳”到底是什么呢？有人說是環(huán)保，有人說是節(jié)約，而我對它的理解是“節(jié)能減排，減少二氧化碳的排放”?，F(xiàn)在我們的生活雖然很繁榮昌盛，人們生活的非常舒坦。但，我們是不是失去了自己的本性，就是——環(huán)保。我們共同的媽媽，也就是地球，她把一切都毫無保留的給了我們。我們卻還在一天天的破壞著“媽媽”僅剩的土地：亂砍亂伐、濫放污水、濫捕濫食。難道這僅僅是一把鋒利的尖刀可以造成的嗎！不是的，還有人們的貪婪?，F(xiàn)在都倡導(dǎo)“綠色低碳生活”，而我家則就是這樣的“模范家庭”，就讓我來給你介紹介紹吧。

廢品回收（實用率：★★★★）

一個“農(nóng)夫山泉”的小瓶裝，也許你喝完后就會隨手扔掉，而我卻會把它變廢為寶：先在它二分之一的地方剪開，取它的下半部分，再用自己喜歡顏色的紙包裝起來，用彩紙和裝飾品裝點起來。最后把瓶子的里面也用紙包起來。這樣一個漂亮的花瓶就做好啦！做到這里，你一定會問那上半部分用來做什么呢？哈哈，這個你大可不用擔(dān)心，因為它也可以做成量米勺、量水勺。是不是很實用呢，呵呵。

節(jié)水妙招（實用率：★★★★★）

長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜，而浪費揮霍。事實上，水資源日益緊缺，而我市的城市供水工作更是在嚴(yán)重缺水的邊緣艱難度日，自來水來之不易。人不可一日無水，水是生命之源，珍惜水就是珍惜自己的生命！在此，我來介紹一些日常生活中的節(jié)水常識：盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等。而在澆花的時候，還可用淘米水、茶水、洗衣水等。而且有些人喜歡在洗手、洗臉、刷牙時，讓水嘩嘩地流著，殊不知這些習(xí)慣會浪費大量的水。據(jù)分析，一個家庭只要注意改掉不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的節(jié)水意識就能節(jié)水70％左右。自制衣柜（動手力：★★★★★）

自制衣柜？！可以做到嗎？別著急，我的爺爺是一位“巧手爺爺”，他的雙手就像是雙魔術(shù)手，什么樣的東西都不在他話下，迄今為止，我家所有的椅子等一切木制品都是爺爺做出來的。行，繞了那么多彎，現(xiàn)在就開始進(jìn)入正題——衣柜。至于當(dāng)初為什么要做一個衣柜，還得從那個“革命”衣柜說起，這個衣柜頂棚都積滿了灰塵，每到你放條衣服進(jìn)去的時候，它就會“格嘰格嘰”的唱起歌來。惹你討厭。這個自制衣柜則不同，因為它是全手工制作，櫥、抽屜、鞋架樣樣俱全，毫不遜色于普通市場上能買到的衣柜，雖然做工粗糙，但是非常實用哦！現(xiàn)在你靠近這個衣柜靜下心來，還能聞到木頭的陣陣清香呢！

低碳生活，從我做起，從身邊的小事做起，也許只要你的一個小動作就能保護(hù)地球。