第一篇：猴子蓋房子作文300字

猴子蓋房子作文300字

最近，猴子要蓋新房子了！

猴子忙了一整天，搬了許多大石頭回來，它用石頭砌好了房子的地基，它望著打好的地基，想像著建好的房子，滿意地點點頭。

這時，來了大象區長，它來檢查工作。大象區長一看猴子的地基，皺了皺眉頭，不高興地說：“你的房子太小了，要蓋座寬敞氣派的大房子。”猴子想：大象區長說得對！我的房子要寬敞氣派，我要擴大地基才行。想著自己的大房子，猴子又去搬石頭擴建地基。雖然它累得直不起腰，但很快寬敞明亮的大房子蓋好了。

猴子搬進了大房子里，開心地說：“大房子真好！幸虧大象區長及時提醒我呀，我在這里翻多少個跟頭都行。我家可以做賓館了，呵呵，住20人？不成問題！”就在猴子高興的時候，長頸鹿市長來做客了。猴子熱情地邀請市長進屋，長頸鹿市長低下頭，想走進去，可是房子太矮了，進不去。長頸鹿市長不高興地說：“你的房子建軍得太矮了！有損本市市容！”說完就怒氣沖沖地走了。

猴子很難堪，它決定把原來的木屋頂拆了，把房子加高了好幾層。建了又高又大的房子后，猴子卻一點兒也高興不起來。它花光了所有的積蓄，還欠了許多債。

猴子后悔莫及，它自言自語地說：“都是虛榮心害了我。大象胖，它需要寬敞的房子；長頸鹿高，它當然喜歡高樓。而我又矮又瘦，要這么高大雄偉的房子干什么呢？

第二篇：【精品】猴子作文300字

【精品】猴子作文300字四篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的猴子作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

猴子作文300字 篇1

我心格開朗，活潑，在父母的眼中，我是一只頑皮的猴子，整天蹦蹦跳跳，又像一個男孩。

我猶如一只猴子，整天在森林里的大樹上跳來跳去，追逐打鬧。假如我真的是一只猴子，我會很野，從這一棵樹“飛”到另一棵樹上，在樹上采果子吃，早上早起把其他猴子吵醒。冬天來玩打雪仗，我要事先備好許多的雪球，向“敵人”進攻，向它們扔去，打中了！再假裝若無其事的。秋天我會把果子帶到自己的領地，見到好朋友，我會送它們一些，到了夏天，我會和伙伴們打水仗，我不怕水，我要讓怕水的猴子也不怕水，天氣炎熱我們也可以一整天泡在水里，多舒服呀！春天是我們最快樂的時候，我們與蝴蝶嬉戲，與燕子打招呼······ 山中的一切地方都是我們的樂園，在春天我們自由自在的玩耍。

我覺得猴子很可愛，它們會模仿人的動作，那憨厚之態真搞笑，它們自由自在，無憂無慮，猴子在大自然中過者舒服的日子，它們是大自然中的一員。我們要保護它們，讓它們不受到傷害。我們幫助了它，它一定會記住我們的。

猴子作文300字 篇2

星期天，天氣晴朗，蔚藍的天空中飄著潔白的云朵，小鳥在天空中自由自在地飛來飛去。老師帶著我們去公園看猴子。

有一只猴子雙手捧著一個大蘋果，坐在假山頂上，啃得津津有味。下方有一只猴子正悄悄地向上爬，好像要搶它的蘋果似的。假山中央，有一只猴子正在懶洋洋地曬太陽。它的下方有一只頑皮的猴子正在耍雜技，你看它把香蕉皮頂在鼻子上，伸開胳膊，站直了身子，還抬起了一條后腿，逗得我們哈哈大笑。有兩只猴子什么也沒得到，一個東張西望，一個抓耳撓腮，還吱吱地叫著，好像在說：“我們也想要一個蘋果。”假山的左邊，有一只小猴子一手抓著巖石，一手拿著搶來的大桃子，正美滋滋地品嘗著。它的下方有一只猴子頭朝下，把尾巴卷在樹枝上蕩秋千。更有趣的是一對母子，媽媽正聚精會神地給孩子抓虱子呢！

這些猴子真可愛！時間過得很快，我們依依不舍地回家了。

猴子作文300字 篇3

“你最喜歡什么動物？”我會說：“猴子！”

告訴你，我見到過一只充滿好奇心的猴子呢！

十一長假，我去崇明——外婆的.老家，那天中午，我與弟弟玩，弟弟故意把我的鏡子扔到后院，“對不起，去撿吧！”他一臉壞笑說。我悶悶不樂地走到后院，噢那是什么！我膽戰心驚地躲在墻后，“猴子”我欣喜若狂地暗暗叫到，“那不是我的鏡子！”只見那個猴子撿起鏡子，摸了摸，但又放下，它東瞧瞧，西望望，怕有人來搶，過了一會又重新拿起鏡了，我的腦子里出現了一個大問號——這家伙想要干嘛？它又對它發現的“新大陸”開始研究，“這是什么怪東西？”它好像想。它不由自主地翻了一翻，照到自己，“這，這是什么？褐色的毛，這，這是大怪物吧！”它好像再次想。“吱，吱”我被它的驚叫聲驚“醒”了，它往后縱身一跳，我被嚇了一跳，我看著它三步并作二步地跑走了。

真是一只可愛的猴子啊！

猴子作文300字 篇4

我是小猴子，我從動物學校畢業了，該去找工作了。

我找到了山羊伯伯。問它：“山羊伯伯，我該找工作了，您幫我介紹一些工作吧！“好啊！”山羊伯伯樂意地答應了。它趕緊在紙上寫了許多工作，如賣水果、電工、游泳教練、送信等。看得我眼冒金星。

我決定先去賣水果，把自己的信息交給了店先生。狗先生看了非常滿意，對我說：“那好吧，你先試試，不行再說！”“好的”我說。來到水果店，看著五顏六色的水果，我口水“直流三千尺”。不到一會兒功夫，水果店倒一個客人也沒有來，水果反而被我獨吞了。下午下班了，狗先生到店里看看水果銷售情況，發現水果全都沒有了，滿心歡喜，以為水果全賣完了。激動得和我來了個擁抱，對我說：“你太適合這份工作了，今天我發財了！”“什么？”我感到莫名其妙，“我把水果都吃光了，你還夸我？”“啊？”店長一聽，肺都氣炸了，大聲吼道：“你被解雇了，我勸你還是另找一份工作吧！”

我又來到電工廠，工人對我格外滿意，答應錄取我。忽然，工廠里的電線斷了，叫我去修。我輕快地跳上了樹，拿起工具以閃電般的速度修好電線，工人們表揚了我我終于找到了一份合適的工作。

第三篇：關于猴子二年級作文300字集錦

關于猴子二年級作文300字集錦九篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的猴子二年級作文300字9篇，歡迎大家分享。

猴子二年級作文300字 篇1

一天，天氣晴朗，萬里無云，小猴子西西和小猴子皮皮這一對形影不離的好朋友，想要去對面的小島上摘又大又甜的桃子。

他們拿上籃子就高高興興的出了門，到對面的小島只有一條小河，等西西和皮皮到了岸邊天氣有點陰了。皮皮和西西急忙把小船推到水里，坐了上去，不一會兒下雨了，西西和皮皮，飛快地向對面的小島劃去。

雨越下越大，船艙開始積水了，西西說：“船艙積水了！船艙積水了！快想辦法！”皮皮左思右想，想出來了一個“好”辦法，他打開工具箱，不慌不忙地取出錘子，把船砸了一個洞。

洞砸的越來越深，越來越大，河里的水涌上來了，皮皮說：“快堵住！快堵住！”只見船沉了，皮皮和西西很害怕，他們在水里掙扎了好久，并且大聲喊：“救命呀，救命呀，誰來救救我呀。”還好被好心的海龜爺爺聽到把他們救了上來，要不他們就被淹死了呢。

猴子二年級作文300字 篇2

森林里要選“專業小能手”啦！小猴子想參加。他聽說小兔是寫作高手，就去拜他為師。小兔搖頭晃腦地說：“寫做要認真，寫完后要修改。你先給我寫一篇作文吧！”小猴二話不說，就寫了一篇作文給小兔。小兔說：“這里要修改，這里也要……！”小猴聽了想：“煩死人了，寫作除了要動腦，還要修改。”于是，小猴對小兔說：“我不干了！”說完，小猴子就氣呼呼地走了。

后來，小猴被一陣美妙的音樂迷住了，就去看誰在練習音樂。原來是小夜鶯正在練習吹喇叭呢！小猴去拜小夜鶯為師。小夜鶯說：“你每天清晨起來練習，要……”小猴又想：練習音樂要起早，好累啊！“于是，就對小夜鶯說：“我不干了！”就頭也不回地走了。

然后，小猴看見小花鹿在跑步，他想：“跑步是很簡單的，于是，他就去拜小花鹿為師。小花鹿說：“你要每天早上進行練習。”小猴覺得太累啊，就對小花鹿說：“我不干了！”于是，他又走了。

最后，由于，小兔，小夜鶯，小花鹿都很努力，他們分別成了著名的作家，音樂家和跑步健將。而小猴呢？他卻一事無成，他羞愧地低下了頭。

猴子二年級作文300字 篇3

一天，一大群小朋友來到動物園里看猴子。

小朋友看見猴子一會兒爬上巖石，一會兒撓身體，一會兒跳來跳去的，可愛極了！小剛看見這么可愛的猴子，就想喂它。于是，他第一個從背包里拿出一個蘋果扔了下去，小猴看見了趕緊跑過去，大口大口地吃起來。其它同學也紛紛從書包里拿出自己喜歡吃的水果扔進圍墻內，害得小猴都來不及吃了。不一會兒，小猴的肚子就變成圓溜溜的了，像一個大皮球。忽然，小猴子肚子痛得要命，躺在地上打滾，飼養員阿姨知道了，趕緊將小猴送到了醫院。

醫生診斷后發現是因為小猴吃的東西太多、太雜了，所以生病了。醫生讓護士給它打了幾針，小猴子的病漸漸好了，又回到了猴子館里。

后來飼養員阿姨在圍墻邊立了一塊牌子，上面寫著：請愛護動物，不要亂扔食物。以后小朋友再也不亂扔食物了。

從此，小猴子再也沒有生過病。

猴子二年級作文300字 篇4

一個陽光明媚的夏天（如果改成：一個夏天的早晨，陽光明媚，會好一些吧）小刺猬針針來到一顆桃子樹下乘涼（如果改成：小刺猬針針出去散步，來到了一顆桃樹下面要好一些），他抬頭一看，樹上結滿了又大又圓的桃子，他饞的直流口水，他想盡了辦法都沒有夠著，正在他饞的時候（改成無計可施會更好些），小猴子靈靈來了，說：”我們一起摘桃子吧！“（應該加一些對話會更生動）

于是，靈靈很快的爬上樹，摘了桃子。（這里應該加一些動詞吧，比如望著這些桃子發呆）這么多桃子，該怎么搬回家呢？（加一個關聯詞好些，比如只見、靈機一動等）針針往地上一打滾兒，桃子全面扎到了他的背上，他們高高興興的回家分桃子吃了。

媽媽的話：周日的作業時孩子自己在家完成的，有篇看圖寫話，感覺孩子寫的還馬馬虎虎，雖然有些細節沒寫到位，也不太連貫，最起碼圖的內容都寫上了。今天再和兒子研究一下怎么修改吧，讓他口頭重新敘述一下，三年級都要寫作文了，寫作能力要趕快提高才行！

猴子二年級作文300字 篇5

我喜歡小猴子，因為我屬猴。恰好，今天我們小記者去馬甲動植物觀察園看到它了，它真是一只活潑可愛，又討人喜愛的小動物。

小猴子全身淺灰色的，沒有一點雜色，好像是用泥巴雕刻成的。它的眼睛黑黑的，好像兩棵仙丹丸。它常常用靈活的小眼睛，向四周掃視，仔細觀察周圍的動靜。不僅如此，它還非常的貪吃，簡直就是一個小吃貨，當時有一個小記者，扔了一個楊桃，別看它長的那么胖，只要一遇到吃的，它就以如疾風快如閃電的速度沖過去，一搶到就津津有味地品嘗起來。你瞧，它又給我們展示自己的絕活——前肢一抓后腳一蹬，迅速地爬上了高塔，我們小記者傳出了一聲聲贊嘆聲，突然，猴子開始了猛烈的攻擊，它一直對著鐵網抓，就在這時，我終于拍下了小猴子的“廬山真面目”。我們小記者就在一陣陣的歡呼聲下結束了今天的旅程。

我希望大家一起愛護小動物，因為它們跟我們一樣也有生命。

猴子二年級作文300字 篇6

動物小學一年一度的藝術節就要到了，小動物們紛紛報名參加。大家都根據自己的長項認真練習。

小兔子在看作文書，準備寫好文章參賽。這時，小猴跑了過來，說：“小兔，小兔！我可以和你一起練習寫作文嗎？”“當然可以啦！”小兔高興地說。但練習了一會，小猴覺得這好無聊，這時門外傳來了號聲，小猴馬上扔下筆往外跑去。

他看見小鳥在練習長號，就喊著要跟小鳥一起練習，可是練著練著，小猴覺得這練來練去的，太無聊了，他又丟下了長號。他又看見小羊在操場跑步，他又跟著小羊跑起來了。跑了一圈，小猴又覺得太累了，還不如回家休息呢！

到了藝術節，大家都交出了自己辛苦練習的成果，并且都獲得了獎牌，只有小猴垂頭喪氣地在一旁看著別人拿獎，自己卻一無所獲，他心里想：下次一定不能三心二意了。

猴子二年級作文300字 篇7

有一天，天氣晴朗，陽光明媚，天空中飄著朵朵白云。小剛他們二（1）班的學生來參觀動物園，在老師的帶領下，他們一會看獅子，一會看老虎，一會看河馬……

他們逛呀逛呀，不知不覺，就來到了猴山，這里可真熱鬧呀！只見假山上面有許多可愛的小猴子，大概有10只，它們有的蕩秋千，有的在津津有味地吃桃子，有的眺望遠方，還有的在說悄悄話……

小剛說：“我最喜歡蕩秋千的猴子了。看！它們玩得多起勁呀！一只大猴抓著一只小猴的.尾巴，蕩呀蕩呀，蕩呀蕩呀，小猴好像樂開了花，仿佛在說：“猴哥哥，猴哥哥，用力一點，快！”周圍的觀眾也忍不住捧腹大笑。丁丁說：“我最喜歡猴媽媽給猴寶寶按摩啦！你們看，猴媽媽給小猴耐心地梳理著雜毛，小猴子躺在媽媽的懷抱里，陶醉在這陽光下，愜意極了！”他們嘰嘰喳喳、七嘴八舌的，紛紛討論著自己喜歡的猴子……

今天可真是開心的一天！小剛他們依依不舍地離開了動物園，可愛的小猴子們給二（1）班的學生們留下了很深的印象，他們約好明年還要一起來看這群調皮的小猴子！

猴子二年級作文300字 篇8

森林中住著一只小猴，他的鄰居是一只小兔。

也不知什么時候森林的不遠處出現了一座山。這座山想到山頂需要過三關。小猴和小兔要去冒險。

小猴和小兔要闖第一關了。第一關是用樹藤跳到一棵大樹上，要經過一條河這需要他們互相幫助。這可是小猴的拿手好戲，在他們倆的配合下，第一關闖過了。山神給了小猴和小兔許多山果，小兔早就準備了一個手提包，果子才裝到一半。小猴沒有準備，他不想再往山上爬了就回到了家。

小兔還繼續走，第二關是跑到小溪邊，摘一種草藥。時間是三分鐘，小兔以為路程很長，就跑的飛快，還沒等小兔累的筋疲力盡，就已經跑到小溪邊，拿到了草藥。山神給了小兔一些能治病的草藥。

第三關是在一片寬闊無邊的綠油油草地上找到十顆貴重的藍寶石，小兔想：“藍色和綠色不是一種顏色，圍著草地找，準能找到。”于是，小兔圍著草地繞了一圈果真找到了十顆藍寶石。山神見小兔找到藍寶石，目瞪口呆。山神給了小兔許多金銀財寶，小兔登上了山。

小猴羨慕不已，非常責怪自己半途而廢，沒有堅持到底。小兔說：“小猴你從今往后干什么事情都要有信心，堅持到底就會有收獲，不要再半途而廢。”

猴子二年級作文300字 篇9

在一條清澈見底的小河邊，有一片綠油油的草坪。草坪上種著一顆高大挺拔的樹。小動物都喜歡到這里玩耍了。

這天，小猴子一家到這里玩皮球。突然，一只猴子不小心把皮球扔到小河里。小猴們急壞了，怎么辦呢？猴爸爸撓撓腦袋，發起愁來，猴媽媽和另外兩只小猴也聚集在一起想辦法。有的說：“地上不是有很多石子，我們扔石子，扔得遠點，皮球就會往回滾了”，有的說：“我們用樹枝將皮球踢回來”，還有的說：“旁邊有顆大樹，我們可以一個接著一個，倒掛在樹上，準能撈回皮球。”最后他們決定用倒掛的辦法撈回皮球。

猴爸爸尾巴蕩在樹上，手抓住猴媽媽的尾巴，倒掛在樹上，猴媽媽手抓住一只小猴的尾巴，其它小猴也用這種辦法倒掛著，終于撿回了皮球。他們又可以興高采烈地玩了。

第四篇：猴子二年級作文300字匯總

精選猴子二年級作文300字匯總10篇

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的猴子二年級作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

猴子二年級作文300字 篇1

有一天，一只小猴子在河邊的樹上跳來跳去地玩耍著。突然，看見一只大烏龜爬上了岸，于是，小猴子跳下樹，把大烏龜捉起來，高高興興地回家了。

猴子想：我怎么來享受這個戰利品呢？然后它說：“我用火把你烤著吃味道一定很好。”烏龜說：“太好了，太好了，我冷得很，正想烤火呢！”猴子見用火烤拿它沒辦法，于是，它繼續說：“我用刀砍死你！”烏龜說：“你用刀砍也拿我沒辦法！”說完，烏龜把頭、腳和尾巴往殼里一縮，猴子用力一砍，只聽“哐”的一聲，冒出了火花，猴子就用刀砍了一陣，烏龜一點事都沒有，可那把刀卻砍豁了口子。猴子又說：“我用水淹死你！”烏龜這才大哭起來：“別，千萬別，我最怕河水了！”猴子聽了，高興地笑起來，我終于找到了對付你的辦法。于是，馬上把烏龜扔到河里，烏龜到了河里，就一邊游，一邊得意的對猴子說，哈哈，你上當了！

猴子只好氣呼呼地回家了。

猴子二年級作文300字 篇2

在一條清澈見底的小河邊，有一片綠油油的草坪。草坪上種著一顆高大挺拔的樹。小動物都喜歡到這里玩耍了。

這天，小猴子一家到這里玩皮球。突然，一只猴子不小心把皮球扔到小河里。小猴們急壞了，怎么辦呢？猴爸爸撓撓腦袋，發起愁來，猴媽媽和另外兩只小猴也聚集在一起想辦法。有的說：“地上不是有很多石子，我們扔石子，扔得遠點，皮球就會往回滾了”，有的說：“我們用樹枝將皮球踢回來”，還有的說：“旁邊有顆大樹，我們可以一個接著一個，倒掛在樹上，準能撈回皮球。”最后他們決定用倒掛的辦法撈回皮球。

猴爸爸尾巴蕩在樹上，手抓住猴媽媽的尾巴，倒掛在樹上，猴媽媽手抓住一只小猴的尾巴，其它小猴也用這種辦法倒掛著，終于撿回了皮球。他們又可以興高采烈地玩了。

猴子二年級作文300字 篇3

一天，森林要舉辦“找朋友大會”。小動物們都早早地來到了草地上，小豬拿出了美味可口的巧克力蛋糕，小象拿出了剛摘的水果，小羊也炸了一大堆薯條。

活動開始了，小動物們都拿著好東西在找朋友。大家吃著好吃的食物，玩著游戲，都很高興。這時，小猴走了過來，它瞥了一眼正在玩游戲的小動物們，說:”你們都不配做我的朋友，小兔，你就知道抱洋娃娃玩，真幼稚。”說完，小免就哭了起來。小猴接著說：“還有小象，你又重又胖，該減肥了。”小象生氣地哼一聲，小猴又說“還有你，小羊，胡子都長這么長了，也不剪剪，一點都沒有男人的氣質。”小羊兒“咩咩” 地叫了幾聲，不理它。最后小猴說:“小豬，你就知道吃和睡，真懶。”小豬生氣地走開了。說完，小猴唱著歌兒走了。

小猴在森林里轉了幾大圈，也沒有找到一個朋友。他不高興地走在綠油油的草地上。心里想:我什么時候才能找到朋友啊?

這時，小猴聽到前面傳來了笑聲，原來小動物們在做游戲呀!他們看見小猴，就拉起小猴的手，主動去和小猴玩。小猴的臉紅了，說:“我剛才還說你們壞話的，你們卻主動跟我玩，對不起。”小動物們一起說:“沒關系的。”

它們一起開心地玩了起來。

猴子二年級作文300字 篇4

看到這題目，你也許會問：“你明明是個小男孩，怎么會變成了一只猴子了？”嘿嘿，往下看就知道了。

我是爸爸媽媽眼中的“小急猴”。記得一天晚上，我從外面回來。一到家，我就急急忙忙的打開電視，然后跑向廁所快速上完廁所，沖向廚房，從冰箱里拿出一杯雪糕，又奔向沙發。所有這些動作完成不足一分鐘，事完后，爸爸媽媽異口同聲地說：“小急猴”。

我是外公外婆眼中的“機靈猴”。記得有一次去外公外婆家玩，我讓外公陪我打羽毛球，到了打羽毛球的場地，我讓外公選球拍，外公拿了防御型的球拍，我拿了攻擊型的球拍。比賽開始了。外公個子高，我個子矮，外公打過來的球我好多都接不到，怎么才能打贏呢？我眼珠子骨碌一轉，如果把球打到外公身體的中間，那接起來不就很難受嗎？我接連試了幾個，竟然成功了。我高興極了，外公外婆看了，直夸我是“機靈猴”。

哈哈，這下你明白了吧！我是“猴子”，我是爸爸媽媽眼中的“小急猴”，是外公外婆眼中的“機靈猴”！

猴子二年級作文300字 篇5

一個陽光明媚的夏天（如果改成：一個夏天的早晨，陽光明媚，會好一些吧）小刺猬針針來到一顆桃子樹下乘涼（如果改成：小刺猬針針出去散步，來到了一顆桃樹下面要好一些），他抬頭一看，樹上結滿了又大又圓的桃子，他饞的直流口水，他想盡了辦法都沒有夠著，正在他饞的時候（改成無計可施會更好些），小猴子靈靈來了，說：”我們一起摘桃子吧！“（應該加一些對話會更生動）

于是，靈靈很快的爬上樹，摘了桃子。（這里應該加一些動詞吧，比如望著這些桃子發呆）這么多桃子，該怎么搬回家呢？（加一個關聯詞好些，比如只見、靈機一動等）針針往地上一打滾兒，桃子全面扎到了他的'背上，他們高高興興的回家分桃子吃了。

媽媽的話：周日的作業時孩子自己在家完成的，有篇看圖寫話，感覺孩子寫的還馬馬虎虎，雖然有些細節沒寫到位，也不太連貫，最起碼圖的內容都寫上了。今天再和兒子研究一下怎么修改吧，讓他口頭重新敘述一下，三年級都要寫作文了，寫作能力要趕快提高才行！

猴子二年級作文300字 篇6

星期天，天氣晴朗，陽光明媚，我們一家人去寧波雅戈爾動物園游玩。

最吸引我們的要數珍猴王國了，猴子的品種可真多啊：有鼻子很白的白鼻猴，有毛發金黃的金絲猴，有尾巴很長的長尾猴，有臉像狐貍、尾巴上有黑白相間條紋的環尾鼻猴，有前臂很長的長臂猿……

我最喜歡的是松鼠猴，它們的體型嬌小，動作十分敏捷。看，猴子們連蹦帶跳地與同伴嬉戲打鬧，還互相抓著尾巴跑來跑去，可好玩了！有一只小猴子一會兒抓抓脖子，一會兒撓撓后背，就像小朋友在撓癢癢似的。還有幾只小猴子用它們細長的尾巴勾住樹枝，晃來晃去，好像在蕩秋千呢！

這時，一位游客大叫一聲，向這群松鼠猴丟過去一個桔子。一只小猴子眼疾手快搶到了，旁邊的三只猴子看到了急忙去搶奪這個桔子。而小猴子想占為己有，拼命地往樹上跑，一直跑到一個高高的樹杈上才停下來。這只小猴子背對著同伴一邊剝皮，一邊時不時地推一把同伴伸過來的手，那滑稽的樣子惹得游客們都哈哈大笑起來。

猴子真是一種可愛又機靈的動物，我很喜歡它們。

猴子二年級作文300字 篇7

森林里要選“專業小能手”啦！小猴子想參加。他聽說小兔是寫作高手，就去拜他為師。小兔搖頭晃腦地說：“寫做要認真，寫完后要修改。你先給我寫一篇作文吧！”小猴二話不說，就寫了一篇作文給小兔。小兔說：“這里要修改，這里也要……！”小猴聽了想：“煩死人了，寫作除了要動腦，還要修改。”于是，小猴對小兔說：“我不干了！”說完，小猴子就氣呼呼地走了。

后來，小猴被一陣美妙的音樂迷住了，就去看誰在練習音樂。原來是小夜鶯正在練習吹喇叭呢！小猴去拜小夜鶯為師。小夜鶯說：“你每天清晨起來練習，要……”小猴又想：練習音樂要起早，好累啊！“于是，就對小夜鶯說：“我不干了！”就頭也不回地走了。

然后，小猴看見小花鹿在跑步，他想：“跑步是很簡單的，于是，他就去拜小花鹿為師。小花鹿說：“你要每天早上進行練習。”小猴覺得太累啊，就對小花鹿說：“我不干了！”于是，他又走了。

最后，由于，小兔，小夜鶯，小花鹿都很努力，他們分別成了著名的作家，音樂家和跑步健將。而小猴呢？他卻一事無成，他羞愧地低下了頭。

猴子二年級作文300字 篇8

動物小學一年一度的藝術節就要到了，小動物們紛紛報名參加。大家都根據自己的長項認真練習。

小兔子在看作文書，準備寫好文章參賽。這時，小猴跑了過來，說：“小兔，小兔！我可以和你一起練習寫作文嗎？”“當然可以啦！”小兔高興地說。但練習了一會，小猴覺得這好無聊，這時門外傳來了號聲，小猴馬上扔下筆往外跑去。

他看見小鳥在練習長號，就喊著要跟小鳥一起練習，可是練著練著，小猴覺得這練來練去的，太無聊了，他又丟下了長號。他又看見小羊在操場跑步，他又跟著小羊跑起來了。跑了一圈，小猴又覺得太累了，還不如回家休息呢！

到了藝術節，大家都交出了自己辛苦練習的成果，并且都獲得了獎牌，只有小猴垂頭喪氣地在一旁看著別人拿獎，自己卻一無所獲，他心里想：下次一定不能三心二意了。

猴子二年級作文300字 篇9

有一天，猴子和狐貍都想吃桃子了，它們到處尋找桃子的蹤影。

它們走著走著就到了一條河，它們都發現河中央有一棵桃樹。上面的桃子個個飽滿鮮紅，看上去就美味極了。猴子和狐貍都忍不住吞了口水，可是，它們發現只有一根獨木橋，一次只能過一個人。

猴子和狐貍都想先吃到桃子，于是它們鬧得不可開交。狐貍想到了一個主意，它對猴子說：“猴子大哥，要不你先讓我過去，然后我把摘到的桃子分你一半，你看怎么樣？”猴子覺得這個辦法行得通，于是就同意了：“狐貍兄弟，我覺得你的辦法可行，你先過去吧！”狐貍看他的辦法讓猴子同意了，忍不住偷偷笑起來。

狐貍過去了，他過去之后立刻就把獨木橋給毀了。猴子很生氣，狐貍說：“猴子大哥，哈哈，你現在過不來了吧！”說完狐貍還對猴子做了個嘲笑的表情。猴子更加生氣了，不過他轉念一想，對狐貍說：“哈哈，雖然我過不去了，但是你也回不來了，哈哈……”狐貍聽完，臉色大變，立馬換了一副求人的表情說道：“猴子大哥，我剛才不是故意的，求你原諒我吧！”

猴子卻說：“嘿嘿，誰還信你這只狐貍。”說完就揚長而去……

猴子二年級作文300字 篇10

一天清晨，天剛蒙蒙亮初中，愛早起的一些小動物已經在森林里玩耍了。可是，一只強壯的獅子還在草地上睡覺，它睡得可香了。忽然，從不遠處傳來咯吱咯吱的聲音，把獅子吵醒了。獅子先是一愣，然后轉過頭去一看，原來是兩只小猴子在樹上邊叫邊玩耍呢。只見一只小猴子拿著樹枝的一頭，另一只小猴子拿著樹枝的中間，還用腳夾住樹枝的尾部在蕩秋千呢！獅子生氣極了！眼睛直瞪著那兩只小猴子，張開血盆大口，吼著：“請你們不要吵我睡覺！”兩只小猴子裝著沒聽見，仍在玩耍。獅子上前兩步再吼：“你們以后不能吵我睡覺！”兩只小猴子還是不理睬，而且叫得更加大聲了，好像在說：“來呀，你有本事上來呀！”獅子氣惱了，背一拱，尾巴向上翹，兩腳一蹬，邊吼邊向樹那兒撲過去。只聽見“啊”的一聲，獅子的鼻子撞到樹變歪了。兩只小猴子一看，嚇得連忙扔下樹枝，跑到樹上躲了起來。獅子更加生氣了。可是，自己又不懂爬樹，只好無奈地回去了。

這個故事讓我懂得，以后不能夠影響別人休息。

第五篇：猴子作文300字

【精選】猴子作文300字六篇

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的猴子作文300字6篇，希望對大家有所幫助。

猴子作文300字 篇1

小猴子住在他的新房子里不久，他的哥哥從外國回來看望小猴子了，小猴子的哥哥還要住幾個月，但是他哥哥張口閉口都是英語，哥哥聽不懂小猴子的話，小猴子也聽不懂哥哥的話，怎么辦呢？小猴子想了一個好辦法：讓哥哥跟他學中文。可是哥哥很好吃，說不準會出什么笑話呢！果不其然，小猴子只指著一面鑼說：“鑼鼓。”哥哥說：“排骨。”小猴子說：“窗。”哥哥說：“湯。”小胡子指著畫眉鳥大嬸說：“畫眉鳥。”可哥哥卻跟著說：“話梅。”這個辦法行不通，只好倒過來，變成小猴子學英語。上課了，哥哥念hello，小猴子也念了一句hello。哥哥念garden,小猴子也念garden。小猴子學得很好，一遍就記住了。可過了幾天，小猴子實在受不了了，也不學了。他們繼續想著辦法，小猴子靈機一動，說：“我們找兔子姐姐來當翻譯吧！”哥哥聽不懂，小猴子又做動作，哥哥終于明白了，說：“OK。” 兔子姐姐找到了，她也答應了。從此以后，他們再也不要為聽不懂對方的話而苦惱了。

猴子作文300字 篇2

猴子種果樹自從上次種櫻桃樹失敗了以后，猴子從中吸取了教訓，做任何事都要一心一意有主見，否則將一事無成。這一次，它選了種蘋果樹。每天都按時，澆水、施肥、捉蟲。有一天，那只烏鴉又飛來了，它對猴子說：“猴哥，猴哥，你怎么種蘋果樹呢？有句農諺：”蘋五杏四。”蘋果樹要等五年才結果，你有這個耐心？”猴子想了想，“用堅定的語氣對烏鴉說：“這一次，不管是幾年結果，我都要等下去。”過幾天，喜鵲又來了，它對猴子說：”猴哥，猴哥，你怎么種蘋果樹呢？有句農諺，“蘋五杏四”。

蘋果樹，蘋果樹要等五年呢！你能等得及嗎？”猴子用堅定的口氣說：“既然選擇了種蘋果樹，那就要一心一意的，絕不能再沒有主見，不然和上次一樣，什么也沒有種成。”又過了幾天，杜鵑也來了。對猴子說：“猴哥，猴哥，你怎么種蘋果樹呢！

有句農諺，“蘋五杏四，時間這么長，你不急嗎”猴子笑了笑說：“我知道它時間有多長。但是，我這次是不會改變主意的。我一定要等到它結果的那一天，到時候也要請你們來嘗嘗我種的蘋果。

猴子作文300字 篇3

我是一只猴子，但絕對不是天天在動物園供人觀賞的猴子，我是一只2300年會說人話，會做人一切會做的事的猴子。

我為什么會說人話，會做人類一切會做的事呢？那還是我爺爺的爺爺的那一代，找到人類，用手語告訴他們要為人類做事，但要用吃的作為報酬。人類想了想，覺得可以這樣做，就帶著我爺爺的爺爺那群猴兒，教它們說人話，做人事。后來，它們回到森林，把它們都教會，人們聘用它們后，就簽了一條萬年合約：從此以后，猴子可以自由來到城市應聘，報酬是一到五筐水果。

在今天，我在大街的墻上看見了一條應聘單：招聘猴子看家一上午，并做好午餐。報酬：四筐水果。我看完后，覺得比較劃算，就去接待這個職位。

起初，我在那個人家里很閑，就看了會兒電視。在十一點鐘時，有一個開門的'聲音，我趕緊關掉電視，在沙發下躲了起來。我聽見有人在翻東西的聲音，就認定那人是小偷，我一撲過去，用我的圍巾把他的手栓起來，送到了警察手里。快到中午了，我用我米其林廚師的手藝做了一桌子香飄四溢的飯菜。這時，主人回來了，他嘗了一下味道，說好吃到爆炸，就立馬給了我四筐水果。

假如我是2300年的猴子，我一定要做許多對人類有益的事。

猴子作文300字 篇4

我們班的小猴子的外號是：李小龍，名字就是大名鼎鼎的李嘉泉，你知道他為什么淘氣嗎？我來告訴你吧！

有一次，賀雄偉和李嘉泉在教室門口打起了架。李璐達看見了說：“李嘉泉和賀雄偉在外面打架，我想，賀雄偉膀大腰粗。李嘉泉個頭矮小，不可能打敗賀雄偉。這時，他們走了進來，賀雄偉哭了，而李嘉泉做了個鬼樣子，臉上還有笑容，好像是李嘉泉贏了。我大吃一驚，難道他的功夫真是我名不虛傳！

李嘉泉還挺會搞怪。有一次上品德課時，周夢凡叫李嘉泉站上去。李嘉泉在上面做了個超人的動作，把我們弄得哈哈大笑。接著他又做了一個鬼臉，又把我們笑得前俯后仰。

李嘉泉喜歡做鬼臉，喜歡打架，他就是這么淘氣！但是他練習打乒乓球卻是那么用心，甚至到了入迷的程度。李嘉泉也有聰明的表現，只要他想學的東西，一定能學好，他的作文寫得很好，而且他的數學成績很好。他，就是這樣一個男孩，雖有許多缺點，但也不失可愛！

猴子作文300字 篇5

有一天，森林里的小豬想開會找朋友，因為他沒有朋友。小豬做了很多好吃的，有蛋糕，雞蛋，薯條，櫻桃，甜甜圈。

豬剛吃完，大象就來了。過了一會兒，兔子帶著小山羊來了。小豬先給他們帶了些食物。吃完后，他們一起開心地玩游戲。突然，門外傳來“咚咚”的聲音。豬開門一看，原來是只小猴子。小猴子一進來就生氣地說:“哼！你不是在等我。”他補充道:“兔子，看看你的眼睛。它們太紅了，你的耳朵太長了。他們一點也不漂亮。”小猴子一說完，小兔子就哭了，眼睛也變紅了。小猴子說:“大象，你耳朵太大，像兩個大扇子，鼻子太長，一點都不好。”小猴子接著說:“小山羊，你年紀小，胡子又大，真丑！”說完，小猴子怒氣沖沖地走了。

在路上，小猴子感到孤獨。他躺在一棵大樹下，他的朋友們躲在大樹后面。小猴子自言自語道:“我不應該對他們說這么多。”小伙伴們迅速跳了出來，嚇壞了小猴子。然后，他們成了好朋友，小猴子很開心。

猴子作文300字 篇6

一天，猴子和狐貍去山上玩,它們倆發現有一個桃子。于是，它們倆就把桃子拿回家。

狡猾的狐貍，眼珠子一轉，說：“猴子呀！桃仁可好吃了，我吃過很多猴子仁，現在我讓給你吃。”猴子想了想就故意說：“好吧！反正我也想嘗一嘗桃子仁的味道。”于是它們就把子分成兩份。狐貍拿到桃子肉，得意地想：“猴子真笨！桃子仁怎么能吃呢？真是天下最笨的猴子。”可猴子卻不這么想，猴子一拿到桃子仁就馬上把桃子仁種下地。

當狐貍睡午覺時，猴子在給桃子仁施肥，當下雨時，猴子在幫桃子仁擋雨。當狐貍在和老虎大哥說說笑笑時，猴子在給桃子仁澆水……

幾個月后，狐貍一睡醒來，就驚訝地發現院子里有一棵小桃樹，狐貍想：“院子里怎么突然有一棵小桃樹呢？真是太奇怪了。”于是，狐貍就跑問猴子：“為什么院子里會有一棵小桃樹呢？猴子笑了說：“這棵小桃樹是桃子仁變出來的。”狐貍的臉像太陽一樣通紅，它慚愧地低下了頭。