第一篇：關于猴子二年級作文300字集錦

關于猴子二年級作文300字集錦六篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的猴子二年級作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

猴子二年級作文300字 篇1

今天上午，天氣晴朗，藍藍的天空上飄著幾朵白云，老師帶著同學們來動物園里看猴子。

來到動物園，遠處的樹叢長得十分茂密，像一把把綠色的大傘。它的旁邊是一個圍欄，圍欄的中間有一座假山，它的形狀很奇怪，好像五只青蛙的小腦袋長在了一起。山峰上的那只猴王正在邊吃蘋果邊看風景，下面的那只小猴子正在往上爬，好像準備去搶猴王的蘋果，它的媽媽看見了，趕緊把尾巴勾起來，好像要把小猴勾回來，不讓他去打擾猴王。假山中間的那只小猴子非常調皮，它吃完香蕉，就把香蕉皮扔在下面的小猴子的頭上，那只小猴子覺得很好玩，好像給自己戴了一頂漂亮的帽子，就開心的跳起舞來。

遠處的老師頭發黑黑的，鼻子上架了一副黑框眼鏡，手指著假山上的小猴子，嘴巴不停的在動，好像在跟同學們講解：“我們就是從猴子變化過來的，它是我們的老祖先，我們要愛護它。”旁邊的兩位小女孩抬頭專注的看著老師，好像在專心致志的聽老師講解。近處的兩個小朋友趴在臺子上，小女孩踮起腳，轉過頭，好像笑著對小男孩說：“你看這些小猴子多可愛呀！”

傍晚到了，同學們都好開心，這一天過得真有意義！

猴子二年級作文300字 篇2

有一天，猴子和狐貍都想吃桃子了，它們到處尋找桃子的蹤影。

它們走著走著就到了一條河，它們都發現河中央有一棵桃樹。上面的.桃子個個飽滿鮮紅，看上去就美味極了。猴子和狐貍都忍不住吞了口水，可是，它們發現只有一根獨木橋，一次只能過一個人。

猴子和狐貍都想先吃到桃子，于是它們鬧得不可開交。狐貍想到了一個主意，它對猴子說：“猴子大哥，要不你先讓我過去，然后我把摘到的桃子分你一半，你看怎么樣？”猴子覺得這個辦法行得通，于是就同意了：“狐貍兄弟，我覺得你的辦法可行，你先過去吧！”狐貍看他的辦法讓猴子同意了，忍不住偷偷笑起來。

狐貍過去了，他過去之后立刻就把獨木橋給毀了。猴子很生氣，狐貍說：“猴子大哥，哈哈，你現在過不來了吧！”說完狐貍還對猴子做了個嘲笑的表情。猴子更加生氣了，不過他轉念一想，對狐貍說：“哈哈，雖然我過不去了，但是你也回不來了，哈哈……”狐貍聽完，臉色大變，立馬換了一副求人的表情說道：“猴子大哥，我剛才不是故意的，求你原諒我吧！”

猴子卻說：“嘿嘿，誰還信你這只狐貍。”說完就揚長而去……

猴子二年級作文300字 篇3

星期四的上午，老師帶小朋友去動物園玩。小朋友興高采烈地來到了動物園，看到了可愛無比的小猴子。

快看。山頂上的小猴子拿著搶到的蘋果，邊吃邊想：天空為什么這么藍呢？而且還飄著一片片像棉花糖式的白云呀？另一只小猴子也搶到了一個蘋果，它跑到假山后面，津津有味地吃著蘋果，它邊吃邊想：哈哈哈！誰也不知道我藏在假山后面吃蘋果！再看看它下面的小猴子吧，它用細長的尾巴勾住樹枝，好像在蕩秋千呢！它看見下面的兩只小猴子，一只小猴子正在給另一只小猴子撓癢癢呢！最有趣的就是假山中間的小猴子了，它把吃完的香蕉皮扔向高處，呵，一會兒香蕉皮落了下來，正好落在它的頭上，然后，它用頭頂著香蕉皮單腳站立沖人們做鬼臉，逗得大家哈哈大笑。它右邊的小猴子撓著腦袋，好像在想：這些小朋友是從哪里來的呀？站在假山上的小猴子，好像在說：“歡迎你們，可愛的小朋友們！”再看下面的小猴子，坐在假山上好像有什么心思似的，還有一只小猴子正在努力的爬上假山，去湊一下熱鬧。

不知不覺已經玩了一個多小時了，老師對小朋友們說：“時候不早了，我們也該回家了。”小朋友們依依不舍地離開了動物園。

猴子二年級作文300字 篇4

看到這題目，你也許會問：“你明明是個小男孩，怎么會變成了一只猴子了？”嘿嘿，往下看就知道了。

我是爸爸媽媽眼中的“小急猴”。記得一天晚上，我從外面回來。一到家，我就急急忙忙的打開電視，然后跑向廁所快速上完廁所，沖向廚房，從冰箱里拿出一杯雪糕，又奔向沙發。所有這些動作完成不足一分鐘，事完后，爸爸媽媽異口同聲地說：“小急猴”。

我是外公外婆眼中的“機靈猴”。記得有一次去外公外婆家玩，我讓外公陪我打羽毛球，到了打羽毛球的場地，我讓外公選球拍，外公拿了防御型的球拍，我拿了攻擊型的球拍。比賽開始了。外公個子高，我個子矮，外公打過來的球我好多都接不到，怎么才能打贏呢？我眼珠子骨碌一轉，如果把球打到外公身體的中間，那接起來不就很難受嗎？我接連試了幾個，竟然成功了。我高興極了，外公外婆看了，直夸我是“機靈猴”。

哈哈，這下你明白了吧！我是“猴子”，我是爸爸媽媽眼中的“小急猴”，是外公外婆眼中的“機靈猴”！

猴子二年級作文300字 篇5

有一天，外婆交給小猴子一籃果子，叫他送給媽媽。

出門前，外婆再三交待小猴子不能貪吃。小猴子不耐煩地說：“知道了！知道了！”他提起籃子，一溜煙跑得無影無蹤了。

小猴子心里牢記著外婆的話，飛快地向媽媽家跑去。跑著跑著，他遇到了一頭饑餓的小象，連忙從籃子里拿出幾個果子送給了小象。小象謝過小猴子高高興興地回家了。小猴子繼續向前走，走著走著，他又看見了一只饑餓的小熊，連忙拿出幾個果子送給了小熊。小熊謝過小猴開開心心回家了。

小猴子終于到媽媽家了，他把籃子遞給媽媽，這才發現籃子里的果子少了一大半。小猴子紅著臉把剛才的事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽撫摸著小猴的頭笑著說：“你學會了幫助別人比什么都重要。”

猴子二年級作文300字 篇6

我喜歡小猴子，因為我屬猴。恰好，今天我們小記者去馬甲動植物觀察園看到它了，它真是一只活潑可愛，又討人喜愛的小動物。

小猴子全身淺灰色的，沒有一點雜色，好像是用泥巴雕刻成的。它的眼睛黑黑的，好像兩棵仙丹丸。它常常用靈活的小眼睛，向四周掃視，仔細觀察周圍的動靜。不僅如此，它還非常的貪吃，簡直就是一個小吃貨，當時有一個小記者，扔了一個楊桃，別看它長的那么胖，只要一遇到吃的，它就以如疾風快如閃電的速度沖過去，一搶到就津津有味地品嘗起來。你瞧，它又給我們展示自己的絕活——前肢一抓后腳一蹬，迅速地爬上了高塔，我們小記者傳出了一聲聲贊嘆聲，突然，猴子開始了猛烈的攻擊，它一直對著鐵網抓，就在這時，我終于拍下了小猴子的“廬山真面目”。我們小記者就在一陣陣的歡呼聲下結束了今天的旅程。

我希望大家一起愛護小動物，因為它們跟我們一樣也有生命。

第二篇：關于猴子二年級作文300字集錦

關于猴子二年級作文300字集錦九篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的猴子二年級作文300字9篇，歡迎大家分享。

猴子二年級作文300字 篇1

一天，天氣晴朗，萬里無云，小猴子西西和小猴子皮皮這一對形影不離的好朋友，想要去對面的小島上摘又大又甜的桃子。

他們拿上籃子就高高興興的出了門，到對面的小島只有一條小河，等西西和皮皮到了岸邊天氣有點陰了。皮皮和西西急忙把小船推到水里，坐了上去，不一會兒下雨了，西西和皮皮，飛快地向對面的小島劃去。

雨越下越大，船艙開始積水了，西西說：“船艙積水了！船艙積水了！快想辦法！”皮皮左思右想，想出來了一個“好”辦法，他打開工具箱，不慌不忙地取出錘子，把船砸了一個洞。

洞砸的越來越深，越來越大，河里的水涌上來了，皮皮說：“快堵住！快堵住！”只見船沉了，皮皮和西西很害怕，他們在水里掙扎了好久，并且大聲喊：“救命呀，救命呀，誰來救救我呀。”還好被好心的海龜爺爺聽到把他們救了上來，要不他們就被淹死了呢。

猴子二年級作文300字 篇2

森林里要選“專業小能手”啦！小猴子想參加。他聽說小兔是寫作高手，就去拜他為師。小兔搖頭晃腦地說：“寫做要認真，寫完后要修改。你先給我寫一篇作文吧！”小猴二話不說，就寫了一篇作文給小兔。小兔說：“這里要修改，這里也要……！”小猴聽了想：“煩死人了，寫作除了要動腦，還要修改。”于是，小猴對小兔說：“我不干了！”說完，小猴子就氣呼呼地走了。

后來，小猴被一陣美妙的音樂迷住了，就去看誰在練習音樂。原來是小夜鶯正在練習吹喇叭呢！小猴去拜小夜鶯為師。小夜鶯說：“你每天清晨起來練習，要……”小猴又想：練習音樂要起早，好累啊！“于是，就對小夜鶯說：“我不干了！”就頭也不回地走了。

然后，小猴看見小花鹿在跑步，他想：“跑步是很簡單的，于是，他就去拜小花鹿為師。小花鹿說：“你要每天早上進行練習。”小猴覺得太累啊，就對小花鹿說：“我不干了！”于是，他又走了。

最后，由于，小兔，小夜鶯，小花鹿都很努力，他們分別成了著名的作家，音樂家和跑步健將。而小猴呢？他卻一事無成，他羞愧地低下了頭。

猴子二年級作文300字 篇3

一天，一大群小朋友來到動物園里看猴子。

小朋友看見猴子一會兒爬上巖石，一會兒撓身體，一會兒跳來跳去的，可愛極了！小剛看見這么可愛的猴子，就想喂它。于是，他第一個從背包里拿出一個蘋果扔了下去，小猴看見了趕緊跑過去，大口大口地吃起來。其它同學也紛紛從書包里拿出自己喜歡吃的水果扔進圍墻內，害得小猴都來不及吃了。不一會兒，小猴的肚子就變成圓溜溜的了，像一個大皮球。忽然，小猴子肚子痛得要命，躺在地上打滾，飼養員阿姨知道了，趕緊將小猴送到了醫院。

醫生診斷后發現是因為小猴吃的東西太多、太雜了，所以生病了。醫生讓護士給它打了幾針，小猴子的病漸漸好了，又回到了猴子館里。

后來飼養員阿姨在圍墻邊立了一塊牌子，上面寫著：請愛護動物，不要亂扔食物。以后小朋友再也不亂扔食物了。

從此，小猴子再也沒有生過病。

猴子二年級作文300字 篇4

一個陽光明媚的夏天（如果改成：一個夏天的早晨，陽光明媚，會好一些吧）小刺猬針針來到一顆桃子樹下乘涼（如果改成：小刺猬針針出去散步，來到了一顆桃樹下面要好一些），他抬頭一看，樹上結滿了又大又圓的桃子，他饞的直流口水，他想盡了辦法都沒有夠著，正在他饞的時候（改成無計可施會更好些），小猴子靈靈來了，說：”我們一起摘桃子吧！“（應該加一些對話會更生動）

于是，靈靈很快的爬上樹，摘了桃子。（這里應該加一些動詞吧，比如望著這些桃子發呆）這么多桃子，該怎么搬回家呢？（加一個關聯詞好些，比如只見、靈機一動等）針針往地上一打滾兒，桃子全面扎到了他的背上，他們高高興興的回家分桃子吃了。

媽媽的話：周日的作業時孩子自己在家完成的，有篇看圖寫話，感覺孩子寫的還馬馬虎虎，雖然有些細節沒寫到位，也不太連貫，最起碼圖的內容都寫上了。今天再和兒子研究一下怎么修改吧，讓他口頭重新敘述一下，三年級都要寫作文了，寫作能力要趕快提高才行！

猴子二年級作文300字 篇5

我喜歡小猴子，因為我屬猴。恰好，今天我們小記者去馬甲動植物觀察園看到它了，它真是一只活潑可愛，又討人喜愛的小動物。

小猴子全身淺灰色的，沒有一點雜色，好像是用泥巴雕刻成的。它的眼睛黑黑的，好像兩棵仙丹丸。它常常用靈活的小眼睛，向四周掃視，仔細觀察周圍的動靜。不僅如此，它還非常的貪吃，簡直就是一個小吃貨，當時有一個小記者，扔了一個楊桃，別看它長的那么胖，只要一遇到吃的，它就以如疾風快如閃電的速度沖過去，一搶到就津津有味地品嘗起來。你瞧，它又給我們展示自己的絕活——前肢一抓后腳一蹬，迅速地爬上了高塔，我們小記者傳出了一聲聲贊嘆聲，突然，猴子開始了猛烈的攻擊，它一直對著鐵網抓，就在這時，我終于拍下了小猴子的“廬山真面目”。我們小記者就在一陣陣的歡呼聲下結束了今天的旅程。

我希望大家一起愛護小動物，因為它們跟我們一樣也有生命。

猴子二年級作文300字 篇6

動物小學一年一度的藝術節就要到了，小動物們紛紛報名參加。大家都根據自己的長項認真練習。

小兔子在看作文書，準備寫好文章參賽。這時，小猴跑了過來，說：“小兔，小兔！我可以和你一起練習寫作文嗎？”“當然可以啦！”小兔高興地說。但練習了一會，小猴覺得這好無聊，這時門外傳來了號聲，小猴馬上扔下筆往外跑去。

他看見小鳥在練習長號，就喊著要跟小鳥一起練習，可是練著練著，小猴覺得這練來練去的，太無聊了，他又丟下了長號。他又看見小羊在操場跑步，他又跟著小羊跑起來了。跑了一圈，小猴又覺得太累了，還不如回家休息呢！

到了藝術節，大家都交出了自己辛苦練習的成果，并且都獲得了獎牌，只有小猴垂頭喪氣地在一旁看著別人拿獎，自己卻一無所獲，他心里想：下次一定不能三心二意了。

猴子二年級作文300字 篇7

有一天，天氣晴朗，陽光明媚，天空中飄著朵朵白云。小剛他們二（1）班的學生來參觀動物園，在老師的帶領下，他們一會看獅子，一會看老虎，一會看河馬……

他們逛呀逛呀，不知不覺，就來到了猴山，這里可真熱鬧呀！只見假山上面有許多可愛的小猴子，大概有10只，它們有的蕩秋千，有的在津津有味地吃桃子，有的眺望遠方，還有的在說悄悄話……

小剛說：“我最喜歡蕩秋千的猴子了。看！它們玩得多起勁呀！一只大猴抓著一只小猴的.尾巴，蕩呀蕩呀，蕩呀蕩呀，小猴好像樂開了花，仿佛在說：“猴哥哥，猴哥哥，用力一點，快！”周圍的觀眾也忍不住捧腹大笑。丁丁說：“我最喜歡猴媽媽給猴寶寶按摩啦！你們看，猴媽媽給小猴耐心地梳理著雜毛，小猴子躺在媽媽的懷抱里，陶醉在這陽光下，愜意極了！”他們嘰嘰喳喳、七嘴八舌的，紛紛討論著自己喜歡的猴子……

今天可真是開心的一天！小剛他們依依不舍地離開了動物園，可愛的小猴子們給二（1）班的學生們留下了很深的印象，他們約好明年還要一起來看這群調皮的小猴子！

猴子二年級作文300字 篇8

森林中住著一只小猴，他的鄰居是一只小兔。

也不知什么時候森林的不遠處出現了一座山。這座山想到山頂需要過三關。小猴和小兔要去冒險。

小猴和小兔要闖第一關了。第一關是用樹藤跳到一棵大樹上，要經過一條河這需要他們互相幫助。這可是小猴的拿手好戲，在他們倆的配合下，第一關闖過了。山神給了小猴和小兔許多山果，小兔早就準備了一個手提包，果子才裝到一半。小猴沒有準備，他不想再往山上爬了就回到了家。

小兔還繼續走，第二關是跑到小溪邊，摘一種草藥。時間是三分鐘，小兔以為路程很長，就跑的飛快，還沒等小兔累的筋疲力盡，就已經跑到小溪邊，拿到了草藥。山神給了小兔一些能治病的草藥。

第三關是在一片寬闊無邊的綠油油草地上找到十顆貴重的藍寶石，小兔想：“藍色和綠色不是一種顏色，圍著草地找，準能找到。”于是，小兔圍著草地繞了一圈果真找到了十顆藍寶石。山神見小兔找到藍寶石，目瞪口呆。山神給了小兔許多金銀財寶，小兔登上了山。

小猴羨慕不已，非常責怪自己半途而廢，沒有堅持到底。小兔說：“小猴你從今往后干什么事情都要有信心，堅持到底就會有收獲，不要再半途而廢。”

猴子二年級作文300字 篇9

在一條清澈見底的小河邊，有一片綠油油的草坪。草坪上種著一顆高大挺拔的樹。小動物都喜歡到這里玩耍了。

這天，小猴子一家到這里玩皮球。突然，一只猴子不小心把皮球扔到小河里。小猴們急壞了，怎么辦呢？猴爸爸撓撓腦袋，發起愁來，猴媽媽和另外兩只小猴也聚集在一起想辦法。有的說：“地上不是有很多石子，我們扔石子，扔得遠點，皮球就會往回滾了”，有的說：“我們用樹枝將皮球踢回來”，還有的說：“旁邊有顆大樹，我們可以一個接著一個，倒掛在樹上，準能撈回皮球。”最后他們決定用倒掛的辦法撈回皮球。

猴爸爸尾巴蕩在樹上，手抓住猴媽媽的尾巴，倒掛在樹上，猴媽媽手抓住一只小猴的尾巴，其它小猴也用這種辦法倒掛著，終于撿回了皮球。他們又可以興高采烈地玩了。

第三篇：猴子二年級作文

精選猴子二年級作文集合九篇

猴子二年級作文 篇1

一個陽光明媚的夏天（如果改成：一個夏天的早晨，陽光明媚，會好一些吧）小刺猬針針來到一顆桃子樹下乘涼（如果改成：小刺猬針針出去散步，來到了一顆桃樹下面要好一些），他抬頭一看，樹上結滿了又大又圓的桃子，他饞的直流口水，他想盡了辦法都沒有夠著，正在他饞的時候（改成無計可施會更好些），小猴子靈靈來了，說：”我們一起摘桃子吧！“（應該加一些對話會更生動）

于是，靈靈很快的爬上樹，摘了桃子。（這里應該加一些動詞吧，比如望著這些桃子發呆）這么多桃子，該怎么搬回家呢？（加一個關聯詞好些，比如只見、靈機一動等）針針往地上一打滾兒，桃子全面扎到了他的背上，他們高高興興的回家分桃子吃了。

媽媽的話：周日的作業時孩子自己在家完成的，有篇看圖寫話，感覺孩子寫的還馬馬虎虎，雖然有些細節沒寫到位，也不太連貫，最起碼圖的內容都寫上了。今天再和兒子研究一下怎么修改吧，讓他口頭重新敘述一下，三年級都要寫作文了，寫作能力要趕快提高才行！

猴子二年級作文 篇2

星期天，爸爸一有空閑時間就帶我到動物園玩。動物園里的動物很多，有袋鼠、棕熊、還有長頸鹿。不過我一來就直奔盼望已久的猴山了。

到了那里，我發現今天猴子十分活躍，一看到人就興奮得“吱吱”直叫。我猜應該是餓的緣故，還以為是飼養它們的人來了。這么想著，我就把拿來的糖扔了過去。猴子十分敏捷，接到糖后三下兩下就把糖紙剝開吃了起來。看著它們調皮的樣子，我的腦海里突然閃出了一個惡作劇念頭，就用糖紙把一塊石頭包了起來，心里竊笑著扔給了一只猴子。它正準備吃，沒想到冷不防被后面的一只更健壯的猴子搶了去。它用牙齒使勁一咬，“咯”地一聲，只見它上竄下跳，生氣地“哇哇”直叫。它的鼻子皺得像枚苦棗，仿佛在責問我：“這是什么東西，好硬啊，你怎么給我吃這個？”

我把香蕉與瓜子也拿了出來。剛剛被我捉弄的猴子立刻吐掉了石子，垂涎三尺地看著我手中的香蕉。我輕輕地一扔，它趕快跳起來抓住，生怕被別的猴子搶去，還沒等我回過神來，它就津津有味地吃了起來。接下來，我使勁把瓜子一扔，猴山上頓時下起了瓜子雨，每只猴子都爭先恐后地搶食著瓜子。

夜幕降臨了，我依依不舍地準備回家，只見猴子揮手向我告別，我一邊走一邊想：猴子真聰明，跟它們玩耍真有趣。

猴子二年級作文 篇3

我是一個特別愛感冒的小女孩，這不，上個星期我又生病了。

星期一到了，我因為喉嚨腫痛，鼻子不通氣，導致不愛吃飯。媽媽起了個大早，特意給我做了小米粥，豆漿，還買了油條。我一聞，就覺得沒胃口，一償，就覺得不好吃。媽媽走過來說：“孩子，生病就覺得什么飯都沒滋味，要堅持著吃，不然更沒有抵抗力。”我勉強吃了兩口油條，就覺得惡心，拿起書包準備去上學。這時，媽媽端著小米粥，送到我的嘴邊。著急地說：“孩子，媽媽早早起床為你做飯，你就一口飯也不喝嗎？，你知道媽媽有多著急嗎？”我一看這種情形，心里很感動，端過碗，一口氣把飯喝下去了。媽媽這才舒了一口氣。

第二天早上，我剛起床，就看見媽媽一邊看菜譜，一邊忙著給我做飯，餐桌上已經擺上了幾樣飯菜。當時我感動得鼻子一酸，淚水情不自禁的流出來了。我拿起筆，給媽媽寫了一張紙條：“誰言寸草心，報得三春暉！”悄悄放在媽媽的臥室里。媽媽做完飯，看到了臥室里的紙條，走過來，輕輕地給了我一個吻。一股幸福的暖流，涌遍了我的全身。

我發誓：今后要好好吃飯，做一個健康快樂的小姑娘，不辜負媽媽對我的愛！

猴子二年級作文 篇4

一天，天氣晴朗，萬里無云，小猴子西西和小猴子皮皮這一對形影不離的好朋友，想要去對面的小島上摘又大又甜的桃子。

他們拿上籃子就高高興興的出了門，到對面的小島只有一條小河，等西西和皮皮到了岸邊天氣有點陰了。皮皮和西西急忙把小船推到水里，坐了上去，不一會兒下雨了，西西和皮皮，飛快地向對面的小島劃去。

雨越下越大，船艙開始積水了，西西說：“船艙積水了！船艙積水了！快想辦法！”皮皮左思右想，想出來了一個“好”辦法，他打開工具箱，不慌不忙地取出錘子，把船砸了一個洞。

洞砸的越來越深，越來越大，河里的水涌上來了，皮皮說：“快堵住！快堵住！”只見船沉了，皮皮和西西很害怕，他們在水里掙扎了好久，并且大聲喊：“救命呀，救命呀，誰來救救我呀。”還好被好心的海龜爺爺聽到把他們救了上來，要不他們就被淹死了呢。

猴子二年級作文 篇5

有一天，天氣晴朗，陽光明媚，天空中飄著朵朵白云。小剛他們二（ 1）班的`學生來參觀動物園，在老師的帶領下，他們一會看獅子，一會看老虎，一會看河馬……

他們逛呀逛呀，不知不覺，就來到了猴山，這里可真熱鬧呀！只見假山上面有許多可愛的小猴子，大概有10只，它們有的蕩秋千，有的在津津有味地吃桃子，有的眺望遠方，還有的在說悄悄話……

小剛說：“我最喜歡蕩秋千的猴子了。看！它們玩得多起勁呀！一只大猴抓著一只小猴的尾巴，蕩呀蕩呀，蕩呀蕩呀，小猴好像樂開了花，仿佛在說：“猴哥哥，猴哥哥，用力一點，快！”周圍的觀眾也忍不住捧腹大笑。丁丁說：“我最喜歡猴媽媽給猴寶寶按摩啦！你們看，猴媽媽給小猴耐心地梳理著雜毛，小猴子躺在媽媽的懷抱里，陶醉在這陽光下，愜意極了！”他們嘰嘰喳喳、七嘴八舌的，紛紛討論著自己喜歡的猴子……

今天可真是開心的一天！小剛他們依依不舍地離開了動物園，可愛的小猴子們給二（ 1）班的學生們留下了很深的印象，他們約好明年還要一起來看這群調皮的小猴子！

猴子二年級作文 篇6

有一天，陽光明媚，老師帶著一群小朋友去動物園。他們來到了猴山觀猴。你瞧，那些猴子多活潑可愛呀!有的鼻子上頂著香蕉皮，多像雜技演員;有的坐在高高的山頂上，邊吃蘋果邊欣賞美麗的風景;還有的在樹干上，一只腳勾在繩子上倒掛著，多淘氣啊!圍觀的小朋友看了都哈哈大笑。

猴子二年級作文 篇7

星期天早上，天氣晴朗，藍藍的天空上飄著一朵朵白云，還有茂密的樹上有幾只小鳥歡快地唱歌。老師帶著同學們去動物園看猴子。

到了動物園，同學們迫不及待地下車，朝假山跑去。在假山，我們看到了很多很多猴子。有些猴子在倒掛金鉤，有些猴子在給自己的寶寶撓癢癢，有些猴子抓耳撓腮好像有為難的事情不知怎么辦才好，有些猴子在津津有味地吃蘋果，看它們大口大口地吃著，我想那蘋果一定又香又甜吧。有些猴子沒東西吃，就朝著我們叫喚，好像在說：“給我們點吃的吧，我們口水直流了……”哈哈，看著猴子們這樣的活潑可愛，大家忍不住哈哈大來。最左邊的那只猴子可勇敢了，它一手拿著蘋果吃，一手抓著石頭，一腳踩在一根細細的樹枝上，好像在表演“金雞獨立吃蘋果”，引來了大家陣陣喝彩。還有一個長得像奧特曼似的猴子，正在“哈！哈！”的練功夫呢！逗得小朋友們哈哈大笑。

最左邊的那只猴子可勇敢了，它一手拿著蘋果吃，一手抓著石頭，一腳踩在一根細細的樹枝上，好像在表演“金雞獨立吃蘋果”，引來了大家陣陣喝彩。最右邊的那只猴子看到我們這么多人圍著它看，可高興了，它不時地向我們扮著鬼臉，逗得我們哈哈大笑。最下面的那只小猴子更有趣了，你看，它大口大口地吃完了香蕉，把香蕉皮放在頭上，好像在說：“你們看，我的帽子漂亮嗎？”真頑皮！

猴子們真有趣呀！

猴子二年級作文 篇8

看到這題目，你也許會問：“你明明是個小男孩，怎么會變成了一只猴子了？”嘿嘿，往下看就知道了。

我是爸爸媽媽眼中的“小急猴”。記得一天晚上，我從外面回來。一到家，我就急急忙忙的打開電視，然后跑向廁所快速上完廁所，沖向廚房，從冰箱里拿出一杯雪糕，又奔向沙發。所有這些動作完成不足一分鐘，事完后，爸爸媽媽異口同聲地說：“小急猴”。

我是外公外婆眼中的“機靈猴”。記得有一次去外公外婆家玩，我讓外公陪我打羽毛球，到了打羽毛球的場地，我讓外公選球拍，外公拿了防御型的球拍，我拿了攻擊型的球拍。比賽開始了。外公個子高，我個子矮，外公打過來的球我好多都接不到，怎么才能打贏呢？我眼珠子骨碌一轉，如果把球打到外公身體的中間，那接起來不就很難受嗎？我接連試了幾個，竟然成功了。我高興極了，外公外婆看了，直夸我是“機靈猴”。

哈哈，這下你明白了吧！我是“猴子”，我是爸爸媽媽眼中的“小急猴”，是外公外婆眼中的“機靈猴”！

猴子二年級作文 篇9

在一條清澈見底的小河邊，有一片綠油油的草坪。草坪上種著一顆高大挺拔的樹。小動物都喜歡到這里玩耍了。

這天，小猴子一家到這里玩皮球。突然，一只猴子不小心把皮球扔到小河里。小猴們急壞了，怎么辦呢？猴爸爸撓撓腦袋，發起愁來，猴媽媽和另外兩只小猴也聚集在一起想辦法。有的說：“地上不是有很多石子，我們扔石子，扔得遠點，皮球就會往回滾了”，有的說：“我們用樹枝將皮球踢回來”，還有的說：“旁邊有顆大樹，我們可以一個接著一個，倒掛在樹上，準能撈回皮球。”最后他們決定用倒掛的辦法撈回皮球。

猴爸爸尾巴蕩在樹上，手抓住猴媽媽的尾巴，倒掛在樹上，猴媽媽手抓住一只小猴的尾巴，其它小猴也用這種辦法倒掛著，終于撿回了皮球。他們又可以興高采烈地玩了。

第四篇：猴子二年級作文300字匯總

精選猴子二年級作文300字匯總10篇

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的猴子二年級作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

猴子二年級作文300字 篇1

有一天，一只小猴子在河邊的樹上跳來跳去地玩耍著。突然，看見一只大烏龜爬上了岸，于是，小猴子跳下樹，把大烏龜捉起來，高高興興地回家了。

猴子想：我怎么來享受這個戰利品呢？然后它說：“我用火把你烤著吃味道一定很好。”烏龜說：“太好了，太好了，我冷得很，正想烤火呢！”猴子見用火烤拿它沒辦法，于是，它繼續說：“我用刀砍死你！”烏龜說：“你用刀砍也拿我沒辦法！”說完，烏龜把頭、腳和尾巴往殼里一縮，猴子用力一砍，只聽“哐”的一聲，冒出了火花，猴子就用刀砍了一陣，烏龜一點事都沒有，可那把刀卻砍豁了口子。猴子又說：“我用水淹死你！”烏龜這才大哭起來：“別，千萬別，我最怕河水了！”猴子聽了，高興地笑起來，我終于找到了對付你的辦法。于是，馬上把烏龜扔到河里，烏龜到了河里，就一邊游，一邊得意的對猴子說，哈哈，你上當了！

猴子只好氣呼呼地回家了。

猴子二年級作文300字 篇2

在一條清澈見底的小河邊，有一片綠油油的草坪。草坪上種著一顆高大挺拔的樹。小動物都喜歡到這里玩耍了。

這天，小猴子一家到這里玩皮球。突然，一只猴子不小心把皮球扔到小河里。小猴們急壞了，怎么辦呢？猴爸爸撓撓腦袋，發起愁來，猴媽媽和另外兩只小猴也聚集在一起想辦法。有的說：“地上不是有很多石子，我們扔石子，扔得遠點，皮球就會往回滾了”，有的說：“我們用樹枝將皮球踢回來”，還有的說：“旁邊有顆大樹，我們可以一個接著一個，倒掛在樹上，準能撈回皮球。”最后他們決定用倒掛的辦法撈回皮球。

猴爸爸尾巴蕩在樹上，手抓住猴媽媽的尾巴，倒掛在樹上，猴媽媽手抓住一只小猴的尾巴，其它小猴也用這種辦法倒掛著，終于撿回了皮球。他們又可以興高采烈地玩了。

猴子二年級作文300字 篇3

一天，森林要舉辦“找朋友大會”。小動物們都早早地來到了草地上，小豬拿出了美味可口的巧克力蛋糕，小象拿出了剛摘的水果，小羊也炸了一大堆薯條。

活動開始了，小動物們都拿著好東西在找朋友。大家吃著好吃的食物，玩著游戲，都很高興。這時，小猴走了過來，它瞥了一眼正在玩游戲的小動物們，說:”你們都不配做我的朋友，小兔，你就知道抱洋娃娃玩，真幼稚。”說完，小免就哭了起來。小猴接著說：“還有小象，你又重又胖，該減肥了。”小象生氣地哼一聲，小猴又說“還有你，小羊，胡子都長這么長了，也不剪剪，一點都沒有男人的氣質。”小羊兒“咩咩” 地叫了幾聲，不理它。最后小猴說:“小豬，你就知道吃和睡，真懶。”小豬生氣地走開了。說完，小猴唱著歌兒走了。

小猴在森林里轉了幾大圈，也沒有找到一個朋友。他不高興地走在綠油油的草地上。心里想:我什么時候才能找到朋友啊?

這時，小猴聽到前面傳來了笑聲，原來小動物們在做游戲呀!他們看見小猴，就拉起小猴的手，主動去和小猴玩。小猴的臉紅了，說:“我剛才還說你們壞話的，你們卻主動跟我玩，對不起。”小動物們一起說:“沒關系的。”

它們一起開心地玩了起來。

猴子二年級作文300字 篇4

看到這題目，你也許會問：“你明明是個小男孩，怎么會變成了一只猴子了？”嘿嘿，往下看就知道了。

我是爸爸媽媽眼中的“小急猴”。記得一天晚上，我從外面回來。一到家，我就急急忙忙的打開電視，然后跑向廁所快速上完廁所，沖向廚房，從冰箱里拿出一杯雪糕，又奔向沙發。所有這些動作完成不足一分鐘，事完后，爸爸媽媽異口同聲地說：“小急猴”。

我是外公外婆眼中的“機靈猴”。記得有一次去外公外婆家玩，我讓外公陪我打羽毛球，到了打羽毛球的場地，我讓外公選球拍，外公拿了防御型的球拍，我拿了攻擊型的球拍。比賽開始了。外公個子高，我個子矮，外公打過來的球我好多都接不到，怎么才能打贏呢？我眼珠子骨碌一轉，如果把球打到外公身體的中間，那接起來不就很難受嗎？我接連試了幾個，竟然成功了。我高興極了，外公外婆看了，直夸我是“機靈猴”。

哈哈，這下你明白了吧！我是“猴子”，我是爸爸媽媽眼中的“小急猴”，是外公外婆眼中的“機靈猴”！

猴子二年級作文300字 篇5

一個陽光明媚的夏天（如果改成：一個夏天的早晨，陽光明媚，會好一些吧）小刺猬針針來到一顆桃子樹下乘涼（如果改成：小刺猬針針出去散步，來到了一顆桃樹下面要好一些），他抬頭一看，樹上結滿了又大又圓的桃子，他饞的直流口水，他想盡了辦法都沒有夠著，正在他饞的時候（改成無計可施會更好些），小猴子靈靈來了，說：”我們一起摘桃子吧！“（應該加一些對話會更生動）

于是，靈靈很快的爬上樹，摘了桃子。（這里應該加一些動詞吧，比如望著這些桃子發呆）這么多桃子，該怎么搬回家呢？（加一個關聯詞好些，比如只見、靈機一動等）針針往地上一打滾兒，桃子全面扎到了他的'背上，他們高高興興的回家分桃子吃了。

媽媽的話：周日的作業時孩子自己在家完成的，有篇看圖寫話，感覺孩子寫的還馬馬虎虎，雖然有些細節沒寫到位，也不太連貫，最起碼圖的內容都寫上了。今天再和兒子研究一下怎么修改吧，讓他口頭重新敘述一下，三年級都要寫作文了，寫作能力要趕快提高才行！

猴子二年級作文300字 篇6

星期天，天氣晴朗，陽光明媚，我們一家人去寧波雅戈爾動物園游玩。

最吸引我們的要數珍猴王國了，猴子的品種可真多啊：有鼻子很白的白鼻猴，有毛發金黃的金絲猴，有尾巴很長的長尾猴，有臉像狐貍、尾巴上有黑白相間條紋的環尾鼻猴，有前臂很長的長臂猿……

我最喜歡的是松鼠猴，它們的體型嬌小，動作十分敏捷。看，猴子們連蹦帶跳地與同伴嬉戲打鬧，還互相抓著尾巴跑來跑去，可好玩了！有一只小猴子一會兒抓抓脖子，一會兒撓撓后背，就像小朋友在撓癢癢似的。還有幾只小猴子用它們細長的尾巴勾住樹枝，晃來晃去，好像在蕩秋千呢！

這時，一位游客大叫一聲，向這群松鼠猴丟過去一個桔子。一只小猴子眼疾手快搶到了，旁邊的三只猴子看到了急忙去搶奪這個桔子。而小猴子想占為己有，拼命地往樹上跑，一直跑到一個高高的樹杈上才停下來。這只小猴子背對著同伴一邊剝皮，一邊時不時地推一把同伴伸過來的手，那滑稽的樣子惹得游客們都哈哈大笑起來。

猴子真是一種可愛又機靈的動物，我很喜歡它們。

猴子二年級作文300字 篇7

森林里要選“專業小能手”啦！小猴子想參加。他聽說小兔是寫作高手，就去拜他為師。小兔搖頭晃腦地說：“寫做要認真，寫完后要修改。你先給我寫一篇作文吧！”小猴二話不說，就寫了一篇作文給小兔。小兔說：“這里要修改，這里也要……！”小猴聽了想：“煩死人了，寫作除了要動腦，還要修改。”于是，小猴對小兔說：“我不干了！”說完，小猴子就氣呼呼地走了。

后來，小猴被一陣美妙的音樂迷住了，就去看誰在練習音樂。原來是小夜鶯正在練習吹喇叭呢！小猴去拜小夜鶯為師。小夜鶯說：“你每天清晨起來練習，要……”小猴又想：練習音樂要起早，好累啊！“于是，就對小夜鶯說：“我不干了！”就頭也不回地走了。

然后，小猴看見小花鹿在跑步，他想：“跑步是很簡單的，于是，他就去拜小花鹿為師。小花鹿說：“你要每天早上進行練習。”小猴覺得太累啊，就對小花鹿說：“我不干了！”于是，他又走了。

最后，由于，小兔，小夜鶯，小花鹿都很努力，他們分別成了著名的作家，音樂家和跑步健將。而小猴呢？他卻一事無成，他羞愧地低下了頭。

猴子二年級作文300字 篇8

動物小學一年一度的藝術節就要到了，小動物們紛紛報名參加。大家都根據自己的長項認真練習。

小兔子在看作文書，準備寫好文章參賽。這時，小猴跑了過來，說：“小兔，小兔！我可以和你一起練習寫作文嗎？”“當然可以啦！”小兔高興地說。但練習了一會，小猴覺得這好無聊，這時門外傳來了號聲，小猴馬上扔下筆往外跑去。

他看見小鳥在練習長號，就喊著要跟小鳥一起練習，可是練著練著，小猴覺得這練來練去的，太無聊了，他又丟下了長號。他又看見小羊在操場跑步，他又跟著小羊跑起來了。跑了一圈，小猴又覺得太累了，還不如回家休息呢！

到了藝術節，大家都交出了自己辛苦練習的成果，并且都獲得了獎牌，只有小猴垂頭喪氣地在一旁看著別人拿獎，自己卻一無所獲，他心里想：下次一定不能三心二意了。

猴子二年級作文300字 篇9

有一天，猴子和狐貍都想吃桃子了，它們到處尋找桃子的蹤影。

它們走著走著就到了一條河，它們都發現河中央有一棵桃樹。上面的桃子個個飽滿鮮紅，看上去就美味極了。猴子和狐貍都忍不住吞了口水，可是，它們發現只有一根獨木橋，一次只能過一個人。

猴子和狐貍都想先吃到桃子，于是它們鬧得不可開交。狐貍想到了一個主意，它對猴子說：“猴子大哥，要不你先讓我過去，然后我把摘到的桃子分你一半，你看怎么樣？”猴子覺得這個辦法行得通，于是就同意了：“狐貍兄弟，我覺得你的辦法可行，你先過去吧！”狐貍看他的辦法讓猴子同意了，忍不住偷偷笑起來。

狐貍過去了，他過去之后立刻就把獨木橋給毀了。猴子很生氣，狐貍說：“猴子大哥，哈哈，你現在過不來了吧！”說完狐貍還對猴子做了個嘲笑的表情。猴子更加生氣了，不過他轉念一想，對狐貍說：“哈哈，雖然我過不去了，但是你也回不來了，哈哈……”狐貍聽完，臉色大變，立馬換了一副求人的表情說道：“猴子大哥，我剛才不是故意的，求你原諒我吧！”

猴子卻說：“嘿嘿，誰還信你這只狐貍。”說完就揚長而去……

猴子二年級作文300字 篇10

一天清晨，天剛蒙蒙亮初中，愛早起的一些小動物已經在森林里玩耍了。可是，一只強壯的獅子還在草地上睡覺，它睡得可香了。忽然，從不遠處傳來咯吱咯吱的聲音，把獅子吵醒了。獅子先是一愣，然后轉過頭去一看，原來是兩只小猴子在樹上邊叫邊玩耍呢。只見一只小猴子拿著樹枝的一頭，另一只小猴子拿著樹枝的中間，還用腳夾住樹枝的尾部在蕩秋千呢！獅子生氣極了！眼睛直瞪著那兩只小猴子，張開血盆大口，吼著：“請你們不要吵我睡覺！”兩只小猴子裝著沒聽見，仍在玩耍。獅子上前兩步再吼：“你們以后不能吵我睡覺！”兩只小猴子還是不理睬，而且叫得更加大聲了，好像在說：“來呀，你有本事上來呀！”獅子氣惱了，背一拱，尾巴向上翹，兩腳一蹬，邊吼邊向樹那兒撲過去。只聽見“啊”的一聲，獅子的鼻子撞到樹變歪了。兩只小猴子一看，嚇得連忙扔下樹枝，跑到樹上躲了起來。獅子更加生氣了。可是，自己又不懂爬樹，只好無奈地回去了。

這個故事讓我懂得，以后不能夠影響別人休息。

第五篇：有關猴子二年級作文300字

有關猴子二年級作文300字匯編8篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的猴子二年級作文300字8篇，歡迎大家分享。

猴子二年級作文300字 篇1

陽光明媚，微風陣陣，太陽暖洋洋的照著大地，給大地披上金黃的外衣。是秋游的好天氣。我背著書包來到學校。老師對我們說：“今天，我帶你們去動物園看小猴子。”同學們聽了歡快地大聲叫了起來。

剛走進動物園就看見一群小猴子在假山上玩游戲呢。大家都被吸引住了。你看，一只小猴子把尾巴掛在樹枝上蕩秋千呢；一只猴媽媽在給自己的孩子抓虱子；一只小猴子把香蕉頂在鼻子上好像在表演雜技呢；一只小猴子趴在假山上看著我們，好像在說：“這里怎么有這么多小朋友呢？”一只小猴子摸著腦袋，東張西望，好像在自己的小伙伴……同學們紛紛拿出帶的零食，扔向小猴子，小猴子們爭先恐后地搶了起來。瞧，那只搶到桃子，只見它拿著桃子在身上擦了擦，拿到嘴里津津有味地吃了起來……

天漸漸地黑了，我們依依不舍地離開了動物園。我愛那可愛的小猴子。

猴子二年級作文300字 篇2

一個陽光明媚的夏天（如果改成：一個夏天的早晨，陽光明媚，會好一些吧）小刺猬針針來到一顆桃子樹下乘涼（如果改成：小刺猬針針出去散步，來到了一顆桃樹下面要好一些），他抬頭一看，樹上結滿了又大又圓的桃子，他饞的直流口水，他想盡了辦法都沒有夠著，正在他饞的時候（改成無計可施會更好些），小猴子靈靈來了，說：”我們一起摘桃子吧！“（應該加一些對話會更生動）

于是，靈靈很快的爬上樹，摘了桃子。（這里應該加一些動詞吧，比如望著這些桃子發呆）這么多桃子，該怎么搬回家呢？（加一個關聯詞好些，比如只見、靈機一動等）針針往地上一打滾兒，桃子全面扎到了他的背上，他們高高興興的回家分桃子吃了。

媽媽的話：周日的作業時孩子自己在家完成的，有篇看圖寫話，感覺孩子寫的還馬馬虎虎，雖然有些細節沒寫到位，也不太連貫，最起碼圖的內容都寫上了。今天再和兒子研究一下怎么修改吧，讓他口頭重新敘述一下，三年級都要寫作文了，寫作能力要趕快提高才行！

猴子二年級作文300字 篇3

一天，一輛公交車上坐著小灰兔、小狗、小貓、小猴、和河馬伯伯，他們都想去游泳，離下車還有好幾站呢！于是，小狗和小貓睡起了大覺，只有小灰兔、小猴和河馬伯伯看著窗外。

忽然，山羊大爺急急忙忙地走了上車，站在扶手旁邊，扶著桿子，好不容易才站穩，小猴還有一兩站才要下車，可是它想，老師教育我們要做有禮貌的好孩子，于是它有禮貌地走過去，扶著山羊大爺的手，對山羊大爺說：山羊大爺，我們快要到站了，我把我的座位讓給您吧！小猴邊說邊把山羊大爺扶到了自己的座位那兒，自己則扶著桿子站在一旁，小猴要下車的時候對山羊大爺會心得笑了笑，山羊大爺還不住的夸獎小猴子是一個文明、禮貌、孝敬父母的`好孩子。

小猴在游完泳回家的時候還總不時地掛念著山羊爺爺，它覺得山羊爺爺非常和藹、可親。其實小猴不知道，山羊爺爺也在時刻掛念這個聰明、伶俐的小猴子呢！

小猴子回到家還把這件事情告訴了媽媽，媽媽很開心。

小朋友們，動物都知道尊老愛幼，那我們小朋友呢？

猴子二年級作文300字 篇4

有一天，一只小猴子在河邊的樹上跳來跳去地玩耍著。突然，看見一只大烏龜爬上了岸，于是，小猴子跳下樹，把大烏龜捉起來，高高興興地回家了。

猴子想：我怎么來享受這個戰利品呢？然后它說：“我用火把你烤著吃味道一定很好。”烏龜說：“太好了，太好了，我冷得很，正想烤火呢！”猴子見用火烤拿它沒辦法，于是，它繼續說：“我用刀砍死你！”烏龜說：“你用刀砍也拿我沒辦法！”說完，烏龜把頭、腳和尾巴往殼里一縮，猴子用力一砍，只聽“哐”的一聲，冒出了火花，猴子就用刀砍了一陣，烏龜一點事都沒有，可那把刀卻砍豁了口子。猴子又說：“我用水淹死你！”烏龜這才大哭起來：“別，千萬別，我最怕河水了！”猴子聽了，高興地笑起來，我終于找到了對付你的辦法。于是，馬上把烏龜扔到河里，烏龜到了河里，就一邊游，一邊得意的對猴子說，哈哈，你上當了！

猴子只好氣呼呼地回家了。

猴子二年級作文300字 篇5

星期天，天氣晴朗，陽光明媚，我們一家人去寧波雅戈爾動物園游玩。

最吸引我們的要數珍猴王國了，猴子的品種可真多啊：有鼻子很白的白鼻猴，有毛發金黃的金絲猴，有尾巴很長的長尾猴，有臉像狐貍、尾巴上有黑白相間條紋的環尾鼻猴，有前臂很長的長臂猿……

我最喜歡的是松鼠猴，它們的體型嬌小，動作十分敏捷。看，猴子們連蹦帶跳地與同伴嬉戲打鬧，還互相抓著尾巴跑來跑去，可好玩了！有一只小猴子一會兒抓抓脖子，一會兒撓撓后背，就像小朋友在撓癢癢似的。還有幾只小猴子用它們細長的尾巴勾住樹枝，晃來晃去，好像在蕩秋千呢！

這時，一位游客大叫一聲，向這群松鼠猴丟過去一個桔子。一只小猴子眼疾手快搶到了，旁邊的三只猴子看到了急忙去搶奪這個桔子。而小猴子想占為己有，拼命地往樹上跑，一直跑到一個高高的樹杈上才停下來。這只小猴子背對著同伴一邊剝皮，一邊時不時地推一把同伴伸過來的手，那滑稽的樣子惹得游客們都哈哈大笑起來。

猴子真是一種可愛又機靈的動物，我很喜歡它們。

猴子二年級作文300字 篇6

有一天，一只猴子發現了一片草莓，便吃了一個，覺得很好吃，于是大吃了一頓，還拿回去了一些，它記住了這有三棵樹，紅紅的果子就在這中間。

它回家后，把果子分給了同伴一些，同伴們問它在什么地方采的它說：“我在有三棵大樹的中間采的。”大家說：“明兒能不能帶我們一起去呀？”小猴子想了想，說：“那好吧！明兒到我家來找我，記住了帶袋子。”大家都回家準備去了。

第二天早上，猴子們都早早的來了，連房子都擠滿了，小猴子帶大家去了。猴子們抓起一把就往嘴里塞，還說：“真香，真好吃！”他們大吃了一頓，都贊口不絕。后來，它們像八國聯軍進北京一樣，把能拿走的拿走了，都背著大包小包的東西回家了。

轉眼，冬天到了，它們把草莓當過冬的食物。春天到了談們還沒吃完，直到夏天才吃完，它們又一起去了，恰好這次這塊地的主人改種了辣椒，猴子看見了紅紅的果子比以前長了許多，心想那一定比以前的好吃吧，于是不管三七二十一，摘一大把就往嘴里塞，但立刻像抽了筋似的吐了出來，結果把臉辣的通紅通紅，連屁股也成紅的了。

它們后悔極了，因為打那以后他們的屁股就變得和辣椒一樣紅了。

猴子二年級作文300字 篇7

一天森林里舉辦找朋友大會，小動物們一個個都拿出自己的絕活。

活動開始了，小動物們拿出了美食一起分享、做游戲。正當他們玩得開心時，小猴子走了過來，瞥了一眼，一只手叉著腰，一只手指著小動物們，說：“你們都不配做我的朋友。”他指著小兔說：“小兔，你太幼稚了，整天都抱著洋娃娃，丟死人了。”說完，小兔就哭了起來，他瞪著小象說：“小象，你太胖了，該減減肥了。”小象沒理他，他一臉瞧不起人的樣子，對山羊說：“你的胡子太長了，該剪一剪了。”小山羊沒說話，他又對著小豬說：“你又矮又胖，太丑了。”說完，小猴子就走了。

他走到草地上，繞了好幾圈，想：我還沒有交到好朋友。這時后面傳來陣陣笑聲，小猴往后一看，原來是剛才被他說壞話的小動物們。小動物們走了過來說：“你愿意和我們交朋友嗎？”小猴點了點頭，說：“好！”于是，他們開心地在一起玩了起來。

猴子二年級作文300字 篇8

有一天，天氣晴朗，陽光明媚，天空中飄著朵朵白云。小剛他們二（1）班的學生來參觀動物園，在老師的帶領下，他們一會看獅子，一會看老虎，一會看河馬……

他們逛呀逛呀，不知不覺，就來到了猴山，這里可真熱鬧呀！只見假山上面有許多可愛的小猴子，大概有10只，它們有的蕩秋千，有的在津津有味地吃桃子，有的眺望遠方，還有的在說悄悄話……

小剛說：“我最喜歡蕩秋千的猴子了。看！它們玩得多起勁呀！一只大猴抓著一只小猴的尾巴，蕩呀蕩呀，蕩呀蕩呀，小猴好像樂開了花，仿佛在說：“猴哥哥，猴哥哥，用力一點，快！”周圍的觀眾也忍不住捧腹大笑。丁丁說：“我最喜歡猴媽媽給猴寶寶按摩啦！你們看，猴媽媽給小猴耐心地梳理著雜毛，小猴子躺在媽媽的懷抱里，陶醉在這陽光下，愜意極了！”他們嘰嘰喳喳、七嘴八舌的，紛紛討論著自己喜歡的猴子……

今天可真是開心的一天！小剛他們依依不舍地離開了動物園，可愛的小猴子們給二（1）班的學生們留下了很深的印象，他們約好明年還要一起來看這群調皮的小猴子！