第一篇：2011學(xué)年第一學(xué)期政教處工作反思

2011學(xué)年第一學(xué)期政教處工作反思

王鋒

轉(zhuǎn)眼本學(xué)期就要結(jié)束，一學(xué)期以來(lái)，我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持和幫助。回顧這一學(xué)期的工作，我心中經(jīng)常反思，如何才能更好的做好管理工作，使管理落到方方面面。

學(xué)校政教處抓學(xué)生的行為規(guī)范、思想教育，開(kāi)展各類(lèi)德育活動(dòng)，這些與班主任密不可分，所以政教處工作與班主任聯(lián)系密切，如何與班主任溝通，如何調(diào)動(dòng)班主任工作積極性，有效的完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)，是作為政教主任應(yīng)該必備的能力。我認(rèn)為我在以下幾點(diǎn)需要加強(qiáng)：

1、與班主任平等相待。事無(wú)巨細(xì)、教育責(zé)任重大不僅是班主任工作的真實(shí)反映，也應(yīng)是政教主任工作的真實(shí)表現(xiàn)。另外，要善于領(lǐng)導(dǎo)好班主任隊(duì)伍，使班主任主動(dòng)配合我一起工作。

2、我要不斷提高業(yè)務(wù)水平，還要增強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，多讀書(shū)，通過(guò)個(gè)人努力，組織班主任培訓(xùn)，在教師當(dāng)中樹(shù)立一個(gè)高業(yè)務(wù)水平和高品德的形象，帶動(dòng)班主任學(xué)習(xí)。

3、要深入教育第一線(xiàn)、深入老師和學(xué)生當(dāng)中，關(guān)心他們的工作、學(xué)習(xí)和生活。對(duì)于新班主任教師要多給予幫助，幫助他們提升班級(jí)管理能力，對(duì)于老班主任要尊敬和引導(dǎo)。要深入到學(xué)生當(dāng)中，與學(xué)生們多交流，了解學(xué)生的思想狀況。

班主任是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生和家長(zhǎng)的紐帶，而政教主任是校長(zhǎng)的助手，很多學(xué)校的工作要靠政教主任去上傳下達(dá)，讓班主任愉快的接受任務(wù)是政教主任的必備的素質(zhì)。我覺(jué)得應(yīng)該遵循以下幾個(gè)原則：

1、與班主任溝通要誠(chéng)懇，不能以領(lǐng)導(dǎo)自居，多聽(tīng)取他們的心聲，正如古語(yǔ)所說(shuō)“兼聽(tīng)則明，偏信則暗”。

2、對(duì)待班主任要一視同仁，公平公正。切不可搞小團(tuán)體，厚此薄彼，否則影響整個(gè)隊(duì)伍的發(fā)展。

3、不管是表?yè)P(yáng)還是批評(píng)都要用事實(shí)說(shuō)話(huà)，不能憑印象，更不能主觀想象，說(shuō)話(huà)要有理有據(jù)，讓大家都信服，這樣才能樹(shù)立威信。

4、要善于發(fā)現(xiàn)每一位班主任的閃光點(diǎn)，給予鼓勵(lì)，堅(jiān)持多鼓勵(lì)，少批評(píng)，批評(píng)時(shí)更要注意方式方法，尤其像我這樣的年輕老師，一定要注意說(shuō)話(huà)的藝術(shù)。

5、要勤入各班主任辦公室，幫助他們排憂(yōu)解難，解決他們?cè)谌粘９ぷ髦杏龅降膶?shí)際問(wèn)題。和班主任交流要多，只有交流的多了，彼此才能建立深厚的友情和信任。

我作為政教副主任，肩負(fù)著一種責(zé)任，在本學(xué)期，沒(méi)能為學(xué)校做出巨大貢獻(xiàn)，沒(méi)有完善政教處的日常管理工作，因此感到有一定壓力。但是在徐校長(zhǎng)、朱校長(zhǎng)和丁總及其他領(lǐng)導(dǎo)同志的不斷鼓勵(lì)下，我重拾信心，冷靜思考在工作的出現(xiàn)的不足之處。我相信，人只有在挫折和困難中不斷磨練，才能更好的成長(zhǎng)。

學(xué)校管理工作和學(xué)生教育工作，沒(méi)有大小之分，輕重之別，在以后的工作中，我一定會(huì)不斷反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)動(dòng)腦筋，努力創(chuàng)新，以最大的熱情投入到工作中去，同時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和老同志們多取經(jīng)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

第二篇：2011—2012學(xué)年第一學(xué)期政教處周工作安排

2011—2012學(xué)年第一學(xué)期政教處周工作安排

第一周 ：開(kāi)學(xué)報(bào)名注冊(cè)

第二周 ：①劃分衛(wèi)生區(qū)域②統(tǒng)計(jì)人數(shù)③簽訂安全協(xié)議書(shū)④發(fā)放點(diǎn)名冊(cè)。

第三周 ：①成立學(xué)生會(huì)②慶祝教師節(jié)③化教室④召開(kāi)班主任會(huì)議⑤主辦第一期學(xué)習(xí)園地。

第四周 ：①校園安全隱患大排查②學(xué)生會(huì)干部、班干部、團(tuán)干部、工作會(huì)議。

第五周 ：①安全常識(shí)教育②第二期學(xué)習(xí)園地。

第六周 ：舉辦師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

第七周 ：國(guó)慶放假。

第八周 ：①法制安全教育②班主任工作會(huì)議。

第九周 ：文明宿舍檢查評(píng)比。

第十周 ：①課堂紀(jì)律教育 ②消防演練。

第十一周 ：期中考試。

第十二周 ：①第三期學(xué)習(xí)園地 ②學(xué)生兵乓球比賽。

第十三周 ：道德法紀(jì)教育。

第十四周 ：班主任工作會(huì)議。

第十五周 ：學(xué)生拔河比賽。

第十六周 ：第四期學(xué)習(xí)園地。

第十七周 ：文明宿舍檢查評(píng)比。

第十八周 ：教室財(cái)產(chǎn)大檢查。

第十九周 ：期末班主任常規(guī)檢查。

第二十周 ：期末考試。

第二十一周 ：①期末總結(jié)②布置寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)③班主任會(huì)議 ④評(píng)比文明班級(jí)及優(yōu)秀班主任。

第三篇：2011學(xué)年第一學(xué)期政教處(德育)工作安排

丈亭鎮(zhèn)中學(xué)文件

政教（2011）5號(hào)

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2011學(xué)年第一學(xué)期政教處（德育）工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“德育為首，育人為本”為原則，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為核心，理想信念教育為主線(xiàn)，以良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，依據(jù)《中學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德實(shí)施綱要》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》，精心組織德育活動(dòng)，把精細(xì)的德育管理落實(shí)到實(shí)處，切實(shí)抓好思想教育和常規(guī)管理兩個(gè)環(huán)節(jié)，為青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境，構(gòu)建平安校園、人文校園和和諧校園。

一、工作目標(biāo)

1、圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，根據(jù)各年級(jí)不同的情況，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2、規(guī)范管理，貫徹“抓基礎(chǔ)，重建設(shè)，嚴(yán)管理，講實(shí)效”的工作思路，切實(shí)抓好學(xué)生思想工作和校園常規(guī)管理工作，加強(qiáng)校風(fēng)、師風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作重點(diǎn)

1、規(guī)范學(xué)生行為，確保校園良好教育教學(xué)秩序；

2、牢抓師生安全教育和管理不放松，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，確保學(xué)校和師生安全；

3、弘揚(yáng)先進(jìn)個(gè)人及先進(jìn)事跡，營(yíng)造積極向上的校園氛圍；

4、推進(jìn)依法治校，加強(qiáng)法制教育的實(shí)效，彰顯我校特色；

5、努力踐行《余姚市中小學(xué)德育評(píng)估辦法》，爭(zhēng)取以良好成績(jī)通過(guò)考核；

6、關(guān)懷“五困生”，做好“希望工程”結(jié)對(duì)資助工作和“營(yíng)養(yǎng)餐”補(bǔ)助工作。

四、具體措施

（一）切實(shí)落實(shí)德育常規(guī)，實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范有效

1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育和文明禮貌教育

以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等為指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生全面加

強(qiáng)思想品德和文明禮貌教育，讓學(xué)生做到文明禮貌，自尊自愛(ài)，自覺(jué)做學(xué)習(xí)的主人。

2、繼續(xù)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)、愛(ài)校教育

通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、七年級(jí)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、開(kāi)展主題班會(huì)、征文等活動(dòng)，大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)、愛(ài)校教育，激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)之情及報(bào)國(guó)之志。

3、繼續(xù)強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育

通過(guò)舉辦法律知識(shí)講座、模擬法庭，參觀展覽、編輯《學(xué)法明理》刊物等生動(dòng)活潑的形式進(jìn)行法制教育，讓廣大學(xué)生增強(qiáng)學(xué)法、護(hù)法、用法的意識(shí)。同時(shí)做好受處分學(xué)生的思想工作，使之增強(qiáng)自信，積極改正。

4、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)住宿生的管理

召開(kāi)住宿生會(huì)議，明確住宿生在校應(yīng)遵守的各項(xiàng)制度，樹(shù)立做“文明學(xué)生”、“文明室員”的觀念。將進(jìn)一步完善“文明寢室”“優(yōu)秀寢室長(zhǎng)”的評(píng)選機(jī)制，切實(shí)可行的措施，把對(duì)住宿生的管理落到實(shí)處。

（二）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造良好育人環(huán)境

1、不斷提升教師的師德修養(yǎng)，充分發(fā)揮每位教師作為德育工作者的作用。

組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺(jué)性，倡導(dǎo)以生為本，以德服人的教育理念，形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)的高尚師德。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，打造“敬業(yè)+精業(yè)”的班主任隊(duì)伍。

通過(guò)會(huì)議及日常交流，加強(qiáng)班主任班級(jí)管理的實(shí)效；加強(qiáng)對(duì)班主任工作的培訓(xùn)，通過(guò)“引進(jìn)來(lái)”、“走出去”相結(jié)合的方式，本土班主任和外面專(zhuān)家相結(jié)合的方式，努力提高班主任的工作能力；努力推進(jìn)見(jiàn)習(xí)班主任制度，建立班主任成長(zhǎng)的良好通道。

3、加強(qiáng)政教部門(mén)的自身建設(shè)。

政教處在今后工作中要有力落實(shí)好既定計(jì)劃，不折不扣地完成學(xué)校和上級(jí)部門(mén)布置的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)要增強(qiáng)服務(wù)班主任、服務(wù)學(xué)生的意識(shí)，更多地傾聽(tīng)班主任意見(jiàn)，加強(qiáng)工作的主動(dòng)性和實(shí)效性。

（三）完善德育網(wǎng)絡(luò)，形成德育合力。

繼續(xù)抓好學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生成人成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的教育氛圍。通過(guò)校訊通、家長(zhǎng)會(huì)、家訪(fǎng)、家長(zhǎng)接待日等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通交流，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)在教育中的獨(dú)特作用。

第一主要工作安排

9月份：行為規(guī)范教育月

1、開(kāi)門(mén)紅競(jìng)賽（9月1日---9月23日）

2、班主任期初寢室管理

3、住宿生會(huì)議

4、貧困生調(diào)查及資助

5、法制宣教室啟用

10月份：愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)愛(ài)校教育月

1、《余姚市中小學(xué)德育評(píng)估辦法》考核

2、紀(jì)念“辛亥革命一百周年”系列活動(dòng) 3、7年級(jí)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐---感受家鄉(xiāng)的文化底蘊(yùn)余姚行

11月份：校內(nèi)先進(jìn)宣傳月

1、期中文明寢室表彰

2、校園之星評(píng)比

3、“法制與安全教育周”活動(dòng)

12月份：科技、體育、藝術(shù)成果展示月

1、美術(shù)、書(shū)法作品展示

2、陶藝作品展示

3、元旦文藝演出

4、各類(lèi)文體活動(dòng)

1月份：學(xué)期總結(jié)月

1、學(xué)生思想品德考核及各項(xiàng)評(píng)比

2、班級(jí)管理各項(xiàng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

3、“師愛(ài)進(jìn)千家”家訪(fǎng)活動(dòng)

4、寒假生活安排及告家長(zhǎng)書(shū)發(fā)放

其它常規(guī)工作

1、每月一次班主任會(huì)議

2、每月一次衛(wèi)生大掃除

3、每月一次校園安全檢查

政教處 2011-8-27

第四篇：2005-2006學(xué)年第一學(xué)期政教處工作小結(jié)

2005-2006學(xué)年第一學(xué)期政教處工作小結(jié)

歲末年終的鐘聲即將敲響，本學(xué)期，政教處在校長(zhǎng)室的正確帶領(lǐng)下，以一貫的求真務(wù)實(shí)的精神，立足崗位作奉獻(xiàn)的責(zé)任心，在廣大教職工的配合協(xié)助下，完滿(mǎn)的完成了學(xué)期初制定的政教工作計(jì)劃。回想本學(xué)期的政教工作以及當(dāng)前職校政教工作面臨的艱巨任務(wù)，政教工作的復(fù)雜性、多樣性、易變性，我深深地感到，今后的路還很長(zhǎng)，面臨的任務(wù)還很艱巨，雖然在政教工作崗位上也取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但我知道，這沒(méi)什么值得驕傲與慶賀的，當(dāng)前我校乃至全市職校學(xué)生思想綜合素質(zhì)與我們一直提倡的“學(xué)做真人”還有較大的差距，每想到此處，都有惶恐不安之意。作為政教工作人員，我將下定決心，鼓足干勁，一如既往的立足崗位，以務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)，盡到政教工作人員的職責(zé)——做好我校的政教工作。現(xiàn)將本學(xué)期政教工作作如下總結(jié)，希望通過(guò)總結(jié)，肯定成績(jī)，增強(qiáng)自信；找出問(wèn)題，迎頭趕上。

本學(xué)期學(xué)校政教工作是在繁忙的號(hào)角下拉開(kāi)序幕的，從暑期班主任培訓(xùn)開(kāi)始，到九月份的新生入學(xué)教育，十月份的新生軍訓(xùn)，十一月份的校園籃球比賽，再到十二月份的一二·九以及元旦游園活動(dòng)，政教處始終如上緊發(fā)條的鬧鐘，一刻未曾停息過(guò)。重點(diǎn)做好以下幾方面的工作：

1、以身作則，做好表率。本學(xué)期我既擔(dān)任政教處主任一職，又擔(dān)任高二（2）班班主任，自身工作的好與壞，都在每時(shí)每刻的影響著每一個(gè)人。所以，在工作上一直以“嚴(yán)”字為重，嚴(yán)于律己，要

求他人做到的自己首先帶頭。以“勤”字為用，工作上從不懈怠，只要是工作或工作需要，不區(qū)分大事小事，勤勤懇懇做好每件事情。以“和”為貴，精心處理好與每位老師之間的人際關(guān)系，調(diào)動(dòng)每位班主任老師的工作積極性，使每位教師都自覺(jué)地參與到學(xué)校管理中來(lái)，形成一種大家都參與的全員管理，把德育工作做細(xì)、做活、做優(yōu)、做好，使德育工作落到實(shí)處。

2、求真務(wù)實(shí)，群策群力。前幾年，在校長(zhǎng)室的英明決策與正確帶領(lǐng)下，我校德育工作曾取得過(guò)輝煌的成績(jī)，得到了上級(jí)各部門(mén)的肯定與表彰，也得到社會(huì)的一致好評(píng)。淌著河水過(guò)來(lái)的，也就知道河水的深淺。以前的輝煌成績(jī)并不代表我校德育工作的無(wú)懈可擊，在美麗的光環(huán)下，仍舊存在著許多錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題，當(dāng)前乃至今后一段很長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)學(xué)校德育工作仍舊面臨著諸多難題。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)對(duì)于我們樹(shù)立什么樣的思想觀念，采用什么樣的工作方式方法，如何處理出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題就顯得尤為重要。因而，在平時(shí)的工作中，實(shí)事求是就成為檢驗(yàn)工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。針對(duì)學(xué)生中存在的各種問(wèn)題，我和所有關(guān)心學(xué)校德育工作的教職員工一起研究并商量對(duì)策，并努力加以實(shí)施。應(yīng)該說(shuō)，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，學(xué)生整體方面的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)都發(fā)生了積極的變化，學(xué)期未與學(xué)期前形成了鮮明的對(duì)比，也得到廣大家長(zhǎng)的一致肯定。

3、搞活校園文化活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。德育是一個(gè)大而空洞的話(huà)題，要將德育工作落到實(shí)處，將教育的思想灌輸給學(xué)生，并為之接受，就必須從多個(gè)渠道加以實(shí)施。一種積極的正面的方式，就是借助各類(lèi)班會(huì)課、夕會(huì)課、校會(huì)進(jìn)行集中式、大規(guī)模、系統(tǒng)性地進(jìn)行教育，本學(xué)期這種積極而正面的方式得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，教育效果也明顯提高。班會(huì)課與夕會(huì)課，各班班主任都能親自到場(chǎng)，并且課前有備案，準(zhǔn)備充分，教育目的明確。同時(shí)，還多次召開(kāi)全體學(xué)生會(huì)議，分年級(jí)會(huì)議，及時(shí)有效地將學(xué)校管理的有關(guān)規(guī)定與措施以校會(huì)方式集中進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生良好道德品質(zhì)的形成產(chǎn)生了積極的推動(dòng)。另一種側(cè)面滲透方式，就是寓教于樂(lè)，變教育的被動(dòng)為主動(dòng)，使學(xué)生成為教育的真正主體，讓學(xué)生從活動(dòng)中去尋找答案，自找問(wèn)題，自找差距，自我教育。同時(shí)在活動(dòng)中輔以積極健康的主旋律，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，人生觀，培養(yǎng)健康向上的興趣愛(ài)好與精神追求，增強(qiáng)學(xué)生的免疫力，提高學(xué)生鑒別真?zhèn)蔚挚共涣加绊懙哪芰Α?/p>

4、提高工作的針對(duì)性，做好分年級(jí)管理。本學(xué)期，針對(duì)高一與高二年級(jí)學(xué)生的不同特點(diǎn)，制定了更有針對(duì)性的管理與教育措施。高一同學(xué)剛?cè)雽W(xué)，他們的行為衛(wèi)生慣差，紀(jì)律意識(shí)與自控力差，文明禮貌素養(yǎng)低，人際交往能力差，學(xué)習(xí)目的不明確，而這些現(xiàn)狀卻并非是學(xué)生與生俱來(lái)的，更多的是以前的教育中弱化了德育，父母寵愛(ài)，學(xué)校不重視，老師又不管，造成了許多學(xué)生性格上的偏激，情感上的自私而缺乏同情心，品德上的惰落而缺乏責(zé)任感。所以，在高一年級(jí)德育工作中，更加注重學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，重視學(xué)生精神家園的構(gòu)建，重視學(xué)生世界觀

與價(jià)值觀的重新塑造。給學(xué)生以信心，以溫暖，以改過(guò)自新的時(shí)間與空間，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位同學(xué)。在教育的內(nèi)容上更加注重情感教育，倫理教育，榜樣教育，社會(huì)意識(shí)與責(zé)任意識(shí)教育。在教育的對(duì)象上體現(xiàn)出以人為本，一切以學(xué)生為中心。在教育的方式方法上更加注重實(shí)效。高二同學(xué)的特點(diǎn)更加明顯，一方面他們是老生，各科功課的學(xué)習(xí)大多接近尾聲，即將步入就業(yè)之路，另一方面，正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)輕，對(duì)就業(yè)的前景更加關(guān)心，內(nèi)心的騷動(dòng)與不安隨著時(shí)間的推移日漸強(qiáng)烈。所以，針對(duì)高二年級(jí)的教育中，比較注重就業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，社會(huì)意識(shí)的培養(yǎng)，處理問(wèn)題的能力培養(yǎng)，人際交往能力的培養(yǎng)和耐挫力的鍛煉。分年級(jí)組的管理模式是學(xué)校統(tǒng)一管理模式下良好的補(bǔ)充，也進(jìn)一步體現(xiàn)出我校以人為本的一貫宗旨。

本學(xué)期的德育工作總體來(lái)說(shuō)還是取得到了一定的成績(jī)或進(jìn)步，但目前的學(xué)校德育工作或政教處工作與我們的期望相比，還是有一定的差距，要想把我校的德育工作做大做強(qiáng)，做出好品牌，在我們的工作中還有許多問(wèn)題及待提高或解決，這就要求我們必須對(duì)當(dāng)前我校德育工作有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，而這種認(rèn)識(shí)還必須是從上至下，特別是要得到每位德育工作者充分重視。當(dāng)前德育總體工作中尚有以下細(xì)項(xiàng)需要重視與改進(jìn)。

1、德育隊(duì)伍建設(shè)要進(jìn)一步加強(qiáng)，從事德育一線(xiàn)工作的班主任人員比較緊缺。（能否作一個(gè)三年或五年規(guī)化）

2、德育工作培訓(xùn)制度，目前尚不完全健全。培訓(xùn)時(shí)間不能相對(duì)固定，各類(lèi)研討還不能經(jīng)常性的加以進(jìn)行。（可能與平時(shí)工作量相對(duì)較大有一定的關(guān)系）

3、部分德育工作者的工作熱情還不是很高漲，缺乏對(duì)學(xué)校德育工作全局性的認(rèn)識(shí)，工作的責(zé)任意識(shí)還有待提高。（津貼多少可能不是關(guān)鍵，與對(duì)工作的重要性認(rèn)識(shí)不夠有關(guān)，更主要的是與每位教師切身利益關(guān)系不大，變得可有可無(wú)）

4、目前的全員管理模式以經(jīng)形成，絕大部分教師都能積極參與管理和教育，管理與教育也結(jié)合得較緊密。但教師中也有觀望的，工作不很主動(dòng)，這與平時(shí)的工作氛圍有關(guān)。（重視兩個(gè)問(wèn)題：一是樹(shù)立榜樣帶頭作用，二是注重青年教師的培養(yǎng)）

5、近幾學(xué)期的政教工作，在學(xué)生管理細(xì)節(jié)、各類(lèi)活動(dòng)與處理各類(lèi)問(wèn)題上占用精力較多，對(duì)德育工作的時(shí)代特點(diǎn)，及德育工作的新變化把握尚不準(zhǔn)確，研究也很膚淺，針對(duì)性的創(chuàng)新教育較少，這與做大做強(qiáng)我校德育要求相比，相去甚遠(yuǎn)。（知識(shí)就是力量，就是方法，很渴望能得到各類(lèi)專(zhuān)業(yè)型的學(xué)習(xí)，提高管理水平，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望）

回首過(guò)去，展望未來(lái)。作為大泊職中的一份子，我將秉承大泊職中精神，在英明的校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，立足崗位，以讓學(xué)生滿(mǎn)意，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意，讓社會(huì)滿(mǎn)意為宗旨，以飽滿(mǎn)的熱情，高昂的斗志，在2006這充滿(mǎn)希望的田野上，書(shū)寫(xiě)勝利的詩(shī)篇。

第五篇：2015學(xué)年第一學(xué)期政教處工作總結(jié)

2015學(xué)年第一學(xué)期政教處工作總結(jié)

本學(xué)期來(lái)，在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在德育副校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作方針，緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)心幫助，在全體班主任老師的積極配合、求真務(wù)實(shí)、講究實(shí)效，不搞形式，認(rèn)真開(kāi)展工作。現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、狠抓常規(guī)，著力進(jìn)行學(xué)生的行為養(yǎng)成教育

1、抓好開(kāi)端教育

開(kāi)學(xué)初期，政教處對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了每學(xué)期一次的入校始業(yè)教育。著重對(duì)學(xué)生的日常行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及開(kāi)學(xué)初期的工作進(jìn)行了統(tǒng)一布置，強(qiáng)調(diào)了穿校服進(jìn)校的規(guī)章制度以及校園學(xué)生車(chē)輛停放的要求。為了配合此項(xiàng)制度，在開(kāi)學(xué)第一周就及時(shí)的對(duì)初一新生和八、九年級(jí)學(xué)生展開(kāi)了校服征訂和補(bǔ)訂工作，在十月份對(duì)學(xué)校的自行車(chē)停放點(diǎn)進(jìn)行了統(tǒng)一劃分。這些制度和要求得到了家長(zhǎng)學(xué)生以及班主任的大力支持和配合，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了穿校服進(jìn)校和車(chē)輛自覺(jué)規(guī)范停放的習(xí)慣。

為了更加深入貫徹學(xué)校精神，在校長(zhǎng)室的牽頭下，政教處在9月8日下午班會(huì)課組織初一新生在綜合樓六樓會(huì)議室召開(kāi)了以安全教育為重點(diǎn)，以爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生、爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)為目標(biāo)的會(huì)議，組織學(xué)生學(xué)習(xí)汀田第一中學(xué)學(xué)生手冊(cè)、與班級(jí)公約中的各項(xiàng)規(guī)章制度。與此同時(shí)在9月13日晚上召開(kāi)了初一新生首次家長(zhǎng)會(huì)，在會(huì)議上林碧副校長(zhǎng)介紹了各班班主任、學(xué)校近幾年的情況以及學(xué)校對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的一些要求；另外根據(jù)市教育局對(duì)學(xué)生保險(xiǎn)投保工作的有關(guān)精神要求學(xué)校對(duì)與會(huì)家長(zhǎng)進(jìn)行了一次動(dòng)員。本次會(huì)議得到了各位家長(zhǎng)的高度認(rèn)同，取得了圓滿(mǎn)成功。

2、加強(qiáng)日常行為規(guī)范檢查

繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)四項(xiàng)循環(huán)競(jìng)賽工作，政教處重新制定了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)并制作了打分表，以規(guī)范化管理為目標(biāo)，分工到組，落實(shí)到人，對(duì)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的打分工作重現(xiàn)做了調(diào)整，對(duì)打分人員和統(tǒng)計(jì)人員進(jìn)行了統(tǒng)一培訓(xùn)，針對(duì)打分中出現(xiàn)的問(wèn)題，政教處召開(kāi)了4次專(zhuān)題會(huì)議，強(qiáng)調(diào)打分的公正性、及時(shí)性以及尺度。在對(duì)兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋到班主任，并將檢查結(jié)果及時(shí)公示到校公示欄；

每天由值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行包括晨讀、儀容儀表、違法違紀(jì)等進(jìn)行檢查，起到督促與監(jiān)督的作用，促使班主任積極地投入到班級(jí)各項(xiàng)管理之中。

加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作，開(kāi)學(xué)初期政教處設(shè)計(jì)班級(jí)衛(wèi)生打掃區(qū)域圖，并帶領(lǐng)各班班長(zhǎng)到場(chǎng)確認(rèn)本班衛(wèi)生打掃區(qū)域。要求一天兩次打掃（中午和下午），注重細(xì)節(jié)，并讓學(xué)生會(huì)專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)行監(jiān)督。同時(shí)根據(jù)學(xué)校的具體安排，通過(guò)政教處的統(tǒng)一部署，班主任的全力配合，學(xué)生的積極參與，本學(xué)期進(jìn)行了四次全校性的衛(wèi)生大掃除。

二、班主任隊(duì)伍建設(shè)

繼續(xù)實(shí)行班主任工作制度，新的班主任考核細(xì)則的實(shí)施在很大程度上調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性，能讓班主任的工作在量化指標(biāo)上得到體現(xiàn)，更具科學(xué)性，合理性。

本學(xué)期政教處依據(jù)學(xué)校的具體情況和要求召開(kāi)了6次班主任會(huì)議，各位班主任都能積極主動(dòng)的參加會(huì)議，對(duì)學(xué)校布置工作積極配合落實(shí)。讓學(xué)校和學(xué)生工作得到了順利開(kāi)展。

三、積極組織籌備各項(xiàng)活動(dòng)

（1）、體育節(jié)

10月上旬，在綜合組吳云妹老師的辛苦訓(xùn)練下，我校嚴(yán)明深等12位同學(xué)參加學(xué)區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中獲得2個(gè)第一名，1個(gè)第二名，3個(gè)第三名，6個(gè)第四名，其中 同學(xué)被授予優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員稱(chēng)號(hào)，并取得了學(xué)區(qū)第三名的成績(jī)。10月下旬，我校舉行了2015年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過(guò)體育組三位老師將近一個(gè)月的籌備以及全體教師和學(xué)生的共同努力下歷時(shí)兩天，圓滿(mǎn)成功。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)跟以往不同的是改變了入場(chǎng)儀式，以班級(jí)為單位，在入場(chǎng)式表演一個(gè)體現(xiàn)班級(jí)特色的節(jié)目。班主任和學(xué)生群策群力，精心準(zhǔn)備，給全校師生展現(xiàn)了不一樣的班級(jí)精神風(fēng)貌。得到了全體師生的一致認(rèn)同。

11月份我校圓滿(mǎn)完成了中學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的任務(wù)，本次測(cè)試市教育局學(xué)區(qū)尤其重視，再加之?dāng)?shù)據(jù)上報(bào)系統(tǒng)又是全新的，上報(bào)的數(shù)據(jù)要求積極嚴(yán)格。在時(shí)間緊，任務(wù)重的前提下，綜合組的三為體育教師利用上課和放學(xué)時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行測(cè)試和數(shù)據(jù)整理上傳。最后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按時(shí)完成任務(wù)。

11月中旬，我校籃球隊(duì)在參加瑞安市籃球比賽中，我校男子籃球隊(duì)在胡立業(yè)老師的帶領(lǐng)下，在學(xué)生籃球技能和素養(yǎng)遠(yuǎn)低于其他學(xué)校的情況下，在教練和隊(duì)員的齊心協(xié)力下，進(jìn)過(guò)2天激烈角逐，取得了瑞安市初中男子乙組第四名的好成績(jī)！

（2）、科技節(jié)

10月中旬我校舉行了2014年科技節(jié)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際設(shè)立了“科技小論文”、“科技幻想畫(huà)”、“科學(xué)小制作之—疊疊樂(lè)比賽”、“網(wǎng)頁(yè)制作”四項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)并選出一部分優(yōu)秀的同學(xué)參加學(xué)區(qū)的比賽。其中七（3）班張銘姿同學(xué)的科技小論文推薦學(xué)區(qū)比賽并獲得學(xué)區(qū)二等獎(jiǎng)；九（3）班胡旭萌、九（3）班項(xiàng)若琪獲得學(xué)區(qū)科技幻想畫(huà)比賽二等獎(jiǎng)，七（5）班曹韓希同學(xué)獲得學(xué)區(qū)科技幻想畫(huà)比賽三等獎(jiǎng)；八（4）陳雅靜，七（3）班李鋅豪獲得科學(xué)小制作之—疊疊樂(lè)比賽學(xué)區(qū)三等獎(jiǎng)；九（2）班張勝男，九（2）林雅潔獲得網(wǎng)頁(yè)制作前二名并推薦參加瑞安市科技節(jié)比賽。七（5）班林煜翔同學(xué)等的綜合實(shí)踐活動(dòng)方案獲學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng)，并獲得瑞安市一等獎(jiǎng)，并推薦參加溫州市科技節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)比賽，另外學(xué)區(qū)推薦我校張勝男同學(xué)林雅潔同學(xué)在參加瑞安市科技節(jié)比賽中榮獲網(wǎng)頁(yè)制作一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，其中張勝男同學(xué)被推薦參加溫州市科技節(jié)網(wǎng)頁(yè)制作比賽。

（3）、暑假讀好書(shū)活動(dòng)

9月份，我校舉行了2014年暑假讀好書(shū)活動(dòng)，共上交作品15篇，其中4篇獲得一等獎(jiǎng)，5篇獲得二等獎(jiǎng)，6篇獲得三等獎(jiǎng)，并將這15篇征文全部推薦參加瑞安市比賽。

（4）主題教育“中小學(xué)弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神月”活動(dòng)

9月份我校根據(jù)市教育局要求，舉辦了為期一個(gè)月的2014年汀田第一中學(xué)“我看開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)，活動(dòng)包括“開(kāi)學(xué)第一課”為主題的愛(ài)國(guó)主義教育征文比賽，以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題組織進(jìn)行黑板報(bào)評(píng)比比賽，并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。通過(guò)本次活動(dòng)，對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行了一次全面的愛(ài)國(guó)主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。

四、德育文化建設(shè)

本學(xué)期為了配合學(xué)校班級(jí)文化和校園文化建設(shè)，由校長(zhǎng)室和校辦牽頭，德育線(xiàn)負(fù)責(zé)，政教處設(shè)計(jì)，以統(tǒng)一風(fēng)格、主題，體現(xiàn)校園特色為宗旨，制作班牌和學(xué)校宣傳欄。讓學(xué)校整體文化得到提升。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中，在班牌內(nèi)容安排上體現(xiàn)班級(jí)凝聚力為主題，組織各班級(jí)拍了一張班級(jí)全家福。每個(gè)班級(jí)在班主任的精心組織下擺出各種姿勢(shì)，歡聲笑語(yǔ)，把師生的濃濃情意、同學(xué)間的純真友情，班級(jí)里的真誠(chéng)和諧印在了照片中；在宣傳欄內(nèi)容安排上，專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)全校教師簡(jiǎn)介欄和班主任個(gè)人風(fēng)采欄。得到各位老師和班主任的認(rèn)可。

五、工作創(chuàng)新

開(kāi)學(xué)初，為了能更好的解決學(xué)生中餐吃飯問(wèn)題，由校長(zhǎng)室提議，借用社會(huì)力量，學(xué)校提供教室，由各班家長(zhǎng)委員會(huì)自行組織學(xué)生，以自愿為原則在校就餐。這一舉措得到了家長(zhǎng)的高度認(rèn)同。解決了學(xué)校沒(méi)有學(xué)生食堂中午不能就餐問(wèn)題。

一直以來(lái)，學(xué)生在校喝水是個(gè)老大難的問(wèn)題。學(xué)生經(jīng)常到校外買(mǎi)礦泉水，存在較大的安全隱患，又對(duì)校園環(huán)境造成一定影響。學(xué)校向市教育局申請(qǐng)三臺(tái)直飲水機(jī)繼續(xù)發(fā)揮作用，放于各教學(xué)樓，大大方便了學(xué)生。借此機(jī)會(huì)，政教處積極對(duì)班主任和學(xué)生進(jìn)行宣傳，同時(shí)發(fā)短信給家長(zhǎng)，要求給學(xué)生配備水杯在校喝水。這一措施大大降低了政教處對(duì)學(xué)生外出購(gòu)買(mǎi)零食的管理難度。

今年我校花大力氣對(duì)校圖書(shū)館進(jìn)行了重新裝修和圖書(shū)配備，但是圖書(shū)的借閱量很不理想，很多學(xué)生感興趣的圖書(shū)都安靜的趟在圖書(shū)管里。為了能讓圖書(shū)走進(jìn)班級(jí)，走進(jìn)學(xué)生。政教處專(zhuān)門(mén)制定方案，讓圖書(shū)走進(jìn)班級(jí)。讓圖書(shū)能在學(xué)生間傳閱。

六、反思與不足

反思這一學(xué)期的工作，個(gè)人感覺(jué)有很多地方做得不到位，下學(xué)期有很大的提升的空間，學(xué)習(xí)的東西還有多。

1、在處理教師和行政人員的問(wèn)題上更加的妥當(dāng)，不毛手毛腳。一切從學(xué)校大局出發(fā)，堅(jiān)持原則。人無(wú)完人！有時(shí)也存在個(gè)人感情因素，導(dǎo)致隱性問(wèn)題的存在。如學(xué)校公共場(chǎng)地分工問(wèn)題，導(dǎo)致了與個(gè)別班主任溝通方面出現(xiàn)問(wèn)題（事后有溝通，已經(jīng)解決）。

2、在抓學(xué)生日常行為規(guī)范上，問(wèn)題很大，第一可能由于課時(shí)量的問(wèn)題，導(dǎo)致沒(méi)有時(shí)間抓，第二抓的不夠細(xì)不深入，比如學(xué)生在校吃零食和吃早餐問(wèn)題。看到這個(gè)現(xiàn)象很?chē)?yán)重，也抓了幾個(gè)學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)教育，可是沒(méi)有去制定具體的操作措施，導(dǎo)致這種現(xiàn)象愈演愈烈。

3、做事面面俱到，政教工作繁瑣復(fù)雜，往往撿了西瓜丟了芝麻，4、在班主任隊(duì)伍建設(shè)工作上還需要花更多的時(shí)間去做，比如班主任的常規(guī)規(guī)范管理上，存在思路不清，效果不好的問(wèn)題。在班主任交流培訓(xùn)上，自身的能力還有待提升。

5、在德育文化建設(shè)上，自己還沒(méi)有具體的思路，更談不上實(shí)施。

6、在學(xué)校德育活動(dòng)的組織安排上，沒(méi)有系統(tǒng)性的統(tǒng)籌安排，經(jīng)常碰到什么活動(dòng)了再去倉(cāng)促組織策劃。導(dǎo)致活動(dòng)的教育深度不夠。

總之一年來(lái)，我們做了一些扎實(shí)有效的工作，取得一定成績(jī)，但是我們深知還存在許多問(wèn)題與不足，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)

政教處 2015年12月