第一篇：2013學生處計劃

2013——2014學生處學年度第二學期工作計劃要點

一、指導思想：

本學期我校的管理工作將以總書記的創建社會主義和諧社會的重要思想和黨的“十八大”精神為指針，全面貫徹群眾路線實踐活動，繼續確立“德育為先”的思想，結合學校實際，以社會主義核心價值觀教育為中心，以習慣養成教育和學校文化建設為重點，以加強德育骨干隊伍建設為支撐，以“學會做人”為主線，以愛國主義教育為主旋律，以安全教育為根本，以主題班會、文化活動為有效載體，促進學校德育工作進一步完善體系、形成特色。充分發揮課堂主渠道的作用，深入探索德育隊伍建設和班級文化建設的有效途徑，重視學生的政治思想教育，強化常規管理，強化安全教育，培養學生良好的行為習慣，加大對暫時落后生的轉化力度，以德育人。加強生命健康教育，環境教育，學生文明習慣養成教育，做好育人隊伍培訓，注重心理健康教育，進一步抓好社會實踐活動，豐富學生的文體生活。激勵學生個性發展，全面促進學風校風建設，營造“事事有管理、人人都管理、處處見管理” 的氛圍。

二、主要工作和措施：

1．以“立德樹人”為根本，加強學生的思想政治教育。

（1）繼續狠抓學生的養成教育。利用開學一個月的時間，開展“行為規范教育”活動，抓好學生行為習慣養成教育。通過系列主題活動，如“學雷鋒、講文明”、學生儀容儀表著裝自查、班風建設和宿舍內務專項整治、文明禮儀教育等，培養學生良好的學習習慣、生活習慣、衛生習慣等。使學生形成愛學習、愛生活、愛衛生的良好習慣。

（2）加強社團建設，重視學生課余生活的指導，全面推行社團活動。各專業部根據本專業特點，利用每周二、四下午的時間，開展各種社團活動和興趣小組活動，豐富學生在校生活，加深學生對職教生活的美好印象。

（3）繼續分年級確定德育重點，并且在學期初，規定每周教育主題，結合大型的紀念日，引導班主任以活動為載體，對學生加強以敬業和誠信為重點的職業道德教育，突出愛國主義、集體主義教育，認真抓好安全教育和生命健康教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。三個階段目標：13級以“適應教育”為支點，以“規范行為”為目標，以養成教育和學法指導為重點；12級 1

以“發展教育”為支點，以“穩步過渡”為目標，以加強自我管理，縮小兩極分化為重點；11級以“理想教育”為支點，以人生理想教育和考前心理輔導為重點。

（4）繼續聘請法制副校長和法制輔導員對學生進行法制教育；組織一次疏散演練活動，加強對學生進行安全自救教育；充分利用心理咨詢室開展心理咨詢活動，并對全體學生進行心理健康教育。

（5）進一步開展好國旗下演講活動。結合每周的教育主題，在學期初確定每周的國旗下講話內容，并安排到人員，力求讓每次講話都對學生的心靈產生不同程度的撞擊，讓這一活動更好地服務好學校德育工作。

（6）繼續重視提高班會質量。班會是班主任對學生進行思想教育的重要陣地，目的就是進一步提高大家對班會的重視程度，真正將班會課當成正課來上，真正提高班會的教育效果。本學期學生處還將組織每月一次的主題班會觀摩活動，同時采取隨堂聽課、不定期地檢查班主任班會教案等多種形式，通過多方面的檢查提高班主任對班會的重要性的認識。

（7）加強對學生勞動意識的培養和勞動教育。學校仍將每周三下午第三節課定為勞動課，安排各班級進行包括教室、衛生區和宿舍在內的全校性大掃除。通過此舉，既進一步美化了校園環境，又對學生進行了勞動教育。

（8）加強對暫時落后生的思想轉化。本學期各系部要繼續做好各班級暫時落后生的統計工作，學生處將安排幫教人員，開展一幫一活動。同時繼續加強對受處分學生的思想教育，使處分撤銷率達到100%。

2．抓好班主任隊伍建設

班主任是德育工作的主力軍，是學校德育工作的成敗關鍵。建立一支責任心強、素質過硬的班主任隊伍，直接決定了德育教育質量的高低。

（1）健全班主任學習制度。首先班主任必須樹立“終身學習”的觀念，了解社會、家庭的需求，了解現代學生的心理特點，加強業務學習。我們要求班主任教師必須多進行學習，學習內容和形式我們實行彈性管理，沒有硬性規定。班主任老師要自覺將理論與實際育人工作結合起來，從而指導自己的工作實踐，使自己的工作方法能與突飛猛進的時代和千變萬化的現實社會接軌，逐漸使這種學習變成工作需要的自覺行為。

（2）強化班主任在班級教育、班級管理和班級學風養成以及班級學習發展中的第一責任人意識；做學生專業指導的引領人，讓學生了解本專業，愛上本專業，投身本專業。

（3）堅持每月一次的全體班主任工作例會，每周一次碰頭會。通過班主任例會，組織班主任集體學習，于潛移默化中改變班主任的教育理念，改進班主任的教育方法。明了學校德育工作動態，安排班主任工作事務，把握班主任工作重點，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。

（4）完善班主任獎懲機制。完善班主任考評工作，增強實效性，激勵班主任在工作中發揮更強的主動性、創造性。在評職晉級、評先評優活動中加大對班主任的傾斜力度。學生處將牽頭組織各管理部結合績效工資改革的新形勢對現行的班主任考核方案進行修訂。

（5）學生處以現有德育課題為切入點，促進班主任的德育科研工作。組織班主任撰寫德育論文，推動班主任努力摸索教育規律，不斷將自己的感性認識上升為理性思考，逐漸形成自己富有個性的教育風格。

（6）進一步規范班主任一日常規流程，做好“六到位”（早操、課間操、晚休，上午、下午及晚自習的第一節），讓班主任更加明確自身職責，提高管理的針對性，并調整流失生工作在班主任考核中的比重，增強班主任對流失生工作的重視程度，做好學生的穩定工作。

3．德育常規工作

（1）學生處檢查督促各部繼續執行“文明班級”評比制度，以評比促進班集體建設。

（2）學生處檢查班主任工作的情況，各部之間形成“比、學、趕、超”的良性競爭氛圍，增強本部班主任工作的效果。

（3）繼續發揮學生會干部參與學校管理這一特色化管理形式，本著“在實踐中成長，在成長中實踐”的原則，大力推選優秀學生參與學校的管理。堅持對學生干部的培訓制，提高學生干部的自我管理能力和自身素質，讓他們在學校管理工作中，具備責任意識、公正意識和團結合作意識。

（4）進一步強化校園文化建設。在原有校園文化建設的基礎上，進一步通過開展文化評比活動加強班級文化、宿舍文化的建設，在一定程度上促進了校園文化氛圍質的提升，讓校園內每個空間都能育人。

（5）和團委一起對校廣播站的工作予以指導，力爭讓廣播站在形式上能吸引人，在內容上能教育人，在效果上能感染人，充分發揮廣播站宣傳教育的陣地作用。

4．發揮家庭教育的功能

通過家長學校的建立完善，加強家校合作。切實辦好家長學校，組織開展培訓交流活動，轉變家長的教育觀念，提高家長的家庭教育水平。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育、管理、幫扶。把學校家庭教育指導工作逐步提升到規范化、制度化、序列化的軌道上，使學校教育和家庭教育形成合力。

（1）要求各管理部通過班主任會議和其他形式要求班主任定期和家長聯系，并及時做好記載，促進家校聯系工作，使雙方在學生的教育上形成合力。

（2）有計劃地召開家長會。擬在期中考試前后召開全體學生家長會，通過家長會使家長了解學校對學生的教育情況，與家長共同探討教育學生的方法，增強家長的教育意識。

5．做好提前招生的管理和教育工作

本學期將組織提前招生，根據以往的情況，這批學生無論是學習習慣還是行為習慣都比較差，因此必須做好軍訓工作。屆時學生處將和其他部門一起，從班主任配備、到軍訓期間的組織和管理，都將開展細致的工作，使這批學生盡快熟悉我校的管理模式和規章制度，并做到遵規守紀。

6．做好社會治安綜合治理工作

平時做好社會治安綜合治理的材料收集工作，隨時迎接上級有關部門的檢查，在工作中體現特色，確保我校的社會治安綜合治理工作繼續在教育系統保持領先的地位。對上級布置的有關工作，以及在工作中取得的成績，及時利用櫥窗進行公布，讓全校教職員工進一步了解我校的社會治安綜合治理工作。

7．抓好住宿生管理，使其繼續成為學校管理的亮點

（1）及時做好宿舍的調整工作。根據開學初住宿生變動情況，及時做好調整工作。

（2）各部對學生每天住宿情況進行全面檢查，及時做好記錄，對夜不歸宿學生及時處理。

（3）為確保宿舍內務的質量，每周和不定期地對宿舍內務進行抽查，將抽查結果與星級宿舍評比、生活輔導老師的考核掛鉤。

（4）做好宿舍文化布置工作，擬在三月份舉行一次全校性宿舍文化評比，以評比促進宿舍文化更上一個新臺階。

（5）開展好星級宿舍評比。通過評比促進各宿舍內務、衛生和紀律的全面提高，為全體住宿生營造良好的住宿環境。

二月份：

1、制定學生處工作計劃

2、簽定班主任工作目標責任書，收交各班級工作計劃

3、全面衛生清理工作.4、建立健全學生會組織和學生社團組織

三月份

1、學雷鋒、樹新風活動

2、建立學生德育工作管理檔案

3、加強學生儀容儀表的教育和整治

4、開展文明禮儀教育，督促建立暫時落后學生檔案

5、加強對學生常規工作的管理；

6、詩文誦讀比賽

四月份

1、文明宿舍評比活動

2、學生干部培訓

3、法制教育活動

4、羽毛球比賽

5、新生軍訓

6、春季田徑運動會

五月份

1、安全教育和生命健康教育

2、召開畢業生學生座談會

3、乒乓球比賽

4、學生心理健康教育

第二篇：17學生處計劃

黔西縣中等職業學校

（2016-2017學第一學期）

黔西縣中等職業學校學生處

2016年8月27日

黔西縣中等職業學校學生處工作計劃（2016-2017學第一學期）

一、學期目標：

1、學生操行評定合格率為98%

2、學生違法犯罪率為0。

3、重大安全事故發案率為0。;學生操行評定合格率為98%;優秀班集體為50%;學生鞏固率為95%(正常轉,入學除外).4、班主任100%參加德育工作研討，100%進行培訓。

5、塑造我校學生文明向上的整體形象。

6、立志、孝親、尊師、友愛、長善、救失、守法、踐行《弟子規》成為黔職學生群體的主要精神特征。

7、開展樹立良好學風為核心的學生思想教育工作，使之形成積極向上、自強不息、相互競爭的學習氛圍。

8、開展豐富多彩的各項社團活動，形成我校特有的德育特色。

9、以“五學三規”“弟子規”“學生一日常規”教育為核心內容，讓學生行為習慣優秀率達到90%以上；強化學生行為習慣養成教育，提高學生自我管理能力；通過各種教育活動，使學生學做真人。

10、打造一支愛崗、敬業、樂于奉獻、優良的班主任隊伍。

11、打造一支素質高、能力強、樂于奉獻的學生干部隊伍。

12、以特色班級、特色專業部為抓手，全面構建具有專業文化與地域文化融合的校園文化，打造有職校、示范校特色的校園文化品牌。

13、全面融入課改，改革班主任、學生評價體系，逐步建立“多元、開放、發展”的班主任、學生評價體系。強化學生行為習慣養成教育，提高學生自我管理能力。

14、嚴格規范學生素養證、特長證的管理實施及評價工作。

二、具體措施：

（一）加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍目標的具體措施。

1、加強校園德育環境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將繼續實行值班領導、值班教師和值周學生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。

2、加強班主任隊伍建設。樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，專業部德育主任是專業部工作的第一責任人，要加強班主任、科任老師之間的聯系。本學期實行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月兩次的主題班會，針對學生存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將要求各專業部開展班級管理經驗交流會，達到相互學習、相互促進的目的。

3．充分發揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。團員、班干部在— 2 —

學生中的影響是不可低估的，他們應該是同學的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓，充分發揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。

（二）常規教育目標的具體措施。

抓好行為規范教育。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，學生會和校團委將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規范系列教育，強化訓練，培養學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養成教育，讓學生終身受益。以學生處、團委、專業部管理為一體，形成一個良好的校風。加強值班領導、值班教師和班級管理周學生常規檢查反饋、督促作用，使常規管理達到精細化。

（三）抓好學生文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育目標的具體措施。

1、以“五學三規”“弟子規”“學生一日常規”等要求為重點，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行“校園禮儀風采展示”、“手拉手”、“一幫一”等一系列的班級主題教育，加強學生文明禮儀規范教育。從平時的一點一滴做起，培養學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。

2、進一步規范學校升降旗制度，建立新學年開學典禮上好“愛國主義

教育第一課”制度，并結合中秋節、國慶節、12.9等重大節日對學生進行愛國主義、革命傳統教育、中華傳統美德教育。

3、感恩教育。本學期繼續開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心、學會做人。

（四）根據學生年齡特點，抓好專業部、各班級學生管理目標的具體措施。

學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發展。因此，本學期要求各專業部、各年級要根據學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養成程序，以培養學生的誠信、競爭及自立的意識。

（五）加強班級建設目標的具體措施。

1、要求班主任老師根據專業部、班級的具體情況，充分利用每一節主題班會課，認真設計班會內容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。學生處將要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價中。

2、加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色。

3、以活動為載體，在專業部、班級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中職生的活動。活動中要給更多的學生參與的機會，— 4 —

培養學生的責任感和主人翁意識。

（六）提高學科德育滲透功能目標的具體措施。

繼續開展學科德育滲透教育活動，充分發揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識及專業技能傳授的同時與加強學生思想修養相統一，靈活隨機地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學，追求真理、學好技能的科學態度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想、目標與信念，進而轉化為發憤學習，積極向上的內在動力。

（七）抓好“三結合”教育，促進學生全面健康地發展目標的具體措施。

重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學校講座，定期召開形式多樣的家長會。通過家教等活動，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動、頂崗實習等活動，繼續深入開展學生階段教育，利用一切當地資源對學生進行全方位的職業技能教育。

（八）加強問題學生的教育與轉化目標的具體措施。

問題學生轉化工作做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實，班主任要填寫好問題學生成長檔案和素養證的填寫記錄。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。

（九）法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。

要求安穩科充分利用法制教育報告會、德育課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。

（十）加強心理健康教育，使學生形成健全人格目標的具體措施。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導，教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正常化、規范化，促進學生身心全面健康地發展。

（十一）繼續抓實體育衛生工作目標的具體措施。

堅持陽光大課間體育活動，通過活動促進學生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預防宣傳工作，堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛生掃除，設定每周五為校園清潔日。

（十二）安全教育目標的具體措施。

通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網吧上網，重視學生的交通安全教育，加強防范意識教育，創建安全文明的校園。

在新學期將繼續按照計劃認真執行，將德育工作落到實處，積極主動地、創新性地開展工作，開創學校德育工作的新局面。

（9月，具體負責人：白平、黃志、李顯忠、萬全紅以及各專業部德育主任）

1.行為習慣目標的具體措施

— 6 —(1)各種規章制度的學習、社會主義核心價值觀教育活動。(2)安全教育教育第一課（交通安全）

(3)特色專業部、特色班級的確定（班級團隊建設打造）（4）各專業衛生整治、大課間內容確定、班級管理周的啟動（5）各班級文明崗位具體實施（6）各專業擬定勵志讀信及弟子規（7）班級考評，校園之星評選（8）社團活動籌備

（十月，具體負責人：李顯忠、方曉琴、黃志、唐勇、王全紅、向鑫及各專業部德育主任）

2.內涵管理目標的具體措施：

(1)大課間操的規范提升

(2)寢室文化的打造、建設 ；“五學三規”、“弟子規”、“一日常規”踐行檢查。

(3)學生心理健康教育

(4)各專業部加強后進生行為規范教育與后進生幫教工作，端正學生學習態度、明確目標。

(5)社團活動啟動

(6)要求宿管辦對部分住宿生開展座談會。(7)班級考評，校園之星評選

（十一月，具體負責人：白平、黃志、李顯忠、唐勇、方曉琴及各專業部德育主任）

3.管理規范化提升目標的具體措施：(1)宿舍文化建設，住宿生座談會(2)各專業部衛生大檢查

(3)禁毒教育、今冬明春防火安全教育(4)特色專業部、特色班級檢查(5)班級考評、校園之星評選

（十二月，具體負責人：白平、黃志、李顯忠及各專業部德育主任）

4.鞏固提升目標的具體措施：（1）文明崗位的實施檢查（2）各專業部學生家長座談會

（3）學生文明禮儀、行為規范抽查和整改（4）發展新團員

（5）校園之星、優秀班級的評選

行 事 歷

九月份：

1、開學典禮，組織學習學生日常行為規范，學校規章制度及學生管理制度;

2、做好學生的新學期學習動員工作;

3、各專業擬定勵志讀信及弟子規

4、迎中秋、慶祝教師節及學習園地專刊活動。

5、以“五學三規”“弟子規”“學生一日常規”等內容對學生進行儀容儀表規范和日常行為規范教育活動

6、開學校園安全隱患排查;

7、十八歲成人儀式，各專業部迎國慶“我眼中的家鄉”征文活動。

8、班級考評，校園之星評選

8、主題班會：（1）走進職校，邁向成功；（2）有“禮”走遍天下。十月份：

1、開展校園安全,遠離毒品、珍愛生命主題教育。

2、學生行為習慣的養成教育。

3、各專業部加強特色班級建設打造。

4、校園安全隱患排查。

5、陽光大課間打造提升。

6、各專業部班主任老師會議會議。

7、班級考評，校園之星評選。

7、主題班會：（1）尊重規范，讓美德成為習慣；（2）專業——為理想插上騰飛的翅膀。

十一月份：

1、各教官對負責的專業部學生行為習慣督查整改

2、社會主義核心價值觀專題教育活動;

3、禁毒教育活動;今冬明春防火安全教育

4、校園安全隱患排查;

5、主題班會：（1）我的班級我的家；（2）拾起一片紙，凈化一顆心靈。

十二月份：

1、社會主義核心價值觀的專題教育活動

2、校慶及12.9相關活動

3、評選“校園之星”、評選“文明班級”

4、假期安全教育;

5、留守困境學生慰問活動

6、班級考評，校園之星評選

7、主題班會：（1）抵制誘惑，遠離煙酒；（2）敬畏生命，感恩父母

2017年一月份

1、主題班會：（1）戀愛，待到青春飛揚時；（2）珍愛生命，拒絕暴力

2、特色班級示范班申報評比；

3、團員民主教育評議；學生處工作總結

黔西縣中等職業學校學生處

2016年8月28日

第三篇：學生處團委總結計劃

學生處、團委工作總結

一學期來，在學院領導的關心、支持下，學生處、團委始終堅持“以人為本”的工作理念，“學生利益無小事”的工作宗旨，以學風建設為主線，以學院安全穩定為底線，立足實際，開拓創新，積極為學生成長成才提供各項服務。

一、學習領會，積極貫徹落實學院文件精神

領會精神，積極貫徹學院《部門考核細則》，加強了人員管理和素質教育及素質拓展工作，通過“紅歌比賽”，“紅色五月征文”，“文明活動月”等活動推進校園文化建設。舉行了“輔導員培訓”及“優秀輔導員交流大會”，加強了輔導員管理。

二、夯實基礎，深化教育管理工作

（一）我們積極貫徹民主評優、公開評優的思想，開展2009-2010學年先進集體、先進個人的評選，共評出先進班集體個，先進個人人，優秀班干部、優秀學生會干部人。

另外我們開展了國家獎學金、國家助學金、國家勵志獎學金及省政府獎學金的評選工作，此次選共評出國家獎學金人，國家勵志獎學金人，國家助學金人，省政府獎學金人。

三、注重服務，努力做好學生公寓管理工作

學生公寓管理工作是學生工作的大后方，是保證學院安全穩定的基礎工作，本學期，公寓管理中心結合實際情況主要做了如下共工作：

1、公寓人員的定崗定位，職責到人，績效考評。

2、公寓職位職責的制定，檢查制度的規范，檢查反饋表格的完善。

3、公寓24小時值班制度的制定和完善。

4、宿舍政治教育管理隊伍的有益探討和初步建設。

5、公寓安全隱患檢查、宿舍“內保”制度的建設。

6、強化日常管理。繼續實行輔導員進宿舍制度，輔導員深入宿舍了解學生情況，檢查學生中的不良行為，并和學生交流、談心，及時了解學生的思想動態，及時處理學生中的偶發事件。

7、加強公寓管理，保證學生安全。繼續開展公寓文化活動月活動。堅持學生處人員與輔導員的值班制度，對公寓、校園進行檢查、巡邏，對發現的不良行為和不文明行為及時糾正、制止，并及時對學生進行思想教育，從其思想根源上消除不文明隱患。

四、綜合素質拓展工作

1、為了促進學生更好的適應社會發展，培養學生的團結互助精神，提高學生的綜合素質，培養良好的團隊精神，學生處、團委配合信息系組織了大學生素質拓展訓練，此次訓練受到了學生的熱烈歡迎。

2、組織了全院學生籃球比賽和教職工籃球賽，比賽促進了各系學生和教職工之間的友誼，活躍了校園氣氛。

3、進行了法制宣傳活動和應急避險演練。讓所有學生都接受了一次法制教育，學會了基本的逃生知識，掌握了消防器材的使用方法。

4、舉辦了演講比賽和辯論賽，同學們積極參與，查閱資料，精心準備，知識面得以拓寬，培養了團隊精神。

5、組織學生會全體成員在清明節時期去禹城烈士陵園祭奠先烈，讓學生了解了革命先烈的光榮事跡，通過祭奠活動和演講活動激發了學生的愛國熱情，增添了學習動力。

五、武裝建設工作

1、舉行了武裝部揭牌儀式，學院經軍區批準正式成立了武裝部，目前，省內只有幾所大學設有經軍區批準成立的武裝部，這是對我院武裝工作的肯定，揭牌儀式當天德州軍區司令員及禹城市市長蒞臨我院，擴大了學院的影響，增加了知名度。

2、大學生預征工作進展順利，取得了良好的結果，目前在校生應征入伍報名已達到150多人。

六、存在的問題

在看到成績取得的同時，我們還在不斷的尋找差距，解決自身存在的問題，確保學生管理工作，有序正常開展。

1、工作協調力度不夠，在一些工作上由于協調不夠，導致工作不好開展，學生處、團委將進一步致力于與各系各部門的協調工作，爭取溝通順暢，工作開展的更順利。

2、沒有活動經費，部分工作無法正常開展。

3、新形勢下，大學生思想政治教育的針對性和實效性需進一步探索。

4、公寓管理中心個別管理員不夠仔細，不能及時發現問題。

5、管理條例不夠完善，對員工及學生的管理無章可依、無據可查。

6、應建立獎罰制度，建立績效考評，促進員工工作積極性。

7、宿舍報修項目的維修不及時，部分需其他部門維修的項目維修服務不及時。

8、各系學生宿舍思想政治文化建設有待進一步提高。

第四篇：“學生處計劃”學生會工作計劃

一、指導思想：緊緊圍繞我校的精神文化內容，力爭使學生處工作成為弘揚我校精神文化的重要陣地。

六、七年級學生的引導和管理。5.校園文化的顯性化——物質文化的建設與發展。

三、具體說明：

1、安全工作。以此作為學生工作的首要工作，通過如下措施把安全工作落在實處：?行政干部、大隊部加強督導和引導。?教師值周實行分樓層負責制，安排三位值周教師。?學年組針對此項工作做出切實的校園安全計劃和實施方案。安全工作要落實到學年組。?班級必須成立“安全檢查小組”，以學生管理學生，主要側重課間以及戶外活動的管理和匯報。?充分發揮大隊部的學生干部作用，加強課間和活動時間的巡視和管理。?重視主題班會：利用主題班隊會時間，進行常規的安全教育。除了加強督導和管理外，重要的是把安全行為內化到學生身上，使學生懂得自己保護自己。本學期要堅決杜絕安全責任事故，力爭使安全事故發生率降到最低，最好沒有。

2、養成教育。針對此項工作，學生處提出如下建議：?養成教育，結合我校的精神文化，本學期側重培養學生高雅言行，進行文明禮儀教育；誠信教育；健康教育以及學習習慣和生活習慣的教育等。?繼續完成上學期科研課題——養成教育的操作化研究。確定不同學年段究竟具有什么樣的行為習慣和學習習慣，進行分析提煉。?養成教育要落實到學年組，使我們不同學段的學生養成教育呈現不同特點。

3、繼續完善“家——校——社區”教育模式，并和綜合實踐活動結合在一起。建立學生校外社區組織網絡，開展有益的社區自組織活動。按學生家庭居住社區為單位，成立學生組織，開展社區活動：?各學年組制定出家長會計劃，確定主題。進一步開發家長教育資源。本學期擬定分不同時間高、中、低學年組分別組織一次綜合實踐活動，堅決把這一項工作做到實處。年級組長為負責人。?集中居住的小區學生，周末社區組織活動進行實驗試點，大隊部負責。?積極支持鼓勵以班級為單位開展這項工作，對于有具體行動的班級，要給予班主任一定的獎勵。?積極聯系周邊教育資源，開發利用。

4、加強對六、七年級學生的引導和管理。?六七年級學生以倡導、引導、教育為主，懲戒為輔。?依然強化“嚴格管理，愛浸其中，倡導慎堵，狠抓習慣”的管理策略，加強行為習慣的養成。全體任課教師要形成統一管理策略。?尤其加強課間、晚自習、生活區的秩序管理。?以年級組為單位，要形成責任制。對學生出現的問題要隨堂解決，追蹤到底，抓住不同事件中的教育契機。?懲戒學生要適度公開。

5、校園文化的顯性化——物質文化的建設與發展。?結合我校精神文化，設立科藝長廊，加強學校空白空間的布置。?爭取在文化藝術節前布置完畢。?集思廣益，設立主題。在學生和老師中間積極展開，使這一項活動成為我們全校的建設活動。

四、其他工作：

1、加強班級建設。?強化班級環境衛生以及班級文化建設。?重視環境衛生。?個人衛生以及儀表。?班級物品的擺放。?板報、墻壁的布置。?班級特色建設。?確定每周五下午為大掃除時間。本學期行政值周人員，學生處、大隊部將每周抽查一次班級環境。

2、組織好每次規范的升旗活動和各級主題隊會，積極開展各類少先隊活動。?每一次升旗活動由大隊部負責，事先要做好細致的準備工作，多次進行演練。?班會要有教案，有主題，學生處每一次都要例行檢查，檢查結果存檔。?指導、協助大隊部開展各項活動。?5月初成立團支部。

3、啟用學校校園電視臺。

4、特別學生跟蹤檔案。

5、加強學生心理輔導及高年級青春期教育。爭取把心理輔導形式多樣化。

6、加強品德社會課、品德生活課，綜合實踐課的研討、突出德育功能。

7、加強生活組的組織與管理。

8、配合學校信息化建設，積極上傳學生處相關工作內容。

9、規范學生處工作各項流程。

10、制定班主任工作考核條例。

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第五篇：學生處校園文體活動計劃

學生處校園文體活動計劃

一、活動宗旨：堅持育人為本，以先進文化為導向，弘揚偉大的中華民族精神，體現社會主義核心價值，反映當代中職生服務國家、服務人民的社會責任感和朝氣蓬勃、積極向上的青春風采，展現奮發向上的精神風貌和高雅的審美情趣，全面提高學生綜合素養。

二、活動項目安排：

1、校園文明禮貌月

時間：3月份

承辦：學生處

協辦：各班級、學生會

形式：各班開展以“文明禮貌，生活的主色調”為主題的班會課，各年級于3月26日前報送1-2個優秀活動資料，學生處安排班主任于3月底到相關班級進行觀摩；開展“文明宿舍”、“文明班級”的評比活動和加強“文明用餐”、“文明用語”和“文明禮儀”的宣傳工作，學生會負責監督落實。

目的：積極營造“講文明語、做文明事、成文明人”的良好校園氛圍，引導學生充分認識到文明禮貌的強大力量，從而規范自身言行，有效提高自身素質。

2、校園讀書節

時間：4月1日---4月30日

承辦：學生處

協辦：各班級

目的：為了為營造濃厚的校園文化藝術氛圍,在全校同學中倡導多讀書、讀好書、會讀書，養成良好的讀書習慣，在全校范圍內形成讀書熱潮,同時促進校風、學風以及和諧文明校園的建設。

3、田徑運動會（或健美操比賽）

時間：4月底

承辦：學生處、體育教研組

形式：田徑運動會分田賽和徑賽進行；健美操比賽以班為單位組隊參加

目的：通過豐富多彩的體育活動，為全校同學創造鍛煉身體的機會，提供展現風采的舞臺，在精心組織、有效管理、師生共同參與的過程中，大力弘揚天水衛校精神，培養同學們的團隊、競爭意識，豐富師生的業余生活，增強全校師生的身體素質。

4、慶祝5〃12國際護士節系列活動

時間：5月12日前后

承辦：學生處、教務處、實訓處

形式：護士技能大賽、護士禮儀大賽、護士節文藝活動及青春期身心健康教育專題報告

目的:旨在弘揚五四精神和南丁格爾精神，堅定共產主義信念，積極投入到祖國和衛生醫療事業的發展和建設中去,增強廣大醫學生的使命感和責任感。

5、安全疏散演習（或紅歌會）

時間：6月底

承辦：學生處

協辦：各班級

形式：安全疏散演習邀請市消防支隊官兵為學生講解安全消防知識，組織全校學生進行緊急疏散演習；紅歌會以班為單位進行合唱比賽，所選歌曲必須為愛國主義歌曲，目的：（1）安全疏散演習的目的是：加強青少年的法律消防意識，確保人身安全，做到在緊急的突發事件下可以不慌不亂，用法律保護自己，做出正確的應對措施。（2）紅歌會的目的是：慶祝“七一”建黨節開展紅歌會比賽，讓學生通過演唱紅色歌曲接受愛國主義教育。

6、迎新生系列活動

時間：開學初

承辦：學生處

協辦：學生會、各年級

形式：迎新生禮儀活動、新生入學教育、專業思想專題報告、開學典禮

目的：通過多種形式向新生展示學校風貌，促進學生適應學校環境和管理規程，讓新生感受到校園的熱情與溫馨，激發他們對學習生活的熱愛。

7、法制報告會

時間：9月下旬

承辦：學生處聘請司法人員

形式：全校學生集會參加報告會

目的：深入開展法制宣傳活動，形成自覺學法、守法、用法的良好氛圍，教導廣大學生認識法律、了解法律、運用法律，努力營造 “知

法、懂法、守法、護法”的校園文化環境。

8、秋季體育文化節

時間：10月-11月

承辦：學生處

協辦：體育教研組

形式：學生籃排球比賽、拔河比賽等體育競技活動

目的：促進學生身心健康發展，不斷提高學生的綜合素質,豐富學生的課余生活，培養學生的集體主義精神。

9、元旦文藝匯演

時間：12月底

承辦：學生處

協辦：各班級

形式：多種文藝形式

目的：弘揚校園文化，豐富學生課余生活，重在積極調動，全面展示我校學生精神風貌，迎接新年的到來。

學生處

二Ｏ一二年五月十一日