第一篇：學生處總結

2009-2010學年度第二學期 352班班級管理工作總結

班級作為學校教學活動的基礎單位,其管理水平的高低,對學生健康全面的發展,和對完成教育和教學的各項任務起著舉足輕重的作用。本學期即將結束，回顧這一學期，本人能夠努力工作，從多方面抓班級管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現總結如下。

一、增強管理意識，做到管理精細化

通過上一學期的努力，班級管理已取得一定的成效，學生的行為規范基本被納入正軌，班級情況基本正常，教學秩序井然。但由于學生素質普遍不高，不但在守紀方面缺乏自覺性，學習成績不理想，而且紀律觀念淡薄，時常出現這樣那樣的違紀現象。在這樣的實際情況下，這一學期主要是強化管理意識，精細化管理，鞏固上學期的管理成果，將班級管理提高一個檔次。

1、繼續做好《學生規范》宣傳和實施工作，加強《學生日常行為規范》強化學生的紀律觀念，落實措施，鞏固成果。

2做好學生的法制教育工作，提高學生的法制觀念，精心組織法制案例分析、法制教育、珍愛生命遠離毒品等主題班會，對學生警鐘長鳴，精細化的教育收到了一定的效果。對于違紀的學生，根據其不同的性質、特征，采取不同的手段予以批評教育，幫助其改正錯誤，繼續做好防差轉差工作。

3、圍繞公民道德教育的主題，以多種形式對學生開展公民道德教育，自學、討論、主題班會、總結、知識競賽等一系列活動，使學生受到的深刻的教育，提高了學生的素質，改善了班風。

4、抓好四項常規工作，創班級管理實效。班主任工作的四項常規工作班主任

工作的重點，其工作是否有效，直接影響到班級體的建設，這學期以抓好班級常規工作，爭創文明班集體為目標，各項常規工作的管理人、責任人、實施人落實到位，并做好監督工作，發現問題及時解決，使每位學生各有所干、各伺其職，較好地完成自己應做的工作，獎懲分明，使班級的常規工作得以再上一個臺階。

二、樹立正確的學習觀念，班級學習氛圍較濃，競爭意識較強。

1、管理好課堂紀律，要求學生上課認真聽講，做好筆記，提高課堂的學習效率，及時與任課教師聯系，改進管理方法。

2、樹立學習的榜樣，進行學習評比，做好獎勵工作。

三、樹立班干威信，培養班干工作能力有提高

1、定期召開班干會議，總結以前的工作和在工作中的失誤，討論今后的工作目標和自己要改進的地方，開展批評與自我批評，促進班級工作的發展。

2、努力培養班干的工作能力，經常找他們談心，幫助他們改進工作方法，促進他們管理班級能力的發展。

3、在適當的范圍內，充分給予班干管理班級體的權力，調動他們的積極性和主動性，讓他們自己管理自己，如每星期的大掃除、每一次的集體活動等。

4、學期結束時召開座談會，總結、匯報和交流以學期中的工作的經驗、得失，以便下學期能更好的工作

5、做好班干隊伍的思想工作，要求他們做每件事都起到帶頭作用，同時給予其管理的實權，幫助其完成任務。

四、具體措施



1、充分利用班會、活動的等形式向學生進行思想教育，提高學習的綜合人文素質。

2、發揮班干部領導作用，師生共同管理班級。

五、班級主要活動內容： 3月份

① 組織學生報到，了解學生假期活動情況，收齊學校要求上交的各中材料；

② 組織學生我校規章制度以及班級制度； ③ 班干部的培訓和隊伍的建設；

④ 加強學生的日常規教育，提高學生綜合人文素質； ⑤ 布置本學期所開展工作的相關計劃。4月份

①“五．一”假期安全教育； ②校園藝術文化活動的開展。5月份

①“紅五月”校園文化藝術活動的開展；

②對自我管理進行一次大評估、自我反省、自我學習的活動。6月份

① 組織學生認真學習、復習準備期末考試； ② 準備好學生品行鑒定、品行分、評語

③ 暑假安全教育以及其他事項安排。

第二篇：學生處總結

學生處工作總結

在學院的正確領導下，在學校相關部門和各系的大力支持與配合下，我處堅持“以人為本，求實創新”的工作理念，進一步加強了學生的思想政治教育、團學建設、校園文化建設、日常管理、心理素質教育、國防教育、就業指導、輔導員班主任隊伍建設等，持續、穩定地推進了我院的學生工作，圓滿完成了本的各項工作

一、學生管理工作

（一）加強學生日常管理，維護校園安全穩定。

學生日常管理工作是一項瑣碎而繁雜的工作，需要每一位學生管理工作者牢牢樹立學生工作無小事的思想觀念，在處理學生問題上體現以人為本的思想，在對待學生工作上既不能忽視任何一個細節，又不能把問題擴大化，既要體現原則性與靈活性相結合，又要把堅持規章制度與以人為本相結合。

1、抓好學生思想政治教育工作，切實維護校園安全穩定。##年是我們偉大的祖國成立##周年，西方敵對勢力和敵對分子以及國內分裂勢力通過各種途徑和方式進行滲透和顛覆破壞活動，對廣大青年學生進行愛國主義教育，展示祖國##年來的偉大成就，反對分裂活動，維護國家的和平穩定和長治久安是每一位中華兒女的神圣職責和光榮使命。根據省教育廳和學院的統一安排，在國慶前后的一段時間里，由學生處牽頭負責學院學生的安全穩定工作，每天實行零報告制度，沒有發生任何安全穩定方面的問題。

2、堅持“三查一記制度”，即檢查教室、宿舍衛生環境、檢查課堂出勤、記好工作日志。在學生日常管理工作中，進一步加強學生早操、上課考勤和衛生檢查工作。##年，我處組織工作人員和廣大團學干部，對各系學生早操 出勤和上課出勤情況進行不定期的檢查和統計，不間斷地對學生宿舍和各班教室衛生進行檢查，并把統計結果通報各系；與此同時，我們也加強了對學生的獎懲工作，嚴格了獎懲制度，對無故曠課和打架斗毆，造成嚴重后果，在學生中產生惡劣影響的同學給予了相應的校紀處理，促使學生逐步形成好學上進的優良學風和文明衛生的生活習慣。

（二）認真做好學生獎懲工作，切實維護學生利益。

1、獎學金評定工作

##年4月，完成##甘肅省高校“三好學生”和“優秀學生干部”的評選推薦工作。我院共推薦全省“三好學生”人；“優秀學生干部”人。

##年6月，完成##屆畢業生獎學金評定和“優秀畢業生”評選工作。##屆畢業生中榮獲學術科研獎1人次、文學創作獎1人次、文體優勝獎22人次、實踐技能獎##人次，##年10—12月，根據《實施細則》和《通知》等文件精神，評定過程中，本著公平、公正、共開的原則，各系成立了以系主任為組長、副主任和基層團委書記為副組長、各班班主任為成員的系評定工作小組，具體負責本系參評學生資格的認定、材料的報送、組織發放等工作。各班成立了以班主任為組長、班干部和學生代表為成員的班評定小組。經學生本人申請、班級民主評議、各系初審公示、學生處審核、學院院長辦公會議審定并公示，報教育廳批準，完成##國家獎學金、##省國家勵志獎學金的評定工作。##年評選國家獎學金3人，發放金額24000元；國家勵志獎學金134人，發放金額670000元。

另外，為了達到獎勵品學兼優、鼓勵學生全面發展，獎優促學的目的，更好的做好學院獎學金評定工作，##年12月，結合我院實際情況，我處重新修訂了《學院學生獎學金評定辦法》，待通過院長辦公會后正式頒布實施。

2、學生違紀處分工作 ##年，隨著我院辦學規模繼續擴大，學生管理工作也遇到了新的問題，給學生管理工作提出了新的挑戰。學生處積極配合學院對等向信訪事件進行處理。同時，學生處及時對喝酒、打架等一系列違紀學生進行了上報處理，維護了學院的正常教學秩序。

（三）加強對輔導員、班主任的考核與管理。

##年秋季，我院在校生人數達到了##余人，全院班級增加到了##個，這對班級管理和班主任管理提出了新的要求，我處嚴格按照學院有關文件的要求，在全院范圍內選拔了##同志擔任班主任，并對這##名班主任加強管理力度、監督力度，要求學生輔導員、班主任每學期組織主題班會不少于4次，隨堂聽課不少于5次，與每位學生談心不少于1次；每周檢查學生宿舍不少于2次；每天撰寫工作日志，每次班會、聽課、談話做好記錄。并要求班主任緊密結合工作實際，積極學習馬克思主義理論和相關專業知識，不斷提高工作水平和創新能力。更要愛崗敬業，為人師表，以人為本，樹立良好的服務意識。同時加強了對輔導員、班主任考核力度，把他們平時工作表現與優秀班主任評選、班主任津貼、職稱評定和職務晉升相掛鉤。另外，為了更好的聽取班主任的意見與建議，##年5月，我處利用兩周時間深入到各系，與系主任、班主任和學生代表進行了座談、調研，對他們反映的問題歸類總結，認真研究并逐步落實解決。

（四）認真做好學生走讀辦理工作和平安保險工作，切實保障學生人身安全。

1、學生走讀辦理工作。為切實加強我院學生管理，合理利用教學資源，##年秋季，我處為符合條件的##名學生辦理了走讀手續，并要求學生家長和學生所在系積極配合做好走讀學生的日常管理工作。

2、學生平安保險工作。##年9月共為全院##人辦理了學生平安保險，全年共出險##件，理賠金額##元。很好的解決了學生因意外、疾病而產生的醫療費用的報銷問題，緩解了學生的經濟壓力，排除了學生及家長的后顧之憂，保障了學院教育教學秩序的正常進行。

（五）嚴格訓練、嚴格要求，圓滿完成##年學生軍事訓練工作 根據《軍事訓練工作實施辦法》，經學院研究決定，于##年組織實施了##名同學的軍事訓練工作，訓練任務由##軍訓基地承擔。為了圓滿完成本次軍事訓練任務，成立學生軍事訓練工作領導小組和學生軍事訓練團。對軍訓工作進行了統籌計劃安排。制定了《軍訓作息時間安排》、《軍訓紀律》等制度保證軍事訓練；教導員實行簽到制度，建立組織機構，實際分工合作。成立了軍事訓練組、后勤服務組、醫療組、軍訓日報編輯組、各機構職責明確，各組人員由我處老師和學生會干部組成，專人負責。同時，所有工作人員分工不分家。上述措施提高了工作效率，使軍訓工作有條不紊地開展起來。在整個軍訓期間，嚴格按照《高等院校軍事訓練教學大綱》的要求，做到嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間安全穩定。

1、注重抓作風、紀律培養。依據各項管理手段，加強了同學們的隊列作風，增強了同學們的組織紀律觀念，培養了同學們，一切行動聽指揮的意識，達到訓管結合，培養作風的目的。

2、建立了新生軍訓考勤表。每天出操前進行點名，登記出勤情況，沒有特殊情況不得請假。從訓練到日常管理，教官們都嚴格按照軍訓的要求辦事，上面要求做的就堅決做好，不符合要求的事堅決不做，增強了同學們的時間觀念。

3、嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休 息期間，不管是晴天還是雨天，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。

4、統一了內務。組織同學們整理了內務，統一了標準，并進行了檢查評比，規范了同學們的內務秩序。

5、進一步規范成績管理。軍事訓練期間開設了軍事理論課，結束時組織了理論考試，并對每位同學的成績進行了歸檔管理。

6、本學期增加了新生軍訓甲流防控工作，增加了軍訓的工作量。做到每天堅持晨檢、零報告制度，發現問題及時處理。第一時間由隨隊醫生檢查并送相關醫院檢查。

二、團學工作及廣播站工作

（一）學院團委工作

##年團委全面貫徹學院黨政對##年工作的整體部署，依據《工作要點》，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發展觀，以社會主義核心價值體系為統領，以推動大學生素質拓展為統攬，以加強團員青年思想政治教育為重點，以服務團員青年成長成才為主線，以提高團員青年創新實踐能力為目標，不斷拓展共青團工作平臺，延伸工作手臂，團結協作，開拓進取，努力促進在大學生科技創新活動、校園文化建設、大學生思想政治教育、社會實踐、青年志愿活動等方面開展了大量青年學生喜聞樂見的活動。圓滿完成各項工作。

1、以社會主義核心價值體系為統領，切實有效的開展了團員青年的思想政治教育工作。

##年學院團委始終把學生思想政治教育工作擺在共青團工作的突出地位，全方位、多層次地對學院各級共青團干部、共青團員進行思想政治教育。（1）以等重大節慶日為契機，通過形式多樣的主題班會、團組織生活廣泛開展大學生思想政治教育和形勢政策教育。3月，組建了學院國旗班，建立并規范學院升降國旗制度。激發學生愛國熱情，強化學生愛國意識和集體主義觀念，促進我院校園精神文明建設。5月，組織學習胡錦濤總書記寄予當代青年“四點希望”座談會，認真學習胡總書記和溫總理的講話精神； 6月，舉辦紅歌會，高唱紅色經典歌曲，緬懷革命先烈，謳歌我黨輝煌歷程。

（2）不斷延伸共青團工作手臂，促進學生就業、服務學生成長成才。4月，承辦了由省委宣傳部、省人事廳、省教育廳、省衛生廳、等單位主辦的優秀大學畢業生建功立業巡回報告會，來我院的報告會成員用他們的親生經歷，鼓勵大學生們解放思想，轉變觀念，到基層、到祖國和人民需要最需要的地方去建功立業，活動收到良好反響；6月，承辦了由團省委、省學聯舉辦的“大學生勵志系列公益講座，邀請來我院就大學生如何培養英語學習興趣和勵志成才開展講座。8月，組隊參加首屆“創業項目”大賽，我院一件作品入圍復賽并榮獲優秀獎。

2、以豐富多彩的校園文化活動為抓手，加強和諧校園文化建設，促進學生全面成長成才。

豐富多彩的校園文化活動是加強和諧校園建設的重要因素，院團委組織開展了一系列內容豐富、主題鮮明、形式多樣的校園文化活動，做到了大型活動精品化、屆次化，小型活動常規化、社團化。

主要活動有：活動內容新穎、豐富，參與面廣，是我院自建院以來規模最大、參與人數最多、持續時間最長的集體育、文化于一體的大型文體活動，也是學院繼“藝術之秋”活動之后打造的又一項品牌校園文化活動。選拔、培訓校慶志愿者、校慶禮儀、校慶寶貝；開展“講文明、樹新風、迎校慶”大學生文明修身系列活動，規范學生的日常行為，努力營造積極、健康、向 上的校慶氛圍；開展“我與祖國共奮進，我與母校同發展”征詩、征文活動，校慶師生書畫、攝影展，展出師生書畫、攝影作品240余幅

3、進一步加強完善了對學生社團的指導和管理，學生社團活動繁榮開展。學生社團是校園充滿生機、活力和魅力的積極力量，是校園文化建設的重要組成部分。它既是學生綜合素質拓展的重要載體，又是學校共青團組織育人的有效途徑；它既受到廣大青少年學生的歡迎，也成為學校精神文明建設的表現形式，對于實施素質教育、推進課程改革、活躍校園文化，形成學校獨特的文化傳統等方面都起著重要的作用。為了使我院學生社團更好地開展特色活動和展示自己的風采，服務學生成才，學院團委組織學生社團積極開展社團活動，同時對學生社團發展過程中的一系列問題一一進行指導與解決，經過一年的努力，我院學生社團呈現一片繁榮景象。為了表彰先進、樹立典型，院團委經過對社團各項工作的考核與審定，7月，社團工作總結暨先進表彰大會，總結了上學年學生社團的各項工作，對青年志愿者協會等3個“優秀社團”、10名“優秀社團干部”及20名“社團工作先進個人”給予了表彰獎勵。同時，還對在社團活動中工作成績優異、貢獻突出的青年志愿者協會等8個學生社團給予了適當的經費資助。以進一步促進了學生社團發展、規范了學生社團管理。

4、積極開展大學生社會實踐和青年志愿者服務工作。

（1）認真規劃和組織暑期社會實踐活動。我院大學生暑期社會實踐采取集中組隊與分散實踐相結合的原則，集中組隊要“提高層次、突出特色”；分散實踐要做到有主題、有項目、有要求、有成果，同時要注重“專業結合、帶課題實踐”。關注大學生就業創業”；科技、文化、衛生“三下鄉”等系列實踐項目。動員全院學生利用暑假時間深入到家鄉附近的社區、農村、廠礦等單位開展社會調查、生產勞動、支教掃盲、科技服務集中組隊、文明共建、文化宣傳等社會實踐活動。

(2)持續開展好青年志愿者服務活動，進一步完善志愿者注冊工作，充實志愿者隊伍，拓展志愿服務項目和工作領域。加強對學院青年志愿者協會的指導，豐富活動內容。

5、以創優爭先為導向，全面加強對基層的工作指導力度，推進團組織的自身建設上臺階、上水平、上層次

(1)加大對基層團委工作的指導力度，實施對基層團建工作進行目標化管理，完善并實施基層團建工作的考核評比制度，認真做好常項考核記錄，確保基層考核的公平、公正性，調動各基層團委的能動性；規范基層團委的工作制度。

(2)充分發揮“五四紅旗團總支”、“五四紅旗團支部”的模范帶頭作用和主觀能動性，6、加強團委部門建設，實行目標式管理，提升服務質量和服務意識，高效完成學校和上級團組織交給的其他任務

(1)加強院團委自身建設，努力提高服務能力和水平。認真執行院團委辦公例會制度，并結合團委實際，按照“日常工作制度化，常規工作程序化，專項工作項目化”要求，進一步規范各項學習、工作制度，保持定期開展理論學習與工作研討的運作模式，不斷提高科學決策的能力和水平；加強工作作風建設，不斷提高團學干部工作能力和水平，努力提升服務質量和服務意識，高效完成學院和上級團組織交給的其他任務。

(2)組織團干部深入學習“三個代表”重要思想及中共中央、國務院下發的《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，通過學習，團學干部的政治理論素養得到進一步增強，思想得到進一步統一，工作能力得到了提高，團干部隊伍的建設上了一個臺階。(二)學院學生會工作

在學院領導下，在學院團委的指導下，在學生會全體同學的努力下，學生會銳意開拓、積極進取，圓滿的完成了本學期的工作，切實做到了“從同學中來，到同學中去”的宗旨。學生會工作堅持正確的政治方向，緊扣時代脈博，結合社會熱點焦點，開展了一系列有意義的活動，為促進廣大同學全面成長成才起到了積極作用，同時以務實的工作為廣大同學服務，充分發揮學生會橋梁紐帶作用。在開展各項工作的過程中，我們緊密圍繞黨和國家的方針和政策，密切配合院黨委、團委、各個時期的工作，有效地開展了各種活動。為了使我院學生會工作規范化、制度化，制定了新的我院學生會工作章程，同時還制定了一系列制度，如《學生會例會制度》等。

（三）學院廣播站工作

學院廣播站在院領導的高度重視下，在學生處的組織帶領下，廣播站正如雛鷹般羽翼日漸豐厚，逐漸成熟，努力服務于學校學生的課內外文化生活，成為傳達學院的各項精神，促進校園精神文明建設和校園文化建設的主要陣地，本著堅持為同學服務、為學院服務，堅持正確的輿論導的方針在全體成員的努力下，本廣播站各項工作步入正規化、制度化、專業化，取得了一定的成績。

廣播站管理及專業培訓：廣播站實行周五例會制，每周五對本周節目進行評議和討論，并提交下一周節目方案。定期對播音員進行播音及采編寫作培訓，使同學們能掌握新聞采編寫作的技能，熟練使用錄音編輯軟件，要求播音員積極參與學院各類活動的主持工作，使其在播音主持方面得到鍛煉和提高，為今后在媒體就業打下基礎。本學期廣播站管理教師對播音員進行專業培訓18次。廣播站將做好新播音員的納新工作，做好新播音員的培訓工作，在原有節目的基礎上對現有節目進行改版調整，本著堅持正確的輿論導向，傳承師大精神，弘揚新時代旋律，傳播校園文教信息，促進我院精神文明建設，全心全意服務于學院工作和廣大師生的主旨廣播，堅持創新與務實并重，有計劃、有步驟的引入適應宣傳媒體發展的新體制，重視在宣傳報道中的組織與策劃，明確報道的導向性，提高報道的時效性，不斷強化學院宣傳和深度報道，以滿足學校深化改革和整體發展的需要。播音員要及時對校內外新聞信息及時進行采寫、編輯、傳播，并高質量地完成校園廣播節目的制作和播出。致力于把廣播站創建成為我院最受歡迎、最受矚目、和廣大師生聯系最緊密的宣傳部門。

三、學生資助工作

（一）助學貸款工作

國家生源地信用助學貸款是高校家庭經濟困難資助政策體系的重要組成部分，是政府擴大資助力度的重要舉措。為做好我院國家生源地信用助學貸款工作，解決我院家庭經濟困難學生實際困難，根據相關文件精神，積極鼓勵家庭經濟困難符合生源地信用助學貸款條件學生申請貸款，保證生源地助學貸款政策的順利實施，真正做到“應貸盡貸”，促進我院國家生源地信用助學貸款工作持續、健康的發展。

在本次工作中，各系高度重視國家生源地信用助學貸款工作，通過多種途徑與方式宣傳政策，擴大國家生源地信用助學貸款政策的影響面，確保每位家庭經濟困難學生都能夠對國家生源地信用助學貸款政策有所了解, 讓學生深刻感受到黨和政府的關懷。同時，各系也按照“應貸盡貸”原則，動員了家庭經濟困難學生積極申請。

（二）助學金工作

根據文件精神，嚴肅、認真、精心地進行了國家助學金的評審工作，成立了由院長擔任組長，各部門負責人為成員的學院評定領導小組，保證了評審工作的公開、公平、公正。在評定過程中，符合條件的家庭經濟困難學生向所在班提出申請，學院評定小組組織民主評議和評定，并將符合條件學生名單在本班公示后和相關材料一并上報系評定小組。系評定小組審查各班上報學生名單及相關材料，并將初審結果在系內公示，公示期間對師生提出的異議進行認真核實，及時將復審結果和處理意見答復當事人，公示無異議，并將相關材料報院學生處。學生處匯總并審核各系評議結果，提出名單，報院長辦公會研究通過。

（四）勤工助學工作

勤工助學是學生在學校的組織下利用課余時間，通過勞動取得合法報酬，用于改善學習和生活條件的社會實踐活動。勤工助學是學校學生資助工作的重要組成部分，是提高學生綜合素質和資助家庭經濟困難學生的有效途徑。我院勤工助學工作自##年開展一年來，受到了廣大老師和學生的一致認可和好評。

##年，我處繼續堅持“立足校園、服務社會”的宗旨，按照學有余力、自愿申請、信息公開、扶困優先、競爭上崗、遵紀守法的原則，在不影響正常教學秩序和學生正常學習的前提下有組織地開展。我處經過對學院各用工單位進行摸底統計，在原有23個用工崗位的基礎上，新增加了6個崗位，并及時安排了經濟困難學生。對參加勤助工作的學生，各用工單位進行培訓，以使他們順利開展工作。學生處勤工助學管理中心不定期的去各單位進行走訪，了解學生工作情況，對因工作而影響學習的學生進行調整。除開辟校內 勤助崗位外，學生處積極聯系校外部分用工單位，并與就業服務局的人才市場實行合作，將有意向參加勤助工作的400余名的學生信息登記進入人才網站，隨時安排崗位。

經過一年的工作，我們理清了工作思路，規范了工作程序，為進一步解決、幫助經濟困難學生開展勤工助學活動積累了一定的寶貴經驗。同時也意識到勤工助學的意義不僅是單純的解困，同時更是一種育人的重要途徑。

四、畢業生就業工作

##年我院畢業生就業工作在國家就業政策的指導下，在學院領導的高度關注下，以“加強就業指導與服務，提高畢業生就業質量”為目標，通過充實就業指導隊伍，加大經費投入，改善工作條件，完善管理制度等措施，努力提高就業指導服務工作的質量和水平，多渠道，多途徑的幫助畢業生實現就業。經過學院各系，各部門的共同努力和積極配合，畢業生就業的各項工作得以順利進行，具體工作如下：

（一）畢業生就業工作基本情況

（二）大力宣傳，積極組織，認真貫徹落實國務院、省委、省政府促進畢業生就業工作的政策措施

始終嚴格貫徹執行并大力宣傳高校畢業生就業的各項制度和政策措施，認真組織學習國務院及省委、省政府相繼出臺的有關文件精神并認真抓好落實。對鼓勵畢業生面向基層就業服務的 “三支一扶”、“進村進社區”計劃、“大學生志愿服務西部”計劃等基層服務項目進行廣泛的宣傳和動員，并為畢業生進行免費指導與培訓。積極組織我院學生參加全省大學生就業形勢和創業典型事跡報告會，并邀請優秀大學生先進事跡巡回宣講報告團來我院進行宣講。通過組織召開畢業生大會，利用畢業生就業網站、就業信息宣傳欄、校園廣播等渠道廣泛宣傳，營造“行行能建功，處處能立業”的宣傳氛圍，引導和鼓勵畢業生到基層就業。

1、充分利用優質教師資源，免費開設資質輔導講座

為響應省教育廳、人事廳鼓勵優秀畢業生到農村中小學任教的就業政策，提升我院畢業生的就業能力，在其余高校普遍進行收費輔導的情況下，學院精心策劃，各系認真組織，利用師大優質師資，及時聘請教育學、心理學的優秀教師（指定參考教材的編者）免費為##余名畢業生開設了共計40個課時的考前輔導講座，系統強化了該課程的知識體系，為學生應考奠定了較好的基礎。

2、積極響應國家號召，認真組織畢業生應征入伍工作

##年，國家為提高兵員質量，首次在全國高校征收畢業生入伍服義務兵役，我院畢業生積極響應。學院精心組織、大力宣傳，積極配合省教育廳、地方征兵部門開展了宣傳、動員、接待咨詢、組織報名、組織初檢等工作。最終，我院共有##名畢業生通過審查，參軍入伍。在教育廳、省軍區組織的征兵工作檢查中，我院該項工作得到了領導的一致肯定，受到了省教育廳通報表揚。

（三）有效拓展就業渠道，鼓勵和引導畢業生到企業就業和自主創業 在“政府宏觀引導，市場自動調配，用人單位與學生雙向選擇”的就業方針指引下，面對國有企事業單位吸納畢業生能力不足，政府解決就業崗位有限的現狀，充分發揮學院在畢業生雙向選擇中的主渠道作用，已成為學院上下的一致共識。不消極等待，而是采取“走出去、請進來”的方式主動加強與用人單位的聯系，不斷開拓和完善畢業生的就業市場，推薦畢業生去非國有企業就業和鼓勵有條件的畢業生進行自主創業已成為學院就業工作的重 要組成部分。

（四）就業指導常抓不懈，校企聯合突出實效

學院就業指導老師根據不同專業的特點，結合畢業生就業思想狀況，深入畢業生班級進行面對面的指導，隨時隨地解答畢業生在求職過程中遇到的問題，幫助畢業生克服困難、掌握應聘技巧。

學院非常重視畢業生的思想教育工作，除對畢業生進行形勢教育和就業政策的宣傳之外，還把樹立正確的擇業觀念作為重點內容教育學生，尊重客觀事實，不能好高騖遠，鼓勵學生目光向下，到基層服務，到艱苦地區和艱苦行業就業，鼓勵學生走自主創業、艱苦創業、科技創業的道路，勇于到祖國最需要的地方建功立業。教育廣大畢業生要誠實守信，按合同就業，克服等待、觀望心態，讓更多的學生能夠找準自己的位置，找到自己滿意的工作單位。通過就業指導各項活動的開展使畢業生進一步了解就業形勢、把握就業政策，熟悉就業手續辦理程序，懂得怎樣維護自身的合法權利，引導畢業生正確對待擇業與就業，就業與事業的關系，為畢業生實現就業在思想上提供了保障。

第三篇：學生處副處長總結

述職報告

學工部副部長、學生處副處長俞弘瑋

2011，在校黨委、校領導以及部門正職的領導下，圍繞校黨委提出的深入開展創先爭優的工作主題，履行部門副職的崗位職責，負責學生生活社區管理工作。

一年來，在思想政治方面，作為一名共產黨員，在思想上始終與黨中央和校黨委保持一致。能積極參加中心組、二級中心組和黨風廉政建設的學習，在工作中認真貫徹執行校黨委、校紀委關于黨風廉政建設責任制的規定。對下發的相關文件和規定也能做到認真學習，在相關活動中嚴格遵照學校規定操作和執行，并努力做好自身的廉潔自律，不斷提高自身的抗腐意識與能力。

在工作中能與相關部門搞好團結協作，牢牢樹立全校、全學工系統一盤棋的意識，積極爭取領導和相關部門在工作上的指導、幫助與支持。在各二級學院領導、廣大輔導員、后勤、保衛等相關部門的團結協作與幫助、支持下，全年保證了學生社區的穩定，維護了學生社區的正常秩序和學生社區各項工作的有序進行。全年未發生由于本人工作上的失職而引發的重大責任事故。

在學校深入開展創先爭優，推進學校建設的過程中，結合工作實際，努力把內涵建設細化到具體的工作中，繼續打造學生社區自愿者服務文化氛圍，積極發揮社區學生居委會的作用，夯實大學生生活社區的文化內涵基礎，努力構建和諧大學生生活社區。

2011年學生社區主要做了以下工作：

（1）完成了2011級新生入學宿舍的安排和入住。（2）根據學校的要求，在學校后勤處的大力支持下，較好地完成了學生宿舍相關設施的維修和保障。（3）配合學校較好地完成了2011屆研究生、本科生、大專生和外語學院、經貿學院非學歷班學生的畢業離校工作。

（4）暑假期間完成了所有應屆畢業生宿舍的清理和維修。（5）配合學校招投標辦公室完成了由上海市政府采購的學生公寓物業服務企業的招標。并于暑假期間完成了新老物業單位交接，老物業退場，新物業進場。（6）完成了三期學生宿舍物業服務平臺的報批。（7）完成了駐樓輔導員工作室的安排調整。（8）在各二級學院和保衛處的支持和幫助下，較好地完成了學生社區的安全保衛工作，學生社區全年未發生重大治案案件和刑事案件，保證了學生社區的安全穩定。（9）學生宿舍學校與產權方各種權利義務事宜的協調。（10）對一、三期學生宿舍進行日常管理。（11）幫助新進入的物業公司熟悉環境、熟悉大學生的特點、熟悉大學生宿舍服務管理的特點、熟悉學校的要求，并對物業公司合同要約的履行進行監督。

（12）幫助、指導學生社區居民委員會開展各項工作。與校團委積極配合，在原有的志愿者服務項目上力求做細做深，在新的項目開發上積極探索，為學生社區志愿者服務文化的積淀繼續夯實基礎，為和諧校園文化建設構建平臺。（13）根據學校、大學城派出所的要求和社區的實際，做好相關的宣傳。

不足之處：偏重務實，缺乏研究。

第四篇：學生處2013年總結

立志、厚德、利學，助力學生全面成長

——2013年學生處工作總結

2013年，在校黨委、行政的正確領導下，學生工作處深入學習貫徹黨的十八大精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，按照學校2013工作會議等一系列重要會議部署，緊緊圍繞貫徹落實“？”理念主題主線，以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，以學生成長成才為中心，以解放思想和創新驅動為動力，以服務和保障學生學習權利為重點，全力以赴做好“立志、厚德、利學”三大工作，堅定不移地轉作風、謀創新、促發展、求實效，不斷提高學生工作的質量與水平，圓滿完成2013學生工作各項任務，在省委高校工委、省教育廳組織的各類評優評獎中，均取得了優秀成績。

一、立高遠之志，堅定學生理想信念

學生處以黨的十八大精神為指導，以學習總書記五四重要講話精神為動力，以“中國夢”為主線貫徹學生思想政治教育始終，以四項教育活動為載體，引導廣大學生樹立遠大理想，增強歷史使命感和社會責任感，激勵廣大學生在實現中華民族偉大復興的征程上，在貫徹落實”？”理念的道路上，創造出更加壯美的青春業績。

1.以深入學習貫徹黨的十八大精神教育活動為載體，提升大學生思想政治素質。深入開展“宣講十八大精神”、“走基層、看 變化，學習宣傳黨的十八大精神”等主題實踐活動，使黨的十八大精神內化于心、外化于行，凝聚廣大學生愛國、愛黨情感，堅定廣大學生的道路自信、理論自信、制度自信。

2.以“我的中國夢”主題教育為載體，牢固樹立為實現中國夢而奮斗的堅定信念。深入開展“新時代·新雷鋒”主題教育實踐活動，組織學習航天青年科研團隊的創新創造精神，引導廣大學生自覺認同、追求中國夢，以小我激發大我，沿著中國特色社會主義道路奮力前行；舉辦以“中國夢·我的夢”為主題的演講比賽，宣講學生心中的“中國夢”，明晰人生方向和道路，激勵廣大學生成長成才；緊緊把握畢業生離校、新生入學等關鍵節點，充分利用重大慶典等有利時機，開展“中國夢·母校情”系列活動，教育引導廣大學生深刻領會偉大“中國夢”內涵，以“中國夢”凝心聚力，引導廣大學生堅定理想信念，勵志刻苦學習，積極投身實踐，為把國家和學校建設好、發展好而努力奮斗。

3.以“？”主題宣傳活動為載體，激發學生勤奮學習的內動力。強化宣傳，充分利用廣播、宣傳刊板、網絡和新媒體等傳播途徑，采取主題班會、主題宣講、知識競賽、新生家長見面會等貼近學生、鮮活多樣的活動形式，宣傳”？”辦學理念的內涵和意義，引導廣大學生明確任務，樂學善學；統一思想，通過學團工作會議、專題輔導員沙龍等形式，為學生工作隊伍厘清要求、明確使命、解放思想、轉變作風，確保了”？”理念在學生工作中全面貫徹落實；組織開展各級優秀學生評選，表彰和宣傳志于 學習、善于學習、勇于實踐的學生先進典型，舉辦系列優秀校友報告會，傳播、放大先進典型的正能量。

4.以網絡宣傳教育活動為載體，掌握網絡思想政治教育主動權。加強學工網站思想政治教育板塊的建設，增設“十八大精神解讀”、“中國夢·我的夢”、”？”、“節約在身邊”、“它山之石——全國優秀輔導員事跡巡禮”等主題教育宣傳欄目，繼續完善和做好“2013新生入學指南”迎新網頁，努力做到理論學習網上有指導，熱點問題網上有引導，先進典型網上有報道，反映問題網上有渠道。

二、厚君子之德，錘煉學生高尚品格

學生工作處以建設社會主義核心價值體系為根本，以大學文化建設為核心，大力弘揚校園愛心文化，努力推進宿舍和諧文化，以文化人、以文育人，通過運用校園文化場景、內容和教育環節對學生施行培育和熏陶，使學生在潛移默化中健全人格、提高道德水平，在道德實踐中更深刻的體會道德思想的意義和價值，從而堅定其“道德之心”。

（一）弘揚校園愛心文化，構筑育人工作新陣地

學生工作處以“愛心超市”為基地，以感恩教育為抓手，廣泛開展朋輩助跑活動，以“愛”熏陶、升華學生思想，使“愛心文化”內化為對他人的關愛之心、對師友的感恩之情、對社會的奉獻精神、對國家的責任意識。

1.以“愛心超市”為基地，拓展愛心文化輻射效應。擴大“愛 心超市”幫扶規模，依托貧困生資格認定工作，有效發揮了“愛心超市”的資助濟困作用；改善“愛心超市”運營機制，有效保證了超市的健康、長期發展；進一步完善超市的愛心傳遞橋梁作用，開展了“愛心校園行——2013年畢業募捐活動”和“冬季送溫暖活動”等活動，搭建起校內外、師生、朋輩的愛心傳遞平臺，有效發揮超市的愛心文化傳播功能。

2.以感恩教育為抓手，引導學生樹立自愛、自尊、自立、自強之精神。抓住新生入學和畢業生離校等關鍵教育環節，開展“助學?筑夢?鑄人”主題征文、“一封感謝信”、“心系母校，情留母校”等活動，加強對學生的勵志感恩教育；開展“誠信行天下”主題教育，加強對貸款學生的征信知識普及，引導學生樹立“還貸立信”的誠信感恩意識；開展“放飛夢想，勵志起航”就業主題教育，舉辦優秀校友報告會，舉行考取公務員、選調生及志愿服務西部畢業生座談會，做好入伍服義務兵役學生的學費補償工作，引導廣大畢業生積極響應黨和國家的號召，唱響到基層、到西部、到祖國最需要的地方建功立業的主旋律。

3.以朋輩助跑活動為平臺，營造尊重、理解、關懷、熱愛的愛心文化氛圍。在新生入學教育過程中，全面實施學長助跑活動，各學院選拔品學兼優的高年級學生組成學長小組，對口服務新生班級，在新生入校后的一年中對新生大學生活、學習、入學適應等方面進行全方位輔導；在畢業生中倡導情留母校、回饋朋輩，畢業生也發起了情真意切的經驗交流會、圖書捐贈、愛心傳遞、志愿服務等活動，用實際行動表達對母校、師友的感激和不舍；選拔教育科學學院相關專業研究生擔任擔任學院心理輔導員，從2012級本科生中選取優秀學生擔任新生班心理聯絡員，定向開展新生心理健康測評和心理健康教育志愿服務。

（二）營造宿舍和諧文化，構筑學生精神家園

宿舍文化是校園文化中的一種重要文化形態，高品質宿舍文化，對于生活其中的大學生具有無形的感染力、凝聚力、驅動力。學生工作處以宿舍文化活動為平臺，營造出了安全、和諧、積極向上、文化氣息濃厚的公寓氛圍和精神家園。

1.以宿舍文化活動為平臺，建設生動活潑的宿舍文化。積極完善黨團活動室配套設施，積極開展“宿舍文化創意大賽”、“公寓學生拔河友誼賽”、“新生內務大比武活動”等文體活動，開展“節水節電，反對浪費”宣傳教育活動，在公寓內新增中外名人畫像和名言警句，在公寓大廳播放重大新聞，及安全、文化宣傳片和學生自編自導的“歡送畢業生寄語”紀錄片等影視節目，營造出了團結、和諧、積極向上的公寓氛圍和文化氣息濃厚的樓宇環境。

2.以安全教育管理為平臺，打造安全文明的宿舍文化。開展豐富多彩的學生活動強化安全教育滲透力，舉行防震減災逃生演練、2013級新生消防演練，舉辦防災自救知識宣傳周、“三防安全教育”刊板展等活動，普及安全知識，提高學生面對災害時的自救互救能力；精心制作了“公寓消防安全疏散圖”、“三懂三會”、“消防安全四個能力“、“滅火器的使用方法”、“火災應急措施”和“學生公寓消防安全管理規定”、“學生公寓違章電器警示牌”等宣傳警示掛板，并懸掛在各公寓顯要位置，時時提醒廣大師生員工提高安全意識；通過邀請專家授課、進行消防安全考試、印發典型案例分析和安全工作學習資料等多種方式，強化公寓管理中心干部職工安全教育，提高安全防范能力；進一步嚴格宿舍安全管理制度、檢查制度和值班制度，日常安全檢查與關鍵節點的安全檢查相結合，切實做到樓管天天排查，學院周周檢查，中心每月抽查，保障了學生宿舍的安全、和諧、穩定。

3.以人性化服務為平臺，打造溫暖和諧的宿舍文化。加強公寓管理中心干部職工，以及物業公司所屬服務人員的職業道德教育，牢固樹立“全心全意為學生服務”的宗旨意識，以耐心、周到、細致、體貼的服務態度感染學生、熏陶學生、引導學生；在公寓內加裝了凈水器，洗衣房等基礎設施，為學生提供更舒適的后勤保障，方便學生生活學習；在進一步規范報修、監督、驗收程序和收費標準的同時，狠抓維修服務質量和工作效率，師生的滿意率有了較大提高；在2013年學生公寓床位極度緊張的形勢下，以高度的責任感，深入細致調研，精心論證研究，加班加點，確保新生順利入住，得到廣大師生的認可。

三、利事功之學，保障學生學在魯大

1.強化學生資助工作，堅實學生樂學的物質保障。繼續鞏固和完善資助體系，確保了不讓一名學生因家庭經濟困難而失學。爭取 社會力量獎助學金工作取得進一步突破。同時，順利完成上級、校內獎助學金評選發放工作，總金額為？萬元，惠及？余人；穩步推進國家助學貸款，為？名學生辦理助學貸款萬元；扎實做好困難補助發放工作，為名貧困學生補助萬元；積極落實國家政策，為名服義務兵役的學生、省內財政困難縣基層就業的畢業生補償代償學費萬元；為名家庭經濟困難新生辦理了“綠色通道”入學手續；認定家庭經濟困難學生人，占在校生總人數的%；鞏固勤工助學的工作空間，設置校內勤工助學崗位個，累計發放勤工助學工資萬元，比去年同期增長了。

2.加強學生心理健康教育，堅實學生樂學的心理保障。心理健康教育工作堅持“全面與重點相結合、短期與長期相結合”的工作思路，重視心理健康教育的線性發展，努力實現心理健康教育的全面覆蓋。重視宣傳引導，開辟心理健康廣播專欄、建立心理健康教育網頁，普及心理健康知識，營造心理健康良好氛圍。扎實開展新生心理測評工作，實測率達到98%，并及時為心理困惑學生建立跟蹤性的成長檔案，為高危人群的早發現、早預防和早干預奠定了堅實的基礎。認真開展日常心理咨詢工作，對有心理困惑的學生及時干預，全面跟蹤，將隱患控制在萌芽階段，確保學生的健康成長和學校的安全穩定。

3.完善學生工作科學化、規范化建設，堅實學生樂學的制度保障。對《》、《》等學生工作規章制度進行全面清理、修訂，主動適應”？”辦學理念和改革要求；加強學生公寓管理規范化建 設，制定和完善了《辦公室人員崗位職責及考核辦法》8項制度，成立了“綜合治理領導小組”等9個安全領導小組以及設立“消防安全處置預案”等7種事故處置預案，填寫《公寓巡查記錄》等5個檢查登記記錄，簽訂了《學生公寓安全工作責任書》等3種責任書。

4.推進學生工作隊伍建設，堅實學生樂學的隊伍保障。強化隊伍作風建設，按照學校“黨的群眾路線教育實踐活動”部署，一絲不茍地完成規定動作，開展以“”為主要內容的暑假大走訪，同時就學生公寓管理工作進行全校走訪調研，并對各學院提出的具有共性的三類九個問題進行了整改。重視輔導員的選聘工作，2013年共選聘？名熱愛輔導員工作、組織管理能力較強、語言文字表達能力較好的碩士研究生擔任專職輔導員。重視輔導員隊伍的成長培訓，繼續以輔導員沙龍、學生工作高端講壇工作為平臺做好校內培訓，積極組織輔導員參加省級及以上各類培訓，拓展視野，提升素養。依托我校兩個省級骨干輔導員課題，設立校級輔導員名師工作室，引導和鼓勵輔導員開展工作研究。

5.加大學生宿舍建設投入力度，堅實學生樂學的硬件保障。

目前，我處已圓滿完成2013年計劃工作，取得了較好成績，榮獲等榮譽稱號。以上工作是在各部門、各學院的大力支持下完成的，是大家共同奮斗的結果。但與校黨委和行政的要求還存在一定的差距，我們將再接再厲，解放思想，推陳出新，挖掘特色，推動我校學生工作再上新臺階。

第五篇：學生處個人總結

本人于XX年9月初從藝術學院調至學生處工作，學生處個人總結。現根據校黨委要求，將自己一年來的工作分前后兩部分作如下小結，請領導和同志們批評指正。

一年來，本人能注意聯系思想實際、工作實際加強理論學習、實踐學習，以不斷提高自己在政治上與黨中央保持一致的自覺性和履行崗位職責的能力；另一方面能把學習的收獲內化為勤勉工作的實際行動，工作責任心強，盡心盡力，廉潔自律，力求高效、務實。在領導和同志們的關心、支持下，本人認真地履行了崗位職責。

一、在藝術學院擔任黨總支副書記期間，針對學院剛剛組建的狀況，積極熟悉、了解情況，努力理順關系，明確思路，開展工作。

1．建章立制，規范基礎工作，促進學風建設。制定了學院有關學生管理的十多項規章制度。會同教學口，采取切實措施，以教風帶學風，以學風促教風，集中整治了學生上課遲到現象多、出勤率低，尤其是畢業班曠課較嚴重的狀況，成效明顯。積極組織學生考研，首屆美術本科班32名學生，12名報考，錄取4名，學士學位授予率達94%。

2．搭建平臺，推進素質教育，豐富第二課堂。積極營造氛圍，創造條件，引導學生拓寬知識、提高品位、增強技能、全面成才。如除專業學術報告外，還圍繞人才素質、中學教育、就業考研等話題舉辦了九場講座。再如，校慶期間，籌劃組織了藝院學子“給校慶添彩，為百年放歌”系列活動，其中“見證百年”校園風光油畫展、“成長的足跡”校友風采速寫和“真情傳遞”現場作畫贈送以及“我為校慶唱支歌”音樂會等，學生參與面廣、參與熱情高，收獲大，個人總結《學生處個人總結》。

3．以人為本，寓教育于管理、服務中，充分重視畢業生工作。認真做好就業指導、服務工作；協同教學口安排教育實習、看望實習學生、舉辦畢業作品展、匯報演出；倡導畢業生以文明的言行和良好的形象為大學生活劃上圓滿的句號；耐心細致地做好個別同學的疏導教育工作。全體畢業生文明離校。

4．建立網絡，組織指導培訓，加強學工隊伍建設。多方爭取支持，調整班主任隊伍，充實專兼職人員，成立了院學生工作領導小組，健全網絡，明確職責，通過周會、月報等，及時交流指導。舉辦了首期院學生干部培訓班。

此外，還主持了院刊《藝海繁星》的創辦工作；參與了“丹心繪潤揚，歌舞獻七一”最佳黨日活動的籌劃組織工作，學院有關中層干部的考察、配備工作和學院首屆工代會籌備工作以及XX年全省藝術類考生美術專業加試揚大考點的部分組織工作。

二、9月初，調任校學生處副處長一職。在領導和同事們的關心與支持下，我能及時轉換角色，熟悉業務，積極開展工作。

1、認真做好迎新協調工作；參與布置了新生入學教育工作，用校史校情校規教育、成人成才教育、心理健康教育等內容充實入學教育。

2、根據學分制全面實施等新情況，在充分聽取學院、相關部門和學生代表意見的基礎上，主持修訂了《xxx大學學生綜合素質測評辦法》。

3、主持了首次國家獎學金和XX-XX學年學校獎學金的評定工作。為方便學院統籌安排，避免重復勞動，通過積極與有關資助方商談，實現了將目前所有的13項社會資助的獎助學金“一攬子”布置，同期評定。

4、努力保持心理健康教育工作的已有優勢，同時加大心理健康知識的普及宣傳力度，嘗試進行了全校首屆心理劇調演，取得成功。

5、在處長支持與重視下，具體負責“學生工作數字化工程”、學生網站的建設工作，深感此項工作意義頗大，但時間短、任務重，難度不小，能積極爭取各方支持，克服困難，加快節奏，該項工作現已取得初步成效。

不足之處：

1、對新時期學生工作的有關理論及規律、特點學習、研究不夠；

2、直接接觸學生不多，深入其中不夠；

3、工作中主動服務意識不夠；有時對有些工作有思考，但動作不快、力度不夠。