第一篇:物流師職業資格證
物流師職業資格證
考試簡介:
按照國家制定的職業技能標準或任職資格條件,通過政府認定的考核鑒定機構,對勞動者的技能水平或職業資格進行客觀公正、科學規范的評價和鑒定,對合格者授予相應的國家職業資格證書。
物流師職業資格認證的級別分為看發證機構的不同分為:
一、全國物流標準化技術委員會、中國物流與采購聯合會 適用對象:
具有高中文化程度(或同等學歷)現從事物流及相關行業的專業技術人員和準備從事物流行業的其他人員
資格等級:助理物流師、物流師、高級物流師
報考條件:一般參加培訓后均可報考助理物流師,非物流或相關專業大專學歷且滿三年相關職業經驗或本科學歷滿一年相關職業經驗或有學士學位、經過培訓后可報考物流師,物流或相關專業畢業可不參加培訓。
二、國家人力資源和社會保障部
勞動部國家職業資格認證書,統一注冊,統一建檔,網上查詢,全國通用,無需年審,終身有效。(申請周期2-4個月)
申報條件(具備下列條件之一,并取得畢(結)業證書者):
1.在本職業見習工作1年以上,經本職業正規培訓達規定標準學時數;
2.取得經勞動保障行政部門審核認定的、以中級技能為培養目標的中等以上職業學校本職業(專業)畢業證書者。
考試時間:一年有兩次,五月的第三個星期日和十一月的第一個星期日。考試內容:
實行模塊化考試,不同職業等級分考不同的模塊,其中《物流專業英語與計算機基礎》模塊為公共模塊,即無論考生從何種級別報考,均需考試該模塊,但是該模塊考試只需通過一次即可,不同級別晉級考試時,無需重考。合格標準:理論知識考試和操作技能考核兩部分兩項成績都達60分及以上。證書發放:職業資格證書統一由省(或市職業技能鑒定指導中心經辦,由國家勞動和社會保障部核發。國家職業資格工作網防偽系統可以查詢。
第二篇:持職業資格證
持職業資格證書就業的工種(職業)目錄
生產、運輸設備操作人員
車工、銑工、磨工、鏜工、組合機床操作工、加工中心操作工、鑄造工、鍛造工、焊工、金屬熱處理工、冷作鈑金工、涂裝工、裝配鉗工、工具鉗工、電機裝配工、高低壓電器裝配工、電子儀器儀表裝配工、電工儀器儀表裝配工、機修鉗工、汽車修理工、摩托車維修工、精密儀器儀表修理工、變電設備安裝工、維修電工、計算機維修工、手工木工、精細木工、音響調音員、貴金屬首飾手工制作工、土石方機械操作工、砌筑工、混凝土工、鋼筋工、架子工、防水工、裝飾裝修工、電氣設備安裝工、管工、汽車駕駛員、起重裝卸機械操作工、化學檢驗工、食品檢驗工、紡織纖維檢驗工、貴金屬首飾鉆石寶玉石檢驗員、防腐蝕工。
農林牧漁水利業生產人員
動物疫病防治員、動物檢疫檢驗員、沼氣生產工
商業、服務業人員
營業員、推銷員、出版物發行員、中藥購銷員、鑒定估價師、醫藥商品購銷員、中藥調劑員、冷藏工、中式烹調師、中式面點師、西式烹調師、調酒師、營養配餐員、餐廳服務員、前廳服務員、客房服務員、保健按摩師、物業管理員、鍋爐操作工、美容師、美發師、攝影師、眼鏡驗光員、眼鏡定配工、家用電子產品維修工、家用電器產品維修工、照相器材維修工、鐘表維修工、辦公設備維修工、保育員、家政服務員、養老護理員、保潔員 室內裝飾設計
辦事人員和有關人員
秘書、禮儀主持人、公共營養師、公關員、計算機操作員、制圖員、話務員、用戶通信終端維修員
第三篇:《物流師國家職業標準》發布實行
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《物流師國家職業標準》發布實行
作者:
來源:《職業》2003年第12期
根據《中華人民共和國勞動法》的有關規定,為了進一步完善國家職業標準體系,為職業教育、職業培訓和職業技能鑒定提供科學、規范的依據,勞動和社會保障部組織有關專家,制定了《物流師國家職業標準》(以下簡稱《標準》)。
本《標準》以客觀反映現階段本職業的水平和對從業人員的要求為目標,在充分考慮經濟發展、科技進步和產業結構變化對本職業影響的基礎上,對職業的活動范圍、工作內容、技能要求和知識水平做了明確規定。
本《標準》的制定遵循了有關技術規程的要求,既保證了《標準》體例的規范化,又體現了以職業活動為導向、以職業技能標準為核心的特點,同時也使其具有根據科學發展進行相應調整的靈活性和實用性,符合培訓、鑒定和就業工作的需要。
《物流師國家職業標準》將本職業分為三個等級,包括職業概況、基本要求、工作要求和比重表四個方面內容。
第四篇:職業資格證報考條件
職業資格證等級申報條件 我國職業資格證書分為五個等級:初級(五級)、中級(四級)、高級(三級)、技師(二級)和高級技師(一級)
。一般來講,申報條件為:
(一)初級申報條件
1、本工種學徒期滿;
2、經本職業初級正規培訓達規定標準學時數,并取得畢(結)業證書
具備上述條件之一,可申報初級職業資格。
(二)中級申報條件
1、在本工種連續工作七年以上。
2、取得本工種初級《職業資格證書》后,連續從事本職業工作3年以上,3、本職業中級正規培訓達規定標準學時數,并取得畢(結)業證書。
4、取得以中級技能為培養目標的中等以上職業學校本職業(專業)畢業證書。具備上述條件之一,可申報中級職業資格。
(三)高級申報條件
1、連續從事本工種10年以上
2、取得本工種中級《職業資格證書》后,連續從事本職業工作5年以上,3、取得高級技工學校或經勞動保障行政部門認定的,以高級技能為培養目標的高等職業院校專業(專業)畢業證書。
4、大專以上本專業或相關專業畢業生,連續從事本職業工作2年以上。具備上述條件之一,可申報高級職業資格。
(四)技師申報條件
1、取得本職業高級職業資格證書后,連續從事本職業工作5年以上,2、取得本職業高級職業資格證書的高級技工學校本職業(專業)畢業生,連續從事本職業工作滿2年。
(五)高級技師申報條件
取得本職業技師職業資格證書后,連續從事本職業工作5年以上,(六)《國家職業技能鑒定規范》有特殊要求的按特殊規定執行。
第五篇:職業資格證的重要性
1、職業資格證書的窗口信息作用
“職業資格證書”是一個“窗口”,求職者通過這一窗口,向社會展示自己的學識才能,而社會通過這一窗口獲取求職者的自身技術和技能水平等信息。由于職業資格證書與職業崗位的具體要求結合密切,能更直接、更準確地反映特定職業實際工作的技術標準和操作規范的能力。使每一個具有就業資格的勞動者都能獲得標明自身技術、技能水平和職業資格的有效證書。“職業資格證書”它是一種實際認證信息,它的效用在于能夠證明持證者在職業活動中的真實表現。如果說學歷證書是求職者就業的一塊敲門轉,那么職業資格證書就是求職者打開就業之門的求職就業的“通行證”。因為求職者通過這一“窗口” 不僅反映出受教育程度、培訓背景、工作閱歷,而且還向社會展示出求職者個人對某個職業工種的一技之能,或對某個職業工種潛在的創造性。所以職業資格證書的窗口信息作用,使就業更容易成功。職業資格證書就業成為勞動就業的有效途徑。
2、職業資格證書的“橋梁”作用
職業資格證書是連接“專業”與“職業”之間的橋梁,是各類學校學生順利步入社會,走上理想就業的途徑之一。對于畢業生,步入社會便發現自己手中的文憑—“學歷證書”,因為它僅反映勞動者學業教育和水平測試的學識能力,與人們的直接職業勞動活動聯系不密切,而沒有想象的那么“閃閃”發光。由于學校專業設置,人才培養與市場需求出現的“錯位”,再加上因為“信息不全”而引起的市場
失靈,手捧“金飯碗”且就業到處碰壁;好不容易找到一個工作,工資收入不高,還得不到其它的保障;只能在不斷就業與繼續學習深造之間徘徊,成為回避就業“而不愿意長大的一代”。國家職業資格證書認證體系的建設,架起了“專業”與“職業”之間的橋梁,實現了學歷層次向職業資格體系拓展,突出職業能力的寬泛性,通過必要的培訓、考核,獲得相應的職業資格證書,學生便可以從自己專業的“學歷”這一平臺上架起通向理想職業的就業橋梁,拓展與自己專業相似或相近的“職業”,為自己找到一個就業的支點,從而“撬”起自己的事業;為自己找到了一個契機,成為創業的資本,實現雙證就業。