第一篇：物探生產實習報告體會

生產實習體會

山程水驛，揚鞭催馬

一臥滄江驚歲晚，轉眼間，野外生產實習已若斑斑往事。雖然時間比較短暫，但是對于我來說，這樣經歷是相當有意義的。親歷物探的野外工作環境，仿佛在正如歌曲《我為祖國獻石油》中唱的：錦繡河山美如畫，英雄揚鞭催戰馬。我且從學習認知和職業認識兩方面談談自己在實習期間的體悟。

學習認知

這是我人生當中的第一次跟隨地震勘探隊親身經歷野外生產實習，在這里我學到了在學校里學不到的很多東西，也認識到了自己還有很多的不足，真是受益匪淺。

一、自主學習的意識

地震勘探野外生產實習除了早上集合統一去觀摩地震勘探作業，其他時間不像在學校里學習那樣有硬性要求的上課時間和考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的時間和內容還是很多的。無論是帶隊老師還是物探隊職工，都從不吝惜他們的經驗來指導我們實習，他們總是十分樂意為我們解答種種工作上的困惑。我們主動思考，發現問題，不懂就問，很多工作上的小常識和小技巧從那些工人老師傅的口中得知。

二、溫故知新的理念

每天實習之后，晚上還有很充足的時間，可以把當天的學習筆記和現場照片整理一下，寫一個日志，做一個小結，這使得在以后寫總結報告時更方便一些。同時，知曉第二天是跑野外還是聽講課。如果是聽講課，那么有哪些地方將要重點聽聽，有哪些問題準備請教老師；如果是跑野外，在心里規劃一下第二天實習應該注意些什么，實習過程中要記錄一些什么，實習有對知識準備的哪些要求。這些都要做到心中有數。

三、積極進取的態度

在生產實習中，不只簡單地為了應付一門必修課，而且同時也提高了自己野外勘查工作的素質。像我們這樣沒有實際工作經驗的學生，更需要通過多做事情來為以后的工作積累一些經驗。特別是，這次野外生產實習是大學里唯一一次現場觀摩學習地震勘探作業的機會，非常難得。如果態度不夠積極，思想不夠端正，就可能就把僅有的實習學習時間給荒廢了。所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高，對大學本科畢業就業進入崗位后能快速上手，有相當大的幫助。

四、團隊精神的塑造

通過跟隨川慶勘探采集項目部去野外看他們施工，我們深切體會到工作往往不是一個人的事情而是一個團隊的事，而物探資料采集項目便是需要一個團隊共同完成一個工作。從測量組放樣到爆炸組安置炸藥，從儀器組內部指揮到外部布置檢波器，6公里測線長度二維工區作業在團隊運作中顯得有條不紊。一個企業對員工團隊精神的能力要求是至少要有與別人溝通交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，配合默契，團結合作，共赴成功。

職業認識

野外生產實習，我們可以直觀地看到并體驗自己未來工作的職業環境，是我作為一名物探學生從校園心理通往職場心理的橋梁和轉折點。在單位領導的講解和自己親身的體驗下，我對物探工作有了一定的職業認識。

我來到勘探現場的第一感覺就是忙碌，最具有代表性的應該就是每人手中的對講機了。物探工作者們的對講機時時刻刻在響應。他們在野外山頭的一呼一應讓工區顯得忙碌而活躍。聽項目部經理何主民說，在放炮采集的環節時，他們還要在山上熬夜，因為只有晚上采

集時，干擾信號相對較小。記得那天我們下午就返程了，而他們還需繼續忙碌到凌晨。與“忙”相關的就是工作壓力，物探工作者在工作任務到來時沒有固定的作息時間，甚至節假日也沒法休息。物探隊施工組副組長是我們04級的校友，他說初涉職場，意氣風發,真有一種舍我其誰的心態,然而，現實卻總不能盡如己愿，大量繁瑣而簡單枯燥的工作很快會把你的激情給消磨殆盡，你再也無心留戀野外工區的風景，因為一年里幾乎每天都跑那相同的幾個地方。你為編寫報告既要跑野外踏勘又要室內編寫文檔，整理材料，研讀卷宗，很是辛苦和枯燥。他強調物探工作者要”吃得，跑得，走得，累得，睡得“，學會忍耐寂寞，投身忙碌。

本次實習單位大川中北部地區二維地震勘探采集項目部經理何主民為我們做了專題講座，他著重為我們闡述了在職場中要注意”做正確的事，正確做事“的道理，同時培養自己各方面的能力。

適應調節能力，根據客觀情況變化能隨機應變地適時調節擇業行為能力。現代社會是復雜多變的，要適應這種狀況，保證自己從學校到社會順利過渡就應該提高自己社會適應能力。學校教育是基礎教育、通才教育。走上工作崗位后，有知識用不上、有些不夠用、有的要從頭學起，這就要求剛走上工作崗位的畢業生根據工作的需要去調整自己的知識結構、能力結構及行為方式，盡快培養自己的社會應變能力。

人際交往能力，妥善處理人與人之間的關系，并與他人和諧共處、共同發展。生活、工作中需要與許多人交往，這就難免發生矛盾。作為大學生只有具備人際交往能力善于處理各種人際關系才能在工作中充分施展自己的才能。在人際交往中，“將心換心”“以誠相待”，學會尊重他人，要換位思考，多為他人設身處地著想，這樣才能得到他人尊重。我深有感觸的是當項目部經理何主民叔叔將手臂搭在我肩上并肩而行時，令我頓時感到距離拉近了許多。一個領導都如此隨和熱忱，那么作為大學生的我們，在進入企業時更應該放下大學生高

材生的架子，在物探工作中多和民工老員工老師傅交流，況且尊重他們才能更好地向他們求教經驗。要學會能干大事，又能處理人際小事的本領，學會處理具體問題時既堅持原則又不失靈活。

開拓創新能力，這也是我們物探工作中特別重要的一點。創新是民族進步、國家興旺發達的動力源，一個重大的科技創新甚至能帶動整個世界的迅猛發展。施工組組長陶師兄說，你們與普通技校生的不同之處就在于你們的思想素質和創新精神。企業吸納我們大學生，就是希望我們大學生為企業注入活力，而活力源于創新。例如你的一個施工改進措施被采納，既是企業發展的動力，也是個人晉升的砝碼。我們要用自已積累的知識通過不斷探索研究在腦中創造出新的思維，發現問題、提出問題、發現規律，創造性地分析問題和解決問題，給出新的見解，提出新的思想和做出新的選擇。

總之，實踐是檢驗真理的唯一標準。只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的操作中去，才能真正掌握這門知識。學習不能只是死讀課本，如果只看文字，永遠不能真正理解，只有實際觀察，配合書本上的理論，如此一來不但能加深印象，也能學到書上沒有的東西，發現全新的問題，收獲寶貴的經驗，豐富人生的閱歷。整個實習期是理論與實際相結合過程，是地震勘探技能得到培養和訓練的有效途徑。

本次野外生產實習加強了我們對今后物探工作的了解，加深對野外生產的感性認識。并且，本次實習課程鍛煉了我分析實際問題的能力，培養了我認真嚴謹的學術作風，為就業和將來的工作提供一些寶貴的實踐經驗。

結束語

山一程，水一程，經歷了太多，想說的實習感想有太多太多。這里只重點寫了學習和職業方面的感想，其實實習這幾天的集體生活也讓人印象頗深。帶隊老師徐峰劉文革丁峰老師給我們包車、聯系住宿，聯系單位的忙碌身影早已映入我的腦海。那晚上徐老師給我的一盒

蚊香，不經意的一個小細節已然讓我感動。

最后，我想說，雖然地震勘探野外生產實習結束了，但是我相信這不是終點，而是另一個新的起點。在實習中獲得的經歷和體會，對于我今后走上工作崗位，都有很大的幫助。經過這次實習，提高了我的專業知識，在以后的學習工作中我會有爭取更大的進步。相信今后無論什么時候回想起這段經歷，都會覺得這很有意義，記得物探領導耐心細致給我們的講解，記得帶隊老師忙前忙后為我們的付出，永遠銘記于心。

第二篇：物探認識實習實習報告

目錄

第一章實習目的和要求

一、實習目的及要求

二、各種方法目的方法及內容…………………………

1.磁法勘探…………………………………………

2.電法勘探…………………………………………

3.地震勘探…………………………………………

第二章 磁法勘探……………………………………

第三章 電法勘探……………………………………

第四章 地震勘探…………………………………………

第五章 實習總結…………………………………………

第一章實習目的和要求

為了拓寬學生知識面、提高實際工作能力，適應市場經濟的發展需要，特安排專業教學實習，將磁法、電法、地震各方法與野外地質條件和工程任務相結合，進行專業教學實習。通過此次實習對學生專業知識的加強和鞏固，培養學生的動手能力和對野外施工的認識。

一、實習目的1、培養學生樹立實事求是、嚴肅認真的科學態度和勇于探索、不畏艱苦的工作作風。

2、培養學生的動手能力、分析和解決野外實際問題的能力，并在綜合分析問題方面得到初步訓練。

3、鞏固校內理論教學成果，理論聯系實際，衛進一步學習各種物探方法打好基礎。

4、培養學生組織和管理生產的能力。

5、使學生獨立思考能力、文字表達能力和口頭表達能力得到訓練和培養。

二、實習要求

1、初步掌握重、磁、電、震等各種物探方法在野外施工中各個環節的基本工作方法和技術要求。

2、能熟練地操作各類專業儀器，切實掌握儀器及保證儀器安全的主要措施。

3、掌握各方法的工作設計、資料整理、圖件繪制、推斷解釋和報告編

寫，要求每人能獨立完成各方法實習報告。

三、實習方式

1、室內教學與野外施工相結合；

2、儀器操作、物探數據采集、資料處理與資料解釋相結合；

3、教學實習的全過程與報告編寫相結合。

四、個方法實習簡介

Ⅰ、磁法勘探實習

1、實習目的通過本次實習使每個同學都掌握磁法勘探野外工作的各個環節，包括工作設

計、儀器操作、數據采集、資料整理、地質解釋及報告編寫。因此要求每個同學端正實習態度，嚴格遵守實習期間的各項規定，確保人員及儀器設備安全，圓滿完成實習任務。

2、實習內容

在選定的工區上，每個學生以工作人員的身份，參加磁法勘探生產的全部過程，即從技術設計、野外施工、室內資料整理、成果圖示。

利用10天左右的時間完成工區內1平方的地面高精度磁測任務，點距20m，線距50m，及標本采集測試工作。

Ⅱ、電法勘探實習

（一）實習目的與要求、實習目的通過實習將所學的電法理論與實際工作相結合，鞏固和加深對課堂理論知識的理解，掌握電法勘探野外工作的各個環節，其中包括工作設計、電法儀器操作、數據采集、資料整理、資料處理和反演、地質解釋及報告編寫等。初步進行野外工作的基本訓練，培養學生刻苦求實的工作作風和實際動手能力，以及綜合分析與解決實際問題的能力，并使學生的組織生產和管理生產的能力得到初步的訓練。

2、基本要求

1)學會熟練地使用和維護電法儀器和設備。以實習小組為單位，完成工區一部分物理點的測量工作，培養學生實際操作技能。

2)學習和掌握多種電法分支方法的野外基本工作方法和技術，并能處理野外出現的一般故障問題。

3)結合實際工區的資料，初步了解電法工作設計的原則和方法。

4)學習并掌握電法野外資料的一般整理、處理和反演、圖示方法。

5)根據工區實際地質條件和實測的物探資料，編寫實習報告，初步掌握物探資料解釋方法和電法成果報告的編寫方法，培養學生綜合分析和表達能力。

(二)實習內容

1、了解工區地質、巖石的電性及地球物理概況；

2、電法工作設計書的編寫原則和實習工區設計書；

3、熟悉常規電法儀器和裝備的工作原理、性能，儀器操作及測量技術；

3、野外施工中所用電法各分支方法的工作方法和技術問題(如測站的布置、導線的敷設、電極的埋置等)；

4、保證工作精度的措施和觀測數據的質量評價方法；

5、電法資料的整理、處理及圖示方法；

6、電法資料的反演與解釋；

7、編寫電法成果報告的原則和方法。

A、高密度電法野外實習教學內容安排表

利用兩天到三天時間完成工區內1公里的高密度電法勘探中的溫納、對稱四極方法。

B、電測深點野外實習教學內容安排表

利用7到8天時間完成工區內10個電測深點的勘探任務。

C、激發極化法野外實習教學內容安排表

利用10天左右時間完成工區內1平方公里的中間梯度勘探任務。網度100×20m。

Ⅲ、地震勘探實習

(一)實習目的1、鞏固和加深學生對校內課堂理論教學內容的理解；

2、初步了解地震野外工作方法技術和裝備，初步進行野外生產各工種工作技術的基本訓練；

3、掌握淺層折射資料的整理和解釋；

4、學習淺層反射地震勘探野外觀測系統的設計和最佳窗口的選擇；

5、掌握石油地震反射波解釋的基本原理和方法；

6、培養學生理論聯系實際、實事求是的作風，嚴肅認真的態度和不怕困難、艱苦奮斗的精神。

(二)實習內容

1、了解工區地質、地球物理概況

2、淺層地震儀原理、操作步驟和維護方法

3、測線布置及觀測系統設計

4、淺層地震折射波野外采集技術

a．激發和接收條件試驗

b．相遇追逐時距曲線資料的采集

5、淺層地震反射波野外采集技術

a．干擾調查

b．最佳窗口接收參數的選擇

c．簡單連續觀測系統的設計和單次反射資料的采集

d．多次覆蓋觀測系統的設計和野外資料采集方法示范

6、淺層地震折射和反射資料的整理、初步處理和解釋

7、反射地震資料的解釋

8、面波的基本原理和方法的實習

9、淺層地震映射法的基本原理和方法的實習

地震勘探野外實習教學內容安排表

利用10天左右時間完成工作區內2公里的反射波地震勘探任務與3公里的折射波地震勘探任務。

第二章磁法勘探

一、序言

1、實習日期、地點及測區自然交通條件

2、測區地質及地球物理概況

3、實習任務完成二、磁法勘探野外施工技術設計

1、實習的地質任務

2、工作比例尺及測網的選擇

測區范圍應保證磁測所發現的磁異常輪廓完整，而且磁異常周圍要有一定面積的正常場背景，測區范圍應盡可能包括地質情況清楚的少量已知區；用于工程勘察的磁測比例尺的確定原則為：測線距應不大于成圖比例尺，并保證有一條測線通過最小有意義探測目標體的上方。而測點距應保證測線上至少有3個連續測點能在既定工作精度上反映異常，當測區內信噪比較低時，可將有效異常范圍內的連續測點數增加到6—9個。

3、各項精度要求的確定

磁測工作精度分為1、2、3級。各級精度的劃分為：

一級精度重復觀測的均方誤差(m)：≤±1.0nT

二級精度重復觀測的均方誤差(m)：±1.0-2.0nT

三級精度重復觀測的均方誤差(m)：±2.0-5.0 nT

磁測精度的選擇和確定取決于最小有意義的探測目標體所能引起的磁異常強度。通常確定磁測精度(m)為最小有意義的探測目標體所能引起的磁異常強度的1/5-1/6。在考慮磁測資料的綜合利用時，可適當提高磁測精度。

三、磁法勘探的工作方法及技術

1、施工前儀器的準備

2、測點的觀測與質量檢測

四、磁法勘探觀測數據整理

1、各項技術的精度要求

2、測點觀測數據的整理和計算

五、磁法勘探結果的解釋

1、磁異常質量的評價

2、磁異常的特征描述

3、磁異常的定性、定量解釋

六、結束語

1、實習收獲、體會及不足

2、對以后教學實習工作的建議

第二章 電法勘探

第三章 地震勘探

第四章 實習總結

通過探地雷達方法實驗，加深學生對探地雷達基本理論知識的掌握和運用，學會探地雷達的基本操作，學會針對不同深度的目標體選擇雷達天線，設置雷達采集參數，設計數據采集方式，掌握不同類型的目標體所形成的異常特征，培養學生根據異常的形態特征和地質資料進行地質解釋的能力。

探地雷達設計3個實驗內容，第一個內容是鋼筋探測實驗，其目的是對建筑結構物內的鋼筋分布的探測方法及其數據采集參數設置，認識探地雷達剖面上鋼筋異常的特征，認識多次波的特征，計算鋼筋的埋深；第二個實驗是地下管線探測實驗，其目的是學習使用探地雷達探測地下管線的方法和數據采集參數的設置，認識地下管線在雷達剖面上形成的異常及其特征，計算地下管線的埋深；第三個實驗是隧道襯砌質量檢測實驗，其目的是學習隧道襯砌厚度的檢測方法及數據采集參數的設置，認識和分析剖面上的異常。

第三篇：中國石油大學 東營物探實習報告

東營實習報告

一、前言

2012.1.3至1.12，我們地球物理學的同學進行了為期10天的東營實習，對勝利油田物探公司，儀器管理公司，勝利油田物探公司研究院，2188野外地震隊，大山地震臺，勝利物探研究院進行了參觀實習，對他們的工作有了初步的了解和認識。實地了解了地震資料的野外采集的全過程，將課本上所學的基本知識和生產實踐相結合，了解生產施工的組織結構，施工流程，儀器設備配置，為下階段的畢業設計，今后繼續深造及以后走向工作崗位打下了基礎。

二、實習區介紹

東營市位于山東省黃河入海口三角洲地區，北緯36°55′-39°10′東經118°7′-119°10′，東，北臨渤海，西與濱州毗鄰，南與淄博，濰坊接壤。

東營市地處華北坳陷區之濟陽坳陷東端，地層自老至新有太古界泰山巖群，古生界寒武系、奧陶系、石炭系和二疊系，中生界侏羅系、白堊系，新生界第三系、第四系；缺失元古界，古生界上奧陶統、志留系、泥盆系、下古炭統及中生界三疊系。凹陷和凸起自北而南主要有：埕子口凸起（東端）、車鎮凹陷（東部）、義和莊凸起（東部）、沾化凹陷（東部）、陳家莊凸起、東營凹陷（東半部）、廣饒凸起（部分）等。

東營市地處中緯度，背陸面海，受亞歐大陸和西太平洋共同影響，屬暖溫帶大陸性季風氣候，氣候溫和，四季分明。春季回暖快，降水少，風速大，氣候干燥，有“十春九旱”的特點；夏季氣溫高，濕度大，降水集中，有時受臺風侵襲；秋季氣溫急降，雨量驟減，秋高氣爽；冬季雨雪稀少，寒冷干燥。主要氣象災害有霜凍、干熱風、大風、冰雹、干旱、澇災、風暴潮災等。境內南北氣候差異不明顯。多年平均氣溫12.8℃，無霜期長達206天，≥10℃的積溫約4300℃，可滿足農作物的兩年三熟。年平均降水量555.9毫米，多集中在夏季，占全年降水量的65%，降水量年際變化大，易形成旱、澇災害。

三、具體實習地介紹

勝利油田物探公司

中石化勝利物探公司，主要是聽取了報告關于《地震勘探野外采集方法》，初步了解在野外采集有哪些常用的方法及原理。

物探儀器管理中心主要是認識儀器，例如：地震儀主機、數傳電纜、震源控制器，檢波器、采集站及供電設備。了解這些儀器的用途，參觀了近幾十年來使用過的地震勘探儀器。

勝利油田物探公司研究院

主要是聽取了關于西部地區的一些基本情況的報告，例如：準噶爾盆地、敦煌盆地、柴達木盆地、六盤山盆地、銀川盆地，潮水盆地等等。

準噶爾盆地位于新疆境內，天山山脈和阿爾泰山脈之間，平面形態南寬北窄，略呈三角形，面積約13萬平方公里。風化嚴重，低速帶5-10m。

敦煌盆地

柴達木盆地：盆地為不規則菱形

濱州大山地震臺 大山地震臺屬于山東省地震監測臺網的臺站，也是國家首都圈防震減災示范區在山東省境內的唯一地震監測臺站，承擔著為濱州市地震局、山東省地震局及中國地震局等部門提供觀測信心資料的任務。

我們實地參觀了地震觀測室，臺站工作人員詳細介紹了各個觀測儀器設備的工作原理、工作狀況、數據資料的產出與分析等；在科普宣教展廳，認觀看了記錄臺站三十多年來使用

過的各種觀測設備、火山巖石標本、地震科普知識掛圖；在會議會商室，臺站領導向我們介紹了有關臺站發展、改造的情況以及和石油大學合作以來臺站取得的成績，最后觀看了4D電影。通過實習活動，我們對地震監測有了更進一步的認識，對地震學有了更為全面的了解，有利于所學專業知識的理解，同時對地震臺站的工作有了較好的理解。

物探2188隊

2188地震隊組建于1970年，多年來，該隊發揚“永遠尋求新起點”的團隊精神，勇于創新，開拓進取，在油田勘探開發的不同階段，創出了驕人業績。該隊先后參加了青海和勝利探區孤東、孤島等勘探會戰20余次，施工區塊60余個，具備平原、水網、灘涂、城區等各種復雜地質地表條件下，進行二、三維地震勘探資料采集的豐富施工經驗及能力，累計完成地震生產工作量50多萬炮，資料合格率始終保持100%，優良率平均達86%以上，年年優質高效完成施工任務。

工區處于濱州市和淄博市、高青縣博興洼陷南坡，觀測系統為18L*12s*200T。。

通過這個實習，我們在野外對檢波器，布線，多次覆蓋等有了更為直觀的認識，對資料的采集有了比較全面的了解，對進行勘探的過程有了整體的認識，對2188隊有了較深的了解。對地震勘探工作者的精神非常敬佩。

勝利油田物探研究院隸屬于中國石化勝利油田有限公司，坐落于山東省東營市東營區的中心地帶，前身是1986年10成立的計算中心，2001年初原計算中心與物探研究所合并重組為物探研究院。是集地震資料處理、解釋和計算技術于一體的科研生產單位，承擔著油田的地震處理解釋、勘探開發研究以及以數據庫為中心的計算機信息技術服務工作，是中國石化集團公司重點科研院所之一，也是中國石化最大的地震資料處理解釋和地球物理綜合研究中心。

在物探研究院，聽取了《地震地質資料解釋技術》和《勝利地震成像技術及應用》，聽報告的過程，對地震資料處理、解釋的各種方法有了進一步的認識，對各種勘探技術有了進一步的認識。最后同時參觀了工作室，對各個工作室的任務和工作范圍，人員編制，待遇等等有了初步了解，對資料如何在實際工作中處理，使用哪些方法有了更深的認識。

七、結語：實習的收獲、意見、建議及致謝

收獲：通過這次東營實習，讓我們受益匪淺，收獲一下幾點：

1.地震勘探野外工作十分重要，是以后地震成像的基礎，因此我們不但要有責任心，而且要甘愿吃苦耐勞，不怕苦，以積極的心態投入到工作中去

2.要虛心像師傅們學習，由于我們所學的專業知識，停留在課本上，于實際是有一定偏差的，因此我們要多實踐，向有經驗的師傅們取經。

建議：希望實習的時間、過程能安排的更加合理和緊湊。

最后感謝帶隊的宋老師，周老師及孫老師！

參考文獻

百度百科

第四篇：物探野外實習安排2012

地震生產實習計劃安排

（寫實習記錄和實習報告時用）

一、實習的目的和任務

地震勘探方法是找油找氣的主要手段之一，而野外采集是其關鍵環節,也是地震勘探的首要環節.學生在學完《地震勘探原理》、《地震資料數字處理》、《地震勘探儀器》等專業之后（畢業設計、參加工作前的最后一次實習）,到生產現場去實地了解地震資料的野外采集全過程,對其掌握地震勘探原理,地震儀器工作原理是很有必要的。由于生產實踐所遇到的很多問題是書本上所沒有的,因此,引導學生重視實踐環節,努力把課堂上所學的理論知識和現場生產實踐相結合是十分重要的。學生通過此次生產實習,對野外生產施工的組織機構,人員編制,儀器設備配置,施工流程,各工種分工配合,技術要求,質量監控及資料評價等有全面的了解,增加感性認識,為下階段的畢業設計和今后斷續學習深造以及走向工作崗位打下良好的基礎。

二、實習的基本要求

本次實習是參觀野外實際生產,實習時間共2周,10天。由于氣候條件和野外施工條件的原因,除在測量組和鉆井組進行集體參觀實習外,必須分組輪流在：

（1)儀器班，（2)放線班，（3)炮班(爆炸組)（3）施工組等 1

進行實習,并利用因天氣等原因地震隊未出工時請隊上的技術人員講課,介紹隊上目前的生產情況。

實習中除天氣原因和地震隊不出工外,都爭取隨隊出工。在時間允許情況下可安排一些社會教育活動。因此,要求同學做到：

1．參觀實習期間,首先應該遵守生產單位制定的各項規章制度,尊重單位的領導和工程技術人員,虛心向他們學習.聽從指揮,遵守紀律,學習工人階級的吃苦愛勞的優良作風。

2．注意安全,服從實習指導教師、地震隊和實習隊的領導的指揮，遵守實習隊的紀律。在野外實習中應尊重當地政府和老百姓，與當地人民和睦相處。

安全方面要求:

⑴ 地震隊以炸藥為震源,一定要聽從現場指揮,不能亂動爆炸物品；

⑵在實習期間，一律不得擅自離開隊伍到其它地方游玩，違者按學校規定處罰；

⑶未經允許不準離隊單獨行動,有事必須向帶隊教師請假,違者按學校規定處罰；

3．通過參觀實習和聽取現場工程技術人員講解,了解地震隊的組織系統,各生產組的生產技術環節,人員配備,野外裝備,地震隊的管理,資料采集地區的地質概況與勘探目的層的特點等情況。

三、實習內容及學時分配

1．實習動員會、學生實習準備（衣、鞋、帽等保曖衣物和必要物品的準備）、奔赴實習基地（1天）。

2．聘請現場技術人員講課(1天)

請地震隊隊長或施工員講述該隊的生產任務、野外施工方法，激發、接受條件和儀器因素，勘探工區的情況。了解地震隊的組織系統及管理,勘探任務的獲得,資料采集地區的地質概況,勘探目的層的特點,新方法介紹。

3.鉆井組、測量組、爆炸組實習（1天）

了解所使用鉆機的基本機構，工作原理，技術要求，鉆井深度，組合井數，鉆班人員配備等情況。

了解所使用測量儀器的基本機構,測量原理,測量組對炮井和檢波點的標記及測量組人員配備等情況。

了解激發條件的選擇,爆炸設備和施工技術,爆炸組安全措施,炸藥量與激發能量的關系,下藥的過程,爆炸組人員配備等情況。

4．放線班(1天)

了解檢波器、采集站、交叉站、電源站等的基本結構與聯結,檢波器的組合方式,檢波器的埋置方法,放線班為減小干擾在野外采取的一些具體方法和措施,放線班人員配備等情況。

5．儀器組、參觀隊部(1天)

了解儀器組的生產過程,儀器的基本結構(包括儀器車上的設備和交叉站等),操作規程和數據傳輸,儀器因素的選擇,野外觀測系統,生產指揮,野外班報的內容,野外監視記錄的評價,如記錄的記時信號,記錄道數,記錄道是否正常,有效波的同相軸識別,干擾波的類型與識別及資料質量的評價條件等.6．現場處理及資料整理(1天)

了解現場處理的必要性,現場處理設備及軟件,現場處理流程,資料整理的步驟和具體要求。

7．物探公司研究所處理中心實習(1天)

8．物探公司研究所解釋中心實習(1天)

參觀地震資料處理中心、解釋工作站，請現場工程師講解處理流程及解釋過程。

9．編寫實習報告(2天)

四、實習結束返校后,每個學生要求寫出實習報告和實習實習日記,實習報告提綱如下:

1．工區概況(地質地理情況)

2．勘探史及地質任務

3．野外生產:

觀測系統,野外裝備和生產分工,檢波器組合情況,埋置條件,激發藥量,井深,地質條件

資料評價,收集特殊記錄,分析干擾波和廢炮記錄

生產管理

4．收獲和體會

五、考試考核辦法

實習報告+實習筆記+實習表現,綜合評定成績(分優、良、中、及格和不及格五個等級)

六、教材

《地球物理學專業實習指導書》,大慶石油學院自編教材

第五篇：普通物探實習報告的書寫要求

“普通物探實習報告”的書寫要求

封面：報告名稱、學號、姓名、時間、指導教師，可以帶學校標志

報告名稱就是“普通物探實習報告”，不要自做主張加字或減字。

目錄自動生成，帶頁碼

第1部分 實習的目的意義

這部分內容參考實習指導書和/或教學大綱

第2部分 實習內容與時間安排

這部分就按照具體的實習內容和相關安排的實際情況交代清楚，包括總體的和各分組的。第3部分 實習儀器介紹

通過各種渠道，包括教材，課件，網絡等（但不包括相互拷貝），積累儀器的相關資料，如整體圖片、結構構造、性能參數、操作說明、注意事項等等，根據自己的需要寫出相關介紹內容。也應該包括GPS測量儀器。

第4部分 野外數據采集

根據實習內容及安排，采用相關儀器，到設計好的測線、測點，進行原始數據的采集工作，可以有采集現場的照片，可以有數據采集的過程介紹，可能遇到的各種情況，以及采取的方法措施，最后的采集數據結果等。

第5部分 原始數據整理

根據原始數據的性質，最后地質解釋的需要和各種輔助資料的實際情況，對原始數據進行各種分析和整理，如重力、磁力異常的提取，基點和檢查點等重復數據的處理，電測深數據中相同供電極距的多個測量數據的分析、平均、或是取舍。這一部分應該有相關的理論、公式、數據表，以及數據的整理過程。數據表只需以自己采集的部分數據說明整理過程，各列數據要設置合理的有效位數。

第6部分 成果數據的成圖與推斷解釋

對前述整理好的數據進行剖面曲線、平面等值線等方式的成圖顯示。

重磁數據的測線剖面曲線不應該再有明顯的野值點，更不應該出現交叉、打結等不合理的情況。一個完整數據版本的各測線剖面曲線都要給出，平面等值線圖的縱橫坐標一定要是大地坐標，而不是線道號，應該給出數據點的邊界線，邊界以外的應該空白，完全靠外推得來的數據是不可靠的。

電測深曲線也應該每一點資料都給出，特別應該注意的是不能用一般的代數坐標，而是要用雙對數坐標，而且是縱橫軸的模數（單位長度）應該一致。整條測線的視電阻率斷面圖的縱軸應該是供電極距向下增大，對應于測量深度增大，向上增大是不合理的。

對于每一幅圖都應該有相應的特征分析說明，正常合理的圖件應該對應有地質解釋，不合理的圖件要說明問題及可能的原因。

高密度電法和瞬變電磁法的相關資料由老師整理完成，有從前到后的相關圖件和簡單說明，大家不能簡單地拷貝粘貼到自己的報告里，而是要加上前后相關的內容，如之前的數據采集過程，后來的圖件分析和解釋等，使其自然地成為報告的一部分，而不是明顯的脫節。

第7部分 結束語

凡是與實習具體相關的結論、認識、感受、建議等等，可以是專業技術方面的，也可以是實習安排方面。

（第8部分）參考文獻

總字數不少于20000字，總頁數不超過20頁紙。

注：實習內容與時間安排和實習儀器介紹兩部分，原來要求中隱含了，都知道應該有這部分內容，這里只是明確單列出來。

完整的數據表就不要附了，我這里有，白浪費紙張，還有湊頁數的嫌疑。