第一篇：以焦裕祿精神為標桿

以焦裕祿精神為標桿

焦裕祿精神是一面永不褪色的光輝旗幟，總書記強調，“要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。”在改革開放的今天，尤其開展第二批黨的群眾路線教育活動，學習焦裕祿精神，具有非常重要的現實意義。

學習焦裕祿精神要有堅定不移的信仰，作為一名共產黨人，焦裕祿同志始終堅定著共產主義的信仰，踐行著共產黨人的承諾，全心全意為人民服務，以“時不我待、只爭朝夕”的精神為黨和人民交上一份滿意的答卷。

學習焦裕祿精神要有頑強拼搏的精神，明知身體不好，但焦裕祿同志為了群眾能夠度過災難、吃飽穿暖，顧不上自己一日三餐，與基層干部同甘苦、共患難，為基層干部做出榜樣，真正做到心不離群眾，身不離災區，用自己的實際行動改變了蘭考的面貌，改變了蘭考人民的生活。

在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終，做到深學、細照、篤行，以焦裕祿精神為標桿、鏡子，見賢思齊、反復鏡鑒，不斷提升思想境界、增強素質能力、改善作風形象，做焦裕祿式的好黨員、好干部。

第二篇：以焦裕祿精神為標桿

以焦裕祿精神為標桿

《 人民日報 》（2014年03月19日）

“百姓誰不愛好官？把淚焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意氣”“為官一任，造福一方，遂了平生意”……一首《念奴嬌》詞，寫盡黨的好干部焦裕祿的為民情懷與英雄本色，也道出了無數人心中優秀共產黨人的良好形象與精神風貌。

“焦裕祿同志是縣委書記的榜樣，也是全黨的榜樣”，在調研指導蘭考縣黨的群眾路線教育實踐活動時，總書記深情感懷焦裕祿事跡對一代共產黨人的成長影響，深刻闡述焦裕祿精神過去是、現在是、將來仍然是我們黨的寶貴財富，語重心長地勉勵黨員干部大力學習弘揚焦裕祿精神。總書記的一番話，為各級干部忠實履行職責提供了行動標桿，為弘揚為民務實清廉作風指明了前進方向。

“三害”不再，蘭考早已難覓當年災害肆虐蹤跡；“焦桐”成蔭，仿佛無語訴說當年感人故事。焦裕祿雖然在蘭考僅工作470多天，但在群眾心中鑄就了一座永恒的豐碑，在黨員干部心中留下了不可磨滅的印象。他的事跡之所以歷經歲月風雨永為人們傳頌，他的精神之所以穿越半個世紀仍然歷久彌新，就是因為他“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。從牛玉儒到楊善洲，無數優秀共 1

產黨人正是以焦裕祿為榜樣，以黨和人民的事業為最高追求，不斷豐富著黨的精神寶庫，燭照更多的干部奮然前行。

公仆情懷、求實作風、奮斗精神、道德情操。總書記高度概括的焦裕祿精神，其實質是始終與群眾心連心、與人民保持血肉聯系的宗旨意識。這與教育實踐活動的主題高度契合。群眾路線是黨的生命線，我們今天開展教育實踐活動，就是為了進一步增強黨和人民群眾之間的血肉聯系，在這個過程中，強調學習弘揚焦裕祿精神，為的是促進各級干部強化宗旨意識，恪守為民情懷，把為民務實清廉的價值理念，付諸改革建設的偉大實踐，為增進人民福祉而艱苦奮斗、無私奉獻。

“意莫高于愛民，行莫厚于樂民”。在開展群眾路線教育實踐活動中，各級黨委都要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。高標準才有高質量。每一名黨員干部，都應當以焦裕祿精神為標桿，捫心自問當官是為了什么？能為百姓做些什么？能為后人留下些什么？把焦裕祿精神作為一面鏡子，見賢思齊，反復鏡鑒，常修為政之德，不移公仆之心，才能提升思想境界、增強素質能力、改善作風形象，做焦裕祿式的好黨員、好干部。

第三篇：以焦裕祿精神為標桿(蘭考)

以焦裕祿精神為標桿

本報評論員

《 人民日報 》（2014年03月19日

01 版）

“百姓誰不愛好官？把淚焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意氣”“為官一任，造福一方，遂了平生意”……一首《念奴嬌》詞，寫盡黨的好干部焦裕祿的為民情懷與英雄本色，也道出了無數人心中優秀共產黨人的良好形象與精神風貌。

“焦裕祿同志是縣委書記的榜樣，也是全黨的榜樣”，在調研指導蘭考縣黨的群眾路線教育實踐活動時，總書記深情感懷焦裕祿事跡對一代共產黨人的成長影響，深刻闡述焦裕祿精神過去是、現在是、將來仍然是我們黨的寶貴財富，語重心長地勉勵黨員干部大力學習弘揚焦裕祿精神。總書記的一番話，為各級干部忠實履行職責提供了行動標桿，為弘揚為民務實清廉作風指明了前進方向。

“三害”不再，蘭考早已難覓當年災害肆虐蹤跡；“焦桐”成蔭，仿佛無語訴說當年感人故事。焦裕祿雖然在蘭考僅工作470多天，但在群眾心中鑄就了一座永恒的豐碑，在黨員干部心中留下了不可磨滅的印象。他的事跡之所以歷經歲月風雨永為人們傳頌，他的精神之所以穿越半個世紀仍然歷久彌新，就是因為他“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月換新天”、“革命者要在困難面前逞

-1-英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。從牛玉儒到楊善洲，無數優秀共產黨人正是以焦裕祿為榜樣，以黨和人民的事業為最高追求，不斷豐富著黨的精神寶庫，燭照更多的干部奮然前行。

公仆情懷、求實作風、奮斗精神、道德情操。總書記高度概括的焦裕祿精神，其實質是始終與群眾心連心、與人民保持血肉聯系的宗旨意識。這與教育實踐活動的主題高度契合。群眾路線是黨的生命線，我們今天開展教育實踐活動，就是為了進一步增強黨和人民群眾之間的血肉聯系，在這個過程中，強調學習弘揚焦裕祿精神，為的是促進各級干部強化宗旨意識，恪守為民情懷，把為民務實清廉的價值理念，付諸改革建設的偉大實踐，為增進人民福祉而艱苦奮斗、無私奉獻。

“意莫高于愛民，行莫厚于樂民”。在開展群眾路線教育實踐活動中，各級黨委都要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。高標準才有高質量。每一名黨員干部，都應當以焦裕祿精神為標桿，捫心自問當官是為了什么？能為百姓做些什么？能為后人留下些什么？把焦裕祿精神作為一面鏡子，見賢思齊，反復鏡鑒，常修為政之德，不移公仆之心，才能提升思想境界、增強素質能力、改善作風形象，做焦裕祿式的好黨員、好干部。

第四篇：人民日報評論員：以焦裕祿精神為標桿2014.3.19

人民日報評論員：以焦裕祿精神為標桿

2014年03月19日08:17來源：人民日報

“百姓誰不愛好官？把淚焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意氣”“為官一任，造福一方，遂了平生意”??一首《念奴嬌》詞，寫盡黨的好干部焦裕祿的為民情懷與英雄本色，也道出了無數人心中優秀共產黨人的良好形象與精神風貌。

“焦裕祿同志是縣委書記的榜樣，也是全黨的榜樣”，在調研指導蘭考縣黨的群眾路線教育實踐活動時，總書記深情感懷焦裕祿事跡對一代共產黨人的成長影響，深刻闡述焦裕祿精神過去是、現在是、將來仍然是我們黨的寶貴財富，語重心長地勉勵黨員干部大力學習弘揚焦裕祿精神。總書記的一番話，為各級干部忠實履行職責提供了行動標桿，為弘揚為民務實清廉作風指明了前進方向。“三害”不再，蘭考早已難覓當年災害肆虐蹤跡；“焦桐”成蔭，仿佛無語訴說當年感人故事。焦裕祿雖然在蘭考僅工作470多天，但在群眾心中鑄就了一座永恒的豐碑，在黨員干部心中留下了不可磨滅的印象。他的事跡之所以歷經歲月風雨永為人們傳頌，他的精神之所以穿越半個世紀仍然歷久彌新，就是因為他“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都

不搞特殊化”的道德情操。從牛玉儒到楊善洲，無數優秀共產黨人正是以焦裕祿為榜樣，以黨和人民的事業為最高追求，不斷豐富著黨的精神寶庫，燭照更多的干部奮然前行。公仆情懷、求實作風、奮斗精神、道德情操。總書記高度概括的焦裕祿精神，其實質是始終與群眾心連心、與人民保持血肉聯系的宗旨意識。這與教育實踐活動的主題高度契合。群眾路線是黨的生命線，我們今天開展教育實踐活動，就是為了進一步增強黨和人民群眾之間的血肉聯系，在這個過程中，強調學習弘揚焦裕祿精神，為的是促進各級干部強化宗旨意識，恪守為民情懷，把為民務實清廉的價值理念，付諸改革建設的偉大實踐，為增進人民福祉而艱苦奮斗、無私奉獻。

“意莫高于愛民，行莫厚于樂民”。在開展群眾路線教育實踐活動中，各級黨委都要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。高標準才有高質量。每一名黨員干部，都應當以焦裕祿精神為標桿，捫心自問當官是為了什么？能為百姓做些什么？能為后人留下些什么？把焦裕祿精神作為一面鏡子，見賢思齊，反復鏡鑒，常修為政之德，不移公仆之心，才能提升思想境界、增強素質能力、改善作風形象，做焦裕祿式的好黨員、好干部。

《 人民日報 》（2014年03月19日 01 版）

第五篇：以焦裕祿精神為標桿 踐行黨的群眾路線

以焦裕祿精神為標桿 踐行黨的群眾路線

曾幾何時，社會上熱議，改革開放時代，雷鋒精神、焦裕祿精神是否過時了？從踐行黨的群眾路線的角度，我談談自己學習焦裕祿精神的一些體會。

一、學習焦裕祿的公仆情懷，強化“為人民服務”宗旨意識

焦裕祿被譽為“黨的好干部”、“人民的好公仆”，之所以深受人民群眾愛戴，根本原因就在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當人民公仆，始終與老百姓心相連、情相依。焦裕祿的這種公仆情懷充分體現了“全心全意為人民服務”的宗旨意識。共產黨的最大優勢就是密切聯系群眾，而最大危險則是脫離群眾和沒有把人民利益放在第一位置。今年3月，縣委組織各部門、鄉鎮主要領導干部觀看了一部紀錄片《居安思危——蘇共亡黨的歷史教訓》，令人深思，為什么從建黨起受到人民熱烈擁護的蘇共，最后被人民所拋棄？歷史充分證明，只有堅守為人民服務這條底線，我們黨和國家才能無論何時都堅如磐石，屹立不倒。現在，一些黨員干部把全心全意為人民服務的宗旨異化了，變成了“為老板服務”、“為人民幣服務”，在處理利益問題時，不能做群眾的“主心骨”、“代言人”，失去群眾的信任。因此，當前開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要讓廣大黨員干部強化“為人民服務”宗旨意識，在思想深處領悟群眾路線，在實際工作中踐行群眾路線，切實做到“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去”，從而夯實黨的執政基礎，鞏固黨的執政地位。

二、學習焦裕祿的求是作風，堅持“實事求是”的思想路線

開展群眾路線教育實踐活動，其中一個極其重要的任務就是緊緊扭住反對“四風”抓作風建設，反對形式主義、官僚主義，目的在于讓領導干部做遵循“實事求是”思想路線的表率。鄧小平同志曾指出，毛澤東同志倡導的群眾路線和實事求是是最根本的東西。孫政才書記大力倡導重慶干部要樹立低調務實、少說多干，敢于擔當、積極作為的作風，即是實事求是思想路線在干部作風上的具體體現。低調務實、少說多干，就要反對形式主義、官僚主義，強調要實、要干，不能耍嘴皮子、吹大牛。我們學習焦裕祿精神，就要像焦裕祿同志那樣，堅持實事求是，尊重客觀規律，深入調查研究，真正把求真務實融入自己的工作和生活之中，堅持一切從實際出發，講實話、辦實事、求實效。

三、學習焦裕祿的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風

艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統，是我們黨的立業之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。

改革開放30多年來，隨著我國經濟社會持續快速發展，我們的物質條件越來越好了，在這種情況下，一些同志淡忘了艱苦奮斗、勤儉節約的傳統，一些黨員干部染上了“奢侈病”，講排場，比豪華，擺闊氣，動輒一擲千金、萬金成了時尚。有統計數據顯示，中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達2000億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。人民群眾對各種浪費尤其是公款條件下的“中國式浪費”反應強烈。這種現象如不能有效制止，不僅浪費社會財富，而且腐蝕人的靈魂，敗壞社會風氣，影響政府形象。學習和弘揚焦裕祿精神，就要學習他的勤儉節約、艱苦創業精神，大興艱苦奮斗之風。特別是我們武隆仍然屬于貧困地區，處于脫貧致富的欠發達階段，更需要廣大黨員干部帶領群眾發揚艱苦奮斗精神，進行長期的不懈努力，才能根本上改變貧困、落后的面貌，最終達到建成中國武隆公園的宏偉目標，實現武隆人的“中國夢”。

四、學習焦裕祿的道德情操，增強廉潔奉公的意識

清正廉潔、無私奉獻，是共產黨人先進性的重要體現，也是焦裕祿精神的鮮明特點。當前，在全黨開展反對“四風”的整風活動中，中央、市委、縣委都出臺了不少剛性規定，有的同志不理解，甚至感嘆“官不聊生”、“公務員沒活路了”。如果把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外反復照一照，就會像總書記所說的那樣“不比不知道，一比嚇一跳”。“物必先腐，而后蟲生。”我們學習焦裕祿精神，必須緊密結合正在開展的群眾路線教育實踐活動，大力弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民的奉獻精神，增強廉潔奉公意識，真正做一個為民、務實、清廉的好黨員、好干部。