第一篇：團組織生活會總結

團組織生活會總結

主題:紀念“ 一二·九”運動

１９３５年１２月９日，北平發生的“一二·九”運動是中國共產黨領導的一次大規模學生愛國運動。“九·一八事變”后，日本帝國主義占領了東北，接著又向華北發動了新的侵略。１９３５年下半年，日本帝國主義發動華北事變，進一步控制察哈爾，并指使漢奸殷汝耕在冀東成立傀儡政權。國民黨政府繼續堅持不抵抗政策，竟準備于１２月成立冀察政務委員會，以適應日本帝國主義提出的華北政權特殊化要求。失地喪權，亡國滅種的大禍迫在眉睫。１２月９日，在中共北平臨時工作委員會的領導下，北平愛國學生６０００余人，高呼“停止內戰，一致對外”、“打倒日本帝國主義”等口號，舉行了聲勢浩大的抗日救國示威游行。國民黨政府出動大批軍警鎮壓，３０多人被捕，數百人受傷。

“一二·九”運動是在中國共產黨組織和領導下的一次偉大的抗日救國運動,也是一次偉大的學生愛國運動。它永垂青史,刻在中國歷史的豐碑上。推動了抗日民族統一戰線的建立,掀開了中華民族抗日救國,抗擊日本侵略者的偉大戰爭的序幕, “一二·九”運動已經過去72年了,今天,我們紀念它不僅是緬懷過去,追念先人.更是為了讓我們永遠銘記“一二·九”這個神圣而又偉大的日子,牢記國恥,永遠不忘日本對中華民族的侵略。為迎合學院團委開展關于紀念“一二·九”運動的一系列活動，進一步弘揚愛國精神，我系特舉辦以紀念“ 一二·九”運動為主題的團組織生活會。本次團組織生活會各支部通過討論、提問、演講等多種形式，幫助廣大青年學生更加清楚、真實的了解歷史、了解國情，進一步明確自身的使命和任務，不斷增強政治意識、大局意識、責任意識和參與意識，從而以更加飽滿的熱情投身于社會主義現代化建設的偉大實踐中來。對推動團員意識教育活動的開展、激發同學們愛國熱情、活躍校園文化起到了積極促進的作用。

“一二·九”運動是在中國共產黨領導下爆發的愛國學生運動。它沖破了國民黨和日本帝國主義互相勾結的黑暗統治。促進了中華民族覺悟，推動了全國抗日高潮的到來，成為全國抗日民主運動新高潮的起點。“一二·九”運動是一次偉大的抗日動員運動，它為抗日戰爭做了思想上和干部上的準備，在平津學生南下宣傳團的基礎上，成立了“中華民族解放先鋒隊”，為后來抗日戰爭培養了骨干。“一二·九”

運動，在我國學生運動史上寫下了光輝的一頁。它又一次證明，青年學生是革命斗爭的先鋒。青年學生與工農運動相結合，代表了我國青年運動的正確方向．

出生于80年代末的我們無法親身感受那場浩大的運動，但身為當代大學生，在我們流淌的血液中，呼吸的空氣里，無處不飽含著“一二·九”精神的分子，我們有理由相信“一二·九”運動的精神將由我們來承載。國家興亡，匹夫有責。我們雖然生活在和平年代，但仍要主動承擔起振興民族的重責，要始終把個人前途同國家的命運聯系到一起。在舊社會，面對千瘡百孔的祖國，擁有愛國精神的大學生們沒有選擇放棄，更不選擇逃避，他們用自己的行為表明他們愛這個國家，他們愿意為之付出一切。作為21實際的大學生，面對國家日新月異的變化，蓬勃發展的經濟，我們可以為之自豪，但絕不可以盲目樂觀。我們應該清醒的認識到，現在的中國還只是一個發展中國家，有許多方面仍然需要進口，尤其是高科技技術產業，如果這種問題始終無法得到解決，中國要變強的道路將更加漫長。

當今中國的發展，急需高技術人才，而作為當代大學生的我們就必須抓住機遇，順應時代的發展。這不僅有益于個人，更有益于國家。“一二·九”精神對我們的影響是深遠的，它讓我們明確了方向，也讓我們感受到了責任。在紀念“一二·九”團組織生活會中，我們的思想仿佛得到了一次洗禮，讓我們變的更成熟。

放眼中國，我們的國家已非復昔日的貧窮,落后,積難重重。我們已擁有一個蒸蒸日上日漸強大的祖國，在我們沿著建設中國特色社會主義道路前進的新時期，在面臨著強權政治和霸權主義挑戰的情況下，我們更需繼承“一二.九運動”精神，發揚愛國主義傳統。作為一名當代青年，要有所作為，必須高擎愛國主義旗幟，把個人的理想追求同國家民族的前途命運緊密地聯系在一起，在建設中國特色社會主義的偉大實踐中實現自己的抱負。我們要自覺增強民族自尊心和自豪感，進一步樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，樹立以熱愛祖國、為建設祖國貢獻力量為最大光榮，以損害祖國利益和尊嚴為最大恥辱的良好風尚。要刻苦的學習，了解我國的悠久歷史和燦爛文化，了解中國共產黨和中國人民的光輝業績和優良傳統，帶頭發揚浩然正氣，保持民族氣節，自覺地維持國家的尊嚴和民族利益。要高舉愛國、進步、民主、科學的偉大旗幟，努力學習和掌握高新技術知識，積極進取，不斷創新，腳踏實地地為落實黨中央提出的科教興國戰略做出自己的貢獻。

“一二·九”運動是展現青年人愛國精神的一次愛國運動，同時也是展現我們當代大學生愛國傳統的一次愛國運動，作為當代大學生，我們應該繼承和發揚這種精神，從精神上和行為上成為中國愛國力量的先鋒軍。在實際行動上，我們要時刻注意自己的言行，不做有損國家尊嚴和榮譽的事情，不說有損國家榮譽的話。關注國家發展，關心時事，抵制外來文化的侵蝕。在將來走上社會之后，要時刻注意捍衛國家利益。

鋪天蓋地的主題團組織生活會，為同學們提供了展現愛國奉獻精神的平臺，增強了同學們立愛國之志，報國之才的決心。七十年前，先輩們是為了“中華崛起而讀書”，他們做到了。今天，即將踏上社會舞臺的我們，作為新世紀大學生，我們要為“中華騰飛而讀書”。本次團組織生活會既宣傳了“一二·九”運動的偉大歷史意義，表達了對革命先烈的懷念之情，達到教育目的，又開展了弘揚民族精神為主要內容的愛國主義教育活動，進一步增強了青年團員的民族自尊心和自豪感，充分調動廣大青年學生學習的積極性，極大地豐富了校園文化生活。同時又加強了各支部的凝聚力和向心力，具有積極的現實意義。積極的引導廣大團員青年樹立遠大理想，增強了民族自尊心、自豪感。廣大團員青年紛紛表示，一定要繼承和發揚優良的革命傳統，努力學習科學文化知識，為實現民族的偉大復興而努力！

新的歷史篇章將由我們這一代青年來描繪撰寫，讓我們發揚“一二·九”精神，盡展我們的青春風采！我們黨已經帶領人民撥正了船頭，駛向更加壯闊的航程！我們相信，中華民族的偉大復興必將順利地到達現代化的光輝彼岸！

本次團組織生活會達到了預期的目的，使同學們回望了中國革命的艱難征程，讓思緒再近一百年里激蕩，講述了“一二·九”運動的內容，用昨天的歷史回告每一位同學，使每位同學了解我們所肩負的歷史責任，明白了我們的歷史重任，使同學們充分認識了歷史，再一次感受了革命青年激情澎湃的精神，激發了同學們的愛國熱情和愛國信念。

第二篇：團組織生活會總結

09級數學與應用數學專業 2010年3月份團組織生活會

09級數學與應用數學2班團支部

聚焦兩會，心系天下

09級數學與應用數學二班三月份團組織生活會總結

一、活動主題：“聚焦兩會，心系天下”

二、活動時間：****年*月*號早上*：**—**：**

三、活動地點：院大會議室

四、與會人員：

班主任：*** 活動負責人：*** 蹲點黨員：*** 助理班主任：*** 校組織部及院組織部成員

支部人數：*人

實到人數：*人

五、活動目的： 1.預期目標：

通過開展學習“兩會”精神為主要內容的主題班會活動，傳達兩次會議精神，學習會議的主要內容，使本支部團員青年在支部的帶領下，心系祖國，關注社會動態，積極參與到政治理論的學習中去，提高我支部成員關注國內外重大時事的積極性，同時，培養每位同學崇高的道德品格和愛國情操，養成關心國事的好習慣，促進同學之間的相互幫助和相互學習，樹立起政治思想意識及主人公意識。2.已達目標：

通過本次活動，我們班上的每一位同學在思想上都有了一定的提升，使大家對國家目前的形式有了一定的了解和認識，大家的心也更進一步貼近了祖國。再通過大家輪流發表意見及相互討論，不但能夠表現出同學們關注兩會的熱情，展現當代大學生密切關注國家社會發展、重視民生民情的歷史使命感，而且能體現同學們對祖國未來發展的美好祝愿。3.未達目標：

兩會中涉及的問題太過廣泛，導致同學們不能全面深刻的了解兩會。而且兩會中的部分話題不貼近大學生生活，導致我們未能積極投入到討論中去，幫助每位同學更深刻的了解兩會，感悟兩會，并及時獲悉每位同學的思想情況。

六、活動內容總結： 1.前期準備階段：

3月12日，院團委將“看兩會，知國情和雷鋒精神代代傳”團組織生活會主題下發后，本班同學馬上積極行動起來。在班干部會議上，大家商討并確定了本次團組織生活會的主題“聚焦兩會，心系天下”，初步確定了活動流程，并對相關任務進行了分派。接著，通知各寢室長負責傳達活動主題與活動精神，分配了每個班委成員的任務，大家積極配合，把活動前的準備工作盡量做到最好，保證了活動的順利。2.活動進行階段：

在經歷了充足的準備階段，我們班舉行了本學期以來的第一次團組織生活會，會議非常榮幸的請來了班主任王老師、助理班主任***，負責人**學長和蹲點黨員***學長也蒞臨本支部指導。

這次會議的主題是“兩會的意義在于：‘兩會’代表從人民中得來的信息和要求進行收集及整理，傳達給黨中央，這對于解決國計民生一些重要問題具有重大意義。然而當代青年很少關心國情，所以作為大學生，我們有必要了解和關心國家大事”。的確，作為大學生，我們應積極關注時事政治，了解國情，深知國家新動向。更加深入地理解黨的方針、政策、路線，明確當代大學生肩負的歷史使命。

本次團組織生活會由***、**主持，他們首先對本次活動的背景、目的及流程做了詳細介紹。在簡單的介紹了兩會之后，我們進入了知識問答賽。將選手分成了兩隊，進行比賽。在該環節中我們在輕松的環境中對兩會有了簡單的了解。隨后播放兩會提及到的電視連續劇《蝸居》剪輯，關于就業與買房問題，并要同學們對以上問題簡單談論了自己的看法。緊接著同學們又欣賞了關于應聘的一個小品。幾位同學表演生動逼真，帶動了全場氣氛，讓同學在娛樂中學習。然后又根據就業問題引申出男女平等問題，并讓**同學做了“女生為何贏在考試輸在就業”的報告，該報告字字精辟，句句箴言，讓同學們對這一話題又有了更加深刻的看法，并在其后又對王康的報告進行了補充，讓男女平等這觀念深深印入同學們腦海。

特色環節誕生了，由本班**與***主持的《填字達人》。試題難易適中，既有關于考察同學們對兩會的認識，也涵蓋了許多課外知識，讓同學們玩得盡興，也學得開心。緊張過后，請了**和***同學結合自身實際淺談了兩會中的十大熱點。雖然只是略有提及，但我們仍是受益匪淺。在這之后，我們請出班主任、負責人、助班與團支書對本次活動作出總結并提出希望。

最后，由主持人帶領全場站立一起歌唱《國家》，我們在高亢的歌聲中結束了本次團組織生活會。

3.后期總結階段：

組織班上同學對院大會議室的衛生進行了打掃，并對此次活動進行了一個小的班級總結，與班委共同總結了此次活動的成功與不足，商量了下次活動的應注意的地方，并布置了會后每個班委的任務，要求每個同學都寫下了自己的感想與收獲。

七、成功之處：

1.本學期第一次活動，同學們積極性仍很高，各個環節也進行的很好； 2.同學們的準備都很充分，小品、演講和競賽都非常的精彩；

3.活動時間掌握得恰當適中，流程順暢，每位同學都積極參與在其中； 4.活動緊扣主題，現場氣氛控制恰到好處，整體效果突出； 5.增強班級的凝聚力，加深大家的友誼。

八、不足之處：

1.會場布置等方面準備時比較匆忙，大家有點手忙腳亂，導致負責人到場后感到場面混亂，留下不好的影響；

2.觀看視頻環節時，現場氣氛有些沉悶；

3.填字環節時，時間把握與整體氣氛稍有欠缺；4.談到兩會十大熱門話題時，范圍過大，導致同學們導論不開，很局限于醫療等話題，而且不是很熱烈；

5.***同學關于《女生為何贏在考試，輸在就業》的報告，時間過長。

九、團支書總結：

經過一番精心策劃緊張準備后，我們班本學期第一次團組織生活會于3月21日上午圓滿結束了。本次團組織生活會每個同學都積極參與，在自編自演的小品中，王康和各位同學的演講中學到了很多知識，進一步了解了國情，對自己的大學生活有了一個方向，并討論了兩會中的相關問題，提出了自己比較感興趣的問題，同學們在一起進行了商討。在此次團組織生活會中與班主任的感情更進了一步，與同學之間的感情更加融洽了，熟悉了班上每一位同學。根據同學們的積極發言和各位嘉賓的總結，我總結了如下幾點。

一、兩會是一年一度在北京舉行的中國人民代表大會和中國政治協商會議。會議上代表們會提出各種提案，并進行商討解決。本次的兩會對于房價和大學生就業給予了很大的關注。

二、強大的實力解決嚴峻的就業形勢。我們必須認識到，現在的就業形勢非常嚴峻，在大學之中除了良好的學習成績之外，還要多參加一些活動和組織，多方面的提高自己，為自己今后的就業提供更多的可能，并且為自己的發展提供一條更加平整的道路。

三、關注國事。現在的大學生每天除了上課、睡覺、打游戲就很少去看看新聞，對于國事政事一概不知，而作為新時代的大學生，今后是要投生于祖國的建設事業的，為祖國的發展做出自己的貢獻，所以必須關注國家發展，為國家的發展盡自己的一份力量。

四、制定合理的計劃。我們必須對自己的大學生活以及今后的職業生涯有一個合理的計劃，并按照這樣的計劃實施下去，讓自己面對今后有更多的籌碼。團組織生活會在大家的一片歌聲中結束了，會議中大家積極參與，融洽相處的場景還歷歷在目。班主任的建議，負責人的總結，我們會好好的記住，并朝這個方向努力，用自己的行動證明我們的優秀！

09級數學與應用數學2班團支部 2010年3月25日

第三篇：團組織生活會總結

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團組織生活會總結

09級數學三班

一、前言

我們是中國千萬團員中的一員，就像大海中渺小的一滴，沙漠中微小的一顆，白云中弱小的一朵，可是我要用我渺小的底色為“團員精神”這幅水彩添色。

共青團是黨的助手和后備軍，是黨聯系青年的橋梁和紐帶，是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。團的建設是黨的建設的重要組成部分。共青團組織貫徹落實“三個代表”的重要精神，就要統一思想，抓住機遇，切實加強自身建設，努力提高服務大局、服務青年的能力和水平，增強團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力，把廣大團員青年緊密團結在黨的周圍，不斷鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎。

我們青年具有強烈的進取心，有著在開創事業中實現自身價值的渴望。在實踐“三個代表”，保持黨員的先進性的背景下，我們反問自己：我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。黨員爭先進，團員干什么？團員應該“永遠跟黨走”。

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1、通過學習，堅定理想信念，增強團員意識，發揚優良傳統，認真解決團員和團組織在思想上存在的突出問題，進一步增強了團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力。

2、鼓勵先進，提高中間，鞭策后進，激發團組織領導班子和團圓的進取精神，在團內部掀起“比，學，趕，幫”的競賽熱潮，使同學們無論在生活中還是學習上都能保持一顆積極進取的心，并且為營造一個你追我趕 的學習氛圍打下基礎，使團員的素質得到提高，基層團支部的活力得到增 強，團組織的地位和威信得到提升，更加有力的推動團組織各項工作，發揮更長久，更強大的戰斗力，從而使團的建設擁有強有力的保障

3、加強團員先進性教育要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來；堅持把組織是生活過好：堅持經常化、制度化、規范化，經常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團員意識轉化為廣大團員的自覺行動。

4、要學習和借鑒黨員先進性教育工作中的好方法、好經驗，在開展活動時，要積極主動地爭取同級黨組織的領導，保證活動的健康發展。特別是在現在的形勢下更有必要。黨員在爭先進，團員也不能落后。同時要多參加實踐，年輕人都有強烈的實踐欲望。正如列寧曾說過，青年的共產主義思想的學習，是從星期六義務勞動開始的。

5、要抓住工作重點，注重實效。要制定切實可行的活動方案，將每精心收集

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一項活動落到實處，保證活動有計劃、有步驟地開展。應該結合先進性教育活動的開展，開張豐富多彩色的活動,如我們可用現有的學習資料和書籍進行學習，舉辦團的基礎知識競賽，在板報上開辟學習園地和活動專欄，并可在團員組織生活上交流先進性教育活動經驗，向做的好的優秀團員取經，學習

二、活動名稱

放飛青春，傳遞團員精神

三、活動主題 創先爭優

四、活動背景

魯迅先生文中所指的“將來”，就是那些在暗夜里不畏艱難、匍匐前進、尋找著光明未來的革命青年，他們用生命結束了戰爭，帶來了和平。

我們穿梭歲月的峰頭，走過歷史的云煙，來到了現在和平的年代。團員時代的我養成的許多愛好和蓬勃向上、不斷進取的朝氣對我形成了一種

潛移默化的影響，并且一直延續到今天。它使我們不滿足于現狀，不斷開拓進取；它使我在遇到挫折與困難時，始終保持百折不撓的精神；它使

我在面對不如意時，能夠懷有一個正確的心態。作為大學生的我們，生活在現在大學的圈子里，我們必須從現在做起，從小事做起，積極

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努力，創先爭優。共同努力，推動團的建設。

五、活動目的

本次“放飛青春，傳遞團員精神”團組織生活會目的就在于讓更多的同學，更多的共青團員人認識到自己肩上的責任。團結我們共同的力量去把團的建設建設得更好，發展得更好。把自己融入其中，腳踏實地，永遠保持一顆積極進取的心，為團的建設獻上自己小小的力量。

六、活動地點 十教附二？？

七、活動時間 2010年11月25日

八、活動主辦單位

數學與計算科學學院數學與應用數學三班

九、活動參與人

09級數（3）班全體成員24人，以及活動的負責人1名，蹲點黨員1名。

十、活動內容

1.11月25日下午3.00左右，提前進入教室布置會場，彩色的氣球使得單調的教室變得有色彩，營造一個良好的活動環境。黑板上活動主題 “放飛青春，創先爭優”，八個字張揚但又不輕狂，充滿著活力，令觀賞者精神一振，青春的氣息不由自主的散發出來。

2.16:00由主持人王威和謝友花宣布數三班11月份團組織生活會正式開始。主持人優美的開場語與其時而簡練睿智?的說辭，充分說明

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了三班成員對此次團組織生活會的重視。

3.學生發言。由何黎黎作為學生代表發言，她就主題說：“讓我們回歸到初中，回首入共青團時候的初衷。”?從她的發言令我們想起了自己在初中時想成為團員的原因，世界上有很多事其實很簡單，只是我們隨著年齡的增長，隨著我們的思想漸漸成熟，而把簡單的東西想的復雜化了，此時我就需要回歸過去，就如現在，我們應該將現在被我們復雜化的入團、入黨初衷簡單化。

4.詩歌朗誦，由劉美香、章繼宏、潘慧、黃健、何堯五人朗誦的詩歌不僅將對中國共產主義青年團偉大歌頌表達的淋漓盡致，并讓我們大家暢游到詩歌的海洋中。

5.現場采訪，由肖婷婷主持的現場采訪節目是我班團組織生活會節目流程的一大突出，標新立異，令人耳目一新。在活動中肖婷婷采訪了優秀共青團員何堯與受邀學姐，何堯與大家分享了一些自己的經驗，與自己的對優秀團、黨員的看法，學姐則結合個人感受詳細說明就“團員過渡到黨員”這個問題，她告訴我們這個過渡最重要的是思想的過渡，黨員思想方面應該具有先進性、模范性、代表性。并鼓勵我們要每天堅持奮斗，令我們向黨員前進的步邁進了一大步。

6.游戲階段，游戲永遠能夠將活動推向高潮，活躍現場氣氛，提高了同學的積極性，但是游戲并不都意味著簡單，由翁書雅做主持的游戲就很有挑戰性。游戲規則是;男生等價于面值1元的人民幣，女生等價于面值5角的人民幣。當主持說一個價格時，男女沒有組合這個

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值。則被淘汰，勝利者繼續接下來的挑戰，剛開始游戲時大家對于這個有些難度的游戲有些忌憚，但接觸后興趣?便大增，如章繼宏便跑上去玩了兩次。這個游戲不僅僅娛樂了我們更讓我們懂得合作與舍棄。7.“串話”記憶大比拼，在游戲結束后有一大智力挑戰開始了，這個活動主要是記憶與腦力的比拼，記憶力無論何時何地對于我們來說都是至關重要的，然大學生活的舒適可能會使一些同學松散自己在記憶力這方面的訓練，而這個比拼的目的就是提醒大家記憶力喝很重要。在這次節目中王潔學姐與周培根兩人實力相當，互不相讓，足足循環個回合，直到大家多快記不住他兩的說辭，才在時間有限的情況下結束了漫長的—我是創新爭優的王潔旁邊的09數三班的章繼宏旁邊的天生好男人的周培根旁邊的杜巧旁邊的梁媚旁邊的愛黨敬業的王潔旁邊的很有知識的旁邊的卷發的杜巧旁邊的愛吃方便面的王潔旁邊的……?的旅程。

8.團支書總結，團書記李曉嬌總結本次團組織生活會，鼓勵大家積極備考，?與優秀同行，做一名優秀學生，早日加入中國共產黨。并表達全班成員期待下一次的團組織生活會，與將會做得更好的決心。9.負責人發言，王潔學姐發言再次為我們總結了這次團組織生活會。并表達其還愿意再次與我們進行團組織生活會，在她的發言中表揚了何黎黎在黑板上寫的字有青春氣息、活力動態美。與我們班海報出的不錯及我們班的團結。最后表達了對我們下次將團組織生活會辦得更好的期待。

10.五點鐘，主持人宣布活動完美結束，并呼吁：“讓我們一起為共青

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團的美好明天和祖國的光輝未來而努力奮斗！”?

十一.活動總結

對于團組織生活我們班同學一直保持著極高的熱情，這次也沒有例外，雖然沒在11月23號經歷緊張的數據庫考試，但我們即使在考試前也沒有忘記團組織生活會，我們即緊張抓緊時間復習由積極為團組織生活會做準備。對于我們對團組織生活會的重視從我們活動開辦現場氣氛活躍與節目精彩就可以體現出。

總體上看，我班此次團組織生活開辦的十分成功，現場布置恰當，氣氛氛圍好，在節目環節也打破原有模式，標新立異，沒有了之前一直有的小品環節，有了清鮮氣味的采訪環節與緊張的記憶力大比拼環節。而此次成功的有一大表現是全班成員都全心的投入進來，每個人多至少參加了一個節目。在大家的積極參與下，團組織生活會在輕松、愉快的環境中順利結束。下面就此次團組織生活會進行詳細的總結;、在現在如此炎熱的天氣下，明智的選擇了在微風習習的美麗明湖舉行這次團組織生活會，解決了大家可能因為燥熱而煩躁的情緒。令本次團組織生活會圓滿完成。

2、在團支書的積極領導下，同學們都能積極參加會場布置，在一定程度下培養了大家的組織紀律性并且加強了班級的凝聚力。

3、主持較好，同學們都能積極發言，氣氛相當熱烈，思維活躍。

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第四篇：團組織生活會總結

xx月xx日，我們班組織了一場主題為“學習科學發展觀”的團組織生活會，會上同學討論十分熱烈，對材料的剖析和理解基本到位，此次會議基本達到預定要求。

首先同學們三到四人組成一個討論組，全班共分成若干個小組，每個小組派出一名代表發言，闡述本組對材料的理解和自己的看法。

通過本次團組織生活會，使同學們更深入地了解了科學發展觀的含義和基本內容，以及對科學發展觀在實踐中運用的一些啟發。

科學發展觀是堅持以人為本，全面、協調、可持續的發展觀。

以人為本，就是要把人民的利益作為一切工作的出發點和落腳點，不斷滿足人們的多方面需求和促進人的全面發展；全面，就是要在不斷完善社會主義市場經濟體制，保持經濟持續快速協調健康發展的同時，加快政治文明、精神文明的建設，形成物質文明、政治文明、精神文明相互促進、共同發展的格局；協調，就是要統籌城鄉協調發展、區域協調發展、經濟社會協調發展、國內發展和對外開放；可持續，就是要統籌人與自然和諧發展，處理好經濟建設、人口增長與資源利用、生態環境保護的關系，推動整個社會走上生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。

黨的xx大以來，黨中央繼承和發展黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想，提出了科學發展觀。xx全面系統闡述了科學發展觀的基本內涵，指出，科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。這是我們黨從歷史和現實中得出的不可動搖的基本理論。在社會主義改革開放和現代化建設的新時期，科學發展觀是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義中國化的最新成果。科學發展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想一道，是一脈相承的與時俱進的同屬于中國特色社會主義理論科學體系，是我們黨和國家必須長期堅持的指導思想。在黨的xx大即將召開的時候，我們進一步深化對科學發展觀的歷史地位的認識，對于更好地學習、掌握、運用和發展馬克思主義中國化的最新理論成果，高舉中國特色社會主義旗幟，更加自覺地以中國特色社會主義理論為指導，堅定不移地走中國特色社會主義道路，繼續推進中國特色社會主義偉大事業，具有重大而深遠的意義。

第五篇：團組織生活會總結

十月二十四日長江大學一群大學生奮勇救人，其中卻有三位大學生不幸地被無情的江水吞沒。本次團組織生活會以此次事件為背景，開展了主題鮮明的活動來沉痛哀悼三名遇難大學生，呼吁廣大同學向英雄們學習，樹立當代大學生正確的價值觀。

窗外雖寒風依舊，但教室內的同學們的熱情卻異常高漲。為使同學們對這一事件有了更加全面的了解和更加深入的思考，各班在團組織生活會前積極準備認真籌劃，各班就本次團組織生活會開展了豐富多彩的活動。像上次大一團組織生活會中出現的活動泛娛樂化問題在本次團組織生活中沒有出現，關于大三學生參與積極性的問題在本次團組織生活會也有很大的改觀。

為以后更好地開展團組織生活會，下面就這次活動總結一下經驗。各班的團組織生活會在《光榮啊，中國共青團》中拉開帷幕，各班同學們通過不同的形式詮釋自己就本次事件的看法。

財政q0941班的同學們在團組織生活會開始就向在本次事件中遇難的三名大學生沉痛默哀三分鐘，以表達他們對三名遇難大學生的無比哀思。在接下來的活動中該班到會全體男生的合唱《不離不棄》，既表達了他們對三名大學生的無限追思，也表達了他們對見義勇為高尚精神的不離不棄。由該班同學表演的話劇《天堂里有沒有一只船》，希望遇難的三名大學生在天堂里能找到一只能載著他們駛回岸邊的船只，最后該班在激烈的討論中結束了此次意義重大的團組織生活會。

稅務q0941班的同學們一首歌謠《生命》，向大家詮釋著生命最初的定義，讓大家明白了生命是何其珍貴！在接下來的活動中，大家開展有具有教育意義的知識問答，大家寓教于樂，在此次活動學習到了在危機來臨時一些基本的自救知識及施救知識。最后該班在詩歌頌《送給三位離開的英雄》中，同學們抑揚頓挫地朗誦表達了同學們對在本次事件中遇難的三名大學生的沉痛悼念。

公管q0941班與公管q0841的同學們一起合辦此次團組織生活會，此次活動在異常嘹亮的團歌中展開。由兩班女生表演的手語《愛因為在心中》，感受到了本次救人事件所表現的大愛。燈火熄滅，由公管q0941的全體女生帶來的蠟燭舞蹈，無聲的舞蹈為遇難大學生搭建了一架通往天堂的橋，手中的蠟燭為他們點亮通往天堂的路。

行政q0841班表演的啞劇《可愛的大學生》，通過無聲的表演，讓同學們在表演之中找到助人的快樂，伸出愛的雙手，世界更溫暖。詩歌朗誦《可愛的人,我們為你們感動》，以向英雄表達哀思與敬佩，并從中反思逝去者留給同學們對生命的思考。世間最難的是，是如何好好地活著。

稅務q0841班的同學們首先就本次救人事件，展開救援現場情景再現，讓大家對此次事件有了更為直觀的理解。在隨后的辯論賽環節中大家以“大學生見義勇應該奮而顧身還是奮不顧身”為辯題展開了辯論，針對在社會上出現的種種觀點加以理解與弘揚。活動的第四項是“巧取小球”很是有新意，組織者希望每個參與的同學都能從中學習到面臨困難時的冷靜以及自身的一種奉獻精神。

財政q0841班的同學也通過辯論賽的方式表達了大家對此次救人事件的不同看法在隨后的模擬感動中國十大人物頒獎會場環節中，表彰為農村教育事業奉獻青春支教的女大學生，表現出當代大學生肩負歷史使命，為建設祖國奉獻自己的力量。

公管q0741班的活動中，由蔣丹、劉銀濱、林秋等同學表演的小品《一路走好》，將大家對救援英雄的牽掛表現得凌厲盡致。由曾娜同學宣講的公民道德實施綱要進一步提高了同學們的思想道德素質。由劉露晨同學表演即興魔術將為活動現場帶來些許神秘。同樣該班同學也向大家傳授了一些基本的自救知識及施救知識。

稅務q0742班同學集體折紙鶴，為救援英雄祈福。隨后進行的“救人及自救”環節中，將以介紹和問答的方式，將涉及火場、溺水等方面的自救與救人常識加以普及，從而增強大家救人與自救的意識。

總的來說本次團組織生活會還是相對于上次來說有很大的改觀，大家積極參與到此次團組織生活會，各班班委在此次活動充分發揮才智，把團組織生活會主題與活動內容很好的結合在一起。在此次活動有兩個班級合辦團組織生活會，既增進了同學之間的友誼，又更好更深的理解本次生活會的主題。但是在此次活動中，由于很多班舉辦了辯論賽的活動，同學們參與的積極性不是很高，而且形式顯得有些單調。望各班在下次生活會中，改進不足，發揚優點，將團組織生活會辦得更豐富多彩，成為同學們大學繽紛生活中必不可少的一部分。