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一二九團組織生活會總結

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《一二九團組織生活會總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《一二九團組織生活會總結》。

第一篇:一二九團組織生活會總結

團會總結

主題:紀念“ 一二·九”運動

1935年12月9日,北平發生的“一二·九”運動是中國共產黨領導的一次大規模學生愛國運動?!熬拧ひ话耸伦儭焙螅毡镜蹏髁x占領了東北,接著又向華北發動了新的侵略。1935年下半年,日本帝國主義發動華北事變,進一步控制察哈爾,并指使漢奸殷汝耕在冀東成立傀儡政權。國民黨政府繼續堅持不抵抗政策,竟準備于12月成立冀察政務委員會,以適應日本帝國主義提出的華北政權特殊化要求。失地喪權,亡國滅種的大禍迫在眉睫。12月9日,在中共北平臨時工作委員會的領導下,北平愛國學生6000余人,高呼“停止內戰,一致對外”、“打倒日本帝國主義”等口號,舉行了聲勢浩大的抗日救國示威游行。國民黨政府出動大批軍警鎮壓,30多人被捕,數百人受傷。

“一二·九”運動是在中國共產黨組織和領導下的一次偉大的抗日救國運動,也是一次偉大的學生愛國運動。它永垂青史,刻在中國歷史的豐碑上。推動了抗日民族統一戰線的建立,掀開了中華民族抗日救國,抗擊日本侵略者的偉大戰爭的序幕,今天,我們紀念它不僅是緬懷過去,追念先人.更是為了讓我們永遠銘記“一二·九”這個神圣而又偉大的日子,牢記國恥,永遠不忘日本對中華民族的侵略。為迎合學院團委開展關于紀念“一二·九”運動的一系列活動,進一步弘揚愛國精神,我團支部舉辦以紀念“ 一二·九”運動為主題的團組織民主生活會。本次團組織生活會各支部通過討論、提問、演講等多種形式,幫助廣大青年學生更加清楚、真實的了解歷史、了解國情,進一步明確自身的使命和任務,不斷增強政治意識、大局意識、責任意識和參與意識,從而以更加飽滿的熱情投身于社會主義現代化建設的偉大實踐中來。對推動團員意識教育活動的開展、激發同學們愛國熱情、活躍校園文化起到了積極促進的作用。

“一二·九”運動是在中國共產黨領導下爆發的愛國學生運動。它沖破了國民黨和日本帝國主義互相勾結的黑暗統治。促進了中華民族覺悟,推動了全國抗日高潮的到來,成為全國抗日民主運動新高潮的起點?!耙欢ぞ拧边\動是一次偉大的抗日動員運動,它為抗日戰爭做了思想上和干部上的準備,在平津學生南下宣傳團的基礎上,成立了“中華民族解放先鋒隊”,為后來抗日戰爭培養了骨干?!耙欢ぞ拧边\動,在我國學生運動史上寫下了光輝的一頁。它又一次證明,青年學生是革命斗爭的先鋒。青年學生與工農運動相結合,代表了我國青年運動的正確方向.

出生于90年代末的我們無法親身感受那場浩大的運動,但身為當代大學生,在我們流淌的血液中,呼吸的空氣里,無處不飽含著“一二·九”精神的分子,我們有理由相信“一二·九”運動的精神將由我們來承載。國家興亡,匹夫有責。

我們雖然生活在和平年代,但仍要主動承擔起振興民族的重責,要始終把個人前途同國家的命運聯系到一起。在舊社會,面對千瘡百孔的祖國,擁有愛國精神的大學生們沒有選擇放棄,更不選擇逃避,他們用自己的行為表明他們愛這個國家,他們愿意為之付出一切。作為21實際的大學生,面對國家日新月異的變化,蓬勃發展的經濟,我們可以為之自豪,但絕不可以盲目樂觀。我們應該清醒的認識到,現在的中國還只是一個發展中國家,有許多方面仍然需要進口,尤其是高科技技術產業,如果這種問題始終無法得到解決,中國要變強的道路將更加漫長。

當今中國的發展,急需高技術人才,而作為當代大學生的我們就必須抓住機遇,順應時代的發展。這不僅有益于個人,更有益于國家?!耙欢ぞ拧本駥ξ覀兊挠绊懯巧钸h的,它讓我們明確了方向,也讓我們感受到了責任。在紀念“一二·九”團組織生活會中,我們的思想仿佛得到了一次洗禮,讓我們變的更成熟。

放眼中國,我們的國家已非復昔日的貧窮,落后,積難重重。我們已擁有一個蒸蒸日上日漸強大的祖國,在我們沿著建設中國特色社會主義道路前進的新時期,在面臨著強權政治和霸權主義挑戰的情況下,我們更需繼承“一二.九運動”精神,發揚愛國主義傳統。作為一名當代青年,要有所作為,必須高擎愛國主義旗幟,把個人的理想追求同國家民族的前途命運緊密地聯系在一起,在建設中國特色社會主義的偉大實踐中實現自己的抱負。我們要自覺增強民族自尊心和自豪感,進一步樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,樹立以熱愛祖國、為建設祖國貢獻力量為最大光榮,以損害祖國利益和尊嚴為最大恥辱的良好風尚。要刻苦的學習,了解我國的悠久歷史和燦爛文化,了解中國共產黨和中國人民的光輝業績和優良傳統,帶頭發揚浩然正氣,保持民族氣節,自覺地維持國家的尊嚴和民族利益。要高舉愛國、進步、民主、科學的偉大旗幟,努力學習和掌握高新技術知識,積極進取,不斷創新,腳踏實地地為落實黨中央提出的科教興國戰略做出自己的貢獻。

“一二·九”運動是展現青年人愛國精神的一次愛國運動,同時也是展現我們當代大學生愛國傳統的一次愛國運動,作為當代大學生,我們應該繼承和發揚這種精神,從精神上和行為上成為中國愛國力量的先鋒軍。在實際行動上,我們要時刻注意自己的言行,不做有損國家尊嚴和榮譽的事情,不說有損國家榮譽的話。關注國家發展,關心時事,抵制外來文化的侵蝕。在將來走上社會之后,要時刻注意捍衛國家利益。

團組織生活會,為同學們提供了展現愛國奉獻精神的平臺,增強了同學們立愛國之志,報國之才的決心。七十年前,先輩們是為了“中華崛起而讀書”,他們做到了。今天,即將踏上社會舞臺的我們,作為新世紀大學生,我們要為“中華騰飛而讀書”。本次團組織生活會既宣傳了“一二·九”運動的偉大歷史意義,表達了對革命先烈的懷念之情,達到教育目的,又開展了弘揚民族精神為主要內

容的愛國主義教育活動,進一步增強了青年團員的民族自尊心和自豪感,充分調動廣大青年學生學習的積極性,極大地豐富了校園文化生活。同時又加強了各支部的凝聚力和向心力,具有積極的現實意義。積極的引導廣大團員青年樹立遠大理想,增強了民族自尊心、自豪感。廣大團員青年紛紛表示,一定要繼承和發揚優良的革命傳統,努力學習科學文化知識,為實現民族的偉大復興而努力!

新的歷史篇章將由我們這一代青年來描繪撰寫,讓我們發揚“一二·九”精神,盡展我們的青春風采!我們黨已經帶領人民撥正了船頭,駛向更加壯闊的航程!我們相信,中華民族的偉大復興必將順利地到達現代化的光輝彼岸!

本次團組織生活會達到了預期的目的,使同學們回望了中國革命的艱難征程,讓思緒再近一百年里激蕩,講述了“一二·九”運動的內容,用昨天的歷史回告每一位同學,使每位同學了解我們所肩負的歷史責任,明白了我們的歷史重任,使同學們充分認識了歷史,再一次感受了革命青年激情澎湃的精神,激發了同學們的愛國熱情和愛國信念。

第二篇:一二九團組織生活會總結

團組織生活會總結

主題:紀念“ 一二·九”運動

1935年12月9日,北平發生的“一二·九”運動是中國共產黨領導的一次大規模學生愛國運動?!熬拧ひ话耸伦儭焙?,日本帝國主義占領了東北,接著又向華北發動了新的侵略。1935年下半年,日本帝國主義發動華北事變,進一步控制察哈爾,并指使漢奸殷汝耕在冀東成立傀儡政權。國民黨政府繼續堅持不抵抗政策,竟準備于12月成立冀察政務委員會,以適應日本帝國主義提出的華北政權特殊化要求。失地喪權,亡國滅種的大禍迫在眉睫。12月9日,在中共北平臨時工作委員會的領導下,北平愛國學生6000余人,高呼“停止內戰,一致對外”、“打倒日本帝國主義”等口號,舉行了聲勢浩大的抗日救國示威游行。國民黨政府出動大批軍警鎮壓,30多人被捕,數百人受傷。

“一二·九”運動是在中國共產黨組織和領導下的一次偉大的抗日救國運動,也是一次偉大的學生愛國運動。它永垂青史,刻在中國歷史的豐碑上。推動了抗日民族統一戰線的建立,掀開了中華民族抗日救國,抗擊日本侵略者的偉大戰爭的序幕,今天,我們紀念它不僅是緬懷過去,追念先人.更是為了讓我們永遠銘記“一二·九”這個神圣而又偉大的日子,牢記國恥,永遠不忘日本對中華民族的侵略。為迎合學院團委開展關于紀念“一二·九”運動的一系列活動,進一步弘揚愛國精神,我團支部舉辦以紀念“ 一二·九”運動為主題的團組織民主生活會。本次團組織生活會各支部通過討論、提問、演講等多種形式,幫助廣大青年學生更加清楚、真實的了解歷史、了解國情,進一步明確自身的使命和任務,不斷增強政治意識、大局意識、責任意識和參與意識,從而以更加飽滿的熱情投身于社會主義現代化建設的偉大實踐中來。對推動團員意識教育活動的開展、激發同學們愛國熱情、活躍校園文化起到了積極促進的作用。

“一二·九”運動是在中國共產黨領導下爆發的愛國學生運動。它沖破了國民黨和日本帝國主義互相勾結的黑暗統治。促進了中華民族覺悟,推動了全國抗日高潮的到來,成為全國抗日民主運動新高潮的起點。“一二·九”運動是一次偉大的抗日動員運動,它為抗日戰爭做了思想上和干部上的準備,在平津學生南下宣傳團的基礎上,成立了“中華民族解放先鋒隊”,為后來抗日戰爭培養了骨干?!耙欢ぞ拧边\動,在我國學生運動史上寫下了光輝的一頁。它又一次證明,青年學生是革命斗爭的先鋒。青年學生與工農運動相結合,代表了我國青年運動的正確方向.

出生于90年代末的我們無法親身感受那場浩大的運動,但身為當代大學生,在我們流淌的血液中,呼吸的空氣里,無處不飽含著“一二·九”精神的分子,我們有理由相信“一二·九”運動的精神將由我們來承載。國家興亡,匹夫有責。

我們雖然生活在和平年代,但仍要主動承擔起振興民族的重責,要始終把個人前途同國家的命運聯系到一起。在舊社會,面對千瘡百孔的祖國,擁有愛國精神的大學生們沒有選擇放棄,更不選擇逃避,他們用自己的行為表明他們愛這個國家,他們愿意為之付出一切。作為21實際的大學生,面對國家日新月異的變化,蓬勃發展的經濟,我們可以為之自豪,但絕不可以盲目樂觀。我們應該清醒的認識到,現在的中國還只是一個發展中國家,有許多方面仍然需要進口,尤其是高科技技術產業,如果這種問題始終無法得到解決,中國要變強的道路將更加漫長。

當今中國的發展,急需高技術人才,而作為當代大學生的我們就必須抓住機遇,順應時代的發展。這不僅有益于個人,更有益于國家。“一二·九”精神對我們的影響是深遠的,它讓我們明確了方向,也讓我們感受到了責任。在紀念“一二·九”團組織生活會中,我們的思想仿佛得到了一次洗禮,讓我們變的更成熟。

放眼中國,我們的國家已非復昔日的貧窮,落后,積難重重。我們已擁有一個蒸蒸日上日漸強大的祖國,在我們沿著建設中國特色社會主義道路前進的新時期,在面臨著強權政治和霸權主義挑戰的情況下,我們更需繼承“一二.九運動”精神,發揚愛國主義傳統。作為一名當代青年,要有所作為,必須高擎愛國主義旗幟,把個人的理想追求同國家民族的前途命運緊密地聯系在一起,在建設中國特色社會主義的偉大實踐中實現自己的抱負。我們要自覺增強民族自尊心和自豪感,進一步樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,樹立以熱愛祖國、為建設祖國貢獻力量為最大光榮,以損害祖國利益和尊嚴為最大恥辱的良好風尚。要刻苦的學習,了解我國的悠久歷史和燦爛文化,了解中國共產黨和中國人民的光輝業績和優良傳統,帶頭發揚浩然正氣,保持民族氣節,自覺地維持國家的尊嚴和民族利益。要高舉愛國、進步、民主、科學的偉大旗幟,努力學習和掌握高新技術知識,積極進取,不斷創新,腳踏實地地為落實黨中央提出的科教興國戰略做出自己的貢獻。

“一二·九”運動是展現青年人愛國精神的一次愛國運動,同時也是展現我們當代大學生愛國傳統的一次愛國運動,作為當代大學生,我們應該繼承和發揚這種精神,從精神上和行為上成為中國愛國力量的先鋒軍。在實際行動上,我們要時刻注意自己的言行,不做有損國家尊嚴和榮譽的事情,不說有損國家榮譽的話。關注國家發展,關心時事,抵制外來文化的侵蝕。在將來走上社會之后,要時刻注意捍衛國家利益。

團組織生活會,為同學們提供了展現愛國奉獻精神的平臺,增強了同學們立愛國之志,報國之才的決心。七十年前,先輩們是為了“中華崛起而讀書”,他們做到了。今天,即將踏上社會舞臺的我們,作為新世紀大學生,我們要為“中華騰飛而讀書”。本次團組織生活會既宣傳了“一二·九”運動的偉大歷史意義,表達了對革命先烈的懷念之情,達到教育目的,又開展了弘揚民族精神為主要內

容的愛國主義教育活動,進一步增強了青年團員的民族自尊心和自豪感,充分調動廣大青年學生學習的積極性,極大地豐富了校園文化生活。同時又加強了各支部的凝聚力和向心力,具有積極的現實意義。積極的引導廣大團員青年樹立遠大理想,增強了民族自尊心、自豪感。廣大團員青年紛紛表示,一定要繼承和發揚優良的革命傳統,努力學習科學文化知識,為實現民族的偉大復興而努力!

新的歷史篇章將由我們這一代青年來描繪撰寫,讓我們發揚“一二·九”精神,盡展我們的青春風采!我們黨已經帶領人民撥正了船頭,駛向更加壯闊的航程!我們相信,中華民族的偉大復興必將順利地到達現代化的光輝彼岸!

本次團組織生活會達到了預期的目的,使同學們回望了中國革命的艱難征程,讓思緒再近一百年里激蕩,講述了“一二·九”運動的內容,用昨天的歷史回告每一位同學,使每位同學了解我們所肩負的歷史責任,明白了我們的歷史重任,使同學們充分認識了歷史,再一次感受了革命青年激情澎湃的精神,激發了同學們的愛國熱情和愛國信念。

第三篇:團組織生活會總結2012

團組織生活會總結

學雷鋒紀念日&愛心活動

進入了大學,空閑時間變得越來越多,可由我們自己自由支配的時間也變得多了起來,雖然我們大家同屬于一個行政班級,但全部聚在一起的時間卻仿佛并不是那么多,所以班級組織的活動變得是那么的重要,上次的團組織活動的主題是“3月5日學雷鋒紀念日”,內容并不是很長,但卻深深的觸碰著人們的心弦。

2012年3月7日。11旅二下學期團組織生活會第一次活動開始,全班同學重新組織觀看了一遍雷鋒的生平感人事跡的過程,然后是自愿發言,大家的話語都是那么的樸實,也不乏有很多新鮮的觀點,諸如有從另一個角度分析,從而關聯到我們這個所學專業的相關知識,且不論這個觀點有沒有跑題或是別的什么,從側面來看,也正好體現了我們大學生思維的跳躍性。

活動過程中,有安排幾個問題,班上同學都能參與其中,既調動了整個活動的氣氛,也讓我們從這個帶著點憂傷的事跡中學到了更為實質的東西——“雷鋒精神”。很難想象,如果沒有“雷鋒精神”,這個世界會變成怎樣。家人不再無私,朋友不再信任,同學之間不再幫助,這或許是個很可怕的場面,相信每個人都不愿看到的場面。

時刻提醒著我們,作為社會前進的一份子,我們肩上的責任,我們應該為之努力的理想,我們應該為之奮斗的目標,為社會,更是為了自己。

現在的團組織活動相比以前,增加了很多同學問答互動,不再像以前那樣顯得那么的嚴肅和過于格式化,讓每個同學都能參與,并想要參與,使大家在學習的過程中也增進了同學之間的感情。對于以后的團組織活動,如果還是能想這樣,每次都有增加一點新鮮的環節,相信以后會越辦越好,也不會出現同學們不想到,不想參與的場面。

在3月下旬的愛心義賣活動,同學們都表示愿意參加,或許我們的力量是微薄的,但是我們的愛心的力量是巨大的。只要你伸出援助之手,或許就因此改變了一個孩子的一生。

希望大家都行動起來,盡我們的綿薄之力,幫到一些我們能幫到的人。

這也會是我們的快樂!

第四篇:團組織生活會總結

**學院*月團組織生活會總結

在這萬物復蘇的春光里,雷鋒事跡和雷鋒精神再一次喚醒了全體同學,一場廣泛的學習雷鋒精神的活動在校園中如火如荼地進行著,每年3月5日是雷鋒日,而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。

雷鋒,不僅僅是一個為每個人所熟悉的名字,更是一個永遠活在中華民族乃至世界人民心中的永恒的榜樣!為了積極響應學校學雷鋒精神,進一步弘揚雷鋒精神,創建和諧班級氛圍,我班于2012年3月十四日開展了“揚三月風帆,展雷鋒精神”的主題班會。

我班同學就學習雷鋒的精神”;“現在怎樣理解‘螺絲釘’精神;“雷鋒叔叔為何三月來四月走”等問題展開了熱烈的討論。他不忘階級苦,懂得“怎樣做人,為誰活著”,忠于黨、忠于人民、忠于祖國、忠于社會主義;以“釘子”精神刻苦學習毛澤東著作和科學文化知識,不斷提高為人民服務的本領;以甘當“螺絲釘”的精神,干一行、愛一行、鉆一行,在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。

本次團組織生活會同學們各抒己見,此次活動的開展,使學生進一步理解了學雷鋒不僅局限于做好事,也要與時俱進,不斷賦予新的形式、新的內容,更要對照雷鋒精神,不斷地改造自己的人生觀、世界觀,堅定正確的政治立場,全心全意為人民服務,努力學習。

雷鋒精神,一種深深植根于人們內心深處,閃耀著人性光輝、道德力量和理想信念之光的精神。雷鋒,不僅僅是一個為每個人所熟悉的名字,更是一個永遠活在中華民族乃至世界人民心中的永恒的榜樣!雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富和 重要的精神力量,它所表達出來的自強不息,刻苦鉆研,艱苦奮斗,助人為樂的精神將永垂不朽。作為當代大學生我們將時時牢記雷鋒精神,并在未來的學習生活中時刻不忘雷鋒精神的指導以及鼓舞,爭當新時代的雷鋒。

學雷鋒主題活動月即將結束了,但他高尚的理想、信念、道德、情操,必將在我們青少年一代身上不斷發揚光大,他那不可磨滅的形象,將永遠活在我們的心中,為中華留下一段不朽的詩篇。學雷鋒行動不能停止,雷鋒精神不能淡忘。我們應當在今后的學習、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣,嚴格要求自己,努力學習、扎實工作、無私奉獻,在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻,作雷鋒精神的傳播者。相信在以后的活動中,我們會不斷發掘自身潛力、完善自己,為建設團結、平等、友愛、進步的社會貢獻力量。

**學院**級會計系*班

總結人:***

二0一二年三月十四日

第五篇:團組織生活會總結

xx月xx日,我們班組織了一場主題為“學習科學發展觀”的團組織生活會,會上同學討論十分熱烈,對材料的剖析和理解基本到位,此次會議基本達到預定要求。

首先同學們三到四人組成一個討論組,全班共分成若干個小組,每個小組派出一名代表發言,闡述本組對材料的理解和自己的看法。

通過本次團組織生活會,使同學們更深入地了解了科學發展觀的含義和基本內容,以及對科學發展觀在實踐中運用的一些啟發。

科學發展觀是堅持以人為本,全面、協調、可持續的發展觀。

以人為本,就是要把人民的利益作為一切工作的出發點和落腳點,不斷滿足人們的多方面需求和促進人的全面發展;全面,就是要在不斷完善社會主義市場經濟體制,保持經濟持續快速協調健康發展的同時,加快政治文明、精神文明的建設,形成物質文明、政治文明、精神文明相互促進、共同發展的格局;協調,就是要統籌城鄉協調發展、區域協調發展、經濟社會協調發展、國內發展和對外開放;可持續,就是要統籌人與自然和諧發展,處理好經濟建設、人口增長與資源利用、生態環境保護的關系,推動整個社會走上生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。

黨的xx大以來,黨中央繼承和發展黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想,提出了科學發展觀。xx全面系統闡述了科學發展觀的基本內涵,指出,科學發展觀,第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧。這是我們黨從歷史和現實中得出的不可動搖的基本理論。在社會主義改革開放和現代化建設的新時期,科學發展觀是當代中國的馬克思主義,是馬克思主義中國化的最新成果??茖W發展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想一道,是一脈相承的與時俱進的同屬于中國特色社會主義理論科學體系,是我們黨和國家必須長期堅持的指導思想。在黨的xx大即將召開的時候,我們進一步深化對科學發展觀的歷史地位的認識,對于更好地學習、掌握、運用和發展馬克思主義中國化的最新理論成果,高舉中國特色社會主義旗幟,更加自覺地以中國特色社會主義理論為指導,堅定不移地走中國特色社會主義道路,繼續推進中國特色社會主義偉大事業,具有重大而深遠的意義。

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