第一篇：愛崗敬業(yè)之我見

愛崗敬業(yè)之我見

今天，我又一次看了萬老師的故事，萬老師的敬業(yè)敬業(yè)精神真正的值得我學習。工作很忙的萬老師，因為工作忙而出現(xiàn)了一次小小的失誤，使她對小川同學的作文忘了批改。當家長找她落實時，他深深的自責：“因為忙碌和疏忽，我不但貽誤了孩子進步的一個關鍵時機，還讓孩子一段時間內帶著一種失望的焦慮，在盼望中漸漸放棄了自己的努力。教師的“遺忘”很可能被孩子認作了對他的一種否定?！焙髞恚f老師馬上批改了作文，并一步步把小川推上正常發(fā)展的軌道。看了這個故事，使我又一次對新修訂的師德規(guī)范重新認識。新師德規(guī)范共六條：第一，愛國守法；第二，愛崗敬業(yè)；第三，關愛學生；第四，教書育人；第五，為人師表；第六，終身學習。這六條，從六個不同方面要求了我們人民教師——人類靈魂的工程師應該努力的方向。每個方面我們都應在平時的教學中引起注意。下面我就第二條愛崗敬業(yè)談談我自己的看法。

從教二十年來，我一直對教學嚴格要求，把自己的教學當做事業(yè)追求，而不是當做謀生的職業(yè)。多年來的教學中，對工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，對學生耐心教育。忠誠于黨的教育事業(yè)，志存高遠，甘為人梯，對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生，是學生心目中的好老師，以真心換學生真心，和學生做朋友，真正做到了愛崗敬業(yè)。學生也很喜歡我，在學校領導和家長心目中，我是值得信任的。我還定期對學生進行家訪，和萬老師那樣和家長聯(lián)系緊密，是學生的良師益友。而自己也從工作中感到了莫大的幸福和快樂。只有付出辛苦，才能收獲甜蜜芬芳的果實啊！

愛崗敬業(yè)是老師的天職，我還會繼續(xù)努力下去的。路漫漫其修遠兮，在未來的日子里，我會更加努力的和學生共同成長。

第二篇：愛崗敬業(yè)之我見

愛崗敬業(yè)之我見

市委作出了“實施三年突破xx計劃”的決策部署，將xx發(fā)展置于全市區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略的重要位置，全縣人民群情振奮，一場激情干事創(chuàng)業(yè)，奮力跨越發(fā)展的風暴即將在玫城大地上掀起。賓館作為全縣接待服務戰(zhàn)線上的老兵，迎來了難得的發(fā)展機遇，作為賓館的普通員工，做好本職工作，愛崗敬業(yè)，就是為推動賓館科學，快速、平穩(wěn)發(fā)展貢獻力量。

我們常說“愛崗敬業(yè)”，那么愛崗敬業(yè)包含哪些內涵？怎樣做才是愛崗敬業(yè)？下面，我結合近二十年的工作經(jīng)驗，談幾點看法：

愛崗敬業(yè)是一種精神，就是無私奉獻精神。奉獻是指不求回報的付出。愛崗敬業(yè)是人類最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干?！边@一千古絕唱，是奉獻精神的生動寫照。賓館的發(fā)展，除了需要體制、機制的保證之外，也需要奉獻精神，現(xiàn)如今，我們提倡的奉獻精神，不是讓同志們去拋頭顱、灑熱血；不是讓同志們去拋家業(yè)、舍妻子。而僅僅是要求大家在處理賓館集體利益和個人利益發(fā)生矛盾時，在工作和個人事務發(fā)生矛盾時，在排序上清楚孰輕孰重，孰先孰后。這種排序決定著一個人個人行為的先后順序，即當有眾多事務擺在面前時，你選擇先做什么，后做什么？有沒有奉獻精神、樂不樂于奉獻，實際上是你價值觀的一種體現(xiàn)。如果沒有奉獻精神，一味索取，愛崗敬業(yè)也就成了一句空談。賓館的發(fā)展，總是需要有奉獻精神的人，而有奉獻精神的人才可能成為企業(yè)的脊梁。

愛崗敬業(yè)是一種態(tài)度，就是認真對待本職工作。我們個人無論有多么 1 大的抱負和向往，首先應當工作，工作不僅僅是我們謀求生存的基本條件，也是實現(xiàn)抱負把心中理想變成現(xiàn)實的重要途徑。今天賓館給了我們一個謀生的平臺，同時也給了我們一個實現(xiàn)理想的平臺，一個人將工作當作自己的事業(yè)，才能把自己全部的熱情注入到工作中。認真對待本職工作，首先要求我們以嚴格標準要求自己，具備一種干一行愛一行，敬一行的專業(yè)精神。勇于承擔責任，講求工作質量與效率，養(yǎng)成認真扎實的工作作風，才能真正做到認真對待本職工作。人生一世短短幾十載，1年365天算，十年3650天，再減去一半的休息時間，我們又能工作幾年呢？只要我們用心去搜尋，就會發(fā)現(xiàn)工作本身就是一種樂趣，是我們快樂的源泉，我們熱愛自己的工作，才能成就自己的事業(yè)，才能無悔于社會，無悔于賓館，無悔于家庭，無悔于自己！

愛崗敬業(yè)是一種責任，就是對工作的強烈責任心。溫家寶總理提出要“用心想事，用心講話，用心做事”。這個“心”，首先是責任心。責任心是每個人必須具備的基本政治素質和必須遵循的基本職業(yè)道德。人的能力有強弱之別、責任有大小之分，但忠于職守、勤勉盡責人人都應恪守。面對賓館發(fā)展機遇，是迎難而上，還是順“勢”而下，表面上看是能力水平問題，深究起來還是責任心問題。沒有能力，有責任心，今天能力沒有，明天、后天會有；沒有責任心，即使有能力，也是無用之力，今天有，明天、后天也會鈍化、喪失，如果不用在工作上，甚至會走向反面。很多時候，或許你的辛勤付出別人沒有認可，或許你的心酸委屈沒人可以理解，但只要你堅定責任這份信念，就會愛崗敬業(yè)、盡職精業(yè)。無論工作輕重，無論崗位高低，唯有做好本職工作，才能在工作中擔起重任、實現(xiàn)價值。在發(fā)展機遇面前，我們必須以知難而進、奮發(fā)有為的狀態(tài)對待壓力，以求 真務實、科學嚴謹?shù)膽B(tài)度破解難題，以對賓館、對個人高度負責的精神推進工作。歸結到一點，就是負責任。無論干什么事，在什么崗位上，都莫讓責任心丟失，“在其位、謀其政，任其職、盡其責”。

愛崗敬業(yè)是一種狀態(tài)，就是以飽滿的熱情對待工作。我認為，敬業(yè)首先要對工作充滿熱情，這是敬業(yè)前提。管理學家斯蒂芬·羅賓斯說，我們欣賞那些對工作充滿滿腔熱情的人，欣賞那些將工作中奮斗、拼搏看作人生的快樂和榮耀的人。如果你不能使自己全身心地投入到工作中去，你將可能淪為平庸之輩。沒有熱情，軍隊就不能打勝仗，商人不能到全世界做生意。羅賓斯甚至說，“成功與其說是取決于人的才能，不如說取決于人的熱情”。所以，唯有熱情，方可激發(fā)您的潛能，驅使你兢兢業(yè)業(yè)地去完成工作任務。

愛崗敬業(yè)是一種習慣，就是堅持不懈，持之以恒。在商品經(jīng)濟越來越發(fā)達今天，人的心態(tài)也越來越容易浮躁。越來越多的人不滿足現(xiàn)狀，嫌工作太累、太煩、壓力太大、工資太低，而頻繁跳槽。其實，所有的工作都是一樣的。在現(xiàn)實社會中，沒有一樣工作是輕松而沒有負擔的，也沒有一件事情是不努力便可以完成的。要知道沒有努力怎能成功，沒有付出哪有收獲。當愛崗敬業(yè)成為一種習慣，在那些看似重復單調、瑣碎枯燥的日常工作中找到感覺，得到滿足的人才能不為其所困，不為其所累。工作習慣中體會到的樂趣是經(jīng)常的、大量的和深刻的，只有那些安于工作，樂于工作，真心熱愛，真情投入的人，才能在工作上循序漸進，在合作中獲得友情，在平凡中體味幸福，在習慣中享受樂趣。當工作不能成為一個人的生活習慣，對其充滿畏懼，感到厭煩，那么，工作既難有所成，生活也不會幸福。愛崗敬業(yè)是一種價值觀，就是超越自我，追求卓越。卓越是一種精神，是一種價值的追求。追求卓越是在智慧和勤勞的基礎上，用辛勤的汗水勃發(fā)生命的光彩，以廣博的智慧折射生命之光的璀璨，在血與汗的洗禮中向輝煌邁進，歷盡千辛萬苦而無怨無悔。作為一種信念和精神，超越自我，追求卓越是一種不斷進取、奮力拼搏、爭創(chuàng)一流的精神。它表現(xiàn)出來的毅力是驚人的，品質是高尚的，意志是頑強的，思想是創(chuàng)新的。

人活在世上，總要有個人生目標，總要有個發(fā)展方向，再說得樸實點，就是要有個謀生的依托。既然把接待服務作為終身職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇，就像魚兒愛大海，就像禾苗愛春雨，就像蜜蜂愛鮮花！怎樣才能體現(xiàn)這份愛，怎樣才能表達這種情呢？我們會義無返顧的選擇：敬業(yè)。有句口號說得好：不愛崗就會下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)！愛崗敬業(yè)說得具體點就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。搞好每一項維修，做好每一次巡檢，填好每一張記錄，古人說：不積跬步，無以致千里，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛崗！

第三篇：愛崗敬業(yè) 為人師表之我見

愛崗敬業(yè) 為人師表之我見

記得還是在念大學的時候，天天聽著、看著學校校訓“學高為師，身正為范”，我就下定決心要以此為目標，做一個受孩子愛戴的好老師。今年，我從教育院校畢業(yè)，躊躇滿志地從大學校門里走出來，滿懷信心地踏進了這滿是孩子們的天堂。有人說兒童是一本書雖然要讀懂這本書并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，并且打算讀一輩子。有人說，兒童是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重它們自然地成長。實際上，兒童比花木要復雜的多，教師的工作比園丁的工作也復雜的多，盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。當我真正走上工作崗位時，我發(fā)現(xiàn)，我不是學者，不能用深遂的思想思考我的價值；我也不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索推演心中最奧秘的哲理；我也可以采擷如花的詞句，構筑心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光！雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”當我每次面對孩子們時，我感到神圣與自豪，因為我從事著綠葉的事業(yè)，我是人民教師！然而，社會的發(fā)展和人性本身的弱點使我的物欲不斷膨脹。不斷膨脹的物欲必然帶來心理的不平衡，必然帶來精神的空虛，物質和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是長期的，揮之不去的。

我為自己在黑夜的漫漫無際中看不見一絲陽光而苦惱，我為自己無心再單純地對待每一張渴望知識的臉龐而羞愧。當我看到仍然有數(shù)不盡的教師們無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔時，我如夢初醒。他們用自己的行動，用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人，這些同行們，讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地熱愛這個工作。因為，生命的意義遠不止于功利?！叭顺燥埵菫榱嘶钪?，但活著絕不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒。

路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。兩年的風風雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到，自己離不開這個職業(yè)，這個職業(yè)也需要我。古代大教育家孔子嘔心瀝血，以教為重的精神教育著我；現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年，始終安于“粉筆生涯”的獻身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵著我，增強了我熱愛教育事業(yè)的信念。我愛我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭，我甘為人梯，我愿在這個工作崗位上，默默無聞，辛勤耕壇。古人云：“一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹林；終身之計，莫如樹人”，塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的，我慶幸命運賜給了我這個職業(yè)。假如有人問：在人生的道路上，如果能再有一次機會，讓你重新選擇，你會選擇什么職業(yè)？我一定會響亮地回答：教師——這個陽光底下最光輝的職業(yè)。因為這是我今生今世無悔無怨的選擇！雖然我們很清貧，但是我們也是最富有的，因為，我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼；我們也是清晨的一縷陽光，我們有著勇往無懼的精神，是任何烏云也擋不住的；我們還是夜空中的啟明星，我們有著奔向光明的執(zhí)著！我自豪，我是教師！我光榮，我是人民的教師

教師是人類靈魂的工程師，教師職業(yè)道德素質的高低直接關系到億萬青少年學生的健康成長，因此，加強師德建設，提高教師的思想道德素質水平，既是整個社會精神文明建設的需要，也是教師隊伍贏得社會尊重與贊譽的需要。作為

一名光榮的人民教師要無愧于“人民教師”這一光榮稱號，就必須牢固地樹立科學的世界觀、人生觀和高尚的職業(yè)道德，在教師崗位上模范地遵守師德規(guī)范，遵紀守法，敬業(yè)愛崗，教書育人，為人師表，做一個讓人民滿意、讓社會放心的教育工作者。

一、遵紀守法 依法執(zhí)教 遵紀守法，依法執(zhí)教就是要求每個教師要學習、宣傳黨和國家的路線、政策、方針和法律法規(guī)，堅持黨的基本路線，堅定正確的政治方向，自覺增強法律意識，依法辦事，從而保證教育事業(yè)健康發(fā)展。作為一名光榮的人民教師，要時時注重學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，旗幟鮮明地堅持黨的基本路線一百年不動搖。在教學過程中全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在政治上始終與黨和國家的路線、方針、政策保持高度一致，堅決抵制拜金主義、享樂主義、個人主義等不良風氣的影響，與一切體罰、變相體罰學生和以罰代教、以教謀私等違反師德規(guī)范，甚至違法亂紀的行為作堅決斗爭，樹立人民教師的崇高形象，在平凡的崗位上積極致力于教育改革和課堂教學改革，精心育人，無私奉獻，從而促進社會的不斷進步與發(fā)展。

二、愛崗敬業(yè)嚴謹治學 愛崗敬業(yè)，嚴謹治學是教師職業(yè)道德的基本要求。只有愛崗敬業(yè)，嚴謹治學的教師，才能潛心鉆研業(yè)務，樂于從教，勤奮工作，不斷創(chuàng)新，取得成績。作為一名光榮的人民教師，要忠誠黨的教育事業(yè)，在本職崗位上樹立起高度的事業(yè)心、責任心，熱愛本職、忠于職守，盡心盡力、盡職盡責，真正做到“干一行，愛一行，專一行”。在實際教學過程中，全面貫徹、推進素質教育，不斷探索新世紀、新時代的教學規(guī)律，改進教學方法；不斷學習新知識、新技能，掌握過硬的為人民服務的本領，不斷適應社會的發(fā)展和時代的變化。因此，在常規(guī)教學中，要把握好教學過程中的每一個環(huán)節(jié)，精心組織課堂教學，深入淺出，通俗易懂，切忌“填鴨式”教學，充分調動學生的學習積極性，不斷提高學生的學習成績，真正做到向課堂四十五分鐘要效益，不斷促進教學工作登上新的臺階。

三、為人師表 廉潔從教 “師者，所以傳道受業(yè)解惑也”。作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，一定要時時處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，為人師表，自覺抵制社會上存在的一些不良風氣的影響，做一個廉潔奉公的教育工作者。作為一名光榮的人民教師，無論在什么場合，是否有學生在場，是否與學生交談，都要時刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實做到嚴以律已，以身作則。凡是要求學生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實際行動去感動學生、帶動學生，共創(chuàng)良好學習氛圍。不僅如此，作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷學習，不斷進步，表里如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，真正體現(xiàn)出真善美的形象，切不可在建立社會主義市場經(jīng)濟的大潮中見利忘義，迷失方向，出現(xiàn)為教不廉甚至違法犯罪的行為，玷污“人民教師”的光榮稱號。只有這樣，才能用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生，熏陶學生，促進學校各項工作有序進行，進而促進社會道德水平的提高，促進社會主義精神文明建設。

人類社會已進入到了二十一世紀，教育要現(xiàn)代化的呼聲越來越高。教育的現(xiàn)代化需要每一個教育工作者付出艱辛，作出努力。讓我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”的重要思想，認真學習貫徹黨的十六大精神，解放思想，振奮精神，進一步深化教育改革，全面推進素質教育，以嶄新的風貌面向未來、迎接挑戰(zhàn)，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為全面建設小康社會，開創(chuàng)中國特色的社會主義事業(yè)新局面作出更大的貢獻。

第四篇：“愛崗敬業(yè)、爭優(yōu)創(chuàng)先”之我見

“愛崗敬業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)”之我見

我們作為農商行的青年員工，亦是撐起吉安農商銀行的美好明天的最年輕骨干力量，被賦予期望和重托，對現(xiàn)在的我們來說如何在實現(xiàn)農商行又好又快發(fā)展的奮斗過程中創(chuàng)造自己的人生價值、實現(xiàn)個人理想是我們每個人應該深思的。而我們的信合夢，任重而道遠：讓客戶滿意之夢、取得各種榮譽證書之夢、向城區(qū)靠攏之夢、走上領導崗位之夢、成功之夢???

首先給大家分享我們江西農信社的社花-百合的故事：在一個偏僻遙遠的山谷，有一個高達數(shù)千尺的斷崖，不知道什么時侯，斷崖邊上長出一株小小的百合，百合剛誕生的時候，長的和雜草一模一樣。但是，它知道自己并不是一株野草，它的內心深處，有一個純潔的念頭：我是一株百合，不是一株野草，唯一能證明我是百合的方法，就是要開出美麗的花朵。

有了這個念頭，百合努力地吸收水份和陽光，深深地扎根，直直地挺著胸膛。終于在一個春天的清晨，百合的頂部結出一個小苞，百合的心里很高興，附近的雜草卻很不屑，“他們私下里嘲笑著百合：“明明一株野草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結的不是花苞，而是頭腦長瘤了?！?，公開場合，它們則嘰諷百合：“你不要做夢了，即便你真的會開花，在這荒郊野外，你的價值還不是跟我們一樣?！?。

偶爾也有飛過的蜂蝶鳥雀，它們也會勸百合不用那么努力開花，1

“在這斷崖邊上，縱然開出世界上最美麗的花，也不會有人來欣賞?。　?，百合說道：‘我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！’，在野草和蜂蝶鄙夷的目光下，百合努力地釋放內心的能量。有一天，它終于開花了，它靈性的白和秀挺的風姿，成為斷崖上最美麗的風景。這時候，野草和蜂蝶再也不敢嘲笑它了。年年春天，百合努力地開花、結籽。它的種子隨著風，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處開滿潔白的山百合。

幾十年后，遠在百里外的人，從城市、到鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來欣賞百合開花，許多孩童跪下來，聞著嗅著百合的花的芬芳；許多情侶相互擁抱，許下‘百年好合’的誓言；無數(shù)的見到這從未見到的美，激動的落淚，觸動內心那純凈溫柔的一角。不管別人怎么欣賞，滿山的百合花時刻記著第一株百合的教導：‘我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。’

每個人的心里，也像百合一樣，渴望開花、渴望爭優(yōu)、渴望成功，可是一個人能否成功，無論在鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)點還是在城區(qū)網(wǎng)點，我認為起點都是一樣的。這時的關鍵在于，你能不能像百合那樣，學會尊重你自己；你能不能像百合那樣，懂得發(fā)現(xiàn)自己的價值！百合的故事告訴我們：在這個世界上，所有的富饒都源于貧瘠，所有的偉大來自平凡，所有的成功依靠磨煉。

以下是我在工作和生活中的愛崗敬業(yè)的思維方式和工作思路，與大家

分享：

思想上：認識自己，發(fā)現(xiàn)自己，垂煉自己，升華自己。

入信合以來在最偏遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)點工作已近三個年頭，感觸頗多！首先我們要做到要像像百合一樣樹立目標，有理想、有遠見、有抱負、志存高遠，堅持信念，持之以恒，銘記教導！

要我說：成功從哪里開始？從底層開始！雖然在偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我們但我們的斗志不能落伍、我們的思想不應落后、我們的青春依然如故，我們的激情依然激情燃燒，等到有一天我們離開現(xiàn)在的工作崗位時，再回首我們的青蔥歲月，我們可以自豪的說：我無悔無怨！

我們作為基層工作人員，面對的大都是一些老弱病殘客戶群體，每當看到老爺爺、老奶奶腿腳不便仍堅辛排隊只為領取這微薄的養(yǎng)老金時的幸福感；每當看到有大嬸大姨們來定期轉存只為取這幾十塊利息買菜，臉上洋溢著喜悅感；每當看到不會寫字的百姓來找我們幫他寫個字條的那份可親可近的信任感；鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)點老百姓對金融服務的渴望和需求，激勵著我們努力做好老百姓的好幫手、好算盤、好錢包；也讓我們更清楚地知道在平凡的崗位上也能發(fā)現(xiàn)自己的價值所在，更讓我們清楚的體會到在鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)點工作崗位，更需要更多一份責任、多一份耐心和多一點微笑。

學習上：激勵自己，你超我趕，積極進取。

心存一份恐慌感、緊迫感、危機感，積極調整自己的心態(tài)，明確自己的方向，認定自己的目標，熟練的掌握操作技能，刻苦鉆研業(yè)務知識，不斷提高、不斷超越現(xiàn)有的成就。

每當有工作上或行業(yè)相關考試信息時，我們偏遠山區(qū)網(wǎng)點都以充實自我、增強競爭力、壯大自己的精神糧食為機會，積極報名參與，也帶動同事一起積極進取，形成一股你超我趕學習之風；以至于有同事開玩笑說你們鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)點的同事拿這么多證干嘛？再說也用不上，其實不然，至少我覺得學到知識是自己的的，古語有云：技多不壓身。

每次考取一個證書，是對我學習成果的肯定，也讓我自己信心倍增，也為我鋪墊下一個奮斗目標提供了強有力的動力支持；我喜歡這種緊張感和成功的喜悅感，就像百合以開花來證明自己的存在一樣，學習的收獲就是播下一顆可能開花的種子，也是對自己人生規(guī)劃越來越清淅的過程。

每當看到有崗位空缺可以擇優(yōu)競聘時，都激勵著我們，也讓我們多了一份憧憬，我們也告訴自己，只有努力壯大自己的綜合實力，總有一天，機會也會降臨到我們頭上，雖然我們在偏遠山區(qū)，但我們唯一能做的就是做好本職工作的同時，積極考取相關資質證書，讓自己的綜合競爭力提升到符合相關競聘條件，我們就有機會！

工作上：不為失敗找理由，要為成功找方法。

不管你是董事長，還是普通員工，只要你能清楚的看清自己，能夠把自己的價值充分發(fā)揮出來，而不是稀里糊涂地了卻一生，我想這就是成功的開始；然后找成功找方法，為工作找思路，為理想找捷徑。一個成功者與失敗者的區(qū)別，不過在于他爬起來的次數(shù)比倒下去的次數(shù)多一次。

成功的前提是要愛崗敬業(yè)，因為愛崗才有心去盡其所有發(fā)揮自

己的價值，才能在自己的工作上有所樹造。

首先，要樂業(yè)。喜歡自己的工作，能心情愉快、樂觀向上地從事自己的職業(yè)。努力調整自己的工作方式和行為態(tài)度，在積極樂觀的情緒下，盡心盡力地工作，要有愛崗敬業(yè)的情懷，干一行、愛一行、專一行，安心本職工作，做到“在崗一分鐘，盡心六十秒”。做好本職工作，把自己看作是單位、部門的一分子，把自己從事的工作視為生命存在的表現(xiàn)方式，盡心盡力地去做好。每當看到客戶那一張張信任、滿意的臉龐時，我們的心里立即獲得極大的滿足感，所有的辛勤和勞累頓時無影無蹤。

其次：要精業(yè)。對待客戶像對待自己的親人一樣，真正以真心換真情，平時的工作雖然單調，但要保證不出差錯卻不簡單，海爾集團張瑞敏先生說過一句話：把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。

再者：平時養(yǎng)成今日事今日畢的習慣，遇到有不懂的或差錯問題及時記錄，以將差錯降到最低，讓自己每天前進一小步，向成功邁進一大步！

從最偏遠的山區(qū)網(wǎng)點往前靠近一步，都是對我的莫大鼓舞，當我向一個大目標挺進時，首先將心中的大目標分解成眼前一個個小目標，然后一步一個腳印去實現(xiàn)，工作的方向感更加明確，工作的動力源源不斷。

作為新時代的金融工作者，我們將一如既往的以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風投入到日繼一日的工作當中?？朔щy，迎難而

上，積極向上，持之以恒，成功之路將不再遙遠！我們的信合夢、中國夢都不再遙遠！

第五篇：愛崗敬業(yè)

效能建設怎么辦——愛崗敬業(yè)

——戴洋 尊敬的各位領導、同志們：

大家好！非常感謝給我提供了這個學習鍛煉的機會！我今天演講的題目是《效能建設怎么辦——愛崗敬業(yè)》。

愛崗敬業(yè)是一種態(tài)度。美國肯尼迪總統(tǒng)在就職演講時曾說過“不要問美國為我們做了什么?而要問，我們?yōu)樽约旱膰易隽耸裁?”不要問集體為我們做了什么？而要問，我們?yōu)樽约旱募w做了什么？當我們接到領導交辦工作的時候，是討價還價能推就推，還是盡職盡責努力完成不講任何理由？當我們在工作中遇到困難和挫折的時候，是等待觀望，半途而廢，還是自我激勵，攻堅克難無往而不勝？答案就是一個愛崗敬業(yè)。

愛崗敬業(yè)更是一種境界。有句廣告說得好：思想有多遠，我們就能走多遠。當我們將愛崗敬業(yè)當作人生追求的一種境界時，我們就會在工作上少一些計較，多一些奉獻，少一些抱怨，多一些責任，少一些懶惰，多一些上進心；有了這種境界，我們就會倍加珍惜自己的工作，并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度，把工作做得盡善盡美，從而贏得別人的尊重，取得崗位上的競爭優(yōu)勢。

朋友們，愛崗敬業(yè)不只是在槍林彈雨中的輝煌，不只是 1

在緊急危難時的高揚，它更應該是一種默默的奉獻，一種高尚的理念，一種強勁的精神力量。愛崗敬業(yè)，誓言無聲。

加強機關效能建設意義重大，任務艱巨，使命光榮。在今后的工作中，我將始終堅持求真務實的工作作風，全心全意地為人民服務，用飽滿的熱情、高效的節(jié)奏在自己平凡的崗位上努力工作，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。