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五四愛國主義活動策劃書(精選多篇)

時間:2019-05-14 04:48:38下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《五四愛國主義活動策劃書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《五四愛國主義活動策劃書》。

第一篇:五四愛國主義活動策劃書

五 四 愛 國 主 義 活 動 策 劃 書一、二、活動主題:傳承五四之光,奏響青春樂章 活動背景及目的:五四運動,其主力是學生和青年,他們的愛國精神、為真理和正義而戰的精神、不畏強暴和黑暗政治精神值得任何時代的青年和學生學習。為紀念五四運動101周年,弘揚“五四”愛國、民主、科學的精神,展現當代青年奮發向上的精神風貌,增強同學們的愛國意識,豐富校園文化生活,促進我校精神文明建設,我人文院團委志愿者服務隊特舉辦主題為“傳承五四之光,奏響青春樂章”的場內外活動,為弘揚“五四”精神貢獻力量!

舉辦部門:人文院團委志愿者服務隊三、四、活動時間:

2012年5月4日至

活動地點:

丁香、教室、西安市烈士陵園

五活動內容:

1.愛國、五四知識有獎競猜,圖片展

時間:

方式:準備三張題板,搜集有關五四愛國運動及愛國事件的經

典照片及知識。在一張題板上貼上打印好的照片;另兩張分別寫上五個關于五四運動及愛國知識的問題(問題均由寫有有獎競猜紅題的白紙覆蓋,防止猜的同學提前看到去百度)提供給路過的同學競猜。競猜對者得我們提供的小獎品。普通獎品為一本雜志和一包紙巾;較難的五個問題的獎品為特等獎:英語四級CD及雜志、紙巾。

意義:通過圖片展可以加深五四精神在同學們心中的印象,以

生動形象的圖片激發同學們的愛國熱情。通過競猜題可以鞏固相關基礎知識,讓當代青年更深刻地了解祖國的過去,謹記歷史使命。所以,嘿,親愛的西電人,我們還等什么!

2西安烈士陵園行

時間:

方式:志愿者服務隊成員乘車到西安烈士陵園參觀并緬懷先

烈。我們將乘922或921在電子二路下車,再轉乘212或905到達烈士陵園。全程大約80分鐘。

意義:烈士陵園行使同學們緬懷革命先烈,繼承弘揚老一輩

革命先烈的優良傳統,使同學們接受深刻的愛國主義教育,提升了對生命價值的深刻認識。相信,烈士們的遺訓將鞭策著我們每一位西電學子

用更積極、肯定的態度去迎接學習生活!

3觀看愛國專題紀錄片

時間:

方式:將志愿者服務隊及某團支部成員聚集到已申請好的教

室,共同觀看愛國教育專題紀錄片。觀看完后共同討論愛國主義精神的內涵等深刻問題,進行深度思考。

意義:此活動對加強對廣大青年學生進行愛國主義教育,激

發對祖國榮譽和尊嚴的強烈自豪感,對祖國興衰的強烈責任感和使命感,更具有十分重要的意義.觀看紀錄片,我們能更深刻的感受我國的榮辱興衰,感受作為祖國未來肩上的責任感。

六預算:白紙三張,9元

雜志十本,10元

紙巾,3.5元

租借桌子,4元共22.5元

第二篇:“五四”活動策劃書--愛國主義電影觀看

關于開展愛國主義教育主題電影展映周系列活動的通知

“永遠的五四”

————————紀念“五四運動”89周年

“不朽的精神,偉大的起點”———五四精神

歲月如煙,流年似火……89年前的那場別古惜今,以青年學生為主體,創

造了中國文化一個新開端的“五四”薪火至今依舊在傳承。當時,以老革命家…為

代表的….進步青年響應并參加了那場轟轟烈烈的運動。如今我們雖然已看不到

彌漫的硝煙,感受不到敵人的酷刑和囚牢的陰霾,但“五四”運動所包含的“愛

國,進步,民主,科學”的精神火炬,所體現的愛國主義精神是中華民族百折不

撓,自強不息的民族精神的生動寫照,仍然是革命先輩留給我們的寶貴精神財富。

為了弘揚愛國主義以及民主、科學的五四精神,在五四青年節到來之際,我系黨總支、團總支將開展愛國主義教育主題電影展映周系列活動。借此讓我系廣

大青年大學生重溫那段光輝的歷史,激發我們青年學生的愛國熱情,發揚當代大

學生追求真理、勇于探索的時代精神,加深當代大學生的歷史和社會責任感,使

我們深刻領悟到在建設社會主義和諧社會的偉大實踐中我們肩負著實現中華民

族偉大復興的歷史使命。

。一:活動主題時代、青年、責任二:活動時間及地點

時間: ….年4月25——4月30日每晚7:00

地點:C樓(教室未定)三:活動形式

(1)觀看愛國主義教育主題影片,如:《我的1919》,、《我的法蘭西歲月》、《太行山上》、《周恩來》、《勇敢的心》等等

(2)觀看完影片后,同學們可撰寫觀后感,抒發自己的愛國情懷。四:活動要求

(1)觀看影片時請營造良好的觀看氛圍,不要大聲喧嘩,吃東西,亂丟果

皮紙屑。

(2)觀后感、或影評、隨筆、雜文等各種文字作品須以此次展映電影為題

材,字數和形式不限,要求內容充實,感情真摯,嚴禁抄襲!

(3)請同學們提前15分鐘入場,并請攜帶素拓卡。屆時將現場進行素拓認

證,每人每次將加自選分0.1分。

(4)獲獎的優秀作品將推薦在學校進行發表,所得素拓分按相應要求另加。

五:投稿方式:

(1).作品以A4紙打印稿(并附電子稿)形式遞交,標題字體為黑體三號字

(不加粗),文字體為宋體小四號字。

(2).作品請于5月10號晚19:00前交至A602,電子稿請發送e-mail至郵箱:…………..(3)作者需于作品標題下方注明本人所在的姓名、專業班級、學號(字體均 為宋體五號字)

六:評選辦法:

屆時我們會邀請相關老師擔任評委,本著公平,公正的原則評選出優秀

作品并給予表彰。暫設一等獎1名,二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干名,并給予一定的獎勵,優秀作品將推薦發表。

七:組織機構:

主辦單位:………………………..………………………..承辦單位: ………………………….希望各班級團支部認真做好宣傳工作,積極組織參與此次活動,特此通知。

………………………………….……………………………………

….年4月20日

第三篇:“五四”活動策劃書--愛國主義電影觀看

關于開展愛國主義教育主題電影展映周系列活動的通知

“永遠的五四”

————————紀念“五四運動”89周年

“不朽的精神,偉大的起點”———五四精神

歲月如煙,流年似火……89年前的那場別古惜今,以青年學生為主體,創造了中國文化一個新開端的“五四”薪火至今依舊在傳承。當時,以老革命家…為代表的….進步青年響應并參加了那場轟轟烈烈的運動。如今我們雖然已看不到彌漫的硝煙,感受不到敵人的酷刑和囚牢的陰霾,但“五四”運動所包含的“愛國,進步,民主,科學”的精神火炬,所體現的愛國主義精神是中華民族百折不撓,自強不息的民族精神的生動寫照,仍然是革命先輩留給我們的寶貴精神財富。

為了弘揚愛國主義以及民主、科學的五四精神,在五四青年節到來之際,我系黨總支、團總支將開展愛國主義教育主題電影展映周系列活動。借此讓我系廣大青年大學生重溫那段光輝的歷史,激發我們青年學生的愛國熱情,發揚當代大學生追求真理、勇于探索的時代精神,加深當代大學生的歷史和社會責任感,使我們深刻領悟到在建設社會主義和諧社會的偉大實踐中我們肩負著實現中華民族偉大復興的歷史使命。

一:活動主題

時代、青年、責任

二:活動時間及地點

時間: ….年4月25——4月30日每晚7:00

地點:C樓(教室未定)

三:活動形式

(1)觀看愛國主義教育主題影片,如:《我的1919》,、《我的法蘭西歲月》、《太行山上》、《周恩來》、《勇敢的心》等等

(2)觀看完影片后,同學們可撰寫觀后感,抒發自己的愛國情懷。

四:活動要求

(1)觀看影片時請營造良好的觀看氛圍,不要大聲喧嘩,吃東西,亂丟果皮紙屑。

(2)觀后感、或影評、隨筆、雜文等各種文字作品須以此次展映電影為題材,字數和形式不限,要求內容充實,感情真摯,嚴禁抄襲!

(3)請同學們提前15分鐘入場,并請攜帶素拓卡。屆時將現場進行素拓認證,每人每次將加自選分0.1分。

(4)獲獎的優秀作品將推薦在學校進行發表,所得素拓分按相應要求另加。五:投稿方式:

(1).作品以A4紙打印稿(并附電子稿)形式遞交,標題字體為黑體三號字(不加粗),文字體為宋體小四號字。(2).作品請于5月10號晚19:00前交至A602,電子稿請發送e-mail至郵箱:…………..(3)作者需于作品標題下方注明本人所在的姓名、專業班級、學號(字體均 為宋體五號字)六:評選辦法:

屆時我們會邀請相關老師擔任評委,本著公平,公正的原則評選出優秀

作品并給予表彰。暫設一等獎1名,二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干名,并給予一定的獎勵,優秀作品將推薦發表。

七:組織機構:

主辦單位:

………………………..………………………..承辦單位: ………………………….希望各班級團支部認真做好宣傳工作,積極組織參與此次活動,特此通知。

………………………………….……………………………………

….年4月20日

第四篇:愛國主義活動策劃書

愛國主義活動

道路橋梁工程技術一班第八組

2015年5月5日

前言

“詩言志,歌詠言,承以載道”。中國優秀傳統文化在孕育、抒發、蘊含歷史民族精英的愛國之情、報國之志。其載體作用和樞紐效應功不可沒,沒那種氣貫長虹、一脈相承的鴻論遠識更是余音繞梁,不勝枚舉。古代有屈原的“鳥飛反故鄉兮,狐死必首丘”。司馬遷的“常思奮不顧身,以殉國家之急”。曹植的“捐軀赴國難,視死忽如歸”。李白的“國恥未雪,何由成名”。范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。岳飛的“以身許國,何事不可為”、“精忠報國”。文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。顧炎武的“天下興亡匹夫有責”。這些詩篇箴言無不表現出對祖國前途,民族命運的神圣責任感。到了近現代,反映愛國主義的詩篇時代性更加鮮明,凝重性尤為突出:從林則徐的“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,到譚嗣同的“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”。從孫中山的“中國非革命不興”、“敢有帝制自為者,天下共擊之!”,到李大釗的“鐵肩擔道義,妙手著文章”,周恩來的“為振興中華之崛起而讀書”。從五四時代“科學民主”的時代強音,到抗戰時期“用我們的血肉筑成我們新的長城”。無不思潮激蕩、氣吞山河,無不把“救亡圖存”作為愛國主義的核心。

愛國主義方案

一、活動主題:

傳承民族精神 弘揚愛國主義

二、活動形式: 愛國主義主題班會活動

三、活動背景:

為激勵廣大學生的愛國主義熱忱,弘揚愛國主義精神,培養廣大青年的歷史責任感,使命感和高尚的愛國情操及增強大學生責任意識,我組特舉辦“傳承民族精神,弘揚愛國主義”愛國主義教育系列活動。希望通過本次愛國主義教育活動,確立青年大學生對祖國的自尊、自信、自強的進取心,把個人的成長進步融入民族復興的偉大事業之中,同時增強我系學子的愛國情懷。

四、活動目的及意義:

通過本次愛國主義教育周活動,滲透愛國主義,引導廣大青年適應時代發展的要求,正確認識祖國的歷史和現實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,自強不息,艱苦奮斗,真正把愛國之志變成報國之行。

五、活動時間:

2015年5月5日——15日

六、活動地點:

依據情況、到時候具體通知。

七、活動對象:

道路橋梁工程技術一班第八組

八、宣傳策略:

1、“傳承民族精神,弘揚愛國主義”學生簽名活動,橫幅宣傳(針對全院學生)。

2、以展板形式宣傳此次活動。

九、活動流程:

愛國主義主題討論會活動:

為了貫徹落實科學發展觀,唱響時代主旋律,特在各班舉行圍繞“愛國主義教育”為話題,以“傳承民族精神,弘揚愛國主義”為主題的主題討論會,進一步的宣傳愛國主義這一歷史對我們的影響與教育。

此項活動時間:2015年5月13日。

十、備注:

1、活動效應:

通過本次愛國主義教育周活動的開展,豐富了同學們的課余生活,緩解了學習的壓力,擴展了知識面及人生經歷。促進同學友誼,陶冶學生情操。豐富與發展了校園文化,加強了校園精神文明建設,是我們整個校園充滿和諧、健康、向上的文化氛圍和精神風貌。有利貫徹落實科學發展觀,餞行“八榮八恥”的社會主義榮辱觀與構建和諧校園。

2、意義效應: 本次愛國主義教育周活動不光豐富同學們的校園生活,加強校園精神文明建設,通過實地考察確立同學們對祖國的自尊、自信、自強的進取心,學習繼承祖國的優秀文化遺產,并使之發揚光大。自覺地把愛國熱情化作刻苦學習的強大動力,把個人的成長進步融入民族復興的偉大事業之中。

3、安全性說明:

本次愛國主義教育周活動的安全是第一考慮因素。在本次活動中分工明確,詳細,可確保安全系數高。同時,為了避免突發事件的發生我們還做好了應急措施。

十一、活動結束語:

本次愛國主義教育周活動是一次豐富多彩的學習愛國主義知識的活動,在本次活動的各期工作都做到盡量細致,簡明,到位,目的是為了本次活動能順利進行,收到預期效果。同時也希望每位參與的同學,通過本次愛國主義周活動深刻認識到文化及精神文明建設和愛國主義教育的重要性,不斷提高自身的思想道德素質,努力把自己培養成有道德,有文化,有紀律的社會主義接班人,樹立自尊、自信、自強的民族精神,為中華民族自立于世界民族之林,實現全面振興而奮斗。

道路橋梁工程技術一班第八組

某某某

2015年5月5日

第五篇:愛國主義活動策劃書

活動策劃書

一、策劃名稱:愛國主義主題活動策劃書

二、時間:從10月5號至10月12號,總8天

三、活動對象:全校學生

四、目的:回顧歷史,牢記中華民族曾經承受過的深重災難,提高同學們的愛國熱情并將其轉化為做好本職工作、刻苦學習的實際行動,為實現中華民族的偉大復興貢獻力量。正視當前現實,反對霸權,牢固樹立為中華民族的偉大復興而努力奮發的堅定信念。培養學生理性看待問題的能力,培養同學們的愛國守法觀念。

五、活動流程:10月5號星期一組織全校同學舉行升旗儀式,并齊唱國歌。從5號到9號征文比賽與出黑板報,10號評選優秀作品,11號組織征文比賽獲獎人員與優秀黑板報主要出版者參觀淮海戰役紀念塔,12號組織獲獎人員頒獎典禮及優秀作品展示,在這8天內在宿舍區擺放黨性教育相關的主題宣傳板。

六、宣傳:先有工作人員宣傳此次活動,通知每班班長征文比賽和黑板報的主題與要求獎項設置等事宜,請學生會宣傳部干事幫忙出一些關于愛國主題的宣傳板,還有一些相關的國家大事剪報等。事先要跟相關領導征求升旗儀式的準許及頒獎典禮所需教室的使用權。由于新校區一些店鋪新開張需要宣傳我們可以試著拉一些贊助。

七、活動具體開展:在4號晚自習我們工作人員每個班宣傳下相關的事宜,并通知大家5號早上七點在班級舉行升旗儀式和唱國歌,每位同學都需到場。有工作人員在宿舍1,2,3號樓及食堂門口擺放宣傳板,每天有專門的人員負責(每天需四組人員)。10號所有工作人員分兩組,一組去每班查看黑板報的情況,另一組查看參賽者的作品,評選出一等獎,二等獎,三等獎。11號星期天早上六點校門口集合,有我們帶領獲獎人員免費參觀淮海戰役紀念塔,12號下午一點開始頒獎典禮及優秀作品的展示。

八、獎項設置及經費預算:征文比賽設有一,二,三等獎,一等

獎一名,獎勵價值100的購書卡,二等獎3名,獎勵價值50的購書卡,三等獎5名,獎勵價值30的購書卡,購書卡可以就食品城書城的,可以去拉贊助,沒有贊助的話估計要三四百。黑板報優秀的班級頒發錦旗。

策劃人:xxx

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