五四演講活動策劃書

五四演講活動策劃書1

一、活動主題：“新時代新青年新五四”

二、活動目的：政法系團總支學生會為豐富同學們課余生活，鍛煉口才，培養演講技能，在五四精神傳承期間開展五四演講比賽。此次活動調動師生積極準備，增強同學們自信心、自豪感、繁榮校園文化，發揚比賽的優良傳統，選拔優秀演講人才;

三、承辦單位：政法系團總支學生會

四、參加對象：政法系全體師生

五、活動時間、地點：4月23日、地點待定

六、活動要求：

1、比賽要求個人參賽，報名要求提供真實姓名，班級，聯系方式，演講篇目;

2、請各班團支書記做好本班參賽選手的報名事宜及宣傳工作。于20xx年4月19日上午12:00之前將報名表交至10專2班劉銳處;

3、內容要求積極、健康、與五四精神的新時代緊密結合，突出時代風格;

4、比賽分預賽和決賽兩個階段推進。

七、時間安排：

(一)預賽時間：4月23日至4月27日

(二)決賽時間：5月4日

八、活動過程安排：

1、由六盤水師范學院政法系團總支學生會于4月16日前向各班發布關于此次演講比賽的通知;

2、此次活動的宣傳工作包括板報、廣播、橫幅等形式，由宣傳部負責以上幾項宣傳工作;

3、確定比賽場地;

4、邀請評委;

5、4月30日下午由政法系團總支學生會安排各班預賽晉級參賽者到主教學樓316教室進行決賽出場的順序抽簽，5月4日上午布臵場地，5月4日下午14：30時整舉行演講比賽決賽;

九、評分要嚴格遵照評分標準。每位參賽者演講時間規定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況可適當加分)

評分標準：

1、緊扣主題、內容充實、立意新穎、文字優美(4.5分)

2、表達清楚、語言流暢、聲情并茂(2分)

3、聲音洪亮、普通話標準流利(2分)

4、服裝整潔、儀表端莊(1分)

5、時間限制(0.5分)

十、比賽流程

1、領導講話致辭;

2、參賽者依次演講;

3、評委點評;

4、頒獎;

5、合影留戀。

注：(流程中可適當加入一至二個表演節目)

十一、獎項設臵

一等獎一名，獎金100元并頒發證書;

二等獎二名，獎金80元并頒發證書;

三等獎三名，獎金50元并頒發證書;

優秀獎若干;僅頒發證書;

十二、

附件一：政法系五四演講比賽與贊助商合作方案

附件二：政法系20xx年五四演講比賽經費預算表

五四演講活動策劃書2

一、活動背景 ：

上世紀之初，19五月，中國熱血青年作為一支新生社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大五四愛國主義運動。

如今，92個春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊時刻，為了傳承這份歷史厚重，為了展現匯灣中學學生風采，更是為了增進同學們對五四精神理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學校團委舉辦“五四——我成長故事”為主題五四青年演講比賽活動，讓同學們回顧自己走過人生足跡，以激勵自己為國家社會主義現代化事業建設做貢獻!

二、活動原則:

以“五四——我成長故事”為主題，以個人演講為主要形式，以展現參賽匯灣中學學生演講能力與新時代新青年風采為使命。

三、活動目的：

1、紀念五四運動93周年;

2、加強全校對五四精神全面了解;

3、加強學校學風建設及學生思想政治建設;

4、倡導“講成長故事，共同健康成長”精神;

四、組織方式:

由匯灣中學校校委會主辦，匯灣中學校政教處團委承辦。

五、參加對象:

匯灣中學5——9年級學生

六、活動時間：5月4日 舉行

七、活動地點：學校操場或活動區飯堂

八、活動準備 ：

1、前期工作:

A、由校團委于 4月20日 前向各班發布關于此次演講比賽通知內包括要求各班按照公平、公正、公開原則選派優秀代表(各班1-2人)，參加該次校主題演講比賽。在 5月1號前要求各班將最后選派人員名單送于校團委。在 5月3日 前，將演講稿上交校團委。

B 、此次活動宣傳工作可包括各班班內宣傳，現場宣傳及后續報道等形式，由校團委負責通知各班班長，而班內宣傳由各班班長配合進行,后續報道由全校教師參入。

C、確定比賽場地,由政教處負責;邀請評委及主持人,評委：杜定國、吳瑞奉、阮吉宏、袁珊珊、李敏、馮林月、杜林、李平。分數統計：徐銳。主持人由團委邀請;評分資料與節目單由團委制作;獎狀及獎品由政教處準備;

D、由王雪負責演講間歇五四知識問答。

E、5月4日 上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽簽。

2、現場工作：

A、政教處要在 5月4日 上午7點半布置場地，主持人員、選手8點半到場，觀眾在9點前進場完畢。

B、政教處負責最后會場善后工作。

3、后期工作:

A、請教師做好后續報道工作。

B、活動參與人員要及時進行總結與反思。

九、活動過程：

1、開場：

主持人上臺致辭，并請事先已抽好順序選手一一上臺演講。

2、中段：

在演講三分之一時候，穿插知識問答，由 王雪 老師負責搜集整理。(可適當準備些小獎品)

3、后段：

節目結束后繼續進行選手演講。

4、結果:

由主持人公布演講結果，并請校長為獲獎同學頒獎，讓獲獎同學與評委們合影留念。

十、評分細則：

此次演講評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規定在五分鐘之內，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。

1 、演講內容：緊扣主題，中心顯章，觀點明確，內容真實感人，格調積極向上，語言自然流暢，演講富有真情實感。 4分

2 、演講技巧：熟練掌握演講內容，語言準確生動，聲音洪亮，口齒清晰，表達流暢，有感染力，激情昂揚，能處理好各種情況。 4分

3 、形象風度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現朝氣蓬勃

精神風貌，上下場致意，答謝。 1分

4、綜合印象：根據選手臨場表現和演講效果做出評價。 1分

十一、注意事項：

1、參賽者必須提前到場。

2、每項工作安排到位，最后要都確定一次。

十二、獎項設置

1、設一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。

2、給獲獎者頒發獲獎證書。

五四演講活動策劃書3

一、活動背景：

五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。中華人民共和國建立后，中央政務院于1949年12月正式宣布以5月4日為中國青年節。

萬般有罪，愛國無罪。歷史不是一頁書簽，歷史不是已成為化石的過去，更不只是時間長河中一段被截取的孤立的場景；歷史是祖先的腳印，是一艘擺渡華夏民族的巨輪，是一個民族曾經的精神符號的記憶。歷史是一段段螺旋上升以助我們民族抵達一個又一個高度的階梯……既是如此，我們何不利用這筆寶貴的資源和財富,吸取其中的教訓，在逝去的民族精神的符號中找尋我們尚未完全汲取的記憶？

值此第58個五四青年節到來之即，為紀念五四運動88周年，借xx年學代會即將召開之東風，演講與口才協會將偕同兄弟社團播音主持協會開展“傳承五四精神爭做世紀青年”主題演講比賽，緬懷此具有非常意義的節日，激勵大家不斷前進。同時，回顧共青團85周年的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發展前景，進一步增強團員青年的政治意識和服務意識。

二、活動目的：

為豐富校園文化生活、提高校園文化品位，創造和諧、奮進、創新的校園文化氛圍，積極倡導社會主義榮辱觀，倡導青年立遠大志向,豎世紀新風，以積極的人生觀、價值觀投身學習及工作中去，投身于學校的創新發展中，顧全大局，拼博奮進,傳承五四精神，爭做世紀青年，實現自我理想，在廣大師生青年中進行熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的教育，進行社會主義核心價值體系教育，引導廣大團員青年為我校爭創全國一流大學、構建和諧校園做貢獻，同時引導廣大青年深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學習科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰略思想，加強社會主義核心價值體系教育，進一步堅定廣大青年緊跟黨走中國特色社會主義道路的信念。充分展示當代青年在黨的領導下朝氣蓬勃、奮發向上的時代風貌，激勵億萬青少年在全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的實踐中建功立業、成長成才。充分展示共青團緊緊圍繞黨的中心工作、團結帶領廣大團員青年投身改革開放和現代化建設的生動實踐，推動各級團組織和廣大團干部深入學習貫徹黨的要求，奮發有為推動共青團事業實現新發展。

三、時間安排：

1.賽前宣傳：由承辦方在主辦方的指導下在網上對本次活動進行賽前宣傳，包括：校園網站、協會網站、校內網等。

2.初賽前的宣傳通知，發布演講比賽的相關規定和具體信息，組織學生報名參加比賽，并公布賽事進程和一些獎項設置。

3.賽前積極聯系參賽選手，組織協調大家的出場順序，并將賽場規定告知大家，望各位選手注意。

4.初賽：初賽時間定于4月26日左右，地點初步定于南1106，希望大家認真準備、積極籌劃。

5.公布進入復賽選手名單和復賽時間，鼓勵大家積極準備。

6.復賽：復賽時間定于4月28日左右，具體可根據比賽進程把握，地點也定于南1106。

7.復賽過后，公布進入決賽的選手名單，包括網上公布和海報公布，并第一時間通知選手。

8.決賽：決賽時間定于4月30日晚7：00，地點待定。

四、具體操作：

1.由兩個協會協商成立由協會常務副會長領銜的專門委員會負責此次演講比賽，下設各種職能小組。

2.器材組：負責賽場的器材，每場演講比賽器材組成員必須最少提前兩個小時到達賽場，調試話筒，準備音響，并且保證賽場的音響正常工作，電路運行安全。

3.宣傳組：負責本次演講比賽的宣傳工作，包括網上宣傳、媒體宣傳、廣播宣傳、海報、展板等宣傳工作。

4.秩序組：負責賽場的秩序工作，保證各選手能在一個和諧、融洽、熱烈的氛圍中進行比賽。

5.外聯組：主要負責本次演講比賽的外聯工作，處理和商家合作的贊助事宜。

6.聯絡組：主要負責各場演講比賽的外事工作，包括邀請嘉賓、評委等，并擔負動員選手、聯系參賽選手、協調選手出場順序等一系列工作。

7.各組向委員會匯報各項工作的最新進展，并在委員會的指導下積極開展下一步工作。

五、參賽要求：

1.演講作品要求：體裁不限、主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔，具有較強的創新性、欣賞性和時代性，有一定的理論高度，能反映當代大學生積極向上的精神風貌和“青春、責任、奉獻”的價值觀和道德觀；

2.表達形式新穎多樣，有獨創性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據個人思想，抒發自己的感想；

3.必須脫稿演講，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強的感染力。選手可以根據自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂；

4.時間限制：每位選手的演講時間限時4—5分鐘。

六、賽場具體流程：

1、主持人上場，宣布比賽開始，并介紹出席評委及嘉賓，宣布比賽要求及評分細則；

2、比賽開始，選手依抽簽順序開始演講；

3、主持人宣布選手得分（前三名選手的得分在第四名選手演講完后一起公布），第四名選手得分在第五名選手演講完畢后公布，其他依此類推；

4.嘉賓點評（其間有工作人員計算成績，并進行排名，得出比賽結果）；

5.主持人宣布晉級選手名單或獲獎名單，并由領導頒獎。

七、活動預算：

獎品：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優秀獎6名；優秀組織獎；

音箱等器材租賃150元

主持人、評委、嘉賓邀請250元

宣傳費用150元

共計：1650元

八、應急預案：

1.專設應急小組，處理音響、多媒體等一些易發生故障的器材。

2.積極聯系保衛處及保衛人員，協助處理一些突發事情。

3.如遇到觀眾擾亂賽場秩序，先進行警告，如繼續無視賽場紀律，驅逐出常

4.選手演講內容中禁止出現一些反黨、言詞激烈的內容，如遇此種情況出現，主持人對其進行警告，如繼續進行，取消其參賽資格。

五四演講活動策劃書4

一、時間：

20xx年5月4日

二、相關人員：

1、團縣委領導、少先隊員、鎮分管領導、鎮團委班子成員

2、xx中學少先隊員30人、石帆學校少年隊員30人；

3、2名貧困老黨員、2名殘疾人、2名貧困大學生、5名貧困中小學生。

三、活動程序

走訪慰問老黨員、貧困生大學生

1、貧困生大學生：xxx，住xx村，就讀于xxx學院，低保戶；

2、老黨員：xxx，住xxx村，1922年01月出生，1939年02月入黨；

聽老黨員講革命史

時間：5月4日上午11：00

地點：xxx

參加人員：團縣委領導、鎮分管領導、鎮團委班子成員、少先隊員約50人

走訪慰問貧因中小學生、殘疾人

1、xx學校：

2、殘疾人：xxx，住xx村，1978年08月出生，三級精神殘疾。

就餐

時間：11：30分左右

地點：xxx

xx紀念碑掃墓

時間：12：30

地點：臘口xx紀念碑

程序：①少先隊敬獻花圈；

②全體默哀1分鐘；

③介紹革命烈士xx的生平；

④全體少先隊員敬少先隊禮；

⑤團縣委領導講話；

⑥掃墓結束。

走訪慰問

1、走訪慰問貧困中小學生

2、貧困殘疾人

3、貧困大學生

4、老黨員

四、活動結束

五四演講活動策劃書5

一、活動背景：

五月令人向往，值得贊美。上世紀之初，19五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運動。

如今，xx個春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現匯灣中學學生的風采，更是為了增進同學們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學校團委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動，讓同學們回顧自己走過的人生足跡，以激勵自己為國家的社會主義現代化事業的建設做貢獻!

二、活動原則：

以“五四——我的成長故事”為主題，以個人演講為主要形式，以展現參賽的匯灣中學學生的演講能力與新時代新青年的風采為使命。

三、活動目的：

1、紀念五四運動xx周年;

2、加強全校對五四精神的全面了解;

3、加強學校的學風建設及學生思想政治建設;

4、倡導“講成長故事，共同健康成長”的精神;

四、組織方式：

由中學校校委會主辦，中學校政教處團委承辦。

五、參加對象：

匯灣中學5——9年級學生

六、活動時間：5月4日舉行

七、活動地點：學校操場或活動區飯堂

八、活動準備：

1、前期工作：

a、由校團委于4月25日前向各班發布關于此次演講比賽的通知內包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優秀代表(各班1-2人)，參加該次校主題演講比賽。在5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團委。在5月3日前，將演講稿上交校團委。

b、此次活動的宣傳工作可包括各班班內宣傳，現場宣傳及后續報道等形式，由校團委負責通知各班班長，而班內宣傳由各班班長配合進行,后續報道由全校教師參入。

c、確定比賽場地,由政教處負責;邀請評委及主持人,評委×××。分數統計：×××。主持人由團委邀請;評分資料與節目單由團委制作;獎狀及獎品由政教處準備;

d、由王雪負責演講間歇的五四知識問答。

e、5月4日上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽簽。

2、現場工作：

a、政教處要在5月4日上午7點半布置場地，主持人員、選手8點半到場，觀眾在9點前進場完畢。

b、政教處負責最后會場的善后工作。

3、后期工作：

a、請教師做好后續報道工作。

b、活動參與人員要及時進行總結與反思。

九、活動過程：

1、開場：

主持人上臺致辭，并且請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。

2、中段：

在演講三分之一時候，穿插知識問答，由王雪老師負責搜集整理。(可適當準備些小獎品)

3、后段：

節目結束后繼續進行選手的演講。

4、結果：

由主持人公布演講結果，并且請校長為獲獎的同學頒獎，讓獲獎的同學與評委們合影留念。

十、評分細則：

此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規定在五分鐘之內，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。

1、演講內容：緊扣主題，中心顯章，觀點明確，內容真實感人，格調積極向上，語言自然流暢，演講富有真情實感。4分

2、演講技巧：熟練掌握演講內容，語言準確生動，聲音洪亮，口齒清晰，表達流暢，有感染力，激情昂揚，能夠處理好各種情況。4分

3、形象風度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現朝氣蓬勃的

精神風貌，上下場致意，答謝。1分

4、綜合印象：根據選手的臨場表現和演講效果做出評價。1分

十一、注意事項：

1、參賽者必須提前到場。

2、每項工作安排到位，最后要都確定一次。

十二、獎項設置

1、設一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。

2、給獲獎者頒發獲獎證書。

五四演講活動策劃書6

一、五四比賽籌備工作領導小組

組長：

副組長：

組員：

領導小組下設七個專項工作組，具體安排如下：

(一)比賽指導組

組長：

成員：

職責：負責比賽安排;負責各比賽指導;負責演講場地設計安排。

(二)現場策劃組

組長：

成員：

職責：負責音響、燈光的聯系落實;負責舞臺背景設計與制作;負責橫幅的制作與懸掛;負責禮儀的安排。

(三)秘書工作組

組長：

成員：組織部、學習部

職責：負責選定主持人;負責審定主持詞;負責比賽領導邀請工作;負責起草領導講話稿;負責有關通知的下發;比賽時統分、算分工作。

(四)后勤工作組組長：

成員：部門成員

職責：負責觀眾席的劃分;負責飲用水的購買;負責領導席的布置;負責觀眾道具的購買。

(五)攝影攝像組組長：

成員：部門成員

職責：負責比賽晚會拍照、攝像等工作。

(六)觀眾組織組組長:

成員：部門成員

職責：負責組織學生按時到場觀看比賽;負責安排護校隊隊員維護觀眾秩序。

(七)經費籌備組組長：

成員：可以自由組合進行資金籌備職責：負責活動經費的籌備，做好與贊助商的聯系并拉好贊助，負責邀請贊助商參與比賽并幫助贊助商做好廣告宣傳

五四演講活動策劃書7

一、活動主題：

五四青年節

二、活動時間：

20xx年4月——5月

三、活動內容：

1.舉辦“五四青年節”主題演講比賽暨公司五四青年獎章頒獎典禮

為深入學習貫徹公司“深度挖潛、集約經營、全力創新、內涵提升”的工作方針，引導廣大團員青年在實現公司“十二五”發展戰略規劃中建功立業。公司團委計劃在“五四”青年節期間，圍繞公司經營管理工作的重心，以“青春建功十二五”為主題組織一次演講比賽，采用現場演講和視頻演講相結合的方式，充分發揮基層團組織的積極性，激發廣大青年員工干事創業的工作熱情。

在演講比賽期間擬舉辦公司五四青年獎章頒獎典禮，在青年員工中努力形成崇尚先進、學習先進的風氣，引導和激勵廣大團員青年努力爭做推動公司科學發展的先行軍。

2.“青春建功十二五”主題團日活動

為加強公司基層團組織建設，促進青年員工之間的溝通和交流，在“五四”青年節期間，公司團委計劃組織團員青年到濟南周邊開展為期一天的“青春建功十二五”主題團日活動。豐富廣大團員青年的業余生活，增強他們凝聚力和向心里，使青年員工更好地融入公司、服務公司。通過本次活動所激發出的團結協作、拼搏進取的精神，必將轉化為廣大青年員工為公司的發展壯大而干事創業的.無盡動力。

四、有關要求

1、五四青年節公司主題演講比賽活動是公司重要活動之一，公司各部門要從思想上給予高度重視，切實加強領導，精心組織籌備，確保活動效果。

2、公司各部門要充分結合公司活動的精神，突出思想內涵，強化教育內容，增強感染力、說服力，形成公司上下互動，各具特色，異彩紛呈的良好局面。

3、各部門要將五四青年節公司主題演講比賽活動的相關情況于5月10日前上報辦公室。

五四演講活動策劃書8

一、活動主題：

“新時代新青年新五四”

二、活動目的：

政法系團總支學生會為豐富同學們課余生活，鍛煉口才，培養演講技能，在五四精神傳承期間開展五四演講比賽。此次活動調動師生積極準備，增強同學們自信心、自豪感、繁榮校園文化，發揚比賽的優良傳統，選拔優秀演講人才。

三、承辦單位：

政法系團總支學生會

四、參加對象：

政法系全體師生

五、活動時間、地點：

4月23日、地點待定

六、活動要求：

1、比賽要求個人參賽，報名要求提供真實姓名，班級，聯系方式，演講篇目。

2、請各班團支書記做好本班參賽選手的報名事宜及宣傳工作。于20xx年4月19日上午12：00之前將報名表交至10專2班劉銳處。

3、內容要求積極、健康、與五四精神的新時代緊密結合，突出時代風格。

4、比賽分預賽和決賽兩個階段推進。

七、時間安排：

（一）預賽時間：

4月23日至4月27日

（二）決賽時間：

5月4日

八、活動過程安排：

1、由六盤水師范學院政法系團總支學生會于4月16日前向各班發布關于此次演講比賽的通知。

2、此次活動的宣傳工作包括板報、廣播、橫幅等形式，由宣傳部負責以上幾項宣傳工作。

3、確定比賽場地。

4、邀請評委。

5、4月30日下午由政法系團總支學生會安排各班預賽晉級參賽者到主教學樓316教室進行決賽出場的順序抽簽，5月4日上午布Z場地，5月4日下午14：30時整舉行演講比賽決賽。

九、評分要嚴格遵照評分標準。

每位參賽者演講時間規定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講（視具體情況可適當加分）

評分標準：

1、緊扣主題、內容充實、立意新穎、文字優美（4.5分）

2、表達清楚、語言流暢、聲情并茂（2分）

3、聲音洪亮、普通話標準流利（2分）

4、服裝整潔、儀表端莊（1分）

5、時間限制（0.5分）

十、比賽流程

1、領導講話致辭。

2、參賽者依次演講。

3、評委點評。

4、頒獎。

5、合影留戀。

注：（流程中可適當加入一至二個表演節目）

十一、獎項設Z

一等獎一名，獎金100元并頒發證書。

二等獎二名，獎金80元并頒發證書。

三等獎三名，獎金50元并頒發證書。

優秀獎若干。僅頒發證書。

五四演講活動策劃書9

一、活動主題

在五四文化節之際，我們以〝青春〞為主題展開有關演講活動，以弘揚中國夢，青春行，迸發青年激情，時時刻刻去打造我們青年的夢想，同時也促使我們美麗的校園更蓬勃地發展。讓我們代表青春的主體用青春的語言唱響青春之歌。青春從這里起航，揚起自信的風帆。

二、活動口號

讓青春之歌響徹每個角落！弘揚中國夢，迸發青春時。

三、活動目的及意義

我們是青春的一代，唱響青春的主旋律有助于豐富校園文化生活，增強校園文化建設，使校園更加朝氣蓬勃，幫助培養新的一代青春有為的少年。并且此次活動更有助于參賽選手們鍛煉自己的思辨與演講能力，提高自身的修養與能力，有助于培養新的時代的青年。

四、活動要求及宗旨

以〝青春〞為主題，體裁不限，形式不限，主題鮮明，觀點新穎，文字簡潔，具有較強的創新性，時代性和欣賞性，有一定的理論高度，能夠反映當代大學生的青春面貌。以提高學生的口才思辨能力與自身修養為宗旨，鍛煉我系學生的演講能力，豐富學生們的課外生活。

五、活動形式

以比賽的形式進行，分為初賽，決賽。

六、活動時間及地點

初賽:5月14日2號樓407，408

決賽:5月26日2號樓208

七、活動對象

全體12級電力工程學院學生

八、比賽前期安排

1、前期宣傳報名工作

1由宣傳部出展板宣傳此次活動。

2報名時間截止于5月12日。

35月9日中午召集各班團支書開會，每班至少選出一名選手參賽。

2、賽前選手安排

①5月9日晚召集所以參賽選手開會，說明比賽規則及時間流程安排。

②告知選手可自備背景音樂。

③公開進行初賽順序抽簽。

九、比賽流程及安排

初賽】

1人員安排:主持人2名，主評委10名，觀眾評委20名

2比賽可自制背景音樂，每人有30秒自我介紹時間以及4分鐘演講時間。

3、初賽只進行備稿演講，最后篩選出10名選手參加決賽。

決賽】

1賽前召集10名進入決賽的選手開會，進行順序抽簽；2主持人開場，介紹來賓；

3選手依次上場，進行備稿演講環節，各有30秒自我介紹，4分鐘備稿演講時間；

4前4人演講完后進行表演環節，再進行后4人演講；

5備稿演講后進行游戲環節；

6評委點評，并同時統分；

7公布結果，進行頒獎，合影留念；

8組織退場，并進行清場打掃衛生。

十、獎項設置

一等獎(1名)：獎杯、證書

二等獎(1名)：獎杯、證書

三等獎(1名)：獎杯、證書

最具潛力獎：證書

最具風采獎：證書

十一、評分標準

1.演講內容自我介紹 10

2.主題突出10

3.主題切題10

4.格調積極向上10

5.語言流利脫稿演講，普通話標準10

6.口齒清晰，語速適當10

7.語氣語調適當，重音節奏恰當10

8.著裝得體，舉止自然大方10

9.儀表風范表情恰當，富有感染力10

10.演講時間控制在規定時間內10

備注：盡量脫稿演講，否則適當扣3-6分

希望這次活動能夠圓滿完成，相信在團總支各位人員一起努力下，一定會非常成功的。

五四演講活動策劃書

五四演講活動策劃書1

一、活動背景 ：

上世紀之初，19五月，中國熱血青年作為一支新生社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大五四愛國主義運動。

如今，92個春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊時刻，為了傳承這份歷史厚重，為了展現匯灣中學學生風采，更是為了增進同學們對五四精神理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學校團委舉辦“五四——我成長故事”為主題五四青年演講比賽活動，讓同學們回顧自己走過人生足跡，以激勵自己為國家社會主義現代化事業建設做貢獻!

二、活動原則:

以“五四——我成長故事”為主題，以個人演講為主要形式，以展現參賽匯灣中學學生演講能力與新時代新青年風采為使命。

三、活動目的：

1、紀念五四運動93周年;

2、加強全校對五四精神全面了解;

3、加強學校學風建設及學生思想政治建設;

4、倡導“講成長故事，共同健康成長”精神;

四、組織方式:

由匯灣中學校校委會主辦，匯灣中學校政教處團委承辦。

五、參加對象:

匯灣中學5——9年級學生

六、活動時間：5月4日 舉行

七、活動地點：學校操場或活動區飯堂

八、活動準備 ：

1、前期工作:

A、由校團委于 4月20日 前向各班發布關于此次演講比賽通知內包括要求各班按照公平、公正、公開原則選派優秀代表(各班1-2人)，參加該次校主題演講比賽。在 5月1號前要求各班將最后選派人員名單送于校團委。在 5月3日 前，將演講稿上交校團委。

B 、此次活動宣傳工作可包括各班班內宣傳，現場宣傳及后續報道等形式，由校團委負責通知各班班長，而班內宣傳由各班班長配合進行,后續報道由全校教師參入。

C、確定比賽場地,由政教處負責;邀請評委及主持人,評委：杜定國、吳瑞奉、阮吉宏、袁珊珊、李敏、馮林月、杜林、李平。分數統計：徐銳。主持人由團委邀請;評分資料與節目單由團委制作;獎狀及獎品由政教處準備;

D、由王雪負責演講間歇五四知識問答。

E、5月4日 上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽簽。

2、現場工作：

A、政教處要在 5月4日 上午7點半布置場地，主持人員、選手8點半到場，觀眾在9點前進場完畢。

B、政教處負責最后會場善后工作。

3、后期工作:

A、請教師做好后續報道工作。

B、活動參與人員要及時進行總結與反思。

九、活動過程：

1、開場：

主持人上臺致辭，并請事先已抽好順序選手一一上臺演講。

2、中段：

在演講三分之一時候，穿插知識問答，由 王雪 老師負責搜集整理。(可適當準備些小獎品)

3、后段：

節目結束后繼續進行選手演講。

4、結果:

由主持人公布演講結果，并請校長為獲獎同學頒獎，讓獲獎同學與評委們合影留念。

十、評分細則：

此次演講評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規定在五分鐘之內，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。

1 、演講內容：緊扣主題，中心顯章，觀點明確，內容真實感人，格調積極向上，語言自然流暢，演講富有真情實感。 4分

2 、演講技巧：熟練掌握演講內容，語言準確生動，聲音洪亮，口齒清晰，表達流暢，有感染力，激情昂揚，能處理好各種情況。 4分

3 、形象風度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現朝氣蓬勃

精神風貌，上下場致意，答謝。 1分

4、綜合印象：根據選手臨場表現和演講效果做出評價。 1分

十一、注意事項：

1、參賽者必須提前到場。

2、每項工作安排到位，最后要都確定一次。

十二、獎項設置

1、設一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。

2、給獲獎者頒發獲獎證書。

五四演講活動策劃書2

一、五四比賽籌備工作領導小組

組長：

副組長：

組員：

領導小組下設七個專項工作組，具體安排如下：

(一)比賽指導組

組長：

成員：

職責：負責比賽安排;負責各比賽指導;負責演講場地設計安排。

(二)現場策劃組

組長：

成員：

職責：負責音響、燈光的聯系落實;負責舞臺背景設計與制作;負責橫幅的制作與懸掛;負責禮儀的安排。

(三)秘書工作組

組長：

成員：組織部、學習部

職責：負責選定主持人;負責審定主持詞;負責比賽領導邀請工作;負責起草領導講話稿;負責有關通知的下發;比賽時統分、算分工作。

(四)后勤工作組組長：

成員：部門成員

職責：負責觀眾席的劃分;負責飲用水的購買;負責領導席的布置;負責觀眾道具的購買。

(五)攝影攝像組組長：

成員：部門成員

職責：負責比賽晚會拍照、攝像等工作。

(六)觀眾組織組組長:

成員：部門成員

職責：負責組織學生按時到場觀看比賽;負責安排護校隊隊員維護觀眾秩序。

(七)經費籌備組組長：

成員：可以自由組合進行資金籌備職責：負責活動經費的籌備，做好與贊助商的聯系并拉好贊助，負責邀請贊助商參與比賽并幫助贊助商做好廣告宣傳

五四演講活動策劃書3

一、活動主題：“新時代新青年新五四”

二、活動目的：政法系團總支學生會為豐富同學們課余生活，鍛煉口才，培養演講技能，在五四精神傳承期間開展五四演講比賽。此次活動調動師生積極準備，增強同學們自信心、自豪感、繁榮校園文化，發揚比賽的優良傳統，選拔優秀演講人才;

三、承辦單位：政法系團總支學生會

四、參加對象：政法系全體師生

五、活動時間、地點：4月23日、地點待定

六、活動要求：

1、比賽要求個人參賽，報名要求提供真實姓名，班級，聯系方式，演講篇目;

2、請各班團支書記做好本班參賽選手的報名事宜及宣傳工作。于20xx年4月19日上午12:00之前將報名表交至10專2班劉銳處;

3、內容要求積極、健康、與五四精神的新時代緊密結合，突出時代風格;

4、比賽分預賽和決賽兩個階段推進。

七、時間安排：

(一)預賽時間：4月23日至4月27日

(二)決賽時間：5月4日

八、活動過程安排：

1、由六盤水師范學院政法系團總支學生會于4月16日前向各班發布關于此次演講比賽的通知;

2、此次活動的宣傳工作包括板報、廣播、橫幅等形式，由宣傳部負責以上幾項宣傳工作;

3、確定比賽場地;

4、邀請評委;

5、4月30日下午由政法系團總支學生會安排各班預賽晉級參賽者到主教學樓316教室進行決賽出場的順序抽簽，5月4日上午布臵場地，5月4日下午14：30時整舉行演講比賽決賽;

九、評分要嚴格遵照評分標準。每位參賽者演講時間規定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況可適當加分)

評分標準：

1、緊扣主題、內容充實、立意新穎、文字優美(4.5分)

2、表達清楚、語言流暢、聲情并茂(2分)

3、聲音洪亮、普通話標準流利(2分)

4、服裝整潔、儀表端莊(1分)

5、時間限制(0.5分)

十、比賽流程

1、領導講話致辭;

2、參賽者依次演講;

3、評委點評;

4、頒獎;

5、合影留戀。

注：(流程中可適當加入一至二個表演節目)

十一、獎項設臵

一等獎一名，獎金100元并頒發證書;

二等獎二名，獎金80元并頒發證書;

三等獎三名，獎金50元并頒發證書;

優秀獎若干;僅頒發證書;

十二、

附件一：政法系五四演講比賽與贊助商合作方案

附件二：政法系20xx年五四演講比賽經費預算表

五四演講活動策劃書4

一、活動背景：

五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。中華人民共和國建立后，中央政務院于1949年12月正式宣布以5月4日為中國青年節。

萬般有罪，愛國無罪。歷史不是一頁書簽，歷史不是已成為化石的過去，更不只是時間長河中一段被截取的孤立的場景；歷史是祖先的腳印，是一艘擺渡華夏民族的巨輪，是一個民族曾經的精神符號的記憶。歷史是一段段螺旋上升以助我們民族抵達一個又一個高度的階梯……既是如此，我們何不利用這筆寶貴的資源和財富,吸取其中的教訓，在逝去的民族精神的符號中找尋我們尚未完全汲取的記憶？

值此第58個五四青年節到來之即，為紀念五四運動88周年，借xx年學代會即將召開之東風，演講與口才協會將偕同兄弟社團播音主持協會開展“傳承五四精神爭做世紀青年”主題演講比賽，緬懷此具有非常意義的節日，激勵大家不斷前進。同時，回顧共青團85周年的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發展前景，進一步增強團員青年的政治意識和服務意識。

二、活動目的：

為豐富校園文化生活、提高校園文化品位，創造和諧、奮進、創新的校園文化氛圍，積極倡導社會主義榮辱觀，倡導青年立遠大志向,豎世紀新風，以積極的人生觀、價值觀投身學習及工作中去，投身于學校的創新發展中，顧全大局，拼博奮進,傳承五四精神，爭做世紀青年，實現自我理想，在廣大師生青年中進行熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的教育，進行社會主義核心價值體系教育，引導廣大團員青年為我校爭創全國一流大學、構建和諧校園做貢獻，同時引導廣大青年深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學習科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰略思想，加強社會主義核心價值體系教育，進一步堅定廣大青年緊跟黨走中國特色社會主義道路的信念。充分展示當代青年在黨的領導下朝氣蓬勃、奮發向上的時代風貌，激勵億萬青少年在全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的實踐中建功立業、成長成才。充分展示共青團緊緊圍繞黨的中心工作、團結帶領廣大團員青年投身改革開放和現代化建設的生動實踐，推動各級團組織和廣大團干部深入學習貫徹黨的要求，奮發有為推動共青團事業實現新發展。

三、時間安排：

1.賽前宣傳：由承辦方在主辦方的指導下在網上對本次活動進行賽前宣傳，包括：校園網站、協會網站、校內網等。

2.初賽前的宣傳通知，發布演講比賽的相關規定和具體信息，組織學生報名參加比賽，并公布賽事進程和一些獎項設置。

3.賽前積極聯系參賽選手，組織協調大家的出場順序，并將賽場規定告知大家，望各位選手注意。

4.初賽：初賽時間定于4月26日左右，地點初步定于南1106，希望大家認真準備、積極籌劃。

5.公布進入復賽選手名單和復賽時間，鼓勵大家積極準備。

6.復賽：復賽時間定于4月28日左右，具體可根據比賽進程把握，地點也定于南1106。

7.復賽過后，公布進入決賽的選手名單，包括網上公布和海報公布，并第一時間通知選手。

8.決賽：決賽時間定于4月30日晚7：00，地點待定。

四、具體操作：

1.由兩個協會協商成立由協會常務副會長領銜的專門委員會負責此次演講比賽，下設各種職能小組。

2.器材組：負責賽場的器材，每場演講比賽器材組成員必須最少提前兩個小時到達賽場，調試話筒，準備音響，并且保證賽場的音響正常工作，電路運行安全。

3.宣傳組：負責本次演講比賽的宣傳工作，包括網上宣傳、媒體宣傳、廣播宣傳、海報、展板等宣傳工作。

4.秩序組：負責賽場的秩序工作，保證各選手能在一個和諧、融洽、熱烈的氛圍中進行比賽。

5.外聯組：主要負責本次演講比賽的外聯工作，處理和商家合作的贊助事宜。

6.聯絡組：主要負責各場演講比賽的外事工作，包括邀請嘉賓、評委等，并擔負動員選手、聯系參賽選手、協調選手出場順序等一系列工作。

7.各組向委員會匯報各項工作的最新進展，并在委員會的指導下積極開展下一步工作。

五、參賽要求：

1.演講作品要求：體裁不限、主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔，具有較強的創新性、欣賞性和時代性，有一定的理論高度，能反映當代大學生積極向上的精神風貌和“青春、責任、奉獻”的價值觀和道德觀；

2.表達形式新穎多樣，有獨創性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據個人思想，抒發自己的感想；

3.必須脫稿演講，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強的感染力。選手可以根據自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂；

4.時間限制：每位選手的演講時間限時4—5分鐘。

六、賽場具體流程：

1、主持人上場，宣布比賽開始，并介紹出席評委及嘉賓，宣布比賽要求及評分細則；

2、比賽開始，選手依抽簽順序開始演講；

3、主持人宣布選手得分（前三名選手的得分在第四名選手演講完后一起公布），第四名選手得分在第五名選手演講完畢后公布，其他依此類推；

4.嘉賓點評（其間有工作人員計算成績，并進行排名，得出比賽結果）；

5.主持人宣布晉級選手名單或獲獎名單，并由領導頒獎。

七、活動預算：

獎品：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優秀獎6名；優秀組織獎；

音箱等器材租賃150元

主持人、評委、嘉賓邀請250元

宣傳費用150元

共計：1650元

八、應急預案：

1.專設應急小組，處理音響、多媒體等一些易發生故障的器材。

2.積極聯系保衛處及保衛人員，協助處理一些突發事情。

3.如遇到觀眾擾亂賽場秩序，先進行警告，如繼續無視賽場紀律，驅逐出常

4.選手演講內容中禁止出現一些反黨、言詞激烈的內容，如遇此種情況出現，主持人對其進行警告，如繼續進行，取消其參賽資格。

五四演講活動策劃書5

一、活動主題：

“新時代新青年新五四”

二、活動目的：

政法系團總支學生會為豐富同學們課余生活，鍛煉口才，培養演講技能，在五四精神傳承期間開展五四演講比賽。此次活動調動師生積極準備，增強同學們自信心、自豪感、繁榮校園文化，發揚比賽的優良傳統，選拔優秀演講人才。

三、承辦單位：

政法系團總支學生會

四、參加對象：

政法系全體師生

五、活動時間、地點：

4月23日、地點待定

六、活動要求：

1、比賽要求個人參賽，報名要求提供真實姓名，班級，聯系方式，演講篇目。

2、請各班團支書記做好本班參賽選手的`報名事宜及宣傳工作。于20xx年4月19日上午12：00之前將報名表交至10專2班劉銳處。

3、內容要求積極、健康、與五四精神的新時代緊密結合，突出時代風格。

4、比賽分預賽和決賽兩個階段推進。

七、時間安排：

（一）預賽時間：

4月23日至4月27日

（二）決賽時間：

5月4日

八、活動過程安排：

1、由六盤水師范學院政法系團總支學生會于4月16日前向各班發布關于此次演講比賽的通知。

2、此次活動的宣傳工作包括板報、廣播、橫幅等形式，由宣傳部負責以上幾項宣傳工作。

3、確定比賽場地。

4、邀請評委。

5、4月30日下午由政法系團總支學生會安排各班預賽晉級參賽者到主教學樓316教室進行決賽出場的順序抽簽，5月4日上午布Z場地，5月4日下午14：30時整舉行演講比賽決賽。

九、評分要嚴格遵照評分標準。

每位參賽者演講時間規定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講（視具體情況可適當加分）

評分標準：

1、緊扣主題、內容充實、立意新穎、文字優美（4.5分）

2、表達清楚、語言流暢、聲情并茂（2分）

3、聲音洪亮、普通話標準流利（2分）

4、服裝整潔、儀表端莊（1分）

5、時間限制（0.5分）

十、比賽流程

1、領導講話致辭。

2、參賽者依次演講。

3、評委點評。

4、頒獎。

5、合影留戀。

注：（流程中可適當加入一至二個表演節目）

十一、獎項設Z

一等獎一名，獎金100元并頒發證書。

二等獎二名，獎金80元并頒發證書。

三等獎三名，獎金50元并頒發證書。

優秀獎若干。僅頒發證書。

五四演講活動策劃書6

一、活動主題：

五四青年節

二、活動時間：

20xx年4月——5月

三、活動內容：

1.舉辦“五四青年節”主題演講比賽暨公司五四青年獎章頒獎典禮

為深入學習貫徹公司“深度挖潛、集約經營、全力創新、內涵提升”的工作方針，引導廣大團員青年在實現公司“十二五”發展戰略規劃中建功立業。公司團委計劃在“五四”青年節期間，圍繞公司經營管理工作的重心，以“青春建功十二五”為主題組織一次演講比賽，采用現場演講和視頻演講相結合的方式，充分發揮基層團組織的積極性，激發廣大青年員工干事創業的工作熱情。

在演講比賽期間擬舉辦公司五四青年獎章頒獎典禮，在青年員工中努力形成崇尚先進、學習先進的風氣，引導和激勵廣大團員青年努力爭做推動公司科學發展的先行軍。

2.“青春建功十二五”主題團日活動

為加強公司基層團組織建設，促進青年員工之間的溝通和交流，在“五四”青年節期間，公司團委計劃組織團員青年到濟南周邊開展為期一天的“青春建功十二五”主題團日活動。豐富廣大團員青年的業余生活，增強他們凝聚力和向心里，使青年員工更好地融入公司、服務公司。通過本次活動所激發出的團結協作、拼搏進取的精神，必將轉化為廣大青年員工為公司的發展壯大而干事創業的無盡動力。

四、有關要求

1、五四青年節公司主題演講比賽活動是公司重要活動之一，公司各部門要從思想上給予高度重視，切實加強領導，精心組織籌備，確保活動效果。

2、公司各部門要充分結合公司活動的精神，突出思想內涵，強化教育內容，增強感染力、說服力，形成公司上下互動，各具特色，異彩紛呈的良好局面。

3、各部門要將五四青年節公司主題演講比賽活動的相關情況于5月10日前上報辦公室。

五四演講活動策劃書7

一、時間：

20xx年5月4日

二、相關人員：

1、團縣委領導、少先隊員、鎮分管領導、鎮團委班子成員

2、xx中學少先隊員30人、石帆學校少年隊員30人；

3、2名貧困老黨員、2名殘疾人、2名貧困大學生、5名貧困中小學生。

三、活動程序

走訪慰問老黨員、貧困生大學生

1、貧困生大學生：xxx，住xx村，就讀于xxx學院，低保戶；

2、老黨員：xxx，住xxx村，1922年01月出生，1939年02月入黨；

聽老黨員講革命史

時間：5月4日上午11：00

地點：xxx

參加人員：團縣委領導、鎮分管領導、鎮團委班子成員、少先隊員約50人

走訪慰問貧因中小學生、殘疾人

1、xx學校：

2、殘疾人：xxx，住xx村，1978年08月出生，三級精神殘疾。

就餐

時間：11：30分左右

地點：xxx

xx紀念碑掃墓

時間：12：30

地點：臘口xx紀念碑

程序：①少先隊敬獻花圈；

②全體默哀1分鐘；

③介紹革命烈士xx的生平；

④全體少先隊員敬少先隊禮；

⑤團縣委領導講話；

⑥掃墓結束。

走訪慰問

1、走訪慰問貧困中小學生

2、貧困殘疾人

3、貧困大學生

4、老黨員

四、活動結束

五四演講活動策劃書8

一、活動背景：

五月令人向往，值得贊美。上世紀之初，19五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運動。

如今，xx個春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現匯灣中學學生的風采，更是為了增進同學們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學校團委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動，讓同學們回顧自己走過的人生足跡，以激勵自己為國家的社會主義現代化事業的建設做貢獻!

二、活動原則：

以“五四——我的成長故事”為主題，以個人演講為主要形式，以展現參賽的匯灣中學學生的演講能力與新時代新青年的風采為使命。

三、活動目的：

1、紀念五四運動xx周年;

2、加強全校對五四精神的全面了解;

3、加強學校的學風建設及學生思想政治建設;

4、倡導“講成長故事，共同健康成長”的精神;

四、組織方式：

由中學校校委會主辦，中學校政教處團委承辦。

五、參加對象：

匯灣中學5——9年級學生

六、活動時間：5月4日舉行

七、活動地點：學校操場或活動區飯堂

八、活動準備：

1、前期工作：

a、由校團委于4月25日前向各班發布關于此次演講比賽的通知內包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優秀代表(各班1-2人)，參加該次校主題演講比賽。在5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團委。在5月3日前，將演講稿上交校團委。

b、此次活動的宣傳工作可包括各班班內宣傳，現場宣傳及后續報道等形式，由校團委負責通知各班班長，而班內宣傳由各班班長配合進行,后續報道由全校教師參入。

c、確定比賽場地,由政教處負責;邀請評委及主持人,評委×××。分數統計：×××。主持人由團委邀請;評分資料與節目單由團委制作;獎狀及獎品由政教處準備;

d、由王雪負責演講間歇的五四知識問答。

e、5月4日上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽簽。

2、現場工作：

a、政教處要在5月4日上午7點半布置場地，主持人員、選手8點半到場，觀眾在9點前進場完畢。

b、政教處負責最后會場的善后工作。

3、后期工作：

a、請教師做好后續報道工作。

b、活動參與人員要及時進行總結與反思。

九、活動過程：

1、開場：

主持人上臺致辭，并且請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。

2、中段：

在演講三分之一時候，穿插知識問答，由王雪老師負責搜集整理。(可適當準備些小獎品)

3、后段：

節目結束后繼續進行選手的演講。

4、結果：

由主持人公布演講結果，并且請校長為獲獎的同學頒獎，讓獲獎的同學與評委們合影留念。

十、評分細則：

此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規定在五分鐘之內，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。

1、演講內容：緊扣主題，中心顯章，觀點明確，內容真實感人，格調積極向上，語言自然流暢，演講富有真情實感。4分

2、演講技巧：熟練掌握演講內容，語言準確生動，聲音洪亮，口齒清晰，表達流暢，有感染力，激情昂揚，能夠處理好各種情況。4分

3、形象風度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現朝氣蓬勃的

精神風貌，上下場致意，答謝。1分

4、綜合印象：根據選手的臨場表現和演講效果做出評價。1分

十一、注意事項：

1、參賽者必須提前到場。

2、每項工作安排到位，最后要都確定一次。

十二、獎項設置

1、設一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。

2、給獲獎者頒發獲獎證書。

五四演講活動策劃書9

一、活動主題

在五四文化節之際，我們以〝青春〞為主題展開有關演講活動，以弘揚中國夢，青春行，迸發青年激情，時時刻刻去打造我們青年的夢想，同時也促使我們美麗的校園更蓬勃地發展。讓我們代表青春的主體用青春的語言唱響青春之歌。青春從這里起航，揚起自信的風帆。

二、活動口號

讓青春之歌響徹每個角落！弘揚中國夢，迸發青春時。

三、活動目的及意義

我們是青春的一代，唱響青春的主旋律有助于豐富校園文化生活，增強校園文化建設，使校園更加朝氣蓬勃，幫助培養新的一代青春有為的少年。并且此次活動更有助于參賽選手們鍛煉自己的思辨與演講能力，提高自身的修養與能力，有助于培養新的時代的青年。

四、活動要求及宗旨

以〝青春〞為主題，體裁不限，形式不限，主題鮮明，觀點新穎，文字簡潔，具有較強的創新性，時代性和欣賞性，有一定的理論高度，能夠反映當代大學生的青春面貌。以提高學生的口才思辨能力與自身修養為宗旨，鍛煉我系學生的演講能力，豐富學生們的課外生活。

五、活動形式

以比賽的形式進行，分為初賽，決賽。

六、活動時間及地點

初賽:5月14日2號樓407，408

決賽:5月26日2號樓208

七、活動對象

全體12級電力工程學院學生

八、比賽前期安排

1、前期宣傳報名工作

1由宣傳部出展板宣傳此次活動。

2報名時間截止于5月12日。

35月9日中午召集各班團支書開會，每班至少選出一名選手參賽。

2、賽前選手安排

①5月9日晚召集所以參賽選手開會，說明比賽規則及時間流程安排。

②告知選手可自備背景音樂。

③公開進行初賽順序抽簽。

九、比賽流程及安排

初賽】

1人員安排:主持人2名，主評委10名，觀眾評委20名

2比賽可自制背景音樂，每人有30秒自我介紹時間以及4分鐘演講時間。

3、初賽只進行備稿演講，最后篩選出10名選手參加決賽。

決賽】

1賽前召集10名進入決賽的選手開會，進行順序抽簽；2主持人開場，介紹來賓；

3選手依次上場，進行備稿演講環節，各有30秒自我介紹，4分鐘備稿演講時間；

4前4人演講完后進行表演環節，再進行后4人演講；

5備稿演講后進行游戲環節；

6評委點評，并同時統分；

7公布結果，進行頒獎，合影留念；

8組織退場，并進行清場打掃衛生。

十、獎項設置

一等獎(1名)：獎杯、證書

二等獎(1名)：獎杯、證書

三等獎(1名)：獎杯、證書

最具潛力獎：證書

最具風采獎：證書

十一、評分標準

1.演講內容自我介紹 10

2.主題突出10

3.主題切題10

4.格調積極向上10

5.語言流利脫稿演講，普通話標準10

6.口齒清晰，語速適當10

7.語氣語調適當，重音節奏恰當10

8.著裝得體，舉止自然大方10

9.儀表風范表情恰當，富有感染力10

10.演講時間控制在規定時間內10

備注：盡量脫稿演講，否則適當扣3-6分

希望這次活動能夠圓滿完成，相信在團總支各位人員一起努力下，一定會非常成功的。