第一篇：2014屆初三古詩詞默寫C

龍苑中學(xué)2014屆初三古詩詞默寫（六、七、九上）C卷

班級：________姓名：_______學(xué)號：_______

1、賣炭得錢何所營？___________________。

2、___________________，病樹前頭萬木春。

3、___________________，潭影空人心。___________________，___________________。

4、___________________，親射虎，看孫郎。

5、___________________，對酒當(dāng)歌，強樂還無味。___________________，___________________。

6、知否，知否？___________________。

7、終日不成章，___________________。

8、蜂蝶紛紛過墻去，___________________。

9、___________________，零丁洋里嘆零丁。

10、___________________，桃花依舊笑春風(fēng)。

11、___________________，月與燈依舊。___________________，___________________。

12、___________________，還歸細(xì)柳營。___________________，___________________。

12、夫大國，_________________，__________________________。

13、夫戰(zhàn)，______________。___________________，_________________，_______________。

第二篇：2014屆初三古詩詞默寫B(tài)

龍苑中學(xué)2014屆初三古詩詞默寫（六、七、九上）B卷

班級：________姓名：_______學(xué)號：_______

1、賣炭翁，____________________。__________________，兩鬢蒼蒼十指黑。

2、_____________________，二十三年棄置身。

3、清晨入古寺，________________。竹徑通幽處，_____________________。

4、_________________________，左牽黃，_____________。

5、_________________，望極春愁，______________。

6、_________________，濃睡不消殘酒。

7、迢迢牽牛星，_________________。

8、_________________，雨后全無葉底花。

9、辛苦遭逢起一經(jīng)，_________________。

10、去年元夜時，_________________。

11、去年今日此門中，_________________。

12、_________________，將軍獵渭城。

13、________________，回車叱牛牽向北。

14、人生自古誰無死？___________________。

15、今日聽君歌一曲，___________________。

16、___________________，相去復(fù)幾許?

17、吾視其轍亂，_____________，______________。

第三篇：2014屆初三古詩詞默寫練習(xí)A

2014屆初三古詩詞默寫練習(xí)（38-43，51-54，58-59）A卷

班級__________姓名_________得分__________

1.賣炭翁，_________________。

2._______________________，回車叱牛牽向北。

3._______________________，二十三年棄置身。

4.今日聽君歌一曲，_____________________。

5.曲徑通幽處，______________________。

6.萬籟此俱寂，_____________________。

7._____________________，左牽黃，右擎蒼。

8.會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

9.佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)，望極春愁，____________________。

10.衣帶漸寬終不悔，____________________。

11.____________________，濃睡不消殘酒。

12.知否，知否？____________________。

13.___________，皎皎河漢女。

14.盈盈一水間，___________。

15.____________________，雨后全無葉底花。

16.辛苦遭逢起一經(jīng)，________________。

17.去年今日此門中，________________。

18.去年元夜時，________________。

19.風(fēng)勁角弓鳴，_______________。

20、____________________，再而衰，三而竭；______________，_______________。

第四篇：初三古詩詞背誦默寫復(fù)習(xí)

初三古詩詞背誦默寫復(fù)習(xí)

教學(xué)目標(biāo) ：

1、幫助學(xué)生扎實掌握識記中考必背古詩詞的內(nèi)容和方法。掌握直接型題型的復(fù)習(xí)技巧。

2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會運用已有的古詩詞量，達(dá)到知識遷移的目的，掌握理解型和拓展型題型的復(fù)習(xí)技巧。

3、通過增強練習(xí)的趣味性，激發(fā)學(xué)生背誦古詩詞的興趣，讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)帶來的快樂，體會中華民族博大精深的語言魅力。教學(xué)重點：

1、中考古詩詞的識記、默寫。

2、中考古詩詞名句的理解與運用。教學(xué)難點：

1、中考古詩詞名句的理解與運用。教學(xué)課時：1課時 教學(xué)工具：多媒體 教學(xué)內(nèi)容：

一、導(dǎo)入 ： 中考默寫考點：

1、默寫語文教材中的古詩文名句。

2、在理解的基礎(chǔ)上背誦默寫課表規(guī)定的古詩文。考查的內(nèi)容是課內(nèi)的詩文名句、名段、名篇。

二、全班背誦大比拼：

出示中考考查的古詩篇目，全班學(xué)生每人一首背誦，剩下兩首齊背。達(dá)到全員背誦過關(guān)的目的。營造熱烈的課堂氣氛。21·世紀(jì)*教育網(wǎng) 中考重點古詩22首 1.蒹葭（《詩經(jīng)》）2.觀滄海（曹操）

3.飲酒（結(jié)廬在人境）（陶淵明）4.送杜少府之任蜀州（王勃）5.使至塞上（王維）

6.聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄（李白）7.行路難（李白）8.望岳（杜甫）

9.錢塘湖春行（白居易）

10.酬樂天初逢席上見贈（劉禹錫）11.泊秦淮（杜牧）

12.浣溪沙（一曲新詞酒一杯）（晏殊）13.登飛來峰（王安石）

14.漁家傲（塞下秋來風(fēng)景異）（范仲淹）15.江城子?密州出獵（蘇軾）16.游山西村（陸游）

17.破陣子（醉里挑燈看劍）（辛棄疾）18.過零丁洋（文天祥）

19.山坡羊?潼關(guān)懷古（張養(yǎng)浩）20.天凈沙?秋思（馬志遠(yuǎn)）

21.水調(diào)歌頭（明月幾時有）（蘇軾）

22.己亥雜詩（浩蕩離愁白日斜）（龔自珍）

三、中考題型練習(xí)： 出示：常考題型：

1.直接型默寫。2.理解型默寫。3.拓展型默寫。

（一）、直接型默寫：要求全班都要過關(guān)，中考不丟分。對于基礎(chǔ)不太扎實的學(xué)生重點關(guān)注，多提問，多練習(xí)。

1、觀滄海 曹操

東臨碣石。日月之行，若出其中。

2、使至塞上 王維

征蓬出漢塞。，長河落日圓。

3、行路難 李白

，忽復(fù)乘舟夢日邊。長風(fēng)破浪會有時。

4、望岳 杜甫

，一覽眾山小。

5、送杜少府之任蜀州 王勃

海內(nèi)存知己。

6、飲酒 陶淵明

采菊東籬下。

7、酬樂天揚州處逢席上見贈 劉禹錫 懷舊空吟聞笛賦，.,病樹前頭萬木春

8、錢塘湖春行 白居易

亂花漸欲迷人眼。，綠楊陰里白沙堤。

9、泊秦淮 杜牧

煙籠寒水月籠沙。

10、漁家傲 秋思 范仲淹

，衡陽雁去無留意 羌管悠悠霜滿地。

11、浣溪沙 晏殊

，似曾相識燕歸來。

12、登飛來峰 王安石

不畏浮云遮望眼。

13、江城子 蘇軾

持節(jié)云中。

會挽雕弓如滿月。

14、水調(diào)歌頭 蘇軾

人有悲歡離合。但愿人長久。

15、過零丁洋 文天祥

，干戈寥落四周星 人生自古誰無死。

16、天凈沙秋思 馬致遠(yuǎn)

枯藤老樹昏鴉。夕陽西下。

17、山坡羊 潼關(guān)懷古 張養(yǎng)浩

峰巒如聚，波濤如怒。興，百姓苦。教師歸納，給出應(yīng)試技巧：

識記型默寫特點：此題難度不大，只需把詩文記熟，不寫 錯字，就能得分。應(yīng)試技巧：熟背會寫，細(xì)辨差別，認(rèn)真答題。

二、理解型默寫。全班基本都過關(guān)。

對中等及優(yōu)秀學(xué)生重點關(guān)注，適當(dāng)提問基礎(chǔ)較差學(xué)生，增強學(xué)習(xí)動力。

1、《觀滄海》中曹操通過豐富的想象，表達(dá)字的博大胸襟的詩句是：

2、《錢塘湖春行》中運用對偶手法描寫動物迎春的詩句是：

3、《西廂記》中有：“曉來誰染霜林罪？總是離人淚。”《天凈沙秋思》中與此意境相似的詩句是：。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有

4、《望岳》中表現(xiàn)詩人積極向上的壯志的句子是：。

5、《使至塞上》描繪西北高原日落景象，被王國維贊為“千古奇觀”的名句是：

6、當(dāng)人們身處困境，進(jìn)退兩難時，便自然而然吟詠起陸游《游山西村》中的名句是：

7、《酬樂天揚州初逢席上見贈》借用自然景物的變化暗示社會的發(fā)展，蘊含深刻哲理的句子是 ：

8、《過零丁洋》中最能體現(xiàn)文天祥崇高民族氣節(jié)的兩句是：

9、《水調(diào)歌頭 明月幾時有》中表達(dá)作者的美好祝愿的句子是:

10、《山坡羊 潼關(guān)懷古》中揭示主旨的一句是:

11、《飲酒》中描寫詩人自由自在、悠然自得的生活的千古名句是：。

12、《行路難》中表現(xiàn)作者對現(xiàn)實理想的自信樂觀精神的名句是：。

13、《己亥雜詩》中詩人以落花為喻，表明自己心志的句子是： 教師歸納，給出應(yīng)試技巧：

理解型默寫特點：有條件限制，有目的導(dǎo)向，要求大家不僅要熟背課文，還要理解詩句含義。應(yīng)試技巧：審清題意，弄清要求，正確默寫。

三、拓展型默寫。有能力的學(xué)生過關(guān)

例

1、古詩文中許多寫花的佳句表現(xiàn)了作者豐富的情懷，請寫出連續(xù)的兩句：。解析：這類題型答案很多，范圍稍廣，認(rèn)真思索。

2、“酒”在古代詩詞中很常見，寫出一個借“酒”抒發(fā)感情的古詩詞句子：

3人們常說：“站得高看得遠(yuǎn)”，含有這一道理的古代詩句有不少，請你寫出其中連貫的兩句：

4、我國古代詩歌中，有不少詩篇抒發(fā)了積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的豪邁情懷，請寫出其中的兩句： 21教育網(wǎng)

5、我們讀過的古詩詞中，有很多寫到了傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、元宵、端午、中秋、重陽等，請寫出與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的連續(xù)的兩句：

6、歷代文人常用一葉扁舟寄托自己的萬千情思。請你寫出含有“舟”字的連續(xù)的兩句：

7、臨近畢業(yè)，請你從學(xué)過的古詩文中選出連續(xù)的兩句作為臨別贈言送給你的同窗好友： 教師歸納，給出應(yīng)試技巧： 拓展型默寫

特點：不僅考查大家記憶、理解能力，還測試大家的遷移、聯(lián)想及應(yīng)用能力。應(yīng)試技巧：整體感知，加深理解，把握含義，學(xué)以致用。總結(jié)方法技巧：

1、準(zhǔn)確記誦詩文。

2、正確理解詩文篇段和名句的基本內(nèi)容。

3、弄清楚具體題型的要求，抓關(guān)鍵詞，按要求默寫。

4、默寫詩文一定不能寫錯字。

四、提升練習(xí)：

學(xué)生自由搶答，緩解課堂壓力，適當(dāng)放松。根據(jù)情境,活學(xué)活用。

1、中秋佳節(jié)，遠(yuǎn)在美國留學(xué)的小王

無法回國和家人團(tuán)聚，只能通過賀卡祝家人身體健康，生活平安，請你替小王在他的賀卡上寫一句詩，來表達(dá)他對家人的美好祝愿：

2、暑假期間，李明到南岳旅游，當(dāng)他爬上衡山祝融峰頂時，面對眼前美景，一句詩從他的口中脫口而出，你猜會是哪一句？

小結(jié): 上述古詩詞練習(xí)中,有識記型默寫、理解型默寫、拓展型默寫。默寫是檢測學(xué)習(xí)古詩的唯一手段，從中我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)古詩的必要條件是——？背

板書：

古詩詞背誦默寫復(fù)習(xí)

常考題型：

1.直接型默寫。

2.理解型默寫。背 3.拓展型默寫。

作業(yè)：補充的默寫練習(xí)卷子

第五篇：古詩詞默寫集錦

古詩詞默寫集錦

①天街小雨潤如酥。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)②濁酒一杯家萬里。(范仲淹《漁家傲》)③人們常常用《出師表》中“

，”來形容一個人臨危受命，勇挑重?fù)?dān)。

④古詩文中有很多表達(dá)身處逆境而心懷天下的名句，請寫出連續(xù)的兩句。

，⑤古詩文中有不少寫景狀物氣魄雄渾意境開闊的名句，請寫出連續(xù)的兩句。

。（1）窈窕淑女。（《詩經(jīng)·關(guān)雎》）（2）

，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（3）無可奈何花落去。（晏殊《浣溪沙》

（4）魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼。（《孟子·魚我所欲也》）

（5）劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中常被人引用來說明新事物必將取代舊事物這一自然法則的詩句是：“

。”（6）從今年開始，國務(wù)院將傳統(tǒng)節(jié)日清明、端午和中秋納入國家法定節(jié)日。古詩詞中有許多吟詠這些節(jié)日的句子，請你從這三個節(jié)日中任選一個，寫出連續(xù)的兩句。。(l）

，君子好述。（《詩經(jīng)。關(guān)雌）)(2）

，甲光向日金鱗開。（李賀（雁門太守行）)(3）鳥宿池邊樹，_

___。《 賈島《 題李凝幽居）)(4）我國古詩文中，有許多關(guān)心民間疾苦、同情勞動人民的佳句，請寫出一聯(lián)：__________ ___ _______ __________(5）為了提升文化品位，有關(guān)部門準(zhǔn)備挑選含有飛鳥的詩詞佳句，鐫刻在觀鳥園的山石或廊柱上，請你推薦兩句這樣完整的詩句：__________，___

__________ ①今夜偏知春氣暖，______ ____。（劉方平《月夜》）②予獨愛蓮之出淤泥而不染。(周敦頤的《愛蓮說》)③濁酒一杯家萬里。(范仲淹《漁家傲》)④，草色遙看近卻無。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)① 學(xué)而不思則罔，（《論語》 十則）

②

，柳暗花明又一村。（陸游《 游山西村》）

③ 剪不斷，理還亂，是離愁，．（李煜《 相見歡》）④

，背灼炎天光。（白居易《 觀刈麥》）⑤ 舉杯邀明月。（李白《 月下獨酌》）

⑧ 龔自珍《 己亥雜詩》 中的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”與李商隱的“

，”有異曲同工之妙，現(xiàn)在常用來形容無私奉獻(xiàn)的精神。

⑦ 人生路上，我們不要因為一時的成功而洋洋自得，也不要因為一時的挫折而垂頭喪氣，只有保持一種“，”的良好心態(tài)，才能勇攀高峰，實現(xiàn)生命的價值。（請用范仲淹《岳陽樓記》中的句子填空）(1)苔痕上階綠。(劉禹錫《陋室銘》)(2)夫戰(zhàn)，勇氣也。

，再而衰．三而竭。(《左傳·曹劌論戰(zhàn)》)(3)

，隔江猶唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)(4)采菊東籬下。(陶淵明《飲酒》)(5)田家少閑月。(白居易《觀刈麥》)(6)

，贏得生前身后名。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)(7)五月，汶川遭遇八級地震，家園頃刻被毀，生命遭受劫難。危難面前，英雄的中國人民眾志成城，抗震救災(zāi)。災(zāi)區(qū)人民在絕望中重見希望之光，這正如陸游在《游山西村》中所說“

。（1）心系天下是杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中“

，大庇天下寒士俱歡顏”的理想，是范仲淹《岳陽樓記》中“

，后天下之憂而憂”的情懷。

（2）陶淵明《飲酒》于田園，享受著“采菊東籬下，”的閑適；陸游《游山西村》，感悟到“山重水復(fù)疑無路，”的哲理。

(3)古人常借各種美好的事物表白心志。周敦頤在《愛蓮說》中以蓮自喻“予獨愛蓮之，濯清漣而不妖”；龔自珍在《己亥雜詩》中借落紅明志：“落紅不是無情物，”。

（4）秋天是美麗的季節(jié)，常引發(fā)詩人寫景抒情。請寫出古詩詞中與秋天有關(guān)的句子：。（寫出連續(xù)的兩句）

（1）忽如一夜春風(fēng)來。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（2），在乎山水之間也。（歐陽修《醉翁亭記》）

（3）馬致遠(yuǎn)《天凈沙 秋思》中點明主旨、直接抒發(fā)游子悲苦心情的詩句是“，”。

（4）每個人都應(yīng)該關(guān)注國家的命運，并擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，正如顧炎武在《日知錄》中所說：“。”（5）請寫出古詩文中表現(xiàn)親情的句子。（寫出連續(xù)的兩句）。

（6）請寫出古詩文中表現(xiàn)作者雖身處逆境仍樂觀自信的句子。（寫出連續(xù)的兩句）。（1）己所不欲。（《論語》）

（2）茍全性命于亂世。（諸葛亮《出師表》）（3），對影成三人。（李白《月下獨酌》）（4），玉壘浮云變古今。（杜甫《登樓》）（5）談笑有鴻儒。（劉禹錫《陋室銘》）

（6），甲光向日金鱗開。（李賀《雁門太守行》）

（7）《詩經(jīng)》中有許多膾炙人口的描寫男女愛情的名篇佳作，如《蒹葭》一詩，全詩通過“溯洄從之。，宛在水中央”的重唱復(fù)沓，描寫了戀人間追求愛情的艱辛與漫長。

（8）在鼠年的那場雪災(zāi)中，災(zāi)區(qū)許多領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，不顧自己的安危，戰(zhàn)斗在抗災(zāi)第一線，他們傳承了范仲淹在《岳陽樓記》中倡導(dǎo)的“，”的精神。（9）季羨林先生九十多歲仍筆耕不輟，他的學(xué)生既贊美他這種創(chuàng)作精神，又擔(dān)憂他年老體弱。對此，季老引用蘇軾《浣溪沙》中“！”的詞句作答。

（1）大漠孤煙直。（2）人生自古誰無死？。

（3），五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。（4），聞寡人之耳者，受下賞。

（5）《白雪歌送武判官歸京》一詩中表現(xiàn)作者送別友人后依依不舍和無限悵惘之情的句子是：。

（6）2008年5月8日9時17分，熊熊燃燒的奧運圣火登上了世界最高峰——珠穆朗瑪峰。“，”在這圣火俯瞰大地的時刻，13億中國人的民族自豪感油然而生!（用杜甫《望岳》中的句子回答）（7）中華文化源遠(yuǎn)流長，在浩如煙誨的古詩詞中有許多描寫山水的名句，請寫出連續(xù)的兩句：。1．蒹葭蒼蒼。（《詩經(jīng)·蒹葭》）

2．安得廣廈千萬間，！（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）3．。無為在歧路，兒女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）4．，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）5．學(xué)習(xí)與思考是緊密結(jié)合的過程，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話強調(diào)了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系；同時，學(xué)習(xí)又是相互聯(lián)系，從舊知中不斷獲得新知的過程，這自然使我們聯(lián)想到從《論語》選材的課文中學(xué)習(xí)過的：。

6．蘇軾說“求物之妙，如系風(fēng)捕影，能使物了然于心者”。《醉翁亭記》中歐陽修以神來之筆捕捉到了四時之景的詩情畫意，其中描寫春夏之景的兩個句子：。

7．范仲淹在《漁家傲秋思》這首詞中用來表達(dá)征人歸心切、思鄉(xiāng)迫，破敵功未成，把酒難釋懷之意的句子是：。8．“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。”古代先賢有這樣風(fēng)范的人不勝枚舉，請寫出初中課本內(nèi)學(xué)習(xí)過的古詩詞中能表現(xiàn)鑒定信念，戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心的連續(xù)兩句，并標(biāo)明作者或出處。

句子：。作者或出處：(1)海內(nèi)存知己。

(2)聞渠那得清如許?。

(3)人有悲歡離合，此密古難全。(4)四面邊聲連角起，千嶂里。

(5)，草色人簾青。，往來無白丁。(6)臣本布衣，茍全性命于亂世。

(7)在我國古代詩歌創(chuàng)作中，愛國主義是一個永恒的主題。李賀在《雁門太守行》中以“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”抒發(fā)了報效國家，勇于獻(xiàn)身的激情；辛棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中以“，”表達(dá)了收復(fù)河山，建功立業(yè)的理想；龔自珍在《己亥雜詩》中以“，”展現(xiàn)了以身獻(xiàn)國，癡心不改的情懷。(1)風(fēng)煙俱凈,_______________________。(吳均《與朱元思書》)(2)水何澹澹,________________________。（曹操《觀滄海》）(3)______________________，對影成三人。（李白《月下獨酌》）(4)晨興理荒穢,________________________。（陶淵明《歸園田居》）(5)春蠶到死絲方盡,_____________________。（李商隱《無題》）(6)____________________，鐵馬冰河入夢來。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）(1)但愿人長久。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)(2)，寒光照鐵衣。(《木蘭詩》)(3)予獨愛蓮之，濯清漣而不妖。(周敦頤《愛蓮說》)(4)江山代有才人出。(趙翼《論詩》)(5)，悠然見南山。(陶淵明《飲酒》)(6)安得廣廈千萬間。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)(7)古代文人常用詩文來抒發(fā)自己的情懷。范仲淹在《岳陽樓記》一文中，用“_，”的語句，概括了古仁人的宏偉抱負(fù)，也表達(dá)了自己高遠(yuǎn)的志向；文天祥在《過零丁洋》一詩中，用“，”的詩句，表現(xiàn)了自己崇高的民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀；夏完淳在《別云間》一詩中，用“，”的詩句，表達(dá)了自己慷慨赴死的決心和對家鄉(xiāng)親人的無限依戀。

(8)“水”是大自然的精靈。古代詩文中有許多含有“水” 字的句子，請你任意寫出連續(xù)的兩句：。（1）子曰： 思而不學(xué)則殆。”(《論語》)(2)海內(nèi)存知己，(王勃《送杜少府之任蜀州》)(3)醉里挑燈看劍，(辛棄疾《破陣子》)（4），病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)（5）、蠟炬成灰淚始干。(李商隱《無題》)（7)王安石《登飛來峰》一詩中，包含人生哲理的詩句是：，(8)岑參在《白雪歌送武判官歸京》中以春花喻冬雪的詩句是： ,______________________.